活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
20xx年新年即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個(gè)快樂又有意義的新年，為了家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，彩虹貝貝班特舉辦慶新年、迎新年活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨：
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。
3、讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。
二、參與人員：彩虹貝貝班所有老師、家長(zhǎng)及小朋友。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月28日（星期五）下午。
四、地點(diǎn)：（待定）。
五、活動(dòng)過程
1、開場(chǎng)節(jié)目。
幼兒集體舞蹈（大家一起來）。
2、家長(zhǎng)代表講話。
3、游戲（游戲獎(jiǎng)品為小貼畫等）。
�。�1）夾球游戲。
分四組（男孩子、女孩子，男孩子家長(zhǎng)，女孩子家長(zhǎng)），排成一隊(duì)用頸部和肩部夾球接龍，先到者為勝。
�。�2）剝桔子游戲。
準(zhǔn)備：小桔子若干，每次11位家長(zhǎng)，11位小朋友。
玩法：家長(zhǎng)站一排等待孩子，孩子聽老師口令開始剝橘子，剝好后跑向自己的.爸爸媽媽放其口中，完成后家長(zhǎng)舉手示意，每組取前五名發(fā)小貼畫。
4、陳昱潔的生日會(huì)。
六、家庭節(jié)目表演
擊鼓傳花定順序
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子圍坐，分兩組同時(shí)聽鼓聲傳花（男孩子一組，女孩子一組），鼓聲聽花落誰家誰表演，表演過的家庭到休息區(qū)休息看節(jié)目。
備注：每個(gè)家庭都要準(zhǔn)備節(jié)目。節(jié)目的名稱，音樂等相關(guān)資料，與12月25日前匯總后交予老師。
七、活動(dòng)結(jié)束，給每個(gè)小朋友頒發(fā)紀(jì)念品。
八、活動(dòng)費(fèi)用：每個(gè)家庭預(yù)收50元，多退少補(bǔ)（于12月25日前交給陳昱潔媽媽）。
活動(dòng)策劃 篇2
“情濃五月天，歡樂度端午”
——— 迎端午
活 動(dòng) 策 劃
大學(xué)生記者團(tuán)
20xx年5月26日
一：活動(dòng)背景
府間委員會(huì)會(huì)議決定：中國(guó)端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。
二：活動(dòng)目的
作為當(dāng)代大學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，要了解中國(guó)傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊(yùn)含的精神。
三：活動(dòng)對(duì)象 學(xué)院全體同學(xué)
四：活動(dòng)主題
情濃五月天，歡樂度端午
五：活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日到20xx年6月5日
活動(dòng)地點(diǎn)：
六：活動(dòng)內(nèi)容
1：制作節(jié)日小報(bào)
積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵，民俗及參與端午節(jié)活動(dòng)的感悟制作成節(jié)日小報(bào)，并展開節(jié)日小報(bào)評(píng)比和展示活動(dòng)。
2：趣味有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)來歷，習(xí)俗等方面的'題目，進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽。 流程：先由各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行初賽，評(píng)比出前三進(jìn)行決賽。
3：散文，詩歌，繪畫，書法征集
由全校學(xué)生自由投稿，活動(dòng)截止時(shí)進(jìn)行評(píng)比展示
七：活動(dòng)安排
前期準(zhǔn)備：以宣傳為主，通知各二級(jí)學(xué)院宣傳部，由各二級(jí)學(xué)院宣傳部宣傳到各個(gè)班級(jí)，宣傳本次大賽的具體活動(dòng)細(xì)則并展開初期活動(dòng)
中期工作：對(duì)各參賽作品進(jìn)行評(píng)比，知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行決賽。 后期工作：進(jìn)行預(yù)算，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)
活動(dòng)流程：首先讓各二級(jí)學(xué)院宣傳部進(jìn)行宣傳，并對(duì)趣味知識(shí)競(jìng)賽進(jìn)行初選，選出各學(xué)院前三名進(jìn)行參加決賽，由記者團(tuán)團(tuán)員陪同舉行。其次，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)比，并進(jìn)行趣味知識(shí)競(jìng)賽決賽。決賽公開進(jìn)行，可采取現(xiàn)場(chǎng)搶答模式，邀請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，邀請(qǐng)嘉賓。最后，清單預(yù)算，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。其余的兩種活動(dòng)獲獎(jiǎng)作品擇優(yōu)刊登校報(bào)和進(jìn)行展示。
八：活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
分別設(shè)置一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)活動(dòng)開展情況略微調(diào)整；獲獎(jiǎng)同學(xué)均會(huì)獲得校級(jí)榮譽(yù)證書，并對(duì)優(yōu)秀作品會(huì)進(jìn)行展示，擇優(yōu)刊登校報(bào)。
九、注意的細(xì)節(jié)及問題
節(jié)日小報(bào)和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題，散文及詩歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲雷同，違法違紀(jì)等問題，有關(guān)責(zé)任均由參賽者負(fù)責(zé)。
各參賽同學(xué)應(yīng)聽從活動(dòng)組織者的安排 若未按時(shí)參與比賽者，視為棄權(quán)。 如若有特殊情況發(fā)生，將會(huì)作特別處理。
十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
海報(bào)，宣傳條幅，榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品 [表格】
十一：主辦單位
此次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸大學(xué)生記者團(tuán)所有； 更多活動(dòng)詳情，敬請(qǐng)及時(shí)關(guān)注：
大學(xué)生記者團(tuán)
20xx年5月26日
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)目的
1. 為了宣傳環(huán)保知識(shí),吸引更多的同學(xué)加入我們的環(huán)保行動(dòng)中,提高 環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)大家行動(dòng)起來,美化校園環(huán)境,建設(shè)簡(jiǎn)約型校園。
2. 繼續(xù)壯大環(huán)保協(xié)會(huì)，為使本協(xié)會(huì)更高效地開展工作，保證協(xié)會(huì)運(yùn) 作的連續(xù)性。讓更多喜歡加入環(huán)保協(xié)會(huì)才新生能成為環(huán)保協(xié)會(huì)的會(huì)員，為了大一新生能經(jīng)過我們協(xié)會(huì)參加協(xié)會(huì)里組織的各種有益身心健康的社會(huì)公益活動(dòng)。
二、活動(dòng)意義
1.讓更多的人知道環(huán)保的意義，讓我們共同努力將環(huán)保帶入每一個(gè)人心中，共創(chuàng)綠色家園。
2.號(hào)召大家環(huán)保從自身做起，珍惜每一度電，節(jié)約每一滴水，自覺養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好意識(shí)。
三、 活動(dòng)時(shí)間：社團(tuán)開放日
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：根據(jù)社聯(lián)的安排做進(jìn)一步確定
五 、活動(dòng)者： 負(fù)責(zé)人：會(huì)長(zhǎng)
參與者：環(huán)保社會(huì)員
對(duì)象：20xx級(jí)新生
六 、招新形式：
1、根據(jù)社聯(lián)安排，每個(gè)社團(tuán)在自己被規(guī)定的位置招新。
2、社團(tuán)在各自位置設(shè)招新點(diǎn)，填表報(bào)名，招收會(huì)員，或找負(fù)責(zé)人報(bào)名。
七、宣傳方式：
1、設(shè)橫幅、海報(bào)、圖片、視頻等，以生動(dòng)、 真實(shí)為主要特點(diǎn)。向同學(xué)們發(fā)環(huán)境保護(hù)者協(xié)會(huì)宣傳單，讓他們了解我們社團(tuán)在最近幾年或者是去年參加的一些宣傳環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)
2、可多展示協(xié)會(huì)真實(shí)的活動(dòng)照片和活動(dòng)成果，介紹和展示其活動(dòng)，吸引新生。
3、招新中若條件允許，可進(jìn)行與本協(xié)會(huì)有關(guān)的招新表演，展示自身協(xié)會(huì)的魅力，吸引更多會(huì)員。
八、前期準(zhǔn)備：
1 橫幅，展板，海報(bào)等的設(shè)計(jì)，以展示心協(xié)特色。
2 裝設(shè)物品的采購(gòu)：心形氣球，彩帶，以往活動(dòng)彩照等等
3 干事、會(huì)員證的設(shè)計(jì)制作及采購(gòu)
4 安排好人員的調(diào)配，及做好后備方案
九、 活動(dòng)安排：
(1)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)負(fù)責(zé)人共同商議招新計(jì)劃，并制定出具體活動(dòng)策略，有步驟有計(jì)劃地進(jìn)行招新。
(3)由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人共同協(xié)作準(zhǔn)備好宣傳單及海報(bào)、海報(bào)板等相關(guān)宣傳工具，突出心協(xié)的特點(diǎn)特色，進(jìn)行更加清晰明確的招新宣傳。
(4)在前期宣傳活動(dòng)完成后，在社團(tuán)開放日由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)及相關(guān)負(fù)責(zé)人全力以赴進(jìn)行正式招新。
(5)活動(dòng)時(shí)的物品安排：
1桌子若干張：用于咨詢、登記
2展板：粘貼協(xié)會(huì)海報(bào)，協(xié)會(huì)照片，協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介
十、新生入會(huì)會(huì)費(fèi)及擬定招新人數(shù)：針對(duì)廣州大學(xué)市政技術(shù)學(xué)院如今社團(tuán)工作的實(shí)際情況，協(xié)會(huì)經(jīng)過新一屆負(fù)責(zé)人商量決定：
1. 入會(huì)費(fèi)30元(三年)
2. 此次招新本協(xié)會(huì)擬定招收新會(huì)員人數(shù)80人左右
3. 此次招新本協(xié)會(huì)擬定招收干事人數(shù)10人左右(干事設(shè)置見附表)
十一、 招新流程：
1、招新點(diǎn)布置：
在所分配的招新點(diǎn)墻壁上張貼環(huán)保協(xié)會(huì)招新海報(bào)，桌前橫掛協(xié)會(huì)會(huì)旗，桌上擺有協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介、各部門簡(jiǎn)介、協(xié)會(huì)期刊及簡(jiǎn)報(bào)、部員報(bào)名表、協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介、各部門簡(jiǎn)介等 2、在招新時(shí)間內(nèi)指定本協(xié)會(huì)社長(zhǎng)、負(fù)責(zé)人在攤位值班，為對(duì)本協(xié)會(huì)感興趣的同學(xué)答疑，歡迎新同學(xué)的加入。有意加入本協(xié)會(huì)的同學(xué)，按社聯(lián)規(guī)定交納一定會(huì)費(fèi)，填寫會(huì)員表格，即可成為環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員，秘書部對(duì)招新工作做筆錄。
3、活動(dòng)后期的招新安排：
(1) 抓緊時(shí)間整理新成員資料，為后期招干做準(zhǔn)備。
(2)招干后準(zhǔn)備新干事會(huì)員動(dòng)員晚會(huì)，傳達(dá)本學(xué)年環(huán)保協(xié)會(huì)的活動(dòng) 安排。
(3) 活動(dòng)總結(jié)
十二、協(xié)會(huì)干事設(shè)置：
1.秘書處：
(1)籌備大小會(huì)議，包括撰寫會(huì)議通知，場(chǎng)地申請(qǐng)
(2)會(huì)議記錄，迎賓接待工作，會(huì)議記錄，負(fù)責(zé)會(huì)議和活動(dòng)的 簽到工作;
(3)負(fù)責(zé)社聯(lián)內(nèi)部資料和社聯(lián)及社團(tuán)通訊錄的整理和更新;
(4)負(fù)責(zé)全校學(xué)生社團(tuán)的注冊(cè)工作
(5)負(fù)責(zé)辦公室日常工作，海報(bào)張貼;
(6)協(xié)會(huì)咨詢;
(7)收集社團(tuán)意見、表格，社團(tuán)活動(dòng)開展前計(jì)劃書等表格的'審 核;
(8)負(fù)責(zé)消息的通知、檔案管理，財(cái)務(wù)管理，會(huì)議安排、記錄、 總結(jié)、會(huì)員證制作發(fā)放等日常工作。
2. 組織部：
(1) 策劃、組織協(xié)會(huì)活動(dòng)、上課、物品管理等。
(2) 組織各學(xué)年新生招新。
(3)加強(qiáng)社聯(lián)與社團(tuán)以及其它校內(nèi)組織的交流與合作，促進(jìn)相互之 間的共同發(fā)展;
(4)面向社會(huì)公關(guān)，提高學(xué)校、社聯(lián)、社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度;
(5)負(fù)責(zé)聯(lián)系、溝通其他高等院校，組織和開展各種聯(lián)誼活動(dòng)并保 障其順利進(jìn)行;
(6)展現(xiàn)我校風(fēng)采，樹立廣州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的品牌形象;
(7)負(fù)責(zé)為活動(dòng)做廣告策劃和宣傳;
(8)監(jiān)督社團(tuán)活動(dòng)的開展、考勤、動(dòng)向、資金開銷單據(jù);
(9)負(fù)責(zé)“優(yōu)秀社團(tuán)”評(píng)比監(jiān)督;
(10)負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地善后工作，后勤等相關(guān)事項(xiàng)
3.宣傳部：
(1) 利用各種可行的宣傳手段和高效的宣傳策劃，實(shí)施大型活動(dòng)的宣傳工作。
(2) 制作和張貼本協(xié)會(huì)活動(dòng)的通知、海報(bào)、橫幅，并對(duì)作品進(jìn)行解釋描述。
(3) 各類信息的收集，對(duì)網(wǎng)路的管理，宣傳。
(4) 負(fù)責(zé)為活動(dòng)做廣告策劃和宣傳。
活動(dòng)策劃 篇4
時(shí)間：
20xx年12月30日 19：00 ——23：00
主持人：
地點(diǎn)：
晚會(huì)節(jié)目安排：
1、開場(chǎng)熱舞表演者：
2、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始
3、公司領(lǐng)導(dǎo)元旦致詞
3、文藝節(jié)目（望公司員工踴躍報(bào)名）
4、元旦晚會(huì)游戲（和節(jié)目穿插進(jìn)行）
背景及場(chǎng)內(nèi)布置：
1、所需物品：
a、背景
b、裝飾燈光（旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈）
c、汽球、彩帶棒
d、音響
2、晚會(huì)其它物資準(zhǔn)備：
a、茶水供應(yīng)/啤酒、飲料!特色水果、糖果、花生、瓜子等
b、抽獎(jiǎng)禮品
c、各種游戲道具
游戲
1、 拋繡球（20分鐘）
準(zhǔn)備：提供3個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），40個(gè)氣球
游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。
兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。 共三組，每組兩人.
2、佳人何處尋
內(nèi)容：因?yàn)椴恍枰魏畏爆嵉臏?zhǔn)備工作，人人都可勝任愉快，輕松盡興，所以這個(gè)游戲，一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時(shí)間內(nèi)，道出對(duì)方背后貼著的名字，進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字。
道具：紙，筆，透明膠帶
方法：
�。�1）男女雙方人數(shù)一樣，合計(jì)10人最為恰當(dāng)
�。�2）事前，先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”；“王祖賢”與“齊秦”；“梁山伯”與“祝英臺(tái)”......等對(duì)對(duì)佳偶的名字。
�。�3）將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后，女性名字貼在女性背后。同時(shí)，不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字。
�。�4）一切就緒后，所有出場(chǎng)者，個(gè)個(gè)竭盡所能，說出他人背后的名字，然后推想自己的背后的名字。倘若讀出了所有人員背后的名字，就不難推出自己背后的名字了。
�。�5）聯(lián)想出自己背后的名字后，要趕快與自己搭檔的對(duì)象湊成一組，互相挽胳膊。
�。�6）到最后沒有成對(duì)的人，就是負(fù)方。
3、 夫妻雙雙把家還（20分鐘）
準(zhǔn)備：十個(gè)氣球
游戲規(guī)則：我們邀請(qǐng)十組夫妻選手上臺(tái)，手手相聯(lián)，背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，以用時(shí)最少者獲勝。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。
手挽手，背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球，比速度。
4、夾乒乓球：在限制線外將20個(gè)乒乓球夾起，并放進(jìn)指定范圍，球跳出重夾，先夾完為勝
5、搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡垼詴?huì)有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
6、七拼八湊
此游戲適合晚會(huì)最后，掀起高潮。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組
道具：托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果（可以分的.）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規(guī)則告知大家
每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。
7、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
同時(shí)在我們晚會(huì)的進(jìn)行中，我們會(huì)有很多的抽獎(jiǎng)活動(dòng)貫穿其中，更多驚喜等著您，相信這個(gè)溫馨的圣誕之夜會(huì)同樣有一份好運(yùn)伴隨您。
從始至終貫穿抽獎(jiǎng)活動(dòng)（由主持人掌握）
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)前，大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)有一段時(shí)間了，大學(xué)生們對(duì)于大學(xué)生活已經(jīng)有了自己的體會(huì)，然而，不可避免的是大家都會(huì)存在各種各樣的問題，尤其以大一學(xué)生為主，大學(xué)生活與自己的想象存在差距，很多大學(xué)生因此找不到方向和前進(jìn)的動(dòng)力了。例如在目標(biāo)與發(fā)展、人際交往、自我認(rèn)知等方面都會(huì)有些困惑和迷茫。大學(xué)生在自己的大學(xué)生活中到底如何使自己健康的成長(zhǎng)，不斷發(fā)展自己成為普遍的問題，大學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)輔導(dǎo)活動(dòng)將以小組活動(dòng)的形式，利用形式各樣的小游戲，讓廣大的大學(xué)生在其中體味，從中有所收獲，有所改變，有所進(jìn)步。小組互動(dòng)的效果將得以一展現(xiàn)，對(duì)于大學(xué)生正確把握自己，了解周圍環(huán)境，更好的立足于大學(xué)的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)與發(fā)展是大有好處的，這也是小組成立的原因、價(jià)值和意義所在。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
通過形式各樣的小組游戲，是大學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中感受小組活動(dòng)的氛圍，利用小組活動(dòng)的效果幫助大學(xué)生了解他人以及周圍的環(huán)境，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)自己的需求與優(yōu)缺點(diǎn)等，更好的在人際交往、自我認(rèn)知、以及未來發(fā)展的目標(biāo)等方面有所認(rèn)知。通過小組活動(dòng)促使他們有所收獲和改變、進(jìn)步。
三、理論框架：
我們小組一大學(xué)大一學(xué)生為對(duì)象，主要是這一群體都有一些共性，他們?cè)谧陨砟繕?biāo)與發(fā)展，人際交往以及未來發(fā)展上都有迷惑。我們小組根據(jù)大一學(xué)生的這些共性從三個(gè)不同的主題進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)，以下是我們的參考理論。 馬斯洛的需要層次理論：
馬斯洛的需要層次理論包括生理需求、安全需求、歸屬于愛的需求、尊重的需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求。我們小組將通過小組活動(dòng)，使小組成員在歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要上有所收獲。
小組動(dòng)力學(xué)理論：
小組動(dòng)力學(xué)包括小組的形成、維持、發(fā)展，小組內(nèi)部的人際關(guān)系，小組于個(gè)體的關(guān)系，小組的內(nèi)在動(dòng)力，小組間的沖突，領(lǐng)導(dǎo)方式對(duì)小組的影響等。我們將借助小組形成的場(chǎng)域觀察小組成員與心理場(chǎng)之間的`相互作用，整個(gè)小組的開展基本上以民主性為主要領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)注重小組民主氣氛，存進(jìn)小組動(dòng)力的產(chǎn)生，增進(jìn)小組凝聚力。
鏡中我理論：
在人與他人的互動(dòng)過程中，我們通過感知他人對(duì)哦們的的反應(yīng)和評(píng)價(jià)，建立起我們的自我意識(shí)、自我形象和自我評(píng)價(jià)，我們對(duì)他人眼中的自己形象的想象，對(duì)他人關(guān)于這一想象的評(píng)價(jià)的想象以及某種自我感覺，構(gòu)成了我們的自我認(rèn)識(shí)。我們?yōu)榻M員提供密切的互動(dòng)和真實(shí)的回饋，幫助組員在小組中感知他人對(duì)自己的反應(yīng)和評(píng)價(jià)，建立自我意識(shí)、評(píng)價(jià)。
四、活動(dòng)主題：
我的青春我做主
五、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)分為四期進(jìn)行具體安排如下:
第一期活動(dòng)：20xx-06-06
第二期活動(dòng)：20xx-06-10
第三期活動(dòng)：20xx-06-15
第四期活動(dòng)：20xx-06-20
六、活動(dòng)地點(diǎn):
社工實(shí)驗(yàn)室（室內(nèi)）、情人坡、排球場(chǎng)（室外）
七、活動(dòng)服務(wù)對(duì)象:
全校大一學(xué)生
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
史傳真、羅亞軍、蘇春艷、韓海群；四人每次活動(dòng)都扮演不同的角色。
九、小組名稱：
我的青春我做主——唱響青春小組
十、注意事項(xiàng)：
�。�1）活動(dòng)場(chǎng)地要落實(shí)好，招募組員時(shí)特別是下達(dá)開展活動(dòng)的通知時(shí)，地點(diǎn)必須確定，不可含糊不定。
�。�2）招募組員需要按照不同活動(dòng)主題進(jìn)行，可能會(huì)出現(xiàn)招不到組員的情況，可以請(qǐng)團(tuán)總支老師幫忙。
�。�3）活動(dòng)中要處理好次小組問題，注意控制好現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持活動(dòng)氣氛。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：“我為綠樹掛名牌”
二、活動(dòng)內(nèi)容：1、校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座
2、校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的'制作3、懸掛樹木名牌
三、活動(dòng)對(duì)象：初中部各年級(jí)學(xué)生（以學(xué)生干部為主，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生自主報(bào)名）
四、活動(dòng)時(shí)間安排：
1、活動(dòng)的啟動(dòng)和宣傳：三月十四日（周一），利用升旗儀式時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)的啟動(dòng)工作。
2、講座時(shí)間：召集學(xué)生骨干于三月十六日（周三）下午第三節(jié)進(jìn)行校園植物知識(shí)及保護(hù)樹木講座。安排校園主要樹木信息的采集及樹木名牌的制作工作。
3、樹木名牌的制作：利用一周的時(shí)間制作名牌。
4、懸掛樹木名牌：安排在三月二十一日至二十五日，一周內(nèi)進(jìn)行。
5、后續(xù)活動(dòng)：出一期校園植物的海報(bào)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳。
五、活動(dòng)預(yù)計(jì)效果：
1、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)樹木，關(guān)愛環(huán)境的意識(shí)。
2、培養(yǎng)初中部學(xué)生愛校意識(shí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公物意識(shí)。
4、增長(zhǎng)學(xué)生課外知識(shí)及動(dòng)手參與能力。
活動(dòng)策劃 篇7
設(shè)計(jì)意圖
引導(dǎo)幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過多種活動(dòng)幫助幼兒加深對(duì)作品的體驗(yàn)和理解，故事一直是幼兒最喜歡的文學(xué)形式結(jié)合本班幼兒的年齡特征為此設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)小熊孤獨(dú)和快樂的情緒，知道微笑在交往中的重要。
2、樂意表達(dá)自己對(duì)故事的理解。
活動(dòng)準(zhǔn)備
多媒體課件、背景音樂、毛絨玩具小熊（系紅領(lǐng)結(jié)）一個(gè)、照相機(jī)。
重點(diǎn)：讓幼兒理解故事內(nèi)容，根據(jù)內(nèi)容回答問題。
難點(diǎn)：讓幼兒懂得微笑在朋友交往中的重要性。
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入
小朋友，今天老師和你們玩一個(gè)變臉的游戲。聽到老師說什么表情的時(shí)候，小朋友就把這個(gè)表情表演出來，看誰反應(yīng)又快，演的又好。關(guān)上小門！
二、激發(fā)興趣，引出主題
1、出示玩具小熊，引起興趣。
今天，老師請(qǐng)來了一位小客人，你們看是誰呀？我們一起看看他長(zhǎng)什么樣子。他穿著什么顏色的衣服？他脖子上系個(gè)什么？小熊長(zhǎng)得漂亮嗎？可這只漂亮的小熊每天孤零零，誰也不跟他玩，這是為什么呢？猜猜看！
大家說了這么多，我們一起聽聽故事里是怎么說得吧！
三、觀看多媒體課件
1、欣賞故事第一段：孤零零的小熊。（從開頭至“小熊每天孤零零的，誰也不跟他玩”）
提問：
�、傩⌒芟热フ艺l玩？小豬和他玩了嗎？
�、谛⌒苡秩フ艺l玩？小熊和他玩了嗎？
�、鄞蠹叶疾桓妫⌒苓@時(shí)的心情會(huì)怎樣？
2、欣賞故事第二段：小熊去找河馬。
小熊傷心極了，他又會(huì)去找誰呢？（從小熊找到大河馬，難過地問至你照著鏡子瞧瞧）
提問：小熊問大河馬，大河馬是怎么回答的？
3、欣賞故事第三段：小熊笑了。
小熊最后笑了嗎？接著往下看（從小熊心里想至故事結(jié)尾）
提問：
�、傩⌒苷娴男α�，小熊一笑，動(dòng)物們發(fā)生了什么事情？
�、诖蠹蚁矚g怎樣的小熊？
師小結(jié)：小動(dòng)物們喜歡的.不是小熊的圓鼻子，也不是它脖子上的紅領(lǐng)結(jié)，而是好看的微笑。
四、觀看課件，自由講述
今天老師還給你們請(qǐng)來了一位小朋友呢！大家看她臉上的表情怎么樣？再來看這一張照片，她臉上的表情怎么樣？你喜歡哪一張？為什么？
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)前言
青年志愿者行動(dòng)是青少年志愿為社會(huì)、為他人提供服務(wù)與幫助的一種社會(huì)活動(dòng)方式，是加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐。高校青年志愿者行動(dòng)是新時(shí)期學(xué)生思想道德教育工作的重要內(nèi)容，增強(qiáng)了學(xué)校德育工作的效果，促進(jìn)了社會(huì)主義精神建設(shè)。為了全面客觀地認(rèn)識(shí)高校青年志愿者活動(dòng)，更好地發(fā)揮高校青年志愿者活動(dòng)的積極作用，我們必須深入實(shí)踐。借助科文學(xué)院院慶10周年，我們更好的通過實(shí)踐來宣傳我們志愿者的精神和“愛之翼”社團(tuán)。本次活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。
二、活動(dòng)的目的與意義
1.我們爭(zhēng)取用嶄新的環(huán)境來迎院慶。
2.為宣傳我們社團(tuán)的人性化 ，體驗(yàn)志愿者的`性質(zhì)。
3.使剛進(jìn)校的學(xué)生設(shè)身處地地感受到校慶的喜慶的氣氛和大學(xué)校園中的溫暖、關(guān)懷。
三、活動(dòng)具體方案
第一環(huán)節(jié)：電影播放
本社找個(gè)多媒體教室播放電影《志愿者》。社員可以邀請(qǐng)同學(xué)朋友來觀看。激發(fā)人們心中那份服務(wù)他人的熱情，從而拉動(dòng)更多的人加入我們殘疾人體驗(yàn)活動(dòng)中。同時(shí)邀請(qǐng)其他社團(tuán)的人來觀看。
第二環(huán)節(jié)：殘疾人體驗(yàn)活動(dòng)
1.原因：在我們身邊的殘疾朋友有各種類別包括：視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾。他們?cè)谌粘Ｉ钪忻媾R的困難有哪些？他們是怎樣面對(duì)正常人對(duì)他們不友好的態(tài)度和不公平行為的？我們的社會(huì)在大的硬件設(shè)施建設(shè)方面又存在哪些不足？我們的市民對(duì)待殘疾朋友的態(tài)度是怎樣的？這些都還值得我們?nèi)チ私�，去體驗(yàn)。
2.主要目的：① 加深志愿者對(duì)殘疾朋友的了解，促成本社團(tuán)志愿者服務(wù)質(zhì)的飛躍。
② 檢驗(yàn)社會(huì)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)存在哪些方面的不足。③ 了解市民的愛心以及社會(huì)相關(guān)服務(wù)行業(yè)對(duì)殘疾朋友 這一特殊群體的態(tài)度。
3.具體安排見附件。
四、資金預(yù)算
1.小禮品制作：3×20
2.展板、橫幅等不詳細(xì)物品：100
3．殘疾人體驗(yàn)活動(dòng)300元
4.觀看電影40
5.合計(jì)：500元
五、各部門工作分配
1.策劃部：寫好活動(dòng)策劃書以及小結(jié)
2.宣傳部：弄好展板、設(shè)計(jì)小掛件的樣式交給組織部去訂做、做幾張簡(jiǎn)單的三張小海報(bào)（通知三次活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)）
3.組織部：① 邀請(qǐng)徐州一些媒體（比如徐州日?qǐng)?bào)、徐州電視臺(tái)等）來參加我們的活動(dòng)
② 邀請(qǐng)科文之光、科文電視臺(tái)、kcc記者團(tuán)
�、� 借好播放電影的多媒體教室
�、苡喿龊眯旒�
5準(zhǔn)備好殘疾人體驗(yàn)活動(dòng)的物品并在活動(dòng)當(dāng)天提前去現(xiàn)場(chǎng)布置
4.外聯(lián)部：向?qū)W院申請(qǐng)資金并外出拉些贊助、協(xié)助組織部辦事
5.各個(gè)成員向外宣傳我們的活動(dòng)，帶大家去看電影，并加入我們的殘疾人體驗(yàn)的活動(dòng)。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參加者
1.負(fù)責(zé)人：陳龍
2.中間者：“愛之翼”社員
3.參加者：社員及愛心人士
七、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
1.電影觀看
時(shí)間：10月23日18:30
地點(diǎn)：某多媒體教室
2.殘疾人體驗(yàn)活動(dòng)
時(shí)間：10月24日
地點(diǎn)：科文一期門口
活動(dòng)策劃 篇9
在20xx年末，xx國(guó)際大酒店將為您帶來一個(gè)精彩絕倫的圣誕狂歡夜。雪花飛舞中，燈光繚繞的圣誕外景將酒店的夜色勾勒得絢爛多彩，門口處夢(mèng)幻的藍(lán)色系裝飾將整個(gè)大堂映襯得妖嬈而神秘。大堂內(nèi)，身穿紅袍的圣誕老人帶著夢(mèng)想中的禮物與歡樂悄悄的降臨您的.身邊。柔美孩童的歌聲；華麗的色調(diào)，浪漫的氣氛；空氣中甜蜜的味道，圣誕節(jié)獨(dú)有的浪漫與溫馨；每一處，都帶給您無盡的驚喜。我們精心籌備圣誕狂歡活動(dòng)，將激情點(diǎn)燃，將歡樂釋放，帶上你的朋友，一起來加入吧，讓我們帶您走進(jìn)圣誕的華麗樂章。
一、活動(dòng)目的。
通過圣誕節(jié)的策劃活動(dòng)，擴(kuò)大酒店的知名度，加強(qiáng)與客戶的感情聯(lián)系，引導(dǎo)周邊地區(qū)居民及各單位的餐飲消費(fèi)，從而取得一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
�。ㄒ唬┐筇脙�(nèi)活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
�。�1）節(jié)日頌歌。
酒店上空飄揚(yáng)著優(yōu)美的圣誕頌歌，溫馨祥和，12月10日開始全天播放，按照時(shí)段播放不同的圣誕歌曲。
①xx日—xx日于每天11：00—13：30、17：00至19—30每隔15分鐘，客人將在酒店大堂聆聽小朋友演奏歡快音樂，享受圣誕老人帶來的祝福。
�、谘萋毴藛T：由蘿北青少年校外活動(dòng)中心提供。
�。�2）圣誕派送
圣誕老人、小天使背跨一個(gè)禮品包，禮品包內(nèi)放滿繽紛的糖果、巧克力，巡游于酒店各處，帶給客人無限的歡樂和驚喜。
�、僖螅菏フQ老人、小天使由人力資源綜合部負(fù)責(zé)選擇4名人選，根據(jù)時(shí)間調(diào)配各區(qū)域。
�、谑フQ老人：______________________________。
�、蹠r(shí)間安排：
xx月xx日至xx日早8：30— 17：00大堂及各區(qū)域輪流派送。
xx日晚17：30指定三層界江堂開場(chǎng)派送。
x日—xx日20：30名山俱樂部派送禮品。
xx日晚15：00三層界江堂派送禮品。
（3）圣誕銷售。
在酒店大堂圣誕區(qū)域內(nèi)，準(zhǔn)備琳瑯滿目的圣誕禮品。包括設(shè)計(jì)精美的圣誕飾品，糕點(diǎn)師精心制作的巧克力、糖果、糕點(diǎn)等。還有更多的圣誕傳統(tǒng)禮品供客人選擇。
要求：圣誕精致禮品、巧克力、糖果由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)購(gòu)買，
餐飲部負(fù)責(zé)制作圣誕糕點(diǎn)，四季廳提供展柜，禮品、糖果、糕點(diǎn)等由四季廳工作人員負(fù)責(zé)出售。
�。�4）圣誕募捐。
在酒店大堂放置一棵圣誕樹，邀請(qǐng)來賓購(gòu)買精美裝飾品及許愿卡，許愿卡售價(jià)1元，將其懸掛在圣誕樹上，并許下來年美好的愿望。活動(dòng)所得款項(xiàng)將全部贈(zèng)予蘿北縣敬老院的老人們，用以幫助弱示群體。
要求：希望之樹介紹由營(yíng)銷部制作。
許愿卡由房務(wù)部準(zhǔn)備，出售由大堂經(jīng)理負(fù)責(zé)。
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