活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試運(yùn)用交替的規(guī)律給圖片排序。
2、借助自身的特征來排隊(duì)，體驗(yàn)交替排隊(duì)的規(guī)律和方法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
視頻展示儀、小圖片人手8張（共5類圖片）、操作紙（畫好紅旗和線條）、教具8張（西瓜和菠蘿圖片）
活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒根據(jù)不同的圖片進(jìn)行交替排序。
難點(diǎn)：幼兒想出用各種動(dòng)作來交替排序。
三、活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬┪鞴虾筒ぬ}排隊(duì)。
1、在視頻展示儀上展示出西瓜和菠蘿，師：看，這里有什么水果？
2、啟發(fā)幼兒給他們排排隊(duì)。師：這些水果放得太亂了，誰愿意給他們排排對？（個(gè)別幼兒上前操作）師：排得不直怎么辦？
3、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)操作紙上的標(biāo)記
師：白紙上畫了什么？（紅旗、橫線）我們可以從小紅旗這里開始圖片排隊(duì)，把圖片排在紅色的線條上，這樣看上去就很整齊了。
�。ǘ┙o自己的好朋友圖片排隊(duì)
1、交代操作要求。師：在桌上的小盒子里放著一些小圖片，我們也去給他們排排隊(duì)，記住要從小紅旗那里開始排。教師觀察幼兒操作，發(fā)現(xiàn)其中交替排序的例子。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)交替排列
1、請運(yùn)用交替排列方法的幼兒將自己排列的圖片展示給大家看，并請幼兒說說自己的排法。
2、教師對交替排列的方法進(jìn)行小結(jié)。
3、請能力強(qiáng)的幼兒將教師的教具進(jìn)行交替排序。教師將交替排序的圖片先后順序進(jìn)行交換，讓幼兒進(jìn)一步明確交替排序的.方法。
4、幼兒再次操作，全體幼兒運(yùn)用交替排序的方法給圖片排隊(duì)。
5、展示評價(jià)幼兒的操作結(jié)果
引導(dǎo)幼兒自己發(fā)現(xiàn)和糾正排列過程中的錯(cuò)誤。
�。ㄋ模┬∨笥雅排抨�(duì)
教師分別請出兩組幼兒（男女各四人），分別站成兩排。
1、請男隊(duì)和女隊(duì)間隔排序，把兩組的幼兒排成一排。
2、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用不同的動(dòng)作來排序，如：一個(gè)幼兒站一個(gè)幼兒蹲，又一個(gè)幼兒站一個(gè)幼兒蹲等。
3、集體玩交替變化動(dòng)作排序。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：老吾老以及人之老。千百年來，中華兒女也用自己的言行不斷充實(shí)、豐富著敬老思想。
我們希望通過此次在簡樸寨內(nèi)開展慰問孤寡老人的活動(dòng)，一方面關(guān)愛老人，給他們送去一份溫暖與關(guān)愛，給予孤寡老人以關(guān)注；另一方面，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，豐富業(yè)余生活，為大學(xué)生提供在學(xué)習(xí)之余參與社會(huì)實(shí)踐的.機(jī)會(huì)，使他們接觸社會(huì)，了解社會(huì)，為將來適應(yīng)和融入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)主題
慰問生活在那里的孤寡老人，給他們的生活帶去溫暖，帶去快樂，給他們以精神上的支柱。
三、主辦方
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部
四、活動(dòng)時(shí)間
五、活動(dòng)地點(diǎn)
校外簡樸寨內(nèi)
六、活動(dòng)對象
校外簡樸寨內(nèi)的孤寡老人
七、活動(dòng)流程
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1.根據(jù)調(diào)查和走訪，確定社區(qū)的孤寡老人的名單；
（二）具體活動(dòng)
1.活動(dòng)當(dāng)天，我們先與老人聯(lián)系確定時(shí)間；
2.中午一下課后，我們到老人家拜訪；
3.活動(dòng)的過程包括：
（1）為孤寡老人們做清潔工作。
�。�2）與老人們談心交流，消除他們的寂寞感。
�。�3）表演一些節(jié)目逗老人們歡心。
八 八、活動(dòng)意義
1．我們?yōu)樗麄兯腿ス?jié)目，陪他們聊天。對生活不能自理的老人送去關(guān)懷，把溫暖送到他們身邊，把這種奉獻(xiàn)精神推廣到社會(huì)。
2、通過此次活動(dòng)，提高我部門委員的工作積極性，并見之于日常的行為，讓大家有一個(gè)熱情飽滿的工作態(tài)度。同時(shí)也加強(qiáng)了委員們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
3.讓我們大學(xué)生做到尊老愛幼的義務(wù)，而不是空有虛名。
現(xiàn)代管理工程系團(tuán)總支心理部
二〇一一年十月十八日
活動(dòng)策劃 篇3
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心;雖然是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節(jié)到了，同學(xué)們以何種方式來慶祝這個(gè)教師節(jié)才有意義?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來臨之際，政教處、團(tuán)委建議以“感念師恩 共創(chuàng)和諧”為主題，按以下幾種方式開展祝�；顒�(dòng)。
9月6日課間操，由學(xué)生代表朱梅珍講話，代表全校學(xué)生宣讀《致老師的一封感謝信》，表達(dá)學(xué)子對師長的`感激之情。向老師道一聲“辛苦了!”。感恩宣言具有拉開本次教師節(jié)感恩系列活動(dòng)序幕的作用，既要推出“感念師恩、共創(chuàng)和諧”的活動(dòng)主題，還要營造出感恩的氛圍。
1、以班級(jí)為單位給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或給老師發(fā)一條祝福、感恩的短信;或?qū)懸环獗砺蹲饚�、愛師之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓同學(xué)們寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每一位老師。
3、以班集體為單位，選出5名同學(xué)作為班級(jí)代表，在“真情信紙”上親手寫下自己1---2句最想對老師說的話，屆時(shí)將由學(xué)校廣播向老師傳達(dá)短信內(nèi)容。
4、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室，為老師做一件力所能及的事。
5、教師節(jié)當(dāng)天，早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
6、教師節(jié)當(dāng)天，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝福教師節(jié)快樂的話，或上課時(shí)全班同學(xué)起立向老師道聲： “老師，節(jié)日快樂!”。
7、以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上放一束鮮花、一杯水或送老師一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
8、以班級(jí)為單位，搞一次征文比賽，題目：謝謝您，老師。每班至少2篇，上交校團(tuán)委。
9、各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間(9月7日星期二下午第三節(jié))，開一次尊師班會(huì)，以班集體的名義，通過詩歌朗誦、講故事、唱歌等形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對老師的感謝之情。
各班級(jí)要認(rèn)真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動(dòng)結(jié)束后，要把活動(dòng)總結(jié)以書面形式報(bào)政教處、團(tuán)委，屆時(shí)將評出優(yōu)秀班級(jí)、團(tuán)支部。
友情提示：校園廣播室感恩教師聯(lián)播活動(dòng)：
(1)校園廣播室廣泛征集與教師節(jié)感恩系列活動(dòng)相關(guān)的稿件、鼓勵(lì)學(xué)生推薦最能表達(dá)自己教師節(jié)感恩心聲的歌曲。
(2)挑出優(yōu)秀稿件，選擇點(diǎn)送的歌曲。
(3)9月10日全天，利用非上課時(shí)間播送，既能為同學(xué)們提供表達(dá)謝意、抒發(fā)感情的平臺(tái)，又能夠烘托并提升感恩活動(dòng)的氣氛。
活動(dòng)策劃 篇4
日出日落，冬去春來，神奇的大自然也有平凡的一面。生命亦是如此，有精彩的瞬間，也有著平凡的片刻。生命因愛而精彩！當(dāng)你坐在教室中享受讀書的快樂，當(dāng)你漫步校園接受陽光的滋潤，當(dāng)你盡情愉悅，享受生命的同時(shí)，你使否想到正于困境中的同齡人？朋友，來吧，伸出手來，為自己耕耘一份心的希望，放飛愛心，讓別人收獲一片真的綠色，xx大學(xué)勤工實(shí)踐部與你共譜愛的旋律！
活動(dòng)策劃書目錄：
1． 前言及背景
2．活動(dòng)口號(hào)
3．活動(dòng)宗旨
4．活動(dòng)要求
5．活動(dòng)意義
6．活動(dòng)對象
7．活動(dòng)時(shí)間
8、活動(dòng)地點(diǎn)
9、活動(dòng)計(jì)劃
10、宣傳計(jì)劃
11、預(yù)算經(jīng)費(fèi)
12、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測
一． 前言
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的五月是活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)樾律拇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對順利，而且該月的功課也相對于其它月份少些，會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，更何況學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片超兩萬人的大市場。因此，xx大學(xué)勤工實(shí)踐部又怎會(huì)錯(cuò)過這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢？！于是我協(xié)會(huì)精心策劃了這次義買活動(dòng)。況且本次活動(dòng)是xx大學(xué)勤工實(shí)踐部最具特色的招牌活動(dòng)，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等官方組織的高度重視，并給予大力的.支持和配合。除此之外本活動(dòng)還得到本校各兄弟協(xié)會(huì)、學(xué)生組織、外校團(tuán)體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。xx大學(xué)勤工實(shí)踐部也會(huì)為此而奮斗到底！
活動(dòng)背景：
大學(xué)生而言，他們是青春，時(shí)尚的代言人，是走在社會(huì)前面的；他們追求品牌，但并非盲目的追求；另外大學(xué)校園處于半開放的狀態(tài)，學(xué)校歡迎商家進(jìn)入校園內(nèi)做推廣活動(dòng)，但抵制產(chǎn)品的直接銷售和商業(yè)性質(zhì)太過濃的推廣活動(dòng)，所以我們在此次活動(dòng)中要以獻(xiàn)愛心義賣的形式進(jìn)入校園，將所得所有的收益，都用于學(xué)校貧困生的助學(xué)行動(dòng)中去，努力把斧標(biāo)驅(qū)風(fēng)油以一個(gè)愛心大使的形象深入人心，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，培養(yǎng)他們的消費(fèi)觀和價(jià)值觀，達(dá)到一箭雙雕的作用。
二、活動(dòng)口號(hào)：讓世界充滿愛-----“用雙手捧起愛的天堂”
三、活動(dòng)宗旨： 奉獻(xiàn)一份真誠，造就和諧農(nóng)大”
四、活動(dòng)要求： ①捐出的收藏品具有一定收藏價(jià)值，對于買方有歷史說明和認(rèn)證
�、谑詹仡惼贩N類：紀(jì)念郵票、錢幣、紀(jì)念卡及其他收藏家的藝術(shù)品、文化歷史作品、書法作品等
③也可以是沒有用的些用品如：書本……也可以捐 贈(zèng)給主辦方；還可以一些 圖書商店找些書來賣也我們收堤成。
五、活動(dòng)意義 ： ①愛心互動(dòng)，進(jìn)行一次愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)
�、趷坌男袆�(dòng)，進(jìn)行義賣展現(xiàn)企業(yè)行為
�、蹛坌母袆�(dòng)，進(jìn)行文化交流活動(dòng)傳遞
六、活動(dòng)對象：廣大xx大學(xué)全體師生及廣大社會(huì)人士。
七、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日 9：00----15：00
八、活動(dòng)地點(diǎn)：xx大學(xué)學(xué)生廣場
九、活動(dòng)計(jì)劃：
1． 申請審批：
在20xx年xx月xx日前落實(shí)策劃的審批和場地的申請工作（由秘書部負(fù)責(zé)）
2． 尋找合作組織
在20xx年xx月xx日前落實(shí)合作機(jī)構(gòu)及合作項(xiàng)目（由會(huì)長負(fù)責(zé)）
3． 尋找贊助單位
在20xx年xx月xx日前落實(shí)贊助情況（由外聯(lián)部負(fù)責(zé)）
4． 邀請嘉賓
在20xx年xx月xx日前落實(shí)嘉賓情況（由秘書部負(fù)責(zé)）
5． 籌備資金
在20xx年xx月xx日前落實(shí)物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金。（由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)）
6． 現(xiàn)場布置
活動(dòng)當(dāng)天由組織部和人力資源部負(fù)責(zé)
十、宣傳計(jì)劃 ：
傳單的派發(fā)：在學(xué)校各大飯?zhí)瞄T口、主要校道派發(fā)。
海報(bào)的張貼：在各大宣傳欄、宿舍樓下貼海報(bào)。
學(xué)校網(wǎng)站：多個(gè)主辦學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
其他宣傳品：橫幅、彩旗、易拉寶等（由贊助商提供）
十一、預(yù)算經(jīng)費(fèi)：
本校設(shè)計(jì)海報(bào)：150
擺攤費(fèi)用：300/日
人員餐飲費(fèi)100
合共：550、
收入安排：以工資的方式發(fā)給員工（員工是由本校的貧困生和本部門人員，本部門人員不參與工資分發(fā)，不向外透露 ）
十二、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測：
1、如果天氣不合適當(dāng)天的安排還可以推遲幾天，具體內(nèi)容不變。
2、如果是拉不到贊助商，最大可能是取消這次活動(dòng)，所以拉贊助的時(shí)候就要注意，就要看準(zhǔn)確性實(shí)際而言我們找圖書店比較好。
3、如果學(xué)校不同意，那就只能停止活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇5
一．活動(dòng)目的
校園體育文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要組成部分，也是豐富校園文化生活，優(yōu)化教育環(huán)境的重要手段。為了響應(yīng)國家增強(qiáng)全民健身的號(hào)召，提高學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的工作協(xié)助能力，營造輕松歡快的體育氛圍，同時(shí)也為增強(qiáng)學(xué)生，老師體質(zhì)豐富學(xué)生的課余生活，老師的工作生活。為此我們舉辦體育文化節(jié)，讓每位老師，學(xué)生在課后工作之余得到身體的鍛煉，為大家?guī)斫】悼鞓贰?/p>
二．活動(dòng)主題
魅力校園 歡樂無限
三．活動(dòng)主旨
（1）倡導(dǎo)時(shí)尚健康的生活方式
�。�2）增強(qiáng)老師學(xué)生的體質(zhì)，加強(qiáng)鍛煉意識(shí)
（3）豐富老師學(xué)生的工作課后生活，豐富學(xué)院的體育文化內(nèi)容。
四．活動(dòng)時(shí)間
初定于x月x日下午1:30開始
五．活動(dòng)主體
物理與電子工程學(xué)院的全體師生
六．活動(dòng)流程
（1）院旗接力
以每個(gè)輔導(dǎo)員為個(gè)體，讓每個(gè)輔導(dǎo)員在自己所帶的班級(jí)中挑選出
至少20人的學(xué)生參加院旗接力，（至少有5名女生）從執(zhí)中樓開始到風(fēng)雨操場這段路程，我們的路線是從執(zhí)中樓出發(fā)沿圖書館前面的馬路走弘道樓門前路過然后過昆承湖的那段馬路到風(fēng)雨操場，在此路程中我們把它分成幾段，在每個(gè)點(diǎn)各安排輔導(dǎo)員所帶的人在等候由從執(zhí)中樓出發(fā)的`輔導(dǎo)員將院旗傳遞到下一站的輔導(dǎo)員手中，然后在跟隨在輔導(dǎo)員的隊(duì)伍中一起跑向終點(diǎn)。形式類似于火炬?zhèn)鬟f那樣。（2）領(lǐng)導(dǎo)講話
當(dāng)院旗到達(dá)風(fēng)雨操場以后交給學(xué)生會(huì)的同學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)人開始致辭講話，等到領(lǐng)導(dǎo)人講完話以后再由拿院旗的同學(xué)將院旗交到領(lǐng)導(dǎo)人的手中，揮舞著院旗表示著物電學(xué)院的體育文化節(jié)正式開始。 （3）師生拔河比賽
地點(diǎn)：風(fēng)雨操場籃球場。
裁判：體育部
�。�4）活動(dòng)規(guī)則
領(lǐng)導(dǎo)人講完話以后，我們體育部組織一次師生拔河比賽，規(guī)定輔導(dǎo)員必須參加拔河比賽，以每位輔導(dǎo)員所帶的隊(duì)為整體參加比賽，其中男生6人女生4人，（輔導(dǎo)員必須參加）我們將所有的隊(duì)分成兩組，先小組內(nèi)進(jìn)行拔河比賽，然后取名次相同的輔導(dǎo)員隊(duì)進(jìn)行最后一輪比賽。分出勝負(fù)。
七．主辦方
物理與電子工程學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部
八．注意事項(xiàng)
1.長棉繩準(zhǔn)備兩根
2.云南白藥
3.現(xiàn)場秩序的維護(hù)
4.如遇到陰雨天氣。我們將會(huì)順沿時(shí)間
活動(dòng)策劃 篇6
低碳環(huán)保中隊(duì)活動(dòng)策劃書
前言
低碳生活（low-carbon life）減少二氧化碳的排放,就是低能量、低消耗、低開支的生活�！肮�(jié)能減排”，不僅是當(dāng)今社會(huì)的流行語，更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提升“節(jié)能減排”意識(shí)，對自己的生活方式或者消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行簡單易行的改變，一起減少全球溫室氣體（主要是減少二氧化碳）排放，意義十分重大�！暗吞忌睢惫�(jié)能環(huán)保，有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度，勢在必行。減少二氧化碳排放，選擇“低碳生活”，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任。
活動(dòng)主題：“低碳與環(huán)保 ”
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日
活動(dòng)對象：三（2）班
活動(dòng)目的：讓同學(xué)們懂得什么是“低碳”，什么是“低碳生活”，最重要的是實(shí)
現(xiàn)“生活的低碳”
活動(dòng)流程：
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
1．收集環(huán)保低碳方面的知識(shí)及最近一些環(huán)境新聞，向班級(jí)展示，提出低碳環(huán)保的主題。
2．動(dòng)員班級(jí)每一位同學(xué)都要參與這項(xiàng)活動(dòng)，并講解活動(dòng)流程及其相關(guān)事項(xiàng)。
3．做好活動(dòng)宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性。我們這次活動(dòng)的主題就是低碳生活，注重環(huán)保。要同學(xué)們集思廣益，多多利用身邊的廢品，進(jìn)行循環(huán)利用，把這些廢品經(jīng)過自己的巧手改造成一件件特殊的小東西。主要是要同學(xué)們進(jìn)行創(chuàng)新，發(fā)揮自己的想象，做成美觀或者實(shí)用的小東西，拿到班會(huì)進(jìn)行展示。
第二階段：活動(dòng)過程
1.在活動(dòng)開始時(shí)播放關(guān)于低碳環(huán)保的宣傳片視頻
2.通過向大家介紹近幾年溫室效應(yīng)的加劇和全球氣候變化的`反常來引入低碳生活的理念
3.憑借PPT播放向同學(xué)們展示相關(guān)圖片，提出疑惑，并讓同學(xué)們暢談自己低碳生活的理解，日常生活中又該如何去做。
4.每個(gè)小組向同學(xué)展示自己小組的設(shè)計(jì)成果，宣揚(yáng)自己的設(shè)計(jì)理念。每個(gè)小組收集利用自己身邊的廢品，先想好設(shè)計(jì)的理念,，然后利用這些廢品，設(shè)計(jì)出環(huán)保產(chǎn)品。在班會(huì)時(shí)先展示自己的創(chuàng)新產(chǎn)品，然后向同學(xué)老師闡述自己的設(shè)計(jì)理念，環(huán)保之處。
5．保護(hù)環(huán)境，愛我校園，全體同學(xué)行動(dòng)起來，清理校園垃圾，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境。
活動(dòng)策劃 篇7
一、工作措施
1、堅(jiān)持黨建帶動(dòng)。努力將團(tuán)建工作納入黨建工作格局，善于借助非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織黨建工作力量和形成的新成果新格局，推動(dòng)團(tuán)的基層組織建設(shè)。當(dāng)前，特別要緊緊抓住非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織深入開展第三批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重大契機(jī)，主動(dòng)銜接，快速跟進(jìn)，努力在非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織建立黨組織的同時(shí)建立團(tuán)組織。
2、堅(jiān)持行業(yè)推動(dòng)。主動(dòng)借助經(jīng)貿(mào)、勞動(dòng)、教育、財(cái)政、公安、司法等行業(yè)主管部門和行業(yè)協(xié)會(huì)力量，推動(dòng)規(guī)模以上非公有制企業(yè)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、家政公司、保安公司、會(huì)計(jì)事務(wù)所、律師事務(wù)所、青年社團(tuán)等青年聚集較多的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織團(tuán)建工作。根據(jù)“利于工作、便于管理”的原則，強(qiáng)化行業(yè)主管部門團(tuán)組織的統(tǒng)籌管理職能，形成行業(yè)團(tuán)組織整體活躍的工作局面。
3、堅(jiān)持改革創(chuàng)新、務(wù)實(shí)推進(jìn)。根據(jù)青年溝通、交流、聚集、聯(lián)絡(luò)方式新變化，創(chuàng)新建團(tuán)模式，靈活設(shè)置組織，使團(tuán)的組織網(wǎng)絡(luò)有效覆蓋更多青年。采用逐個(gè)走訪、上門推動(dòng)的方式，找準(zhǔn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織本質(zhì)需求、青年群體特點(diǎn)和共青團(tuán)工作載體之間的結(jié)合點(diǎn)，加強(qiáng)工作溝通，爭取理解支持，務(wù)實(shí)推進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織團(tuán)建工作。
4、堅(jiān)持突出重點(diǎn)、逐級(jí)深化。根據(jù)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織青年從業(yè)規(guī)模，突出重點(diǎn)，抓大帶小，逐級(jí)深化，著力提高非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織建團(tuán)工作效率，使團(tuán)的組織較快覆蓋到更多團(tuán)員青年。堅(jiān)持建設(shè)服務(wù)并重，重心下移，靠前指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織團(tuán)的活力。
二、主要任務(wù)
1、加快建團(tuán)步伐。根據(jù)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織分布特點(diǎn)，積極探索聯(lián)合建團(tuán)、依托建團(tuán)、園區(qū)建團(tuán)、樓宇建團(tuán)、片區(qū)建團(tuán)、市場建團(tuán)、產(chǎn)業(yè)鏈建團(tuán)、興趣建團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)建團(tuán)等各種建團(tuán)模式，努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)的有效覆蓋。在已經(jīng)建立黨組織且符合建團(tuán)條件的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織，要充分借助黨建工作成果迅速推動(dòng)團(tuán)的組織建設(shè)，使團(tuán)建跟上黨建步伐。在尚未建立黨組織但符合建團(tuán)條件的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織，采取派駐團(tuán)建指導(dǎo)員方式，推動(dòng)團(tuán)的組織建設(shè)。在適齡青年多但團(tuán)員少的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織，可探索先成立青年工作委員會(huì)等機(jī)構(gòu)開展工作，再逐步推進(jìn)團(tuán)的建設(shè)。
2、配強(qiáng)團(tuán)的干部。按照公開、競爭、擇優(yōu)的要求，配齊配強(qiáng)團(tuán)的干部，把熱愛黨、熱心青年工作、在青年中有一定影響力的優(yōu)秀青年選拔到團(tuán)的工作崗位上。注重在經(jīng)營、生產(chǎn)、研發(fā)、管理等重要崗位的青年負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)骨干中選拔團(tuán)的干部，并落實(shí)相應(yīng)的政治生活待遇。加強(qiáng)團(tuán)干部的團(tuán)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，努力提高團(tuán)干部實(shí)際工作能力和水平。
3、穩(wěn)步發(fā)展團(tuán)員。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，積極做好團(tuán)員發(fā)展工作，注重在經(jīng)營、生產(chǎn)、研發(fā)、管理等一線崗位的青年中發(fā)展團(tuán)員。加強(qiáng)團(tuán)員日常管理和組織意識(shí)教育，不斷提高其職業(yè)文明和業(yè)務(wù)技能，幫助團(tuán)員青年在生產(chǎn)實(shí)踐中成長成才。在團(tuán)員青年中大力選樹先進(jìn)典型，做好推薦優(yōu)秀青年入黨工作。
4、培育工作載體。著眼非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織的本質(zhì)功能，創(chuàng)造性地尋找共青團(tuán)工作切入點(diǎn)。開展思想性活動(dòng)，引導(dǎo)青年樹立愛黨愛國愛崗觀念，增強(qiáng)市場競爭意識(shí)和改革創(chuàng)新意識(shí)，養(yǎng)成社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德；開展技能性活動(dòng)，引導(dǎo)青年提升職業(yè)文明和崗位技能，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，不斷促進(jìn)單位經(jīng)濟(jì)效益和管理水平提高；開展娛樂性活動(dòng)，培養(yǎng)健康文明生活方式，營造團(tuán)結(jié)和諧組織氛圍，增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和凝聚力；開展服務(wù)性活動(dòng)，深化志愿服務(wù)、扶貧助困等工作，樹立青年和企業(yè)良好的社會(huì)形象。注重把工作成果轉(zhuǎn)化為組織建設(shè)成果，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和凝聚力。
5、加強(qiáng)制度建設(shè)。建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)制度，推動(dòng)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織將團(tuán)的工作和青年工作納入單位黨建工作格局。建立健全資源保障制度，為團(tuán)的工作經(jīng)費(fèi)、陣地建設(shè)等提供必要的物質(zhì)條件。建立健全人才舉薦制度，開展好“推優(yōu)入黨”工作，推薦優(yōu)秀青年骨干或人才進(jìn)入單位經(jīng)營管理人才梯隊(duì)。建立團(tuán)的基礎(chǔ)管理、民主議事、定期換屆等內(nèi)部管理制度，提高團(tuán)的工作信息化水平。
三、階段重點(diǎn)
在全面推進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織建團(tuán)工作中，根據(jù)其青年分布特點(diǎn)和實(shí)際情況，根據(jù)突出重點(diǎn)、逐級(jí)深化的原則，確定當(dāng)前兩類工作重點(diǎn)。一是在已經(jīng)建立黨組織的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織中加快建立團(tuán)組織，使團(tuán)建跟上黨建步伐。二是抓緊青年從業(yè)規(guī)模較大的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織團(tuán)建工作。非公有制經(jīng)濟(jì)組織團(tuán)建工作的重點(diǎn)是規(guī)模（限額）以上的非公有制經(jīng)濟(jì)組織；新社會(huì)組織團(tuán)建工作的重點(diǎn)是在校學(xué)員規(guī)模較大（一般在100人以上）、且辦學(xué)條件和時(shí)間穩(wěn)定的民辦非企業(yè)單位，青年大量聚集的律師事務(wù)所，會(huì)計(jì)師事務(wù)所等社會(huì)中介組織，規(guī)模較大的青年社團(tuán)等。
四、階段目標(biāo)
到**年底，已建立黨組織且符合建團(tuán)條件的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織建團(tuán)率力爭達(dá)到60％以上，青年從業(yè)規(guī)模較大的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織建團(tuán)率力爭達(dá)到60%以上，非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織總體建團(tuán)率有明顯提高，并探索出非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織團(tuán)建工作的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ胶推毡樾砸?guī)律。
五、責(zé)任分工
各級(jí)團(tuán)組織要按照整體推進(jìn)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，明確任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織團(tuán)建工作。
1、團(tuán)中央負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟(jì)組織中的全國性行業(yè)協(xié)會(huì)、全國青聯(lián)常委單位（企業(yè)）、中青企協(xié)常務(wù)理事以上單位，以及由國家部委注冊審批的較大青年從業(yè)規(guī)模的新社會(huì)組織建團(tuán)工作。
2、各省、自治區(qū)、直轄市團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟(jì)組織中的省級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì)、全國青聯(lián)委員單位（企業(yè)）、中青企協(xié)理事單位、省青聯(lián)常委單位（企業(yè)）、省青企協(xié)理事以上單位、其他大型非公企業(yè)，以及由省級(jí)行業(yè)主管部門注冊審批的較大青年從業(yè)規(guī)模的新社會(huì)組織團(tuán)建工作。
3、各地、市級(jí)團(tuán)委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟(jì)組織中的中青企協(xié)會(huì)員單位、省青聯(lián)委員單位（企業(yè)）、省青企協(xié)會(huì)員單位、市級(jí)行業(yè)協(xié)會(huì)、市青聯(lián)常委單位（企業(yè)）、市青企協(xié)理事以上單位、其他大中型非公企業(yè)，以及由市級(jí)行業(yè)主管部門注冊審批的較大青年從業(yè)規(guī)模的新社會(huì)組織團(tuán)建工作。
4、各市轄區(qū)（縣級(jí)市）負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)非公有制經(jīng)濟(jì)組織中的市青聯(lián)委員單位（企業(yè)）、市青企協(xié)會(huì)員單位、其他規(guī)模以上非公企業(yè)，以及較大青年從業(yè)規(guī)模的`新社會(huì)組織建團(tuán)工作。街道、社區(qū)團(tuán)組織按照屬地協(xié)調(diào)的原則，突出重點(diǎn)，抓大帶小，逐級(jí)推進(jìn)，統(tǒng)籌推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織的團(tuán)建工作。
5、各級(jí)行業(yè)主管部門團(tuán)組織要充分借助黨政力量，爭取工作支持，負(fù)責(zé)推動(dòng)所主管行業(yè)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織團(tuán)建工作，探索具有行業(yè)特點(diǎn)的工作載體和團(tuán)組織管理模式，形成行業(yè)組織聯(lián)動(dòng)格局。
6、規(guī)模較大且具有代表性的非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織，根據(jù)“便于管理、利于工作”的原則，可視其從業(yè)青年規(guī)模大小，探索由省、地市、區(qū)（縣）、街（鄉(xiāng)）分層納入直屬管理或重點(diǎn)聯(lián)系，以強(qiáng)化日常工作聯(lián)系和指導(dǎo)。
六、推進(jìn)步驟
1、調(diào)查研究階段（**年12月至20xx年1月）。各級(jí)團(tuán)組織要摸清本級(jí)團(tuán)組織負(fù)責(zé)的重點(diǎn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織的基本情況，建立詳細(xì)的工作底本。分析重點(diǎn)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織青年特點(diǎn)和建團(tuán)條件，研究建團(tuán)辦法，制定工作推進(jìn)方案。
2、第一輪推動(dòng)階段（**年2月至11月）。依照建團(tuán)辦法和推進(jìn)方案，積極爭取非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織負(fù)責(zé)人支持，做好本單位團(tuán)建規(guī)劃，把握團(tuán)組織建立時(shí)間和建立形式，有序推進(jìn)建團(tuán)工作，實(shí)現(xiàn)建團(tuán)目標(biāo)任務(wù)過半。
3、中期評估階段（**年11月至12月）。對建團(tuán)工作情況、成效和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)評估，通報(bào)情況。歸納提煉非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織團(tuán)建工作的有效經(jīng)驗(yàn)和普遍性規(guī)律。
4、第二輪推動(dòng)階段（**年1月至11月）。充分利用經(jīng)驗(yàn)成果和普遍性規(guī)律，逐級(jí)深化推進(jìn)，延伸建團(tuán)工作重點(diǎn)范圍，著力提升組織活力，有效提高非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織建團(tuán)率。
5、評估階段（**年11月至12月）�？偨Y(jié)非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織建團(tuán)的有效工作模式，研究重要理論問題，提煉內(nèi)在工作規(guī)律，建立長效工作機(jī)制。
七、有關(guān)要求
1、突出重點(diǎn)，有序推進(jìn)。各級(jí)團(tuán)組織要根據(jù)實(shí)際，按照推進(jìn)步驟的時(shí)間和任務(wù)要求，根據(jù)青年從業(yè)人數(shù)規(guī)模由大及小、逐級(jí)推進(jìn)的原則，加快團(tuán)建工作節(jié)奏。做到底數(shù)準(zhǔn)確、分析合理、有序推進(jìn)、注重實(shí)效。
2、靠前指導(dǎo)，強(qiáng)化服務(wù)。各級(jí)團(tuán)組織要高度重視非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織團(tuán)建的本質(zhì)要求，在建團(tuán)過程中靠前推動(dòng)和指導(dǎo)，強(qiáng)化后續(xù)跟蹤和服務(wù)，實(shí)現(xiàn)建立組織、活躍工作和增強(qiáng)凝聚的目標(biāo)。對各地推進(jìn)工作的深入程度及取得的實(shí)際效果，團(tuán)中央將進(jìn)行不定期的工作抽查和評估。
3、及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)溝通。各級(jí)團(tuán)組織要根據(jù)工作推進(jìn)情況，及時(shí)分析面臨問題，解決基層困難，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)成果。各級(jí)團(tuán)組織要向上一級(jí)團(tuán)委及時(shí)報(bào)送總結(jié)報(bào)告，各省級(jí)團(tuán)委分別于每季度結(jié)束前1周內(nèi)及年度結(jié)束前1個(gè)月內(nèi)，向團(tuán)中央城市青年工作部報(bào)送季度及年度工作進(jìn)展報(bào)告。
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