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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-12-03 14:15:31 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)名稱:

活動(dòng)策劃

  xx農(nóng)業(yè)大學(xué)時(shí)事俱樂部第一屆模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景:

  在如今這個(gè)復(fù)雜多變的世界,我們大學(xué)生這一社會(huì)重要團(tuán)體已經(jīng)越來越承擔(dān)起更多的社會(huì)責(zé)任,年輕人群需要多多地關(guān)心身邊的事,也要放眼未來.關(guān)心更多的與國(guó)家命運(yùn),世界發(fā)展有關(guān)的事.聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)克菲?安南在一封致模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)的賀信中說:“聯(lián)合國(guó)依靠世界上每個(gè)人的努力而存在,尤其是像你們這樣的青年。這個(gè)世紀(jì),不久就會(huì)使你們的!碑(dāng)今的年輕人將是未來決策的制定者。模擬聯(lián)合國(guó)就是這樣一個(gè)活動(dòng),讓青年人的領(lǐng)袖才能得到鍛煉。中國(guó)正越來越多地在世界舞臺(tái)上發(fā)揮作用,中國(guó)的年輕人也應(yīng)該為迎接國(guó)際化的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。相信在模擬聯(lián)合國(guó)的舞臺(tái)上,青年學(xué)子能夠上演精彩而震撼的一幕。

  三、活動(dòng)目的及意義:

  1.模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)關(guān)注的問題廣泛,大都是當(dāng)今各國(guó)面臨的熱點(diǎn)問題,在這樣一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的全球化時(shí)代,在我國(guó)改革開放繼續(xù)深化,國(guó)際局勢(shì)依然復(fù)雜多變的背景下,積極參與這項(xiàng)活動(dòng)不僅有助于同學(xué)們對(duì)聯(lián)合國(guó)的了解,,更為同學(xué)們打開一扇窗,所探討的涉及裁軍、環(huán)保和社會(huì)發(fā)展等諸多方面的國(guó)際議題多具有跨學(xué)科的性質(zhì),這有助于加強(qiáng)跨學(xué)科的交流,同時(shí)也提供了一個(gè)舞臺(tái),讓大家關(guān)心世界,用國(guó)際眼光來思考問題,討論問題,讓同學(xué)們能釋放自己對(duì)模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)的熱情,更表達(dá)出自己對(duì)于國(guó)際事務(wù)的看法以及對(duì)人類未來發(fā)展的關(guān)注,讓我們的思想走的更遠(yuǎn)。 同時(shí)鍛煉培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)與合作精神。

  2,模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)是一種互動(dòng)性極強(qiáng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,青年人不僅能夠?qū)W習(xí)和討論國(guó)際事務(wù),還能夠通過實(shí)踐來鍛煉自己組織、策劃、管理的能力,研究和寫作的能力,演講和辯論的能力,解決沖突、求同存異的能力,與他人溝通交往等多方面能力。這些會(huì)讓學(xué)生受益終身。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  XX年3月6號(hào)(暫定14:30——17:00)

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  老校區(qū)時(shí)事俱樂部各部門成員

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  3號(hào)樓

  七、活動(dòng)議題:

  南海爭(zhēng)端

  八、相關(guān)工作:

  1、各部門辦公部、學(xué)術(shù)部、文宣部、外聯(lián)部、調(diào)研部分別代表美國(guó)、日本、韓國(guó)、英國(guó)、菲律賓準(zhǔn)備相關(guān)資料,各部門選出2—3名代表,準(zhǔn)備各方面材料,一位擔(dān)任外交官,,另外的人員擔(dān)任發(fā)言人或秘書。

  2、辦公部

1申請(qǐng)教室

   2做好會(huì)場(chǎng)布置工作

  3以及準(zhǔn)備相應(yīng)的.禮品

   4人員簽到

   5結(jié)束后的相關(guān)整理工作(注意收集活動(dòng)中,結(jié)束后的相關(guān)信息)

  3、學(xué)術(shù)部

1通知參與人員以及準(zhǔn)確的到場(chǎng)時(shí)間

   2現(xiàn)場(chǎng)音樂的播放

   3相片、視頻采集工作

   4本次議題相關(guān)信息

   5結(jié)束后及時(shí)交于辦公部

  4、外聯(lián)部

1負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)(詳見策劃書附表預(yù)算)

  5、文宣部

1負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的主持(注意主持人,及主持人詞、模擬聯(lián)合國(guó)相關(guān)信息)

   2本次活動(dòng)的宣傳工作(海報(bào)等影響)

   3本次活動(dòng)的互動(dòng)表演環(huán)節(jié)

  6、調(diào)研部

1邀請(qǐng)相關(guān)參與嘉賓,不得少于3人

   2協(xié)助各個(gè)部門的相關(guān)工作

  九、活動(dòng)流程:

  當(dāng)日活動(dòng)流程

  1、主持人介紹本次活動(dòng)及各國(guó)代表隊(duì)、到場(chǎng)嘉賓。

  2 、各國(guó)家代表發(fā)言。陳述所代表國(guó)的立場(chǎng),每國(guó)限時(shí)5分鐘。

活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)背景:英語角是學(xué)習(xí)部最傳統(tǒng)的活動(dòng),它為廣大愛好英語的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間,展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),從而帶動(dòng)更多的人熱愛英語,使人人都能開口說英語,促進(jìn)英語學(xué)習(xí)的進(jìn)步。

  主辦單位:史地與旅游系學(xué)習(xí)部,商學(xué)院學(xué)習(xí)部

  承辦單位:校學(xué)習(xí)部

  活動(dòng)口號(hào):dontbeshy!justtry!

  活動(dòng)時(shí)間:周三7:30-8:30

  活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

  前期準(zhǔn)備工作:商學(xué)院:辦5張海報(bào)

  史地:借音響

  外語系:主持人

  學(xué)校學(xué)習(xí)部:買活動(dòng)用品(裝飾品,獎(jiǎng)品)

  工作人員:準(zhǔn)備25張卡片,寫上英語單詞;

  準(zhǔn)備卡紙,將其放在氣球里,其中6-8張寫英語字母

  活動(dòng)具體流程:7:30活動(dòng)正式開始

  第一環(huán)節(jié):歌曲:商學(xué)院:《xxx》

  史地與旅游系:《xxx》

  第二環(huán)節(jié):游戲[你作我猜]------同學(xué)根據(jù)對(duì)方比的動(dòng)作猜單詞

  活動(dòng)介紹:此項(xiàng)活動(dòng)分為5組,每組2人,每組必須在2分鐘之內(nèi)猜出5張卡片中的2張的單詞,便可獲勝

  第三環(huán)節(jié):自由交流(1)我們分為大約5個(gè)組:a/b/c/d/e‘。每組提前選出英語比較好的`同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)

  (2)我們提供3個(gè)不同的話題:談自己的童年生活 暢談自己的夢(mèng)想 如何安排自己大學(xué)生活

  (3)每組任選一個(gè)話題自由交流,時(shí)間為5-10分鐘,最后每組派一個(gè)隊(duì)員進(jìn)行總結(jié),可獲禮品。

  第四環(huán)節(jié):我們提前將卡片放在氣球里,其中卡片上有6-8張寫有英文字母,如果同

  學(xué)們抽到帶字母的卡片,便以這個(gè)字母為開頭,說一個(gè)英文單詞便可以獲獎(jiǎng)。

  第五環(huán)節(jié):以歌曲結(jié)束《yesterday once more》

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)名稱:校園美食文化節(jié)

  二、活動(dòng)主題: 健康美食 開心校園

  三、活動(dòng)的目的及意義:

  為了提高同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐的信心和勇氣,彰顯個(gè)性風(fēng)采,由我院后勤集團(tuán)、后勤管理處、伙食管理委員會(huì)共同舉辦“大學(xué)生美食文化節(jié)”隨著科學(xué)和社會(huì)的發(fā)展,培養(yǎng)健康綠色的飲食和生活習(xí)慣的新理念越來越深入人心。舉辦美食文化節(jié)就是秉承著健康綠色及為廣大師生提供一流飲食服務(wù)的理念,旨在通過本次活動(dòng)的舉辦,強(qiáng)化我校后勤服務(wù)集團(tuán)提供服務(wù)的質(zhì)量,讓廣大師生在對(duì)后勤服務(wù)集團(tuán)的工作進(jìn)行督促和檢查的同時(shí),也享受到一道綠色、健康、文明的飲食盛宴。

  本次美食文化節(jié)包括水果拼盤大賽、美食烹飪大賽、食品知識(shí)系列講座和天使禮物大派送等系列活動(dòng),是我校后勤伙食管理委員會(huì)主辦的大型品牌活動(dòng),本次活動(dòng)以“健康、文化、美食、和諧”為主題,在增強(qiáng)同學(xué)們的食品安全意識(shí),豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí)也提高自我動(dòng)手能力。本屆美食文化節(jié)作為一股新鮮的生命力進(jìn)駐二師,目的是為了弘揚(yáng)博大精深的中華美食文化,倡導(dǎo)綠色、健康、安全、營(yíng)養(yǎng)的飲食觀念,增強(qiáng)大學(xué)生安全食品意識(shí),提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采 ,是我校師生理論結(jié)合實(shí)踐以及科技創(chuàng)新的活動(dòng)載體,也為了充分展示師生們銳意進(jìn)取努力實(shí)踐的精神風(fēng)貌。,此外,本屆文化節(jié)將校園文化與企業(yè)文化充分結(jié)合,是為了加強(qiáng)企業(yè)與高校的聯(lián)系,為學(xué)生今后邁向社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為加強(qiáng)食品知識(shí)介紹和宣傳,在活動(dòng)前會(huì)張貼食品營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生與安全宣傳海報(bào);建立學(xué)生示范崗,負(fù)責(zé)解答涉及食品營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、飲食安全等多方的咨詢問題,提供切實(shí)幫助,積極實(shí)踐美食文化節(jié)活動(dòng)宗旨,力求營(yíng)造良好的美食文化氛圍。

  四、活動(dòng)時(shí)間: 本學(xué)期

  活動(dòng)地點(diǎn):西區(qū)籃球場(chǎng)

  五、活動(dòng)人員:全校師生

  六、活動(dòng)小結(jié)

  1、發(fā)揚(yáng)中國(guó)美食文化傳統(tǒng),展示同學(xué)學(xué)習(xí)以外的特長(zhǎng)才藝,也為同學(xué)的學(xué)習(xí)生活添加一份色彩。

  2、展示我們當(dāng)代大學(xué)生的'綜合素質(zhì)能力,提高同學(xué)們的動(dòng)手能力,加強(qiáng)同學(xué)們之間的交流合作。

  3、樹立大家對(duì)健康飲食的理念

  七、活動(dòng)具體內(nèi)容:

  之一: "名家廚房大展拼"

  設(shè)立展位,由活動(dòng)各合作食堂窗口展示本店特色菜肴,糕點(diǎn)展示特色糕點(diǎn)和特色飲料。

  之二:廚藝小當(dāng)家——各參賽小組廚藝大比拼

  各參賽小組現(xiàn)場(chǎng)制作,以展示自己的廚藝。

  之三:"瓜果創(chuàng)意大賽"

  各選手展示設(shè)計(jì)才藝,通過對(duì)一個(gè)或多個(gè)瓜類或果進(jìn)行自由創(chuàng)意發(fā)揮,形式的各種圖案的造型。

  之四: "水果拼盤大賽"

  由各選手發(fā)揮自己的想象和動(dòng)手能力,在一定的時(shí)間內(nèi)通過對(duì)各水果進(jìn)行拼盤和造型設(shè)計(jì),發(fā)揮其想象力和動(dòng)手能力。

  之五: "美食知識(shí)互動(dòng)"

  1、在比賽過程中設(shè)立一些趣味謎語和小問答,與同學(xué)們進(jìn)行交流與互動(dòng)。并贈(zèng)送小禮品。

  2、現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)觀眾:每到場(chǎng)的人都寫上自己的姓名投入抽獎(jiǎng)箱內(nèi)!在活動(dòng)中有從中抽出現(xiàn)場(chǎng)觀眾若干名,活動(dòng)最后評(píng)出幸運(yùn)星,將得到我們的精美獎(jiǎng)品!

  之六: "美食攝影展"

  活動(dòng)后展出本次活動(dòng)的攝影和各贊助商的特色菜肴,各選手的比賽風(fēng)采等。

  之七:“天使禮物”———生日禮物、免費(fèi)食品大派送

  在活動(dòng)期間對(duì)過生日的同學(xué)進(jìn)行生日禮物、免費(fèi)食品的派送;锕軙(huì)對(duì)當(dāng)天過生日的同學(xué)派發(fā)生日卡等小禮物(禮物待定),并對(duì)最先登記的五名同學(xué)另發(fā)獎(jiǎng)品,作為美食節(jié)禮品。

  之八:大學(xué)生美食文化節(jié)舞會(huì)

  次環(huán)節(jié)先有一些伙管邀請(qǐng)的演員為大家獻(xiàn)上精彩舞蹈,然后大家集體參加,后勤伙管會(huì)將為你提供一個(gè)露天的展示舞臺(tái),大家一起度過一個(gè)狂歡夜。

  八、活動(dòng)參與人員:

  1、以院系為單位的比賽團(tuán)隊(duì)與少數(shù)民族團(tuán)隊(duì)

  2、以宿舍為單位的代表隊(duì)

  3、校內(nèi)各食堂代表隊(duì)

  4、各團(tuán)啦啦隊(duì)及后援團(tuán)

  5、比賽各評(píng)委

  6、 學(xué)生代表及大眾評(píng)委

  7、伙管全體工作人員及其他協(xié)助組織

  九、活動(dòng)流程:

  一、前期報(bào)名及宣傳:

  1、從—————開始在學(xué)校各人流量大的地方張貼活動(dòng)簡(jiǎn)要介紹及報(bào)名方式。召集更多的人參與活動(dòng)。

  2、在校廣播臺(tái)點(diǎn)播增加活動(dòng)的影響力度。

  3、在適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)設(shè)點(diǎn)宣傳及做為報(bào)名點(diǎn)。

  本次活動(dòng)主要宣傳方式有:

  1、海報(bào)宣傳:印有贊助商的宣傳內(nèi)容張貼在學(xué)校各人口流動(dòng)密集地方。

  2、廣播點(diǎn)歌:以贊助商的名義為本活動(dòng)點(diǎn)歌,同時(shí)可以宣傳贊助商的產(chǎn)品和地址。

  宣傳工作為本次活動(dòng)的重中之重,要求能夠廣泛地吸引同學(xué)的關(guān)注提高影響力,使之成為在全校具有絕對(duì)影響力的品牌活動(dòng)

  二、活動(dòng)的舉辦工作

  1、活動(dòng)前,各活動(dòng)團(tuán)體提前準(zhǔn)備好材料(油、鹽、醬油、醋由主辦方提供,參賽者可自帶做菜特殊調(diào)料),并事先做好大部分的洗、切等工作,只留少部分廚藝現(xiàn)場(chǎng)表演,以便能使更多同學(xué)嘗到美食。

  2、活動(dòng)開始后廚藝能手們各顯神通,各系啦啦隊(duì)活躍現(xiàn)場(chǎng),增加各隊(duì)食品觀眾品嘗投票量,并請(qǐng)各位評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)看、聞、嘗、品,并根據(jù)菜及其它參賽作品的色、香、味進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。

  3、于所有團(tuán)隊(duì)中評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”(整體組織)、“最佳廚藝獎(jiǎng)”(評(píng)委團(tuán)評(píng)定)、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”(食品的色香味),“最受歡迎獎(jiǎng)”(同學(xué)投票)等獎(jiǎng)項(xiàng)各一名,并在少數(shù)民族團(tuán)隊(duì)中加評(píng)“特色風(fēng)味獎(jiǎng)”,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,F(xiàn)場(chǎng)設(shè)投票箱,觀眾現(xiàn)場(chǎng)品嘗現(xiàn)場(chǎng)投票,當(dāng)天公開投票結(jié)果,由評(píng)委向獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及獲獎(jiǎng)?wù)邆(gè)人頒獎(jiǎng)并合影留念。

  十、備注:

  本屆美食文化節(jié)是第二屆,我們將美食節(jié)前做一次集中展示上一屆的成果作為成績(jī)回顧并且收回重評(píng),以此增強(qiáng)每屆“美食文化節(jié)”的連續(xù)性,同時(shí)加強(qiáng)各院系、寢室的競(jìng)爭(zhēng)性和榮譽(yù)感。通過調(diào)研我們吸取了一些經(jīng)驗(yàn),我們將把獎(jiǎng)狀設(shè)計(jì)與制作面向贊助商家或食堂,可以結(jié)合該商家或食堂的企業(yè)文化、宣傳要求等,為其提供更為有效的宣傳手段,同時(shí)也希望通過此種途徑來為今后的美食節(jié)提供固定贊助商;當(dāng)然也不會(huì)丟掉我校“美食文化節(jié)”的核心內(nèi)容,堅(jiān)決避免過重的商業(yè)味道。

  十一、活動(dòng)器材:

  1、展板

  2、活動(dòng)場(chǎng)地布置物品及其他相關(guān)物品:彩色氣球 橫幅

  3、各種比賽所需物品: 雨蓬10 個(gè) 水桶 10 個(gè) 水瓢 10 個(gè) 盤子若干

  鍋、灶、煤氣壇、刀、鍋鏟、大湯勺、切菜板各10 個(gè)

  醬油、鹽、油、調(diào)料、醋各10 份

  垃圾桶6個(gè) 桌子20個(gè) 椅子若干

  4。榮譽(yù)證書

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  獎(jiǎng)品費(fèi)用 元

  氣球 元

  條幅 元

  證書 元

  化裝及服裝費(fèi) 元

  其他 元

  共計(jì) 元整

  十二、活動(dòng)籌備工作人組成員員名單

  策劃組

  總策劃: 陳慧君

  策劃書:

  執(zhí)行組:(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”所有工作的布置、安排、指揮、落實(shí))

  組 長(zhǎng):孫繼雄

  副組長(zhǎng):李雪嬌 王文俊 ***

  組 員:嚴(yán)翠 陳慧君 蔡銀紅 劉雪春 范彎 楊秈明

  聯(lián)絡(luò)組、禮儀組:(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”籌備、開展期間的所有聯(lián)絡(luò)、傳達(dá)文字起草工作,“文化節(jié)”當(dāng)天的禮儀、接待、介紹工作)

  組 長(zhǎng):黃琴

  副組長(zhǎng):覃雪琴

  組 員:禮儀隊(duì)成員

  后勤組:(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”過程中所有后勤保障工作。配合活動(dòng)組布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),保障活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生,參賽者提出的合理需求)

  組 長(zhǎng):陳慧君

  副組長(zhǎng):張麗 孟華

  組 員:生活部委員

  機(jī)動(dòng)、突發(fā)事情處理組:(負(fù)責(zé)維護(hù)“文化節(jié)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序,配合其他部門工作。完成主席團(tuán)交待的任務(wù),處理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件,保障活動(dòng)順利開展)

  組 長(zhǎng):范彎

  副組長(zhǎng):江偉

  組 員:紀(jì)檢部委員

  宣傳組:(負(fù)責(zé)“文化節(jié)”前、中、后期所有的宣傳任務(wù),制作宣傳板、宣傳單,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)所需的所有宣傳工作)

  組 長(zhǎng):劉雪春

  副組長(zhǎng):彭慧敏

  組 員:宣傳部委員

  新聞、材料組:(負(fù)責(zé)“文化節(jié)” 前、中、后期所有的新聞稿件、新聞圖片收集工作,保障新聞宣傳工作及時(shí)、到位。收集、整理“文化節(jié)”所有的材料,做好材料歸檔工作)

  組 長(zhǎng):嚴(yán)翠

  副組長(zhǎng):李婉婷

  組 員:秘書部委員

  活動(dòng)組:(負(fù)責(zé)“文化節(jié)” 前期的報(bào)名、咨詢工作,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置工作,活動(dòng)需要物品的采集、籌備,活動(dòng)后期現(xiàn)場(chǎng)清理工作,活動(dòng)所有物品的回收、清點(diǎn)工作)

  組 長(zhǎng):蔡銀紅

  副組長(zhǎng):馬克影

  組 員:組織部委員

  外聯(lián)組:(負(fù)責(zé)“文化節(jié)” 外聯(lián)工作:贊助,與個(gè)食堂聯(lián)系合作程序,邀請(qǐng)、接待來賓工作,向來賓介紹“文化節(jié)”相關(guān)事宜工作)

  組 長(zhǎng):楊秈明

  副組長(zhǎng):曾黎

  組 員:外聯(lián)部委員

  相信在學(xué)校及集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)的大力支持下,在各部門的密切合作與周密安排下,本屆美食文化節(jié)將取得圓滿成功!

  后勤產(chǎn)業(yè)集團(tuán)學(xué)工辦

  學(xué)生食堂伙食管理委員會(huì)

  xx年9月2日

活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)概述:正值秋高氣爽之際,邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏,放飛風(fēng)箏,充分享受diy的樂趣,感受春天的到來,在孩子成長(zhǎng)的過程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí),借由與風(fēng)箏相關(guān)的'故事及詩歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,增長(zhǎng)知識(shí)。

  活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體家長(zhǎng)及小朋友

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月20日9:00——12:00 活動(dòng)流程及內(nèi)容簡(jiǎn)表:

  以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實(shí)際情況做靈活調(diào)整。

  在“放飛風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。 活動(dòng)流程詳解:

  1、報(bào)到(8:45——9:00)

  可以以班級(jí)為單位進(jìn)行簽到,F(xiàn)場(chǎng)可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。園所可事先布置一下,多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片,或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。

  2、相見歡(9:00——9:10)

  主持人首先邀請(qǐng)爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動(dòng)流程,及各班帶隊(duì)老師。

  參考開場(chǎng)詞:

  主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎來參加“放飛快樂,全家齊動(dòng)員——***幼兒園首屆親子風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)!

  主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風(fēng)采,準(zhǔn)備早操活動(dòng)

  主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今天我們不光要做早操, 我們還要邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏,還要一起放風(fēng)箏。

  主持人:沒錯(cuò)。首先,我們要邀請(qǐng)各班級(jí)的代表家庭和我們一起來了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦,然后以班級(jí)為單位制作風(fēng)箏,之后就要去放風(fēng)箏啦!那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節(jié),風(fēng)箏好有趣!我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——

  開始第一個(gè)環(huán)節(jié)。

  3、風(fēng)箏好有趣(9:10——9:40)

  活動(dòng)前事先和家長(zhǎng)溝通好,各班要選出表演的家庭。主持人可做簡(jiǎn)單串聯(lián)。對(duì)演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個(gè)家庭表演完成后,主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。

  4、休息、換場(chǎng)(9:40——9:45)

  園所可根據(jù)實(shí)際情況分班級(jí)或者在會(huì)場(chǎng)組織風(fēng)箏制作。

  5、風(fēng)箏巧手diy(9:45——10:30)

  將材料以材料包形式發(fā)放,園所自備水粉顏料(顏料要調(diào)濃稠),F(xiàn)在可準(zhǔn)備抹布、報(bào)紙等,以保證環(huán)境干凈整潔。

  6、休息、(10:30——10:35)

  收拾環(huán)境或轉(zhuǎn)場(chǎng)。

  7、風(fēng)箏飛飛(10:35——11:30)

  全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外,開始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地有所要求,需要寬敞的戶外活動(dòng)場(chǎng)所。

  8、活動(dòng)結(jié)束(11:30——12:00)

  主持人和星貓?jiān)俅紊蠄?chǎng),宣布今天獲獎(jiǎng)的家庭?稍诨顒(dòng)開場(chǎng)時(shí)就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告,F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)后,活動(dòng)結(jié)束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐,或直接結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)策劃 篇5

  1、活動(dòng)學(xué)科:小學(xué)數(shù)學(xué)

  2、活動(dòng)名稱:專題研究

  3、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年10月23日,下午2:30

  4、活動(dòng)主題:計(jì)算教學(xué)中如何有效進(jìn)行解決問題的教學(xué)。

  (1)主題活動(dòng)確立的背景。

  傳統(tǒng)的計(jì)算教學(xué)往往把計(jì)算與解決問題分割開來,純粹為了計(jì)算而教,把計(jì)算教學(xué)的目標(biāo)局限于計(jì)算本身,在課堂教學(xué)中把計(jì)算作為專門的技能來學(xué)習(xí),使計(jì)算教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活明顯脫節(jié)。新課程對(duì)計(jì)算教學(xué)進(jìn)行了相當(dāng)大的修改和調(diào)整,《新課程標(biāo)準(zhǔn)》在課程實(shí)施建議中明確指出:要“讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”。 新課程把應(yīng)用題教學(xué)不作為單獨(dú)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,而是滲透在計(jì)算教學(xué)當(dāng)中。在計(jì)算教學(xué)中為學(xué)生提供一個(gè)模擬的現(xiàn)實(shí)生活情景,讓學(xué)生在問題的提出和解決過程中引出計(jì)算問題,學(xué)習(xí)計(jì)算的意義和方法,這已成為新課程理念下計(jì)算教學(xué)的一個(gè)重要策略。但由于沒有很好地理解計(jì)算與情景的關(guān)系,在具體的實(shí)踐中往往存在一些偏差。

 、僬n改初期,教師們往往設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富的情景吸引學(xué)生學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中又沒有較好地把握情景與教學(xué)之間的合理關(guān)系,一味地讓學(xué)生收集信息提出數(shù)學(xué)問題,沖淡計(jì)算方法的教學(xué),導(dǎo)致計(jì)算課與解決問題的課分不清楚。我們發(fā)現(xiàn),為了體現(xiàn)計(jì)算與應(yīng)用的密切聯(lián)系,在計(jì)算教學(xué)時(shí)不少教師總是從實(shí)際問題引入,在學(xué)生初步理解算理后,馬上就去解決大量的實(shí)際問題。表面上看,學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)得到了培養(yǎng),但另一方面我們也發(fā)現(xiàn),學(xué)生常常是算式列對(duì)了,計(jì)算錯(cuò)誤率卻很高。一段時(shí)間下來,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的計(jì)算能力并未達(dá)到目標(biāo),于是再反過來進(jìn)行大量的訓(xùn)練,使得不少學(xué)生短時(shí)間內(nèi)似乎計(jì)算正確率和速度提高不少,但實(shí)際上違背了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,學(xué)生的計(jì)算技能并沒有實(shí)質(zhì)性的提高,更嚴(yán)重的是這種簡(jiǎn)單化的處理大大挫傷了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

 、诖送,蘇教版教材教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式多是情景圖,不是用文字?jǐn)⑹?也不講概念和數(shù)量關(guān)系,該學(xué)習(xí)的知識(shí)例題不一定出現(xiàn),使數(shù)學(xué)知識(shí)的主線不在清晰,對(duì)于沒有經(jīng)驗(yàn)的教師不知道如何把握。新教材中有關(guān)解決問題的策略涉及的不是很多只有一、二道例題,教師感到問題的解決到底有多少策略。在教材中一個(gè)例題有兩個(gè)知識(shí)點(diǎn),而且都是重點(diǎn)一是解決計(jì)算的.算理、算法問題。二是解決實(shí)際問題教學(xué)時(shí)是偏重算理、算法還是解決問題,既關(guān)注解決問題的結(jié)果又要重視解決問題的過程等。

  面對(duì)這一變化,教師在實(shí)踐教學(xué)中常常感到困惑:教學(xué)中是把分析問題的數(shù)量關(guān)系作為教學(xué)的重點(diǎn),還是把計(jì)算教學(xué)的運(yùn)算順序作為教學(xué)的重點(diǎn)?課堂教學(xué)中又該如何處理好計(jì)算教學(xué)和解決問題的關(guān)系?這些問題亟待我們?nèi)シ此肌⒔鉀Q。

  ③計(jì)算教學(xué)一直以來是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn),小學(xué)數(shù)學(xué)中60℅多的內(nèi)容是計(jì)算教學(xué),但在平時(shí)的教學(xué)中,教師們覺得計(jì)算教學(xué)在設(shè)計(jì)上沒什么新花樣,也很難上出精彩,。計(jì)算教學(xué)的目的是要讓學(xué)生形成技能,必須通過多練,但最后還要落得個(gè)“機(jī)械重復(fù)”。不練吧,學(xué)生的計(jì)算一塌糊涂,更談不上形成能力。因此,公開課很少有人上這類課。

  鑒于上述種種原因我們確立了此主題在教師和教研員中進(jìn)行研討,尋找解決問題的策略,提高教師教學(xué)的效率。

  (2)、主題活動(dòng)需要研究的問題。

  一是:如何既要關(guān)注解決問題的結(jié)果又要重視解決問題的過程。

  二是:如何把握訓(xùn)練類型和知識(shí)點(diǎn)的相結(jié)合,找準(zhǔn)訓(xùn)練的目的性。

  5、主題活動(dòng)預(yù)期的目的。

  通過研討活動(dòng),找到一些具體的策略方法,靈活運(yùn)用于課堂教學(xué),促使學(xué)生的計(jì)算能力和解決問題的能力得到均衡發(fā)展。

  教師即要注意解決問題教學(xué)中數(shù)量關(guān)系的分析,又要注意在解決問題的過程中,結(jié)合數(shù)量關(guān)系的分析理解計(jì)算教學(xué)的運(yùn)算順序。讓學(xué)生明白計(jì)算中的運(yùn)算順序是在解決實(shí)際生活中的問題產(chǎn)生的,運(yùn)用好計(jì)算順序又可準(zhǔn)確解決許多實(shí)際問題。

  6、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  中心小學(xué)周風(fēng)英準(zhǔn)備蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)研討課一節(jié)。各學(xué)校教務(wù)主任、校教研組長(zhǎng)搜集本專題已有的經(jīng)驗(yàn)和教師感到困惑的問題,邀請(qǐng)教研專家解答。

  7、活動(dòng)過程:(在新浪uc古峽語文房間轉(zhuǎn)播)

  (1)、聽課14:30-----15:10(蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)混合運(yùn)算第一課時(shí)、教案附后)

  (2)、教師研討15:20----16:30,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。

  (3)、專家解答16:30-----17:30,三種平臺(tái)的研討。

  8、教師可以在中心小學(xué)網(wǎng)站和博客進(jìn)行活動(dòng)反思。

活動(dòng)策劃 篇6

  一、活動(dòng)背景:

  俗話說;鳥要有巢,人要有窩。家是每個(gè)人一生中不可缺少的部分,世間因有了家,才有了一絲絲的幸福.才有了一份份的溫情.才有了恩恩愛愛.才有了誠(chéng)誠(chéng)懇懇.才有了相互理解.才有了人間真情……對(duì)于我們出門在外讀書、偶爾才能回一次家的學(xué)子來說,學(xué)校、班級(jí)甚至宿舍都可以說是我們的第二個(gè)家,在這里我們感受喜怒哀樂,有歡笑也有淚水,我們感受頗多。結(jié)合本次團(tuán)日活動(dòng)的主題“我們的團(tuán)支部,我們的家”活動(dòng)。了解我們團(tuán)支部每一位成員對(duì)于我們這個(gè)團(tuán)支部這個(gè)家的感覺,組織我們支部成員寫下一年來在這個(gè)家成長(zhǎng),學(xué)習(xí)的感受感想,是非常有必要和重要的。

  二、活動(dòng)目的:

  通過組織我支部成員宿舍衛(wèi)生評(píng)比,全支部成員參與夜間跑步等等一系列活動(dòng),讓我支部成員都能感覺到雖然身在外,但仍有家的溫暖,進(jìn)一步增加我支部的團(tuán)結(jié)力量。進(jìn)而讓我支部成員寫下對(duì)于我支部這個(gè)家的感覺與感想,增強(qiáng)支部凝聚力。

  三、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  通過飛信或口頭形式在本班宣傳此次活動(dòng),通知我支部成員都要參與到這個(gè)活動(dòng)中來。

  四、活動(dòng)的開展:

  1、10月19號(hào)晚上,組織全支部成員全體穿上我支部的班服,帶上班旗,圍繞校道進(jìn)行夜間跑步,并大喊我支部的口號(hào),向全校師生展示我支部的團(tuán)結(jié)與精神面貌。讓支部成員都為是我支部一份子感到自豪。

  2、10月20號(hào),由生活委員和各個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)組成的衛(wèi)生評(píng)比隊(duì)伍到各個(gè)宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查與評(píng)比,評(píng)出衛(wèi)生質(zhì)量最好的宿舍并給予獎(jiǎng)勵(lì)。讓我支部成員充分認(rèn)識(shí)到宿舍作為我們?nèi)粘I钆c學(xué)習(xí)的'主要場(chǎng)所,更是我們支部這個(gè)家的重要組成部分,衛(wèi)生狀況是非常重要的。

  3、讓我支部成員回想一年來在我支部這個(gè)家的所見所聞所想,并寫下一年來的回憶或感想。

  五、活動(dòng)后期:

  將同學(xué)們的文章收集整理并存檔,上傳到博客,作為我支部成員一年來的珍貴回憶與我支部團(tuán)日活動(dòng)的成果展示。

  六、注意事項(xiàng):

  1、 我支部團(tuán)員于10月23日晚上交文章。

  2、 文章字?jǐn)?shù)800字,電子版。

  3、 文章內(nèi)容可以是在我支部一年來的生活學(xué)習(xí)體會(huì),也可以是在我支部生活了一年之后的感想。

  七、預(yù)期效果:

  通過開展“我們的團(tuán)支部,我們的家”感想活動(dòng),達(dá)到增強(qiáng)我支部團(tuán)結(jié)與支部凝聚力的目的。

活動(dòng)策劃 篇7

  “溫馨卡片傳遞真情”送祝福方案

  為了給全校的女生最直接、最真誠(chéng)的祝福,讓全校的.女生感受到女生節(jié)的到來,特舉辦此項(xiàng)活動(dòng),具體細(xì)則如下:

  一、活動(dòng)對(duì)象:凡具有我校學(xué)籍的全日制在校本?婆。

  二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月4——8日

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、制作女生節(jié)祝福語卡片。

  2、在女生節(jié)前一天發(fā)給各學(xué)院并由各學(xué)院將祝?ㄆN在宿舍門上。

  3、活動(dòng)對(duì)象只限女生。

活動(dòng)策劃 篇8

  前言:

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,在社會(huì)信息化的進(jìn)程中,網(wǎng)絡(luò)的學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)也日益在學(xué)校發(fā)展中起著越來越重要的作用。特別是招生部門,在招生過程中更背負(fù)著學(xué)校宣傳推廣的重任。那么對(duì)于宣傳工作而言,為考生營(yíng)造一個(gè)良好的平臺(tái)極為重要,特別需要讓網(wǎng)站成為學(xué)校校園文化展示平臺(tái)的載體。

  縱觀國(guó)內(nèi)高校(含藝術(shù)類),我們發(fā)現(xiàn),在學(xué)校招生網(wǎng)站中都是相同模式:學(xué)校簡(jiǎn)介、招生簡(jiǎn)章、報(bào)考指南、信息查詢、在線問答等;在學(xué)校的網(wǎng)站中,更多地也就是學(xué)院概括、校園風(fēng)景、院系設(shè)置、校園新聞等。所以對(duì)于校園網(wǎng)站內(nèi)容的創(chuàng)新性建設(shè)也極為重要。而大有潛力的“校園文化”(下文統(tǒng)稱:欄目)板塊建設(shè)也是高校網(wǎng)站宣傳工作面臨的一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù)。

  一、欄目頂部設(shè)置“招考快訊”

  學(xué)院作為四川師范大學(xué)內(nèi)設(shè)學(xué)院,招生統(tǒng)一由四川師范大學(xué)

  管轄,而對(duì)于電影電視學(xué)院統(tǒng)一招收藝術(shù)類考生,在招考項(xiàng)目、方式等都將通過學(xué)院自主申報(bào),對(duì)于招生信息學(xué)院也將掌握第一手資料;另一方面考生報(bào)考我院均會(huì)通過我院網(wǎng)站了解各方面情況。那么“招生快訊”就非常必要。

  二、欄目左上方開設(shè)“校園全景”圖片板塊

  校園景觀建設(shè)是學(xué)院校園文化特色項(xiàng)目,在網(wǎng)頁左上部分開設(shè)圖片板塊展示學(xué)院將給考生第一視覺感受,目前,許多高校將諸如“校園特寫”板塊作為校園文化重點(diǎn)打造,學(xué)院景觀建設(shè)是學(xué)院的建設(shè)的基礎(chǔ)。

  例:目前,欄目建設(shè)剛剛起步,對(duì)于資料極為缺乏,影視傳媒論壇目前已經(jīng)搜集了學(xué)院部分全景圖片

  三、欄目右上開設(shè)“致考生朋友”

  通過給考生朋友的一封信,介紹學(xué)院概況和表達(dá)其他方面的東西。

  例:各位親愛的考生:

  俊彥云集,英杰輩出,藝無止境,永恒追求。藝術(shù)盛苑,理想殿堂——四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院是莘莘學(xué)子夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)。在你們奮戰(zhàn)在高三的歲月之時(shí),在你們面對(duì)人生重大選擇的關(guān)鍵時(shí)刻,我們謹(jǐn)代表全院師生向全國(guó)各地的愛好藝術(shù)的朋友們發(fā)出誠(chéng)摯的邀請(qǐng)——?dú)g迎報(bào)考四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院!

  四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院是中國(guó)西部地區(qū)最具影響力的影視藝術(shù)學(xué)院。學(xué)院的教

  育質(zhì)量和辦學(xué)特色得到影視同行的高度評(píng)價(jià),被譽(yù)為“中國(guó)傳媒人才四大培養(yǎng)基地之一”。 建院18年來,四川師范大學(xué)影視學(xué)院為包括中央電視臺(tái)、鳳凰衛(wèi)視在內(nèi)的全國(guó)省市電視臺(tái)、電影制片廠、文藝團(tuán)體等輸送了播音員、主持人、演員、編導(dǎo)、攝影、化裝、記者、編輯等各類藝術(shù)人才,畢業(yè)生遍布全國(guó)23個(gè)省級(jí)電視臺(tái)、200余個(gè)市級(jí)電視臺(tái)。中央電視臺(tái)主持人李佳明、鄭毅、施丹,導(dǎo)演、獨(dú)立制片人甘露,湖南衛(wèi)視主持人謝娜、楊樂樂,鳳凰衛(wèi)視主持人崔莉、黃橙子,北京電視臺(tái)主持人羅強(qiáng),廣東衛(wèi)視“五朵金花”之一主持人譚晨,四川電視臺(tái)“十佳”主持人寧遠(yuǎn)、楊暢,成都電視臺(tái)07年金牌主持人廖三怡等一批優(yōu)秀影視人均畢業(yè)于學(xué)院。學(xué)院與中央電視臺(tái)、湖南衛(wèi)視、福建電視臺(tái)、西藏電視臺(tái)、湖北話劇院、四川省人藝、峨眉電影制片廠等100多家單位共建人才合作培養(yǎng)基地。

  學(xué)院開拓了中國(guó)西部高校培養(yǎng)影視藝術(shù)人才的創(chuàng)新模式,教學(xué)上除搭建多專業(yè)滲透

  融合的平臺(tái)外,還特別注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),在國(guó)際、全國(guó)、省、市各項(xiàng)專業(yè)藝術(shù)比賽中學(xué)院學(xué)生表現(xiàn)突出,至今已有3000余人次獲獎(jiǎng)。

  學(xué)院設(shè)播音主持系、表演系、導(dǎo)演系、影視美術(shù)系,本科開設(shè)播音與主持藝術(shù)(含雙語主持方向)、表演、導(dǎo)演(含攝影攝像、編輯記者方向)、戲劇影視文學(xué)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)(含服裝化妝、影視動(dòng)畫方向)等專業(yè)及方向,?崎_設(shè)主持與播音、表演藝術(shù)、編導(dǎo)三個(gè)專業(yè)。學(xué)生學(xué)業(yè)合格由四川師范大學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書,本科授予學(xué)士學(xué)位。 學(xué)院環(huán)境幽雅,藝術(shù)氛圍濃郁。學(xué)生住宿條件優(yōu)越,均為四人間學(xué)生公寓。并為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的影視教學(xué)、實(shí)習(xí)設(shè)備及場(chǎng)地,包括學(xué)院建立的具備省級(jí)電視臺(tái)規(guī)格、模式的主持人演播廳、播音員錄音間、標(biāo)準(zhǔn)放映間、演播劇場(chǎng)、非編室、化妝間、攝影棚、形體廳、語音室、計(jì)算機(jī)室等。同時(shí)為各專業(yè)學(xué)生提供校園廣播電臺(tái)、校園電視臺(tái)及與峨眉電影制片廠聯(lián)合出版的季刊雜志《四川電影界》等實(shí)習(xí)場(chǎng)所和平臺(tái)。

  十八年風(fēng)雨兼程造品牌,與時(shí)俱進(jìn)攀高峰。在新的歷史發(fā)展時(shí)期,學(xué)院將繼續(xù)保證高素質(zhì)、高質(zhì)量的教學(xué),不斷強(qiáng)化學(xué)“藝先學(xué)做人”的`行為道德規(guī)范的德育管理,強(qiáng)化專業(yè)拓寬,歌舞演藝全方位發(fā)展的教學(xué)模式,繼續(xù)實(shí)行藝術(shù)院校新型的管理模式即——嚴(yán)格教學(xué)、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格演出實(shí)踐、嚴(yán)格考試是培養(yǎng)青年影視人才的最有成效的途徑。抓住機(jī)遇,不斷創(chuàng)新,為把四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院創(chuàng)建成為全國(guó)一流的藝術(shù)類高校而努力奮斗。

  我們誠(chéng)摯歡迎同學(xué)們報(bào)考四川師范大學(xué)電影電視,并預(yù)祝你們能夠考出優(yōu)異的成績(jī),殷切期待著你們加入四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院這個(gè)活力四射的大家庭里,與我們一起共創(chuàng)四川師范大學(xué)電影電視學(xué)院美好的明天!

  四、欄目開設(shè)“校園特寫”圖片板塊

  圖片是學(xué)院展示各方面建設(shè)的重要載體。校園景觀、活動(dòng)留影、校友風(fēng)采三大類大可包含校園特寫之魅力。

  校園景觀(有別于校園全景圖片):可以截取校園一角、一個(gè)場(chǎng)景等圖片,比如:學(xué)院食堂、學(xué)院劇場(chǎng)、學(xué)院圖書館學(xué)院貢院、學(xué)院宿舍、學(xué)院商業(yè)街、學(xué)院多媒體教室等,目前,這類圖片論壇也有收藏,可以分類、統(tǒng)一;

  活動(dòng)留影:可以是學(xué)院各類活動(dòng)的圖片,比如校園歌手大賽、學(xué)院頒獎(jiǎng)典禮、辯論賽、朗誦會(huì)等;

  五、欄目開設(shè)“學(xué)生天地”板塊

  學(xué)校校園文化建設(shè)是以學(xué)生為主體,學(xué)生大多都是通過學(xué)院各類學(xué)生組織來組織實(shí)施。學(xué)院在18年的建院過程中已經(jīng)打造了一批極具魅力的學(xué)生社團(tuán)、組織。

  文化活動(dòng):可以從學(xué)院網(wǎng)站“黨團(tuán)活動(dòng)”或者論壇中提取一些新聞;

  學(xué)生活動(dòng):以單獨(dú)網(wǎng)頁介紹學(xué)院每年的文化藝術(shù)活動(dòng),比如校園歌手大賽、校園主持人大賽等等;

活動(dòng)策劃 篇9

  一、活動(dòng)目的

  為了豐富我校教師的業(yè)余生活,促進(jìn)教師之間的交流,增進(jìn)彼此間的友誼,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,和個(gè)人對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感、自豪感,營(yíng)造和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍,校工會(huì)定于11月19日組織秋游活動(dòng)。

  二、活動(dòng)宗旨

  開闊視野、陶冶情操、釋放活力、文化認(rèn)同。

  三、活動(dòng)主題

  凝心聚力,再創(chuàng)輝煌。

  四、活動(dòng)組織形式

  1.每位工會(huì)成員均可從二條候選線路中選擇一條,但報(bào)名人數(shù)不足20人的線路會(huì)被取消,并會(huì)要求更換線路。

  2.各部門組織好報(bào)名登記工作,詳見附件1。并于出行前五天將名單及身份證號(hào)報(bào)工會(huì)李生燕(聯(lián)系旅行社、購(gòu)買保險(xiǎn)、簽訂協(xié)議)。

  報(bào)名原則:凡處室人員全部由處室扎口完成報(bào)名,其余人員全部由系部扎口完成報(bào)名。

  3.活動(dòng)領(lǐng)隊(duì)由工會(huì)根據(jù)報(bào)名情況另行確定,工會(huì)委員為副領(lǐng)隊(duì),負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中的安全、后勤工作。

  4.出行當(dāng)天,每輛車由領(lǐng)隊(duì)指定專人負(fù)責(zé)做好簽到工作,不得遺漏報(bào)名參加出游的教職工,春游結(jié)束后將簽到表交校工會(huì)。教職工在當(dāng)天出游活動(dòng)中所形成的精彩瞬間(以團(tuán)體、風(fēng)景照片為主)請(qǐng)一并發(fā)送工會(huì)李生燕RTX郵箱,作為工會(huì)條線攝影作品的候選作品。

  5.因涉及安全問題,教職工春游活動(dòng)明確規(guī)定不得帶小孩或家屬參加,敬請(qǐng)見諒!

  五、活動(dòng)時(shí)間及推薦路線

  1.活動(dòng)時(shí)間

  11月19日。

  2.推薦路線

  (1)千燈古鎮(zhèn)一日游;(2)太倉(cāng)沙溪古鎮(zhèn)一日游。

  具體行程安排詳見附件2。

  六、交通方式

  旅游大巴。

  七、活動(dòng)管理

  1.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:王順華

  2.分組活動(dòng)安全、后勤負(fù)責(zé)人:工會(huì)委員

  主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的'組織協(xié)調(diào),物品訂購(gòu)、車輛安排、飲食安排、游戲等,休息用餐時(shí)間、乘車船安排,保證人員安全、有序、有趣。

  八、注意事項(xiàng)

  1.參與活動(dòng)人員名單由各部門指定專人統(tǒng)計(jì)信息(因涉及購(gòu)買旅行社責(zé)任險(xiǎn)、旅游意外險(xiǎn),請(qǐng)務(wù)必提供準(zhǔn)確的姓名和身份證號(hào)),并于出行前五天報(bào)工會(huì)李生燕;

  2.出行人員盡量著寬松的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋;

  3.在開展游覽活動(dòng)中要注意游覽途中人員安全,出現(xiàn)突發(fā)事件請(qǐng)撥打相關(guān)工會(huì)委員的電話;

  4.出行人員在外出活動(dòng)中應(yīng)聽從負(fù)責(zé)人安排,不得擅自行動(dòng);

  5.應(yīng)注意個(gè)人言行,自覺維護(hù)學(xué)校形象和聲譽(yù);

  6.關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜,另行通知。

  蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校工會(huì)委員會(huì)

  20xx年11月11日

活動(dòng)策劃 篇10

  第一部分:活動(dòng)概述一、活動(dòng)背景:他們理應(yīng)在寬廣的藍(lán)天下放著他們自己的風(fēng)箏,他們理應(yīng)在碧綠的溪水邊游過他們的童年但,夢(mèng)想沒有照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。他們成為了孤兒留守所中又一名缺乏關(guān)愛的孩子。他們從懂事開始便知道,他們的人生字典里缺乏溫暖這兩個(gè)字。他們從小就缺乏愛的滋養(yǎng),他們沒有父母經(jīng)常的呵護(hù),沒有祖父母的愛護(hù). 留守兒童源于因各種原因而造成的不幸家庭,面對(duì)留守兒童的苦和難,我們應(yīng)該伸出我們的雙手去幫助他們,讓他們可以微笑的面對(duì)這個(gè)世界。這就不僅僅是幫助了他人,而更是一種個(gè)人人格的張揚(yáng)和家庭生活的升華。幸福的人們向不幸的人們伸出關(guān)愛之手,給予的是我們自有的.人力物力,同時(shí)收獲的卻是內(nèi)心涌現(xiàn)的愛心和情意,關(guān)愛他人被他人所愛,助人者天助之:人與人之間的相互性,正是漢字仁(二個(gè)人,人與人)的內(nèi)涵。同時(shí),留守兒童又是正在成長(zhǎng)的一代新人,因此,這種關(guān)愛又是代際的仁愛傳遞。仁的實(shí)現(xiàn),人的升華,在人與人的社會(huì)依戀關(guān)系深處,蘊(yùn)發(fā)出我們大學(xué)生的精神。

  二、活動(dòng)主題: 愛心牽手,溫情延伸

  三、活動(dòng)目的:關(guān)愛留守兒童,是我們力所能及也是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的事情。我們不僅在生活上給予他們無微不至的關(guān)心,更應(yīng)在心理上給予安撫,讓他們德智體美全面發(fā)展,以便為社會(huì)培養(yǎng)更多的棟梁人才。讓這個(gè)世界上充滿著愛心。其實(shí),關(guān)愛留守兒童也是一個(gè)城市精神與文化的體現(xiàn),一個(gè)城市充滿著愛,這個(gè)城市是有生命力的,當(dāng)一個(gè)城市呈現(xiàn)我為人人,人人為我的良好氛圍時(shí),這個(gè)城市將變得更加美麗。

  四、活動(dòng)意義:鮮花因陽光雨露而美麗,生命因關(guān)心呵護(hù)而燦爛,地球因愛而轉(zhuǎn)動(dòng)。在我們的生活中處處都充滿著關(guān)愛,關(guān)愛是一種社會(huì)責(zé)任,關(guān)愛是一種美德,關(guān)愛是一種敬業(yè)精神的另一種表達(dá),讓我們伸出我們的雙手,為那些需要幫助的留守兒童撐起一片藍(lán)天!

  五、活動(dòng)時(shí)間:4月26日到5月7日

  六、活動(dòng)地點(diǎn):第一地點(diǎn):湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院 第二地點(diǎn):瀏陽市淳口鎮(zhèn)向坪小學(xué)

  七、活動(dòng)對(duì)象:湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院全校學(xué)生

  八、援助對(duì)象:留守兒童

  九、活動(dòng)形式:組織愛心援助團(tuán)隊(duì),分批援助 第一批5月7日 第二批6月25日

  十、特邀嘉賓:徐軍老師、雷大媽老師、劉娟老師

  十一、主辦單位:湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院大學(xué)生心理健康教育協(xié)會(huì)

  十二、承辦單位:湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院體育學(xué)部心理協(xié)會(huì)

  十三、協(xié)辦單位:湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理協(xié)協(xié)會(huì)各系部分會(huì)

  十四、負(fù)責(zé)聯(lián)系被援助方:田莉負(fù)責(zé) 第二部分:贊助一、贊助可行性分析:

  一、消費(fèi)群體范圍集中,針對(duì)性,產(chǎn)品品牌容易深入人心:現(xiàn)代年輕人都喜歡追求新鮮的,刺激的,浪漫的,能展示個(gè)性,表現(xiàn)自我的時(shí)尚活動(dòng)。二、宣傳途徑便捷:商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng),一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng),而通過和我們合作,貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn),并且得到我們學(xué)院及各部門的大力協(xié)作配合。會(huì)減少很多不必要的麻煩,節(jié)省人力、物力、財(cái)力。

  三、消費(fèi)能力強(qiáng):我校學(xué)生有近4萬人,且本次活動(dòng)規(guī)模大!稙t湘晨報(bào)》曾做過針對(duì)湖南省內(nèi)大學(xué)生消費(fèi)水品的調(diào)查。其中我院人均每月消費(fèi)達(dá)600元以上占60%左右,達(dá)到800元以上占20%左右。隨著涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院臨街兄弟院校湖南第一師范學(xué)院各個(gè)系部搬遷至此。由于其生活?yuàn)蕵废M(fèi)配套設(shè)施還未完善。第一師范這股學(xué)生消費(fèi)群也隨之大量涌入涉外周邊消費(fèi)市場(chǎng)。使之涉外消費(fèi)基數(shù)得到擴(kuò)大,市場(chǎng)份額不斷增加。這無疑對(duì)商家而言是一個(gè)巨大的商機(jī)。涉外心協(xié)在以往的活動(dòng)中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)影響力大,可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)。

  四、宣傳效果明顯:投資少,見效快。同電視、報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

  五、短期宣傳,長(zhǎng)期有效;學(xué)生容易受周圍環(huán)境的影響,消費(fèi)易引導(dǎo)。且容易形成潮流,迅速向周邊地區(qū)輻射。接受能力強(qiáng),尤其是對(duì)新鮮事物的接受能力。學(xué)生群體也是最前沿時(shí)尚的消費(fèi)群體,吸引住大學(xué)生的目光無疑是吸引了潮流的目光,所以無論從眼前利益還是從戰(zhàn)略利益考慮,對(duì)貴公司而言,這無疑是一次宣傳自己的最佳時(shí)機(jī)。

  六、宣傳力度大:我校有東院和西院,屆時(shí)將會(huì)在東西兩院,室內(nèi)室外同時(shí)宣傳,保證對(duì)我校90%的同學(xué)都達(dá)到宣傳。

  七、本次活動(dòng)是全校性的活動(dòng):而且在校外也開展,會(huì)邀請(qǐng)其他大學(xué)一同參與這次愛心援助活動(dòng)。例如:湖南南師大醫(yī)學(xué)院心理協(xié)會(huì),長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院心理協(xié)會(huì),湖南中醫(yī)藥大學(xué)心理協(xié)會(huì),和各個(gè)孤兒留守所。

  八、在宿舍樓前張貼海報(bào):我校有24棟宿舍,大概有11000個(gè)床位,活動(dòng)持續(xù)時(shí)間大概1個(gè)月,按保守估計(jì)每天每人看一次,11000*30=330000次。

  九、本校有類似公交車的電瓶車;可在電瓶車上懸掛橫幅,達(dá)到流動(dòng)宣傳的效果。贊助活動(dòng)意義

  1、增加校企間的交流與合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展。

  2、擴(kuò)大貴公司在高校影響力,通過全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。使我們?cè)谂e辦各種活動(dòng)方面積累經(jīng)驗(yàn),通過贊助活動(dòng)提升貴公司產(chǎn)品的知名度,讓貴公司得到最佳的宣傳效果。

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