活動策劃
活動策劃 篇1
活動目的：以慶祝第xx個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，以創(chuàng)建四川省綠色學(xué)校為背景，通過開展“尊師重教，還恩師一份綠色心情”系列活動，培養(yǎng)隊(duì)員愛學(xué)習(xí)、愛老師的情感，能胸懷一顆感恩的心，體驗(yàn)教師育人的辛勞。
活動系列：
活動一：泡一杯綠茶老師，辛苦了!喝杯綠茶，沁人心脾，讓我們來聊聊心里話。(建議在晨會課進(jìn)行)
活動二：送一顆綠糖開學(xué)一周來，繁忙的期初工作讓許多老師聲嘶力竭，送上一顆綠色清涼潤喉片，定會給老師帶來一份初秋的愜意。
活動三：做一片“綠”葉每一位隊(duì)員可以自己動手，把對老師想說的話寫下來，把心目中老師的形象畫下來，制成一片“綠”葉(葉狀卡片)，送給老師。
活動四：“種”一棵“綠”樹各中隊(duì)收集一些隊(duì)員自制的.“綠”葉，裝扮成一棵“綠”樹，(建議在班隊(duì)課進(jìn)行，“綠樹”大小統(tǒng)一，學(xué)校下發(fā))周四中午年級組長收齊交大隊(duì)部，周四下午美術(shù)組布置張貼，周五在校園內(nèi)展出評比。
注意事項(xiàng)： 1、 活動1、2各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況選擇進(jìn)行�；顒�3、4為2~6年級必搞項(xiàng)目。 此外，9月10日為教師節(jié)升旗儀式。
大學(xué)教師節(jié)活動策劃(四)
活動引言：為了發(fā)揚(yáng)我校志愿者的良好作風(fēng)，培養(yǎng)我們對志 愿服務(wù)工作的高漲熱情，同時(shí)倡導(dǎo)“感恩教育”，在教師節(jié)到來 之際，我校志愿者協(xié)會——社會公益社將進(jìn)行一次為感恩老師、 美化校園的志愿服務(wù)。具體活動內(nèi)容如下：
一、活動主辦：校團(tuán)委、社會公益社
二、活動地點(diǎn)：各辦公室及校園
三、活動目的：在教師節(jié)到來前，為了給老師和同學(xué)們創(chuàng)造一 個(gè)更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，增加校園生活的文明氛圍，活躍志愿者 的工作熱情，特策劃此次活動。
四、活動時(shí)間：20xx 年 9 月 9 日-10 日
五、 活動步驟：
1、開會通知所有社會公益社成員關(guān)于此次活動的具體內(nèi)容;
2、由社長分配具體任務(wù)到個(gè)人;詳細(xì)任務(wù)分配由社長高子凡同 學(xué)制定。
3、主要負(fù)責(zé)對教師辦公室的清潔和美化工作;
4、活動結(jié)束后每位社員寫活動體會，并作出總結(jié)。
六、注意事項(xiàng)：志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則， 以認(rèn)真的態(tài)度對待工作內(nèi)容， 全體參與者必須遵守學(xué)院的工作紀(jì) 律和規(guī)章制度注意自身安全。
活動策劃 篇2
一、活動主題
讓綠色在生命中流淌
二、活動背景：
1979年2月，中國五屆人大會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)，希望通過這個(gè)節(jié)日的設(shè)定，讓人們認(rèn)識到樹木對于我們所處環(huán)境的重要性。隨著改革開放的發(fā)展，我國的經(jīng)濟(jì)水平得到了不斷地提高，而也隨之而來的，是環(huán)境的被破壞。
環(huán)境的質(zhì)量，決定我們的生活質(zhì)量�？v使我們的經(jīng)濟(jì)水平再高，如果環(huán)境質(zhì)量差，也不會讓人感覺到幸福。所以，植樹節(jié)，在當(dāng)今這樣的環(huán)境下就顯得尤為重要。雖然，每次植的樹是有限的，不可能讓我們的環(huán)境馬上恢復(fù)起來，但是，“合抱之樹，生于毫木”，只要我們堅(jiān)持不懈地做下去，形成公益的力量，讓更多的人加入到我們的隊(duì)伍中，我相信，我們的環(huán)境，終會一點(diǎn)一點(diǎn)的.好起來。
三、活動意義：
在我看來，這次活動不僅可以為我們的城市增添一抹綠色，更讓我們的青年親身體會到植樹的快樂和讓他們感受到每個(gè)人都是地球生命當(dāng)中的一份子，每個(gè)人的行為舉止都會直接，或間接地影響到我們生存的環(huán)境。
所以，我認(rèn)為植樹節(jié)的真正意義并不在于所植的那幾棵樹，而是在于讓綠色，環(huán)保的理念更加深入人心，讓更多的人加入到保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然的行動中來。只有當(dāng)我們的公民普遍認(rèn)識到環(huán)境的重要性并積極投入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中時(shí)，我們的環(huán)境才能真正的好起來。
活動目的:
(一)響應(yīng)國家法定植樹節(jié)的號召，履行公民的義務(wù)，做一名合格的公民;
(二)栽種樹苗，為我們的城市增添一抹綠色;
(三)傳遞綠色正能量，在社會上起到正面，積極的影響，讓更多的人投入到播撒綠色，保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來。
四、活動時(shí)間：
20xx年3月12日9：00—11：30
五、活動地點(diǎn)：
六、活動內(nèi)容：
到達(dá)劃定的植樹地點(diǎn)后，將樹苗分發(fā)給志愿者們，讓他們將樹苗栽種下去，然后埋土，澆水。最后合影留戀。
七、活動流程：
(一)活動前期：
1.根據(jù)商量的情況寫好策劃書以及學(xué)院的活動證明，匯報(bào)給學(xué)院老師并得到他們的批準(zhǔn);
2.找到學(xué)校相關(guān)部門劃定植樹地點(diǎn)并借鐵鍬;
3.采購樹苗;
4.進(jìn)行活動宣傳。宣傳以網(wǎng)絡(luò)和海報(bào)為主，請宣傳部畫好活動海報(bào)然后張貼在學(xué)院張貼欄上，利用官方微博和QQ群等網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行活動宣傳和志愿者招募，并安排干事到學(xué)院各班進(jìn)行宣傳，要求志愿者自己備好水桶;
5.提前借好志愿者帽、志愿者證和志愿者旗并安排一名干事聯(lián)系志愿者。
(二)活動期間：
1.八點(diǎn)四十在植樹地點(diǎn)集合，并點(diǎn)到;
2.志愿者到齊后分發(fā)樹苗，然后開始植樹;植樹結(jié)束后拍照留念;
3.看現(xiàn)場有無垃圾，如有撿起帶走。
(三)活動后期：
1.發(fā)微博進(jìn)行后期宣傳;
2.要求干事寫下活動總結(jié)，并討論此次活動的優(yōu)缺點(diǎn)，爭取在以后的活動中做得更好;
3.歸還志愿者帽，志愿者證，志愿者旗以及鐵鍬;
4.對志愿活動的照片進(jìn)行整理并保存。
八、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測及應(yīng)急方案：
如果當(dāng)天出現(xiàn)降雨情況，就提前通知志愿者們?nèi)∠?dāng)天活動并推至次日。
活動策劃 篇3
一、主辦單位：
煙臺南山學(xué)院南苑風(fēng)攝影社
活動對象：全體師生。
活動形式：展覽。
活動場所：行政樓前的花壇
活動時(shí)間：xx 年10月17日至20日
二、書畫展的性質(zhì)：
1、書畫展主要是給廣大藝術(shù)愛好者一個(gè)展示的平臺。
2、 主要用于藝術(shù)交流和每年一屆的書畫展。
三、活動目的：
為豐富校園生活，加強(qiáng)學(xué)校文化氛圍，發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)校師生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給新同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生生活描下絢麗的一筆。我南苑風(fēng)攝影社現(xiàn)舉辦書畫展，希望有才能的同學(xué)積極參加，展示自己的才華。
活動意義：
1、中華文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長。古往今來，已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流 ， 弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重任，已經(jīng)歷史地落到了當(dāng)代中華兒女的肩上。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有責(zé)任將中華文化繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。本次活動可以弘揚(yáng)中華文化，同時(shí)提高同學(xué)們的文化素養(yǎng)，豐富課余文化生活，營造一個(gè)良好的文化氛圍。給有才華的同學(xué)一個(gè)展示自我的平臺，讓你脫穎而出，成為別人眼中的焦點(diǎn)盡情釋放自己的魅力。讓大學(xué)生活變得多姿多彩。
2、該活動由我商學(xué)院承辦可以很好的鍛煉我院同學(xué)們的組織能力與應(yīng)變能力，全面提高我院同學(xué)的綜合素質(zhì)。在舉辦活動的同時(shí)會很大程度上提高我院的公眾認(rèn)可度和知名度，從而為我院爭得較高的榮信譽(yù)。一個(gè)好的活動的承辦是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)院，優(yōu)秀團(tuán)體，綜合素質(zhì)的完美展現(xiàn)，一直是各大學(xué)院爭奪的焦點(diǎn)，倘若我院成功舉辦該次文學(xué)藝術(shù)展，一定能在各學(xué)院中起到一個(gè)龍頭表率作用，對于同學(xué)們能力的鍛煉，文化素養(yǎng)的提升，學(xué)院知名度的進(jìn)一步提高的潛在價(jià)值是不可估量的.！讓我們齊心協(xié)力辦好此次活動，再次為商學(xué)院贏得贊譽(yù)和榮譽(yù)！
3、屆時(shí)該活動將邀請商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)蒞臨講話并進(jìn)行剪彩，以提升此次活動的影響力與知名度，體現(xiàn)師生互動的活動宗旨，以及體現(xiàn)我院領(lǐng)導(dǎo)老師對我校大學(xué)生活的關(guān)懷，同時(shí)體現(xiàn)公平公開的活動原則。
4、為活躍現(xiàn)場氣氛，提高參展人氣，在開幕式將有聯(lián)誼社團(tuán)進(jìn)行友情表演，如大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，武協(xié)等。同時(shí)通過這些社團(tuán)的參與進(jìn)一步擴(kuò)大活動影響力，增進(jìn)各社團(tuán)的友誼！
四、作品類型：
書法（硬筆或軟筆）、繪畫（ 素描，速寫國畫。水彩畫等）、寫作（詩歌，散文，小說皆可）、攝影（打印成五寸到七寸）
【注意】：寫作作品要求原創(chuàng)
五、活動時(shí)間安排：
xx 年10月10日策劃完成
xx 年10 月11日宣傳
xx 年10 月17日活動開始
宣傳：
1、宣傳部在各學(xué)院粘貼海報(bào)，面向各學(xué)院征集作品
2、聯(lián)系校廣播站進(jìn)行宣傳，由編輯部編寫演講稿
六、活動前期準(zhǔn)備
（1） 做好宣傳工作并安排好作品的收集時(shí)間及人物。
�。�2） 在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行第一輪篩選，
�。�3） 準(zhǔn)備宣傳板，并對作品進(jìn)行分類粘貼（ 注意：為保證公正性。將作者的名字遮蓋�。�。
（4）準(zhǔn)備場地
�。�5 ） 提前制作領(lǐng)導(dǎo)老師邀請函，提前預(yù)約并確認(rèn)參展教師人數(shù)
（6） 前聯(lián)系其他社團(tuán)在開展儀式上進(jìn)行表演并提前確定表演內(nèi)容
活動中期：
�。�1） 安排會員值班，保持書畫作品在展覽中不被損壞，并防止人為破壞。
�。�2） 邀請師生鑒賞作品并參與投票。
�。�3） 做好攝影工作。
活動后期：
1、根據(jù)兩輪投票結(jié)果評出書畫類，寫作類，攝影類一二三等獎各一名
2、仔細(xì)收拾好作品，清理活動現(xiàn)常寫活動總結(jié)。
3、返還所借的器材
4、獎獲獎作品的照片和活動過程中所拍攝的照片上傳到社團(tuán)的群相冊中
5、廣播站宣布社團(tuán)書畫展圓滿結(jié)束并宣讀獲獎名單
評選方法：
1、收集到作品后，在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行初步評眩
2、展覽時(shí)，在每幅作品旁邊附一張 a4 紙，由前來觀看的老師或?qū)W生進(jìn)行評選，在自己認(rèn)為較好的作品旁的紙上粘貼一張標(biāo)簽，活動結(jié)束后由秘書部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，由文藝部進(jìn)行監(jiān)督，評出每一類的一二三等獎。
七。頒獎：在書畫展后舉行的迎新晚會上對在書畫展中獲獎的同學(xué)進(jìn)行頒獎，獎品由商學(xué)院提供
八．所需器材：展板至少三個(gè)，根據(jù)作品多少確定
桌子根據(jù)展板確定
橫幅
九，獎品種類：
特等獎一名
一等獎三名（包括書法，繪畫，寫作各一名）
二等獎五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）
三等獎五名（寫作兩名，書法，繪畫，攝影共三名）
最佳攝影獎一名
最佳潛質(zhì)獎一名
最佳作品獎一名
共計(jì)獎品17件
十、經(jīng)費(fèi)： 策劃書 3 元
標(biāo)簽紙 5 元
a4 紙 5 元
獎品 由商學(xué)院提供
共計(jì)： 13 元
本次活動由商學(xué)院支持舉辦。最后，預(yù)祝書畫展圓滿成功。
南苑風(fēng)攝影社
xx 年 9 月 30 日
活動策劃 篇4
一、活動目的：
1、在敬老院做義工，既可培養(yǎng)西部志愿者的優(yōu)異品格，又可豐富西部志愿者的日常生活，同時(shí)還能增加同學(xué)們參與社會服務(wù)社會的機(jī)會；
2、在迎接九九敬老節(jié)來臨之際，為之后的系列活動增添更多的活動意義，且主要是為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，真正履行落實(shí)行動做到敬老、愛老、助老。
3、為敬老院老人做義工，真正讓老人在九九敬老節(jié)來臨之前就先給他們以愉悅的心情，豐富他們的精神世界、從根本上做一些實(shí)事，為老人帶來更多的活動與溫暖。
二、活動主題：
敬老院陪老人過節(jié)，義務(wù)細(xì)心照料老人
三、活動時(shí)間：
20xx年9月24日（時(shí)間待定）
四、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：xx縣縣團(tuán)委xx志愿者自管委員會
承辦單位：xx縣敬老院
五、活動對象：
所有服務(wù)xx縣的西部志愿者
六、活動地點(diǎn)：
xx縣敬老院
七、整體活動流程：
時(shí)間事件備注
9月10日召開團(tuán)縣委第一次會議，商榷關(guān)于九九敬老節(jié)的相關(guān)事宜分工任務(wù)，開始設(shè)計(jì)敬老節(jié)的系列活動。
9月21日討論制定九九敬老節(jié)的.活動方案由自管委小組成員集體討論并提出可行性活動方案。
9月22日擬草活動的總策劃、及其確定系列活動一的方案統(tǒng)計(jì)24日參與活動的志愿者人數(shù)、實(shí)際20人。
9月23日遞交方案，團(tuán)縣委給予意見，并且聯(lián)系相關(guān)單位開展活動確定活動方案、確定活動形式等相關(guān)事宜。
9月24日活動準(zhǔn)備，并且前行開展活動組織前往，前往同時(shí)購買需要的物資。
八、資金預(yù)算：
內(nèi)容單價(jià)/元數(shù)量總價(jià)/元
水果
機(jī)動經(jīng)費(fèi)
合計(jì)：元
九、需申請物資清單：
物資數(shù)量申請對象
水果xx志愿者自管會紀(jì)檢生活委員
場地xx縣敬老院
照相機(jī)1xx志愿者自管會宣傳委員
十、負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。
十一、對方聯(lián)系方式。
活動策劃 篇5
在學(xué)校的號召下，我社將積極參加五月份學(xué)校舉辦的社團(tuán)文化周的各項(xiàng)活動。將海韻之家團(tuán)結(jié)友愛、互助互勉、熱愛文學(xué)、積極向上的“團(tuán)隊(duì)精神”。進(jìn)一步加深學(xué)生對我社的了解，并積極參與到文學(xué)活動中，增強(qiáng)文學(xué)社在學(xué)院的影響力。為文化周增加光彩，同時(shí)也對學(xué)院及師生們展現(xiàn)本社團(tuán)的'一年勞動成果。
一、開幕式節(jié)目
活動周開幕式晚會上，我社將演出小品《相親》，參加人數(shù)6人，為為期一周的社團(tuán)活動宣傳拉開帷幕。這個(gè)小品主要描述一個(gè)失望的男人和現(xiàn)階段的各種女人之間的交流對話。小品詼諧幽默，反映了現(xiàn)生活與歷史所存在的區(qū)別以及一個(gè)眾人皆知的社會現(xiàn)實(shí)。整部劇通過大膽夸張的表演、詼諧的語句、動人的情節(jié)、以及故事背后的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)。文學(xué)社將在社團(tuán)內(nèi)部展開演員招募，并于5月1日開始排練。
二、成果展示
1．設(shè)置展示板
在展示攤位置展示板，展示去年海韻文學(xué)社的成果，以期在展示海韻風(fēng)采的同時(shí)，讓大家更加了解和關(guān)注海韻文學(xué)社、關(guān)注文學(xué)和文學(xué)在校園生活中不可或缺的作用。
2.展示和發(fā)放我們的刊物
社刊《海島》第三期于5月份正式發(fā)行，屆時(shí)將在活動周展示上發(fā)放�！逗u》第二期的成功給第三期的發(fā)行奠定了基礎(chǔ)，我們相信，《海島》將成為海韻的一個(gè)標(biāo)識，一個(gè)品牌。
3.現(xiàn)場互動
將舉行對對聯(lián)小活動分為3種。
�。�1）對聯(lián)擂臺賽：出5個(gè)對聯(lián)，參與者可以根據(jù)自己的情況對其中之一，對出一個(gè)可以對第二個(gè)，首先對出第一個(gè)的為優(yōu)勝者。其它依次進(jìn)行排行，我們將有小禮品相送。
�。�2）猜字迷：活動周期間我們會列出像燈謎一樣的條幅，供同學(xué)們進(jìn)行猜謎，答案正確者，會有東西相送。
希望活動周可以充分表現(xiàn)我社對文學(xué)的熱愛，讓社員及同學(xué)們更深刻地感受到海韻就在我們的生活里，讓北藝充斥著文學(xué)氛圍。海韻文學(xué)社與北藝學(xué)生一同成長，海韻在北藝唱響海的韻律，我們熱情邀請所有同學(xué)參與到我們的活動中，讓大家感受我們海韻的風(fēng)采。同時(shí)也同樣期盼其他社團(tuán)的精彩表現(xiàn)，讓我們能共同成長共同進(jìn)步，讓我們的大家庭能更上一層樓。
讓文學(xué)在北藝生根發(fā)芽，望海韻在北藝枝繁葉茂。
北藝海韻文學(xué)社
20xx年5月5日
活動策劃 篇6
一、活動目的
在社會上有這樣一群孤寡老人或者家庭貧困的老人在忍受著生活的煎熬，他們在精神與物質(zhì)上都需社會的關(guān)愛和幫助。
通過此次活動本身的宣傳效應(yīng)，呼吁社會各界人士關(guān)愛弱勢群體。用友愛關(guān)懷他們，加強(qiáng)彼此的社會凝聚力，為共建和諧XX獻(xiàn) 出自己的一份力量。
二、活動主題：關(guān)愛老人，共創(chuàng)和諧社會
三、活動時(shí)間：20xx.10——20xx.12
四、活動地點(diǎn)：橋西社區(qū)，冰塘，龍豐等
五、活動人員
第一二期為XX學(xué)院青年志愿者協(xié)會會員（會客家方言優(yōu)先，每一活動小組自備一臺相機(jī)）。第三期再招募協(xié)會以外人員。
六、活動內(nèi)容
青協(xié)志愿者進(jìn)行探訪，為老人整理家務(wù)、做一桌可口的飯菜、聊天下棋等（飯菜以清淡為主，如果條件不允許做菜的話可以買熟食陪老人一起吃午飯）
七、活動流程
1、早上8點(diǎn)30分在校門口集合，以事先分好的小組為單位到菜場或商場買菜，10點(diǎn)半前到達(dá)所負(fù)責(zé)的老人家里。（如果不方便做飯的話可以在期間一起帶老人出來買熟食回家）。
2、 志愿者按自己的計(jì)劃進(jìn)行活動。
（1）志愿者陪老人聊天，拉拉家常，幫老人整理家務(wù)、梳頭、剪指甲曬棉被等。（注意溝通技巧）
�。�2）志愿者下廚或和老人一同下廚，為老人做一桌可口的飯菜。大家圍在一桌吃飯，感受其樂融融的家庭氣氛。（不要弄亂老人家的.廚房，注意衛(wèi)生，自己備用好一次性碗筷）
�。�3）在天氣允許，老人同意的的情況下陪老人到戶外散步，或各組自備節(jié)目互動（發(fā)揮自己特長，分組后，組員應(yīng)該積極討論確定自己小組的節(jié)目形式，可以為老人唱紅歌、表演感恩的心手語版、教老人地震逃生、火災(zāi)逃生知識等）
3、 探訪結(jié)束前，志愿者和老人合影留念。（探訪時(shí)間盡量控制在5點(diǎn)之前，或可以自己把握時(shí)間）
八、活動前期準(zhǔn)備
1、聯(lián)系各居委負(fù)責(zé)人，并安排志愿者進(jìn)行踩點(diǎn)。
2. 確定參加活動人員并進(jìn)行簡單培訓(xùn)
3、做好宣傳工作（宣傳海報(bào)、橫幅，校廣播站、）。
4、聯(lián)系編輯部，跟蹤報(bào)導(dǎo)本次活動。
5、將參加第一期活動的志愿者進(jìn)行合理分組（共分為25組，每組3至4名志愿者）。
九、活動特色
1、以做飯、包餃子的形式，為老人營造一種溫馨的家庭氣氛。
2、把活動中的歡快、感人的場景用相機(jī)記錄下來，活動后將相片洗出，回訪時(shí)帶回給老人留念。
3、此次活動為一個(gè)系列活動，在10月進(jìn)行期，11月進(jìn)行一期，12月進(jìn)行一期。
十、第二、三期活動注意事項(xiàng)
1、如果第一期活動已經(jīng)有照片的，進(jìn)行第二期活動的時(shí)候照片可以省略，改送小禮品。由自己小組商量買什么禮品。
2、第二期探訪前，由第一期探訪的各小組第二期的探訪動作，至少每小組要有一人帶路。第三期同理。
3、活動結(jié)束后盡量能夠讓各小組進(jìn)行回訪，并長期跟進(jìn)。
4、活動過程中注意環(huán)保和資源的重復(fù)利用。
十一、宣傳方式
1、活動前宣傳
A 海報(bào)宣傳：在校內(nèi)人群聚集的地方，如飯?zhí)瞄T口，宿舍樓，教學(xué)樓，圖書館等地張貼海報(bào)，海報(bào)上可有一角作為貴公司的宣傳。
B 豎幅宣傳：在萬人飯?zhí)瞄T口，即少康樓上懸掛豎幅。
C 傳單宣傳：貴公司的宣傳單可由我方組織人手分發(fā)到各個(gè)宿舍，宣傳單的設(shè)計(jì)與印刷由貴公司一手操辦，內(nèi)容可以是優(yōu)惠活動宣傳。
2、活動中宣傳
A 橫幅宣傳：橫幅將在進(jìn)行活動的社區(qū)進(jìn)行懸掛。
3、活動后宣傳
A 會刊宣傳：活動有關(guān)介紹及照片將刊登在協(xié)會的會刊《心泉》上。會刊流向?yàn)榍鄥f(xié)內(nèi)部，校內(nèi)其他協(xié)會組織，學(xué)校及市領(lǐng)導(dǎo)，更包括社會上的一些與我方合作過的商家。
B 網(wǎng)絡(luò)宣傳：青協(xié)網(wǎng)站及博客等為贊助單位提供了強(qiáng)大的校內(nèi)宣傳平臺。
十二、資金預(yù)算
1、第一期資金預(yù)算
�、拧①I菜費(fèi)用25戶 每戶70元 共1750元
�、�、橫幅2條 70×2=140元
⑶、照片：60元
⑷、其他費(fèi)用：100元
合計(jì)：20xx元
2、第二期資金預(yù)算:
�、�、 （買菜費(fèi)用+禮品費(fèi)用） 25戶 每戶80元 共20xx元
(2)、 照片費(fèi)用：90元
(3)、其他費(fèi)用：100元
合計(jì)：2190元
3、第三期資金預(yù)算：
⑴、買菜費(fèi)用：25戶 每戶70元 共1750元
(2)、其他費(fèi)用：100元
合計(jì)：1850元
三期總計(jì)：6090元
XX學(xué)院青年志愿者協(xié)會
20xx年7月
活動策劃 篇7
1、活動目的：作為西方的傳統(tǒng)節(jié)日，圣誕節(jié)是特別重要也是特別有意義的一個(gè)節(jié)日。在西方，圣誕節(jié)的地位好比于我們的新年。因此在這一年一度的'圣誕節(jié)里舉辦活動，有利于促進(jìn)XX學(xué)院與社會外界的接觸和合作，提倡環(huán)保節(jié)能，為更好的建設(shè)與豐富XX學(xué)院師生校園生活文化而助推添力。
2、活動時(shí)間：XX
3、報(bào)名地點(diǎn)：XX
4、 參與對象：XX全校師生
5、 承辦單位：XX
6、人員調(diào)配：體育部和生活部負(fù)責(zé)會場道具安放和調(diào)配，女生部和權(quán)益部負(fù)責(zé)游戲主持文藝部負(fù)責(zé)海報(bào)和宣傳，其他部門協(xié)助。
7、 活動內(nèi)容：
（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日進(jìn)行海報(bào)，廣播，OA宣傳。
（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日進(jìn)行報(bào)名活動 其間同時(shí)進(jìn)行道具購買，場地布置，人員安排，工作分配等。
�。�3）賽事安排：
時(shí)間：20xx年12月24日下午 20xx年12月25日晚
地點(diǎn)：室外 大操場
內(nèi)容：四個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡。
游戲一： 吹氣球 道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等） 參加人員：5人一組，多次 游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)。即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎。比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應(yīng)的獎勵。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲二： 搶凳子 道具：凳子（若干） 參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽） 游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動（注意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以會有一人沒凳子座，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲三：心心相印，我來比你來猜 道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩） 參加人員：兩人一組，可多組參加 游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時(shí)，就算過關(guān)。（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）。
�。}目：左右為難，無孔不入，金雞獨(dú)立，狗急跳墻，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣）并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
游戲四： 踩氣球 道具：氣球若干 參加人員：多人 游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球（一般為6個(gè)到個(gè)8之間），當(dāng)主持人喊"開始"時(shí)參加者開始互相追著跑，要千方百計(jì)的踩掉別人的氣球，直到最后一人腳下有氣球?yàn)橹�，這人就算獲勝。也可以為游戲設(shè)定時(shí)間，時(shí)間一到腳下剩余氣球最多者獲勝。并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個(gè)標(biāo)簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×。
8。獎勵安排：本子 筆 杯子 圣誕帽 小圍巾
活動策劃 篇8
一、 活動背景
為更好地宣傳體育強(qiáng)身精神，吸引更多的員工參與體育運(yùn)動，增強(qiáng)健康素質(zhì)，在中心領(lǐng)導(dǎo)的支持下，將舉辦戶外低碳健步走活動。
二、 活動可行性分析
健步走是國家體育總局從20xx年以來一直推廣的、不受場地限制、簡便易行、老少皆宜的一種健身方法,旨在通過倡導(dǎo)行走運(yùn)動,推廣體育健身理念,養(yǎng)成積極健康、文明環(huán)保的生活方式。健步走是一項(xiàng)“綠色運(yùn)動”,在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都可以進(jìn)行，它是介于散步與競走之間的一種簡單運(yùn)動，不需要任何復(fù)雜的裝備，只需一雙舒適的運(yùn)動鞋，就可以達(dá)到鍛煉身體的目的。
三、 活動目的
為了更好的宣傳低碳環(huán)保理念，營造濃郁的全民健身氛圍，引導(dǎo)廣大員工積極參加體育健身活動，不斷提高健身意識和健康水平。
四、 活動主題：（待定）
五、 活動地點(diǎn)：奧林匹克森林公園
奧林匹克森林公園樂跑健走道概況： 開放時(shí)間：6：00—20：00門票價(jià)格：免費(fèi)
交通情況：北二環(huán)中軸線驅(qū)車往北15分鐘即到；地鐵8號線到森林公園南門站下車即到。位置：全園均有步道
長：3公里，5公里，10公里 寬：5米路面材質(zhì)：塑膠步道類型：城市型;環(huán)形
步道線路：南門—東門—北門—西門—南門（終點(diǎn)）步道特點(diǎn)：奧林匹克森林公園是北京最受長跑愛好者追捧的跑步地點(diǎn)，南園5公里，南北10公里的線路長度也非常適合各種水平的.馬拉松運(yùn)動愛好者訓(xùn)練。其中奧森南園環(huán)線設(shè)有全程塑膠跑道，交通更為方便，特別是
周末和節(jié)假日，運(yùn)動氛圍濃厚。而北園線路相對比較清靜，更適合長距離訓(xùn)練的愛好者。整個(gè)園區(qū)景色形態(tài)豐富，設(shè)施比較完整，是北京不可多得的徒步、跑步、馬拉松運(yùn)動場地。
六、 參與人數(shù)：（鼓勵員工帶家屬參加，提前統(tǒng)計(jì)人數(shù)）
七、 活動現(xiàn)場人員安排：
1.由行政部為參賽隊(duì)員布置簽到處和蓋章處，參賽隊(duì)員在簽到處領(lǐng)取帶有活動LOGO的不干膠貼。
2.組建專門的宣傳隊(duì)伍，對活動的全過程進(jìn)行拍攝宣傳，積極營造良好的輿論氛圍。
3.全程設(shè)置3個(gè)蓋章處，并提供飲用水、應(yīng)急藥品，集中收集個(gè)人垃圾。
八、 活動時(shí)間及流程
1.活動時(shí)間：20xx年10月17日/18日 2.活動流程：
3.活動裝備：舒適的運(yùn)動鞋、運(yùn)動服、毛巾 九、 活動規(guī)則及獎勵 1.活動規(guī)則
�。ㄒ唬┞肪�識別：從起點(diǎn)沿紅色塑膠道路行走，終點(diǎn)前 100米處設(shè)有提示牌。
�。ǘ┤绦枰@取三個(gè)蓋章（紅色、黃色、綠色）。 2.獎勵辦法
�。ㄒ唬╀浫∶危喊吹竭_(dá)終點(diǎn)并成功集齊三個(gè)蓋章的參賽者中評選出前十名予以獎勵。
�。ǘ┆勂钒l(fā)放：以走完全程集齊蓋章交回簽到處，領(lǐng)取參與獎，名次獎獎品統(tǒng)一頒發(fā)。 （三）獎品設(shè)置：
九、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十、應(yīng)急注意事項(xiàng)
活動策劃 篇9
本次《法治大篷車》欄目系列活動是法學(xué)院舉辦的首屆法律理論與司法實(shí)踐相結(jié)合的特色節(jié)目。該欄目遴選真實(shí)案例為題材，結(jié)合專家教授、校外嘉賓點(diǎn)評的形式將理論和實(shí)踐達(dá)到完美的切合。欄目通過攝影、攝像、視頻剪輯等技術(shù)運(yùn)用充分挖掘?qū)W生的各項(xiàng)才能，給同學(xué)們提供了專業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)揮才能的平臺。欄目主要由啟動儀式、外景調(diào)研采訪、演播廳案件綜合點(diǎn)評、欄目組工作總結(jié)匯報(bào)大會四項(xiàng)活動環(huán)節(jié)組成。
一、背景解析
�。ㄒ唬┰S多新生懷揣著對大學(xué)生活的美好憧憬進(jìn)入到象牙塔，但感受到理想與現(xiàn)實(shí)的差距，即使有如此多的理論課充實(shí)基礎(chǔ)，但課堂的教學(xué)模式枯燥乏味，理論與實(shí)踐的嚴(yán)重脫節(jié)，學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，沒有豐富的課余活動，以致出現(xiàn)了兩類極端的學(xué)生群體，一是排斥現(xiàn)有的純理論教育模式而不學(xué)無術(shù)，過著“有課就上課，沒課宅宿舍”的生活；另一種是不甘頹廢墮落，成日泡在自習(xí)室看書寫作，希望通過這唯一的舉動來體現(xiàn)四年的價(jià)值。這兩種極端的現(xiàn)象都與我們的教學(xué)目的相背離，大學(xué)教育更應(yīng)注重自身才能的發(fā)揮，綜合素質(zhì)的全面提升。
�。ǘ榱伺囵B(yǎng)綜合型人才，法學(xué)院應(yīng)當(dāng)為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的平臺,充分發(fā)揮學(xué)生的特長，調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性，集眾人才智，創(chuàng)特色品牌！
二、欄目宗旨
（一）加大法治宣傳，弘揚(yáng)法治精神，推動國家法治化進(jìn)程，努力實(shí)現(xiàn)中國法治夢。
（二）老師指導(dǎo)，學(xué)生思考，加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。
（三）以法學(xué)院為牽引，豐富大學(xué)校園的法律文化，普及法律知識，力爭使節(jié)目成為貫徹落實(shí)黨和國家“依法治國”這一基本治國方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。
三、欄目定位
（一）立足于法，傳達(dá)法治理念�！胺ā笔请娨暦ㄖ乒�(jié)目的根本，是創(chuàng)作的立足點(diǎn)。離開了法，電視法制節(jié)目將是無源之水，無本之木。欄目要緊跟國家法治建設(shè)的步伐，扣緊社會熱點(diǎn)，從法律和道德的視角觀察社會現(xiàn)象，揭示報(bào)道對象所蘊(yùn)含的法律與道德價(jià)值，著重宣傳社會主義法治精神，努力提高受眾的法律水平和道德素質(zhì)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)人文關(guān)懷，凸現(xiàn)學(xué)院特色。加強(qiáng)人文關(guān)懷，在欄目選材上密切關(guān)注發(fā)生在老百姓身邊、與他們生活息息相關(guān)的案件，特別近期審理的案件。同時(shí)，不忘作為法學(xué)院的學(xué)生，理論功底應(yīng)該是深厚的,在案件的解說以及后期工作中更要體現(xiàn)作為專業(yè)團(tuán)隊(duì)的法律素養(yǎng)。
�。ㄈ┥朴诮梃b，不盲目攀比。作為一檔學(xué)生自己創(chuàng)辦的欄目，無論在畫面制作，設(shè)施設(shè)備，還是錄制效果上都不能一躍趕上電視臺，但應(yīng)該借鑒收視率高的法制節(jié)目，如《今日說法》、《懺悔錄》等。
四、欄目組設(shè)置
（一）全院分組：將全體法學(xué)院學(xué)生分成A、B兩個(gè)小組，本科四個(gè)年級的1班、2班知識產(chǎn)權(quán)班以及刑法學(xué)、訴訟法研究生為A組，本科四個(gè)年級3班、4班以及法碩（法學(xué)）、法碩（非法學(xué)）研究生為B組。A、B組分別由各自的指導(dǎo)老師帶領(lǐng)。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)興趣討論班（每組各30人）：對于本次活動有濃厚興趣，善于思考和總結(jié)，經(jīng)常開展本次活動案例或者相關(guān)案例法律學(xué)習(xí)的討論活動。每組各班級采取自由報(bào)名的方式組成興趣班，不定期（活動過程中至少一次）自行組織形式多樣的案件討論交流會。
�。ㄈ谀拷M主要成員
（1）總策劃負(fù)責(zé)人：由資深老師擔(dān)任，有大局意識、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)指揮能力，理論功底深厚，公關(guān)能力強(qiáng)，在“公檢法”有一定的人脈關(guān)系。
�。�2）欄目監(jiān)制2人：由法學(xué)院分管研究生與本科生的院領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)各個(gè)年級同學(xué)間的合作，監(jiān)督本欄目各項(xiàng)工作的進(jìn)行。
�。�3）A、B組組長指導(dǎo)老師（各1人）：首先，必須是法學(xué)院老師，責(zé)任心強(qiáng),應(yīng)變能力強(qiáng)，有良好的'溝通能力，有較深的法學(xué)理論功底，同時(shí)對采訪和拍攝有一定程度的了解，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)組員進(jìn)行案件的外景采訪、調(diào)研，負(fù)責(zé)組織安排本組的各項(xiàng)具體活動，處理在欄目制作過程中的突發(fā)事件，保證本組成員在采訪過程中的人身安全。
（4）秘書長1人：由法學(xué)院研究生擔(dān)任，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力，給各組傳達(dá)和落實(shí)總負(fù)責(zé)人和欄目顧問的工作安排。
�。�5）小組副秘書長（每組各3人）：每組由法學(xué)院2名研究生會干部和1名本科學(xué)生會干部擔(dān)任，負(fù)責(zé)協(xié)助指導(dǎo)老師工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本小組各各個(gè)環(huán)節(jié)活動的分工安排和組織活動。
�。�6）副組長（各班班長）：由組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，有強(qiáng)烈責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，理論知識較為扎實(shí)的同學(xué)擔(dān)任，服從組長和欄目顧問及指導(dǎo)老師的的指導(dǎo)，打理日常工作事物，對具體活動進(jìn)行策劃、安排。
（7）外景調(diào)研采訪記者（每組各3人）：各組指導(dǎo)老師和副組長負(fù)責(zé)從本小組班級中遴選吃苦耐勞、口才好、思維敏捷、善于交際的同學(xué)擔(dān)任。
�。�8）演播廳節(jié)目主持人（各1人）：各組指導(dǎo)老師和副組長負(fù)責(zé)從本小組班級中遴選表達(dá)能力強(qiáng)、普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)擔(dān)任。
�。�9）攝像（各2人）：能夠靈活掌握攝像技術(shù)，對攝像工作有較大的興趣，能夠勝任外出采訪，以男同學(xué)為宜。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材，但是這也不是簡單的攝像機(jī)操作者，他應(yīng)該充分理解編導(dǎo)意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導(dǎo)完成對事件的報(bào)道。
�。�10）攝影（各2人）：嫻熟掌握攝影技術(shù)。對攝影工作充滿興趣，能夠勝任外出采訪，做好有自己的單反。主要負(fù)責(zé)拍到符合要求的素材，充分理解編導(dǎo)意圖，積極參與節(jié)目的制作，協(xié)助編導(dǎo)完成對事件的報(bào)道。
（11）后期制作技術(shù)人員（各2人）：技術(shù)水平較高，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。按照編導(dǎo)和電視節(jié)目劇本（或分鏡頭腳本）的要求，將前期采錄的節(jié)目素材資料進(jìn)行編輯組合、制作“片頭”和“片尾”、疊加字幕、配畫外音等藝術(shù)處理，以達(dá)到播出要求的過程。
以上9——11項(xiàng)工作人員由法學(xué)院新聞中心負(fù)責(zé)。
五、案例選定
1.兩個(gè)小組的案例均來自公檢法部門的真實(shí)案例。案例須滿足以下幾個(gè)要求：第一，必須是公檢法部門均同意公開的；第二，必須是已經(jīng)審結(jié)的；第三，必須具有一定的復(fù)雜性、具有較多的爭議焦點(diǎn)、值得討論的
2.活動第一期的案例為一個(gè)刑事案件和一個(gè)民事案件。AB組各負(fù)責(zé)一個(gè)案例，由各組組長抽簽決定案例。
六、欄目的可行性
�。ㄒ唬⿲W(xué)院常年與“公檢法”等單位保持密切聯(lián)系，并與部分單位建立了合作伙伴關(guān)系，保證了對各種案源的需求，也保證欄目各項(xiàng)工作的順利展開。
�。ǘ⿲W(xué)院的老師法學(xué)理論功底深厚，有強(qiáng)烈的的責(zé)任感、使命感，有豐富的社會經(jīng)驗(yàn)，能夠帶領(lǐng)學(xué)生有效的將理論知識轉(zhuǎn)化為社會實(shí)踐。
�。ㄈ┓▽W(xué)院的學(xué)生多才多藝，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，思維較為縝密，興趣愛好廣泛，部分同學(xué)還具有較強(qiáng)的演繹能力、策劃能力，所以這就保證了欄目將擁有豐富的人才資源。在剪輯或者后期制作技術(shù)上，與法學(xué)院新聞中心協(xié)同合作。
活動策劃 篇10
一、活動主題繪影.畫心
二、活動目的及意義心理學(xué)中房樹人繪畫是經(jīng)典的心理測試之一，通過簡單的繪畫，畫出房樹人等常見的事物。但專業(yè)的心理咨詢師卻能夠從這簡單的畫中看透繪畫者的心理。本次活動便是在;房樹人的基礎(chǔ)上拓展而來并對其進(jìn)行一定的`改變，旨在通過本次活動能讓活動參與者認(rèn)知自己，準(zhǔn)確把握自己的內(nèi)心的心理活動，也能夠認(rèn)知到自己眼中的自己和他人與他人眼中的自己和他人是不同的。同時(shí)也能夠具備一定的心理咨詢能力。
三、主辦單位經(jīng)濟(jì)管理系心沁心悟心理協(xié)會
四、活動時(shí)間及地點(diǎn)XX年4月18日西教213
五、活動對象經(jīng)濟(jì)管理系各班心理委員，系心理部成員，部分對此感興趣的學(xué)生
六、活動內(nèi)容及流程策劃（一）活動組織者宣布活動正式開始后想?yún)⑴c同學(xué)分發(fā)紙筆，并講解繪畫要求，參與者根據(jù)組織者的要求逐一畫出房、樹、人等物，并可根據(jù)自身情況適當(dāng)添加一些事物。（二）活動組織者將畫好的紙張收齊后向活動參與者這張畫各個(gè)事物所代表的含義、具有怎樣的心理意義。并可在征得參與同學(xué)的同意后從中挑選出一到三張現(xiàn)場分析。（三）在活動組織者講解完畢后將畫紙返還給參與同學(xué)，并組織引導(dǎo)參與同學(xué)進(jìn)行討論。（四）在活動的最后邀請一到三位有興趣的同學(xué)上臺分析房樹人繪畫。
七、解密房樹人房：人們成長的場所，投射內(nèi)心的安全感樹：象征感情，投射人們對環(huán)境的體驗(yàn)人：投射受測者的自我形象和人格完整性房樹人圖在白紙中的位置居中：受測者自我意識較強(qiáng)，以自我為中心；偏左：受測者留戀過去；偏右：受測者憧憬未來；偏上：受測者喜歡幻想；偏下：受測者注重現(xiàn)實(shí)，對安全較為關(guān)注；
八、啟示透過房樹人測驗(yàn)，可投射出個(gè)人的心理狀態(tài)，有系統(tǒng)地把你的潛意識釋放出。透過潛意識去組識自己的動機(jī)、觀感、見解及過往經(jīng)歷等，去幫助自己了解事件的本質(zhì)，自己對外界的接觸取向及生活模式及作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。
九、預(yù)期效果（一）通過本次活動能夠讓參與活動的同學(xué)認(rèn)知自己，把握自己內(nèi)心世界。（二）通過本次活動向參與活動同學(xué)宣傳、講解心理知識。（三）吸引一部分對心理有興趣的同學(xué)加入到本次活動中去，并從中吸收一部分加入社團(tuán)。（四）為同學(xué)們提供一個(gè)交流溝通的平臺。（五）引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識心理。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算項(xiàng)目名稱金額計(jì)算根據(jù)及理由A4紙若干30繪圖所需簽字筆若干30繪圖所需橫幅海報(bào)100活動宣傳氣球彩帶40現(xiàn)場布置合計(jì)：200元
十一、應(yīng)急預(yù)案（一）活動開始前對活動組織者進(jìn)行分組，分別負(fù)責(zé)活動人員的組織、活動現(xiàn)場秩序的維護(hù)、活動現(xiàn)場安全的檢查以及出現(xiàn)緊急情況的處理等并設(shè)立相應(yīng)負(fù)責(zé)人，責(zé)任明確到個(gè)人。設(shè)立總負(fù)責(zé)人，所有問題一旦出現(xiàn)立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人由總負(fù)責(zé)人統(tǒng)一調(diào)度指揮。（二）在活動開始前對活動現(xiàn)場進(jìn)行徹底的安全的檢查將安全隱患控制到最低。（三）根據(jù)事先制定好的活動方案活動負(fù)責(zé)人組織活動人員有序入場并對其進(jìn)行一定的安全教育。（四）活動開始之后總負(fù)責(zé)人安排相關(guān)人員流動巡查，維護(hù)現(xiàn)場秩序，確�；顒蝇F(xiàn)場不會出現(xiàn)騷亂。（五）一旦現(xiàn)場出現(xiàn)騷亂立即上報(bào)總負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人組織調(diào)動全體組織者同時(shí)維護(hù)現(xiàn)場秩序。（六）如現(xiàn)場出現(xiàn)有人受傷、突發(fā)疾病等情況立即上報(bào)系團(tuán)委，并聯(lián)系校醫(yī)務(wù)室，將受傷人員送往醫(yī)務(wù)室救治。（七）如活動場地出現(xiàn)問題需上報(bào)總負(fù)責(zé)人臨時(shí)更改活動場地。
十二、活動聯(lián)系人李敏。
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