活動策劃

時間：2024-12-20 13:27:01 活動策劃我要投稿

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活動策劃

活動策劃篇1

　　一、活動背景

活動策劃

　　隨著當前日新月異的科技發(fā)展和高校國際化程度不斷加深，國際學(xué)術(shù)交流日益頻繁。參加國際會議已經(jīng)成為各專業(yè)領(lǐng)域?qū)W者之間進行學(xué)術(shù)交流的重要形式之一。研究生通過參與國際學(xué)術(shù)會議，能夠及時把握各領(lǐng)域的學(xué)術(shù)前沿動態(tài)，了解各種學(xué)術(shù)觀點，激發(fā)科研興趣，增加國際科研合作機會。

　　二、活動目的

　　“模擬國際學(xué)術(shù)會議”活動旨在提高碩士、博士研究生的國際學(xué)術(shù)交流能力，使其能夠運用英語在國際會議上宣讀科研論文，展示學(xué)術(shù)研究成果，通過在各類國際論壇上發(fā)言、提問、回答、討論等形式與各國人士通過英語順暢交流，開展合作，提高學(xué)術(shù)交流能力。

　　三、活動概況

　　活動時間：20xx年11月——20xx年12月

　　會議主題：跨學(xué)科領(lǐng)域中的研究（橫線上內(nèi)容由研究生根據(jù)各自研究領(lǐng)域與方向確定）

　　會議地點：科技會堂（主會場）、外國語學(xué)院會議室（分會場）

　　報名資格：全校碩士、博士研究生

　　參與方式：1.學(xué)術(shù)會議發(fā)言；2.學(xué)術(shù)墻報展示

　　四、活動流程

　　1. 會議報名階段（20xx年11月12日——20xx年11月22日）

　　本次活動采取自由報名的方式，根據(jù)模擬國際學(xué)術(shù)會議主題，向全校研究生征集大會論文摘要。研究生可以以個人或者學(xué)術(shù)團隊兩種形式進行報名。

　�。�1）參會論文內(nèi)容可有多種選擇，與個人或團隊學(xué)術(shù)背景與研究領(lǐng)域相關(guān)，具備一定的創(chuàng)新性，包括原創(chuàng)性的學(xué)術(shù)成果，擬發(fā)表或者待發(fā)表的'學(xué)術(shù)成果，也包括對于某一領(lǐng)域較新研究成果的簡介、研究設(shè)計、學(xué)術(shù)觀點或者不存在版權(quán)糾紛的已發(fā)表學(xué)術(shù)成果的英文翻譯。

　�。�2）摘要為中英文雙語，字數(shù)約150字左右。

　�。�3）摘要電子稿和個人聯(lián)系方式（包括手機和郵箱）請于11月22日前，發(fā)送至1546755298@qq.com。

　　2. 邀請函發(fā)送與論文提交階段（20xx年11月23日——20xx年12月5日）

　�。�1）對于已經(jīng)錄用摘要的研究生，會務(wù)組于11月24日正式通過郵件發(fā)送邀請函，并且通過手機聯(lián)系個人。

　�。�2）收到邀請函后，請于12月5日前提交英文論文全文或者學(xué)術(shù)墻報電子稿，發(fā)送至1546755298@qq.com。

　　3.會議論文審稿與輔導(dǎo)階段（20xx年12月6日——20xx年12月19日）

　�。�1）召開模擬國際會議知識講座，普及國際會議交流知識。

　�。�2）由英語專業(yè)教師對于提交的英文論文和學(xué)術(shù)墻報作品進行單獨輔導(dǎo)，針對語言措辭提出修改意見。

　�。�3）邀請各專業(yè)專家對于上交作品進行評審，選出3篇優(yōu)秀論文作為大會主題發(fā)言，選擇3篇優(yōu)秀學(xué)術(shù)墻報作品作為大會展板，入圍論文與作品即被評為大會特等獎。

　　（4）招募3名研究生作為主會場與分會場的主持人參與大會，并對于所有參與國際會議的研究生進行口語輔導(dǎo)。

　　4. 會議召開階段（20xx年12月20日左右）

　　8:30——9：00 大會報到。

　　9:00——10:00 召開“跨學(xué)科領(lǐng)域中的研究”大會暨全體會議（主會場），邀請各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與專家參加，由3名研究生做大會主題發(fā)言。

　　10:00——11:30 召開分會場會議，邀請各學(xué)院專家擔當分會場評委，由分委會評委當場評出3篇優(yōu)秀論文，授予一、二等獎，其中一等獎1篇，二等獎2篇。

　　11:40——12:00召開頒獎大會（主會場），大會閉幕。

　　五、獎項設(shè)置

　　特等獎6名，一等獎3-4名，二等獎6-8名，優(yōu)勝獎若干。

　　六、會務(wù)組成員與聯(lián)系方式

　　會務(wù)組成員：張麗萍、袁曉華、蔡建寧、陸嬌萍、嚴培華、陳政武、韓媛媛

　　聯(lián)系人：韓媛媛

活動策劃篇2

　　一、活動題目：轉(zhuǎn)動的小精靈

　　二、活動目標

　　1．通過科學(xué)實驗，使幼兒感知慣性現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒的觀察能力。

　　2．鍛煉幼兒小肌肉的靈敏性，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。

　　3．啟發(fā)幼兒大膽表述在操作中的感受，提高幼兒的.語言表達能力。

　　三、適用對象

　　5～6歲幼兒。

　　四、活動所需資源

　　光滑的盆子、橡皮圈、生蛋、熟蛋、陀螺、鉛筆。

　　五、活動過程

　　(1)將生蛋、熟蛋分別放在一個光滑的盆子上，用手轉(zhuǎn)動這兩個蛋，你會發(fā)現(xiàn)什么?

　�、偈斓皶D(zhuǎn)相當長的一段時間。

　　②生蛋會很快地停下來。

　　(2)讓幼兒轉(zhuǎn)動陀螺，觀察手離開陀螺后，陀螺還會轉(zhuǎn)動嗎?

　　陀螺還會旋轉(zhuǎn)，即使你用繩子打它，用手推它，頂多也只會使它向上或向側(cè)面跳起并不傾倒或停止，而且掉下來后，它還會繼續(xù)旋轉(zhuǎn)。

　　玩一玩。為幼兒提供生雞蛋、熟雞蛋、陀螺，讓幼兒自由探索，發(fā)現(xiàn)慣性現(xiàn)象。說一說，日常生活中有哪些慣性現(xiàn)象。

　　(1)滑滑梯、風(fēng)扇轉(zhuǎn)動、騎單車、洗衣機。

　　(2)蕩秋千、跑步、踢球、飛機降落。

　　(3)玩陀螺、滑雪。

活動策劃篇3

　　一、活動背景：在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人滴水之恩當以涌泉相報。讓我們懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。

　　二、活動目的`：通過本次主題團會，讓同學(xué)們更深刻的了解感恩的重要性。時常懷有一顆感恩的心。讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報。知道滴水之恩，涌泉相報的道理。學(xué)會去感恩他人，讓世界都充滿愛！促進制藥工程二班更加的團結(jié)，讓我們成為相親相愛的一家人。

　　三、團日活動主題：感恩為先

　　感謝有你

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：W3-515

　　六、活動對象：化學(xué)化工系11級制藥工程二班全體成員

　　七、活動流程：1、星期三早自習(xí)下課后團支書在班干中選定兩位負責人，將有關(guān)團日活動的具體事項告知他們。2、宣布本團會主題感恩為先感謝有你3、選定活動的主持人和解說員4、任務(wù)安排（1）團支書組織本次團日活動并做好考勤工作（2）宣傳委員負責本次團日活動板報的排版（3）負責人通知各個寢室長在星期六之前把寢室成員所要表演的節(jié)目名單報給他們（4）負責人將每寢室的節(jié)目整理后

活動策劃篇4

　　一、活動開展背景

　　社工站根據(jù)前期訪談社區(qū)工作人員、隨訪社區(qū)居民以及老年人需求問卷調(diào)查中反映出來的情況，社工站發(fā)現(xiàn)70歲及以上的老年人需求大多集中在餐飲、日常生活照料以及醫(yī)療康體活動三方面，而70歲以下的老年人需求大多集中在休閑娛樂活動方面，而勞動街老年人數(shù)量較多，社工站考慮到多方面的因素，決定以一對一的服務(wù)模式，對整個街道有需要的老年人進行上門和集中兩種形式的義診，為老年人提供醫(yī)療、健康知識方面的指導(dǎo)和服務(wù)，從而切實解決老年人就醫(yī)方面的`需求。

　　二、活動目的及具體目標

　　目的：為方便社區(qū)老年人就醫(yī)，普及醫(yī)療健康知識，解決老年人小病不想進醫(yī)院且花銷過大等因素，并切實解決老年人需求問卷調(diào)查中反映出來的就醫(yī)需求，社工站為此開展老年人社區(qū)義診的老年人日常服務(wù)，為老年人提供醫(yī)療、健康知識等服務(wù)。

　　具體目標：

　　1、給老年人解決醫(yī)療方面的小問題，如測血糖、量血壓等

　　2、提供老年人健康知識方面的預(yù)防和講解，側(cè)面解決老人因病而出現(xiàn)心理問題

　　三、活動時間、地點

　　活動時間：20xx年11月9日星期天上午10點

　　活動地點：勞動街10個社區(qū)（與社區(qū)協(xié)商）

　　四、活動對象及合作對象

　　活動對象：勞動街10個社區(qū)全體有需求的老年人

合作對象：江漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院仁心社

　　五、活動流程

　　前期活動對象招募與篩選方式：

　　1、社區(qū)提供需求老人名單

　　2、依據(jù)老年人需求問卷調(diào)查中現(xiàn)有的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)有需求的老年人

　　3、日常走訪過程中發(fā)現(xiàn)有需求的老年人

　　中期進行所需義工人數(shù)：8—10人

　　后期評估方法：

　　1、被服務(wù)老年人滿意度調(diào)查和及時回訪

　　2、被服務(wù)老年人家屬滿意度調(diào)查

　　3、社區(qū)工作人員滿意度調(diào)查

　　4、志愿者滿意度調(diào)查

活動策劃篇5

　　[設(shè)計思路]

　　1、使學(xué)生學(xué)會定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息；

　　2、通過活動的全過程，陶冶情操，激發(fā)愛國感情。

　　[內(nèi)容闡釋]

　　全文分為兩個部分：

　　第一部分，主要是理性闡述分析。這一段主要講了三層內(nèi)容。

　　第一層（1—2句），引列寧語錄，解釋什么是愛國主義情感，闡明這種情感的價值、地位。

　　第二層（3—5句），以本單元課文中內(nèi)容為例，進一步論證愛國主義情感的重要。其中，第3句為總領(lǐng)句，第4句概括述例，第5句是作者的感嘆、評價。

　　第三層（6），總結(jié)句。表明在這一問題上廣大同學(xué)應(yīng)當采取的做法，號召大家訪問愛國主義教育基地，從而提示了本項“綜合實踐活動”的主旨。

　　第二部分，主要說明“訪問”的具體操作問題。

　　“訪問前準備”主要講了訪問的計劃安排、訪問的對象、訪問活動所要了解的內(nèi)容等三方面的問題。

　　“活動問題”是按照一般參觀訪問活動所設(shè)計的程序：聽介紹——看實驗——問情況——察心境。

　　“訪問小結(jié)”也從三個方面設(shè)計。設(shè)計層次是由內(nèi)到外，由淺入深：寫感受——作交流——對外報道。

　　[教學(xué)參考提綱]

　　組織學(xué)生進行本次“綜合實踐活動”，不應(yīng)當把它搞成一個單純的思想政治教育教程，而應(yīng)該體現(xiàn)出比較充分的語文味和人情味。

　　首先，給時間讓同學(xué)認真閱讀第一部分“導(dǎo)語”部分。在理解的基礎(chǔ)上，可以做一點擴散思維，請同學(xué)交流自己所了解的古今中外的'愛國者形象，并談?wù)勥@些形象給自己帶來的影響。

　　其次，要求同學(xué)按照第二部分設(shè)計的程序逐項開展工作。其中，有些地方值得注意。比如，在準備工作中，可以先將本活動的主題或者說終結(jié)性評價的中心工作先告訴學(xué)生，增強本項活動的目的性；比如，明確要求具體活動的組織、聯(lián)系工作，一律由班級同學(xué)的代表自己去做，老師不作任何干預(yù)；再比如，關(guān)于小結(jié)工作，特別是其中的專題匯報會的“中心”即“……在我心中”，還可以作一些分解，要求同學(xué)作一點分工，這樣也許可以使小結(jié)工作更有層次，更有內(nèi)容。

活動策劃篇6

　　慰問社會福利院活動策劃書活動主題：你我多奉獻一份愛心，兒童福利院的孩子們會多一份關(guān)心、多份溫暖、多一份快樂。活動目的：給予兒童福利院的孩子溫馨和快樂，培養(yǎng)大學(xué)生關(guān)愛兒童，關(guān)愛弱勢群體，積極參加公益活動的精神，并通過此活動影響自己身邊的人，使身邊的人都投入到關(guān)愛弱勢群體中去。

　　活動時間：XXX

　　活動前準備：

　　1、各班召開小組會議，為召開兒童福利院志愿活動班會做好前期準備。

　　2、班委認真做好分工，買好看望孩子的物品。

　　3、找菏澤社會福利院進行溝通。

　　活動流程：

　　1、給福利院的孩子們送去愛心和溫暖。帶去一些禮物、食品。（食品統(tǒng)一購買）

　　2、給福利院的孩子們打掃衛(wèi)生，整理房間，為他們創(chuàng)造一個整潔明亮的空間。

　　3、給福利院的'孩子們送去歡樂，和他們一起唱兒歌做游戲。

　　4、陪孤兒聊天。孤兒最需要的是心靈的安慰，通過與孤兒聊天，讓大家傾聽他們幼小的心聲，對孤兒來說是一種釋放。

　　注意事項：

　　1、在去兒童福利院的路上要注意人身安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。

　　2、著裝要整潔、干凈，不管男生還是女生，盡量穿著樸素。

　　3、在兒童福利院里，一定要注意形象，不可隨意生氣或說不文明的話語。

　　4、在和小朋友進行交流時，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。

　　5、在和小朋友們玩的過程中要盡量讓所有的小朋友都參與。

　　活動經(jīng)費預(yù)算： 400——600元（具體金額再議）

　　活動意義：

　　兒童福利院的孩子們和其他正常的小朋友有不一樣的生活，他們需要社會各界更多的關(guān)愛，在今年圣誕節(jié)來臨之際，我們希望能通過一己之力，給他們帶去幫助，帶去溫暖。也許，僅僅這一次的福利院之行，我們所能做的事微乎其微，但是，我們將在心里深深地記著他們，記著社會上還有那么一個等待我們關(guān)愛的群體。希望通過這次活動，能更進一步激發(fā)大家的愛心，今后多做善事，不論過去多少年，我們都能抽抽空，去做一些力所能及的志愿活動。

活動策劃篇7

　　一、活動主題：夢在湖濱希翼未來

　　二、活動地點：多功能電子報告廳

　　三、活動時間：休業(yè)式結(jié)束

　　四、活動人員：行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)

　　五：活動流程：

　　(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學(xué)生、老師)

　　(二)主持：張趙鋒、許吉利

　　(三)程序：

　　1、裘校長致辭

　　2、欣賞PPT《光陰的故事》

　　3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單

　　4、每個畢業(yè)生上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領(lǐng)好的同學(xué)往后退一

　　步，至全班領(lǐng)取結(jié)束合影留念)

　　5、詩歌朗誦《再見了，親愛的`孩子》(各班班主任)

　　6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約

　　(至少三年中考結(jié)束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學(xué)校會邀請優(yōu)

　　秀畢業(yè)生回母校為學(xué)弟學(xué)妹做交流：走進——湖濱有約。

　　7、家長送祝福(各班級1名家長)

　　8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學(xué)生代表各班2名上臺領(lǐng)誦)

　　9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)

　　六、工作安排：

　　1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)：教導(dǎo)處、大隊部

　　2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、PPT制作：沈丹陽

　　3、主持人培訓(xùn)：王月聰章明學(xué)

　　4、畢業(yè)證書、家長邀請函：童林剛

　　5、攝影報道：崔鐘梁攝影隊員2至3名

　　6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務(wù)處

　　7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：吳小平總負責+各班班主任

　　8、手印簽名墻設(shè)計、落實：沈丹陽

活動策劃篇8

　　一、活動名稱

　　20xx，我們與社團聯(lián)合會在一起

　　二、活動背景

　　當歲月的車輪又向前滾動了一圈，當青春的畫卷又鋪展了一部，我們也度過了精彩紛呈的20xx年。我們就要迎來新的一年，作為一個大家庭，新的一年我們社團聯(lián)合會各部門及成員之間自然要有更深的了解。值此元旦來臨之際，特舉辦此次內(nèi)部聯(lián)誼活動。

　　三、活動目的

　　增進學(xué)生社團聯(lián)合會各部門及部門內(nèi)成員之間的交流、了解

　　四、活動時間、地點

　　20xx年1月1日老體育場

　　五、活動對象

　　學(xué)生社團聯(lián)合會全體成員

　　六、活動安排

　　1、前期準備階段

　�。�1）與社團聯(lián)合會各部門溝通交流，聽取他們對此次聯(lián)誼活動的建議

　�。�2）確定活動形式

　　（3）專人負責活動道具的.準備

　�。�4）做好本次聯(lián)誼活動的宣傳活動，及時向其他各部門人員推介，調(diào)動大家參與的熱情

　�。�5）制定出活動應(yīng)急處理方案見（附件2），并由專人負責執(zhí)行

　　2、活動開展階段

　�。�1）比賽階段

　　以部門為單位，組建九個小隊，參與游戲（具體游戲內(nèi)容見附件1）

　�。�2）互動階段

　　a.先由由主席團成員隨機點取成員用家鄉(xiāng)話說一段對白，越經(jīng)典的越好，然后由該成員指定其他任意人模仿自己口音，不像的接受懲罰，像的由他指定任意成員，循環(huán)上述游戲過程

　　b.一毛錢游戲

　　規(guī)則：規(guī)定男生為一毛錢，女生為五分錢，由主持人隨機說出錢數(shù)，其他人據(jù)此自由組合

　　懲罰方式：男生俯臥撐，女生表演節(jié)目

　�。�3）祝福階段

　　在準備好的簽名板上寫下自己在20xx年對自己、其他成員及社團聯(lián)合會的祝福，簽下自己的名字

　　七、活動所需物品

　　簽名板一塊，氣球64個，膠帶2圈，乒乓球20個，禮品，功放，音箱兩個，話筒兩只，長插線板，桌子1個，椅子若干把，游戲音樂，筆和紙，木板八塊

　　八、經(jīng)費預(yù)算

　　氣球64*0.2=12.8元膠帶2*2=4 元乒乓球20*0.5=10元禮品 80元

　　總計 106.8元

　　應(yīng)急預(yù)案

　　1、如雨小雨，活動繼續(xù)進行，用塑料袋蓋住音響等設(shè)備，并把插座處用塑料袋包好，以防漏電。如遇中雨，活動暫停，擇日舉辦。

　　2、電源接出處，提前借好兩處備用，如若遇到一處場地不能用，即換另一處。

　　3、事先調(diào)好話筒、音箱等設(shè)備，另外多于購買兩節(jié)電池以作備用，若遇到話筒不能用，則用事先借好的備用話筒。

活動策劃篇9

　　一、活動宗旨：

　　為提升團員青年的綜合素質(zhì)，營造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍，推動企業(yè)文化建設(shè)，團支部決定開展讀書系列活動。目的在于培養(yǎng)團員青年愛讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣，拓展知識面，提高內(nèi)在修養(yǎng)，豐富精神世界；并通過本次活動，促進團員青年相互之間的'交流。

　　二、活動主題：

　　我讀書，我收獲

　　三、活動流程：

　　1、階段一：暢所欲言

　　時間：20xx年10月22日（周一）至20xx年11月16日（周五）

　　內(nèi) 容：暢讀莫言作品或其他名著，寫寫您的讀書心得，或談?wù)勀鷮δ垣@得諾貝爾獎的感想；

　　2、階段二：舉辦讀書交流會

　　時間：20xx年11月18日（周日）

　　地點：聯(lián)合檢測中心二樓會議室

　　內(nèi) 容：在輕松的環(huán)境中每位團員青年介紹自己看過的新書、好書，交流在讀書活動中的心得體會，形成良好的讀書氛圍。

　　3、階段三：讀書專欄

　　時間：20xx年11月26日（周一）至20xx年12月7日（周五）