活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動前準(zhǔn)備:
1.聯(lián)盟準(zhǔn)備:活動場地、場地布置、食品、飲料、游戲道具、游戲規(guī)則介紹、獎品。
2.報名人員:參加活動的勇氣,樂觀的心態(tài),真實的個人資料。
二、活動主題:【交友萬歲 單身無罪】
三、活動地點:
四、活動時間:20xx年11月11日 19:11
五、:20xx年11月1日——11月10日12:00
報名方式:QQ群:******
報名電話:******
六、活動流程:
1.人員**(20xx年11月11日19:00準(zhǔn)時在咖啡店**)手持報名表或活動卡。
2.主持人開幕:介紹本次活動的意義主題及意義。
3.光棍節(jié)宣言:把自己的單身宣言寫字卡片上,貼在工作人員準(zhǔn)備的墻上。
4.游戲環(huán)節(jié):
(1)正話反說:主持人說事先準(zhǔn)備好的詞語,參與者要反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者3秒鐘人沒說出的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推。
(2)我們到底有沒有緣?
Ps:游戲規(guī)則:
1.參賽每組由男女同學(xué)各一個,圍觀者禁止提示。
2.游戲開始之前,男生附身,背對著女生,女生聰著之人手中抽一個字條,每一個字條里面有一個字。
3.游戲開始后,女生在男生背上書寫所抽中的字,而附身的`男生來猜女生所寫的字是什么?
4.游戲時間:每猜一次有三次機會哦。
(3)背夾氣球:
1.游戲需求:安排闖關(guān)的 同學(xué)進行抽簽,兩名同學(xué)搭當(dāng)參加此關(guān)游戲。
2.游戲規(guī)則:兩名參賽同學(xué)必須在 規(guī)定時間內(nèi)完成背夾氣球,從起點夾 到終點,中途不得掉落,如果中途掉落必須回到起點重新參賽。(注:起點到終點距離為10米,時間為30秒)
3.所需道具:氣球1包。秒表。
(4)情意綿綿 男生和女生對望,看誰堅持的時間最長,時間長的有獎勵,掉眼淚的或者首先退了的當(dāng)罰。
(5)我愛你VS不要臉:聽上去有些“曖昧”,實際上是個練反應(yīng)的好游戲。 規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯,即受罰。 亮點:當(dāng)游戲達到一定速度時,反應(yīng)跟不上的人,往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。
七、活動注意事項:
1.所有人員必須愛護公共物品。
2.當(dāng)晚一切活動以組織人員安排為準(zhǔn)。
3.禁止一切暴力、粗俗、下流的言行與動著出現(xiàn),違犯者當(dāng)場清理出局。決不留情。
4.主持人及其工作人員,制造氣氛的要積極主動。
5.活動負責(zé)人在現(xiàn)場要積極觀察現(xiàn)場進度,時刻與工作人員聯(lián)系,確;顒诱Ee行。
活動策劃 篇2
一. 申報主題
環(huán)保家裝實踐服務(wù)
二. 活動主題
低碳、環(huán)保,引領(lǐng)健康生活!
三.活動背景
當(dāng)下“低碳生活”作為一種新的生活方式,以其環(huán)保、節(jié)能的特點越來越受到人們的重視。
環(huán)保家裝作為低碳生活的重要一部分,隨著近年來各種因裝修污染導(dǎo)致的健康問題屢屢發(fā)生,已成為消費者最為關(guān)心的'問題之一。
大學(xué)生科普志愿者進社區(qū)活動,正是抓住社區(qū)這一社會的基礎(chǔ)細胞,以社區(qū)科普為出發(fā)點和落腳點,引導(dǎo)社區(qū)居民樹立低碳生活理念,踐行低碳生活方式,并向社區(qū)居民推廣低碳生活技能,從而加速低碳生活理念的推廣和普及,構(gòu)建低碳節(jié)能的綠色家園。
四、活動時間
五、活動社團及其簡介
社團性質(zhì):云南農(nóng)業(yè)大學(xué)社工之家是20xx年10月成立的一個公益性學(xué)生社團,一直以來秉承“助人自助,服務(wù)社會”的宗旨,組織成員進行參觀學(xué)習(xí)和社會實踐活動,為同學(xué)們能度過一段充實的大學(xué)時光提供一個廣闊的平臺。
帶隊老師基本信息(活動的指導(dǎo))、指導(dǎo)老師基本信息(側(cè)重宣傳材料審核)
六、帶隊及指導(dǎo)老師基本信息
七、活動計劃
活動流程:
(1)宣傳發(fā)動階段:向社區(qū)發(fā)放宣傳單,內(nèi)容以裝修過程中產(chǎn)生的危害及存在的問題為主,以引起人們的重視!
。2)科普知識競賽階段: 活動人員組織社區(qū)居民進行環(huán)保家裝科普知識競賽,并在活動其間發(fā)放有關(guān)減少裝修損害人體健康小常識的資料,參與積極者獎勵小禮品一份,對在競賽中表現(xiàn)突出者贈送有關(guān)環(huán)保家裝的書籍一套,并進行現(xiàn)場講解。
。3)社區(qū)指導(dǎo)階段:由社區(qū)居民提出裝修中存在的問題,志愿者現(xiàn)場給予指導(dǎo),例如如何有效利用家具觀賞植物來減少裝修污染;在裝修過程中注重綠色環(huán)保設(shè)計,從而減少家居生活的二氧化碳排放量,并對涉及的全過程,包括設(shè)計服務(wù)、裝修選材、現(xiàn)場施工等等給予科學(xué)的建議。
八、活動要求
1、參與活動的志愿者必須服從統(tǒng)一安排,特別是乘車及進行宣傳活動期間;
2、若活動期間出現(xiàn)意外情況,志愿者必須保持冷靜,積極獻策,共同解決;
3、若中途下雨,志愿者盡量自帶雨傘;
4、志愿者要注意維持現(xiàn)場秩序。
5、相關(guān)人員要做好照片的信息的采集工作。
九、經(jīng)費預(yù)算
宣傳資料(包括前期宣傳單及印有小常識的資料):100元
乘車費用:250元
購書費用(宣傳家裝的書籍):100元
活動策劃 篇3
一、小小寶貝,知感恩
活動開場白:
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了說一不二,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是個別現(xiàn)象的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?
想想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲謝謝也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借感恩節(jié)的機會,在幼兒園內(nèi)開展小小寶貝,知感恩的感恩節(jié)系列活動。
活動目的:
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
活動時間:4月的第四個星期四下午4點(今年11、26)
活動地點:某某幼兒園大廳。
活動前期準(zhǔn)備:
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2、各班征集感恩箴言。
3、整理寫給家長的感謝信。
4、園所環(huán)境布置:黑板、海報等。
5、制定好活動計劃,時間、地點、負責(zé)人落實到位。
6、表演《感恩的心》手語學(xué)習(xí)。
7、布置感恩互動墻。
活動大致內(nèi)容:
一封感恩的'信致全園家長的感謝信
一首感恩的歌曲班級學(xué)唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學(xué)習(xí)感恩感激感動
一次感恩的表演集體表演《感恩的心》
一句感恩的話語收集整理每個幼兒感謝或祝福的話
一個感恩的故事老師講述一個故事
一面感恩墻家長、幼兒互動的感恩墻
一段DV錄像幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個擁抱或是親吻)
活動過程:
1、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。
2、各班可根據(jù)幼兒年齡,開展符合的活動。如:中班護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學(xué)會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。
3、4點開大門后,發(fā)放老師給家長的感謝信。
4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。
5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。
6、帶領(lǐng)孩子來欣賞感恩墻。
學(xué)會感恩,明白什么是愛
1、欣賞話劇感恩節(jié)的由來:
了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
2、表示感恩
走入班級,對曾經(jīng)幫助過你的老師、小朋友表達謝意(擁抱,親吻,說謝謝)
3、感恩節(jié)特別活動————護蛋之情,感恩之心
孩子們必須保護一顆煮熟的雞蛋,不能讓蛋打破。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私
4、欣賞《感恩的心》故事
5、手語《感恩的心》感恩的話
6、幼兒制作《愛心樹》
7、感恩節(jié)宴會
準(zhǔn)備工作:
以下需要家長配合:
1、4月25日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、4月26日聚餐時請為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的拿手菜帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項:
1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動的順利開展,請家長準(zhǔn)時送寶寶入園及帶好活動所需的物品
三、感恩你我,真情成長
目標(biāo):
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶;顒。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
前期工作:
1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2、大廳:a、制作大火雞,標(biāo)識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;
b、擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責(zé))
3、班級:a、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;
b、裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c、感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)
d、制作感恩賀卡;
4、感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備:
a、全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;
b、請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈;
c、準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞
d、班級的其他兩位老師負責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大。,保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。
F、告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動。
當(dāng)日活動流程:
A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
B,全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
C,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。
D,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving!
E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
F,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講火雞語對暗號。
活動結(jié)束:
1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
活動策劃 篇4
活動目的:
1、通過家長開放日,讓家長了解幼兒在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,根據(jù)班級幼兒的實際情況引導(dǎo)家長從幼兒的聽指令、回應(yīng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、同伴交往與老師的互動等方面進行關(guān)注。
2、通過本次活動展示,讓家長能夠通過幼兒的表現(xiàn)發(fā)現(xiàn)孩子的進步與不足,并在下階段與老師共同配合幫助孩子改進。
一、來園活動(7:45——8:00)
1、衣著整潔,愉快來園,愿意接受晨檢。
2、熱情接待每位幼兒,引導(dǎo)幼兒能夠情緒愉快有禮貌和老師、阿姨打招呼。
二、戶外活動(8:00——8:35)
1、積極參加戶外鍛煉活動,自主選擇活動器械,嘗試各種玩法。
2、喜歡和爸爸媽媽一起玩拋接游戲。
三、生活活動(8:40——9:00)
1、在教師指導(dǎo)下有秩序地進入盥洗室,按要求小便、洗手,會用自己的毛巾正確擦手。
2、愉快吃完自己一份點心,在教師提醒下能將茶杯放于指定位置。
五、教學(xué)活動(9:00——9:20)
語言活動:小黑捉迷藏
1、嘗試用“小黑藏在……”的句式講述自己的發(fā)現(xiàn)。
2、能根據(jù)教師的提示自主閱讀圖畫書。
3、在觀察畫面細節(jié)的過程中享受發(fā)現(xiàn)的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒玩過捉迷藏的游戲,認(rèn)識玻璃珠。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:教具:《小黑捉迷藏》教學(xué)大書、DVD碟片、投影儀、電腦。
學(xué)具:圖畫書《小黑捉迷藏》人手一本。
活動過程:
一、出示“小黑”圖片,吸引幼兒興趣。
師:我們都玩過捉迷藏的.游戲。今天我邀請到一位小客人,它很喜歡捉迷藏。它是誰呢?它的名字叫做小黑。跟小黑打個招呼吧!
二、師幼玩“捉迷藏”游戲,學(xué)習(xí)句式“小黑藏在……”
1、師:小黑要藏起來了,快把眼睛閉起來吧。ń處熡肞PT出示小黑的圖片)
師:叮咚!快來找找小黑藏在哪里?(引導(dǎo)幼兒說出小黑藏在……)
2、再次出示圖片進行捉迷藏的游戲。
師:小黑又要藏起來啦!你們找到小黑了嗎?
三、幼兒自由閱讀、交流圖書內(nèi)容,嘗試用“小黑藏在……”的句式講述自己的發(fā)現(xiàn)。
1、幼兒自由閱讀,鼓勵幼兒仔細觀察畫面嘗試用說出“小黑藏在……”的句式講述畫面內(nèi)容。
師:剛才我們和小黑玩了捉迷藏的游戲,好不好玩?小黑還藏在很多有趣的地方呢!我們一起到書里去找一找,一邊看一邊說。
2、集體觀看教學(xué)大書,討論圖畫書的內(nèi)容。
四、幼兒集體閱讀,講述故事,鞏固句式“小黑藏在……”
師:小黑,小黑,捉迷藏,你來捉,他來藏……(幼兒逐頁講述故事)
五、完整欣賞DVD《小黑捉迷藏》
六、課間操(9:25——9:40)
1、能有序排隊,快速圍成圓圈。
2、能聽音樂做早操,動作熟練。
七、區(qū)域活動(9:50——10:35)
1、自主選擇區(qū)域進行游戲,喜歡操作,帶好區(qū)域牌。
2、遵守區(qū)域規(guī)則,能與同伴友好相處。
選擇材料:上山打老虎、布老鼠、輪胎、皮球、圈兒
八、生活活動、餐前準(zhǔn)備(10:40——11:00)
活動目標(biāo);
1、知道入廁后、飯前都要洗手。
2、能認(rèn)真傾聽故事。
九、進餐活動(11:00——11:30)
1、學(xué)會正確使用小勺,盡量保持桌面、地面及衣服的干凈。
2、學(xué)習(xí)并逐步養(yǎng)成飯后擦嘴的習(xí)慣,會把餐具、毛巾放到指定地點。
活動策劃 篇5
引言
xx最后指出,辦好農(nóng)村教育是各級政府一項最重要的職責(zé)。地方各級政府和國務(wù)院各有關(guān)部門都要把加強農(nóng)村教育工作擺上重要議事日程。結(jié)合本地區(qū)、本部門實際,制定規(guī)劃,組織實施,督促檢查,狠抓落實。他強調(diào),要大力宣傳農(nóng)村優(yōu)秀教師的先進模范事跡,進一步在全社會形成尊師重教和支持農(nóng)村教育的良好風(fēng)尚。
此次暑期實踐活動也是為了支援西部,支持“兩項計劃”,由我們的兩項計劃志愿者潘帥學(xué)長聯(lián)系,到其服務(wù)所在地開展實踐,讓學(xué)校里的志愿者走出校園,實踐奉獻,感受西部的親切呼喚,貼近兩項計劃中的光榮志愿者,呼吁社會關(guān)注西部,關(guān)注西部的希望!
一、活動主題:
“傳遞社會關(guān)愛、鍛造自強之才”
本著奉獻社會,回報祖國,鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達地區(qū)展開支教活動。教授科學(xué)文化知識,人文精神,以及學(xué)校里學(xué)不到的東西(哲學(xué),學(xué)習(xí)心理學(xué)等),開闊他們的視野,增長他們的見識。
二、活動目的:
促進學(xué)生將專業(yè)知識的學(xué)習(xí)與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連,在服務(wù)人民的過程中提高素質(zhì),在建設(shè)和諧社會的實踐中增長才干,在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育,進一步加強與地方的科技合作和人才交流,進一步發(fā)揮大學(xué)生在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助,豐富貧困孩子的暑期生活,讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖,讓孩子了解城市及大學(xué)生活,促進孩子立志樹夢,同時展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的.風(fēng)采,同時也為豐富志愿者的社會經(jīng)驗,為以后更好的服務(wù)社會而努力。
三、活動對象:
四川省**市**鄉(xiāng)**小學(xué)
四、活動準(zhǔn)備:
1. 確定支隊人員組成和分工,與團隊活動目的和內(nèi)容。
2.與活動單位取得聯(lián)系,協(xié)商好前期的活動準(zhǔn)備工作及活動安排(包括:接待單位的詳細資料,對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下,簽定長期合作的協(xié)議書。(如果達成協(xié)議,暑期活動結(jié)束后可以帶當(dāng)?shù)氐暮⒆觼韺W(xué)校參觀)
3.將活動報予學(xué)校分團委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。
4.制定本組的“組規(guī)”,強調(diào)組織紀(jì)律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進行合理分工,同時準(zhǔn)備好活動所需要的資料。
5.做好住宿等日常生活的安排。
6各組員根據(jù)各自的支教課程,認(rèn)真做好資料搜集和備課工作。
7 活動過程中要注意的事項:a實踐過程中的車票、發(fā)票一定要保存好,以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。
五、活動的可行性:
六、活動時間:
XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時)
七 、活動安排:
1 對失學(xué)兒童進行調(diào)查(包括失學(xué)兒童數(shù)目、失學(xué)原因等)。
2、走訪幾個較困難的學(xué)生家庭,了解他們的生活情況,包括生活水平,特別是對子女教育的態(tài)度等。
3、了解當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟狀況,尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育,不僅增長他們的農(nóng)業(yè)知識,而且開闊他們的視野,讓他們也了解當(dāng)今國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展。
4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié),可以幫助當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民收割,同時體驗農(nóng)村生活。
6、 對學(xué)生進行暑期作業(yè)輔導(dǎo)和第二課堂的素質(zhì)教育。
7、 如有條件(有投影儀等設(shè)備),可組織學(xué)生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目;組織村民觀看科教知識電影;
8、聯(lián)系疾病控制中心,向其申請衛(wèi)生健康和疾病防疫知識的資料,并在支教所在地進行發(fā)放;
9、向當(dāng)?shù)匦W(xué)捐助圖書和體育器材(該小學(xué)圖書及體育器材狀況基本為零),以促進教育,(可以向企業(yè)尋求贊助,也可以向杭州較好的小學(xué)尋求聯(lián)誼資助或公開募集)
10、拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當(dāng)?shù)匦W(xué)設(shè)立娃哈哈助學(xué)基金會和娃哈哈優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。
八、具體活動計劃
九、經(jīng)費預(yù)算:
十、 活動的可持續(xù)發(fā)展:
十一、活動效果分析:
通過網(wǎng)站、電視臺等形式, 擴大宣傳力度, 讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。 這在極大程度上增加了貴公司在學(xué)校的競爭力,樹立了企業(yè)形象。
十二、項目風(fēng)險:
十三、存在問題
。1) 學(xué)生沒有掌握很好的學(xué)習(xí)方法
。2) 家長相對落后的教育觀念:大部分當(dāng)?shù)厝藢逃蟹N天生的不重視!皩W(xué)習(xí)不好大不了回家種地,也不會餓死”的思想在當(dāng)?shù)貜V泛的存在著。
。3) 城鄉(xiāng)教育資源的嚴(yán)重不均:在城市,學(xué)生可以利用暑假參加各種補習(xí)班,或請家教來充實自己。而在農(nóng)村,即便是有這種意識和經(jīng)濟力量,也沒有可以利用的教育資源。
。4)對于電腦培訓(xùn)班的開設(shè),硬件設(shè)施,場地及學(xué)員是否積極參與都是未知的。
十四、活動的后期工作:
1、活動結(jié)束后,做好工作總結(jié)報告,在四川浙江兩地教電視臺、學(xué)院“軟件風(fēng)采”報等媒體對本次活動作相關(guān)報道,并將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合,以錄象、宣傳板、海報等形式在學(xué)校輪回宣傳。
2、支教結(jié)束后,對受支教小學(xué)做相關(guān)方面的正面宣傳、支持,根據(jù)實際情況,爭取將該小學(xué)作為財經(jīng)學(xué)院的定點幫扶對象,每年派出志愿者去支教,去關(guān)懷那些小學(xué)生們。對于特困生,我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助,讓孩子不會因為貧窮而喪失了發(fā)展的機會。孩子是一個家庭的寄托,也是國家和民族的希望。貧困地區(qū)的學(xué)生更需要愛和扶持!皭廴苏,人亦愛之。”雖然僅僅靠我們的力量是微弱的,但是我們相信會有更多的人來關(guān)注他們,幫助他們,因為我們共同的夢想在繼續(xù)。
我們真誠地希望次此“夢想在繼續(xù)——XX年浙江財經(jīng)學(xué)院青年志愿者協(xié)會暑期社會實踐活動”能夠在我們的共同努力下,取得圓滿成功。
活動策劃 篇6
活動發(fā)起:
我們作為新一代的青年,我們擁有青春的朝氣,陽光的氣息,沸騰的心海,讓社會感受我們的熱情,延伸愛心舞臺,攜手溫情世界。讓大學(xué)生更好的融入社區(qū),從而融入社會。
活動主旨:
1. 力所能及地幫助需要幫助的社會人群,傳遞愛的符音。
2. 為了進一步弘揚雷鋒精神,理解雷鋒精神的實質(zhì)。
3. 向社會奉獻自己的'一片愛心,并且提高我們的實踐能力。
活動準(zhǔn)備:
1. 主要負責(zé)人前往基地勘察地形及情況。
2. 主要負責(zé)人在活動開展的前一天通知該社區(qū)負責(zé)人,并協(xié)商好活動具體時間及細節(jié)。
3. 以組織委員為主要負責(zé)人,確定活動時間及參加人員。
活動主要內(nèi)容:
1. 組成衛(wèi)生小組,為社區(qū)清除牛皮蘚。
2. 組成板報小組,迎合社區(qū)的主題為社區(qū)辦板報。
3. 幫助社區(qū)的孤寡老人,為他們做一些力所能及的事情。
活動時間:
1. 每月一次。
2. 計劃按期開展一學(xué)年,如遇重大考試,學(xué);顒拥龋净顒油七t或暫停。
活動資金:
本活動花費較少,經(jīng)班委商討決定本次活動花費用班費。
活動注意事項:
1. 參加本次活動的同學(xué)應(yīng)準(zhǔn)時到場,除身體不適等重要事件需要請假外,其他原因不得請假。
2. 志愿者認(rèn)真對待一次活動,不得應(yīng)付,不得無故缺席。
3. 若活動時間與學(xué)校重大活動在時間上發(fā)生沖突,則需要先與負責(zé)人取得聯(lián)系,說明情況,并改變活動時間。
活動相關(guān)負責(zé)人名單:
主要負責(zé)人:錢赟
帶隊班委:王珊珊 石益初 朱婷婷
參與人員: 楊洋 趙姜成 唐詩卉 俞淑郡 盧佳妍 張燕燕 丁龍龍 李丹
陳寧 張莉鑫 李雨霏 姜紫薇 林麗 孫盈盈,焦嘉龍
盛燕飛 繆軼男 李玲玲 武佳 黃秀秀 廖文鵬
活動策劃 篇7
背景:
20xx年,我們又迎來了“五一”這個每年第一個婚禮高峰期,預(yù)計在20xx年喜結(jié)連理的情侶們,必將帶來一個婚慶用品的采購高峰。
活動主題:“浪漫戀人季,甜蜜婚慶節(jié)”——XXX超市春季婚慶節(jié)
活動時間:
20xx年4月11日—20xx年5月3日
活動范圍:
全場性活動
活動內(nèi)容:
一、商品促銷
1、特薦商品:
2、“戀上一張床”—婚慶家居用品熱賣
。1)活動時間:
(2)、活動內(nèi)容:
集婚慶所需的各種居室用品,諸如:窗簾、床品、廚具、工藝品等等,全場商品“20xx幸福價”在一定折扣基礎(chǔ)上有驚喜大禮送給您。
①、每日凡購滿____元以上者,可獲贈價值___元的窗簾配飾。每日限___人。
②、每日凡購滿____元以上者,可獲贈價值___元的窗簾配飾。每日限___人。
③、每日凡購滿____元以上者,可獲贈價值___元的窗簾配飾。每日限___人。
、、高級純棉情侶浴衣______元兩件,限量______套。
、、_______雙人情侶枕_____元/個(原價____元)限量____個。
、、XX餐具,現(xiàn)價____元(原價____元)限量____套。
、、______獨家推出特價商品限量____個。
二、優(yōu)惠活動
1、“讓愛恒久—浪漫婚紗照優(yōu)惠券
2、“非常完美—特別的愛送給特別的您!”
。1)、活動時間:
。2)、活動地點:客服中心
。3)、活動內(nèi)容:凡在活動期間,累計購物超過_____元的預(yù)計在本年度結(jié)婚的朋友,均可憑小票在客服中心登記其姓名,身份證號碼,聯(lián)系方式,結(jié)婚日期,結(jié)婚地點,屆時將派出“形象大使”到婚禮現(xiàn)場送一份特別驚喜給您。
三、夢幻之旅
1、特區(qū)展示—還原夢幻的愛情之旅
。1)、活動時間:
。2)、活動地點:
。3)、活動內(nèi)容:
、伲簣鼍安贾茫
在門店通過板材、婚慶用品(如床品、酒水、糖果)跟裝飾品(如氣球、絲帶、喜字等)布置出婚房的感覺,通過不一樣的感覺來吸引80后、90后主流客戶人群,顛覆傳統(tǒng)的大紅色調(diào),采用淡粉、粉藍、紫色、米色等實用性較強的清爽顏色,迎合80后90后的新婚床品觀念,將促銷的酒水糖果等用造型擺放,迎合氛圍的同時,促進銷售。
②、實景模擬:
跟影樓合作,通過租用婚紗,用模特營造出新人的.感覺,來滿足客戶視覺上的新婚印象,加深客戶的購買欲望。
、、氛圍營造:
在過道上鋪上紅地毯,豎立拱門,構(gòu)造出幸福的味道,通過顧客的視覺感官,挖出顧客感性的一面,刺激消費欲望。
。ň唧w內(nèi)容,可見商場布置方案)
四、其他常規(guī)模式
(1)、制作廣告宣傳單:如DM單,宣傳彩頁等,發(fā)放到門店。
(2)、戶外廣告宣傳:戶外廣告牌等投放大型戶外廣告進行品牌宣傳,戶外廣告牌、戶外宣傳條幅等。
。3)車體廣告:選用比較重要的交通線路,在公交車的車體上做廣告宣傳,同時可以再公交車內(nèi)掛飾上做廣告宣傳,這樣乘客在坐車的途中可以關(guān)注到相關(guān)信息,通過重復(fù)記憶,加深對廣告的印象,從而達到宣傳的目的。
。4)宣傳車宣傳:可以再濮陽五縣一區(qū)范圍內(nèi),通過宣傳車游街的宣傳的手段,最大化的擴大宣傳的推廣范圍。
。5)垃圾箱側(cè)面,燈箱宣傳:通過租賃一些垃圾箱的表面廣告位,比如在街頭街尾的垃圾箱,在人群火爆的地方的垃圾箱、重要道路的燈箱廣告位,達到范圍宣傳的目的。
。6)公交站牌廣告宣傳:公交車站牌是除了商場外人流量最大的,租用在公交站牌的廣告位,乘客在等車的時候會去關(guān)注,通過重復(fù)記憶,加深對廣告的印象,從而達到宣傳的目的。
。7)借助傳統(tǒng)媒體宣傳:傳統(tǒng)媒體軟文宣傳。
(8)報紙、夾報宣傳。
。9)短信群發(fā)。
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