活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　與心靈相約，與健康同行

　　二、活動目的與意義：

　　11月為心理宣傳月，為了更好地宣傳大學生心理健康知識，培養(yǎng)健康、積極向上的心理，我院特舉行主題為“與心靈相約，與健康同行”的活動。旨在放飛心靈，激揚青春！

　　主題團體活動是聯(lián)系團支部和同學們的橋梁，鼓勵同學們積極參與團體活動，有利于基層支部的建設，更好地傳達團委的精神。通過本次團日活動，讓同學們更好地了解彼此，更好地處理人際關系，進一步提高青年學生的素質拓展和創(chuàng)新能力，強化團員的.光榮感、責任感，增強團隊意識。

　　隨著主題團日活動的深入開展，越來越多的團員青年加入到活動的策劃與實際的過程中。團組織和團員青年的聯(lián)系更加緊密，團員青年之間增進了相互的了解，團內和諧、友愛、創(chuàng)新的氛圍被營造出來，團組織的凝聚力也在無形中得到增強。團組織在活動中，觀察和了解每位團員，活動內涵得以不斷提升。

　　三、活動前期準備：

　�、僬匍_班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

　�、谡匍_班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

　�、酃餐�商討，最終確定活動計劃。

　　四、活動宣傳：

　　負責人：宣傳委員

　　五、活動時間：

　　11月5號18：30

　　六、活動對象：

　　工程管理102團員們

　　七、活動負責人：

　　八、活動過程：

　�。�1）介紹新同學，本學期轉來兩個新同學。作為已經花了一年時間來適應我們班級體的我們，應該多關心新轉來的同學，對于他們不懂的問題要耐心回答。

　　（2）全體到場同學們由心理委員組織，做一份關于大學生心理測試卷。測出同學們的心理狀況，并作出評估。

　�。�3）由生活委員給我們舉出大學在上網、學習、以及生活習慣上的問題以及注意點。由學習委員給大家介紹學習方法和學習重點。最后由團支書朱賢良同學總結發(fā)言。

　　（4）看電影繪手抄報

　　全班同學參與，一起看一部有啟發(fā)性意義或者有教育性意義的心理主題電影。并做討論。并以小組為單位，上交一份與該電影有關的手抄報。（作品請在20xx年xx月xx日晚上五點前上交給宣傳委員朱家輝）

　　PS：不做手抄報的同學，可以寫心理情景劇。

　�。�1、劇本必須是原創(chuàng)、如發(fā)現(xiàn)抄襲，立即取消參賽資格。

　�。�2、每份作品需要留底，上交文件打印稿，允許多人共同完成一部作品。作品附班級和作者上交至朱家輝處，情景劇時間控制在10分鐘左右。

　　（3、心理情景劇最好要聯(lián)系大學生日常生活中在學習、工作和人際交往中遇到的心理現(xiàn)象，劇情能深刻反映角色內在的心理沖突和心理協(xié)調過程。。

　　九、活動經費預算：

　　由生活委員負責

　　十、注意事項：

　　1、由組織委員和心理委員協(xié)調合作，盡量使班級三分二以上的同學到場，如有特殊事情，需向自律委員繆仁杯請假。

　　2、活動期間要有專人在現(xiàn)場采集照片，并由團支書寫最后總結。

　　后勤：體育委員孫秀君。

　　主持人：余苗

活動策劃 篇2

一.活動目的

吸收新團員

　　二.活動意義

　　配合團組織的工作，擴大團組織的影響，進行思想上的熏陶。

　　三.活動前期準備

　　由組織部全面負責，到系上申請活動時間和地點，在系上選取有經驗的同學擔任活動主持人，并邀請系上領導參加。

　　四.活動地點略

　　五.活動流程

　　1.在系上各班進行宣傳，積極鼓勵目前還未如團的.同學加入團組織，具體宣傳活動由組織部干事通知各班團支書。

　　2.有意愿加入團組織的各位同學寫好申請書交到各班團支書處由團支書一并交到組織部。

　　3.由組織部發(fā)布通知召集相關人士在8教舉行會議。

　　會議事項：

　　1.會場布置由組織部干事負責（預計經費50元）

　　2.主持人宣布會議開始，做相關解說。

　　3.有請團支書代表講話。

　　4.有請新團代表講話。

　　5.有請系上領導講話。

　　6.由主持人帶領新團員宣誓。

　　7.宣誓完畢開始表演各班選取的節(jié)目。

　　8.會議互動環(huán)節(jié)由主持人發(fā)問，進行搶答，答對者給予獎勵（預計經費50元）。

　　9.匯演完畢后由組織部負責人做活動總結，會議結束。

　　六活動善后工作：

　　組織部干事負責清理活動現(xiàn)場。

　　策劃人：XXX。

　　時間：xxxx年10月7日。

活動策劃 篇3

　　站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，公共管理學院繼續(xù)教育學生會擬定主辦本次游園會。計劃如下：

　　一、活動主題：

　　“狂歡圣誕，喜迎新年”

　　二、活動目的：

　　豐富我院學生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現(xiàn)當代大學生的精神風貌。

　　三、活動時間及地點：

　　20xx年1月1日（時間初步預定）地點待定

　　四、活動特點：

　　節(jié)目新穎，靈活，表現(xiàn)當代大學生實際生活以及需求。

　　五、游園會的宣傳

　　1、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

　　2、利用學校新聞中心播出此次活動

　　3、進行網上宣傳

　　六、游園會節(jié)目準備：

　　游戲一：丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈送

　　規(guī)則：由主持人在現(xiàn)場選人組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。

　　每組兩人一人綁左腳，一人綁右腳，分別用膝蓋夾住氣球

　　規(guī)定在5分鐘內，球不能落地，不能夾破，哪組走路最遠者勝。

　　道具：氣球、布繩若干只。

　　游戲二：最佳情侶——我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈送

　　規(guī)則：

　　由主持人在現(xiàn)場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉、梁山伯和祝英臺、羅密歐與朱麗葉等，男女分別抽取，然后根據人名速配成對，進行表演，女方表演生氣的`樣子，男方要對女方講一個笑話或者別的，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內不能把女方逗笑者，即視為男方努力失敗。如果女方故意笑（此處判斷標準以全場觀眾的標準為準），則判犯規(guī)。

　　對于失敗者和犯規(guī)者，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，如成語肢體表演名稱（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），或唱一首流行歌曲，或聲情并茂的朗誦一首詩，或大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他（她）所屬的組來猜，直到猜出來為止。

　　道具：8張4對人名紙條，事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條

　　游戲三：八仙過�！�—吹牛皮大賽

　　規(guī)則：限時在一分鐘內吹氣球，不能吹爆，以氣球最大者取勝。

　　道具：氣球若干只。

　　人員：八仙扮演者：漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍采和及何仙姑

　　七、活動的流程：

　　第一階段：1月1日上午8：00——11：00

　　1、學生會成員于早上7：30到活動場地為活動的正常進行作好準備

　　2、8：00游園會開始，由秘書處邀請領導和各位嘉賓的到來，并安排好入座次序

　　3、由主持人作開場辭并介紹領導和嘉賓，有領導作活動前的開幕辭

　　4、活動開始，進行游戲一和游戲二，在此期間可穿插其他活動

　　第二階段：12：00——2：00午休

　　學生會自律部負責場地的看管工作

　　第三階段：下午2：30——4：00

　　繼續(xù)進行游戲三

　　第四階段：領導作活動總結，并宣布活動的結束

　　八、游園會的安排

　　1、體育部對現(xiàn)場進行布置

　　2、秘書處對現(xiàn)場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

　　3、自律部對游園會開始前后的現(xiàn)場秩序的

　　4、宣傳部進行游園會的宣傳工作

　　5、生活部維持工作各項后勤保障工作和游園會后的收尾工作

　　6、外聯(lián)部為游園會的經費作好準備

　　7、學生會主席在各班抽人組成臨時應急小組，以防事故的發(fā)生

　　九、活動經費預算：

　　氣球、礦泉水若干、宣傳單的印制、海報的印刷、獎品若干

　　十、活動的注意事項：

　　1、在場地放幾個滅火器，以防火災的發(fā)生

　　2、在場地放幾個垃圾箱，保持場地的衛(wèi)生

　　十一、備注：

　　此次活動意義重大，校領導高度重視，望各位同學積極參與，確�；顒诱�常進行。

活動策劃 篇4

　　安全是帶班的首要問題，安全高于一切，事故也就否定一切，所以學生校外實踐活動務必把安全放在首位，帶班過程中，時刻提高警惕，防范于未然。

　　一、 學校安全

　　1、 交接前上洗手間，安排好時間，不要造成擁擠；

　　2、 下樓時應注意（慢行、靠右走）；

　　3、 交接時清點本班人數（向班主任詢問特殊情況學生）；

　　4、 等候上車（注意各班級整體形象，注重團隊協(xié)作）。

　　二、 上車安全

　　1、 登車安全：

　　A、 不要橫過馬路登車（盡量避免）；

　　B、 副班老師先上車，主班老師后上車（副班迅速安排學生坐好）；

　　C、 男生先上，從后排座起，女生后上，從前面第二排座起；

　　D、 暈車學生特別安排（調整位置、擦藥油、不時詢問）；

　　E、 清點好人數、發(fā)水跟膠袋，學生完全坐好后，統(tǒng)一發(fā)車；

　　F、 幫學生放好行李物品。

　　2、行車安全

　　A、讓前排學生抓好扶手；

　　B、行車過程中學生不可站起來；

　　C、帶班老師站位（一前一后，面向學生），講解車上安全及注意事項；

　　D、暈車、嘔吐、生病學生特殊照顧。

　　3、下車安全(下車前十分鐘講解下車注意事項)

　　A、帶好衣服、書包（幫學生取行李）；

　　B、帶走車上的'垃圾，下車后扔進垃圾箱；

　　C、車停好后、主班老師先下接學生，副班老師安排學生下車（女生先下、男生后下）；

　　D、下車后迅速排好隊，上洗手間。

　　三、 活動過程安全

　　1、 和學生處理好關系，注意紀律；

　　2、 嚴禁對學生聽之任之，不管學生；

　　3、 注意學生活動整體性，嚴禁學生單獨活動；

　　4、 每個項目活動前，講清楚注意事項；

　　5、 學生休息時，嚴禁學生打鬧、爬樹、到斜坡、水塘邊玩；

　　6、 禁止學生在景區(qū)購買危險物品（如：木劍、雙節(jié)棍、鐵棒、子彈槍等）；

　　7、不同活動場地，帶班老師要注意觀察場地和器材，積極思考發(fā)現(xiàn)安全隱患，提醒學生注意安全，某些項目老師要先示范。如遇器材損壞，應停止活動；

　　8、 學生行進靠右邊，不要走中間；

　　9、 低年級的學生要注意多休息。

　　四、 返校安全

　　1、 登車前讓學生上洗手間，整理好物品；

　　2、 按照來時順序，依次上車；

　　3、 安排學生坐好后，清點本車人數，確認到齊后把車牌交給領隊統(tǒng)一發(fā)車；

　　4、 車上簡單小結，適當組織車上活動，帶班老師于過道中隨時觀察和照顧好學生；

　　5、 絕對禁止兩個帶班老師返程時同時睡覺，不照顧學生的情況發(fā)生；

　　6、 注意睡覺學生（如穿好衣服、空調的大小）；

　　7、 小結時應強調下車注意事項（如女先男后、下車帶好自己的隨身物品、下車后排好隊進學校，不許和家長先回家）；

　　8、 提前十分鐘提醒學生做好下車準備，下車時主班老師先下車整隊，副班老師檢查學生物品是否帶完，有無學生睡覺；

　　9、 下車排好隊，注意學生動向，迅速帶回學校操場與老師進行交接。

活動策劃 篇5

　　一、活動主題：傳承雷鋒精神愛心助你我他

　　二、活動目的及意義：

　　1、弘揚雷鋒精神；

　　2、宣傳愛心互助的`精神；

　　三、活動時間：3月15日

　　四、活動地點：株洲市中心廣場及火車站天橋

　　五、活動主辦方：湖南工業(yè)大學外國語學院

　　六、活動流程：

　　1、前期準備

　　2）3月14日之前由宣傳部做兩張海報并張貼宣傳；

　　5）3月14日之前由各部門負責后勤物品的準備。

　　2）后期

　　15日下午由負責人一起清點所有物品和人員

　　七、經費預算：

　　掃把10×4=40

　　車費……10

　　總計…50

　　八、注意事項：

　　1、各負責人應加強溝通，協(xié)同工作；

　　2、提前查看天氣預報，如果有雨須提前一天借好雨傘；

活動策劃 篇6

　　活動主題：

　　激揚青春，夢想飛揚。

　　活動原因：

　　各部門新一屆學生干部彼此熟悉度不夠強，為加強團隊之間的合作力度，使一個團隊在工作中能夠很好的配合，并使團隊中充滿友誼的氣息。

　　活動目的：

　　使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的`提高，部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動時每一位成員都不分部門，都把所有人當成一家，去和諧相處，去互幫互助。

　　活動時間：

　　十二月至一月

　　活動場所：

　　學院足球場。（教室安排待定）

　　活動對象：

　　語言文化職業(yè)學院全體部門

　　活動主辦方：

　　武漢語言文化職業(yè)學院院團委

　　活動步驟：

　　一、前期準備

　　二、正式活動

　　三、活動后期處理

　　活動的成果：

　　元旦晚會的節(jié)目到位

　　活動預計時間：

　　預計最多一個月

　　活動前期準備：

　　1、進行活動地點的申請，每次會場物資的準備。

　　2、進行活動演員名單的上交（演員組合可以由演員跨部門去挑選）。

　　3、制作活動中的規(guī)章制度（各部門部長規(guī)定，由所有部長總結幾條大綱出來，規(guī)范所有成員）。

　　4、組織各部門及社團至少推出一個展現(xiàn)該部門特色的節(jié)目。

　　5、對正式活動時的時間安排做一個詳細的計劃表。

　　正式活動：

　　1、由組織部組織安排各部門及社團特色節(jié)目演練場所的每天安排。

　　2、由宣傳部及新聞方面的部門進行板報，播音，傳單等形式進行校內宣傳盡行校園自發(fā)節(jié)目收集。

　　3、辦公室負責將收集的各部門、社團及自發(fā)節(jié)目整理成冊，經行節(jié)目統(tǒng)計上交上一工作單位。

　　4、上一工作單位做出具體節(jié)目的統(tǒng)計的排演時間安排。

　　5、時間統(tǒng)計好下發(fā)自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點，人員到場時間及節(jié)目最后彩排的時間。

　　6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。

　　7、彩排由書記、各部長及各社團社長共同參觀匯演。

　　8、宣布活動結束。

　　活動后期處理：

　　一、彩排場所重活由組織部男生組成隊伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。

　　二、彩排后由各部門及社長共同隊此活動表現(xiàn)優(yōu)秀者進行評比，給予獎勵。（獎項：團體優(yōu)秀獎，節(jié)目最佳獎，個人優(yōu)秀獎，最佳策劃將。以上獎項授予錦旗及物資獎勵。）

　　三、對于未獲獎團隊給于安慰獎。節(jié)目給予積極者稱號。

　　活動經費：

　　動感地帶贊助及組織物資。

活動策劃 篇7

　　引言：為了充分豐富同學們的大學文化生活，活躍校園文化氣息，進一步提高同學們的藝術修養(yǎng)，營造濃郁的校園精神文化氛圍，盡展經貿學子熱愛生活和全面發(fā)展的進取精神，我們需要把傳統(tǒng)做成經典，把個性做成魅力，讓每一個在校大學生能在“主持人風采大賽”這個舞臺上盡顯自己的魅力。

　　“走上舞臺，主角就是你。挑戰(zhàn)無處不在，唯有迎風亮劍。靜看花開滿天下，一枝獨秀展你風采。”此次比賽將以鍛煉同學們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言融入到同學們的生活之中。讓更多的大學生在一次次的舞臺上彰顯自我品質，達到社會對新一代大學生“站起來能說，坐下去能寫，交下去能做”的更高更新要求。

　　大學是一片安寧恬靜的求學之地，當然更是一個培養(yǎng)健康人格的塑心之地。作為新一代的大學生，要學的`已不再僅僅局限于科學文化知識，并且更多的已經變?yōu)槭俏幕�知識與實踐相結合的新一種學習模式。相信這次比賽能為同學們創(chuàng)建一個展示自我，張揚自我，魅力自我的平臺。同時，也能為每一位經貿學子的大學生活填充最繽紛的色彩，留下最美麗的大學回憶……

　　一、活動主題：展現(xiàn)自我，認識自我，超越自我。

　　二、活動目的：促進校園文化發(fā)展，豐富大學校園生活，為我院廣大愛好主持及有才藝的學生建立一個展現(xiàn)自我的舞臺，讓同學們從活動中挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我�！白呱衔枧_”是每個人心底潛藏的一個夢，舞臺上的流彩霓虹與如花夢幻是我們每個人的向往和追求。而本次主持人大賽給了同學們一個展示自我的空間，一個圓夢的舞臺。

　　三、活動口號： “爭鋒金話筒 青春我做主”

　　四、主辦單位：江蘇經貿職業(yè)技術學院團委

　　五、策劃承辦單位：江蘇經貿職業(yè)技術學院會計系

　　六、參賽對象：江蘇經貿職業(yè)技術學院全體同學

　　七、宣傳報名：由活動的承辦單位組織活動宣傳，發(fā)放報名表。各系選出3名同學進入初賽，通過初賽選出十五人，最終進入決賽。

　　八、比賽時間：初賽：20xx年11月19日

　　九、比賽地點：大學生活動中心

　　十、比賽方式：初賽-決賽-頒獎典禮

　　十一、比賽內容：

　　（一）、初賽：（選出15人進入決賽）

　�。�1）自我展示——每位選手進行一分鐘的極具個人特色的自我介紹及形象展示。

　　（2）主持磨練——在3分鐘的時間里面，由參賽選手進行自命題節(jié)目內容主持。不限制主持的內容和形式，可根據選手特點自定，如新聞類、綜藝類、娛樂類、訪談類等。相關材料道具自備，可以有人員（不限）協(xié)助。

　�。�3）合作餐桌——對參賽選手進行隨機分組，對相應的熱點話題展開既有合作又有競爭的現(xiàn)場討論（通過選定話題選手們各抒己見，保證自己的基本發(fā)言時間，力爭從群體表述中脫引而出。每位選手每次表述觀點時間不得超過2分鐘，每位選手表述完畢后需示意下位選手可開始表述；可對任何一位選手的觀點提出質疑、反駁或展開、深入，可以提出個人的獨特觀點表述結束，每位選手有最后30秒時間進行個人觀點總結）

　�。ǘ�）、決賽（晚會）：

　　經過一系列的角逐和展示，由評委的評判評選出各獎項，并等待揭曉。（“最佳人氣獎”由現(xiàn)場觀眾投票選舉）

　�。�1）主持開幕（開場舞）

　�。�2）閃亮登場——所有參賽選手集體亮相，選一首主軸線的歌（待定），貫穿亮相的始終，選手以唱歌形式亮相，在舞臺上同時做主角，介紹自己，帶動現(xiàn)場氣氛。

　�。�3）我是配音師——由每位選手自行安排一段節(jié)目配音（如天氣預報，賽況轉播，領導講話，影視獨白等），選手可以按稿朗讀，也可臨場增減，每位選手主持完由評委點評。

　�。�4）模擬主持——選手抽取選題，按要求進行模擬主持，抽中某一道題就相對應的場景下即興主持，同時評委提問。

　�。�5）我說繞口令——繞口令材料由組織者提供，每位選手現(xiàn)場選擇題號，然后根據所選題號在主持人處領取試題，同時大屏幕ppt會出現(xiàn)試題內容，供評委和觀眾閱覽，每位選手不能重復選題。

　�。�6）人氣大比拼——每位選手做最后陳述，拉選票。

　　注：以上比賽內容為預定內容，比賽內容順序待定，比賽時視時間情況，進行必要的刪減。在比賽開始前十分鐘，將模擬主持和繞口令的全部題目提供給選手。

　　十二、評比辦法：

　　評委人員：專業(yè)評委——學院領導、各系部領導及老師

　　大眾評委——學生會干部

　　評分標準：（主題明確、思路鮮明；以恰當的語言狀態(tài)與合適的契機突顯個人。選手要合理安排比賽時間，以上各輪如超過規(guī)定時間，評委將酌情減分。）

　　1.語言（60%）

　�。�1）語音：發(fā)音準確，聲調、語調準確，無語音缺陷，無方言，聲音洪亮。語言簡潔流暢個性鮮明。

　�。�2）語速：語速自然流暢，停頓、斷句恰當。

　�。�3）節(jié)奏：節(jié)奏優(yōu)美，富有感情。

　　2.感情表達（30%）

　　（1）能準確把握作品情感基調，感情處理要得當，情感表達要真實，不夸張。

　�。�2）要富有感召力、感染力，能引人入勝。

　�。�3）態(tài)勢語恰當。

　　3.臺風（10%）

　　臺風自然大方，精神面貌好，穿著得體，符合禮儀規(guī)范。

　　十三、頒獎典禮：

　　經過決賽的角逐評選出金話筒等獎項，并舉行頒獎典禮。

　　（1）序幕：開場舞蹈表演

　�。�2）主持人宣讀開場詞

　　節(jié)目1：選手表演

　�。�3）宣讀優(yōu)秀口才獎獲得者并由嘉賓頒獎

　　節(jié)目2；選手表演

　　節(jié)目3：待定

　�。�4）宣讀最佳人氣獎，最佳表現(xiàn)獎，最佳才藝獎獲得者，并由嘉賓頒獎

　　節(jié)目4：選手表演

　　節(jié)目5：待定

　�。�5）宣讀銅話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎

　　節(jié)目6：待定

　�。�6）宣讀銀話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎

　　節(jié)目7：待定

　�。�7）宣讀金話筒獎獲得者，并由嘉賓頒獎

　　節(jié)目8：待定

　�。�8）閉幕

　　十四、獎項設置：

　　1.獲獎名額： 金話筒獎：1名

　　銀話筒獎：2名

　　銅話筒獎：3名

　　最佳人氣獎，最佳表現(xiàn)獎，最佳才藝獎各1名

　　優(yōu)秀口才獎6名

　　十五、前期準備：

　　繞口令卡片十五張（供選手用）、繞口令ppt（供評委及觀眾看）、無聲視頻剪切及臺詞（包括天氣預報，球賽轉播，新聞，影視，領導講話等）、模擬主持場景若干、榮譽證書與獎品若干

　　江蘇經貿職業(yè)技術學院 會計系

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