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活動策劃

時間:2024-12-01 16:31:53 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一活動背景

活動策劃

  陽春三月是青春洋溢的時節(jié),青年者更應在公益活動中實現(xiàn)自己的價值,作為當代大學生,我們更應積極奉獻愛心,力所能及的為校園和社會公益事業(yè)貢獻自己的力量,從而展現(xiàn)青春風采。同時,我校擁有一批即將離校的畢業(yè)生,他們收拾行囊中會有許多不必要或不便攜行的禮物、文具、書籍等,棄之浪費而捐贈則是很好的選擇。

  我校青志聯(lián)在“溫暖黃河源”愛心一幫一活動中為青海貧困生—圖旦公保,保持長期資助關系幫助他完成學業(yè)。另外我校團委與長清張夏鎮(zhèn)團委“結對子”,幫扶貧困小學,每年到哪里做支教,捐獻錢款、書籍。故我校青志聯(lián)特舉辦此愛心募捐活動。

  二、活動主題

  三月青春——攜手愛心

  三、活動時間:20xx年3月18日至25日

  四、活動目的

  1.本次愛心募捐活動面向我校全體學生,號召大家把自己不必要的衣物及日用品捐獻出來,用來幫助那些貧困地區(qū)的學生,幫助那些渴望知識的'孩子正常學習讀書。

  2.希望借此活動激發(fā)大學生的奉獻精神,傳遞仁愛之心,展現(xiàn)青春風貌。

  五、募捐對象

  1.青海貧困生

  ***,男,十四歲,三年級,班主任寄語:該生學習刻苦認真,能按時完成作業(yè),字跡工整。受助人家庭狀況:母親病重,家中子女眾多,僅靠父親一人打工持家。受助人通信地址:

  2.***小學貧困生

  六、活動內容

  1.食堂東門設立宣傳板張貼募捐倡議書,各宿舍樓前張貼倡議書。

  2.各系負責人宣傳本次活動,收集募捐物品

  3.清點,整理募捐物品。

  4.對此次募捐貢獻突出者提出表揚。

  七、活動參與者

  某某學校長清校區(qū)全體同學

  八、活動具體流程及人員分配

  1.前期

  宣傳:辦公室將活動策劃發(fā)給各系募捐活動負責人;物品準備:宣傳部負責倡議書的撰寫,分發(fā),張貼;服務部負責愛心箱的制作;財務部潘璐負責本次活動的財務預算;人員確定:辦公室負責活動期間的人員名單及聯(lián)系方式。

  2.中期

 。1)各學院負責人在自己院系下發(fā)募捐宣傳策劃;

 。2)負責人列捐贈清單

 。3)青志聯(lián)匯總、清點募捐財物

  3.后期

  (1)宣傳部負責整理活動照片及成果展形式設計,服務部協(xié)助并負責成果展出相關事宜。

  (2)宣傳部向校報提交通訊稿

 。3)財務部負責活動經(jīng)費結算

 。4)將募捐財物送達募捐對象(青海貧困生的資助款將由保護黃河源協(xié)會定點資助

  機構送達學生圖達公保;其他錢物將在四月前往張夏鎮(zhèn)支教時送達貧困生手中)

 。5)貼出本次募捐貢獻突出者名單對其提出表揚。

  九活動經(jīng)費預算

  十活動要求

  1.宣傳工作時各系負責人實事求是,耐心講解。

  2.本次募捐活動秉承公益、自愿原則,任何組織、個人不得干預,堅決反對強制募捐。

  3.活動完全后,青志聯(lián)宣傳部通訊員充分做好后期宣傳。

  4.活動后各區(qū)負責人做好匯總。

活動策劃 篇2

  宗旨:

  一、在世界范圍內推廣漢語。

  二、提高漢語辯論水平。

  三、增進各個國家和地區(qū)大學生之間的友誼。

  目的:

  一、在世界范圍內擴大漢語的影響力。

  二、在世界范圍內擴大中國的影響力。

  三、在世界范圍內擴大中央電視臺的影響力。

  四、提高漢語辯論水平。

  五、在央視屏幕上播出優(yōu)秀好看、高收視率的辯論節(jié)目。

  六、使中央電視臺在辯論和辯論賽上擁有主導權和話語權。

  創(chuàng)新原則:

  一、鑒于國際大專辯論會是具有重大國內外影響的國際合作項目,該策劃案遵循既大膽創(chuàng)新又穩(wěn)妥推進的原則。

  二、往屆辯論會中問題比較多、各方面意見比較大之處是創(chuàng)新和改革的重點。

  三、以人為本,實事求是,因地制宜,因人而異。

  運作:

  天下大勢,分久必合,合久必分。--羅貫中

  題解:在運作上縱橫捭闔,大分大合。把國際大專辯論會當作一個大型活動來運作和實施,而不僅僅當作一個比賽來錄像。把辯論會當作一項系統(tǒng)工程來設計,比賽、節(jié)目、運作和宣傳都是其有機組成部分。特別是要開門辦辯論會, 敢于和善于與多家國內國際機構合作,為辯論會打造更大的舞臺,贏得廣闊的發(fā)展空間。

  分:

  一、分設a組和b組,a組的參賽者是華裔辯手,b組的參賽者是非華裔辯手。

  二、將整個20xx年國際大專辯論會分成各地選拔和北京決賽兩大部分。

  三、辯論隊和辯手的選拔是以往歷屆國際大專辯論會所沒有的,是這次改革的重中之重。

  1、在選拔階段,基于世界漢語人口分布和往屆參賽情況的考慮,將世界分成24個賽區(qū):中國華北、東北、華東、中南、華南、西南、西北、臺灣、香港、澳門、新加坡、馬來西亞、韓國、日本、美國東部、美國西部、加拿大、西歐、南歐、北歐、俄羅斯、非洲、拉丁美洲和大洋洲。每個賽區(qū)分別進行選拔。a組選拔只在前12個賽區(qū)進行,b組選拔將在所有賽區(qū)進行。

  2、a組的選拔是以大學為單位報名和參加選拔賽;b組的選拔則以個人的`名義報名和參加選拔賽。

  3、a組和b組分別具有不同的選拔方式。

  4、整個選拔過程又分初選和復選兩個階段。

  5、a組通過團隊辯論賽進行選拔。a組每個賽區(qū)的初選(基本是同城)像足球一樣采用主客場賽制,進行循環(huán)賽,按積分多少選出優(yōu)勝者。初選勝出的辯論隊(若干)在復選階段再進行淘汰賽,每個賽區(qū)的冠軍隊伍參加北京的決賽。

  6、b組因為選拔對象既是個人又是非華裔辯手,需降低難度,初選時考察的是漢語口語表達能力。勝出的選手(若干)在復選階段再進行演講和微型辯論賽,每個賽區(qū)成績名列前3名的選手參加北京的決賽。

  7、 在選拔階段,辯論會組委會將派出評委分赴各個賽區(qū),與當?shù)叵嚓P權威人士共同組成評判團,完成選拔階段的評判工作。

  8、在選拔階段,辯論會組委會將派出攝制組分赴各個賽區(qū),由當?shù)叵嚓P機構和人員予以配合,完成選拔階段的錄像工作。

  9、在選拔階段,辯論會組委會將派出督導組分赴各個賽區(qū),與當?shù)叵嚓P機構合作,完成選拔階段的檢查和指導工作。

  四、北京的決賽同樣也分成a組和b組,a組的12支辯論隊參加a組的決賽,b組的24個賽區(qū)的72名辯手參加b組的決賽。a組產(chǎn)生一個團體冠軍,b組產(chǎn)生一個個人冠軍。

  五、a組擔負著“提高漢語辯論水平”的重任,b組擔負著“在世界范圍內推廣漢語”的重任。

  設計:

  人是天地之精華,萬物之靈長。--莎士比亞

  題解:辯論會規(guī)則設計應該有助于張揚人性和個性,而不是抑制、抹煞人性和個性,把辯手塑成千人一面、千辯一腔的辯論機器。

  國際大專辯論會的規(guī)則設計包括比賽階段、比賽程序、比賽規(guī)則、辯位安排、辯論時間、評判程序、評判規(guī)則和評判標準等諸方面的設計,是一個復雜文本,為此,將會出臺一個專門的技術方案,而本策劃案不做過多表述。這里只闡述一些設計原則,它對我們將會看到一個什么樣的辯論賽至關重要。

  一、規(guī)則要“以人為本”。

  二、規(guī)則以創(chuàng)新為主,繼承與創(chuàng)新相結合。

  三、規(guī)則要簡練,讓人一聽就懂,一目了然。

  四、規(guī)則要給辯論隊和辯手更大的支配權和自由發(fā)揮的空間。

  五、規(guī)則有助于推出辯論明星。

  六、規(guī)則要避免形式主義和僵硬機械。

  七、規(guī)則中適當加入少許娛樂元素作為調劑。

  八、 評判規(guī)則體現(xiàn)比賽和評判、辯手和評委之間的互動。

  九、評判要公開和透明。

  十、評判要實時同步。

  十一、評判要硬指標和軟指標相結合。

  十二、評判要評分和評論相結。

活動策劃 篇3

  一、 活動背景:

  前一陣子,被稱為“有史以來最重要的會議”、“被議論最多的會議”、“改變地球命運的會議”等多頂大帽子的國際氣候峰會剛剛在丹麥首都哥本哈根結束。隨著哥本哈根氣候變化大會的召開,如何降低碳排放成為人們關注的話題。哥本哈根吸引了人們前所未有的目光,因為它關系到我們每一個生活在地球上的人。隨著人類工業(yè)及日;顒酉哪茉丛黾,使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等資源被大量開發(fā),排放出大量碳物質,而森林又被大面積破壞,導致自然循環(huán)失衡。碳物質直接導致了氣候變暖,氣候變暖將給地球帶來難以想象的災難。大量數(shù)據(jù)顯示:南極冰蓋的冰山融化得比以前快了,乞力馬扎羅山上的雪開始消融了,沙塵暴來得比以往更猛烈了……我們腳下賴以生存的地球正在承受著氣候變暖所帶來的不適。為此,我們這次低碳活動的主題是重點探討在校園及家庭如何實現(xiàn)低碳生活!

  二.活動目的

  低碳生活 (low carbon living),是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。低碳生活,對于我們每個人來說,是一種態(tài)度,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起,保護環(huán)境,保護地球。為了保護人類的生存環(huán)境,作為生活在地球上的每一個人,都要有環(huán)保意識,倡導“低碳生活”來減少碳排放,延緩氣候變暖,保護地球環(huán)境。

  當代大學生應該時刻關注國際形式和環(huán)境,在我們的共同努力下,低碳生活會在不遠的將來實現(xiàn).我們創(chuàng)建本協(xié)會也是本著這個目的,期待與大家一起創(chuàng)建美好的環(huán)境

  三、活動主題:低碳生活,從我做起

  四、參加人員:河北經(jīng)貿(mào)大學全體師生

  五、 活動安排

  (一)、評比“低碳家庭”

  評比要求:

  1、用完電器拔插頭,省電又安全?赐炅穗娨暎粝逻b控器并不是徹底關機,其實它還在耗電。

  2、科學用電腦。節(jié)電效果好。

  3、巧用電冰箱,省電效果強。

  及時除霜;盡量減少開門次數(shù)。

  4、煮飯?zhí)崆疤悦,并浸泡十分鐘。提前淘米并浸?0分鐘,然后再用電飯鍋煮,可大大縮短米熟的事件,節(jié)點約10%。

  5、日常省水有妙招,洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。

  6、無紙辦公效果好,節(jié)能環(huán)保雙豐收。多用電子郵件、msn等即時通訊工具,少用打印機和傳真機。

  7、每月少開一天車。每月少開一天,每車每年可節(jié)油約44升,相應減排二氧化碳98千克。

  8、多乘公車出行,減少地球負擔。多乘坐公交車出行,不但能避開擁堵,而且節(jié)能效果相當明顯。

  9、出門騎上自行車,健身環(huán)保一舉兩得。有自行車代步,不僅免受堵車之苦,還能鍛煉身體,并且無尾氣污染。

  (二)學校充分利用網(wǎng)絡、廣播、班會、黑板報、制作宣傳標語、制作環(huán)保小報等各項活動組織“低碳生活”的科普宣傳活動?茖W組進行低碳知識競賽、科學實驗社團進行“利用廢油制作環(huán)保皂”活動

  1、 宣傳“低碳環(huán)保”。為了達到宣傳的持續(xù)性與持久性,我們的宣傳分主題進行——節(jié)約(包括水、電等等)、回收與再利用,呼吁減低使用(一次性筷子、白色塑料袋等等)。在教室或同學寢室里貼有關低碳環(huán)保的標語。根據(jù)低碳環(huán)保的性質設置標語的內容及外觀。為了體現(xiàn)出一定的新鮮感及引起大家的注意,內容風趣,外觀獨特

  2、 口頭宣傳“低碳環(huán)!。在教室里呼吁大家加入到環(huán)保活動中來。

  3. 讓同學寫關于節(jié)能問題的看法以及對環(huán)境問題的祝福語等等。

  注意事項:

  1、 標語要盡可能的大氣些,更吸引人。

  2、 應注意維護公益環(huán)保宣傳海報。

  活動前期準備:

  一、12月1日召開活動動員大會,部署工作,對工作人員進行有關碳污染的相關知識的培訓;

  二、宣傳部準備宣傳板;

  三、實踐部和外聯(lián)部布置場地,地點選在我校汀香園食堂門口。場地的聯(lián)系問題由外聯(lián)部負責;

  四、策劃部負責整個活動前期的策劃書準備,做到既具有吸引力,又有意義;

  五、組織部負責各個部門的人力資源調配,做好人員的'分工和合作;

  六、辦公室負責活動當天的照相和后期的總結。

  活動資料:

  海報,一面旗幟

  活動結束后,各個部門做好各個部門的總結,統(tǒng)一交到辦公室處匯總。辦公室人員做好活動總結的電子檔及活動影像資料的整理,即時上傳至社團網(wǎng)站和論壇。

  項目評估:

  1、 通過此次活動,使直接參與的人都能了解環(huán)保,走進環(huán)保,在以后的生活中都能注重環(huán)保,并不斷地影響身邊的人,從而達到人人環(huán)保。

  2、 通過此次活動,讓活動的接觸者間接的產(chǎn)生低碳環(huán)保意識。

  3、 通過此次活動,更能增加同學間的互動,增強公眾意識。

  4、 通過此次活動,達到創(chuàng)建低碳校園的目的。

活動策劃 篇4

  一、班會背景:

  感恩是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德,懂得感恩的人才是一個真正的人。然而在當代社會生活中很多人被物欲橫流的物質世界沖昏了頭腦,個人享樂主義過強,很多青年學子不懂感恩甚至還不珍惜自己的生命,給家人與社會帶來了沉痛的傷痛,目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著初中生的心靈,一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準滑坡。因此提高初中生的感恩意識與責任意識顯得十分重要

  二、班會主題:

  學會感恩與愛同行

  三、班會目的:

  通過此次主題班會,讓學生充分認識到父愛、母愛的偉大以及周圍人對自己的關愛,從而提高初中生的感恩意識,學會感恩,發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

  四、班會時間:

  20xx年6月10日

  五、班會地點:

  新田中學初二2班

  六、班會對象:

  初二2班全體學生

  七、班會形式:

  討論、表演

  1、導入:播放歌曲《感恩的心》,導入班會主題。(出示幻燈片 5分鐘)

  美國把每年十一月第四個星期四定為感恩節(jié)。我們中國雖然沒有感恩節(jié),但是中國傳統(tǒng)文化觀念及中國人基本做人原則中,都有“感恩”。比如熟語當中就有很多是與感恩有關的:“滴水之恩,當涌泉相報”、“飲水思源”、“知恩圖報”等。我們從出生到現(xiàn)在,一直享受著父母的愛,接受著父母、師長、朋友的關心,我們覺得這一切是理所當然的,很少想過“感恩”二字。那么今天就讓我們用心來體會如何感恩。 我們每一個人都獲得過別人的幫助和支持,應該時刻感謝這些幫助你的人,感謝上天的眷顧。一個人的成長,要感謝父母的恩惠,感謝國家的恩惠,感謝師長的恩惠,感謝大眾的恩惠。

  沒有父母養(yǎng)育,沒有師長教誨,沒有國家愛護,沒有大眾助益,我們何能存于天地之間?所以,感恩不但是美德,感恩還是一個人之所以為人的基本條件!面對現(xiàn)在日益冷漠的青年一代,加強感恩教育尤為重要。

  2、討論:觀看《感動中國》視頻材料,談談對感恩的認識 (8分鐘)

  學生1:所謂“感恩”,就是對自己的親朋好友心懷感恩,因為他們幫助了我們,

  使我們的生活更精彩,我們要用自己的行動去報答那些給自己幫助的人。

  學生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,要為父母多做點家務,因為父母生我養(yǎng)我不容易,要多體諒老師,努力學習,那就是感恩。

  學生3:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種積極的生活態(tài)度。我們只有學會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。

  學生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

  教師總結:剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解,非常好。老師想,在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進了我們的成長;雖然,現(xiàn)在我們不會賺錢沒什么收入,但是我們要從身邊的小事做起,一點一點的讓我們的父母,老師,親朋好友感動,放心。

  3、小品《種瓜得豆》(6分鐘)

  “講述一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士,可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候,女兒說:“我又不是醫(yī)生,你跟我商量有什么用?”當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候,女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物”、

  問題1:這個小品能讓大家思考,如果你是文章中的女兒,你會怎么做呢? 問題2:再深入的想想長這么大是否為父母倒過50杯水?

  4、討論問題:(5分鐘)

 。1)為什么要感恩父母?

 。2)為什么要感恩老師?為什么要感恩自然和身邊的人?

 。3)學生先自己考慮,然后再進行小組交流。

  5、繼續(xù)討論:(4分鐘)

 。1)怎樣感恩父母?

 。2)怎樣感恩老師?

 。3)怎樣感恩自然和身邊其他的人?

  學生針對以上三個問題進行討論,而后教師總結。

  6、觀看尊師重道的視頻 (7分鐘)

  無論是誰只要走進我們學校的大門,都會感受到同學們濃濃的尊師之情。每天清晨,執(zhí)勤的同學在校門口親切地問一聲:“早上好”,教師節(jié),同學們會向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問候,一張張美麗的賀卡,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。有人說教師是人類靈魂的工程師。是的,當我們剛入學還不懂事的時候,是老師從細小的事情入手,耐心地指導我們如何做人、如何做事。當我們犯了錯誤的時候,或是彷徨無奈的時候,又是老師循循善誘地啟迪我們,仿佛是在我們的心靈深處點燃了一盞明亮的燈,把我們的人生引向光明的彼岸。如果說學校是知識的源泉,那么在我們學習知識的過程中最離不開的就是老師了。

  尊師重教是全社會的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話!澳闶俏叶暌郧暗睦蠋,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師!边@段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽,聽一聽各小組收集的尊師故事。

  各組尊師的故事都很精彩,接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大,它可能已經(jīng)被忘卻。一個體恤學生的老師,隨著慢慢長大,卻永遠忘不了?赐赀@首童謠,然后回答問題。

  問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?

  問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?

  學生1:當我犯了錯誤,受了老師的批評,總是不服氣,有時還要頂撞老師頂。其實我錯了,老師批評我,教育我,都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的'批評教育,并積極改正錯誤。

  學生2:我有時上課不認真聽講,經(jīng)常開小差。有時還要講話,影響課堂紀律和老師的講課,這是對老師勞動不尊重的表現(xiàn)。我們應該尊敬老師,上課專心聽講,獨立思考,積極舉手發(fā)言,認真完成作業(yè),支持老師的工作,這是老師的欣慰。 學生3:我有時在校園里碰到老師覺得有些不好意思,就低著頭從她身邊走過,沒有和她打招呼,這是對老師不禮貌的表現(xiàn),以后我在校園里一定主動向老師問好,不管她是不是我們班的任課老師,都要有禮貌。

  主持人:同學們都說得很好,也認識到了我們平時行為中的一些錯誤,并將積極改正,做到尊師重道。

  八、感恩小故事 (3分鐘)

  1、六旬老父捐腎救子:20xx年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,

  也不能看著你死!

  2、年輕母親舍身救兒:20xx年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是__的全部!

  3、《挨杖傷老》:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚。

  可是,有一天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。”

  4、孝順兒捐腎救母:20xx年9月底,在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。

  九、教師總結:(2分鐘)

  學會感恩,本質上就是對他人給予自己的好處,做出回應,做出回報,而不是漠視,而不是淡然處之;學會感恩,是用放大鏡去看別人的優(yōu)點;學會感恩,是溫暖的陽光,照到哪里哪里亮;學會感恩,是感情的黏合劑。

  感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩,學會孝敬父母長輩;

  感恩社會——感悟社會的饋贈和祖國的關愛,增強社會責任意識,樹立報效祖國思想;

  感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛自然,增強環(huán)保意識;

  感恩師長——感謝老師的教誨,尊師重教;

  感恩他人——感謝同學、朋友的支持照顧,促進互助互愛。

活動策劃 篇5

  為豐富職工的業(yè)余生活,慶祝5.12國際護士節(jié),營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍,護理部準備在5月8日晚上20:00在醫(yī)院廣場舉行猜謎語活動,為使本次活動開展的有聲有色,現(xiàn)制定活動方案如下:

  一、指導思想:健康向上、積極進取

  二、參賽人員:醫(yī)院全體醫(yī)務人員

  三、比賽組織:

  1、競賽組:負責活動的組織、秩序、時間、獎勵等臨時事務。

  組長:肖修蘭、劉小琴

  成員:張敏敏、陽池芬、鄭水潔、陳玲、何愿真、王立亞、劉洋、楊春梅、付定嫻、章厚芬、譚稀、安霞

  2、承辦組:護理部及外科片區(qū)全體護士長全面負責。

  王振華負責活動主持人。陽池芬、鄭水潔、陳玲負責準備謎語。何愿真、王立亞、劉洋負責謎面張貼。楊春梅、付定嫻、劉小琴負責謎底公布,猜中謎語謎面收回做好登記發(fā)放禮品卡。章厚芬、譚稀、安霞、肖修蘭負責兌獎。肖修蘭、安霞負責購買準備禮品

  四、活動規(guī)則

  1、參加猜謎人員猜中謎語后把謎底寫在紙條上或者口述,到負責謎底收回處登記拿禮品卡,然后到兌獎處排隊兌獎;

  2、猜中謎底的人可獲的相應的`禮品一份。

  3、最終謎底以現(xiàn)場公布的為準。

活動策劃 篇6

  活動背景:

  暑假來臨,很多孩子們都進入假期,可以快樂的進行游玩,放松?墒且恍┻呥h及貧困地區(qū)的孩子卻因為種種原因,不能在暑假生活中得到更好的'放松。為此,蒲公英助學公益中心借這個暑假來臨之際,帶孩子們來淮北市區(qū)新開的水上樂園放松娛樂,清涼一夏,休閑一下。

  活動時間:20xx年8月5日周日上午8:00點開始接孩子

  活動地點:奧得樂(淮北)水上樂園【市體育場南】

  活動參與人員:軍王小學和道口小學13位小學生及蒲公英關注的一對一資助生:玉兒,小雨,小闖,小東,小潔6個孩子20位蒲公英助學公益中心志愿者,20位淮北小記者團小記者,60人

  活動流程:

  上午7:00接孩子入場

  8:30在水上樂園集合入場

  8:30-9:00讓孩子們在樂園選好合適的泳衣,做入水前準備

  9:00-10:00做游戲的時間,志愿者帶孩子們玩

  10:00-12:00自由活動時間,讓孩子們自己去玩耍

  12:00-1:30午餐時間,蒲公英提供午餐

  1:30-2:30自由活動時間

  2:30-4:30帶領孩子們去淮北圖書館看書活動準備物品:

  文具[30元內]結束后發(fā)給孩子們

  泳衣[在奧得樂購買]

  宣傳用品:[條幅,寫真|噴繪]聯(lián)系單位及聯(lián)系人:

  文明辦【宋薇聯(lián)系】

  淮北晨刊【周老師】

  城市廣播【吳偉】

  軍王小學【吳偉】

  道口小學【宋薇】

  活動預算:

  初步預算為20xx元

  20份禮品一份禮品大概在30元,19件泳衣大概在20元。

  背景【多大尺寸未定】

  午餐:40份15元一份的。

  車費報銷:4個車,報銷油費和過路費

  主辦單位:奧得樂水上樂園

  活動單位:蒲公英助學公益中心,淮北日報社小記者團,淮北城市廣播。

活動策劃 篇7

  一、活動主題

  社團文化藝術節(jié)之——母愛無疆

  二、活動背景:

  萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花,大學母親節(jié)活動策劃。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。

  三、活動內容:

  1、主題征文:關于成長,關于母愛

 。1)女大學生成長成才的故事

 。2)媽媽的故事

 。3)我與媽媽的故事

  2、“為媽媽許愿”校園公益活動

  四、活動目的:

  通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。

  五、主辦:

  江西外語外貿(mào)職業(yè)學院團體聯(lián)合會

  承辦:

  啟夢文學社

  六、活動日期:

  20xx年4月20號——20xx年6月13號

  七、活動安排

  前期準備:

  4月16—19日確定活動方案及相關活動的`組織安排,聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動;

  4月20—25日

  聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費的支持,

  4月25—27日

  著手宣傳工作

  中期工作:

  4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學踴躍參加,規(guī)劃方案《大學母親節(jié)活動策劃》。

  5月6日—5月10日

  在校園內進行宣傳,由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。

  5月11日

  舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

  5月12日—5月13日

  整理活動收集的愿望,發(fā)布在社團博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進行部分廣播。

  5月14日—5月30日

  收集各院各系征文稿件

  6月1日—6月10日

  文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章

  后期工作:

  6月11日

  公布征文結果

  6月13日

  優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。

  八、獎項設置:

  一等獎一名

  二等獎二名

  三等獎三名優(yōu)等獎若干

  頒發(fā)相應的證書及獎品

  九、人員安排:

  活動策劃:楊艷

  宣傳海報:彭平平等宣傳部人員

  現(xiàn)場協(xié)調:熊偉超以及紀檢部人員

  十、經(jīng)費預算:

  海報:1*2=2元

  征文獎品:70元

  資料打印:0·1*200=20元

  其他費用(工本費、許愿瓶、紙張等):8元

  共計:100元(編制獲獎作品冊除外)

活動策劃 篇8

  活動主題: 促社團建設,展社團新貌。

  活動目的: 為繁榮校園文化,推進素質教育,促進各學生社團的健康發(fā)展。

  培養(yǎng)調動各級學生社團開展豐富有益的社團活動,規(guī)范學生社團的管理,引導各級學生社團開展的積極性,促進學生社團的健康發(fā)展。

  活動時間: 20xx年x月xx日 18:30。

  活動地點: xx師范大學學生社團聯(lián)合會。

  展板、海報:學校第一、二、三食堂,弘德樓、大一寢室樓下大廳 主辦單位: xx師范大學學生社團聯(lián)合會 承辦單位:xx師范大學學生社團聯(lián)合會 活動對象: 全校xx級學生 活動主持: 活動流程:

  (一)、活動前期 (x月xx日——x月xx日)

  1、社團聯(lián)合會評審部搜集各社團活動方案,篩選落實各社團精品節(jié)目。

  2、社團聯(lián)合會宣策部做好活動的前期宣傳工作(制作海報,KT板,橫幅…)。

  3、社團聯(lián)合會辦公室準備前期物品的租借。

  (二)、活動近期 (x月xx日——x月xx日)

  1、 社團聯(lián)合會評審部初審各社團的.準備情況及穿插節(jié)目情況。

  2、 社團聯(lián)合會辦公室安排好禮儀服務工作(各部成員)、攝影協(xié)會的攝影工作。

  3、 社團聯(lián)合會辦公室負責落實好活動現(xiàn)場布置所需的物品(桌布、礦泉水、社團主席坐標牌)。

  4、 社團聯(lián)合會項目策劃部落實好活動現(xiàn)場,并制定各社團應到人數(shù)。

  5、 社團聯(lián)合會宣策部協(xié)調團委宣傳部,對本次社團宣傳做全面的報道。

  (三)、活動現(xiàn)場 (x月xx日17:30——18:30)

  1、社團聯(lián)合會策劃部 17:00到場進行會場布置,橫幅的位置,到場布置,場地布置工作。負責現(xiàn)場秩序維護的工作人員攝影協(xié)會工作人員到位。

  3、社團聯(lián)合會負責各社團出席人員在18:10入場完畢。

  (四)、節(jié)目流程

  一、 主持人介紹到場嘉賓。

  二、 領導致辭并宣布活動開始。

  三、 將9個協(xié)會分為6個小組,各個協(xié)會代表人進行講解各自協(xié)會的具。

  體情況、宗旨、制度、特色活動及成效。

  四、 開場舞節(jié)目表演——民族舞蹈協(xié)會。

  五、 社聯(lián)主席陳笑菲宣傳。

  六、 主持人宣布活動結束。

  (五)、宣傳活動后期

  1、社團聯(lián)合會辦公室、策劃部負責整理并回收相關物品,做好物品的及時歸還。

  2、社團聯(lián)合會宣策部做好活動后期宣傳工作。

  3、召開本次活動總結大會,展開討論,為以后工作做進一步規(guī)劃。

  (六)、所需物品

  1、橫幅、展板。

  2、嘉賓席(1張長桌)。

  3、打印資料 若張。

  4、宣傳冊

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