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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-12-30 15:27:31 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  “我愛我××、大手牽小手”

活動(dòng)策劃

  ——××村親子活動(dòng)方案

  父母每天摸黑起床,出去打拼,為的就是要讓孩子過

  上幸福的生活,但是大部分父母往往只注重工作,忽略了與孩子們的交流,導(dǎo)致父母與小孩的關(guān)系出現(xiàn)小問題。為了緊密圍繞××村“青色關(guān)愛青少年”社區(qū)品牌主題,現(xiàn)籌劃舉辦××村“我家我××、大手牽小手”親子活動(dòng)。希望通過舉辦這次的親子活動(dòng)能拉近父母與小孩的關(guān)系,有效增進(jìn)孩子與父母的感情交流,同時(shí)利用舉辦親子活動(dòng)的契機(jī),促進(jìn)××村村民之間、本地群眾與外來新市民之間的交流,增進(jìn)他們之間的感情,推進(jìn)××村和諧文明社區(qū)建設(shè)。

  活動(dòng)主題:我愛我××,大手拉小手

  活動(dòng)時(shí)間:六月下旬

  活動(dòng)目的:1.家長、孩子共同分享親子活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)彼此之間的感情

  2. 通過活動(dòng)使本地孩子和家長與新市民孩子和家長、××村社工互動(dòng)起來,增進(jìn)情感,加強(qiáng)××村家園間的溝通、交流,促進(jìn)家園和諧。

  3.幫助家長創(chuàng)造與小孩交往、交流的平臺(tái),從而促進(jìn)小孩健康發(fā)展。

  項(xiàng)目內(nèi)容:

  活動(dòng)地點(diǎn):××村村民委員會(huì)

  活動(dòng)參與對象:××村轄區(qū)內(nèi)5歲—14歲青少年及至少一名家長

  活動(dòng)主要流程:

  (一) 社區(qū)成員入場。

 。ǘ 村書記等領(lǐng)導(dǎo)致詞。

 。ㄈ 主持人宣布活動(dòng)注意事項(xiàng)并介紹游戲名稱。

 。ㄋ模 每個(gè)家庭分別上臺(tái)進(jìn)行一分鐘的自我介紹,并給

  予每個(gè)家庭獎(jiǎng)勵(lì)一包糖等小禮品。

 。ㄎ澹 活動(dòng)開始。

  第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你

  1、二人三足

  2、大腳小腳

  第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你

  1、 心靈感應(yīng)

  2、 角色扮演

  第三個(gè)活動(dòng)愛我***大家庭

  (六)為孩子和家長頒獎(jiǎng)

 。ㄆ撸┲鞒秩酥略~,活動(dòng)結(jié)束

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1.第一個(gè)活動(dòng)小環(huán)節(jié)感謝有你(破冰游戲)

  游戲1:二人三足(15分鐘)

  方法:家長與孩子并排站在起跑線上,二人內(nèi)側(cè)的腿用繩子綁住,負(fù)責(zé)人員喊開始后,先到終點(diǎn)的一方勝出

  游戲2:大腳小腳(15分鐘)

  方法:孩子的小腳踩在家長的大腳上在起點(diǎn)做好準(zhǔn)備,向前進(jìn)經(jīng)過5米至中點(diǎn)線,由孩子從中點(diǎn)線出發(fā)繼續(xù)向前跑2米到終點(diǎn)線敲鑼,最先敲到鑼者為勝

  分享感受:給每個(gè)家長、小孩準(zhǔn)備一張紙條,讓父母與孩子把想說的話寫在紙條上,互相交流,派家長代表總結(jié)此次活動(dòng)心得體會(huì)。

  2.第二個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)一路有你

  游戲 1、 心靈感應(yīng) (20分鐘)

  活動(dòng)目的:體驗(yàn)親子分離時(shí)的感受,學(xué)會(huì)珍惜。

  活動(dòng)過程:將所有家庭分為2組,每組圍成2個(gè)圓,分2個(gè)圓進(jìn)行。工作人員發(fā)給每人一個(gè)眼罩蒙住眼睛,然后把父母和孩子分散,讓他們只憑相互撫摸對方來判斷自己的親人。找到親人后,站在原地,待結(jié)束時(shí)按導(dǎo)師要求取下蒙眼布。結(jié)束后圍成大圓分享。

  分享內(nèi)容:

 。1)請父母和孩子說說在尋找過程中自己的感受。

 。2)血緣把父母與孩子緊緊聯(lián)系在一起,你們相互關(guān)心、

  相互扶持共同度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。父母與孩子不可分割,讓我們彼此珍惜,多一些關(guān)懷少一些爭吵,多一些理解少一些誤會(huì),F(xiàn)在請我們的家長給自己的孩子一個(gè)愛的擁抱!

  游戲2、角色扮演 (30分鐘)

  活動(dòng)目的:通過角色扮演,引導(dǎo)家長和孩子換位思考。家長和孩子都站在對方的立場上,設(shè)身處地體驗(yàn)孩子或父母的真實(shí)感受,加深對彼此的理解,使子女與父母的心貼得更近。

  活動(dòng)過程:所有組員分成2組,分2組在小組內(nèi)進(jìn)行。每組準(zhǔn)備2個(gè)情境,由家長或孩子自愿抽取情境,抽到情境以后親子必須在組前表演出來,表演完畢后開始分享。

  規(guī)則:每個(gè)情境都包括父母和孩子兩個(gè)角色,必須互換角色表演,孩子扮演父母,父母扮演孩子。

  情境一:孩子考完試回家,這次雖然考的很差,才考了78分,但相對于上次來說,進(jìn)步了10分,孩子滿心希望可以得到家長的`獎(jiǎng)勵(lì)。于是放學(xué)后孩子蹦蹦跳跳地回到家,告訴你他考了78分,可是你聽完后,臉一沉,說:“才考了這么點(diǎn)分,你是怎么學(xué)的?平時(shí)都去干什么了?”

  情境二:你今天上班時(shí)被領(lǐng)導(dǎo)批判了,偏偏今天工作還很多,你忙了一天,拖著疲倦的身體回到家?纯幢,“啊!孩子快放學(xué)了!”你不顧身心疲憊,抓緊時(shí)間做飯,等著孩子回家。孩子進(jìn)家后,你讓孩子趕快洗手吃飯,可是孩子一

  回家就開始看動(dòng)畫片,怎么叫都不理你。你很生氣,想發(fā)火,可是你想起來了自己受批評時(shí)的感受,于是只是埋怨了孩子幾句,但是孩子生氣了,摔門而出!

  分享內(nèi)容:

  (1)今天扮演的場景,在你家里上演過嗎?現(xiàn)在演出來,你的感受如何?

 。2)作為父母,你可能習(xí)慣了叫孩子做這做那,現(xiàn)在扮演孩子的角色,你的感覺如何?

  (3)作為孩子,你扮演父母角色的感覺是怎樣的?

  3、第三個(gè)活動(dòng)愛我××大家庭

  1、常州話大比拼(15分鐘)

  活動(dòng)目的:傳播地方傳統(tǒng)文化,增進(jìn)本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。

  活動(dòng)過程:將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結(jié)對成組,共同合作將常州話翻譯成普通話,并協(xié)助新市民家庭孩子用常州話講出來。

  1、東邊牛來咧,西邊馬來咧, 隔壁張家大姐家來咧, 帶個(gè)嗲花,帶個(gè)草花, 牛郎踏殺老鴉, 老鴉告狀,告著和尚; 和尚念經(jīng),念著觀音; 觀音射箭,射著河線; 河線唱歌,唱著阿哥; 阿哥吊水,吊著小豬;小豬扒灰,扒著烏龜; 烏龜放屁,彈穿河底; 買塊牛皮,補(bǔ)補(bǔ)河底; 河里做戲,岸上看戲; 長子看戲,矮子吃屁

活動(dòng)策劃 篇2

  一、 活動(dòng)背景及目的

  為積極響應(yīng)社團(tuán)聯(lián)合大會(huì)繽紛活動(dòng)月的號召,三農(nóng)協(xié)會(huì)將再接再厲舉辦第四期“周末義務(wù)家教”活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在用大學(xué)生在知識(shí)和理論上的特長,來影響和幫助正在努力成長的'孩子們;顒(dòng)同時(shí)學(xué)生們可以豐富自己的見識(shí)、把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,找出不足之處,完善自身。

  活動(dòng)主題:用愛心支持理想,用行動(dòng)創(chuàng)造未來

  二、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月1日——20xx年12月30日

  三、 活動(dòng)策劃單位:廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院三農(nóng)協(xié)會(huì)

  四、 活動(dòng)參與者:三農(nóng)協(xié)會(huì)全體成員及相思湖學(xué)院學(xué)生志愿者50名

  五、 活動(dòng)范圍:羅文、石埠區(qū)域

  六、 活動(dòng)對象:羅文、石埠區(qū)域的農(nóng)民工子女、貧困及問題家庭的子女以及部分自愿參加本活動(dòng)的小學(xué)生

  七、 活動(dòng)實(shí)施方法

  1、義務(wù)家教的學(xué)員招募工作由三農(nóng)協(xié)會(huì)和羅文小學(xué)、石埠中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師共同協(xié)調(diào)完成;

  2、家教志愿者招募及培訓(xùn)工作由三農(nóng)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé);

  3、活動(dòng)場地由家教對點(diǎn)家庭提供支持。

  八、 家教開展方式

  1、本次義務(wù)家教活動(dòng)為期四周,時(shí)間為雙休日,頻率為每周一次,每次教課2小時(shí);

  2、開設(shè)英語、數(shù)學(xué)、語文三個(gè)科目,每個(gè)學(xué)員可報(bào)一科,志愿者選擇一科教課;

  3、家教活動(dòng)分小組進(jìn)行,采用一對一或二對一的教學(xué)模式;

  4、地點(diǎn)為對點(diǎn)學(xué)生家,即志愿者將親自到家教對象家中為小學(xué)生做義務(wù)家教。

  九、 活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前期工作:

  1、20xx年11月1日——11月7日三農(nóng)協(xié)會(huì)聯(lián)系羅文小學(xué)、石埠中心小學(xué)進(jìn)行家教學(xué)員招募工作;

  2、20xx年11月8日——11月10日在學(xué)院食堂前進(jìn)行義務(wù)家教活動(dòng)宣傳及志愿者招募工作,為期三天(預(yù)計(jì)招50名志愿者);

  3、20xx年11月12日進(jìn)行志愿者面試及培訓(xùn)會(huì);

  4、20xx年11月14日舉行開班儀式。

 。ǘ┗顒(dòng)中期:

  1、志愿者進(jìn)行家教時(shí)間為20xx年11月20日——12月26日;

  2、家教過程中,三農(nóng)協(xié)會(huì)將會(huì)不定期電話采訪或上門拜訪部分家教對象,以了解家教進(jìn)展情況。

 。ㄈ┗顒(dòng)后期

  1、家教活動(dòng)結(jié)束后每組志愿者上交一篇活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)相關(guān)照片;

  2、20xx年12月30日召開志愿者表彰大會(huì)。

  十、 工作安排:

  1、三農(nóng)協(xié)會(huì)外聯(lián)部:負(fù)責(zé)聯(lián)系羅文小學(xué)、石埠中心小學(xué)進(jìn)行家教學(xué)員招募工作;

  2、三農(nóng)協(xié)會(huì)組織部:寫活動(dòng)策劃書、配合組織相關(guān)活動(dòng);

  3、三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處:購買所需物品、寫有關(guān)場地申請;

  4、三農(nóng)協(xié)會(huì)宣傳部:做好活動(dòng)宣傳工作、制作活動(dòng)宣傳海報(bào);

  5、三農(nóng)協(xié)會(huì)信息部:收集活動(dòng)相關(guān)信息、制作義務(wù)家教活動(dòng)宣傳單和報(bào)名表。

  十一、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、“給家長的一封信”宣傳單 200份單價(jià)0.15元 共30元

  2、義務(wù)家教志愿者報(bào)名表 100份 單價(jià)0.15元 共15元

  此次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算共計(jì)45元

  十二、附件:三農(nóng)協(xié)會(huì)周末義務(wù)家教志愿者相關(guān)事項(xiàng)

活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)背景:

  又是一個(gè)春暖花開的季節(jié),到處呈現(xiàn)著春天的氣息?墒巧部偸悄敲吹拇嗳酢>驮谖覀兩磉叄粋(gè)年少的生命正在與病魔抗?fàn)。機(jī)械工程學(xué)院xx級機(jī)械班閆帥同學(xué)的弟弟在被中國民航大學(xué)錄取的同時(shí)不幸查出惡性骨肉瘤這一疾病。手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)極大隨時(shí)都有癱瘓的可能。保守治療,可是高達(dá)30多萬的'醫(yī)療費(fèi)用讓這個(gè)家庭無能為力,希望大家能夠幫助他們度過這個(gè)艱難的時(shí)期。

  活動(dòng)目的:

  幫助他克服病魔,也給他的家人分擔(dān)一些困難。“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”在幫助別人的同時(shí),也升華了我們內(nèi)心世界,展現(xiàn)黃河科技機(jī)械工程學(xué)院這個(gè)大家庭的愛心;這也有利于培養(yǎng)大學(xué)生奉獻(xiàn)愛心的社會(huì)責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德。

  主辦方:

  主辦單位:機(jī)械工程學(xué)院分團(tuán)委

  活動(dòng)內(nèi)容:

  我們將發(fā)動(dòng)全校師生為該同學(xué)組織大型捐款活動(dòng);顒(dòng)持續(xù)三天,在機(jī)械工程學(xué)院門口設(shè)立捐款點(diǎn)。

  活動(dòng)具體流程

  1、20xx年3月1號前完成策劃書。

  2、1號經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)申請活動(dòng)場地。

  3、1號制作宣傳板報(bào)以及捐款倡議書。

  4、1號制作捐款箱借好相關(guān)工具。

  5、根據(jù)情況做好人員安排。

  6、3月2號-3月6號活動(dòng)現(xiàn)場安排。11:00安排擺好桌子,板報(bào)。11;40組織活動(dòng)人員到場。11:50-14:30學(xué)生放學(xué),捐款高峰期。14:30活動(dòng)結(jié)束,收拾現(xiàn)場。

  7、將捐款進(jìn)行統(tǒng)計(jì),交給機(jī)械工程學(xué)院分團(tuán)委書記楊建波老師,由老師轉(zhuǎn)交到學(xué)生手中,并送上我們的祝福語鼓勵(lì)。

  8、做好整個(gè)活動(dòng)的總結(jié)及后期宣傳工作。

  道具準(zhǔn)備:

  宣傳板報(bào)一個(gè)

  捐款箱一個(gè)

  桌子兩張

  橫幅一個(gè)

  費(fèi)用統(tǒng)計(jì):

  橫幅:20元

  其它費(fèi)用:20元

  共計(jì):40元

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)目的

  為了踐行我院堅(jiān)持“學(xué)工并舉、崇尚實(shí)用”的辦學(xué)理念以及“明德、博學(xué)、求真、致用”的校訓(xùn);為了樹立我系品牌形象,增強(qiáng)我系在惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的影響力和知名度;為了我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的壯大,體現(xiàn)我系的風(fēng)采和活力,提升我系的聲譽(yù),培養(yǎng)學(xué)生決策、解決問題和組織、表達(dá)思想能力,鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),擬舉辦此次招新活動(dòng)。

  二、組織單

  主辦單位:惠州經(jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理系

  承辦單位:工商管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

  協(xié)辦單位:學(xué)生會(huì)各部門

  三、舉辦時(shí)間、地點(diǎn)

  1、舉辦時(shí)間、地點(diǎn)(待定)

  四、報(bào)名條件

  惠州經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理系XX級新生,專業(yè)不限,熱愛集體工作即可。

  五、招新規(guī)則

  1、本次招新活動(dòng)分為三個(gè)階段,第一階段為初選,第二階段為復(fù)選,第三階段確定人選。

  2、參選學(xué)生要準(zhǔn)備個(gè)人資料及演講(自我介紹,對入學(xué)生會(huì)的看法、個(gè)人在學(xué)生會(huì)的發(fā)展前景等等)

  六、主要內(nèi)容

  1、招新前期準(zhǔn)備

  時(shí)間:新生軍訓(xùn)期間、開始讀書的.前幾周(開學(xué)后一個(gè)月內(nèi))

  宣傳:

  1新生軍訓(xùn)期間,大二的師兄師姐多去看望我系軍訓(xùn)的新生,培養(yǎng)感情,讓剛進(jìn)入大學(xué)生的學(xué)弟學(xué)妹理解更多關(guān)于大學(xué)生活的事情,并宣傳我系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作情況,宣揚(yáng)我系學(xué)生會(huì)的風(fēng)采。

  2在教室樓下、飯?zhí)瞄T口張貼宣傳海報(bào),派發(fā)宣傳單。

  3、到課室做動(dòng)員工作,鼓勵(lì)新生報(bào)名參加。

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  當(dāng)今時(shí)代,國民身體素質(zhì)日趨下滑,尤其是當(dāng)代大學(xué)生身體素質(zhì)不容樂觀;當(dāng)今時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展,手機(jī)綁架了我們的生活。隨著冬季的來臨,越來越多的同學(xué)開啟“冬眠”模式,為幫助同學(xué)們放下手機(jī)、走出宿舍,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,強(qiáng)健體魄,豐富課余生活,培養(yǎng)拼搏精神,響應(yīng)學(xué)校一系列關(guān)于舉辦冬季體育活動(dòng)的號召,提高南開學(xué)子整體身體素質(zhì)水平,豐富同學(xué)們在學(xué)校的生活,培養(yǎng)我們學(xué)校的體育文化,打造一個(gè)全新的活力南開。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  11月16日至12月15日,共計(jì)30天

  三、活動(dòng)主體:

  南開大學(xué)津南、本部校區(qū)學(xué)生

  四、組織單位:

  主辦:南開大學(xué)學(xué)生體育協(xié)會(huì)、南開大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、南開大學(xué)學(xué)生會(huì)、南開大學(xué)學(xué)生生活指導(dǎo)中心

  承辦:南開大學(xué)跑步協(xié)會(huì)、南開大學(xué)文碩成長社區(qū)

  五、活動(dòng)形式:

  本活動(dòng)主要在線上進(jìn)行,同學(xué)們自行根據(jù)時(shí)間跑步,跑步后上傳數(shù)據(jù),亦可以參加跑步協(xié)會(huì)每周三次例行跑步。具體如下:

 。ㄒ唬┚上部分

  1.參與本活動(dòng)的同學(xué)需下載一款具有記錄跑步歷程的跑步類APP“咕咚”并加入相應(yīng)的咕咚跑團(tuán)(根據(jù)自己常在的校區(qū)“南開大學(xué)津南跑步官方團(tuán)”和“南開大學(xué)八里臺(tái)跑步官方團(tuán)”其中一個(gè))

  2.參加本活動(dòng)的同學(xué)可以任選時(shí)間進(jìn)行跑步。為了確保參與的真實(shí)性,兩個(gè)校區(qū)的參與者需要在附件一中繪出的黃金路線或南開大學(xué)兩個(gè)校區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)田徑場上跑步。每次跑步距離需大于2KM,跑步后需將記錄的跑步數(shù)據(jù)上傳至微信群。(微信群的加入方式會(huì)在跑步團(tuán)中公布)

  3.根據(jù)活動(dòng)期間有效總里程進(jìn)行排名,活動(dòng)結(jié)束會(huì)公布有效總里程排名,頒發(fā)獎(jiǎng)品(將邀請校領(lǐng)導(dǎo)對一等獎(jiǎng)獲得者即十大跑星進(jìn)行頒獎(jiǎng))

  4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  按活動(dòng)期間有效跑步總里程進(jìn)行排名

  一等獎(jiǎng)第一名:1500元獎(jiǎng)金或等值獎(jiǎng)品(1男1女)

  第二名:1000元獎(jiǎng)金或等值獎(jiǎng)品(1男1女)

  第三名:700元獎(jiǎng)金或等值獎(jiǎng)品(1男1女)

  第四名:500元獎(jiǎng)金或等值獎(jiǎng)品(1男1女)

  第五名:400元獎(jiǎng)金或等值獎(jiǎng)品(1男1女)

  并授予南開大學(xué)“十大跑星”獎(jiǎng)牌。計(jì)劃獎(jiǎng)勵(lì)10人(5男5女)

  二等獎(jiǎng)300元獎(jiǎng)金或等值獎(jiǎng)品,計(jì)劃獎(jiǎng)勵(lì)30人(15男15女)

  三等獎(jiǎng)100元獎(jiǎng)金或等值獎(jiǎng)品,計(jì)劃獎(jiǎng)勵(lì)60人(30男30女)

  備注:一二三等獎(jiǎng)評獎(jiǎng)要求為活動(dòng)期間累計(jì)總里程大于60KM。若人數(shù)不足各獎(jiǎng)項(xiàng)計(jì)劃獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù),則相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)空缺。

  (二)參加跑步協(xié)會(huì)例行跑步部分

  1.時(shí)間地點(diǎn)

  本部:每周二、四、六晚上9:10在文科創(chuàng)新樓門口集合,晚9:30準(zhǔn)時(shí)開跑。

  津南:每周二、四、六晚上8:40在文科食堂大樓梯口集合,晚9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開跑;

  2.例行跑步路線與黃金路線相同,活動(dòng)期間每參加一次例行跑步且單次跑步距離不小于2KM打卡一次。

  3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  按活動(dòng)期間參加跑步協(xié)會(huì)例行跑步次數(shù)進(jìn)行排名

  一等獎(jiǎng)200元或等值獎(jiǎng)品

  評獎(jiǎng)要求:總打卡次數(shù)達(dá)到活動(dòng)期間總例行跑步次數(shù)的80%以上

  獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù):無上限

  二等獎(jiǎng)100元或等值獎(jiǎng)品

  評獎(jiǎng)要求:總打卡次數(shù)達(dá)到活動(dòng)期間總例行跑步次數(shù)的'60%以上

  獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù):無上限

 。ㄈ 晨跑部分

  1.參與本活動(dòng)的同學(xué)需下載一款具有記錄跑步歷程的跑步類APP“咕咚”并加入相應(yīng)的咕咚跑團(tuán)(根據(jù)自己常在的校區(qū)“南開大學(xué)津南跑步官方團(tuán)”和“南開大學(xué)八里臺(tái)跑步官方團(tuán)”其中一個(gè))

  2參加本部分活動(dòng)的同學(xué)需要在早晨八點(diǎn)之前進(jìn)行晨跑,用咕咚進(jìn)行記錄并分享至微信,每次運(yùn)動(dòng)距離需大于等于兩公里,每人每天至多記錄為一次。為了確保參與的真實(shí)性,兩個(gè)校區(qū)的參與者需要在附件一中繪出的黃金路線或南開大學(xué)兩個(gè)校區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)田徑場上跑步。每次跑步距離需大于2KM,跑步后需將記錄的跑步數(shù)據(jù)上傳至微信群。(微信群的加入方式會(huì)在跑步團(tuán)中公布)

  3.根據(jù)活動(dòng)期間有效晨練天數(shù)進(jìn)行排名。

  4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  特等獎(jiǎng):跑步次數(shù)達(dá)到30次,每人一個(gè)運(yùn)動(dòng)手表或500元等值獎(jiǎng)品

  一等獎(jiǎng):跑步次數(shù)達(dá)到25次及以上,每人一個(gè)運(yùn)動(dòng)夾克或200元等值獎(jiǎng)品

  二等獎(jiǎng):跑步次數(shù)達(dá)到20次及以上,每人一個(gè)運(yùn)動(dòng)衛(wèi)衣或150元等值獎(jiǎng)品

  三等獎(jiǎng):晨跑次數(shù)達(dá)到15次及以上,每人一個(gè)跑步手套或50元等值獎(jiǎng)品。

  六、說明:

  1.各部分參賽人員達(dá)到10公里及以上頒發(fā)獎(jiǎng)牌一枚

  1.線上部分的評比以上傳的有效跑步距離為準(zhǔn)(有效跑步距離:在指定路線上單次跑步超過兩公里并將此次運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)分享到微信群中,且跑步配速在三分鐘到十分鐘之間)

  2.此活動(dòng)的三個(gè)部分可同時(shí)參加

  3.若有發(fā)現(xiàn)虛報(bào)里程,日期等一切影響?yīng)勴?xiàng)評比公平的行為,取消所有排名資格

  4.領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)需帶上手機(jī)向工作人員證明及南開大學(xué)學(xué)生證

  5.此活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸體育協(xié)會(huì)所有

活動(dòng)策劃 篇6

  一. 活動(dòng)目的:為了豐富某某社區(qū)文化生活,與全體住戶共慶國慶佳節(jié),讓居民觀賞精彩節(jié)目,某某小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會(huì)。

  二. 活動(dòng)時(shí)間:20xx 年9 月30日晚19:30-21:30

  三. 活動(dòng)地點(diǎn):某某小區(qū)活動(dòng)中心廣場

  四. 協(xié)作單位:長沙市XX 日報(bào)、出國

  五. 活動(dòng)內(nèi)容:節(jié)目表演 現(xiàn)場抽獎(jiǎng)

  (一) 節(jié)目表演:

  1、節(jié)目提供單位:某某小區(qū)管理處、XX日報(bào)、XX 一小、XX 幼兒園、XX 小區(qū)老年活動(dòng)組織

  2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)

  (二) 現(xiàn)場抽獎(jiǎng):

  1、共發(fā)放 1000 張印有編碼的`晚會(huì)獎(jiǎng)券(開場前在入口處發(fā)放。

  2、共設(shè)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng):特等獎(jiǎng) 1 名、一等獎(jiǎng) 5 名、二等獎(jiǎng)10 名、三等獎(jiǎng)20 名。

  3、抽獎(jiǎng)方式:特、一、二、三等獎(jiǎng)按投入抽獎(jiǎng)箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎(jiǎng)。

  4、幸運(yùn)獎(jiǎng)用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個(gè)末位數(shù)。幸運(yùn)獎(jiǎng)兌獎(jiǎng)于晚會(huì)結(jié)束后在指定兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。

  5、 特、一、二、三等獎(jiǎng)不可重復(fù),但以上獎(jiǎng)項(xiàng)中獎(jiǎng)?wù)呷钥蓞⒓有疫\(yùn)獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)。

  六、現(xiàn)場布置:

  (一)舞臺(tái):舞臺(tái)設(shè)在活動(dòng)中心廣場東側(cè),舞臺(tái)上鋪設(shè)紅色地毯,背景用紅色幕布(上面粘貼晚會(huì)主題、主辦單位、協(xié)辦單位),幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾,舞臺(tái)上共掛紅燈籠 100 對,舞臺(tái)后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景 30 盆,舞臺(tái)前側(cè)階梯上擺放小花卉 120 盆,舞臺(tái)燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺(tái)左側(cè)為獎(jiǎng)品存放點(diǎn)。 (注:舞臺(tái)須加以嚴(yán)控,除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

  (二)嘉賓席:嘉賓席設(shè)舞臺(tái)正下方,共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席,擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

  (三)兌獎(jiǎng)處:設(shè)長條桌一張、椅子四把、標(biāo)識(shí)牌一個(gè)以及相關(guān)獎(jiǎng)品。

  七、安全保障:舞臺(tái)上設(shè) 10 名安全員(每側(cè)各 5 名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè) 4 名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎(jiǎng)處設(shè)4 名,其他 12 名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。

  八、晚會(huì)所需物資:

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)背景

  近來,有許多同學(xué)反映食堂的飯菜質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量及衛(wèi)生安全有問題,對食堂有許多意見和建議。同時(shí),食堂經(jīng)理也歡迎同學(xué)們來食堂參觀,并提出自己的意見或建議,進(jìn)而希望能改善食堂的質(zhì)量問題。

  二、活動(dòng)目的

  增強(qiáng)經(jīng)理與學(xué)生的交流與溝通,幫助經(jīng)理了解學(xué)生的需求及建議進(jìn)而改善食堂質(zhì)量,同時(shí)也讓同學(xué)們了解食堂的

  三、活動(dòng)意義

  在輿論力量上,對我校的名譽(yù)的提升有很大的作用,特別是我校更名后的形象名譽(yù);在安全考慮,食堂辦好,有效防止了有些學(xué)生嫌食堂質(zhì)量不好而出外面吃不健康的東西,保障了學(xué)生的安全;在經(jīng)濟(jì)效益方面,學(xué)生都在食堂吃飯可以為食堂帶來更多的收益;在員工層面上,食堂的名聲好了,員工的心情好,效率高。

  四、活動(dòng)目標(biāo)

  讓同學(xué)們知道,有意見或建議可以提,有地方提,有渠道提,讓食堂更好的服務(wù)于同學(xué),做一個(gè)同學(xué)們心中滿意的食堂,讓同學(xué)們吃的安心,吃的放心。

  五、活動(dòng)對象

  武漢輕工大學(xué)全體師生

  主辦單位:校團(tuán)委 武漢輕工大學(xué)學(xué)生會(huì)

  協(xié)辦單位:校學(xué)生會(huì)各部門

  六、前期準(zhǔn)備

  1、前期宣傳使用的桌子兩張,音響一個(gè),宣傳單300份。

  2、活動(dòng)中使用的抽獎(jiǎng)箱及小紙團(tuán)(其中五張有個(gè)“食”字,為中獎(jiǎng)的小紙團(tuán),有獎(jiǎng)品),桌子一張及兩張凳子,經(jīng)理的名牌

  3、與食堂經(jīng)理約定好時(shí)間并向其說明抽獎(jiǎng)的操作及獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置,還有食堂參觀的有關(guān)細(xì)節(jié)及問題,并詢問經(jīng)理意見

  4、做好外場宣傳所需的場地的申請和審批,并進(jìn)行相應(yīng)的布置,使活動(dòng)能跟好的為同學(xué)們所知

  5、做好所需的工具,宣傳中所需的宣傳單、海報(bào)、展板、錄音稿,外場宣傳音響話筒等的準(zhǔn)備

  6、對本部門干事進(jìn)行經(jīng)理接待工作的專項(xiàng)培訓(xùn),確保經(jīng)理接待工作的順利開展并保證工作人員的形象及面貌

  7、分別針對各相應(yīng)地點(diǎn)的人員安排以及調(diào)配工作,做出人員安排

  七、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間:每學(xué)期的開學(xué)后的第10、16周的星期五中午12:00~12:30及下午17:00~17:30

  地點(diǎn):金銀湖校區(qū)食堂北門

  八、活動(dòng)宣傳

  宣傳分為三個(gè)階段:前期、中期、后期

  前期宣傳:

  本期宣傳重點(diǎn)在于使經(jīng)理接待日活動(dòng)以校學(xué)生會(huì)權(quán)益保障部承辦的形式進(jìn)入同學(xué)們的生活,讓更多的人能快速了解到其工作方式及高實(shí)用價(jià)值,擴(kuò)大權(quán)益保障部的宣傳面,以方便后續(xù)任務(wù)的進(jìn)行(時(shí)間開學(xué)后的第九周和第十四周)

  1、微博宣傳:用貼近學(xué)生日常身邊的小事情為主,活動(dòng)期間在利用團(tuán)委微博、學(xué)生會(huì)微博、學(xué)生會(huì)權(quán)保部微博及QQ說說大力宣傳經(jīng)理接待日活動(dòng),說說食堂卻是有地方需要改進(jìn),從而引起同學(xué)們的共鳴

  2、展板宣傳:與宣傳部溝通制作宣傳板(主要內(nèi)容包括經(jīng)理接待日活動(dòng)的方式及地點(diǎn)還有和經(jīng)理提建議的基本禮貌順帶食堂參觀的內(nèi)容,重要的是要突出能吸引同學(xué)們的內(nèi)容,提出了建議并能親眼看看食堂的真正洗菜做菜的流程,還能抽獎(jiǎng)得飯票),展板共兩塊,食堂北門一塊,食堂的西門一塊,外場時(shí)兩塊一起放

  3、下班宣傳:校權(quán)益保障部和各院生活部合作,加強(qiáng)與院系的交流溝通,全力配合校學(xué)生會(huì)的工作,同時(shí)在各班發(fā)放共70份宣傳單,其中包含有經(jīng)理接待日活動(dòng)的工作方式、抽獎(jiǎng)的操作說明

  4、外場宣傳:工作人員在外場宣傳地點(diǎn)分發(fā)宣傳單,介紹經(jīng)理接待日的工作方式及相關(guān)說明

  5、橫幅宣傳:橫幅的內(nèi)容主要包括經(jīng)理接待日的時(shí)間及地點(diǎn),將橫幅掛在顯眼的地方,加大宣傳力度

  6、LED顯示屏:在文管樓的led顯示屏上滾動(dòng)的播放有關(guān)經(jīng)理接待日的相關(guān)信息并簡單的介紹經(jīng)理接待日的工作方式

  7、廣播宣傳:與校廣播臺(tái)溝通交流,并將寫好的廣播稿交給廣播臺(tái)(內(nèi)容包括經(jīng)理接待日的時(shí)間及地點(diǎn)還有工作方式,可以用抽獎(jiǎng)的方式來吸引同學(xué)們的興趣),讓其在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行廣播

  中期宣傳:

  本期宣傳重點(diǎn)在于向同學(xué)們公布一段時(shí)間的工作成果(第十周活動(dòng)的工作成果),加強(qiáng)同學(xué)們對我們的信任,深入同學(xué)們生活,并收集同學(xué)們的意見。(時(shí)間:十一周)

  1、 下寢室:下寢室以做調(diào)查的形式調(diào)查同學(xué)們對于我們工作的意見及對食堂的建議

  2、 食堂調(diào)查:在食堂對同學(xué)們進(jìn)行問卷調(diào)查,詢問同學(xué)們的意見及建議對食堂改善的感受

  3、 黑板宣傳:利用食堂學(xué)生窗口黑板公布平臺(tái)成果,學(xué)生意見,工作照片,經(jīng)理將要做出的改變以及承諾。

  4、 網(wǎng)絡(luò)宣傳:定時(shí)更新權(quán)保部微博,如對食堂有什么問題請及時(shí)跟我們?nèi)〉寐?lián)系,微博征集同學(xué)們對食堂的意見及可改進(jìn)的地方,促進(jìn)食堂經(jīng)理做進(jìn)一步的完善

  后期宣傳:

  本期宣傳重點(diǎn)在于對這一學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施的總結(jié)。(時(shí)間:第十六周)

  1、 部門內(nèi)部總結(jié):對這一學(xué)期活動(dòng)的總結(jié),新一學(xué)期活動(dòng)的展望,并對相關(guān)資料進(jìn)行存檔

  2、 黑板宣傳:利用食堂學(xué)生窗口黑板公布勞動(dòng)成果,學(xué)生意見,工作照片,將要做出的努力以及承諾,感謝同學(xué)們長期以來對我們部門工作的支持。

  3、 微博宣傳:展示活動(dòng)的勞動(dòng)成果,食堂改善的地方,感謝同學(xué)們的支持,下學(xué)期依然還有經(jīng)理接待日的活動(dòng)

  九、活動(dòng)期間

  1、首先食堂經(jīng)理與工作人員在食堂于三十分鐘前共餐,餐后相關(guān)人員咨詢經(jīng)理意見并做好記錄

  2、在經(jīng)理接待處擺好桌子和凳子還有經(jīng)理的名牌,并準(zhǔn)備好筆和筆記本,旁邊放置好前期的經(jīng)理接待日活動(dòng)的.宣傳板

  3、留一個(gè)記錄的工作人員與經(jīng)理在一樓食堂北門聽取同學(xué)們的建議或意見

  4、記錄的工作人員記錄好問題與建議以及經(jīng)理的處理辦法(如當(dāng)時(shí)經(jīng)理未給出處理方法,可先記下,活動(dòng)過后詢問解決方案),同時(shí)詢問該同學(xué)是否愿意參加后期的食堂參觀活動(dòng),愿意參加食堂參觀活動(dòng)的同學(xué)需留下電話號碼給記錄的工作人員,以便到時(shí)聯(lián)系,然后將此同學(xué)移至抽獎(jiǎng)相處抽獎(jiǎng)

  5、在經(jīng)理接待處還有一個(gè)管理抽獎(jiǎng)箱的工作人員,其對抽獎(jiǎng)箱進(jìn)行管理,對于抽中含有食字紙團(tuán)的同學(xué)即可獲得有食堂提供的周末中一天的飯票一張,管理人員進(jìn)行登記,管理抽獎(jiǎng)箱的工作人員在管理抽獎(jiǎng)同時(shí),可對秩序進(jìn)行一定的維護(hù)

  6、其余的工作人員進(jìn)食堂和在食堂一樓西門進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查,咨詢同學(xué)們的意見并詢問其是否愿意參加后期食堂參觀的活動(dòng),如愿意則幾下其聯(lián)系方式,帶其到經(jīng)理接待處將姓名及聯(lián)系方式交給記錄的工作人員,并讓其進(jìn)行抽獎(jiǎng)

  7、負(fù)責(zé)調(diào)查的工作人員要注意需要的是同學(xué)們的意見或建議,并且要注意這些意見或建議的可行性,如其所提的意見或建議脫離實(shí)際則可不必記錄,但是仍然要尊重同學(xué),認(rèn)真的聽

  8、工作將要結(jié)束時(shí)(在結(jié)束前五分鐘)負(fù)責(zé)記錄的工作人員要將剛才經(jīng)理未解決的問題進(jìn)行詢問,并記錄好,進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查的工作人員將向同學(xué)們收集到的建議及意見反饋給經(jīng)理,同樣記錄的工作人員進(jìn)行記錄

  9、工作結(jié)束時(shí)與經(jīng)理核對中獎(jiǎng)人員的名單,并感謝經(jīng)理對我們工作的大力支持,咨詢經(jīng)理對我們這次活動(dòng)的評價(jià)和建議,讓我們可以在以后做的更好

  十、活動(dòng)后期

  1、負(fù)責(zé)記錄的工作人員將記錄的建議或意見及經(jīng)理的解決方法(如當(dāng)場經(jīng)理未提出解決方法的結(jié)束后咨詢經(jīng)理)還有相關(guān)參加食堂參觀活動(dòng)人員的名單交予活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人整理好資料交予宣傳部,制作成果展示板,并注明我部的聯(lián)系方式,對食堂有建議或意見要提可以通過與經(jīng)理之間溝通和反映到相關(guān)學(xué)生會(huì)部門來實(shí)現(xiàn),這一次沒有提,還有下一次,也可與我們聯(lián)系

  3、部門相關(guān)負(fù)責(zé)人將此活動(dòng)的資料整理好,并對資料進(jìn)行存檔,并對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評價(jià),并寫出對下次活動(dòng)的展望

  4、做好后期食堂的監(jiān)督及信息收集工作,督促食堂進(jìn)行改善,積極接受同學(xué)們的再次建議

  5、保存并記錄好要參加食堂參觀的人員的聯(lián)系方式,對于這些同學(xué)都是真心的對食堂的改進(jìn)有很大的期望的,所以一定要好好保存其資料

  十一、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:黃銀、彭聞

  主要參加者:權(quán)保部全體干事及秘書處李雨橋

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  宣傳單 300*0.2

  橫幅 5*10

  進(jìn)行記錄的筆記本和筆 2+2

  總費(fèi)用 114

  十三、 應(yīng)急預(yù)案

  1、如出現(xiàn)有同學(xué)不敢問,工作人員可以上前咨詢記錄,并詢問是否要參加食堂參觀活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們積極的提建議

  2、如果食堂門口太擁擠,可以將桌子搬到北門對面的地方

  3、如果需要提問的人太多,管理抽獎(jiǎng)的工作人員必須管理好其秩序,然后可以調(diào)配一個(gè)人過經(jīng)理接待處對來提問的同學(xué)的問題進(jìn)行記錄,稍后咨詢經(jīng)理回答

  4、如果經(jīng)理在途中有事,要離開,可由負(fù)責(zé)記錄的工作人員進(jìn)行問題或建議的記錄等經(jīng)理回來再咨詢解決方法

  5、如果記錄的工作人員有事,則由管理抽獎(jiǎng)的工作人員暫時(shí)進(jìn)行記錄

  6、如有態(tài)度惡劣的同學(xué)來向經(jīng)理提意見,在旁的工作人員要對同學(xué)進(jìn)行勸阻,以免其對經(jīng)理造成傷害

  十四、注意的問題及細(xì)節(jié)

  1、 工作人員待人要禮貌,熱情,真誠

  2、 工作人員必須帶工作證

  3、 盡量對剛吃完飯的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查

  4、 如果可以,陪同學(xué)邊走邊調(diào)查

  5、 工作人員在活動(dòng)開始和結(jié)束是都要尊重經(jīng)理,并對同學(xué)們強(qiáng)調(diào)要尊重經(jīng)理

  十五、可行性分析

  從學(xué)生層面,學(xué)生們渴望有一個(gè)讓自己滿意的食堂,發(fā)現(xiàn)食堂現(xiàn)在的問題或想到好的建議后,都想能夠有方法或渠道來直接或間接的反映到經(jīng)理那兒去;從食堂方面,樂于聽取同學(xué)們的意見或建議;從學(xué)校的層面來說,學(xué)校希望同學(xué)和食堂之間能達(dá)到一種融洽和睦的關(guān)系

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