活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動背景
今年是全省教育系統(tǒng)“教學質(zhì)量年”活動，為培養(yǎng)學生學習的主動性和參與精神，提升教師教學教研水平，構(gòu)建以和諧發(fā)展為目標的新課堂教學模式，本組舉辦本次優(yōu)質(zhì)課評選活動，為全體教師搭建一個交流的平臺，提供一個互相取長補短的機會，從而提高教師們的業(yè)務水平和專業(yè)技能，并推進新課程的改革與實施。
二、活動主題
觀看優(yōu)質(zhì)課視頻，進行優(yōu)質(zhì)課評選
三、活動目的
這次活動的開展是一次教學水平的.檢閱，通過優(yōu)質(zhì)課評選活動，既鍛煉了我們的教學水平，又給我們樹立了標桿，我們不僅看到了良好的學習研究之風開始出現(xiàn)，而且凸顯了一批實力雄厚的優(yōu)秀教師。本次活動真正體現(xiàn)了選拔功能、示范功能、引領(lǐng)功能。同時樹立了名師、學科帶頭人、骨干教師，更有意義的是利用這個評價機制，激勵教師熱衷自己的職業(yè)，鉆研自己的業(yè)務，促進教育質(zhì)量的提高。我們都知道只有抓住了課堂教學這個主渠道，教育才能高效的發(fā)展。正是如此，我們特別關(guān)注課堂教學，下大力氣研究課堂教學的規(guī)律與方法，研究教師的教的方式和學生的學的方式等等，同時我們也暴露出了在教學中存在的不足。在今后的工作中，我們會對這些問題進行深入的探討，并不斷改進，共同提高！
四、活動時間
20xx年12月18日
五、活動地點
XX職教中心中多媒體會議室
六、活動對象
XX職教中心優(yōu)秀教師、匯華學院XX職中團委支部全體人員
七、活動形式
聽評優(yōu)秀教師專業(yè)課、觀看省級優(yōu)秀教師授課視頻、組內(nèi)進行優(yōu)質(zhì)課評比
八、活動流程
1、第一環(huán)節(jié)：聽評優(yōu)秀教師專業(yè)課。
由各學科帶頭人進行專業(yè)課講授，對我們進行指引教導。
2、第二環(huán)節(jié)：觀看省級優(yōu)秀教師授課視頻。
所有隊員集體觀看省級優(yōu)秀教師授課視頻，總結(jié)授課中的亮點。
3、第三環(huán)節(jié)： 組內(nèi)進行優(yōu)質(zhì)課評比
所有成員進行授課評比。
九、此次活動的意義
今后，我們要不斷完善自己的教學方法，提高教學藝術(shù)，提高45分鐘效率，上好每一節(jié)課，把培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力做為一項長期任務來抓。相信很快我們的教學技能就能得到提高。
XX職中團支部
活動策劃 篇2
活動目標：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示
2.燈籠鞭炮制作
3.懸掛氣球、張貼窗花
4.紙筒制作的`煙花裝飾舞臺
活動口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)NO.1
祝福語口號
馬年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶 福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽 身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，
祝小朋友們 喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家 圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手
晨間活動：
(1)幼兒折紙(電話、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片PPT展示
二、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示
1)開場舞——紅綢舞
2)兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示
《好心情加油站》《五星紅旗我愛你》《我們的祖國真大》《唐僧司馬咚哩個咚》《樹真好》
3)歌曲展示
《我愛你》《國旗國旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4)舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
幼兒個人才藝及家長才藝
三、我有大智慧
趣味問答
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆
4)你知道我們中國有哪些風景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思
9)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
10)小朋友，馬上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)
四、我是小健將
幼兒游戲——自理能力夾豆子
親子游戲——你來比劃我來猜
幼兒、家長PK——蜈蚣競走 搶椅子
五、頒發(fā)獎狀和禮品
活動策劃 篇3
一、 時間
經(jīng)與校長室、支部討論決定，定于20xx年1月27日中午11時活動。
二、 地點
曹路夢奇苑
三、 具體安排
1、在全體教職工會議上公布這一活動，返聘教師由工會另行個別通知。
2、全體教師，包括返聘人員每人一份一只電水壺(共88份)，由工會負責聯(lián)系購買。
3、抽獎設(shè)置：一等獎一名，獎品價值在700元左右;二等獎二名，獎品價值在500元左右;三等獎三名，獎品價值在300元左右，其余為陽光普照獎(電水壺)。
4、會場布置由工會負責，包括采購一些裝飾品。
5、1月20日由工會負責到飯店訂菜。
四、布置活動場所
1月13日上午8：30分，請工會委員與個別有空教師一同前往。
五、 攝影
請沈志軍老師負責
活動策劃 篇4
一、活動時間：xx年10月31日晚8點至31日凌晨2點
二、活動地點：xxxxx
三、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要么搗蛋，要么給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩游戲，請你度過一個不一樣的夜晚！
四、活動流程：
1、8點相約地點集合，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤
2、進場后先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程
3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉
4、游戲環(huán)節(jié)（大皮準備），先進行兩場游戲，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等
5、再次進入游戲環(huán)節(jié)（大皮準備）多多準備，至活動結(jié)束，看現(xiàn)場情況再定
6，結(jié)束，合影備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………
五、對參加活動人員要求：be open，而且必須化妝，愈出位愈welcomeare you ready? 記得當天你的打扮，會是足夠的出類拔萃哦�。ㄗ詡涠Y物糖果）
六、活動費用：根據(jù)實際發(fā)生費用aa制，可提前預收60每人，多退少補
七、報名方式：跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前 報名電話聯(lián)系人：xx，電話：xxxxxxxxxx
八、備 注：
1、我們的活動一向是非營利的，主旨是認識更多的.朋友，讓更多的朋友快樂起來。
2、晚會全場費用將做詳細記錄，之后會在網(wǎng)上公布，所有參加人員aa！
3、活動預計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來！
九、活動主辦方：備注：需要物資：
1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃
2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品，可到專賣店看情況購置
3、合適的場地，燈光，音樂等需要工作人員：
1、游戲策劃人員2、晚會主持人3、燈光師配合4、全程攝影人員5、活動召集人員（需提前召集）6、暗里制造氣氛人員7、整容師8、制作南瓜燈人員（需提前做好）
活動策劃 篇5
一、活動目的
以建國61周年國慶節(jié)為契機，結(jié)合改革開放31周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題：
祖國發(fā)展我成長
三、活動安排：
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的`紅領(lǐng)巾廣播(9月25日，602中隊負責)
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容：
1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分)。
誦讀形式：
集體誦讀 各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動時間及地點
賽前準備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點：
東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟：
1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)
協(xié)助配合：
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
活動策劃 篇6
活動背景：
學生為了保護課本，會去買一些現(xiàn)成的塑料書套來包書。但是半學期過去了，書皮壞了，課本有不同程度的損壞。為了響應國家的 “限塑令”，我和同學們就想利用舊掛歷或比較厚實的廣告紙，給課本穿新衣。
“給課本穿新衣”包括“包書皮基本功練習”和“設(shè)計個性化書皮”兩個階段活動。本次活動是第二階段，擬在包好的書皮上做一些個性化設(shè)計。
活動目標：
1、能在包好的書皮上，設(shè)計一些個性化的.內(nèi)容。
2、培養(yǎng)學生解決問題的能力和創(chuàng)新精神。
活動主體：四年級二班學生
活動時間：一節(jié)課
活動過程：
一、展示第一階段包好的書皮，談話揭示課題。
1、學生展示包好的書皮。
2、談話，揭示課題。
A、揭示課題“設(shè)計個性化書皮”
B、理解“個性化”的意思：與別人不一樣，有特色。
二、探究怎樣設(shè)計個性化書皮。
1、課件展示：教師設(shè)計的書皮，師生邊欣賞邊了解怎樣設(shè)計個性化書皮。
2、小結(jié)：通過畫、寫、貼來設(shè)計書皮，激發(fā)學生動手設(shè)計的創(chuàng)造熱情。
3、學生動手前，教師提出活動要求：
活動要求：
1、 獨立思考；
2、 設(shè)計內(nèi)容與別人不一樣，有特色；
3、 遇到困難，同組互相幫助；
4、 小組推薦一人上臺展示。
三、動手實踐：設(shè)計個性化書皮。
1、學生自主活動：設(shè)計個性化書皮。
2、教師巡視指導。
四、展示、交流、總結(jié)。
1、小組交流評議，填寫評議表自己評和小組評，推薦一人上臺展示。
2、班級展示交流，師生互動、點評，欣賞并針對設(shè)計的具體問題提出看法。
3、學生交流設(shè)計書皮的心得體會，教師作活動總結(jié)。
五、延伸運用。
1、為其他課本設(shè)計書皮。
2、把評議表交給我，讓教師給你們評一評。
活動策劃 篇7
活動背景：
可以說“社區(qū)環(huán)�！眴栴}在我們每一個人的身邊,在每一個城市居民的身邊,我們既是污染的受害者，但每個人又可能是污染的制造者,因此，無論是誰我們也有保護環(huán)境的責任與義務。生活在社區(qū)我們也應當成為環(huán)保的主體,努力地成為具有主體意識的環(huán)保人,使每一個人都成為保護環(huán)境,建設(shè)環(huán)境的真正主體,積極主動地參與環(huán)�；顒�,投身環(huán)保事業(yè)。環(huán)境保護其實很簡單,只要從小事做起，從現(xiàn)在做起,從身邊的一點一滴做起,以自己的實際行動喚醒所有人的環(huán)保意識,用實際行動感召更多的`人參加到環(huán)保的行列中來。為了我們有一個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境我們一起努力，一起挽手前行!
活動主題：社區(qū)我們共同的家
活動地點：甸柳一居居委會，居民區(qū)，街道
活動目的：
1.喚起社區(qū)居民的環(huán)境保護理念，讓更多的人參與社區(qū)環(huán)境保護
2.增強社區(qū)居民的環(huán)保意識，不制造社區(qū)環(huán)境污染并積極參與維護社區(qū)衛(wèi)生活動
3.讓社區(qū)居民樹立社區(qū)主人翁態(tài)度，社區(qū)是我們共同的家，創(chuàng)造干凈衛(wèi)生美好的社區(qū)環(huán)境是我們每一個人的責任與義務
活動負責人：
甸柳一居居委會 山財社工一居實習小組
活動對象與活動時間：
所在社區(qū)全體居民 時間待定
活動內(nèi)容介紹
1.制作環(huán)保知識宣傳海報，及社區(qū)環(huán)保知識介紹展板放在社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境不佳的地方集中展出。
2.開展專題性的“社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生保護”簽名活動
3.協(xié)調(diào)聯(lián)系學校相關(guān)的志愿者與環(huán)協(xié)組織，利用其會員多公益性的特點，在周末或者合適時間組織他們來社區(qū)做志愿者活動與社區(qū)衛(wèi)生愛護相關(guān)的宣傳活動
4.在社區(qū)舉辦以“社區(qū)我們共同的家”相關(guān)主題的辯論會，邀請駐濟高校的辯論協(xié)會成員來我們社區(qū)參與該活動。
5.在社區(qū)舉行以環(huán)保為主題的小型文藝小晚會
6.發(fā)放一定量有關(guān)于社區(qū)環(huán)境保護的調(diào)查問卷
活動執(zhí)行階段設(shè)計
第一階段：前期準備階段
購買彩紙、彩筆等用工具，制作海報展板，后期的志愿者與高校辯論協(xié)會聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作同時展開
第二階段：實施階段
在本階段各負責人按照自己分工盡職盡責，收集信息，活動日志記錄，并進行活動的反思總結(jié)，并進行評估，聽取居民的意見和建議，找出問題和不足，指導下期活動的順利進行。
第三階段：項目總結(jié)、評估與鞏固階段
活動結(jié)束后活動負責人對整體項目進行總結(jié)并分析，力爭在以后做到最好
困難及應對方案
活動策劃 篇8
一、前言
為豐富員工們的生活，為答謝全司員工一年以來付出的辛勤努力，我司將在20xx年2月4日舉行春節(jié)文藝晚會。
二、節(jié)目形式
節(jié)目設(shè)置上總體迎合各年齡層次觀眾的口味，以年輕化為主，并要求節(jié)目形式以及總體設(shè)計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務。同時要采用一些傳統(tǒng)的節(jié)目，豐富本次晚會的節(jié)目形式，使本次晚會定位與流行與傳統(tǒng)的結(jié)合處，這將是本次晚會的出彩點。
同時，本次晚會將采用大量的多媒體技術(shù)，全方位提高春節(jié)晚會的技術(shù)含量以及品質(zhì)，也能提升現(xiàn)場熱度。
節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插游戲，提高晚會的互動性和參與性，真正達到全員聯(lián)歡的效果，更有助于同事關(guān)系的進一步融洽。
三、會場
會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置，舞美設(shè)計也要體現(xiàn)融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設(shè)計上考慮到互動環(huán)節(jié)的觀眾進入場的方便。
多媒體設(shè)備：投影儀×1、投影布×1、電腦若干。
在場觀眾依靠投影觀看會場比賽游戲，大廳投影在中途對每臺電腦屏幕游戲進行切換，使其達到互動。
四、觀眾群體
xx公司：it事業(yè)部、軟硬件銷售事業(yè)部、財務部、綜合發(fā)展部
xx軟件研發(fā)基地
五、工作人員
◆ 籌備組工作人員若干：負責晚會的總體策劃方面工作，分為舞臺設(shè)計及會場布置小組、節(jié)目審查小組，均由綜合發(fā)展部具體負責。
◆ 工程組工程人員若干：負責晚會的電腦、組網(wǎng)以及大廳投影切換，由技術(shù)總監(jiān)等人負責。
◆ 服務組工作人員若干：負責晚會禮儀、后勤方面的工作，本工作由行政主管具體負責。
◆ 文案小組工作人員若干：負責晚會主持人串詞的撰稿以及相關(guān)的通訊報導，該小組由客戶服務部經(jīng)理主要負責。
◆ 主持人：主持人由4名員工組成，男生2名，女生2名。
六、籌備進程
1月18日前
確定演出準確地點和時間
1月22日前
確定方案涉及到的費用的準確預算
1月31日前
作各部門的籌備動員
1月31日前
確定晚會主題以及各項籌備事宜
2月01日
進行節(jié)目初選
2月02日
通知節(jié)目審查通過名單、各演出單位上報服裝道具經(jīng)費預算、籌備組作節(jié)目安排，主持人串詞確定。
2月03日
晚會彩排，同時對節(jié)目進行復查
2月04日
晚會正式演出
七、待選節(jié)目
1） 待選游戲
游戲：cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞（跳舞毯、的士高、交際舞）
2） 各系部節(jié)目正在排練中，尚未上報。
七、晚宴
時間：18點以后
比賽目的：為了豐富同學的第二課堂生活，提高我系學生對足球的熱情和運動水平，體會足球的真正魅力，促進我系足球運動事業(yè)的發(fā)展，為明年的足球賽及以后的大運會足球賽打好足球基礎(chǔ)。
比賽時間：十一月份底
比賽地點：
仲裁委會員：體育系學生會主席團
裁 判 長：體育系足球老師
裁 判 組：體育系學生會實踐部足球組
后勤人員：學生會體育部和實踐部所有成員
準備工作：
�。�1）賽前組織各班班長和體育委員討論足球賽各條規(guī)章制度。
�。�2）準備場地和各種器材（包括場地設(shè)備、器材和裁判用具）。
參賽經(jīng)費：各隊所需一切費用自理。
比賽注意事項
一、時間規(guī)定
1、比賽時間全場90分鐘，上下半場各45分鐘，中場休息不超過15分鐘，比賽末補時，具體由記錄臺提示。
2、各隊隊長應在規(guī)定的比賽開始前15分鐘到記錄臺簽到并填寫登記表，如8：00開始比賽的，則雙方隊長應在7：45簽到并填寫登記表。
3、當比賽開始10分鐘未上場的.球隊則被視為自動棄權(quán)，判對方3：0獲勝，如8：00開始比賽的，則任何一方8：10仍未到場，則按上述規(guī)則處理，如雙方均違反上述規(guī)定，則取消雙方的比賽資格。
4、比賽過程中不設(shè)暫停申請。
二、裝備規(guī)定
1、比賽雙方不得佩戴危及雙方的危險物品，比賽雙方只能穿膠底帆布鞋，禁止穿任何皮質(zhì)球鞋（硬釘球鞋），不符合上述規(guī)定者，將不允許上場。
2、每隊盡可能統(tǒng)一比賽服裝，如無統(tǒng)一服裝，應統(tǒng)一顏色的深淺或同為深色或同為淺色，守門員服裝應跟場上其他隊員服裝有明顯區(qū)別。
3、各隊隊長需佩戴隊長袖標。
三、隊員人數(shù)
1、每隊場上隊員不多于11名，其中必須有1名守門員，如果任何一隊少于7人，則比賽不能開始。
替補：每場比賽最多可以使用5名替補隊員。隊員換下后，不可重新上場，替補隊員應在比賽成死球時，由記錄臺向裁判示意換人，然后從中線處進場，且必須先下后上，即：離場隊員完全跨出邊線后，替補隊員才能上場，在比賽停止時，場上任場隊員可以跟守門員互換位置，但必須要提前通知裁判員。
2、因隊員罰下場或其他原因，（如遲到而人數(shù)不足7人等情況）將終止比賽，判對方3：0獲勝。
四、判罰細則
1、計勝方法
進球得分：球整體從球門柱間及橫梁下越過球門線，而非攻方隊員用手擲入、帶入，故意用手或臂推入球門，均為攻方勝一球。
2、犯規(guī)和不正當行為
下列情況將被判罰犯規(guī)與不正當行為：
�、偬呋蚱髽I(yè)踢對方隊員
�、诮O摔或企圖絆摔對方隊員
�、厶�?qū)Ψ疥爢T
�、軟_撞對方隊員
⑤打或企圖打?qū)Ψ疥爢T
�、尥茖Ψ疥爢T
�、邠尳貙Ψ疥爢T所控制的球時，在觸球前觸到對方隊員
�、嗬秾Ψ疥爢T
�、嵯�?qū)Ψ疥爢T吐唾沫
10故意手球
以上10種情況要在犯規(guī)發(fā)生地點，由犯規(guī)隊的對方踢直接任意球，如在本方罰球區(qū)出現(xiàn)上述10種情況中的任何一種，應被判罰球點球。
以下犯規(guī)，判由對方踢間接任意球
①動作具有危險性
�、谧璧K對方進攻
�、圩钃跏亻T員從其手中發(fā)球
如果守門員在本方罰球區(qū)內(nèi)出現(xiàn)下列情況中的任何一種，也判由對方踢間接任意球：
�、僭诎l(fā)出球之后未經(jīng)其他隊員觸及，再次用手觸及。
�、谟檬钟|及同隊隊員故意踢給他的球。
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