活動策劃實用【4篇】
活動策劃 篇1
一、活動目的及意義:
二、活動對象:
全院學(xué)生
贊助單位:策吧網(wǎng)、邀趣旅游網(wǎng)
三、活動時間及地點:
5月第三、四個星期 厚德臺前
四、活動名稱:
環(huán)來潮去
活動主題: 綠色環(huán)保 袋袋相傳
----環(huán)保袋設(shè)計大賽
設(shè)計主題: 很我們的語言
五、活動宣傳策劃:
(1)傳單500份:
傳單部分,由于結(jié)合學(xué)生的特點,傳單的宣傳效果不夠理想,因此我們將傳單宣傳分為兩部分,一是活動現(xiàn)場的宣傳,我們會結(jié)合傳單為同學(xué)們進行講解,并且在這個解說的過程中突出商家作為贊助商的地位,以此做到為商家宣傳以及樹立形象的要求。二是寢室掃樓宣傳,宣傳方式基本與前者相同,但是在寢室宣傳中我們會結(jié)合書面調(diào)查一起進行,確保同學(xué)們填到調(diào)查,看到宣傳單,并知曉其中的.內(nèi)容。讓傳單真正起到效果而不單單只是走過場。
。2)海報5張(具體樣式見樣本):
海報部分,我們會負責(zé)設(shè)計好海報,主題明確,商家作為贊助商的地位突出,具體見樣本。但是商家方面也可以提供自己的設(shè)計方案,我們將負責(zé)利用海報進行宣傳。我們將會在學(xué)校各寢室樓下張貼海報,并派人定時進行檢查,確保寢室樓下的海報不會丟失。并且會使海報在活動期間一直張貼在寢室樓下,確;顒舆M行的同時海報的宣傳能夠到位!
其他宣傳:
1. 班級宣傳:在同學(xué)晚自修的時候進行班級宣傳,確保來上自修的同學(xué)都能知道此次活動;
2. 班支宣傳:通過班長支書例會進行活動宣傳,讓班支回班級宣傳并鼓勵同學(xué)們參加。
六、活動流程安排:
、、報名:
、、評初賽成品:
給參賽者一天時間把初賽作品交到指定教室中的部門人員手
里,并做好記錄。部門會邀請主席團成員、各部長以及自己部門成員對作品投票,并選出晉級決賽的作品(評選標準:有創(chuàng)意,能體現(xiàn)環(huán)保意識,作品積極向上),等結(jié)果出來后次日短信通知晉級者到指定地點領(lǐng)環(huán)保袋,如果不來領(lǐng)將視為棄權(quán)。
活動策劃 篇2
隨著我國經(jīng)濟的快速增長,人均收入水平的不斷增加,居民的消費水平因此也水漲船高,各種高,中,低檔的消費品也先后走進了尋常百姓的家門,提高了廣大市民的生活水平。
與此同時,隨之而來的也伴隨著許多侵害消費者合法權(quán)益的問題,假冒為劣和哄抬物價則顯得尤為突出。
因此,在今年的`“3.15”到來之際,法學(xué)社在學(xué)院團委和政法學(xué)院的親切關(guān)懷和大力支持下,于20xx年3月15日開展了主題為“增強維權(quán)意識,普及法律知識”的大型戶外法律宣傳活動,以次來增強廣大市民的消費維權(quán)意識,使他們敢于同侵害消費者合法權(quán)益的行為做斗爭。我社團本著“學(xué)法,懂法,守法,用法”的宗旨,通過此次活動來增強固原市廣大消費者的維權(quán)意識,提高我學(xué)院大學(xué)生的社會實踐能力,發(fā)揚團隊精神和集體主義觀念,使強烈的維權(quán)意識能夠深入更多的消費者心中。為此,我社團特組織了中山街法律宣傳活動。
一.活動時間: 20xx年3月15日
二.活動主題:增強維權(quán)意識,普及法律知識
三.活動目的:宣傳消法,共促和諧
四.活動地點:固原中山街
五.隊員組成:
隊長:李海鵬
隊員:張強偉 張丹 楊亞軍 楊丁 趙亮 王升 王飛 齊瑤 黃霞 唐聰菊 王振寧 李小翠 楊旭初 呂勁嬌 楊娟 魏小麗 劉小偉
六.活動策劃:李海鵬 張丹
七.指導(dǎo)老師:董宜祥 何佳娣
八.活動內(nèi)容:在固原市中山街宣傳消費者權(quán)益保護先關(guān)的法律知識
九.紀律要求:
1、有社員必學(xué)嚴格要求自己,遵守活動紀律;
2、有負責(zé)人的批準,不得擅自行動;
3、有參見活動的人員,要有高度的負責(zé)精神,不得損壞公共設(shè)施;
4、舉止要文明,不得出現(xiàn)有損大學(xué)生形象的行為。
活動策劃 篇3
一、活動主題:
hold住的大學(xué)
二、活動目的
結(jié)束高中生涯,邁入大學(xué)校門,于是我們的人生開始了全新的征程。五彩繽紛的大學(xué)生活編織著一個個大學(xué)生的人生夢想,各種社團,各種比賽,各種活動,豐富著我們的大學(xué)生活?墒菨u漸許多同學(xué)已經(jīng)過上了“真正的大學(xué)生活”:晚上熬夜,早上賴床,不吃早餐,匆匆上課,課間零食,餐前不餓,宅在宿舍,上網(wǎng)睡覺,缺少鍛煉是大學(xué)生活的真實寫照。如何規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,把大學(xué)生活過得精彩而充實,對大學(xué)生至關(guān)重要,我們要hold住我們的大學(xué),hold住我們的青春年華!
三、活動時間:
xx年11月
四、活動地點:
待定
五、主辦單位:
藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨總支
六、活動范圍:
藝術(shù)學(xué)院11級動游全體學(xué)生
七、活動流程:
第一部分:
主持介紹:
hold住的大學(xué)趣味游戲主辦單位:藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨總支
承辦單位:藝術(shù)學(xué)院分團委學(xué)生會
活動目的:結(jié)束高中生涯,邁入大學(xué)校門,于是我們的人生開始了全新的征程。五彩繽紛的大學(xué)生活編織著一個個大學(xué)生的人生夢想,各種社團,各種比賽,各種活動,豐富著我們的大學(xué)生活。可是漸漸許多同學(xué)已經(jīng)過上了“真正的大學(xué)生活”:晚上熬夜,早上賴床,不吃早餐,匆匆上課,課間零食,餐前不餓,宅在宿舍,上網(wǎng)睡覺,缺少鍛煉是大學(xué)生活的真實寫照。如何規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,把大學(xué)生活過得精彩而充實,對大學(xué)生至關(guān)重要,我們要hold住我們的大學(xué),hold住我們的青春年華!
第二部分:
全體起立,熱烈鼓掌,歡迎我們的大學(xué)新生活hold住我們的大學(xué)
第三部分:
活動正式開始(見:游戲程序及其游戲規(guī)則)
第一環(huán)節(jié):開場精彩文藝表演——同學(xué)表演暖場秀
第二環(huán)節(jié):趣味小游戲接龍
(1)猜猜誰是“模仿高手”
此環(huán)節(jié)分為四個小節(jié),在主持人的主持下,對全班同學(xué)進行多人分組,分成多個小組,由每個小組共同參與游戲。
。2)比手畫腳
此環(huán)節(jié)為動作類游戲,全班同學(xué)中選出幾名同學(xué),兩兩一組完成游戲,游戲中有獎懲制度,具有很強的娛樂性。
(3)蘿卜蹲
此環(huán)節(jié)為單機游戲,即對人數(shù)有一定的限制,要求6人參加游戲,主持人發(fā)揮著極其重要的作用,但主持人不算在6個人數(shù)其中。
(4)你畫我猜
此環(huán)節(jié)為多人游戲,要求20人參與其中,由主持人宣讀題目然后有隊員畫圖,本環(huán)節(jié)懲罰極為有趣。
第三環(huán)節(jié):群眾互動,全民皆游戲。
第四環(huán)節(jié):班內(nèi)組織各班推選同學(xué)即興表演。
第四部分:
宣布本次活動結(jié)束
1. 請臺下觀眾說感言(包括參與游戲的人員)
2. 主持人宣布本次活動個人明星,團隊明星,并頒發(fā)游戲中獲得的獎品。
附一:
要求: 1.每個游戲之前主持人必須宣讀本輪游戲規(guī)則,包括:人數(shù)、獎懲、玩法、限時、違規(guī)處理等辦法。
2.現(xiàn)場演員、場景布置工作人員、計時人員、計分人員等等,各自做好各自的工作。
3.注意游戲次序和紀律。
附二:
第一部分,主持人宣讀活動細則并分配好人員。(5分鐘)
第二部分,迎新口號,由主持人暖場活躍氣氛。(1分鐘)
第三部分,第一環(huán)節(jié)才藝表演,起到暖場的作用。第二關(guān)節(jié)分為四個小節(jié),為四種不同的游戲,起到活躍氣氛活躍現(xiàn)場的效果。第三、四環(huán)節(jié)作為結(jié)尾壓軸。(30分鐘)
第四部分,結(jié)束宣布獲獎名單。(4分鐘)
附三:
游戲程序及答題細則:
第一環(huán)節(jié):開場文藝表演——同學(xué)暖場秀
該環(huán)節(jié)有班上有才藝的同學(xué)上來秀一段,引出hold住的大學(xué)這個主題。
第二環(huán)節(jié):趣味游戲
1,該環(huán)節(jié)分由四個小游戲組成,分別是“(1)猜猜誰是‘模仿高手’、(2)比手畫腳、(3)蘿卜蹲、(4)你畫我猜”。
2,游戲規(guī)則:
。1) 猜猜誰是“模仿高手”分為個步驟:第一,將全班48名同學(xué)分為6個組,每組8人。第二,每組派一個代表到主持人那里抽取紙條。第三,拿到紙條的人禁止說話,依次用肢體語言把紙條上面寫的東西表現(xiàn)出來,讓未拿到紙條的人來猜紙條上面寫的是什么。第四,猜出紙條上寫的什么即算過關(guān)。(注:紙條上可寫:①閃電②聽音樂③澆花④坐椅子⑤狼吞虎咽⑥興奮⑦受驚等)
。2) 比手畫腳為2人一組,一個同學(xué)表演屏幕上顯示的詞匯,另一個同學(xué)來猜出這個詞,猜不到的可以過,表演的同學(xué)可以借助其他的物品來進行,但不能發(fā)出任何聲音,也不能用唇語。每題限時1分鐘內(nèi)給出答案,每組共有5個詞匯。
。3) 蘿卜蹲的參加人數(shù)為6人,首先,6人必須自己選擇紅黃藍白灰綠6個不同顏色的蘿卜,選好以后6人站成一排,主持人說游戲正式開始,當聽到什么顏色的蘿卜蹲時,你是什么顏色的就蹲下,開始速度比較慢到后來會越來越快,比大家反映速度。
。4) 你畫我猜,共有20人參加,并將20人分為abcd四個組,每組5人。游戲開始后,2個班隨機抽取20名同學(xué)進行分組,出題者在四張卡片下面寫上題目,4個組同時進行游戲,每組抽取卡片的同學(xué)看完卡片后將題目畫下來,然后依次給后面的人猜,直到猜出卡片上寫的什么。(注意:每個人只有一次機會,第二個人未猜出,第三個人猜時,前面的.人想到了也不能說出來)。
第三四環(huán)節(jié):
群眾互動環(huán)節(jié),由主持人下臺走到群眾中間,與觀眾進行交流收集意見,收集民間高手上臺表演,或講笑話展示才藝等。群眾才是主角,讓收集來的群眾高手在臺上即興表演,活躍氣氛準備壓軸收場結(jié)束。
附則:
1.任一環(huán)節(jié)中出現(xiàn)差錯將啟用備用環(huán)節(jié),由主持人及各班班委組織同學(xué),保持次序不能亂套。
2.游戲環(huán)節(jié)盡興就好,與觀眾互動的環(huán)節(jié)也應(yīng)有次序進行。
3.同一個游戲進行時,其他未參加游戲同學(xué)也應(yīng)遵守規(guī)矩不要到處亂跑起哄,影響游戲進行,班委應(yīng)維護現(xiàn)場次序。
4.本次活動的原則:hold住你的大學(xué)的同時多交流多接觸,相互了解,相互愛護,相互團結(jié)。
附四:
活動基本規(guī)則:
本次活動的主題是hold住的大學(xué),圍繞此主題有四個娛樂性小游戲,還有暖場秀和觀眾互動游戲。具體細節(jié)如下:
1. 現(xiàn)場所有的同學(xué)必須保持紀律,遵守規(guī)矩。
2. 所有參加游戲的同學(xué)必須嚴格遵守游戲規(guī)則,不得違反游戲規(guī)則,否則有所懲罰。具體懲罰如下:第一,比手畫腳游戲懲罰:圍教室跑圈或者表演才藝。
第二,蘿卜蹲游戲懲罰:原地轉(zhuǎn)圈后做各種搞怪表情五連拍或者學(xué)習(xí)各種動物的特征。
第三,你畫我猜游戲懲罰: 真心話或者大冒險。
3.尊重游戲結(jié)果和主持人的評判。在游戲過程中,任一環(huán)節(jié)針對該環(huán)節(jié)產(chǎn)生異議,由班委及主持人評判,經(jīng)過和議后宣布結(jié)果。
4.保持現(xiàn)場安靜,注意關(guān)注游戲,聽從主持人的安排,在游戲過程中不得打斷游戲進行。
5.游戲時應(yīng)放開放松,游戲結(jié)束時迅速回到自己的座位上。
6.在游戲中,如遇到特殊情況則特殊處理, 不能慌張亂套,不能影響游戲及活動進行流程。
附五:
應(yīng)急措施:
1.如果活動過程中麥克風(fēng)出現(xiàn)問題不能正常使用,支持人之間應(yīng)有默契地配合,輪流使用麥克風(fēng),有條不絮的繼續(xù)主持活動。
2.如果ppt的展示突然出現(xiàn)問題,為防止冷場,各班文藝委員可在此期間發(fā)揮作用,網(wǎng)絡(luò)部的同學(xué)或技術(shù)人員可以加緊時間解決問題,設(shè)備恢復(fù)正常后活動繼續(xù)進行,如果所需時間稍長,可以邀請老師進行配合或請各兄弟班級的嘉賓發(fā)表感想。
3.游戲過程中如果出錯了,倘若主持人宣布結(jié)果沒錯,則等下場后向各個參賽隊伍解釋,倘若主持人宣布結(jié)果也錯誤了,那就應(yīng)該重新宣布一次正確的結(jié)果,并重新給予獎勵或重新給予懲罰。
附六:
工作人員安排:
1. 總負責(zé):組織部。
2. 教室、報告廳申請、手拍手發(fā):藝術(shù)學(xué)院分團委學(xué)生會組織部。
具體職責(zé):游戲前完成教室報告廳的申請,活動場所的安排和位置,以及游戲所用的道具的發(fā)放和借還工作。
3.宣傳板、宣傳海報制作:本班宣傳委員
4.游戲用品的購置、后勤服務(wù):本班生活委員和組織委員
5.拍照:本班有相機或手機的同學(xué)均可進行拍照。
6.ppt的播放:本班ppt制作人員及技術(shù)人員
7.現(xiàn)場次序維護人員:本班全體班委
8.現(xiàn)場布置:本班全體班委
9.要求:(1)所有現(xiàn)場布置人員必須在活動開始前一個小時到達指定地點,布置現(xiàn)常
。2)拍照人員、ppt播放人員、現(xiàn)場次序維護人員必須在活動開始前半個小時到位。
活動策劃 篇4
一.活動背景和目的
平安夜與朋友相聚相互贈送蘋果是一個流傳至今的風(fēng)俗。我們用蘋果相贈是希望朋友健康快樂,而現(xiàn)在我們已經(jīng)和兒時的伙伴上學(xué)時的同學(xué)相隔千里,我們送去的只能是簡單的祝福,F(xiàn)在我們在陽光地帶這個大家庭中,有了更多的同學(xué)和朋友,我們之間應(yīng)該加強交流,結(jié)識更多的朋友,讓遠在家鄉(xiāng)的你也能感受到過節(jié)的溫暖。
通過一系列的活動來增進部門與部門,同學(xué)與同學(xué)之間的感情。讓我們結(jié)識更多的朋友,是部門之間的聯(lián)系更緊密,部門之間更團結(jié),讓同學(xué)們在節(jié)日中感受集體的溫暖,通過視屏來回顧我們這個學(xué)期在陽光地帶一起有過的辛酸和歡樂。
三.活動主題
聯(lián)誼平安夜,你我零距離
四.活動對象
陽光地帶宣傳部和外聯(lián)部
五.活動時間
20xx年12月23日晚(平安夜)
六.活動地點
主教多媒體教室(待定)
七.活動安排
宣傳部:
1.確認活動主題
2.安排活動流程及主要事項
3.擬寫活動策劃
4.遞交活動申請
5.購置活動所需物品
6.與外聯(lián)部負責(zé)人布置活動現(xiàn)場
7.關(guān)注活動進展,發(fā)現(xiàn)問題及時解決
8.負責(zé)活動中的分配,活動規(guī)則的解說
9.活動地點布置驗收
10.組織好部門成員的參加
11.負責(zé)相關(guān)PPT或魅客的制作及活動PPT的放映
外聯(lián)部:
1.與宣傳部負責(zé)人布置活動現(xiàn)場
2.組織好部門的成員參加活動
3.配合宣傳部購置活動中所需的物品
負責(zé)活動教室的'申請
八.活動參與要求
1.參加活動的同學(xué)需要沒人帶一個蘋果作為交換的禮物
2.每個部門選出幾名負責(zé)人
3.在活動結(jié)束后,全體人員需要留下打掃衛(wèi)生后方可離開
九. 活動流程
1.前期準備:
、僭诖_認方案后,在活動開始前一周召集兩個部門開會,確定要參加的人員名單,并交納活動經(jīng)費
②由負責(zé)人安排各自部門的工作,并解說活動的詳細情況
、勖總負責(zé)人分別做好自己的工作,購置好所需物品,如:氣球,零食等
、芑顒又饕撠(zé)人,負責(zé)申請的教室,以便活動的進行
、萃饴(lián)部負責(zé)裝扮教室用的氣球及其他物品的準備
2.開展階段
、儆行麄鞑拷M織活動的過程
、诨顒咏Y(jié)束后成員一起收拾會場
十.活動內(nèi)容
1.回顧一個學(xué)期我們在陽光地帶有過的汗水和歡樂
、貾PT或魅客的放映
2.蘋果交換
、俳y(tǒng)計好活動中所有的人數(shù),用總?cè)藬?shù)除于2,如:共20人,20除于2=10
用20張紙條分別寫為1--10和1--10的號碼牌。分別發(fā)給每一個人,抽到同一個號碼的同學(xué)則交換蘋果
、谌绻藬(shù)為單數(shù),那么在號碼牌中安排一張空白的紙條,抽到空白紙條的為單出來的人數(shù),那么他可以接受在場同性同胞的一個擁抱,異性的握手
④其他字樣紙條,以字樣意思進行游戲
3.抽簽游戲
、儆兄髫撠(zé)人編寫活動寫在紙條上。給每個人抽,期間會有表演或者相互的小游戲,需要在場人員的配合
②抽到寫有‘氣球”字樣紙條的同學(xué),就在身邊最近的同性沒人身上扎五個氣球,在五中不同的方式下,將5個氣球擠破,原則氣球不能離開身體。。。,不能用手捏破。
、鄢榈綄懹小O果’字樣的同學(xué),則喂身邊最近的異性吃蘋果
4.你畫我猜
、傧扔韶撠(zé)放寫好要拿來活動用的詞匯,要求所用詞匯為日常常見的物品名詞,五個詞匯為一組
、趯⑷w人員分為兩組,每組分別派出一人輪流比劃,臺下的人員猜,先猜出一方者為勝者,記為一分,另一組不加分,五個詞匯為一輪,共3輪
③3輪結(jié)束后統(tǒng)計兩組的最后得分,分數(shù)高的一組可以要求低的一組出節(jié)目。。。
十一.活動后期安排
明細活動所用費用,并公布活動明細賬單
十二.經(jīng)費預(yù)算
1.氣球:10元
瓜子:10元
2.花生:10元
3.飲料+杯子:20元
4.其他零食:60元
5.紙巾:3元
6.初步合計:113元
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