活動策劃
活動策劃 篇1
活動背景：為了努力實現《****關于加強學生體育增強學生體質的意見》中提出的“認真落實健康第一的指導思想，在全校學生中掀起陽光體育運動的熱潮，切實提高學生健康水平”的戰(zhàn)略性目標，推進*****體育運動的全面開展，慶祝第十一屆全運會的勝利召開，院團委、社團聯合會決定舉行我院“全運伴我行”系列活動之集體爬山。 活動的意義及目標：此次登山活動不僅僅是為了鍛煉我院學生身體素質，更是為了增進學院同學的交流與溝通。
活動地點：
千佛山或英雄山（待定） 活動時間：待定
活動參與者：
****公共衛(wèi)生學院全體本科生
活動流程：
5：30在3號樓前集合。
5：35清點人數完畢，從南門出發(fā)。
6:00 到達千佛山旅游風景區(qū)（或英雄山），開始爬山前的熱身準備活動。 6:10 點完人數，可以開始爬山，途中注意組織男同學幫助女生背行李等，注意不要有人掉隊以及人員安全狀況，該途中需保持行進速度，不能走太快，大家都沒吃飯，需注意保持體力。
7:00組織全體運動員原地休息，并由各小隊負責人點名。之后可根據實際情況組織休息，吃飯。
7：30全部人員享受過早飯之后便分成幾個小組（小組多少按參與者的數量來分）。在各自的小組長的帶領下開始登山。在途中需找到指定的景點才能上山，最先登頂的小隊將獲得一份精美獎品。
9:30各小隊基本找到了景點登上了山頂，最后上的'小隊有懲罰。然后各自在隊長的帶領下組織，休息。各小隊可以相互唱歌，做游戲等活動。
11：00吃飯，吃完后全體成員開始向金佛進軍，這次大部隊一起出發(fā)，途中有走不動的有人攙扶，這由各小組長負責。 12:30到達金佛，大家拍照，聊天，做游戲
1：30大家開始下山了，下山由個小隊長負責點人，一定要保證各小組全體成員的安全，至此，整個登山活動到此為止。
登山后的活動：（參考）
1、跳繩、踢毽子（活動用繩向院學生會借）。 2、放風箏（風箏與線自備）。
3、歌唱比賽：每隊出三人，裁判唱出第一句，由各隊搶答，共15題，最后計算成績
4、蒙眼取物：每隊分為3組，每組男女各1人，其中一人蒙眼為取物者，另一人為引導員，裁判鳴哨后，取物者先原地轉三圈，由引導員指引著取物者到對面取物，然后回起點放下物品，以接力形式完成比賽。比賽過程中引導員不能接觸取物者，只能通過語言指引方向，最后取完物用時少的隊伍獲勝。
注意事項：
一切以安全為重，一切行動聽從體育聯盟成員指揮，發(fā)揮團隊協作精神，相互關照，注意環(huán)保，奉獻愛心。大家一同培養(yǎng)自助、互助、自由、熱愛生命、熱愛大自然、堅韌自己意志的意識。
1、請大家報著對自己負責的態(tài)度，著裝簡單實用，個人盡量不再背包，確實需要的，盡量使用雙肩包，以方便登山。最好選用登山鞋，旅游鞋也可以。帶足食物以及飲用水，注意保暖。
2、登山穿越過程中增強自我保護意識，嚴禁無謂的冒險攀爬行為，希望大家玩得開心不忘安全。
3、保持團隊安全距離，前后帶隊時刻保持聯絡。
4、不攜帶過于貴、重物品、手機等最好用防水袋裝好。
5、注意個人飲食衛(wèi)生。
6、注意環(huán)保，勿丟棄不能自然降解的垃圾。走進山野，盡量不破壞一草一木，不留下污染的痕跡。
經費預算：
1、獎品。（待定）
2、登山時準備些必需品如：繩子、碘酒，創(chuàng)可貼、腸胃藥、紗布、小剪刀等。
活動策劃 篇2
一、活動主題：夢在湖濱希翼未來
二、活動地點：多功能電子報告廳
三、活動時間：休業(yè)式結束
四、活動人員：行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)
五：活動流程：
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)
(二)主持：張趙鋒、許吉利
(三)程序：
1、裘校長致辭
2、欣賞PPT《光陰的故事》
3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單
4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領好的.同學往后退一
步，至全班領取結束合影留念)
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約
(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優(yōu)
秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——湖濱有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)
9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)
六、工作安排：
1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協調：教導處、大隊部
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：沈丹陽
3、主持人培訓：王月聰章明學
4、畢業(yè)證書、家長邀請函：童林剛
5、攝影報道：崔鐘梁攝影隊員2至3名
6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：吳小平總負責+各班班主任
8、手印簽名墻設計、落實：沈丹陽
活動策劃 篇3
為鼓勵同學們關心時政，心系祖國，提高同學們的思想政治素質，培養(yǎng)同學們的愛國情操，從而更好地為國家和人民服務，我們團支部決定以校園尋寶賽形式開展黨團時政知識的學習和鞏固。
一、比賽時間：11月6日上午10：30—12：00
二、比賽地點：南區(qū)三、比賽內容和規(guī)則：
比賽分為兩個環(huán)節(jié)：尋寶賽和加分賽。
尋寶賽：
1、參賽人員30人，工作人員3人。
2、參賽人員抽簽分組。5人/組，共6組。
3、各組選出一名同學做督導。督導將隨機分配到其他組進行監(jiān)督以及拍照。
4、各組推薦一人參加抽簽決定本組的尋寶路線。
規(guī)則：
1、按照路線圖逐一尋寶，不得跳越式前進。
2、比賽考核兩方面：到達終點的'先后順序和答題準確率。
采用積分制：
�。�1）最先到達的一組得6分，第2到達的得5分···、以此類推，得分以一分遞減。
�。�2）答對題目或完成任務則得1。5分/道，答錯或棄權則得0分/道。到達終點的先后順序和答題準確率的總積分作為本環(huán)節(jié)的最終得分。
4、各監(jiān)督員在監(jiān)督過程的同時，需沿途拍攝參賽者的舉動。在保證活動的公正性的同時，為大家的活動定格下精彩瞬間。
5、全部任務完成后，必須全部組員（缺一不可）都返回終點，才算完成比賽。賽后稍作休息，備戰(zhàn)加分賽。
加分賽：
各組派一人抽簽選擇其他組的編號，補答編號相應組在尋寶賽中回答錯誤的問題，答對題目加1。5分/道。
四、評選標準：
綜合尋寶賽積分和加分賽積分，只評選出積分第一名的冠軍團隊。附件一（2）五、頒發(fā)獎品：
除冠軍團隊外，由其他五組組員經過討論決定，每組派出一名代表在獎品上寫上祝福語，將5份獎品贈予冠軍團隊的五位成員留作紀念。六、拍照留念：
1、各團隊分別拍照留念；
2、邀請非本支部同學拍本班集體照。為團日活動之—校園尋寶賽畫上圓滿的句號。
活動策劃 篇4
通過游玩活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞美景，拓展學生的視野，進一步感受自然的美景，并緩解學生的學習壓力，加強師生之間的交流。我校定于10月23日（星期三）4：00——6：00組織學生到潤泉湖公園游玩�，F把有關事項通知如下：
一、參加人員：小學學生及班主任
二、出游地點：潤泉湖公園
三、出游時間：10月23日（星期三）4：00——6：00
四、活動內容：參觀、做游戲、談心
五、活動目標：
1、通過踏游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞大自然的美景，拓展學生的視野，進一步感受大自然的美景，并緩解學生的學習壓力，加強師生之間的交流。
2、教育學生愛護公物，保護環(huán)境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。 為強化旅游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的'順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變。
六、活動要求及活動內容：
�。ㄒ唬┌踩逃�
1、各班班主任在學生出門、返回時點名，并向帶隊領導匯報班級人數。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
�。�2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。
�。�3）在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
�。ǘ┪拿鹘逃�
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
6、學生準備：零食、水
七、活動過程
1、下午第二節(jié)課下后，統(tǒng)一在旗臺下集合，由教導處宣講注意事項。
2、以班為單位開展活動，由班主任負責策劃活動，班主任、配班教師隨班活動，主要目的以緩解學生。
3、品嘗食物。
4、整理垃圾。
八、活動詳細安排見下具體計劃：
一、 時間：從第六周開始，上午8：30—下午：3：00
周二：六年級約115 人
周三：七年級約80人
周四：八年級約80人
其它班級另作安排
二、 乘車：大車57人，小車37人
三、 活動內容：
1、 同學們野炊：紅薯每人一個；玉米每人一個；五果湯每人一碗。
2、 各班組織參觀。
四、 活動負責：
1、 文體組（總負責）：唐麗萍
2、 協助人員：校醫(yī)、司機、政教人員、科任
五、 野炊備用材料（負責人：黃保賽）
1、 學校出具交通工具。
2、 學校發(fā)放每班3個鍋頭，期中一個鍋頭用來熬湯。
3、 碗和湯匙和旅游人數一樣多。
4、 適量的紅薯、玉米和五果湯。
5、 木炭各班10斤；酒精一瓶，火機一個。
6、 學生自帶少量自己喜歡的零食。
六、 安全負責：
1、 班主任、本班沒有課的科任老師，同時安排學生乘車座位。
2、 對學生進行安全教育。
3、 校醫(yī)帶備用藥品隨行。
七、 費用：
1、 學生每人50元。
2、 其他費用學校補貼。
八、 攝影負責：唐麗萍
活動策劃 篇5
一年一度的光棍節(jié)又壞笑著朝我們逼近了、光棍節(jié)有著特殊的幾年意義，一個讓人樂并痛苦的節(jié)日。好在看到我們光棍的'隊伍日漸壯大，光棍也越來越有氣勢。
光棍們行動起來吧！您可以在11.11光棍節(jié)活動方案征集中展現你的策劃睿智。
一、舉行“光棍大戰(zhàn)”精英交友派對！
精彩流程：
1、“宣言”——集體“光棍”宣言。
2、“邂逅”——光光與明明的初次相遇。
3、“火花”——光光與明明的相遇擦碰出愛的火花。
4、“光明”——光光與明明相愛啦！
二、剩男剩女看演出玩樂“脫單”大行動！
為爭取在新的一年到來之際，擺脫單身“煩惱”，各地的“剩男剩女”們紛紛出動，和單身異性約會、相親乃至玩樂“脫單”大行動……，各種招數層出不窮，個個爭先勇闖“愛情關”。
另有：
1、地點和約會方式大比拼。
2、看誰最懂浪漫最溫情，最能吃喝又最能。
3、早準備，KTV，酒吧，派對大搜羅。
4、節(jié)日時在光棍節(jié)吧上奉上你的祝福并互動聊天。
5、感覺行了寫一下自己當天的感受！
活動策劃 篇6
一、活動背景
大學階段是人在其人生道路上的關鍵時期，作為我國文化層次較高的年輕群體，大學生是理性、敏感、激情的代表，他們敢于創(chuàng)造、敢于挑戰(zhàn)。但是面對瞬息萬變的社會、日趨激烈的競爭以及來自學習、專業(yè)、就業(yè)、經濟和情感等諸多方面的問題，他們往往不知所措，容易產生各種不定的心理反應。近年來，我國當代大學生的心理健康狀況并不盡如人意，且有相當數量的在校學生存在不同程度的心理健康問題，有的.甚至已經出現了非常嚴重的心理障礙。當代大學生的心理健康問題越來越引起人們的關注，這也對我國高等教育提出了嚴峻的考驗，對社會造成了極大地負面影響。
二、活動目的
為使大學生能夠主動關注自己的心理健康，引導其認清心理健康的重要性，了解心理健康的概念及心理健康的標準，結合自身的實際情況，正確認識自己的心理健康水平。讓“我愛我”不僅僅只是成為一個口號，而是做到每個人都可以關愛自己、善待自己，熟知自己。只有關愛自己，才會更好地去關愛他人，也才會更加去愛每天的生活及養(yǎng)育我們的這個世界。
三、活動要求
1、院部下達相關通知后，各系部需通知到各班，每班至少排演一個節(jié)目，復選時各系部按指定數目上交一定節(jié)目，需交待節(jié)目簡介、節(jié)目負責人、節(jié)目形式等。
2、晚會節(jié)目內容形式不限，節(jié)目可以是小品、相聲、歌舞、話劇等，鼓勵同學們能夠不斷創(chuàng)新，節(jié)目亮眼的同時也應切記節(jié)目主題需吻合“525”相關主題。
四、活動時間
1、活動總時間：XX.3.15——XX.5.24
2、具體活動時間：
(1)3月中旬向各系部下達通知,各班開始準備;
(2)4月中下旬各系部進行初選，按各系人數比例上交節(jié)目數量; (3)5月上旬院部進行復選(復選分三天進行：5月8日：教科系、數學系、思政部;5月9日：中文系、音樂系、信工系;5月10日：外語系、經管系、體育系、美術系)按比例及節(jié)目質量淘汰一定數目的節(jié)目;
(4)5月中旬排練走場;
(5)5月24日院部進行決選,當場分頒獎證書及獎品。
五、活動地點
院部復選地點：實b206前坪 院部決選地點：科技樓演播廳
六、活動流程
(一)前期準備工作
1、3月上旬活動總負責人將策劃書寫好交至院部審核，圍繞“525”主題初步規(guī)劃好本學期相關活動。之后召開內部成員會議，將本學期具體工作分配到個人;
2、3月中旬召開系部會議，下達具體通知，做好初步宣傳工作，各系也可通知到班開始進行節(jié)目收集工作并于4月中旬上交一定數目的有關心理健康教育的文章，要求原創(chuàng)以便刊登至本學期的心理健康報; 3、3月中下旬與校外聯部詳談本學期具體活動計劃，希望校外聯部能拉到對“5.25晚會”的一定贊助(負責人郭夢潔：電話18774979640);
4、4月上旬初步規(guī)劃好舞臺設計(負責人：符媛15243634474)，4月中旬制作好分細則表(負責人廖蓉君：15073163294);
5、5月初安排好晚會當天的具體布置事項，負責到各系部各人;
6、5月初與校語工部協商確定好“5.25晚會”主持人，(負責人吳慧：電話13907494340)。5月上旬確定好邀請嘉賓的名單，買好邀請函(負責人李新華：電話18373155734);
7、5月中旬到院部批好獎狀、證書等。
(二)中期進展工作
1、3月開展“走進自己”觀影活動(具體活動策劃見附1)，為本學期525活動拉開序幕;
2、4月上旬進行5.25專題海報制作大賽(具體活動策劃見附2);4月中旬各系部節(jié)目自行初選，按節(jié)目質量及相應比例篩選一定節(jié)目;
3、5月初各系部自行組織召開525主題班會，時間地點確認后通知院部助理進行檢查，院部將選出優(yōu)秀班級，頒發(fā)獎狀(具體活動策劃見附3);
4、5月初院部進行復選，進一步篩選出高質量節(jié)目(復選名單及分表見附4);
5、5月初院部對系部上交的心理健康教育的征文進行篩選，并依照文章的大致內容劃分版塊，確定每個版塊的主題，送至科技樓打印室進行排版及出版，5月22日按各系人數比例將分發(fā)報紙，通知系部人員前往科技樓打印室領取報紙;
6、5月24日晚院部于科技樓演播廳進行決選(決選名單及分表見附5);
7、5.25晚會具體安排：
(1)5月上旬各系部出好相應主題海報張貼于校園各宣傳欄處，進行海報宣傳;與院廣播站協商，不時播報“5.25晚會”的相關信息;通知院記者站成員，“525晚會”當天到場記錄實時信息并寫成通訊稿;晚會組織人員掛好提前準備的橫幅(負責人杜峪峪：15675860343)。
(2)5月中旬確認好所需物品是否準備齊全,落實比賽節(jié)目道具、服裝等的到位情況以及節(jié)目串聯詞。
(3)5月中旬確定燈光及音響設備是否完好，若有不足及時修整。有伴奏節(jié)目的節(jié)目負責人上交伴奏并試音。落實場地申請并了解容納人數、彩排問題、設備控制問題、是否有備用設施。
(4)5月20日將節(jié)目單整理好并復印150份，節(jié)目單內容包括次序、系部班級、名稱以及節(jié)目時長。(負責人郭夢潔：電話18774979640)
(5)5月中下旬進行兩次彩排，主持人及節(jié)目排演人員都需到場，力求保證比賽節(jié)目的質量及效果：
時間：5月17日12:00 地點：實b206前坪 時間：5月24日14:00(帶妝)
地點：科技樓演播廳
(三)比賽倒計時
1、準備階段具體時間安排(09:00——18:00)
09:00 找老師拿鑰匙，入常(負責人吳慧：電話13907494340) 09:30——11:30 組織部門成員開始布置會場，完成背景布置及舞臺裝扮、道具的搬運及擺放。(總負責人符媛：電話15243634474)。
10:00——12:00 調試燈光音樂(負責人李景榮：電話15084707542) 14:00——16:30 主持人配合話筒試音、音樂踩點組織所有節(jié)目進行最后一次帶妝彩排。(負責人周凡：電話13574161534)
16:00——17:00 主持人換服裝，化妝，擺放各項活動所需小件物品，如統(tǒng)分表，熒光棒，水等。(負責人杜峪峪：電話15675860343)
17:30 清場，備齊所需活動物品，整理話筒，準備電池，對講機。(負責人廖蓉君：電話15073163294)
2、具體工作人員安排：(具體人員安排見附6)
(四)比賽流程
領導嘉賓及學生干部、觀眾入場(提前半小時)—主持人宣布晚會開始—介紹到場嘉賓—領導講話—比賽開始—節(jié)目表演—節(jié)目表演—3月“走進自己”觀影活動及4月525主題海報比賽頒獎典禮(主持人宣布第一個及第二個節(jié)目結果)—節(jié)目表演—節(jié)目表演(主持人宣布第三個節(jié)目結果并依次類推)—最后一個節(jié)目表演—嘉賓節(jié)目表演—主持人宣布最后一個節(jié)目結果—領導嘉賓頒獎—晚會結束—歡送嘉賓—觀眾按秩序退場—演出及工作人員合影—現場清理(搬走道具、樂器等、打掃現場)
七、活動后期
1、做好道具統(tǒng)計工作，歸還借用物品
2、整理活動資料(活動策劃、活動照片以及主持詞、通訊稿等)總結并做好存檔。
3、對參與活動的人員給予加分：
(1)院部工作人員加個人德育分2.5分/人; (2)系部工作人員加個人德育分2分/人;
(3)主持人加個人德育分2.5分/人。
八、獎項設置
一等獎(2個)：演員加2分，獎品為大號獎杯; 二等獎(3個)：演員加2分，獎品為中號獎杯; 三等獎(5個)：演員加2分，獎品為小號獎杯。
九、經費統(tǒng)計(略)
十、分細則
湖南第一師范學院第六屆5·25心理健康節(jié)文藝比賽分細則： 每個節(jié)目總分100分，其中：
1、主題(30分)：緊扣活動心理主題，展示我校大學生積極上進，健康陽光的心理狀態(tài)。主題明確新穎，有教育、啟示意義，適合學生表演。以表現心理沖突、困惑或問題，展示心理轉變的過程，宣傳心理學相關知識和調適、求助途徑為佳。
2、內容(20分)：內容健康積極向上，真實再現校園生活場景。能體現學生的心理世界，健康生動。
3、方法(20分)：用恰當的形式表現主題和內容。以心理問題表現清晰，解決方法生動、實用、有效者為佳。
4、表演(30分)形象逼真，配合默契，應變靈活，能很好地展現心理活動，表演藝術與心理學的知識相結合。道具、服裝恰到好處，態(tài)度認真，舉止大方，動作得體。
十一、應急預案
1、若節(jié)目在演出時無法順利進行時，根據情況，由主持人及比賽負責人迅速組織重演或放棄此節(jié)目
2、在節(jié)目表演時，后兩個節(jié)目應于后臺準備，若上一個節(jié)目放棄，下一個節(jié)目及時上臺
3、比賽有關節(jié)目方面出現緊急情況時，部門內部成員共同商議解決，且應分清輕重進行選擇處理
4、比賽開始前對燈光，音響設備再做一次做詳細檢查，若音響設備或燈光出現問題，看是否大大影響比賽質量，通知專業(yè)人員來進行處理，故應記有專業(yè)人員號碼，保證隨叫隨到
5、準備帶伴奏節(jié)目音樂的備份，彩排時各節(jié)目也應隨音樂走場，比賽前一個鐘頭再檢查一次音樂
6、第一次彩排前必須確定節(jié)目順序及時長
活動策劃 篇7
積極響應閔行區(qū)教育局關于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感，凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，以便今后能全身心的投入來滬務工隨遷子女的教育事業(yè)中，大膽暢想教育夢，我校黨政領導決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。
一、活動主題：凝聚正能量，暢想xxx夢
二、活動組委會
三、活動安排：
活動時間：20xx年8月20----9月20日
(一)全�？倓訂T
工會：
1、征集全體教工意見，投票評選出xxx學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎，在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰，激發(fā)教師正能量;
2、以教研組及組室為單位，申報節(jié)目，節(jié)目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術，弘揚民族文化，鼓勵自編、自演，排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品，入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍：教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍：組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間：8月30日。
教工團支部：
1、組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動，撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助，或是傷害與心結，對自己教育工作的`啟發(fā)，并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題，談一下自己的想法。1000字左右，本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，請有代表經歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間：8月30日。
德育、少先隊：
1、開展“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如：開展“愛要說出來”、“老師，我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，構建更為和諧的師生關系，從而使學生熱愛學習、熱愛生活，做個敢于擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日周五下午，黨政、工、團聯合主辦。)
2、根據主題，班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。
(9月10日，德育、少先隊主辦。)
(三)暢想xxx夢(9月10日——9月20日)
1、以第29個教師節(jié)為契機，激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想，提高教書育人本領，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活，擁有xxx美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想，突出“凝聚正能量，暢想xxx夢”的活動主題，組織廣大教職工和學生積極參與，充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，比貢獻、比技能，激發(fā)正能量，開啟xxx師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節(jié)，慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師，特別關心他們的思想、學習和生活，使全校教職員工能安心從教，樂于從教。
3、活動要精心設計，使慶祝、表彰與學習教育相結合，大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡，增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
【活動策劃】相關文章：
活動策劃團日活動策劃04-19
活動策劃婚禮策劃03-16
經典的活動策劃01-15
活動策劃04-10
活動策劃09-07
活動策劃09-08
活動策劃09-08
活動策劃09-06
活動策劃09-06
活動策劃09-07