活動策劃

時間：2024-12-22 13:58:23 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動目標(biāo)

活動策劃

　　通過開展慶�！傲弧毕盗谢顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會環(huán)保

　　2、宣傳口號：

　　我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　三、活動準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語。

　　2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品；每班設(shè)計一個結(jié)對子游戲，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。

　　3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

　　四、活動內(nèi)容

　　（一）活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

　　4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的`家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶�；顒拥呐浜吓c支持。

　�。ǘ┫盗谢顒�

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　�。�1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

　　（2）要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話�。惑w現(xiàn)人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。

　�。�3）評獎：

　　根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

　　B、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）

　�。�1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子）。

　　（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　�。�4）評獎：

　　根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個

　　B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽

　�。�1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

　�。�2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方；要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

　�。�3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽；小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。

　　（4）評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎（學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

　　4、巧嘴兒比賽

　�。�1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

　　A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準(zhǔn)確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。（滿分為10分）

　　B、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝（可以和爸爸、媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

　　C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

　�。�3）比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

　�。�4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。（冠軍、亞軍、季軍）

　　（5）比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

　　5、結(jié)對子游園

　　（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂；培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。

　�。�3）游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。

　�。�4）活動形式：幼兒結(jié)成對子后，到各個禮品分發(fā)放點領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

　　五、活動時間安排

　　5月25日：幼兒故事、童話劇表演；

　　5月26日：巧手兒比賽；

　　5月27日：小能人比賽；

　　5月30日：巧嘴兒比賽；

　　6月1日：慶�！傲弧眱和�(jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演；環(huán)保時裝表演；幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎；“結(jié)對子”游園活動。）

　　六、擴大影響

　　目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

　　時間：5月26日至6月1日。

　　媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

　　方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料

　　二）系列活動

　　1、幼兒故事、童話劇表演賽

　�。�3）評獎：

　　根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

　　B、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

　　C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。

　　2、巧手兒比賽（環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽）

　　（1）目的：通過舉行環(huán)保時裝設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識；進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

　�。�2）內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設(shè)計和制作；在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

　�。�3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

　　（4）評獎：

　　根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

　　A、班級獎：根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個。

　　B、最佳作品獎：根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件給予獎勵。

　　3、小能人比賽

　�。�1）目的：通過

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶�；顒拥男问絹磉M行，為了使慶�；顒禹樌M行，特制定此方案。

活動策劃篇2

　　活動背景：

　　扶貧濟困，用行動構(gòu)建和諧社會：解囊相助，讓愛心傳承中華美德。為弘揚勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，同時也展開當(dāng)代小學(xué)生無私奉獻的精神以及對社會的關(guān)愛，我們特展開義務(wù)捐獻活動，把我們不需要的物品送給需要它們的人，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高志愿者精神。在此，我們向全班發(fā)出倡議：希望大家伸出援助之手，獻出愛心，為他們送去一縷縷陽光，一滴滴甘露。金錢有價，愛心無價，事實無情，人間有情。我們熱情期待你們的參與，請用悠悠愛心，點燃他們希望的曙光；請用點點甘露，滋潤他們?nèi)跣�，受傷的心靈。在xx年“六一”兒童節(jié)來臨之前，能盡我們一份薄力，給智殘兒童送去溫暖！

　　活動意義：

　　為了讓每一個智殘兒童醫(yī)院的孩子都有書讀，讓每個孩子有衣服穿，有玩具玩，讓他們感受社會大家庭的溫暖，也為了使他們得到更多人的關(guān)注、關(guān)心、支持和幫助。開展此次活動的宗旨是為了增強我們對智殘兒童的`了解，同時盡我們最大的努力去幫助他們，他們的快樂就是我們的快樂。

　　活動目的：

　　激發(fā)當(dāng)代小學(xué)生的愛心，提升小學(xué)生的社會責(zé)任感。幫助智殘兒童。同時也給有愛心的同學(xué)一個平臺，讓他們傳遞愛心。

　　活動方式：

　　公益活動，義務(wù)捐贈。

　　地點：四二班教室

　　時間：六一前

　　活動方案：

　　1．通知四二班活動的時間、地點由班主任負(fù)責(zé)。

　　2．捐贈物品有個別家長負(fù)責(zé)。

　　3．主持人有馮成紅和藺升擔(dān)任。

　　4．捐贈者簽字和捐贈的物品清單記錄由家長負(fù)責(zé)安排。

　　結(jié)束后工作：

　　1、裝捐贈品的袋子有班主任負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)。

　　2、當(dāng)天結(jié)束后的物品分類送往致殘兒童醫(yī)院負(fù)責(zé)發(fā)放。

活動策劃篇3

　　一，注意事項：

　　1,因該活動在戶外開展，請各位同學(xué)注意保暖措施及安全,并獨立完成;

　　2,觀察完畢后2日內(nèi)統(tǒng)計完成

　　二，實踐活動內(nèi)容：

　　商業(yè)統(tǒng)計分析

　　1，目的及要求：觀察年貨市場某一類商品（煙花、糖果、春聯(lián)燈籠等）在某段時間內(nèi)的銷售情況，并通過計算，得出有關(guān)銷售數(shù)據(jù)。（共挑選2組做比較，以便下面的分析）

　　2，考核知識：數(shù)學(xué)統(tǒng)計計算及分析、人際溝通、觀察力。

　　3，完成附表填寫及計算。

　　4，與銷售者語言溝通，以便了解商品單價，計算出1#及2#人員一天的盈利（假設(shè)其利潤為售價的30%），并算出其一個月的`總收入。

　　5，求出兩者收入的區(qū)別，并試分析造成差別的原因。

　　6， a你每月的零花錢為多少？主要用于作什么？

　　b你的花費中最貴的物品約為多少錢？

　　c你將來的理想是做什么？從事該職業(yè)要求的學(xué)歷是

　　d你的父母從事何種工作 ( ),每月工作天,他們的工作辛苦度是

　�。ㄐ量�--一般--不辛苦）

　　e他們目前給你提供的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境你的滿意度是

　　（滿意--一般---不滿意）

　　如果一般或不滿意,你期望父母在哪些方面需要努力?

　　f你的學(xué)習(xí)成績在班里位居(上---中----下),

　　如果分析原因,你認(rèn)為自己以后需要在哪些方面進行努力?

　　g簡單談?wù)勀愕挠^察體會。

　　7, XX年,你的愿望是什么？

活動策劃篇4

　　一、活動主題：

　　美化家園，加強聯(lián)系，展示風(fēng)采。

　　二、活動意義：

　　豐富校園文化活動，創(chuàng)造美好生活空間，進一步美化我院學(xué)生的生活環(huán)境，增強同學(xué)之間的交流與友誼，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

　　三、活動機構(gòu)成員：

　　各輔導(dǎo)員，團委，學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人。對活動進行監(jiān)督，指導(dǎo)，負(fù)責(zé)全面工作，成立攝影小組，不定期對宿舍進行評比，拍照；協(xié)調(diào)與外聯(lián)，宣傳及后勤保障工作。

　　四、活動內(nèi)容。

　　全院范圍內(nèi)，一個女生寢室與一個或多個男生寢室配對，互幫互助，共同整理好每個寢室，并準(zhǔn)備一個文藝節(jié)目參加評比。

　　五、活動安排。

　　1、宣傳期：海報，宣傳板，傳單和在線消息發(fā)布。

　　2、組織評比期：

　　（1）通過對宿舍的'前期基礎(chǔ)方便的檢查，把暴露的問題，自行改進。

　�。�2）對文化氛圍，個性發(fā)展等方面進行全面考評。

　�。�3）才藝節(jié)目表演。

　�。�4）后期總結(jié)，評獎表彰。

　　六、獎項設(shè)置。

　　設(shè)文明寢室組合和才藝寢室組合。

　　七、活動費預(yù)算。

　　1、宣傳方面：200元。

　　2、獎品方面：300元。

　　3、其他：100元。

活動策劃篇5

　　活動策劃方案是公司或企業(yè)在短期內(nèi)提高銷售額，提高市場占有率的有效行為，如果是一份創(chuàng)意突出，而且具有良好的可執(zhí)行性和可操作性的活動策劃案，無論對于企業(yè)的知名度，還是對于品牌的美譽度，都將起到積極的提高作用。

　　活動策劃案是相對于市場策劃案而言的，嚴(yán)格地說它是從屬與市場策劃案的，他們是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬與企業(yè)的整體市場營銷思想和模式，只有在此前提下做出的市場策劃案和活動策劃案才是具有整體性和延續(xù)性的廣告行為，也只有這樣，才能夠使受眾群體一個同意的品牌文化內(nèi)涵，而活動策劃案也只有遵從整體市場策劃案的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場銷售額。

　　活動策劃案形式多樣，一般而言，包括ROADSHOW、產(chǎn)品說明會（發(fā)布會）、節(jié)日促銷、新聞事件行銷等，而對于上述的任何一種方案，針對于不同的企業(yè)情況和市場分析，都可以衍變出無數(shù)的形式。活動策劃往往對于新產(chǎn)品上市、產(chǎn)品終端鋪貨和產(chǎn)品轉(zhuǎn)型具有直接的效果，所以它也是廣告策劃中的一個重要組成部分。

　　對于一些剛接觸廣告，或者剛接觸策劃的業(yè)內(nèi)朋友來說，可能他們在書寫活動策劃案的時候往往很難達到預(yù)期的效果，甚至是一些從事多年策劃的廣告人，有時候也難免犯錯，那么，怎么樣才能寫出一份理想的活動策劃案呢？我覺得需要注意以下幾點：

　　1. 主題要單一，繼承總的營銷思想

　　在策劃活動的時候，首先要根據(jù)企業(yè)本身的實際問題（包括企業(yè)活動的時間、地點、預(yù)期投入的`費用等）和市場分析的情況（包括競爭對手當(dāng)前的廣告行為分析、目標(biāo)消費群體分析、消費者心理分析、產(chǎn)品特點分析、等）做出準(zhǔn)確的判斷，并且在進行SWOT分析之后，揚長避短地提取當(dāng)前最重要的，也是當(dāng)前最值得推廣的一個主題，而且也只能是一個主題。在一次活動中，不能做所有的事情，只有把一個最重要的信息傳達給目標(biāo)消費群體，正所謂“有所為，有所不為”，這樣才能把最想傳達的信息最充分地傳達給目標(biāo)消費群體，才能引起受眾群關(guān)注，并且比較容易地記住你所要表達的信息。

　　2. 直接地說明利益點

　　在確定了唯一的主題之后，受眾消費群體也能夠接受我們所要傳達的信息，但是仍然有很多人雖然記住了廣告，但是卻沒有形成購買沖動，為什么呢？那是因為他們沒有看到對他們有直接關(guān)系的利益點，因此，在活動策劃中很重要的一點是直接地說明利益點，如果是優(yōu)惠促銷，就應(yīng)該直接告訴消費者你的優(yōu)惠額數(shù)量，而如果是產(chǎn)品說明，就應(yīng)該販賣最引人注目的賣點，只有這樣，才能使目標(biāo)消費者在接觸了直接的利益信息之后引起購買沖動，從而形成購買。

　　3. 活動要圍繞主題進行并盡量精簡

　　很多策劃文案在策劃活動的時候往往希望執(zhí)行很多的活動，認(rèn)為只有豐富多彩的活動才能夠引起消費者的注意，其實不然，其一，容易造成主次不分。很多市場活動搞得很活躍，也有很多人參加，似乎反響非常熱烈，但是在圍觀或者參加的人當(dāng)中，有多少人是企業(yè)的目標(biāo)消費群體，而且即使是目標(biāo)消費群體，他們在參加完活動之后是否紛紛購買產(chǎn)品？目前一些策劃者經(jīng)常抱怨的一個問題就是圍觀者的參與道德問題，很多人經(jīng)常是看完了熱鬧就走，或者是拿了公司發(fā)放的禮品就走了。其實這里的問題就在于活動的內(nèi)容和主題不符合，所以很難達到預(yù)期效果，在目前的市場策劃活動中，有一些活動既熱鬧，同時又能達到良好的效果，就是因為活動都是僅僅圍繞主題進行的。其二，提高活動成本，執(zhí)行不力。在一次策劃中，如果加入了太多活動，不僅要投入更多的人力物力和財力，直接導(dǎo)致活動成本的增加，而且還有一個問題就是容易導(dǎo)致操作人員執(zhí)行不力，最終導(dǎo)致案子的失敗。

　　4. 具有良好的可執(zhí)行性

　　一個合適的產(chǎn)品，一則良好的創(chuàng)意策劃，再加上一支良好的執(zhí)行隊伍，才是成功的市場活動。而執(zhí)行是否能成功，最直接和最根本地放映了策劃案的可操作性。策劃要做到具有良好的執(zhí)行性，除了需要進行周密的思考外，詳細(xì)的活動安排也是必不可少的�；顒拥臅r間和方式必須考慮執(zhí)行地點和執(zhí)行人員的情況進行仔細(xì)分析，在具體安排上應(yīng)該盡量周全，另外，還應(yīng)該考慮外部環(huán)境{如天氣、民俗}的影響。

　　5. 變換寫作風(fēng)格

　　一般來說，策劃人員在策劃案的寫作過程中往往會積累自己的一套經(jīng)驗，當(dāng)然這種經(jīng)驗也表現(xiàn)在策劃書的寫作形式上，所以每個人的策劃書可能都會有自己的模式。但是往往是這樣的模式會限制了策劃者的思維，沒有一種變化的觀點是不可能把握市場的。而在策劃書的內(nèi)容上也同樣應(yīng)該變換寫作風(fēng)格，因為如果同一個客戶三番五次地看到你的策劃都是同樣的殼子，就很容易在心理上產(chǎn)生一種不信任的態(tài)度，而這種首因效應(yīng)有可能影響了創(chuàng)意的表現(xiàn)。

　　6．切忌主觀言論

　　在進行活動策劃的前期，市場分析和調(diào)查是十分必要的，只有通過對整個市場局勢的分析，才能夠更清晰地認(rèn)識到企業(yè)或者產(chǎn)品面對的問題，找到了問題才能夠有針對性地尋找解決之道，主觀臆斷的策劃者是不可能做出成功的策劃的。同樣，在策劃書的協(xié)作過程中，也應(yīng)該避免主觀想法，也切忌出現(xiàn)主觀類字眼，因為策劃案沒有付諸實施，任何結(jié)果都可能出現(xiàn)，策劃者的主觀臆斷將直接導(dǎo)致執(zhí)行者對事件和形式的產(chǎn)生模糊的分析，而且，客戶如果看到策劃書上的主觀字眼，會覺得整個策劃案都沒有經(jīng)過實在的市場分析，只是主觀臆斷的結(jié)果。

　　最后，一次促銷不可能達到巨大的效果，也不能因此就建立起名牌，所以千萬別想通過一次活動解決所有的問題，一次活動只能主要解決一個問題，在品牌的建設(shè)和商品的銷售上，只有堅持正確的營銷思想，并且在此思想下在適當(dāng)?shù)臅r間和適當(dāng)?shù)牡攸c進行適當(dāng)?shù)拇黉N活動，才能使企業(yè)更快更好地繼續(xù)發(fā)展下去。

活動策劃篇6

　　根據(jù)《與碩同行評獎細(xì)則》現(xiàn)擬定活動方案如下：

　　一、活動前

　　黃連喜擬定活動策劃，發(fā)往青志協(xié)郵箱wyqingzhixie@163.com；同時電話通知負(fù)責(zé)人龔霜13874822771，倪晶晶15116291190。

　　洪慧娜、歐陽素珍、陳鳳蓮

　　出海報，或發(fā)新聞通告，使本班及年級內(nèi)同學(xué)廣泛了解活動。

　　劉遙瑤對海報、新聞通告拍照，作為活動證明。

　　陳丹丹找老師；聯(lián)系613教室工作人員；聯(lián)系研究生、班導(dǎo)；整理博客。

　　二、活動中

　　環(huán)節(jié)：班導(dǎo)（**級馮奕）參與，老師指導(dǎo)或發(fā)言，班級小組活動。

　　劉遙瑤拍照，攝像。

　　三、活動后

　　黃連喜每月5號前將活動總結(jié)，包括活動相關(guān)影像資料一并發(fā)往青志協(xié)郵箱

活動策劃篇7

　　活動時間：11月5日至11月21日

　　活動對象：xx師大在校大學(xué)生

　　主辦單位：xx師范大學(xué)團委

　　承辦單位：xx師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心

　　活動主題：用筆尖肆意揮灑，盡顯當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采

　　活動目的：通過征文的形式，為熱愛文學(xué)的同學(xué)們提供一個學(xué)習(xí)交流、展現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺，讓自信青春的`同學(xué)們來傳播精彩。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報、傳播人等校內(nèi)影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。

　　2、下發(fā)“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學(xué)院，由班級宣傳委員通知到每位同學(xué)。

　　活動排期：

　　作品征集：20xx年11月5日——11月21日

　　作品評審：20xx年11月22日——11月28日

　　成果展示：20xx年12月1日——12月14日

　　獎項設(shè)置：

　　從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎6名。

　　獎品設(shè)置：

　　1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優(yōu)秀獎均有紀(jì)念品。

　　2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金xx0元。

　　【注】獎勵辦法依據(jù)本期策略單，若有調(diào)整，解釋權(quán)歸廣告社所有。

　　注意事項：

　　1、參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消比賽資格，并在學(xué)校內(nèi)通告批評。

　　2、作品內(nèi)容統(tǒng)一用宋體，小四號字，單倍行距，A4紙默認(rèn)頁邊距（左右 3。17cm，上下 2。54cm），A4打印紙，附作品電子版一份及報名表，發(fā)至校青年志愿者指導(dǎo)中心郵箱。

　　3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、結(jié)集出版、發(fā)布。

　　4、最后附有報名表。

　　活動經(jīng)費預(yù)算：

　　獎金：xx00元

　　紀(jì)念品：50元

　　獎狀：xx元

　　總計：xx60元。

　　xx師范大學(xué)青年志愿者指導(dǎo)中心策劃部

活動策劃篇8

　　一、活動意義：

　　xx年我們相聚在人文與藝術(shù)系團學(xué)聯(lián)辦公室這個部門，在這一年中我們這個集體在主任的帶領(lǐng)下取得優(yōu)秀成績。我們在這里思考過、探索過、追求過……

　　二、策劃書：

　　三、負(fù)責(zé)人：

　　全面負(fù)責(zé)組織活動及收費、組織活動。

　　四、地點選擇：

　　關(guān)南小區(qū)

　　五、活動地點：

　　評價美食酒家

　　六、聚餐初步安排：

　　預(yù)訂一桌，辦公室所有成員一共10人，邀請嘉賓：主席團。

　　七、實行aa制：

　　每人預(yù)訂出35元（根據(jù)實際情況而改動），總錢數(shù)共計：350元。

　　八、活動時間：

　　6月17日星期五下午5：00在學(xué)校后門口集合。

　　九、活動細(xì)則：

　　1、活動期間，大二學(xué)長、學(xué)姐負(fù)責(zé)好同學(xué)的安全，大家也要注意安全。

　　2、大家按時參加活動，活動結(jié)束按時返校。

　　十、活動開展：

　　1、安全、文明的開展聚餐活動。

　　2、勤儉節(jié)約，快樂、陽光舉辦聚餐活動。

　　十一、活動流程（正式聚餐）

　　1、16：30

　　楊柳依、顏攀、提前去飯店準(zhǔn)備工作；

　　2、17：00

　　石婷婷從學(xué)校后門門口帶領(lǐng)所有成員達到就餐地點；

　　3、17：20——17：40

　　就座妥定，進行聊天環(huán)節(jié)

　　4、17：40點——19：20

　　進行“聚餐”環(huán)節(jié)

　�。ù蠹一ハ噙M酒）

　　5、19：30

　　自由“安排、前提不準(zhǔn)走”環(huán)節(jié)

　　十二、結(jié)束語：

　　今天，只是短暫的聚餐，我們之間的情意、同事之間的友愛將伴隨著時間的推移不斷升級。在即將踏上新的人生旅途的時候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的`樂章，可以有抒情的小調(diào)。在以后漫長的人生旅程中，找到自己的方向，做個最好的自我！這樣的人生才會更美麗！

　　祝學(xué)姐、學(xué)長學(xué)業(yè)順利，友誼地久天長！

　　十三、聚餐活動圓滿結(jié)束：

　　同學(xué)返回各自宿舍

活動策劃篇9

　　街舞是當(dāng)前在青少年中非常流行的時尚運動，它不僅舞姿炫酷，且鍛煉效果明顯，另外對于校園文化的發(fā)展也具有積極的作用。全國街舞大賽已經(jīng)連續(xù)成功舉辦四屆，其他各種形式比賽及交流也很頻繁。更促進了街舞的`快速發(fā)展。

　　常州的街舞處于初期發(fā)展階段，但發(fā)展速度很快，尤其以高校發(fā)展為最。高校街舞組合是常州街舞的生力軍。參與的人數(shù)日益增多。各高校也很重視學(xué)生街舞活動的發(fā)展，很多高校成立了街舞社團以及街舞俱樂部，定期或不定期舉行各種比賽及交流活動，進一步促進了常州街舞的快速健康的發(fā)展。鑒于此，組織策劃此次比賽。

　　一、時間：五月中旬

　　二、地點：常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館

　　三：活動策劃

　　由常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭發(fā)起并承辦。常州市教育局，常州市大學(xué)生體育協(xié)會主辦，武進區(qū)文化藝術(shù)中心協(xié)辦，并向在常高校發(fā)文。由教育局、體育協(xié)會、各高校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)組成“首屆常州大學(xué)生街舞大賽”組委會，負(fù)責(zé)報名、場地布置、資格審核、裁判選派、贊助等事宜。

　　四、比賽項目：

　　battle 項目：dance: poppin 1on1 lockin 1on1

　　breakin: team batlle 3 on 3

　　集體項目：breakin齊舞 hiphop齊舞

　　比賽流程：前期預(yù)選賽，選出各項目的前八進入總決賽，各項目交替進行

　　五、獎項

　　各項目取前五名頒發(fā)證書，冠軍;亞軍;季軍獎杯及獎品最佳舞步獎，最佳編排獎，最佳表演獎，最佳人氣獎，組織獎，優(yōu)秀教練員，優(yōu)秀裁判員

　　六、裁判選派：

　　由組委會選派邀請省內(nèi)市內(nèi)知名的街舞教練和裁判

　　七、參賽資格認(rèn)定:

　　所有熱愛舞蹈的常州在校大學(xué)生，由各校報送至街舞大賽組委會進行資格審核。

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