活動(dòng)策劃

時(shí)間：2024-12-15 11:30:00 活動(dòng)策劃我要投稿

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活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃篇1

　　一、活動(dòng)背景：

活動(dòng)策劃

　　在我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境中，衛(wèi)生方面仍然有許多不合格的地方，

　　如教室衛(wèi)生死角，生活區(qū)隨意張貼小廣告等等，嚴(yán)重影響了校園的清潔和美觀，而春季又是細(xì)菌滋生的季節(jié)，為了同學(xué)們的健康，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境，特開展校園清潔活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：宣傳人文校園環(huán)境理念，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、整潔、舒適

　　的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)激發(fā)同學(xué)們的愛護(hù)校園環(huán)境的熱情，使同學(xué)們能在日常中自覺維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

　　三、活動(dòng)主題：

　　讓我們的校園更美麗

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　打掃教室衛(wèi)生死角、清理“牛皮鮮”廣告

　　五、主辦單位：

　　院團(tuán)委

　　六、協(xié)辦單位：

　　院志愿者服務(wù)隊(duì)

　　七、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月17日（星期六）早上9:30~12:00

　　八、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　教學(xué)樓（含有墊板的教室）、宿舍樓

　　九、活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、3月14日，宣傳部張貼招募臨時(shí)志愿者通知；

　�。▓�(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)：15、16日，教學(xué)樓104

　�。ɑ顒�(dòng)集合時(shí)間、地點(diǎn)：17日am9:20，圖書館前

　　2、3月15日前，宣傳部完成板報(bào)宣傳，調(diào)查全校自覺維護(hù)校園

　　干凈整潔，特別是亂張貼小廣告、保持教室衛(wèi)生整潔問題；

　　3、3月16日，秘書部申請(qǐng)借好好勞動(dòng)工具（如掃把、拖把、垃

　　圾簍、）；

　　4、3月16日下午前，文藝部安排兩三個(gè)人到學(xué)校各個(gè)地區(qū)了解環(huán)境情況后匯報(bào)組織部，再由組織部根據(jù)情況具體安排負(fù)責(zé) 人員；

　　5、3月16日下午前，公關(guān)部負(fù)責(zé)購(gòu)買所需物品（鋼絲球30個(gè)、磨砂紙10張）

　　十、活動(dòng)開展：

　　1.、3月17日宣傳部將宣傳板報(bào)擺出；

　　2、17日上午9:20，在圖書館前集合，組織部負(fù)責(zé)點(diǎn)名、分組、工具分發(fā)工作；

　　3、17日上午9:40，各組塊人員按組別到各個(gè)負(fù)責(zé)點(diǎn)展開清理活動(dòng)；

　　4、活動(dòng)后將工具集中回放到圖書館前，交給組織部相應(yīng)負(fù)責(zé)人。

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1、所有參與者要注意愛護(hù)公物，在清理小廣告的過程中盡可

　　能不傷及公物底漆，將鏟下的`廣告紙放到垃圾桶中；

　　2、所有參與者不要大聲喧嘩，嬉戲打鬧；

　　3、活動(dòng)后，由各組負(fù)責(zé)人收回所借物品并及時(shí)歸還；

　　4、一切活動(dòng)小心慬慎，以免損傷到自己或他人；

　　5、活動(dòng)期間，任何人員不得無(wú)故離開活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，若有特殊情

　　況需征求負(fù)責(zé)人后方可；

　　6、服從統(tǒng)一安排，注意集體形象

　　十二、可行性分析：

　　良好的學(xué)習(xí)環(huán)境給予我們更好的學(xué)習(xí)氛圍，良好的學(xué)習(xí)氛圍需要我們每一個(gè)學(xué)子的共同創(chuàng)造。我們生活在同一個(gè)大家庭里，我們需團(tuán)結(jié)起來，共同打造我們南疆國(guó)門大學(xué)的新形象

　　十三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　鋼絲球：30x3=90元磨砂紙：10x2=20元

　　紅紙：1x1=1元合計(jì)：111元

活動(dòng)策劃篇2

　　主辦單位：××大學(xué)廣州汽車學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　承辦單位：××大學(xué)廣州汽車學(xué)院XX

　　協(xié)辦單位：××大學(xué)廣州汽車學(xué)院XX

　　一.招新背景

　　××大學(xué)廣州學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(簡(jiǎn)稱“社聯(lián)”)是在學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的全院學(xué)生社團(tuán)的聯(lián)合組織，是學(xué)院四大學(xué)生組織之一。社聯(lián)以“發(fā)展學(xué)生社團(tuán)、繁榮校園文化、推進(jìn)素質(zhì)教育”為工作宗旨，以“建設(shè)完善社團(tuán)內(nèi)部制度，發(fā)展提高社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量，打造社團(tuán)精品活動(dòng)”為工作目標(biāo)，以“明確5個(gè)W(who，when，where，what，why)”為工作態(tài)度，以“規(guī)范化、群眾化、服務(wù)化、品牌化、專業(yè)化”為核心工作要求。

　　學(xué)院學(xué)生社團(tuán)目前分別是五個(gè)類別，共42個(gè)學(xué)生社團(tuán)。其中包括社會(huì)公益類、學(xué)習(xí)實(shí)踐類、學(xué)術(shù)科技類、文化藝術(shù)類和體育競(jìng)技類。

　　二.招新目的及意義

　　旨在通過招新的相關(guān)活動(dòng)，幫助新生更好的適應(yīng)大學(xué)生活，保證學(xué)院各社團(tuán)有新鮮血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，實(shí)現(xiàn)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大干部隊(duì)伍，從而有效地開展工作。同時(shí)此次招新也給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，給同學(xué)們磨練自己，提高個(gè)人綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。

　　三.招新的可行性分析

　　學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是學(xué)院最大的組織之一，十分重視組織內(nèi)部建設(shè)。在每一年都會(huì)舉行新干事素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)，提升新干事的綜合素質(zhì)以及提高社聯(lián)內(nèi)部的凝聚力和歸屬感，并且會(huì)不定時(shí)的舉行內(nèi)部交流會(huì)和聯(lián)誼活動(dòng)，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、情感的交流，活動(dòng)均取得顯著的`成果，營(yíng)造了積極向上的校園文化藝術(shù)氛圍，在校內(nèi)外都有較大的影響力和知名度。

　　學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)非常重視這次活動(dòng)，為本次招新活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃和準(zhǔn)備，此次活動(dòng)持續(xù)四天，規(guī)模宏大。

　�、迦肆︐Y源配置：

　　學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)現(xiàn)有會(huì)員人數(shù)超過XX人，并有較強(qiáng)的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　�、嫖锪︐Y源配置：

　　1、已全部具備活動(dòng)所需的帳篷、桌椅等器材。

　　2、已經(jīng)向?qū)W校團(tuán)委和校保衛(wèi)處申請(qǐng)到活動(dòng)場(chǎng)地。

　�、缑襟w資源配置：

　　此次活動(dòng)已經(jīng)獲得校報(bào)和廣播站大力支持(廣播站并將在中午和下午就餐時(shí)間進(jìn)行相應(yīng)宣傳，校報(bào)的期刊中也將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)到)。

　　四.活動(dòng)主題

　　哪里是我們的歸宿?

　　——舞動(dòng)的社聯(lián)

　　五.招新時(shí)間：10月12日—10月15日

　　六.招新地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心門口(若活動(dòng)期間突降大雨，活動(dòng)組織方應(yīng)迅速組織學(xué)生轉(zhuǎn)移到學(xué)生活動(dòng)中心大廳，待人員安頓好后活動(dòng)繼續(xù))

　　七.招新對(duì)象

　　20××級(jí)全體新生及09，10級(jí)學(xué)生

　　招新人數(shù)：各社團(tuán)根據(jù)自身實(shí)際情況自由把握，在招新活動(dòng)進(jìn)行前，應(yīng)將初步計(jì)劃招收人數(shù)上報(bào)到社聯(lián)策劃組織部。

　　八.活動(dòng)詳細(xì)實(shí)施方案

　　招新形式

　　(1)前期宣傳

　　宣傳部利用海報(bào)、橫幅的形式告知學(xué)院社團(tuán)招新的信息。

　　(2)要求

　　海報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣化。

　　宣傳海報(bào)在多個(gè)地點(diǎn)張貼，例如飯?zhí)瞄T口，宿舍樓下，圖書館等人流量大的地方。同時(shí)安排干事在C8籃球場(chǎng)和活動(dòng)中心門口設(shè)點(diǎn)進(jìn)行前期宣傳和解答學(xué)生咨詢的問題，給欲入社的學(xué)生發(fā)放自薦表。

　　(3)欲入社的學(xué)生應(yīng)認(rèn)真填寫自薦表，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到各地點(diǎn)上交表格，等待通知面試。

　　(4)第一輪面試時(shí)間初定在10月17日第二輪面試時(shí)間待定

　　面試地點(diǎn)由各社團(tuán)協(xié)調(diào)安排。

　�、俑鞑块T負(fù)責(zé)人在規(guī)定區(qū)域等待面試人員進(jìn)行面試。

　�、诿嬖噧�(nèi)容

　　簡(jiǎn)單自我介紹(不超過兩分鐘)。

　　回答評(píng)委的問題。

　　對(duì)某些方面能力有特殊要求的部門，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

　�、勖嬖嚲唧w問題根據(jù)各自部門特點(diǎn)，自行安排，形式不限。各部門面試人員嚴(yán)格按照時(shí)間安排進(jìn)行面試，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對(duì)每個(gè)參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，細(xì)心、耐心。

　　(5)由各社團(tuán)干事討論新人錄用事宜，并經(jīng)社長(zhǎng)和副社長(zhǎng)最終審核確定人員名單并予以公布。同時(shí)短信通知錄取者。

　　九.活動(dòng)預(yù)算

　　項(xiàng)目單價(jià)(元)數(shù)量合計(jì)(元)

　　帳篷408頂320

　　桌凳208部160

　　橫幅10元/米6條60

　　海報(bào)紙25張10

　　宣傳單0.32000份600

　　名片0.7100份70

　　自薦表0.1500份50

　　工作餐620份120

　　桶裝水610桶60

　　總計(jì)1450

活動(dòng)策劃篇3

　　【學(xué)情分析和設(shè)計(jì)思路】

　　本班男生占四分之三，大多數(shù)活潑好動(dòng)，他們有意注意的時(shí)間較短，但是他們對(duì)這個(gè)世界的萬(wàn)事萬(wàn)物充滿了好奇。經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的口語(yǔ)訓(xùn)練，他們已經(jīng)越來越喜歡口語(yǔ)交際了。本次口語(yǔ)交際安排在有感情地朗讀課文、理解課文內(nèi)容之后，教師將教材內(nèi)容“帶孩子們到公園里找春天”改成“到校園里找春天”。本地沒有公園，大部分孩子也沒有去過公園，而本地有著美麗的大自然田園風(fēng)光，本校又是泉州市的“綠色學(xué)�！�，教師充分發(fā)揮本地本校資源，調(diào)動(dòng)孩子們到村外田園，在校園里找春天，從課堂向課外延伸，加強(qiáng)實(shí)踐，引導(dǎo)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生在交際過程中主動(dòng)的和創(chuàng)造性的表達(dá)。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　1、教師收集有關(guān)春天特征的錄像資料。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)春天的資料，如圖片、兒歌、諺語(yǔ)等。

　　3、布置學(xué)生把找到的春天畫下來。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生制作木牌。

　　【教學(xué)過程】

　　一、找春天

　　1、師生交談：

　　小朋友喜歡春天嗎?

　　(喜歡)

　　為什么?

　　(春天花兒開了，小草綠了，小燕子從南方飛回來了;春天的風(fēng)兒輕輕地吹，真舒服!春天我們可以去放風(fēng)箏……)

　　小朋友，春天已經(jīng)來到了我們的身邊，大自然可美啦!今天，老師想帶同學(xué)們到大自然里去找春天，喜歡嗎?

　　(學(xué)生歡呼雀躍)

　　老師注意看著每位小朋友，看看誰(shuí)的眼睛是亮晶晶的。

　　2、看錄像：

　　錄像內(nèi)容《大自然田園風(fēng)光》，并配上《春天在哪里》的歌曲)師帶領(lǐng)孩子們找春天。小朋友，把你們找到的春天說出來吧。

　　(學(xué)生爭(zhēng)先恐后地說看到的春天：農(nóng)民伯伯有的在耕地，有的在插秧;粉紅的'桃花，雪白的梨花都開了;青蛙出來捉害蟲了;田野到處綠油油的;燕子?jì)寢寧е⊙嘧訌哪戏斤w回來了……)

　　3、師小結(jié)：

　　小朋友眼睛里的春天真美啊!原來春天就在小朋友的眼睛里。

　　興趣是學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的主導(dǎo)，教學(xué)伊始，教師帶領(lǐng)學(xué)生看錄像，找春天。春天有多美，有多迷人，直觀地展現(xiàn)在學(xué)生眼前，激起學(xué)生把找到的春天告訴大家的欲望。

　　二、畫春天

　　1、檢查“特別的作業(yè)”：老師昨天布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，讓小朋友也到大自然里去找春天，找到了嗎?

　　(學(xué)生把找到的春天一一放在桌面上，那是一幅幅美麗的春景畫。)

　　2、誰(shuí)來告訴大家你找到了什么?

　　(學(xué)生主動(dòng)拿畫上臺(tái)說自己找到的春天，教師相機(jī)引導(dǎo)。師在引導(dǎo)時(shí)不僅要注意學(xué)生說話的內(nèi)容，而且要注意說話的順序。要求學(xué)生按一定的順序說話。)

　　3、師小結(jié)：小朋友畫筆下的春天真美啊!原來春天就在小朋友的畫筆下。

　　在感悟了課文《特別的作業(yè)》之后，教師再次布置學(xué)生把找到的春天帶到課堂上，學(xué)生已經(jīng)懂得了尊重花草樹木的生命，他們把找到的春天畫成了一幅幅美麗的春景畫。這些圖畫是學(xué)生細(xì)心觀察感悟出來的，再讓他們說，是再一次的感悟過程，從而激發(fā)學(xué)生表達(dá)對(duì)春天的熱愛。

　　三、頌春天

　　1、從古到今人們寫了不少詩(shī)歌來贊美春天，你想用什么來贊美春天呢?

　　(教師引導(dǎo)孩子找《語(yǔ)文同步閱讀文庫(kù)》中描寫春天的詩(shī)歌;回憶唱過的有關(guān)春天的歌曲。)

　　2、小朋友紛紛上臺(tái)用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)春天的熱愛。

　　(我想朗讀一首寫春天的小詩(shī);我想唱一支春天的歌;我畫一幅春天的畫貼在我們的教室里;我想表演一個(gè)春天的舞蹈;我要自己寫一首春天的小詩(shī)……)

　　3、聽了你們的表達(dá)，老師也越來越喜歡春天了，原來春天就在小朋友的心窩里。

　　本環(huán)節(jié)教學(xué)是學(xué)生將平時(shí)學(xué)到的小詩(shī)、歌曲、繪畫、舞蹈都拿出來表達(dá)自己對(duì)春天的喜愛，從自主性和創(chuàng)造性來說學(xué)生的情感表達(dá)都達(dá)到了高潮。

　　四、留春天

　　1、春天也來到了我們的學(xué)校，校園里的春天在哪里?

　　(課前已布置學(xué)生在校園里找春天，這時(shí)可適當(dāng)?shù)刈尯⒆诱f說校園里的春天。)

　　大家想把它留住嗎?留住春天我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)學(xué)校的花草樹木呢?

　　(我們不摘小花，不踩小草;我要經(jīng)常給小樹澆水;如果有同學(xué)不愛護(hù)花草樹木，我會(huì)幫助他改正;小樹彎腰了，我會(huì)把它“扶”起來;老樹生病了，我會(huì)請(qǐng)啄木鳥醫(yī)生來為它治病……)

　　師：聽了小朋友的心里話，小花小草小樹都笑了。

　　2、為了讓全校的同學(xué)都來愛護(hù)花草樹木，如果我們?cè)谛@里立幾個(gè)木牌，你想在上面寫些什么?

　　3、小組討論，設(shè)計(jì)校園環(huán)保警示語(yǔ)。并寫在課前準(zhǔn)備好的木牌上。

　　4、集體交流，評(píng)選有創(chuàng)意的校園環(huán)保警示語(yǔ)，并一起朗讀。

　　(“不搖小樹，它和我們一起長(zhǎng)大!”“小草也有美麗的生命!”“花兒很美，我們不會(huì)傷害你!”“環(huán)保小衛(wèi)士人人夸!”……)

　　5、師總結(jié)：

　　聽了小朋友一句句心里話，老師知道原來春天就在小朋友的行動(dòng)里。相信小朋友們都能成為出色的環(huán)保小衛(wèi)士。課后，請(qǐng)大家把木牌插在校園里，讓同學(xué)們都來留住春天。

　　讓學(xué)生找春天、畫春天、頌春天的目的就是要使學(xué)生懂得各種花草樹木都是有生命的，他們都是大地媽媽的孩子，激發(fā)學(xué)生把希望變成行動(dòng)，并寫下校園環(huán)保警示語(yǔ)，共同愛護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境，永遠(yuǎn)留住美好的春天。

活動(dòng)策劃篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、借助相似造型，大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造人物的五官，并進(jìn)行表述。

　　2、充分發(fā)揮想象力，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、多媒體課件；

　　2、音樂磁帶、錄音機(jī)；

　　3、每人記號(hào)筆及正方形紙各一。

　　活動(dòng)過程：

　　1、欣賞配樂散文詩(shī)《給老師畫像》師：小朋友喜歡畫畫嗎？有一天，有個(gè)小朋友偷偷地畫了一張畫，你們猜猜他畫的是什么？（幼兒猜猜）你們都開動(dòng)小腦筋了，到底是什么呢？仔細(xì)聽聽老師念的一首詩(shī)歌就知道了！

　　2、再次欣賞（你們想不想看看這個(gè)小朋友畫的畫呢？），師邊操作課件邊朗誦，進(jìn)一步理解散文詩(shī)。提問：這個(gè)小朋友他畫的是什么？跟我們以前畫的一樣嗎?(出示課件,進(jìn)行比較) 他是用什么來代替五官的？直接告訴幼兒：散文中的畫像跟我們以前學(xué)過的畫法不一樣，是用替換想象的方法來完成的，用蘋果代替臉蛋，用太陽(yáng)代替眼睛，用翹角的水果糖代替嘴巴。

　　3、師點(diǎn)擊課件，進(jìn)行示范：如何想象畫，并讓幼兒思考與討論。師：我這兒有一枝神奇的小魔筆，它在畫什么？（展示逐步變化的多媒體畫面，一枝小魔筆從基本點(diǎn)出發(fā)，慢慢變成了一個(gè)橢圓形……）原來是一張娃娃臉，現(xiàn)在，這張娃娃臉要變了，小魔筆用什么來做五官呢？提問；你想一想，如果讓你畫，你覺得可以用什么來代替眼睛、嘴巴、頭發(fā)、耳朵呢？

　　4、討論：如何讓畫面更漂亮些？出示兩張一樣圖案的'畫（一張線描、一張簡(jiǎn)筆），讓幼兒比較，知道用線描后的圖案更好看。

　　5、幼兒進(jìn)行表現(xiàn)與創(chuàng)造。師：現(xiàn)在，我們小朋友也來變一變，想一個(gè)最有趣的娃娃臉畫下來。

　　要求：

　　①要先想好你要用什么來代替五官？

　�、� 代替的材料要和別人不一樣的。

　　③用線描的方法讓你的畫面更豐富、更好看。

　　6、展示與體驗(yàn)。請(qǐng)畫完的小朋友將作品貼在板上展示，并互相說說自己的畫，體驗(yàn)與分享快樂。(可以請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒用兒歌的形式說說自己的畫：如大大的樹葉，是娃娃的頭發(fā)……)

活動(dòng)策劃篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　重陽(yáng)節(jié)歷來是餐廳酒店做促銷的大好時(shí)節(jié)，也是刺激消費(fèi)者，拉動(dòng)消費(fèi)的最好機(jī)會(huì)，此次活動(dòng)一是為了獲得更好的利潤(rùn)，另一方面也是為了加強(qiáng)餐廳外在形象，加深餐廳在消費(fèi)者心目中的印象。

　　二、活動(dòng)主題：“關(guān)愛老人，我們給您送禮”

　　三、活動(dòng)對(duì)象：針對(duì)高中低不同的人群進(jìn)行不同的重陽(yáng)節(jié)促銷活動(dòng)，有效的照應(yīng)不同的人群。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：10月12日——10月21日

　　五、活動(dòng)形式：打折；贈(zèng)送；抽獎(jiǎng)

　　六、活動(dòng)具體內(nèi)容

　　1、促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。并隨桌贈(zèng)送中秋特別加菜。

　　2、促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。

　　3、活動(dòng)期間，凡在本店用餐，均可以參加中秋燈迷有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)。同時(shí)可以免費(fèi)得到快照一張。

　　七、活動(dòng)廣告宣傳

　　1、人流量集中的地方，火車站，公交車站等，做戶外廣告。

　　2、報(bào)紙、當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)也要進(jìn)行宣傳。

　　3、并進(jìn)行傳單發(fā)放節(jié)日酒店。

　　八、其它相關(guān)策略

　　人員調(diào)動(dòng)、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動(dòng)應(yīng)急措施，同時(shí)要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評(píng)估做準(zhǔn)備

　　促銷活動(dòng)方案二——周年慶典——美食節(jié)

　　活動(dòng)時(shí)間：xx年9月6日——xx年9月10日

　　目的：不僅可以讓消費(fèi)者花少錢吃百樣菜，還可以使消費(fèi)者知道餐廳的`特色。促進(jìn)該餐廳的消費(fèi)（增加人氣），獲得更多的剩余價(jià)值（利潤(rùn)）。

　　要求：要讓消費(fèi)者耳目一新。美其名曰“享受”也。

　　活動(dòng)形式：

　　1、自助餐、點(diǎn)餐、新菜、特價(jià)菜等

　　2、打折消費(fèi)：

　　3、贈(zèng)送優(yōu)惠券：凡消費(fèi)滿100元以上的消費(fèi)者均能獲得優(yōu)惠券。

　　4、免費(fèi)贈(zèng)送飯菜：凡消費(fèi)滿200元以上的消費(fèi)者均能獲得一份免費(fèi)的特色菜。

活動(dòng)策劃篇6

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、180元泌尿生殖檢查套餐，包括腎臟、輸尿管、膀胱、前列腺、精囊腺、附睪、精索等檢查，贈(zèng)送尿常規(guī)、前列腺液常規(guī)、前列腺直腸指診檢查。

　　2、需治療者此期間享受治療費(fèi)8.5折優(yōu)惠。

　　150元超聲波潔牙與口腔基礎(chǔ)檢查

　　年紀(jì)大了，牙齒松動(dòng)了，牙周也總是出毛病，抽煙留下的'煙漬、常年積累的牙結(jié)石也越來越多。xx醫(yī)院口腔科真情回送，150元即可讓您父親享受一次潔牙和口腔基礎(chǔ)檢查。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　活動(dòng)內(nèi)容：超聲波潔牙＋口腔基礎(chǔ)檢查＝150元。

　　口腔基礎(chǔ)檢查包括：

　　1)口腔內(nèi)窺鏡檢查項(xiàng)目：可直觀了解自己口腔健康，如：齲齒及其破壞大孝口腔清潔情況、牙結(jié)石多少、牙根暴露情況、牙齦健康情況、牙齒磨損情況，從而建議如何去預(yù)防及治療。

　　2)口腔菌斑測(cè)試：菌斑是引起齲齒及牙周病的病灶，通過口腔菌斑測(cè)試可直觀了解自己口腔菌斑的多少，從而建議如何去預(yù)防及治療。

　　3)口腔健康咨詢：教會(huì)如何正確刷牙、如何使用牙線、有了牙病如何治療等。

活動(dòng)策劃篇7

　　一、活動(dòng)主題：愛生活，愛運(yùn)動(dòng)，愛在跆協(xié)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx，11，22（星期二） 21：00-22：00

　　三、活動(dòng)人員：全體教練，會(huì)員

　　四、活動(dòng)策劃人：趙輝

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：鹽城工學(xué)院東校區(qū)體育館

　　六、活動(dòng)目的：開學(xué)兩個(gè)多月，在日常訓(xùn)練都蠻幸苦的，大家都堅(jiān)持了下來，既留下了汗水，也收獲了歡笑。為了讓會(huì)員們能體會(huì)到跆拳道的魅力和精神，交到更多的朋友。組織大二以及大三的教練，展示實(shí)戰(zhàn)和特技表演。

　　七、活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備工作

　　1、每組教練通知組員觀看表演

　　2、大二教練提前到體育館鋪好墊子

　　3、準(zhǔn)備攝影工具。

　　4，準(zhǔn)備好護(hù)具，保證安全。

　　（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜

　　1、活動(dòng)時(shí)間：11月22日晚上20：30教練組集中，確定表演人員，分配任務(wù)，注意確保人員安全。

　　2、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。�1）、21：00-21：40 實(shí)戰(zhàn)表演。兩回合制，每回合2分鐘。表演人員：沈偉峰，朱清江，馬馳，王興珍，顧麗陽(yáng)，鄭玲玲等

　�。�2）、21:40-21：50 女子跆拳道表演。表演人員：蔡佳，趙輝等

　�。�3）、21：50-22:00 特技表演連續(xù)360 ，雙飛，三飛。表演人員：王朝江，馮海威，毛林飛等。

　�。�4）、會(huì)長(zhǎng)總結(jié)表演以及下階段訓(xùn)練。

　�。�5）、結(jié)束整理體育館。

　　3、后期工作

　�。�1）清點(diǎn)各自帶的'物品。

　　（2）了解會(huì)員的感受想法

　�。�3）用本次活動(dòng)的照片傳到群空間，大家共享其資源。

　　八、備注：

　　1、表演中若發(fā)生受傷，及時(shí)敷藥，若嚴(yán)重及時(shí)送往醫(yī)院。

　　2、當(dāng)天體育館意外征用，則及時(shí)通知會(huì)員，活動(dòng)延期。

活動(dòng)策劃篇8

　　活動(dòng)名稱：“陽(yáng)光花卉”活動(dòng)之“風(fēng)仙花種植”

　　活動(dòng)時(shí)間：3月10日至XX年6月10日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：生物與食品工程學(xué)院各學(xué)生寢室及一食堂門口

　　活動(dòng)目的：

　　開展具有學(xué)院特色的活動(dòng)，不僅增添大學(xué)生生活的生氣，豐富了同學(xué)們的課余生活，也能帶動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。讓一粒小小的種子在我們認(rèn)真的呵護(hù)下發(fā)芽、開花、綻放出它的美麗。

　　活動(dòng)形式：

　　“陽(yáng)光花卉”活動(dòng)以生物學(xué)院各寢室為單位參加，也可以是個(gè)人或兩三個(gè)人一組參加(在寢室有個(gè)別同學(xué)不參加的情況下);花種由舉辦方提供，花盆由舉辦方統(tǒng)一購(gòu)買(每個(gè)參賽集體交3元作為花盆的工本費(fèi))。比賽當(dāng)天的桌子等材料由舉辦方提供。作品由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)定。工作人員迅速統(tǒng)計(jì)出結(jié)果，并宣布獲獎(jiǎng)得主、頒發(fā)獎(jiǎng)品。參賽作品可以根據(jù)參賽者意愿自己帶回或由學(xué)院統(tǒng)一發(fā)出(同時(shí)也可以考慮義賣)。

　　智慧考驗(yàn)：

　�、� 同學(xué)們拿到花種后，必須學(xué)會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源，了解花的習(xí)性、種植條件，爭(zhēng)取讓花按照自然規(guī)律茁壯成長(zhǎng)。

　　② 參賽者應(yīng)學(xué)會(huì)裝飾自己的花盆，讓它別具一格，為自己的作品加分。

　�、� 活動(dòng)當(dāng)天，參賽隊(duì)?wèi)?yīng)按照要求在大小一定的紙片上給自己的植株取一個(gè)名字，并寫上簡(jiǎn)短的幾句話(可以是花的寓意，可以是養(yǎng)花成功的感悟，也可以是其他與此有關(guān)的東西)，力求與眾不同。

　�、� 參賽隊(duì)?wèi)?yīng)派出一名代表，可以為自己的'花做一定的推銷，具體形式不限。

　　活動(dòng)具體流程：

　　活動(dòng)前期策劃宣傳：(3月10日到3月13日)

　�、� 拉橫幅在一食堂前，同時(shí)在一號(hào)和五號(hào)樓前貼海報(bào)。

　�、� 生活部成員到大一寢室宣傳，同時(shí)組織開展報(bào)名活動(dòng)。

　　③ 通知各班生活委員，統(tǒng)計(jì)參賽小組數(shù)目。

　　活動(dòng)中期：

　�、� 3月15號(hào)左右，統(tǒng)一發(fā)花種——風(fēng)仙花種子及統(tǒng)一購(gòu)置的花盆，并于后面幾天提醒參賽者及時(shí)播種以便6月份植株開花。

　　② 活動(dòng)過程中生活部成員每周一次進(jìn)行調(diào)查，觀察各寢室植株生長(zhǎng)情況，作好記錄，對(duì)于活動(dòng)中各種情況應(yīng)及時(shí)上報(bào)，進(jìn)行內(nèi)部討論，找到問題解決辦法。

　　活動(dòng)后期評(píng)比：

　�、� 生活部成員提前通知各寢室評(píng)比時(shí)間，參賽者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

　�、� 生活部成員要在10點(diǎn)之前布置好會(huì)場(chǎng)。如桌椅、橫幅等。

　　③ 主持人主持評(píng)比活動(dòng)過程，第一輪由同學(xué)們自己先介紹一下自己的隊(duì)伍及自己花的情況，同時(shí)評(píng)委可以提出相關(guān)問題。

　　④ 評(píng)委通過第一輪對(duì)參賽花卉的整體把握，第二輪根據(jù)情況逐個(gè)打分，生活部成員及時(shí)統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

　�、� 由出席的評(píng)委給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。⑥主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。生活部成員整理現(xiàn)場(chǎng)。

　　活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng) 2名

　　二等獎(jiǎng) 2名

　　三等獎(jiǎng) 2名

　　最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 1名

　　參與獎(jiǎng) 5名

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：橫幅 40元

　　花種 50元

　　花盆 60元

　　證書 27元

　　獎(jiǎng)品 90元

　　紙片及打印經(jīng)費(fèi) 20元

　　總計(jì) ：287元

活動(dòng)策劃篇9

　　一、策劃書名稱

　　寫清策劃書名稱，簡(jiǎn)單明了，如“××活動(dòng)策劃書”，“××”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題。

　　二、活動(dòng)背景、目的與意義

　　活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處。活動(dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。

　　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

　　該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請(qǐng)另行安排）�；顒�(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。

　　四、活動(dòng)開展形式

　　協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分�；顒�(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

　　六、活動(dòng)開展

　　作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌�；顒�(dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的`形式出現(xiàn)�；顒�(dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：

　　㈠活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）；

　　㈡活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）；

　　注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

　　㈢活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開情況總結(jié)等）；

　　注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理（報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。

　　八、活動(dòng)安全

　　對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。

　　注意事項(xiàng)

　　1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，作到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。

　　2、本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

　　3、如有附件（比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

　　4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用。

活動(dòng)策劃篇10

　　一、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座主題：

　　濃厚計(jì)算機(jī)硬件情感，感受計(jì)算機(jī)硬件大智慧，墊基計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)普及，共享計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)！

　　二、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座的目的及意義

　　豐富學(xué)生校園文化生活、將計(jì)算機(jī)知識(shí)推廣，帶來一次計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)討論的價(jià)值飛躍。讓廣大同學(xué)更了解計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)，讓同學(xué)們更加關(guān)注計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展。

　　三、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座的時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年5月19日(20：00---21：30)

　　地點(diǎn)：廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院 L1-501(需要向?qū)W院申請(qǐng)，可能有改動(dòng))

　　四、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座參加對(duì)象(約300人)

　　1、廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院信息系全體同學(xué)

　　2、廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院在校的大學(xué)生

　　3、電腦愛好者，等各界人士

　　五、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)舉辦單位：

　　廣西英華國(guó)際職業(yè)學(xué)院信息系學(xué)生會(huì)

　　六、計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座活動(dòng)前準(zhǔn)備(20xx年5月12日-18日)

　　1、邀請(qǐng)專家，與專家進(jìn)行溝通交流(準(zhǔn)備課件及計(jì)算機(jī)硬件)等。

　�。�1）主席團(tuán)與系團(tuán)委及系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，確認(rèn)講座的主要工作和確定講座的專家!(20xx年5月12日）

　�。�2）主席團(tuán)與專家討論，發(fā)表自己的建議，進(jìn)一步溝通及準(zhǔn)備好課件等工作。（20xx年5月13日）

　　（3）宣傳部20xx年5月16日前出海報(bào)，張貼在學(xué)院宣傳欄所規(guī)定位置；20xx年5月17日、18日晚上在本系班會(huì)上宣傳；20xx年5月19日中午前寫好一份廣播稿，到院廣播室進(jìn)行廣播宣傳。

　�。�4）紀(jì)檢部20xx年5月15日通知輔導(dǎo)員計(jì)算機(jī)硬件講座的時(shí)間和地點(diǎn)，以及需要輔導(dǎo)員在班會(huì)上強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座必須要本系每一位同學(xué)到位；20xx年5月15日通知各班班長(zhǎng)及溝通，(建議班長(zhǎng)在講座前開一次關(guān)于本次講座的班干會(huì)議，做好宣傳工作等）。

　　(5）由生活部購(gòu)買講座所需道具，及獎(jiǎng)品(講座過程中就講座的內(nèi)容提出問題，回答正確可獲得精美禮品等)【此項(xiàng)工作有待討論，另商議】（20xx年5月17日前完成)

　　(6）文藝部20xx年5月15日選定主持人，在16日與專家進(jìn)行溝通，做好講座的有序性。17日準(zhǔn)備好主持演講稿。

　　(7)外聯(lián)部20xx年5月16日前，寫好計(jì)算機(jī)硬件講座教室申請(qǐng)表，到系主任或團(tuán)委處�。ㄗ⒁猓荷暾�(qǐng)教室只能是在校教師申請(qǐng)，所以需要老師或領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助）。

　　七、計(jì)算機(jī)硬件組織工作安排：20xx年5月19日

　　1、組織部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，做好計(jì)算機(jī)硬件講座的會(huì)場(chǎng)布置；做好會(huì)場(chǎng)同學(xué)的入座安排。

　　2、主持人：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座的開始。

　　3、紀(jì)檢部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，做好各班及別系的簽到工作。

　　4、學(xué)習(xí)部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，協(xié)助紀(jì)檢部做好到場(chǎng)人的簽到工作。

　　5、文藝部：20xx年5月19日19：30到現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好講座的道具使用，以及為專家提供全程講座的人力資源。（一般是硬件的`擺放，傳遞等）

　　6、20xx年5月19日20：00，計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座開始：

　　（1）主持人：介紹講座的專家，和今晚的大概流程！以及，配合好專家講座的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

　�。�2）紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部：維持計(jì)算機(jī)硬件知識(shí)講座的紀(jì)律工作。