活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　新學期我們任務艱巨，同時責任重大，作好女生工作，維護好女生權益,幫助女生們解決生活學習上的困難是我部“服務女生”的宗旨。也為創(chuàng)建“和諧校園”貢獻我們的一份力量。

　　二：活動目的

　　為了展示大學生青春風采，豐富大學生校園生活，讓xx工程學院的女生們秀出自我，秀出個性，特舉辦本次模特大賽，以此帶領我們走進時尚，并為大家提供最新的時尚xx，與此同時弘揚校園文化，促進校園文明，加強學院文化氛圍，展現(xiàn)當代大學生的嶄新形象，搭建展示自我的橋梁。

　　三：活動主題

　　耀夢想，炫青春

　　四：活動對象

　　xx工程學院xx級全體女同學

　　要求：形象好、氣質佳、身高165，對活動有興趣，善于表現(xiàn)自己的

　　五：承辦單位

　　xx工程學院女生部

　　六：活動時間

　　10月20-30日在食堂門口開始報名, 11月5日舉辦

　　七：活動地點：

　　初賽:音樂廣場 禮儀培訓：舞蹈教室 決賽:小禮堂

　　八：活動要求

　　(1)無論初賽還是決賽，若選手想自備走秀背景音樂的必須在比賽正式開始前統(tǒng)一上交至女生部負責人

　　(2)參賽選手自行準備服裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分

　　(3)選手參賽順序抽簽決定

　　(4) 若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權

　　九：活動宣傳工作

　　1.海報展板宣傳：請宣傳部幫忙畫海報，通過在宿舍樓下的展板上和在食堂門口張貼海報、進行宣傳 (負責人：高婷婷)

　　2.班長團支書宣傳：通知各班班長、團支書活動的情況，讓他們協(xié)助做好班級的宣傳

　　十：活動流程策劃

　　本次活動分初賽、禮儀培訓、決賽三個階段，大賽采取淘汰制，模特通過初賽后，產(chǎn)生十位晉級選手，對晉級的選手進行禮儀培訓后參加決賽。本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，讓我院學生充分展現(xiàn)美貌、智慧、飛揚個性。

　　初賽流程：

　　1.主持人出場介紹評委，致開幕詞，并宣布活動要求及評分細則

　　2.參賽選手按抽簽次序上場，首先做簡短的自我介紹(1分鐘內)，然后進行表演

　　3.每一個選手表演完后公布上一個選手的`得分

　　4.待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分

　　5.評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果及公布晉級名單

　　6.合影留念，比賽結束，主持人宣布離場

　　7.部門內人員整理會場并離場

　　禮儀培訓：

　　培訓目的：為了提高選手的綜合素質，也為決賽做準備，特舉辦這次培訓，使選手們能夠更好的了解比賽。在培訓期間，我們會邀請校文藝部的成員以及他們的老師為大家進行講解服裝搭配技巧和化妝技術，以便選手能更好的發(fā)揮。

　　決賽流程：

　　1.主持人介紹評委，致開幕詞并宣布活動要求及評分細則

　　2.每位選手走到臺前時要講出自己的參賽宣言，并加以解釋

　　3.評委點評，此時計分人員進行計分

　　5.公布選手的分數(shù)，評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)勝獎兩名，最佳形象獎一名，最受歡迎獎一名，并進行頒獎

　　6.主持人致謝幕詞，宣布離場

　　7.合影留念，學生會人員清理會場

　　十一、賽場布置：

　　1.賽場懸掛條幅;

　　2.舞臺布置： 形狀為“T”型;用氣球，彩帶等裝飾舞臺

　　3.評委席布置 ：按位置放好評委名牌，并放好名單、評分標準、筆及紙

　　4.檢查音響設備、音樂素材

　　5. 準備所有參賽模特的名單供評委打分

　　6.準備舞臺背景、前景所需物品

　　十二、獎項設置

　　1.一等獎：一名 2.二等獎：兩名 3.三等獎：三名 4.優(yōu)勝獎：兩名 5.最佳形象獎：一名 6.最受歡迎獎：一名

　　十三：活動預算

　　共計：124元 活動經(jīng)費：

　　學生會成員每人交10元， 本活動在達到活動目的的基礎上，本著多退少補的原則。

　　回顧上一年來的工作，雖然辛苦，但也很快樂，因為我們學到了很多。在這個過程中，不但鍛煉了我們的辦事能力，組織能力，交際能力，更拓展了我們的視野，給予了我們很多書本上學不到的知識，這讓學生提前適應了社會，為以后的工作打下了夯實的基礎，學生會不愧是一座連接學校和社會的橋梁。我們會全心全意的工作，相信我們女生部這學期的工作比上學期做的更好。

活動策劃 篇2

　　活動名稱：校園心理咨詢

　　活動主題：這個冬天不太冷

　　活動時間：20xx年12月1日、2日

　　活動目的：本著“倡導健康心理 塑造完美人生”的宗旨，解決同學們在生活、

　　學習和人際交往等方面的困擾，加強心理保健，心理協(xié)會特舉辦校園

　　現(xiàn)場心理咨詢活動，活動選取有關價值觀、人際關系等量表。

　　活動地點：校北門

　　主辦單位：教育系團總支 大學生心理咨詢中心

　　承辦單位：濟寧學院教育系心理協(xié)會

　　指導老師：單清清 劉小玲

　　參與人員：全校全體同學

　　準備階段：11月初，心理協(xié)會對校內部分同學進行心理調查，確定量表主題，

　　進而結合同學的實際，由大學生心理咨詢中心的老師指導量表選取。

　　宣傳階段：在文、理科樓公告板、校北門張貼宣傳海報

　　在圖書館側懸掛有關條幅

　　活動安排：

　　1.11月初在校內對部分同學進行心理調查，確定主題，準備量表。

　　2.11月26日在文、理科樓公告板、校北門張貼宣傳海報

　　在圖書館側懸掛有關條幅

　　3.11月28日對進行現(xiàn)場心理咨詢的`同學進行專業(yè)性的培訓指導。

　　4.12月1日、2日下午4:00——5:00在北門舉辦活動。

　　5.12月2日晚由活動總負責人向大學生社團管理中心遞交活動通訊

　　稿及活動總結，活動結束。

　　注意事項：

　　1.校園心理咨詢要以自愿參加為原則。

　　2.不詢問咨詢同學的個人資料。

　　3.協(xié)會工作人員要穿戴整潔，佩戴好證件，言行舉止大方得體。

　　4.協(xié)會工作人員要遵守紀律，維持好現(xiàn)場秩序。

活動策劃 篇3

　　一、活動簡介：

　　1、活動背景：學期已經(jīng)頻臨尾聲,師兄師姐與我們離別在即。在這一年中,我們之間的點點滴滴盡在心頭。師兄師姐給予了我們太多的關心和照顧,與我們共同度過了這美好的一年。為了感謝師兄師姐這一年來對我們的關心和栽培,為了表達我們對他們的一份心意,給他們留下一段難忘而美好的回憶。

　　2、活動主題：為了感謝師兄師姐這一年來對我們的關心和栽培,、活動主題為了表達我們對他們的一份心意,給他們留下一段難忘而美好的回憶。同時以提高各部門、各位干事的`團結協(xié)作能力。

　　3、活動對象：10屆干部、11屆試用干部、嘉賓。活動對象：活動對象

　　4、活動時間與地點：20xx年5月16日、黑石歌舞廳

　　二、活動流程:

　　一、初期準備工作：

　　1、各負責人齊心合力打造一份活動、活動PPT幻燈片(需背景音樂)。

　　2、宣傳部通過海報、橫幅、口頭傳播等方式進行歡送會的宣傳。

　　3、外聯(lián)部提前一天向各位嘉賓發(fā)出邀請(本系老師、院與各系部書記、各社團代表)。

　　4、到學院申請黑石歌舞廳。

　　5、秘書處負責統(tǒng)籌活動與進行通知(確認到場人員名單)。

　　6、實踐部于一天購買活動所需物品(會場布置物品、食物、獎品、禮物等)

　　二、現(xiàn)場布置及安排：

　　1、組織部與體育部提前到場并負責布置會場、

　　2、宣傳部負責多媒體的應用、設備調試、歡送會氣氛調動

　　3、秘書處為會場活動的應急人員

　　4、學習部負責歡送會上的攝像與記錄。

　　二、后期工作：1、學生會11屆人員留下打掃衛(wèi)生。2、會后各部門進行工作總結。

　　三、歡送會流程：

　　(1)活動流程一(表演環(huán)節(jié))：

　　1.首先由應邀的音樂協(xié)會為我們歡送晚會打響第一炮，唱一首歌(5分鐘)

　　2.由學生會文娛部演出一出節(jié)目，譚：《朋友》(5-10;分鐘)

　　3.學生會11屆小品表演;4.10屆干部熱舞;5由主持人播放PPT片段，PPT片段插入《我的好兄弟》，所有11屆學生會成員集體唱《我的好兄弟》完畢后請劉穗華老師講話;(10分鐘)此環(huán)節(jié)時間不得超過40分鐘;

　　(2)活動流程二(游戲環(huán)節(jié))：

　　1)一個筆畫一個猜)規(guī)則：規(guī)則：在規(guī)定時間3分鐘內完成，可以做動作提示，但不可以說出題目上的任何一個字，每隊2人，每次4隊，做動作者面向屏幕，回答者背對屏幕，每隊必須有一工作人員登記完成量，題目每隊不一樣，每次亦不一樣，題量不限，此活動進行三次，猜出最多者將獲得此活動小禮品�！昂�沙射影”

　　2)含沙射影”游戲

　　規(guī)則：1.此游戲出題為日�；顒�(吃飯，上廁所，看電影，談戀規(guī)則愛，洗衣服)，通過電腦投影于屏幕;2.思想?yún)R報專題參與者背對屏幕，主席人出題;(題目已有)3.參與者回答4.此游戲僅進行一次，歡迎在場人員積極參加，誠邀大二學生會10屆主席，干部參與。

　　3)倒裝大王

　　規(guī)則：所有參加者站成一排，首先先說出前一位說出的詞的倒裝，再向下一位說一個詞讓他規(guī)則倒裝，每輪由主持人起個頭，例如：主持人說“天才發(fā)明了倒裝句，ABC”，則第一位要說：“偏偏我要倒著念，CBA”然后再說“天才發(fā)明了倒裝句，***”。如此類推….途中有人說錯了則淘汰，第一輪說三個字，第二輪開始說四個字，最終勝利者將得到獎品。

　　參加人數(shù)：每次6人活動時間：10--15分鐘，活動次數(shù)看活動時間定。游戲所需：每次勝利者得一份獎品，注：游戲環(huán)節(jié)過程中歌曲串燒，想上去唱的可以排隊點歌，若無人，則每個部門輪流上去唱，游戲到此結束。

　　4)吃貨大比拼：此游戲待解決，初步已出吃貨大比拼：(3)最后環(huán)節(jié):看的開心，玩的開心，最后由11屆全體學生會最后環(huán)節(jié):

　　成員帶給師兄們的真誠祝福，放音樂小虎隊《放心去飛》。

　　四、物資與經(jīng)費預算:(共計元)

　　宣傳預算：通知用紅紙：約3*20=60元，筆墨：約20元，橫幅：條)100元(1會場布置預算：氣球，彩帶，50食物預算：活動物品及禮品預算：彈性經(jīng)費：約400元

　　五、注意事項:

　　1、活動主持人的落實;2、各項文娛活動的人員邀請;3、現(xiàn)場設備的調試需要場地人員配合;4、物資申請交由秘書處。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景

　　大學生宿舍是大學校園文化的窗口，學生宿舍作為大學生基本群體組織相對于其他學生組織有著獨特的功能和影響。宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念，形成獨特的宿舍文化。為了進一步推進宿舍文明建設，營造溫馨舒適的宿舍環(huán)境，我院將舉辦文明宿舍評比活動，以便更好地加強我院學生的文明修養(yǎng)，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，創(chuàng)造綠色環(huán)境，營造溫馨氣氛，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學生宿舍文化生活。

　　二、活動目的.

　　宿舍是學生主要的學習、生活場所，為進一步提高我院學生的文明素質培養(yǎng)學生互助互愛、團結協(xié)作精神，豐富學生宿舍文化生活，共建文明和諧宿舍，通過組織廣大同學展開多彩的宿舍文化活動。以豐富宿舍文化內涵，繁榮宿舍文化活動，濃厚宿舍育人氣氛，促進大學生綜合素質的全面提高，促進廣大學生養(yǎng)成自覺保護宿舍環(huán)境的良好習慣。學生處社區(qū)管理中心決定每學期由系部組織一次全系的文明宿舍評比活動。

　　三、活動宗旨

　　美化宿舍環(huán)境，倡導高品位的宿舍文化，營造安全和諧的學習生活環(huán)境，展現(xiàn)當代大學生的青春風采。

　　四、活動對象

　　全院大

　　一、大二全體學生

　　五、活動時間

　　考察時間：20xx年3月20日—6月19日

　　評定時間：20xx年6月20日—7月1日

　　六、活動流程

　　1、20xx年3月15日開始宣傳，根據(jù)本系具體情況，各系參照社區(qū)管理中心的《文明宿舍評比大賽評比細則》制定系部“文明宿舍評比”細則。

　　2、學生處社區(qū)管理中心將通過北達物業(yè)生活老師、舍管會干部，每月對全院學生宿舍進行一次檢查，評出“優(yōu)、良、差”的宿舍，“差”的宿舍要求系部進行整改。

　　3、以系為單位，按10%的比例，各系部評選出本系“文明宿舍”，將獲獎宿舍名單交由學生處社區(qū)管理中心審核批準。；

　　4、學生處社區(qū)管理中心、舍管會根據(jù)北達物業(yè)提供的相關材料，按照《文明宿舍評比大賽評比細則》對各系部上報材料逐一審核，落實，評選出院“文明宿舍”，并頒發(fā)榮譽證書；

　　附1：

　　文明宿舍評比大賽評比細則

　　評分內容：

　　總分為100分，其中整體形象10分、床上物品10分、桌面10分、鞋子擺放10分、地面清潔10分、陽臺10分、洗手間10分、晚歸10分、晚熄燈10分、晚間大聲喧嘩10分，最終評比結果由高到底依次評定。

　　評分細則：

　�。�1）整體形象：宿舍整體干凈，整潔，大方，空氣暢通清新，宿舍成員團結友好，舉止文明，待人有禮，言語斯文。

　　（2）床上物品：整潔整齊，被子疊放整齊，床上無雜物，床沿不能亂綁，亂掛。

　�。�3）桌面：整齊干凈，物品擺放整齊，無亂涂亂畫。

　�。�4）鞋子擺放：統(tǒng)一擺放整齊，無異味傳出。

　�。�5）地面清潔：地面干凈無垃圾，垃圾定點丟棄，不亂丟。地面不能有污漬，垃圾簍垃圾不能超過垃圾簍的2/3

　　（6）陽臺：物品擺放整齊，無雜物，無積水，無異味，衣服掛在指定的晾衣桿上，無煙灰，門窗玻璃干凈。

　�。�7）洗手間：整潔干凈，物品統(tǒng)一整齊放在一個地方，無積水，無異味，無污漬，門窗玻璃干凈，不亂粘貼，不亂掛，不亂畫。

　�。�8）晚歸：宿舍成員無晚歸記錄，嚴格遵守學生宿舍管理守則。

　�。�9）晚熄燈：按時作息，按時關燈就寢。

　�。�10）晚間大聲喧嘩：熄燈后按時就寢，就寢后不吵鬧，不高聲喧嘩，不肆意在走廊走動，不在宿舍內玩撲克牌、打麻將。

　　備注：如該宿舍有違反以上8、9、10條標準的，一律取消評比資格。

　　學生處社區(qū)管理中心

　　20xx—3—13

活動策劃 篇5

　　一、指導思想：

　　親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的'透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

　　二、活動宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

　　2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

　　3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.

　　4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

　　三、參加對象：鎮(zhèn)田小學學生及家長。

　　四、活動時間：12月5日下午4點——5點30分。

　　五、親子活動游戲：

　　要求：特邀家長和學生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進行趣味跑。具體形式如下：

　　一、二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回換第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。

　　三、四年級套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發(fā)。

　　五、六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

　　六、活動地點及準備事項

　　一、二年級——地點在籃球場，一年級在1號籃球場（靠近跑道第一個）參與家庭20組/班，二年級在2號籃球場（靠近跑道第二個）參與家庭25組/班，距離為28米。

　　三、四年級——地點在田徑場（靠近主席臺），三年級參與家庭20組/班，四年級15組/班。距離為50米。準備每班一個呼啦圈。

　　五、六年級——地點在草坪，五年級參與家庭15組/班，六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。

　　七、各項目負責人

　　總負責人：蔣巍

　　各項目聯(lián)絡人：蔡開波

　　一、二年級負責人：李建鵬

　　三、四年級負責人：龔劍

　　五、六年級負責人：施龍

　　備注：各級長人員負責本年級，各班主任負責聯(lián)絡本班學生及家長，安排沒有參加運動的學生及家長的次序。

活動策劃 篇6

　　依據(jù)新課標理念，美術課程要適應素質教育的要求，面向全體學生，以文化體恤衫這樣廣泛普及的媒材激發(fā)學生的學習興趣。與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系，滿足學生提高精神和生活品質的要求。鼓勵學生關注文化與生活，最終培養(yǎng)學生的個性發(fā)展與創(chuàng)新精神。特舉辦手繪T恤展活動，為使活動取得圓滿成功，現(xiàn)將有關事項安排如下：

　　一、活動目標：

　　1、學習文化衫的設計制作方法，能夠設計有主題的文化衫。

　　2、能夠運用繪制、鏤印等方法設計只做一件富有個性的文化衫。

　　3、創(chuàng)建展示平臺，培養(yǎng)學生運用美術手段表現(xiàn)生活的'美好情趣。

　　4 、能對文化衫進行藝術審美評價，在今后的生活中善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美并裝點和美化自己的生活。

　　二、參展對象：

　　七年級學生

　　三、作品要求

　　1、內容積極向上、體現(xiàn)時代特征、學生特點，富有想象力、畫面效果完整，能充分體現(xiàn)制作技法。

　　2、能夠運用合適的主題元素符號和色彩設計出具有個性的文化T恤衫表現(xiàn)一定的美感特征。

　　四、活動要求

　　1、每人所交作品不限制數(shù)量，所有上交優(yōu)秀作品均予展覽。

　　2、要求所有作品必須在規(guī)定時間內以班為單位統(tǒng)一上交，過期則視為放棄。

　　五、活動時間

　　1、制作時間：5月10日至6月1日

　　2、征稿時間：6月10日至6月15日

　　3、展出時間：6月17日

　　4、展出地點：操場

活動策劃 篇7

　　活動背景

　　據(jù)統(tǒng)計，全世界共有20xx多萬名聾啞人，占世界總人口的1。7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈，是走進許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意，同時讓人學會簡潔，增強協(xié)調能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的'心靈，與他們進行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會在靜寂的空間里漂流。

　　活動目的

　　1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平臺，特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動；

　　2、通過活動，在校園內推廣手語，讓更多的同學、老師了解手語，學習手語，關注無聲世界的朋友們；

　　3、通過大家的活動及努力，在社會上產(chǎn)生一定的影響，使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。

　　活動時間

　　在學生比較空閑的時間，比如雙休日、節(jié)假日等。

　　活動地點

　　大學生活動中心或者食堂三樓學術報告廳

　　活動宣傳

　　1、前期宣傳：在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報；

　　2、網(wǎng)絡宣傳：在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動；在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關照片；在騰訊QQ群組里進行相關的宣傳介紹。

　　3、新聞媒體專訪：邀請科技學院新聞記者對活動進行專訪，并向廣播站、新聞報社投稿。

　　活動流程

　　一、活動之前的準備工作

　　1、邀請聾啞學校手語老師；邀請各系青年志愿者；每個系部都應有青年志愿者參加。

　　2、申請場地。

　　3、購買活動所需的物品（詳見經(jīng)費預算）。

　　二、活動開場階段

　　1、主持人簡單介紹“大愛無聲 溝通無限”的手語學習活動，之后介紹到場嘉賓；

　　2、手語表演小虎隊的《愛》；

　　3、主持人通過臺詞引出聾啞學校手語老師，老師教大家如何用手語表達活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現(xiàn)在手語發(fā)展狀況；

　　4、手語表演《隱形的翅膀》，給大家營造歡樂、祥和的氣氛。

　　三、學習及游戲互動階段

　　1、由老師選擇教授同學們最想學的100個句子；

　　2、老師教授之中穿插小游戲；

　　游戲一：由兩個人用剛學的句子表演日常對話的小品，第三個人翻譯，表現(xiàn)突出者勝。

　　游戲二：老師說教的句子，同學用手語表演，速度快且好者勝；

　　優(yōu)勝者獲得獎品。

　　3、結束階段全體同學齊唱《感恩的心》。

　　活動經(jīng)費

　　1、礦泉水 2、橫幅 3、宣傳海報 4、鮮花 5、獎品 6、其它費用

　　預計總經(jīng)費：150元左右

　　活動總結

　　對此次活動所出現(xiàn)的問題及時的做出總結，取長補短，好的方面繼續(xù)發(fā)揚，做的不周到的方面盡量改之，爭取在下次手語活動中做得更好。

　　策劃單位：手語協(xié)會網(wǎng)絡部

　　策劃時間：20xx年10月6日

活動策劃 篇8

　　一、活動主題：

　　大學生快樂投籃大賽

　　二、大賽參賽方

　　武漢地區(qū)17所高等學校自行選舉的五名學生

　　三、活動目的

　　倡導快樂體育運動;讓學生在春天走出教室，享受陽光與體育的樂趣

　　展現(xiàn)高校學生風采;

　　增進學生友誼，豐富學生文體生活。

　　四、大賽舉行時間

　　四月上旬

　　五、大賽舉行地點

　　暫定：湖北大學新體育館

　　六、大賽活動內容

　　投籃比賽，扣籃大賽

　　七、活動具體內容

　　預賽內容

　　1、 1人1球正面投空心球(即非碰板投籃)(進行兩輪，如人多，同進行一輪)

　　記錄其1分鐘內投中次數(shù)。

　　要求：

　　(1)自投自搶，小范圍移動;

　　(2)手法、動作要規(guī)范，以便形成正確的動作定型;

　　(3)要不斷沖擊自己的紀錄。

　　規(guī)則：

　　(1)從持球者出手投籃時開始計時;

　　(2)投籃的位置，如使用標準球場，則在罰球線后的半圓內;否則，在正對籃板、距離籃圈中心的投影點4.2米的地上面好標記線，在標記線后投籃。

　　(3)不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運球回至罰球區(qū)進行下一次投籃;

　　(4)可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時間內總的投中次數(shù)。

　　2、 1人1球(或多球)五點定位投籃(兩輪，取成績好的一次，如報名人多，只一輪)記錄其完成五點投籃所用時間。

　　方法：

　　(1)投籃位置，以籃圈中心在地面的投影點為圓心，以4米為半徑畫一限制弧線，在限制紙外的左右0度、左右45度及90度共五個位置上投籃。

　　(2)可以在籃下設一人輔助，幫助檢籃板及將球傳回投籃者。

　　要求：

　　(1)手法、動作要規(guī)范，以便形成正確的動作定型。

　　(2)要不斷沖擊自己的紀錄。

　　規(guī)則：

　　(1)每個點投中后，再接順時針方向快速移動到下一個點繼續(xù)投籃，如沒投中，則一直在這個點投，直到投中后方可換位。

　　(2)計時從第一點出手投籃開始，至第五點投球入籃筐結束，記錄五個點均投中之后的總時間。

　　(3)可以跳投也可以原地投籃。

　　決賽內容

　　1、 1人1球籃下45度打板投籃

　　1.1 要求：

　　(1)自投自搶，小范圍移動;

　　(2)手法要規(guī)范，以形成正確的動作定型。

　　(3)要不斷沖擊自己的紀錄。

　　1.2 規(guī)則

　　(1)投籃的距離，可先在兩邊與籃板成45度角、距籃圈圓心的投影點1.5～3米(不同的`對象可根據(jù)水平確定距離);

　　(2)從持球者出手投籃時開始計時;

　　(3)不管投中與否，必須自投自搶;

　　(4)可跳投也可原地投籃，投籃位置必須左右互換，記錄一分鐘總投中數(shù)。

　　2、 1人1球正面投空心球(即非碰板投籃)

　　2.1 要求：

　　(1)自投自搶，小范圍移動;

　　(2)手法、動作要規(guī)范，以便形成正確的動作定型;

　　(3)要不斷沖擊自己的紀錄。記錄其1分鐘內投中次數(shù)。

　　2.2 規(guī)則：

　　(1)從持球者出投籃時開始計時;

　　(2)投籃的位置，如使用標準球場，則在罰球線后的半圓內;否則，在正對籃板、距離籃圈中心的投影點4.2米的地上畫好標記線，在標記線后投籃。

　　(3)不管投中與否，必須自投自搶，然后快速運球回至罰球區(qū)進行下一次投籃;

　　(4)可跳投也可原地投籃，記錄規(guī)定時間內總的投中次數(shù)。

　　3、 1人2球左右移動跳起投籃

　　3.1 方法：

　　(1)將球放在三秒?yún)^(qū)左右兩側第二位置區(qū)內。如果使用的不是標準球場，同在籃板前左右45度、距籃圈圓心投影點2.5米的地方，并做好標記。

　　(2)投籃者站立于兩球之間，聽到開始指令后，立即橫跨步，移動到另一側，抄起另一球，完成跳投動作，再搶得籃板，放回原處，依此循環(huán)反復;

　　(3)如投不中，搶到籃板后立即進行補投，每一次均須在投中后方可換位;

　　(4)根據(jù)每個人身體體質不同，可選擇每投中6、8或10次為一組，記錄所用時間。

　　3.2 規(guī)則：

　　(1)面向籃圈橫向跨步抄球;

　　(2)從第一次彎腰撿球開始計時，至最后一球投中，球入籃筐為止。

　　4、 一分鐘內三分球

　　自投自搶：記錄一分鐘內三分球投中次數(shù) 無技術要求

　　八、活動費用預算

　　獎品，證書：600元

　　紀念品：300元

　　宣傳費用：300元

　　通聯(lián)費用：150元

　　其他：150元

　　總計：1500元

　　獎品由主辦方提供

　　九、獎項設置

　　1.參與獎：凡報名比賽的同學贈送263郵箱卡(15元)，每所學校限50張

　　2.選拔優(yōu)勝：每所學校選拔三至五人進入決賽

　　3.總決賽獎品：

　　冠軍：mp3一個(價值500元)+獎杯/證書(價值100元)

　　亞軍：優(yōu)秀一個(價值300元)+證書(價值10元)

　　季軍：光電鼠標一個，時尚腕表一個(價值100元)+證書(價值10元)

　　4.灌藍高手得主獎：投票產(chǎn)生的票數(shù)最高者，獎優(yōu)盤一個(價值300元)

　　5.觀眾幸運獎：從短信竟猜/投票中獎者中間抽取10名幸運者，送時尚腕表+263彩虹郵箱一年

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