活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一 活動(dòng)背景:
六月五日為世界環(huán)境日,中國(guó)主題為“生態(tài)安全與環(huán)境友好型社會(huì)”為了支世界環(huán)境日,響應(yīng)國(guó)家環(huán)保政策,參與“環(huán)保家園 生態(tài)中國(guó)” 世界環(huán)境日《中國(guó)國(guó)家地理》全國(guó)高�？倓�(dòng)員,提高當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),使所有在校大學(xué)生行動(dòng)起來(lái),逐漸改變目前日益嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,讓我們校園變得更加美麗,充滿綠色.讓祖國(guó)的大好山河遠(yuǎn)離污染,永褒青春,讓我們的地球母親不再流淚,充滿生機(jī)
因此,環(huán)保高校行活動(dòng)圍繞著世界環(huán)境日在學(xué)校展開一系列相關(guān)的活動(dòng):通過(guò)圖片展覽,發(fā)放傳單,支持簽名,觀看環(huán)境教育影片,舉辦講座等等方式.使同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前環(huán)境所面臨的危機(jī)與希望從而激發(fā)個(gè)人的.環(huán)保意識(shí)達(dá)到宣傳的效果,力爭(zhēng)使更多的人關(guān)注環(huán)境,投身環(huán)保,真心實(shí)意,身體力行,讓我們的家園更加美好!
二 主題 :
美麗或傷痛,在于我們的行動(dòng).
三 具體日程
通過(guò)圖片展,發(fā)放傳單,簽名支持等方式讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中國(guó)雖然還有許多環(huán)境優(yōu)美生態(tài)保存完好的地方,但仍然已有很多地方遭受或正在遭受著人類不當(dāng)行為的破壞,結(jié)果造成了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,留下了永久的傷痛.美麗或傷痛,在于我們的行動(dòng).有些事情可能我們暫時(shí)無(wú)能為力,但我們現(xiàn)在能為改善環(huán)境所做的事情也有很多:節(jié)約用水用電,減少使用一次性用品,支持再生資源利用^^^^^^^只有行動(dòng)起來(lái),從小事做起,積少成多,發(fā)揮集體的力量,才能夠保護(hù)住中國(guó)及地球的美麗,減少或消除傷痛.
1.圖片展:
(1)主要為兩組圖片,一組為環(huán)境未遭受破壞的風(fēng)景圖,一組為環(huán)境遭受人為破壞后的圖片,交叉放置形成對(duì)比,讓人真切感受到美麗與傷痛的強(qiáng)烈反差,從而喚起他們的環(huán)保意識(shí)
(2)場(chǎng)地:工學(xué)館大廳
(3)照片征集：向全系師生征集
(5)時(shí)間: 6月5日至7日
2. 發(fā)放傳單:
(1) 主要配合圖片展宣傳主題及世界環(huán)境日,
(2)場(chǎng)地: 食堂門口及人員流量大的地方.
(3時(shí)間: 早中晚人流高峰期
(4)傳單數(shù)量: 視經(jīng)費(fèi)而定,100張以上.
3. 簽名支持:
(1) 以行動(dòng)支持活動(dòng),留下自己的承諾及簽名
(2)場(chǎng)地: 圖片展周圍,需向?qū)W校借桌子.
(3)材料: 橫幅,簽名筆,
(4)時(shí)間: 6月5日中午
(5)簽名完畢橫幅懸掛于圖片展區(qū),繼續(xù)接受簽名.
4.“環(huán)境與生活”征文
準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,鼓勵(lì)同學(xué)踴躍投稿
活動(dòng)策劃 篇2
一．團(tuán)購(gòu)活動(dòng)流程細(xì)節(jié)；
1、客戶資源；
客戶資源需注意：
客戶資源資料完整，最少需要要到客戶的姓名、電話、家庭住址；
客戶是否知道我們本次活動(dòng)的產(chǎn)品內(nèi)容；活動(dòng)當(dāng)天，客戶到來(lái)與離去需要專車接送；
2、電話淘金；
本部人員電話邀約所得客戶資源中的客戶；篩選出客戶資源中的'潛在客戶；確定潛在客戶含金量的多少；
根據(jù)含金量多少，確定活動(dòng)當(dāng)天的重點(diǎn)營(yíng)銷攻略；具體操作，參考“客戶資源淘金攻略”；
3、電話跟蹤；
活動(dòng)當(dāng)天，電話跟蹤，確定潛在客戶到來(lái)；
二．活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)；
1、場(chǎng)內(nèi)策劃方案確認(rèn)；考察現(xiàn)場(chǎng)；人員集中；確立策劃方案；人員討論；優(yōu)化方案；
2、現(xiàn)場(chǎng)布置；
根據(jù)方案布置現(xiàn)場(chǎng)；
具體操作，參考“現(xiàn)場(chǎng)布置”；
3、活動(dòng)人員任務(wù)分配；
根據(jù)方案，分配全體活動(dòng)人員各自任務(wù)；
分配任務(wù)要求，責(zé)任到人、任務(wù)要求、物料準(zhǔn)備、完成時(shí)間；
4、活動(dòng)流程演練；
根據(jù)方案，全體人員實(shí)戰(zhàn)演練；
演練中集思廣益，對(duì)流程合理度、可執(zhí)行度、切合活動(dòng)目的度進(jìn)行討論；實(shí)戰(zhàn)演練優(yōu)化；5、檢查活動(dòng)人員任務(wù)完成度；
根據(jù)任務(wù)分配，檢查任務(wù)完成度；（物料準(zhǔn)備、人員對(duì)活動(dòng)了解程度、任務(wù)對(duì)活動(dòng)切合程度）
三．培訓(xùn)；
1、活動(dòng)全體人員培訓(xùn)；
舉止自信、語(yǔ)言得體、活動(dòng)思維到位；根據(jù)培訓(xùn)，活動(dòng)人員演練；
2、導(dǎo)購(gòu)人員培訓(xùn)；
解析活動(dòng)方案；活動(dòng)語(yǔ)言技巧；導(dǎo)購(gòu)配合；現(xiàn)場(chǎng)攔截；導(dǎo)購(gòu)演練；
具體操作，參考“導(dǎo)購(gòu)培訓(xùn)”；
四．實(shí)戰(zhàn)；
1、全體人員到位；人員到位；
人員服裝、心理檢查；人員信心點(diǎn)燃；
2、現(xiàn)場(chǎng)情況處理；
人員現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況處理；負(fù)責(zé)人隨機(jī)應(yīng)變調(diào)整；
五．總結(jié)；
1、全體人員開會(huì)；鼓勵(lì)全體活動(dòng)人員；收集本次活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)與不足；
2、本次活動(dòng)實(shí)戰(zhàn)后總結(jié)；
根據(jù)本次活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)與不足，總結(jié)本次活動(dòng)；找到需要持續(xù)和需要改進(jìn)的點(diǎn)；
六．資料備案；
備案本次活動(dòng)所有資料，以備下次活動(dòng)參考和改進(jìn)；
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)目標(biāo)：
1體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。
2培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神。
3在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動(dòng)作技能，增進(jìn)親子感情。
4督促家長(zhǎng)關(guān)注幼兒的體能發(fā)展，與幼兒一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛好，為幼兒的將來(lái)建立良好的`運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1活動(dòng)程序表。
2準(zhǔn)備各種運(yùn)動(dòng)器械，布置場(chǎng)地。
3小獎(jiǎng)品。
活動(dòng)計(jì)劃：
1主持人宣布活動(dòng)開始。
2各班幼兒及家長(zhǎng)入場(chǎng)。
3園長(zhǎng)、教師或家長(zhǎng)代表講話。
4小班會(huì)操表演。
5小班親子游戲展示。
（1）游戲：大腳和小腳
材料準(zhǔn)備：?jiǎn)卧?個(gè)、體操墊2套。
游戲方法：全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的兩組，一個(gè)家長(zhǎng)領(lǐng)一個(gè)幼兒，兩組各站在單元筒的起點(diǎn)處。家長(zhǎng)、幼兒脫掉鞋子，幼兒雙腳分別站在家長(zhǎng)的雙腳上，面對(duì)面站好，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂。游戲開始，家長(zhǎng)握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走，幼兒要在家長(zhǎng)腳上站穩(wěn)并配合家長(zhǎng)的動(dòng)作一起向前走。到達(dá)終點(diǎn)后，第二組方可出發(fā)，依次進(jìn)行。哪個(gè)組先全部走到終點(diǎn)即獲勝。
�。�2）游戲：搶陣地
材料準(zhǔn)備：體能環(huán)8個(gè)；音樂(lè)。
游戲方法：家長(zhǎng)和幼兒手拉手，在大圓上準(zhǔn)備，聽到音樂(lè)聲后，沿著大圓走，聽到音樂(lè)停止，家長(zhǎng)抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。未搶到體能環(huán)者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對(duì)為勝利者。在游戲的過(guò)程中，家長(zhǎng)與幼兒要手拉手；開始時(shí)必須走在大圓外，音樂(lè)聲停止后才能找體能環(huán)；家長(zhǎng)必須抱著幼兒找體能環(huán)。
�。�3）游戲：鉆山洞
材料準(zhǔn)備：鉆爬筒2個(gè)、單元筒2個(gè)、體能環(huán)2個(gè)、投籃器1個(gè)、體操墊1套。
游戲方法：幼兒依次通過(guò)鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、家長(zhǎng)手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞，爬過(guò)體操墊，最后到投籃器里嬉戲。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)比賽看哪個(gè)幼兒最先到達(dá)投籃器。
�。�4）游戲：親子傳球
材料準(zhǔn)備：橡塑球60個(gè)、體操墊2套、大龜背4個(gè)。
游戲方法：游戲開始前，幼兒與家長(zhǎng)分別面對(duì)面在體操墊上橫排坐好，之間距離2米，每個(gè)幼兒旁的大龜背里存放10個(gè)球，每個(gè)家長(zhǎng)旁邊放一個(gè)大龜背。游戲開始，幼兒將球推滾到家長(zhǎng)那里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，接到球最多的家庭獲勝。
�。�5）游戲：小袋鼠
材料準(zhǔn)備：體操墊2套。
游戲方法：家長(zhǎng)抱起幼兒，雙手輕輕托住幼兒屁股，幼兒用雙手勾住家長(zhǎng)的脖子，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)學(xué)袋鼠向前做跳躍的動(dòng)作，從起點(diǎn)到終點(diǎn)。游戲可反復(fù)進(jìn)行。也可以計(jì)時(shí)進(jìn)行比賽，看哪個(gè)家庭從起點(diǎn)到終點(diǎn)用時(shí)最少。
�。ǜ絻焊瑁捍髬寢層袀�(gè)袋袋，袋袋里面裝個(gè)乖乖，乖乖和媽媽相親又相愛。）
�。�6）游戲：捉小魚
材料準(zhǔn)備：協(xié)力布道1套。
游戲方法：全體幼兒和家長(zhǎng)分成人數(shù)相等的三組，三組同時(shí)游戲。游戲開始前，家長(zhǎng)圍著布道成一圈，拉住協(xié)力布道的邊緣，舉過(guò)頭頂。游戲開始，家長(zhǎng)按順時(shí)針或者逆時(shí)針?lè)较蜻吥顑焊柽吢埽變簞t在協(xié)力布道的下面，自由學(xué)小魚游啊游，當(dāng)兒歌說(shuō)道“快快抓住”的時(shí)候，家長(zhǎng)停住，蹲下身子的同時(shí)，將協(xié)力布道向下拉至地面上，幼兒則需盡快跑到協(xié)力布道外邊去，不被扣在下面，否則就是那條被抓到的小魚。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
（附兒歌：許多小魚游來(lái)了，游來(lái)了，游來(lái)了，許多小魚游來(lái)了，快快抓住。）
活動(dòng)結(jié)束
1頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
2親子運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。
主持人進(jìn)行小結(jié)，各班幼兒和家長(zhǎng)離場(chǎng)。
活動(dòng)策劃 篇4
在團(tuán)的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共青團(tuán)員活動(dòng)，是鞏固和拓展全團(tuán)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措，是團(tuán)的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。
一.主題要明確
開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，要明確活動(dòng)主題。在形式上要有一個(gè)明確、具體的爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)，并圍繞這個(gè)目標(biāo)制定一系列的運(yùn)作機(jī)制。具體來(lái)說(shuō)，就是要以引導(dǎo)基層團(tuán)組織結(jié)合實(shí)際，按照鮮明、具體、實(shí)在的要求，精心設(shè)計(jì)特色鮮明、務(wù)實(shí)管用的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)載體。要以促進(jìn)學(xué)院發(fā)展、促進(jìn)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作相協(xié)調(diào)這個(gè)任務(wù)開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，根據(jù)不同系別，不同部門的情況，明確各個(gè)部門的具體內(nèi)容，引導(dǎo)基層團(tuán)組織履職盡責(zé)創(chuàng)先進(jìn)，團(tuán)學(xué)成員立足崗位爭(zhēng)優(yōu)秀。
二.活動(dòng)中要注意的.問(wèn)題
一要聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。要緊緊圍繞黨的中心工作，緊密聯(lián)系本系、本部門的工作計(jì)劃、工作內(nèi)容等活動(dòng)，使“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)搞得扎實(shí)有效，不流于形式。
二要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮團(tuán)學(xué)成員的積極性和主動(dòng)性。團(tuán)學(xué)成員的積極主動(dòng)參與是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開展的基礎(chǔ)條件�！皠�(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的動(dòng)員發(fā)動(dòng)要深入，參與的團(tuán)學(xué)成員要廣泛，團(tuán)組織要盡力為團(tuán)學(xué)成員參與創(chuàng)造條件，使團(tuán)學(xué)成員通過(guò)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。
三要健全制度，堅(jiān)持經(jīng)常。一方面要根據(jù)形式任務(wù)的要求，及時(shí)確定和提出新任務(wù)、新要求，使團(tuán)學(xué)成員爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的熱情經(jīng)久不衰;另一方面要有健全的制度來(lái)保證。通過(guò)制度，保持和增強(qiáng)“爭(zhēng)”“創(chuàng)”意識(shí)，形成你追我趕的局面，使活動(dòng)始終處于滾動(dòng)向前的狀態(tài)。四要把握標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。評(píng)比表彰要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格考核，真正使評(píng)選出的團(tuán)組織和團(tuán)學(xué)成員具有榜樣和典型意義。
三.結(jié)合我系實(shí)際開展活動(dòng)
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)首先就是要?jiǎng)?chuàng)先，對(duì)于院團(tuán)委、系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作要做到及時(shí)、要做到領(lǐng)先、帶頭作用。在創(chuàng)先的基礎(chǔ)上在做到爭(zhēng)優(yōu)，要將工作不僅僅是量的完成，還要有質(zhì)量保證，文件要有含量，有水平。工作做的要切實(shí)際，不要只是付諸于表面形式，要正真達(dá)到每項(xiàng)活動(dòng)開展要有實(shí)際意義。我們外語(yǔ)外貿(mào)系是一個(gè)小系，20xx屆的新生班也只有兩個(gè)，團(tuán)學(xué)成員每個(gè)部門也只有三到四個(gè)人，相對(duì)于別的系來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的工作量就要大得多。所以，對(duì)此提出幾條建議：
1. 部門人員分工要明確，這樣在開展活動(dòng)的時(shí)候就可以做到有條有理，不慌不亂。
2. 團(tuán)總支學(xué)生會(huì)相互協(xié)調(diào)，各部門人員在活動(dòng)開展的時(shí)候要協(xié)調(diào)別的部門工作，傳達(dá)消息的時(shí)候要快要準(zhǔn)，這樣就可以做到創(chuàng)先。
3. 每個(gè)部門都要相互交流心得，每一項(xiàng)工作開展的前期準(zhǔn)備要經(jīng)過(guò)每個(gè)部門的思想交流，爭(zhēng)取做到更好，達(dá)到爭(zhēng)優(yōu)的效果。
4. 宣傳部是一個(gè)對(duì)外的窗口，要及時(shí)配合各個(gè)部門做好宣傳與交流，及時(shí)將信息反饋到團(tuán)總支學(xué)生會(huì)，在開展活動(dòng)的時(shí)候做到創(chuàng)新，使團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作更加完善。
四.活動(dòng)總結(jié)
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是一個(gè)長(zhǎng)期的活動(dòng)，要一直保持最高的積極性堅(jiān)持下去。每個(gè)部門要在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，完善部門工作，積極配合學(xué)院的思想路線，配合團(tuán)委工作，努力將我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)打造出一支強(qiáng)有力的隊(duì)伍!
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活，特舉辦小學(xué)生書法、繪畫比賽。
二、內(nèi)容形式
1、主題：以“家鄉(xiāng)、·校園”為主題，內(nèi)容健康向上，具有創(chuàng)新性，能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的`精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
2、項(xiàng)目：
(1)書法類：軟筆、篆刻、字體不限。
(2)繪畫類：國(guó)畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。(以上作品必須是創(chuàng)作，不許臨模，否則作廢。)
3、參賽形式：比賽時(shí)采取現(xiàn)場(chǎng)書法、繪畫的形式。繪畫時(shí)間為120分鐘，毛筆書法時(shí)間60分鐘，內(nèi)容按照教學(xué)要求自定，一切用品自備。
每人限作一幅作品，書法類尺寸均不超過(guò)四尺宣紙;繪畫類，規(guī)格不得小于16開。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及要求
1、各校按要求先組織學(xué)生比賽，選拔優(yōu)秀學(xué)生參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。
2、所有作品簡(jiǎn)單裝裱，但一律不準(zhǔn)裝框。作品背面右下角用標(biāo)簽(見附件)注明作品名稱、作者姓名、年齡、參賽組別、指導(dǎo)教師。
3、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
下周一上午，鎮(zhèn)中心小學(xué)。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法:按照要求評(píng)比出3男3女，參加縣級(jí)書法繪畫比賽;比賽成績(jī)納入學(xué)校期末評(píng)估分中;獲獎(jiǎng)學(xué)生名單刊登在《妹冢教育》上。
五、其他事項(xiàng)：各校領(lǐng)隊(duì)、指導(dǎo)教師要帶好學(xué)生，租用國(guó)家規(guī)定的車輛到比賽地點(diǎn)，確保師生安全。
活動(dòng)策劃 篇6
一、非�！�6+1”——“七個(gè)一”活動(dòng)
1、寫一封信：依托周末卷，讓學(xué)生給老師寫一封信《老師，我想對(duì)您說(shuō)》
2、做一張賀卡：利用美術(shù)課，手工制作一張教師節(jié)感恩賀卡，表達(dá)對(duì)老師的感謝。
3、提一個(gè)建議：利用午會(huì)課，針對(duì)教師的教學(xué)和管理等提出一條建議。
4、做一件事：主動(dòng)幫助老師做一件力所能及的事，如搬作業(yè)、擦黑板等。
5、談一次心：就學(xué)校生活或者家庭生活等找老師談一次心，讓老師更多地了解你的心里想法和思想動(dòng)態(tài)。
6、表一個(gè)決心：表示自己會(huì)在一個(gè)學(xué)期內(nèi)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)方面的某件事，比如經(jīng)常作業(yè)完不成的，決心每天能按時(shí)完成作業(yè)；上課不發(fā)言的，決心每天至少發(fā)言一次登。
7、道一聲“辛苦了”：教師節(jié)當(dāng)天，下課結(jié)束的'時(shí)候，全班向老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”
二、明星學(xué)院——爭(zhēng)當(dāng)“禮儀小明星”
全班一起重溫尊師禮儀，開展?fàn)幃?dāng)班級(jí)“禮儀小明星”的活動(dòng)
三、我心唱響——改編《感恩的心》
由文藝委員負(fù)責(zé)，組織學(xué)生改編歌曲《感恩的心》，唱出對(duì)教師的感謝
四、交換空間
了解老師一天的工作，開展“我是一名教師”的換位思考，酌情開展“我當(dāng)小老師”的體驗(yàn)活動(dòng)，體會(huì)教師的良苦用心和付出的精力。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)參加大型公益活動(dòng)及宣傳，提升閃亮一生品牌在當(dāng)?shù)氐闹龋?/p>
2、為門店聚集客源。
二、活動(dòng)主題：
1、20xx年6月6日第18個(gè)“世界愛眼日”科普咨詢服務(wù)活動(dòng)；
2、加強(qiáng)全民愛眼意識(shí)
提高民族健康素質(zhì)；
3、動(dòng)員社會(huì)各界力量
共同關(guān)心人們的眼睛；
4、有效預(yù)防近視
防控是關(guān)鍵；
5、兒童斜、弱視、切莫錯(cuò)過(guò)6歲以前最佳矯治年齡。
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月6月（或根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況可結(jié)合6月1日兒童節(jié)、6月2日周日）
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
片區(qū)內(nèi)（距離店面最近）的大型廣場(chǎng)
五、活動(dòng)前的準(zhǔn)備
1、活動(dòng)前一周在附近小區(qū)、學(xué)校主要出入口張貼海報(bào)，擺攤設(shè)點(diǎn)、宣傳活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容；
2、宣傳：通過(guò)當(dāng)?shù)馗鞣N媒體、網(wǎng)絡(luò)或短信平臺(tái)進(jìn)行適當(dāng)宣傳；
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、愛眼護(hù)眼科普知識(shí)宣傳：宣傳片的循環(huán)播放及X展架、大型噴繪的宣傳；
2、要事先聯(lián)系（周邊公立或私立小學(xué)、幼兒園、各類培訓(xùn)班，組織100—200學(xué)生幼兒參加，還要邀請(qǐng)店面的孩子和家長(zhǎng)參加，保證有一定數(shù)量的觀眾。）
3、眼科專家的咨詢及答疑（可事先聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院眼科共同活動(dòng)）；
4、邀請(qǐng)重要媒體針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道；
5、聯(lián)合義工團(tuán)體做本次活動(dòng)的支持與協(xié)助；
6、愛眼護(hù)眼講座；
7、穿插文藝表演；
8、現(xiàn)場(chǎng)小游戲，可獲贈(zèng)小禮品（主要為體驗(yàn)盲人的生活）；
9、后期舉辦學(xué)生的.“愛眼護(hù)眼小征文”活動(dòng)，以保持活動(dòng)的持續(xù)并升溫；
10、所有參加活動(dòng)人員可領(lǐng)取并填寫愛眼護(hù)眼知識(shí)問(wèn)卷，到店可免費(fèi)領(lǐng)取小禮品。
11、發(fā)放免費(fèi)體驗(yàn)劵（卡）、規(guī)定時(shí)間內(nèi)體驗(yàn)
12、現(xiàn)場(chǎng)還可舉行類似“拒絕眼鏡!”的活動(dòng)，以增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛。對(duì)提供一副眼鏡(無(wú)論好與壞、近視與老花)，可再獲得價(jià)值450元的優(yōu)惠卡（劵）；同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)提供一個(gè)大的透明箱子，外面寫上“拒絕眼鏡”，里面放上上交來(lái)的各種眼鏡。
13、組織一些戴眼鏡的孩子現(xiàn)場(chǎng)講眼鏡帶來(lái)的危害和對(duì)生活的影響
七、注意事項(xiàng)
1、物料的準(zhǔn)備
2、人員的準(zhǔn)備
3、專家或相關(guān)邀約人的準(zhǔn)備
4、場(chǎng)地的布置和前期溝通等
5、活動(dòng)流程的準(zhǔn)備
6、現(xiàn)場(chǎng)音響、音樂(lè)準(zhǔn)備
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