活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題：
健康運(yùn)動“飛”起來，快樂運(yùn)動“炫”出來
二、活動時(shí)間：
xx年4月9-30日
三、活動地點(diǎn)：
上海師范大學(xué)羽毛球館
四、活動對象：
生環(huán)學(xué)院全體研究生(研一、研二、研三)
五、參賽項(xiàng)目：
此次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙、師生混雙四個(gè)項(xiàng)目，男子單打、女子單打?yàn)閭�(gè)人賽，男女混雙、師生混雙為團(tuán)體賽，以專業(yè)為單位參賽。
六、活動器材：
學(xué)院提供羽毛球，球拍由各專業(yè)自帶
(沒有球拍的專業(yè)由學(xué)院幫忙準(zhǔn)備)
七、活動背景：
為讓我們生環(huán)的研究生在忙碌而又緊張的實(shí)驗(yàn)之余，能夠放松身心，勞逸結(jié)合。以運(yùn)動激發(fā)靈感，更好地促進(jìn)科研的開展。同時(shí)也為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才，豐富研究生的業(yè)余生活，致力于為研究生們打造一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺,我院特策劃舉辦此次的生環(huán)學(xué)院羽毛球賽。
八、報(bào)名方法：
xx年4月9日——4月13日，由班長將參賽項(xiàng)目和參賽人員報(bào)名表于4月13日(星期五)晚八點(diǎn)之前發(fā)至生環(huán)學(xué)院體育部聯(lián)系人楊艷的郵箱。
九、比賽規(guī)則：
本次比賽有男子單打、女子單打、男女混雙和師生混雙四個(gè)項(xiàng)目，每一輪比賽都采取3局2勝制。其中男女混雙每一局上場的`兩名隊(duì)員必須不同;師生混雙，3局中可以是一名老師換2名學(xué)生或3名學(xué)生，由班長自行安排。男子單打、女子單打以11分記一局，先得11分者為贏的一方;男女混雙，師生混雙以15分記為一局，先得15分者為贏的一方。每局比賽均由抽簽確定比賽對手。
十、比賽賽制：
比賽沒一個(gè)項(xiàng)目都采用單淘汰制。(如比賽選手或班級有16位，則采用16進(jìn)8，8進(jìn)4，4進(jìn)2，確定冠軍)具體進(jìn)入半決賽和決賽的選手或班級，視具體報(bào)名情況而定。若報(bào)名選手或班級為奇數(shù)，則有一個(gè)輪空。比賽專業(yè)或選手，輪空專業(yè)或選手均由抽簽決定。
十一、活動的宣傳：
由體育部通知各班班長團(tuán)支書，由班長通知各班同學(xué)，并確定參賽名單。原則上每個(gè)專業(yè)必須派選手參加。
十二、獎項(xiàng)設(shè)置：
每個(gè)項(xiàng)目均決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)證書和精美獎品。(注：本次比賽的記錄員和裁判員均有獎品補(bǔ)貼。)
活動策劃 篇2
一、活動背景
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活動，有著重要意義。
此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。
這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn)：
�、倜磕甑�9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。
�、诶蠋煼浅ｊP(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師。
�、坌∨笥褌兛梢杂貌煌姆绞�，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。
�、芰私饨處煿�(jié)相關(guān)的知識和信息。
二、活動組織
中班
1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。
2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。
3.感受活動帶來的快樂，增進(jìn)愛老師的情感。
★中班繪畫活動——我親愛的老師
活動目標(biāo)
1. 知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
3.激發(fā)熱愛老師的情感。
活動準(zhǔn)備
鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。(見資料包)
活動過程
1.導(dǎo)入。
(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。
師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
2.讓幼兒了解教師節(jié)。
教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢?
3.觀察我的老師。
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。
師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?
引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的頭發(fā)是什么樣子的?長的'還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4.幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項(xiàng)和要求。
幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。
5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個(gè)老師，請同伴評價(jià)。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!”
三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)年齡段班級環(huán)境小班
1.主題墻飾：將老師平時(shí)辛勤勞動、關(guān)愛小朋友的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”
2.在教室中懸掛吊飾、拉花，營造節(jié)日氛圍中班
1.主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾
2.區(qū)角活動：收集有關(guān)教師節(jié)的圖片資料布置在社會區(qū)域活動墻上，供幼兒游戲活動時(shí)了解有關(guān)教師節(jié)的知識
活動策劃 篇3
一、活動主題：綠色世博·低碳生活
二、活動時(shí)間：20xx.6.9
三、活動地點(diǎn)：黎大超市門口，林世哲504
四、活動目的：
1.通過活動的第一個(gè)環(huán)節(jié)，即倡導(dǎo)綠色生活義務(wù)宣傳活動，將“綠色”“低碳”的觀念深入人心，把活動的影響從班級范圍擴(kuò)大大全校范圍，09稅會6.9"綠色世博·低碳生活"團(tuán)日活動策劃書定稿及。
2.活動的第二個(gè)環(huán)節(jié)，即在教室內(nèi)以座談會形式開展，通過對第一個(gè)環(huán)節(jié)的總結(jié)以及社會現(xiàn)象的探討，加之以各種形式的表演，使支部成員加深對主題的理解，同時(shí)加強(qiáng)班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力
五、活動流程：
�。ㄒ唬�、11：00-13：00在黎大超市門口進(jìn)行倡導(dǎo)綠色新生活義務(wù)宣傳活動，把活動影響力從支部擴(kuò)大到全校范圍。
�。ǘ�14：30在林世哲504開展座談會
1.主持人以世博會主題曲《BETTER CITY，BETTER LIFE》導(dǎo)入主題
2.詩歌朗誦《世博·夢想》
3.小品《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》
4.結(jié)合生活實(shí)際以及在黎大超市門口進(jìn)行倡導(dǎo)綠色新生活義務(wù)宣傳活動情況，全體成員展開討論
5.小游戲“建造世博展館”
6.詩歌朗誦《綠色的世博》
7.主持人宣讀低碳生活倡議書
8.伴著團(tuán)歌，支部成員在在倡議書上簽名
9.志愿者代表領(lǐng)誓
10.歌曲《朋友》結(jié)尾
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：氣球13 紅紙1.6粗碳素筆3.5零星費(fèi)用（打印，洗照片）
1.自創(chuàng)游戲“建造世博展館”游戲規(guī)則：12個(gè)同學(xué)分別拿著12個(gè)寫有館名（與活動主題相關(guān)的，如世界氣象館）的牌子按“世”字形排列，參加的同學(xué)必須在2分鐘之內(nèi)記住12個(gè)同學(xué)的館名，倡議書《09稅會6.9"綠色世博·低碳生活"團(tuán)日活動策劃書定稿及》。之后12個(gè)同學(xué)亂序走出，參加的同學(xué)必須在5秒之內(nèi)說出這個(gè)同學(xué)代表的館名，否則該世博展館消失；如果說出來的館名則繼續(xù)按照“世”字排列。最后，不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)建造好的要接受懲罰。
2.誓詞：我宣誓：我決心從自身做起，從身邊的小事做起，以實(shí)際行動踐行低碳生活倡議書。
一.義務(wù)宣傳總結(jié)我支部通過從11點(diǎn)到13點(diǎn)歷時(shí)兩小時(shí)的倡導(dǎo)綠色新生活義務(wù)宣傳活動的開展，充分調(diào)動了班級成員的積極性，將此次團(tuán)日活動的影響從支部擴(kuò)大到全校范圍。此次義務(wù)宣傳活動發(fā)揮了極大的影響力，引起了全體廣大黎園師生以及非在校人員的關(guān)注。這次義務(wù)宣傳活動一倡議書的形式進(jìn)行宣傳，人們志愿簽名支持。由于宣傳效果比預(yù)期的要好，以至于簽名的`紅紙都不夠用。而來簽名了除了老師，學(xué)生之外，還有非在校人員，因此此次義務(wù)宣傳的效果可見一斑。同時(shí)，我支部將有可能結(jié)合班級實(shí)際進(jìn)行社會的宣傳活動，把低碳生活理念的影響從校擴(kuò)大到全社會范圍。
二.座談會總結(jié)通過各種形式的節(jié)目表演，倡議書宣讀等流程，支部成員對此次活動主題更加深入了解。加以結(jié)合生活實(shí)際以及義務(wù)宣傳活動開展情況的討論，大家以在倡議書上簽名及宣誓表明了綠色新生活的決心。同時(shí)，經(jīng)過此次團(tuán)日活動的開展，支部成員積極參與，發(fā)揮自己的光和熱，使得班級的凝聚力和戰(zhàn)斗力得到了全面的加強(qiáng)�？偟膩碚f，此次活動的開展取得了比預(yù)期還要好的結(jié)果。我支部會在團(tuán)總支的帶領(lǐng)下，不斷查，不斷進(jìn)步。
活動策劃 篇4
一、活動背景：
新學(xué)期開學(xué)已近兩個(gè)月，在華強(qiáng)街道辦黨工委領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們有幸能在社區(qū)繼續(xù)開展我們的法律咨詢點(diǎn)的活動，同時(shí)在社區(qū)的`竭力幫助下心理健康輔導(dǎo)工作站和周末義務(wù)家教也能順利展開。而我們活動的主力是志愿者，為增強(qiáng)志愿者實(shí)踐工作的責(zé)任感，弘揚(yáng)社會愛心精神，推動三個(gè)項(xiàng)目活動工作的更好發(fā)展，同時(shí)為了利用人力物力等綜合資源和節(jié)省時(shí)間，讓活動在短期內(nèi)進(jìn)入正軌，特此我們策劃了法律咨詢點(diǎn)、心理健康輔導(dǎo)工作站、周末義務(wù)家教三個(gè)活動的揭牌儀式。
二、活動時(shí)間：xx年xx月xx（具體時(shí)間由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決定）
三、活動地點(diǎn)：xx街道辦xx社區(qū)（xx路xx2號）
四、活動參與人員：社區(qū)全體工作人員、社區(qū)部分青少年、幫教團(tuán)隊(duì)成員、情系“三農(nóng)”協(xié)會成員、三大項(xiàng)目的自己志愿者
五、活動目的：
新學(xué)期的開始，宣布我們的活動將會以嶄新的面貌出現(xiàn)在社區(qū)，呈現(xiàn)給農(nóng)民工、問題少年和社區(qū)兒童等需要幫助的人們，鞏固這一為大學(xué)生做愛心事業(yè)提供實(shí)踐機(jī)會的平臺。
六、活動內(nèi)容：
具體流程：
⑴主持人開場白，介紹出席的社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以及參加的各方人員宣布儀式開始
�、粕鐓^(qū)領(lǐng)導(dǎo)致詞
〔3〕幫教團(tuán)隊(duì)的志愿者代表發(fā)言
〔4〕法律小隊(duì)的志愿者代表發(fā)言
�。�5）學(xué)生家長代表發(fā)言
�。�6）宣讀榮獲xx年度大學(xué)生志愿者優(yōu)秀組織獎和先進(jìn)個(gè)人名單
�。�7）頒獎儀式
�。�8）分別宣讀本學(xué)年三個(gè)活動的志愿者名單并寄語
�。�9）社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表為“心理健康輔導(dǎo)工作站”揭牌
�。�10）法律咨詢點(diǎn)、義務(wù)家教、心理健康輔導(dǎo)工作站志愿者開展活動
�。�11）主持人總結(jié)并宣布儀式結(jié)束
注： 具體主持人和發(fā)言人由負(fù)責(zé)人確定并通知
活動策劃 篇5
為了隆重紀(jì)念20xx年“5.12”國際護(hù)士節(jié)，進(jìn)一步推動我院精神文明建設(shè)，促進(jìn)我院護(hù)理工作的發(fā)展，弘揚(yáng)南丁格爾精神，展示我院護(hù)理隊(duì)伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范，激勵全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取勇于奉獻(xiàn)，在實(shí)現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經(jīng)研究決定，在全院范圍內(nèi)開展紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
一、活動目的
為紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)，弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護(hù)理事業(yè)無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護(hù)理工作者全心全意為人民服務(wù)的工作熱情，表彰獎勵在護(hù)理工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)模范人物，加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)和精神文明建設(shè)，不斷增強(qiáng)我院護(hù)理工作者“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”的'理念，促進(jìn)我院護(hù)理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
二、活動主題
以人為本，細(xì)節(jié)服務(wù)，深耕社區(qū)引領(lǐng)創(chuàng)新照護(hù)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
成立紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：
組長：
副組長：（常務(wù)）
成員：
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┰u尋優(yōu)秀護(hù)士”活動；
（二）爭創(chuàng)“星級護(hù)士站”活動；
�。ㄈ╅_展護(hù)理崗位技能操作大練兵暨護(hù)理技能操作比賽；
�。ㄋ模┱匍_紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
五、時(shí)間安排
�。ㄒ唬�4月27日前完成“優(yōu)秀護(hù)士”和“星級護(hù)士站”的評選工作；
�。ǘ�4月30日前完成護(hù)理技能操作比賽；
�。ㄈ�5月9日下午召開紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)暨表彰大會。
六、評選條件
�。ㄒ唬皟�(yōu)秀護(hù)士”評選條件
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護(hù)理工作一年以上的護(hù)理人員；
2、熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象；
4、堅(jiān)持“以病人為中心”，視病人如親人，關(guān)心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評；
5、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和�？谱o(hù)理知識，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著；
6、近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。
�。ǘ靶羌壸o(hù)士站”評選條件
1、護(hù)士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；
2、全體護(hù)士儀表端莊文雅，精神面貌積極向上，使用文明用語，行為舉止符合護(hù)士行為規(guī)范；
3、團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神好，醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽，患者投訴少。
七、評選辦法和要求
�。ㄒ唬└骺剖遥ㄗo(hù)理單元）按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，自下而上，層層評癬逐級推薦，確保推薦質(zhì)量，原則上每個(gè)科室（護(hù)理單元）限推薦“優(yōu)秀護(hù)士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個(gè)護(hù)理單元推薦。
�。ǘ┥陥�(bào)“星級護(hù)士站”的集體，按要求填寫申報(bào)表，并附1000字以內(nèi)的事跡介紹，于4月24日前報(bào)護(hù)理部，逾期視為自動放棄。
�。ㄈ┽t(yī)院紀(jì)念“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組按推薦名單和申報(bào)材料評出“優(yōu)秀護(hù)士”6名和“星級護(hù)士站”2個(gè)。
�。ㄋ模┳o(hù)理技能操作比賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產(chǎn)生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
活動策劃 篇6
一、活動背景：
“5.25”活動是取自“我愛我”的諧音，意為關(guān)愛自我心理的成長和健康。當(dāng)前大學(xué)生普遍面臨著越來越多的人際交往、情感問題、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、擇業(yè)就業(yè)等等問題。心理健康是我們每一個(gè)人的事情，關(guān)系到每一個(gè)人的發(fā)展，事關(guān)每一個(gè)人的成才。
二、活動主題：
放飛氣球，放飛夢想
三、活動目的：
在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍，全面提高我院大學(xué)生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，解除郁悶煩憂的心情，走出自我的世界，對未來充滿希冀。
四、組織單位：
中山大學(xué)南方學(xué)院心理協(xié)會
五、活動時(shí)間：
525心理健康活動月期間10：30~12：30
六、活動地點(diǎn)：
待定
七、活動對象：
中山大學(xué)南方學(xué)院全體師生
八、活動流程：
1、前期工作：
（1）網(wǎng)宣部在活動前做好網(wǎng)絡(luò)宣傳，準(zhǔn)備海報(bào)、宣傳單、負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的拍攝工作；
�。�2）組織實(shí)踐部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置；
�。�3）外聯(lián)部購買活動所需物資，拉贊助；
�。�4）文娛部負(fù)責(zé)主持環(huán)節(jié)；
�。�5）準(zhǔn)備好若干紙張，在上面分類寫好關(guān)于“大冒險(xiǎn)”、“真心話”、“祝福語”“幸運(yùn)兒”的話語，分別折好裝進(jìn)氣球。
�。ㄖ圆粚憜柎痤}是怕連工作人員都忘了答案。）
2、主要流程：
�。�1）主持人致辭，說明本活動的意義及規(guī)則，宣布活動開始。
�。�2）工作人員自高處（未定）拋下氣球，為了避免參與人員發(fā)生搶奪事件，要一次性拋多個(gè)氣球。
�。�3）參與人員可以選擇弄破氣球，參與活動，也可以保留氣球，但兌獎時(shí)間到活動結(jié)束為止。
�。�4）兌獎按照參與人員手中的`紙條為準(zhǔn)，拿到“大冒險(xiǎn)”類的紙條，如果按照之上的話照做，可以領(lǐng)獎；“真心話”類的，如果敢于回答，不用追究真假性，也可以領(lǐng)獎；“幸運(yùn)兒”類的，可以直接兌獎；“祝福語”類的沒有獎品。（祝福語要寫得俏皮，幽默點(diǎn)。）
（5）兌獎完畢后，工作人員分發(fā)便利貼，參與人員可以寫下心里的煩惱或愿望，各自貼在大氫氣球（10個(gè)）上，由主持人選出十個(gè)幸運(yùn)兒，讓他們來放飛氣球。
（6）放飛氣球后，本活動宣布結(jié)束。
九、突發(fā)性事件處理：
1、風(fēng)大下雨時(shí)，活動改期；
2、參與人員稀少時(shí)，社員捧場補(bǔ)缺；
3、無人回應(yīng)主持人的言行時(shí)，協(xié)會內(nèi)部的人積極響應(yīng)。
十、活動后期：
1、工作人員清潔場地，拆除橫幅等現(xiàn)場布置；
2、心理協(xié)會辦公室負(fù)責(zé)活動總結(jié)及新聞稿。
十一、活動開支：（附表）
活動策劃 篇7
我校作為一所全國著名的綜合性大學(xué)，在努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，也在努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活也是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。文藝活動作為同學(xué)們課余生活的重要組成部分，一直是我校學(xué)生會工作的重點(diǎn)。經(jīng)過多屆同學(xué)的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學(xué)中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關(guān)注。
一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經(jīng)驗(yàn)，每一次的“十佳”歌手大賽都培養(yǎng)了大批的校園明星，在同學(xué)中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時(shí)有許多具有文藝特長的同學(xué)，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎(chǔ)我部將與各部門及各校區(qū)學(xué)生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學(xué)校一大盛會。
中南大學(xué)二零零五年度校園“十佳”歌手大賽
一 活動時(shí)間：XX年11月27日
二 活動地點(diǎn)：中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂
三 主辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)團(tuán)工委、學(xué)生會
承辦：中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會文藝部
四 晚會主題：*弘揚(yáng)校園文化，展示當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū)，做屬于同學(xué)自己的節(jié)目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五 思路闡述1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進(jìn)，教育對象的主體化、教育內(nèi)容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為大學(xué)生思想、文化素質(zhì)教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時(shí)賦予了它更為廣闊的外延。
2、 整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應(yīng)是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，晚會要堅(jiān)持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參與性的統(tǒng)一，教育性與大眾觀賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時(shí)，盡可能提高藝術(shù)水平，同時(shí)實(shí)現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、 多位同學(xué)同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、 本次晚會還將與各個(gè)校區(qū)學(xué)生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個(gè)中南大學(xué)的一大盛會。
六 組織形式
1、 本次歌手大賽是在中南大學(xué)鐵道團(tuán)委的指導(dǎo)下組織進(jìn)行的。
2、 學(xué)生會成立組委會，負(fù)責(zé)對整個(gè)活動的統(tǒng)籌組織。
3、 組委會將根據(jù)活動組織的需要設(shè)立專門小組，由各組負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負(fù)責(zé)活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性；微觀組負(fù)責(zé)抓細(xì)節(jié)，抓每個(gè)節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進(jìn)行全面彩排。
舞美組：精心設(shè)計(jì)并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預(yù)先對晚會全過程進(jìn)行音樂合成，設(shè)計(jì)燈光流程并配合節(jié)目組進(jìn)行彩排。
宣傳組：對整個(gè)活動進(jìn)行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計(jì)劃”)
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與其關(guān)系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進(jìn)行報(bào)導(dǎo)，努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。
后勤組：負(fù)責(zé)后勤工作，保證其他小組工作順利開展。
4、 學(xué)生會文藝部將與各校區(qū)學(xué)生會和各二級學(xué)院學(xué)生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質(zhì)量。
七 活動安排
1、 XX年10月11號——10月29號：由全校各二級學(xué)院學(xué)生會自行組織開展初選活動，并推薦其優(yōu)秀選手。整個(gè)初選活動鐵道校區(qū)學(xué)生會將進(jìn)行全程監(jiān)督和協(xié)助。
2、 XX年10月30號——11月12號：將進(jìn)行各校區(qū)復(fù)賽，選出的選手將會參加全校的復(fù)賽，屆時(shí)將由評委評選出十五位選手參加最后的決賽。
3、 XX年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學(xué)網(wǎng)站上開通“十佳”歌手專欄，并將統(tǒng)一組織網(wǎng)上投票，評出“最佳人氣獎”。晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統(tǒng)分，評出本年度校園十佳歌手，同時(shí)評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于比賽，同時(shí)會穿插一些嘉賓表演，使晚會內(nèi)容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強(qiáng)同學(xué)們的參與性，并為比賽選手創(chuàng)造最好的表演氛圍。
4、 XX年11月27號：在中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂進(jìn)行最后的決賽。
5、 宣傳活動于初期啟動，貫穿整個(gè)活動。(后附具體形式)
八 活動影響、背景及可行性分析1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項(xiàng)賽事活動，而當(dāng)代大學(xué)生更成為這一活動強(qiáng)有力的支持者。而這項(xiàng)賽事是我們中南大學(xué)歷年來的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事，每年一屆，現(xiàn)在已經(jīng)成為廣大同學(xué)必不可少的一道文娛大餐。
2、 由于這是一次中南大學(xué)全校性質(zhì)的比賽，規(guī)模大，影響深。因此，屆時(shí)必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個(gè)向更多人宣傳自己的.良機(jī)。
3、 中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會是一個(gè)全心全意為同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體，且內(nèi)部人員工作能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，創(chuàng)意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。
4、 在整個(gè)活動的前中后期，我們將出動一切力量，從報(bào)紙到電臺，從展板到網(wǎng)站，以平面和立體相結(jié)合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品，并以超強(qiáng)的覆蓋面，使所有同學(xué)了解到關(guān)于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。
中南大學(xué)鐵道校區(qū)學(xué)生會文藝部
200*年9月
附：宣傳計(jì)劃
為增強(qiáng)活動的影響力，提高全校同學(xué)的參與性，學(xué)生會將對本次進(jìn)行大力的宣傳。具體形式如下：
1、海報(bào)、橫幅、噴繪
海報(bào)、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時(shí)期，我們制定了分類宣傳計(jì)劃。
1)、初期：
本期為大賽的準(zhǔn)備期。也是選手的征集時(shí)期，為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要充分加強(qiáng)和各校區(qū)和各二級學(xué)院的聯(lián)系，需要發(fā)動他們合作，加大宣傳力度由他們發(fā)掘本校區(qū)、本院的人才以達(dá)到我們選取優(yōu)秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報(bào)為主，內(nèi)容為“校園‘十佳’歌手大賽”。噴繪大小為2.5-5平方米/塊，數(shù)量為每校區(qū)1塊，海報(bào)為每校區(qū)若干，放在各校區(qū)人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，激發(fā)同學(xué)們的積極性及關(guān)注賽事的熱情；并在學(xué)校各個(gè)消息處張貼贊助單位的宣傳海報(bào)，使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品；同時(shí)在各校區(qū)人流量最大地方懸掛橫幅，使活動成為同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入民心。
2)、中期：
本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報(bào)，噴繪為主,同時(shí)為商家在各寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們在深入了解活動后能繼續(xù)了解商家的商品和企業(yè)文化。
3)、后期：
本期為大賽的預(yù)決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報(bào)之外，決賽晚會當(dāng)晚，還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報(bào)。并把商家宣傳單和晚會門票訂在一起發(fā)放到同學(xué)們手中。在晚會中，主持人會適時(shí)穿插對商家產(chǎn)品的宣傳，設(shè)定一定的投獎環(huán)節(jié)，既能掀起全場高潮又能使同學(xué)們更如了解商家的產(chǎn)品。
2、廣播臺
廣播電臺有許多大家喜聞樂見的節(jié)目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時(shí)，我校廣播電臺將定時(shí)廣播大賽進(jìn)程及贊助商家簡介。同時(shí)可制作一些新穎的宣傳片，定時(shí)在我校廣播電臺播出。
3、展銷
決賽晚會將在中南大學(xué)鐵道校區(qū)大禮堂舉行。大禮堂前有一個(gè)大展廳，商家可以在這里做產(chǎn)品展銷，并可發(fā)放產(chǎn)品海報(bào)，解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問。
4、其他
定期為商家向各學(xué)生寢室發(fā)放傳單，使同學(xué)們更多的了解商家的產(chǎn)品。學(xué)生會宣傳部協(xié)助進(jìn)行宣傳！
本次活動的宣傳將在三校區(qū)同時(shí)進(jìn)行，并同各二級院配合開展。
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