實(shí)用的活動策劃5篇（經(jīng)典）
活動策劃 篇1
一、活動背景：為宣傳心理知識引導(dǎo)健康人生，提高心理素質(zhì)，營造良好的校園心理文化氛圍，為此我們將開展團(tuán)體心理活動作為教育的一個(gè)重要方式。現(xiàn)開展“踩氣球”“生死與共““同舟共濟(jì)”“信任背摔”四個(gè)心理勵志游戲。
二、活動主題：關(guān)注心靈，促進(jìn)身心健康。
三、活動對象：以本協(xié)會成員為主。
四、活動目的：加強(qiáng)各成員之間交流，豐富課余生活。
五、活動地點(diǎn)：操場田徑場
六、活動時(shí)間：20xx年
七、活動材料:獎品(本子)7份、報(bào)紙5張、紙殼子6個(gè)、計(jì)時(shí)表(可用手機(jī))護(hù)墊(體育器材室)2個(gè)、尼龍繩一條、桌子一張、氣球兩袋。
八、活動安排：
1、主持人
2、物品管理
3、物品購買
4、游戲場地選擇
5、游戲結(jié)束主持人宣布獲獎名單
6、工作人員收拾場地
九、游戲
(1)踩氣球
道具：氣球若干(不少于200個(gè))人數(shù)：30人(具體人數(shù)可以以情況而定)
方法：兩人為一組，組員全部進(jìn)入到一個(gè)規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，兩人三腿，每組系5只氣球，互踩其他組的氣球，最后還未破氣球組獲勝。(在游戲中，一旦該組的氣球全被踩破就被淘汰，就要退場不能再踩其他組的氣球。)(可男女合作，或兩男兩女)
流程：1、氣球的打氣
2、工作人員幫參加游戲的.人員綁氣球
3、游戲規(guī)則宣讀(主持人)
4、登記獲獎人員
5、現(xiàn)場拍照
6、調(diào)動氣氛人員
(2)生死與共
道具：不少于報(bào)紙10張
人數(shù)：約20人
方法：主持人挑選6對選手(1男1女為1對，男強(qiáng)壯，女瘦小)，助手在每對選手面前的地上鋪開1大張報(bào)紙。主持人講解游戲規(guī)則，告知最后從報(bào)紙上站不住的一對選手即為第一，并與助手示范一次。各對選手站到報(bào)紙上，主持人計(jì)時(shí)，數(shù)10下，堅(jiān)持不住者淘汰。助手把進(jìn)入第二輪的各對選手面前的報(bào)紙對折一半，選手站上去，主持人計(jì)時(shí)，數(shù)10下，堅(jiān)持不住者淘汰，如此循環(huán)，知道勝者決出。
流程：1、游戲規(guī)則宣讀(主持人)
2、托兩組(嚴(yán)平肖振華、梁峰胡穎相機(jī)隨行)
3、登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)
4、參賽人員一人一個(gè)棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)
5、秩序維持(組織部)
(3)同舟共濟(jì)
道具：硬紙箱6塊
人數(shù)：不定(不少于6人)
方法：兩人為一組，主持人講解游戲規(guī)則，先每組站在各自紙板上，手里拿著一張紙板當(dāng)架橋用，每組組員腳不能粘地，架橋式的走到目的地，先到者獲勝。(粘地組就被淘汰出局)
流程：①參賽人員一人一個(gè)棒棒糖(秘書部吳麗芳安排人發(fā)放)②托一組(胡穎吳夢瑤相機(jī)隨行)③登記獲獎人員(秘書部吳麗芳安排一人員)④游戲規(guī)則宣讀(主持人)
(4)信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一條尼龍繩。
活動策劃 篇2
活動內(nèi)容：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新主張，輕松開網(wǎng)店講座
活動時(shí)間：具體待定
舉辦單位：電子商務(wù)協(xié)會 、中國購購網(wǎng)
舉辦地點(diǎn)：南院多媒體T型教室
活動對象：全院學(xué)生、中國購購網(wǎng)代表、、電子商務(wù)協(xié)會人員。
一、活動背景：
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)主要是在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成，近年來大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受社會的關(guān)注，因?yàn)榇髮W(xué)生屬于高級知識人群，并且經(jīng)過多年的教育以及背負(fù)著社會的種種期望，在社會經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)展的同時(shí)，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象。大學(xué)生往往對未來充滿希望，他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。生活在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，“向網(wǎng)絡(luò)要效益”已不僅僅是一句口號了。網(wǎng)絡(luò)是21 世紀(jì)人類最大的革命，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)如排山倒海般涌來。一批有智慧有魄力的年輕人，短短幾年完成從平民到億萬富翁的蝶變，如SOHU的張朝陽、百度的李彥宏、阿里巴巴的馬云等等。如今，很多大學(xué)生開始了網(wǎng)上開店。網(wǎng)上開店漸成時(shí)尚，樂此不疲，有的比上班族掙的錢還多，不僅緩解自己的經(jīng)濟(jì)壓力，經(jīng)營的過程也一定能學(xué)習(xí)不少的知識。但由于大學(xué)生社會經(jīng)驗(yàn)不足，常常盲目樂觀，沒有充足的心理準(zhǔn)備，而且急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。
二、活動目的：
讓大家了解大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一回什么事，須要具備哪些素質(zhì)。對電子商務(wù)有一定的`了解，知道怎么在網(wǎng)上開個(gè)小店。
三、活動簡介：
電子商務(wù)協(xié)會計(jì)劃于年1x月x日左右舉行一次大型的講座，并借助此次宣傳關(guān)于大學(xué)生怎樣創(chuàng)業(yè)，對電子商務(wù)（網(wǎng)上開店）是個(gè)什么概念。
四、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：
宣傳活動地點(diǎn)：南北兩院教學(xué)樓，南院門口
負(fù)責(zé)人：電子商務(wù)協(xié)會宣傳部
五、活動前期準(zhǔn)備
1．活動申請 ；
2．設(shè)計(jì)宣傳板
3．設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單
4．在校園51群進(jìn)行網(wǎng)上積極宣傳；
5．大力開展本院的內(nèi)部宣傳 讓更多人了解電子商務(wù)。
注：宣傳計(jì)劃 （◎?yàn)榛拘麄黜?xiàng)目，□為補(bǔ)償）
◎橫幅在教學(xué)樓過道和公寓過道懸掛一星期懸掛到宣傳活動結(jié)束一目了然，持續(xù)時(shí)間長贊助方以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的
◎海報(bào)宣傳 在全校各宣傳欄 內(nèi)張貼大型海報(bào),內(nèi)容激情 活力,不失清新高雅,在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下, 可以體現(xiàn)贊助商的利益. 宣傳活動前一周分2次粘貼 **學(xué)院西校區(qū)的各大宣傳欄 和學(xué)生公寓宣傳欄。置于校內(nèi)外人口較多活人口流動量大的路上, 和宿舍區(qū)建議贊助方參與設(shè)計(jì)海報(bào)傳單
◎傳單派發(fā) 各宿舍樓的每一個(gè)宿舍
◎展板 在宣傳活動前三天進(jìn)行展板宣傳
□現(xiàn)場介紹show活動前三天 宣傳效果好，形象生動
六． 商家補(bǔ)償計(jì)劃 （隨著宣傳項(xiàng)目的增多，宣傳費(fèi)用有所增加）
□冠名權(quán) 本次活動可以由贊助方來命名。 （可商定）
◎傳單宣傳 傳單上贊助方以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)贊助方的傳單。（可商定）
◎小冊子宣傳 如贊助方有新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā) 由商家自己提供（擬定）
◎海報(bào)宣傳 海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上贊助單位標(biāo)志物 （可商家自行設(shè)計(jì)）◎宣傳欄宣傳 贊助商的傳單和海報(bào)我協(xié)包辦在校內(nèi)和公寓宣傳欄內(nèi)張貼
◎橫幅宣傳， 在公寓和學(xué)校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅 不可太商業(yè)化
□現(xiàn)場show可以現(xiàn)場介紹贊助商 需商家提供一些實(shí)物和資料
□咨詢點(diǎn)宣傳活動前兩天和活動當(dāng)天可設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢，從而介紹貴贊助商。 （商定）
□問卷調(diào)查 活動當(dāng)天可在咨詢處進(jìn)行問卷調(diào)查
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
電子商務(wù)協(xié)會財(cái)務(wù)部預(yù)算（商定）
八、講座開展內(nèi)容：
1、主持人宣布開幕式開始。
2、開幕致詞
3、介紹“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新主張，輕松開網(wǎng)店講座”系列活動具體流程和詳細(xì)情況。
4、觀眾提問。
6、主持人宣布“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新主張，輕松開網(wǎng)店講座”正式結(jié)束。
九、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持，是一件非常有必要的事情；
活動策劃 篇3
一．活動前言：
大學(xué)社團(tuán)作為學(xué)生參與集體生活的大課堂和提高學(xué)生自身素質(zhì)的搖籃，在校園生活中有著舉足輕重的作用。為了豐富學(xué)生課余文化生活，傳播魔方藝術(shù)，弘揚(yáng)魔方文化，提倡健康，文明的娛樂理念，進(jìn)一步營造良好的大學(xué)文化氛圍和大學(xué)校園風(fēng)氣，同時(shí)為了打響社團(tuán)品牌，提高社團(tuán)知名度，我們魔方社特此舉辦此次“舞動的指尖”魔方競速大賽。
二．活動對象：
本次活動面向西校區(qū)全體同學(xué)
三．活動時(shí)間：
XX年11月15日晚
四．活動地點(diǎn)：
西校區(qū)綜合樓教室
五、活動流程：
1、宣傳：
�。�1）海報(bào)宣傳：活動前一個(gè)星期通過在學(xué)校醒目處張貼噴墨與手繪海報(bào)的方式進(jìn)行宣傳。
（2）設(shè)點(diǎn)宣傳：在食堂前大樹底下設(shè)點(diǎn)宣傳。
�。�3）廣播宣傳：活動前與廣播臺進(jìn)行合作，在每天的廣播節(jié)目時(shí)間段對活動進(jìn)行宣傳和跟蹤報(bào)道。
�。�4）網(wǎng)絡(luò)宣傳：在、我愛i競賽網(wǎng)等網(wǎng)站宣傳。
2、報(bào)名：報(bào)名時(shí)間為十一月初，地點(diǎn)為食堂門口和魔方社社團(tuán)例行活動教室。
3、比賽階段：比賽具體分為選拔賽跟決賽
選拔賽于報(bào)名時(shí)進(jìn)行，地點(diǎn)為食堂門口大樹下。工作人員記錄選手成績，選取前20~30名進(jìn)入總決賽。（若有選手過多未能進(jìn)行，可另選其他時(shí)間進(jìn)行，若參賽選手不夠，則取全部報(bào)名人數(shù)）
總決賽：
（1）時(shí)間：十一月十五日
�。�2）比賽地點(diǎn)：西區(qū)綜合樓
�。�3）比賽方式：參賽選手分為兩組，每組10~15人，每組進(jìn)行3次比賽，成績?nèi)∪伪荣惓煽兊钠骄�，兩組比賽結(jié)束之后取每組前三進(jìn)行第三輪。
�。�4）名次設(shè)定：
一等獎一名（獎品價(jià)格50元，另附獲獎證書）
二等獎兩名（獎品價(jià)格25元，另附獲獎證書）
三等獎三名（獎品價(jià)格10元，另附獲獎證書）
趣味拆裝賽冠軍（獎品價(jià)格5元，無證書）
具體獎品內(nèi)容待定
（5）具體時(shí)間流程策劃：
16：00工作人員到場，布置比賽現(xiàn)場
18：00選手到場，熟悉比賽現(xiàn)場
18：30—18：45比賽正式開始，主持人講話，介紹參賽選手
18：45—19：05裁判打亂魔方，第一輪選手開始比賽
19：05—19：25交送比賽記錄單，才藝表演，成績計(jì)算
19：25—19：45裁判打亂魔方，第二輪選手開始比賽
19：45—20：00交送比賽記錄單，趣味魔方拆裝賽，成績計(jì)算。統(tǒng)計(jì)出每組前三，參加最后總決賽
20：00—20：20最后六人總決賽
20：20—20：30交送比賽記錄單，成績計(jì)算，頒獎
20：30之后，工作人員清理比賽現(xiàn)場
5、賽前準(zhǔn)備：
（1）海報(bào)宣傳海報(bào)，比賽海報(bào)，獲獎海報(bào)，感謝信
�。�2）制作報(bào)名表，比賽用計(jì)分表
�。�3）申請比賽用地，比賽用桌椅
�。�4）于食堂門口做好宣傳工作
（5）申請獎狀，經(jīng)費(fèi)等
（6）人員安排：場務(wù)2人，裁判3—5人，主持2人，PPT控制1人，簽到1人，成績統(tǒng)計(jì)2人
�。�7）裁判前期培訓(xùn)
六、賽后工作：
在校園醒目處張貼獲獎海報(bào)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
150元
八、相關(guān)人員規(guī)則
1、每一項(xiàng)目的裁判須確保本比賽規(guī)則在該項(xiàng)目中得到實(shí)施。
2、每一項(xiàng)目的裁判不得參加該項(xiàng)目的'比賽。
3、比賽時(shí)間一到即開始比賽。
4、每一項(xiàng)目的裁判員有義務(wù)執(zhí)行該項(xiàng)目的競賽規(guī)程。
5、每一項(xiàng)目必須有一名魔方打亂員。
6、對于特別的項(xiàng)目魔方打亂員有義務(wù)將魔方按打亂公式打亂。
7、所有參賽者必須服從打亂結(jié)果。
8、計(jì)分員有義務(wù)記錄參賽結(jié)果。
9、只有得到裁判的同意，才可以對記錄的比賽和結(jié)果進(jìn)行更改）。
活動策劃 篇4
一、活動背景
元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動中，通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn)。
二、活動目標(biāo)
1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗
2、初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識與感受。
3、感受與老師、小朋友一起做元宵、吃元宵的快樂。
三、活動準(zhǔn)備：
1、有關(guān)元宵節(jié)的掛圖。
2、面粉、盤子、電磁爐、碗、勺子等。
四、活動地點(diǎn)：
中一班教室。
五、具體活動流程
活動一：我知道的元宵節(jié)(主要涉及領(lǐng)域：社會、語言)
活動目標(biāo)
1、知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié)，又叫燈節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。
2、體驗(yàn)過元宵節(jié)的快樂，感受人們追求團(tuán)圓的美好愿望。
活動準(zhǔn)備
《小朋友的書·過春節(jié)》。
活動過程
1、展示幼兒收集的資料，引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴看一看、說一說，豐富對元宵節(jié)的認(rèn)識。
2、談話：元宵節(jié)的習(xí)俗。
提問：元宵節(jié)是哪一天?(農(nóng)歷正月十五，過大年的第十五天)
元宵節(jié)有哪些有趣的.活動(吃元宵、觀花燈、猜燈謎、放煙火等)
小朋友知道為什么在元宵節(jié)這一天人們要進(jìn)行這些有趣的活動呢?
這里還有個(gè)美麗的傳說呢!
3、講述故事《元宵節(jié)的傳說》。
◆教師講述故事第一段、二自然段，請幼兒注意傾聽故事里面都提到哪些人?發(fā)生了什么事?
◆教師講述第三自然段，請幼兒注意聽人們想了什么辦法來解決問題，大家成功了嗎?
◆請幼兒閱讀《小朋友的書·過春節(jié)》第7～10頁“元宵節(jié)的傳說”，結(jié)合畫面進(jìn)一步理解故事的內(nèi)容。
活動二：甜甜的元宵(主要涉及領(lǐng)域：社會、健康)
活動目標(biāo)：
1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。
2、通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。
3、能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。
活動準(zhǔn)備：
面粉、點(diǎn)心盤、電磁爐、糖、小碗、勺子等。
活動過程：
1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。
師：：①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?
2、觀察制作材料，了解做元宵的方法。
(1)觀察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
師：①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么?
3、做元宵、煮元宵。
(1)提醒幼兒洗手。
(2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎，不要將面粉撒在盤外。)
(3)教師煮元宵。
4、加糖品嘗元宵，說說元宵的味道和自己的心情。
活動策劃 篇5
方案一：商場雙十一活動策劃
活動主題：低價(jià)風(fēng)暴全民瘋搶(親，你買了嗎?)
活動時(shí)間：20xx年11月9日—20xx年11月11日
活動內(nèi)容：
活動一
全場5折終極狂歡(20xx年11月11日)
20xx年11日11日10時(shí)起，全場5折銷售，低價(jià)風(fēng)暴，席卷全城!
(注：務(wù)必使全場參與活動，以達(dá)到集群效應(yīng)。)
活動二
購物有禮幸運(yùn)隨行(20xx年11月9日-11月11日)
凡活動期間在xxxx購物的顧客，單張水單金額滿11元，均可參加抽獎活動。
一等獎1名品牌智能手機(jī)一臺價(jià)值1111元
二等獎2名xx超市購物卡一張價(jià)值111元
三等獎6名真空保溫杯一個(gè)價(jià)值60元
四等獎20名心相印卷紙一提價(jià)值30元
參與獎20xx名精美禮品一份價(jià)值2元
(注：抽獎為即開即對型刮刮卡，禮品以實(shí)物呈現(xiàn)。)
活動三
一個(gè)人的'節(jié)日雙倍的甜蜜(20xx年11月11日)
購物滿11元+1元贈2個(gè)棒棒糖(2元/個(gè)，200份)
購物滿111元+11元贈2盒巧克力(25元/盒，40份)
(甜蜜有限，禮品送完為止。)
活動費(fèi)用預(yù)計(jì)：
1、抽獎刮刮卡預(yù)計(jì)成本1000元，獎品成本8000元，總計(jì)9000元。
2、雙倍甜蜜活動，活動預(yù)計(jì)成本1500元。
3、海報(bào)及廣告宣傳費(fèi)用5000元。
此次活動預(yù)計(jì)總體費(fèi)用15500元。
(注：活動7000元可由商家分?jǐn)�，活動前期將分�(jǐn)傎M(fèi)用與商家談判敲定，方便活動順利開展。)
活動宣傳：
1、廣告投放，采用報(bào)紙?zhí)崆?-5天投放2期。
2、大型外立面廣告宣傳及超市dm單相結(jié)合，做到醒目，吸引顧客。
3、采取超市播音加場外促銷宣傳等方式，加大宣傳力度。
4、采取地貼、吊旗和宣傳指示牌，加上喜慶的音樂營造良好的活動氛圍。
方案二：商場雙十一活動策劃
活動主題：低價(jià)風(fēng)暴全民瘋搶(親，你買了嗎?)
活動時(shí)間：11月9日-11月11日
活動內(nèi)容：
活動一
全場5折終極狂歡(11月11日)
11日11日10時(shí)起，全場5折銷售，低價(jià)風(fēng)暴，席卷全城!
(注：務(wù)必使全場參與活動，以達(dá)到集群效應(yīng)。)
活動二
購物有禮幸運(yùn)隨行(11月9日-11月11日)
凡活動期間在xxxx購物的顧客，單張水單金額滿11元，均可參加抽獎活動。
一等獎1名品牌智能手機(jī)一臺價(jià)值1111元
二等獎2名xx超市購物卡一張價(jià)值111元
三等獎6名真空保溫杯一個(gè)價(jià)值60元
四等獎20名心相印卷紙一提價(jià)值30元
參與獎20xx名精美禮品一份價(jià)值2元
(注：抽獎為即開即對型刮刮卡，禮品以實(shí)物呈現(xiàn)。)
活動三
一個(gè)人的節(jié)日雙倍的甜蜜(11月11日)
購物滿11元+1元贈2個(gè)棒棒糖(2元/個(gè)，200份)
購物滿111元+11元贈2盒巧克力(25元/盒，40份)
(甜蜜有限，禮品送完為止。)
活動費(fèi)用預(yù)計(jì)：
1、抽獎刮刮卡預(yù)計(jì)成本1000元，獎品成本8000元，總計(jì)9000元。
2、雙倍甜蜜活動，活動預(yù)計(jì)成本1500元。
3、海報(bào)及廣告宣傳費(fèi)用5000元。
此次活動預(yù)計(jì)總體費(fèi)用15500元。
(注：活動7000元可由商家分?jǐn)偅顒忧捌趯⒎謹(jǐn)傎M(fèi)用與商家談判敲定，方便活動順利開展。)
活動宣傳：
1、廣告投放，采用報(bào)紙?zhí)崆?-5天投放2期。
2、大型外立面廣告宣傳及超市dm單相結(jié)合，做到醒目，吸引顧客。
3、采取超市播音加場外促銷宣傳等方式，加大宣傳力度。
4、采取地貼、吊旗和宣傳指示牌，加上喜慶的音樂營造良好的活動氛圍。
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