活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題：
閱讀一本書(shū)可能會(huì)影響一個(gè)人很久的心境和思想，甚至一生。?多一份課外活動(dòng)可能會(huì)開(kāi)拓一個(gè)人的胸懷、增加他參與團(tuán)隊(duì)的熱情、改變他對(duì)世界的看法。我們今天的社會(huì)也在不斷提倡我們的教育多元化、人性化，但請(qǐng)不要忘記,在我們周?chē)?有一些孩子卻遠(yuǎn)沒(méi)有我們那么幸運(yùn)，溫飽都沒(méi)有解決的他們沒(méi)有余力買(mǎi)課外書(shū)，沒(méi)有能力得到我們休閑娛樂(lè)的快樂(lè)。留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您的書(shū)架和儲(chǔ)藏室，捐出你不看的圖書(shū)、不用的文具、忘記的課外活動(dòng)用品。為孩子打開(kāi)一扇看到五彩陽(yáng)光的窗戶，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。您的一本閑置的舊書(shū)，可能改變一個(gè)孩子的命運(yùn)，您的一件不穿的舊衣，可能改變一個(gè)孩子的生活。我們策劃舉行以“捐書(shū)捐物”為主題的.募捐活動(dòng)。
二、活動(dòng)分析：
目前在大學(xué)校園中并不缺乏這種類(lèi)型的活動(dòng)，但作為募捐者自己所捐出的資金等流向不清楚，往往對(duì)他的公正性和透明性表示懷疑。我們這次的活動(dòng)就是與以往義賣(mài)、募捐活動(dòng)優(yōu)勢(shì)之處主要就是兩點(diǎn)—公正性和透明性。
三、可行性分析:
對(duì)全社會(huì)而言: 當(dāng)前我們的周?chē)⒉蝗狈τ袗?ài)心的人士，關(guān)鍵是以往類(lèi)似這種性質(zhì)的募捐,缺乏透明性和公開(kāi)性，以及組織者宣傳不夠等原因而影響了這種活動(dòng)的開(kāi)展。作為我們每一個(gè)人而言,只要將自己生活中,不再使用的書(shū)籍,不再適合自己的衣服等捐出來(lái)，大家積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心。況且這也是一種很有意義的事情。所以如果宣傳做到位，在這方面應(yīng)該不存在著
問(wèn)題。 對(duì)企業(yè)而言： 近年來(lái)，隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，“企業(yè)公民”的理念在國(guó)際上已經(jīng)得到充分認(rèn)可并廣泛流行。 “企業(yè)公民”就是指一個(gè)企業(yè)在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，還要積極地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。目前，已有越來(lái)越多的企業(yè)清楚地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)成功的企業(yè)一定是一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，而一個(gè)具有公民意識(shí)的企業(yè)，不但要注重公司本身的經(jīng)濟(jì)績(jī)效，還必須關(guān)心和努力提高企業(yè)行為對(duì)社會(huì)和環(huán)境所產(chǎn)生的重要影響。這些企業(yè)的成功標(biāo)準(zhǔn)已超過(guò)了財(cái)務(wù)報(bào)表的定義，上升到與社會(huì)分享成果的層面。企業(yè)將自己的一部分利益回饋社會(huì)，開(kāi)展各種慈善公益活動(dòng)，不僅滿足了社會(huì)公益活動(dòng)對(duì)資金的需求，同時(shí)企業(yè)又將自身良好的企業(yè)文化與觀念帶給社會(huì)，提高了社會(huì)的道德水平。我們今天的這樣一個(gè)活動(dòng)正是給這些企業(yè)提供了一個(gè)展現(xiàn)企業(yè)文化的平臺(tái)。 同時(shí)現(xiàn)在企業(yè)捐助一般都以捐款為主,如果我們以捐物為重點(diǎn)去企業(yè),請(qǐng)求企業(yè)動(dòng)員員工把自己平時(shí)不用的書(shū)本、學(xué)習(xí)工具等捐出來(lái)應(yīng)該會(huì)有很好的效果的畢竟這樣的話,企業(yè)只需要付出很少的代價(jià),同時(shí)也可以做到宣傳以及教育員工,建立良好的企業(yè)文化的目的我們應(yīng)該注意到,如果把活動(dòng)僅僅限制在學(xué)校里,很難達(dá)到很好的效果,如果能把企業(yè)的積極調(diào)動(dòng)起來(lái),會(huì)有很大收獲的
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景及意義
1.1活動(dòng)背景：20xx年國(guó)慶假期即將來(lái)臨，為保障假期期間學(xué)生的`人身財(cái)產(chǎn)安全，避免發(fā)生意外事故，根據(jù)我校有關(guān)工作要求，特舉行此次活動(dòng)。
1.2活動(dòng)意義：
1、普及校園安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全隱患意識(shí)；
2、活躍學(xué)院文化氛圍，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍；
3、與學(xué)院師生共同打造和諧宿舍；
4、增強(qiáng)我院學(xué)生合作交流能力；
1.3活動(dòng)對(duì)象儀器與電子學(xué)院學(xué)生委員會(huì)生活部的全體成員。
1.4活動(dòng)時(shí)間20xx年0930日上午12：30
二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
2.1前期籌備1、9月28--29日進(jìn)行前期總規(guī)劃。
2.2獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰
1、對(duì)于檢查出的大功率用電器予以沒(méi)收，并予以通報(bào)。
三、活動(dòng)流程
3.1現(xiàn)場(chǎng)人員配置
3.2現(xiàn)場(chǎng)檢查
中北大學(xué)儀器與電子學(xué)院學(xué)生委員會(huì)生活及安檢部
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)名稱
小小書(shū)籍，無(wú)限愛(ài)心
二、活動(dòng)背景
目前存在著這樣的情況，城鎮(zhèn)學(xué)生學(xué)習(xí)資源相對(duì)富足，學(xué)習(xí)材料應(yīng)有盡有。而與此同時(shí)，一些貧困地區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)設(shè)備落后，學(xué)習(xí)資源相對(duì)緊缺，他們渴求著知識(shí)的滋潤(rùn)，而現(xiàn)實(shí)中資源的困乏束縛著他們希冀飛翔的夢(mèng)想。為了能夠解決貧困地區(qū)的孩子們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求同落后的成長(zhǎng)環(huán)境之間的矛盾，我院青年志愿者協(xié)會(huì)每年暑假都會(huì)有大量學(xué)生參與到志愿支教的活動(dòng)當(dāng)中。
但由于時(shí)間與交通的關(guān)系，支教活動(dòng)只能在假期中開(kāi)展，很難保持活動(dòng)的連續(xù)性。而在學(xué)校正常的教學(xué)時(shí)間里，受困于交通不便，時(shí)間不足等因素，很難深入當(dāng)?shù)亻_(kāi)展支教活動(dòng)。
為了解決這一困擾，信電學(xué)院鋒行志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備開(kāi)展一次長(zhǎng)期的大型活動(dòng)——在線支教。因?yàn)樾枰?gòu)買(mǎi)在線支教活動(dòng)所需的設(shè)備以及相關(guān)的教學(xué)用品，青協(xié)亟須募集一筆資金。
考慮到9月開(kāi)學(xué)季新生到校，對(duì)課外書(shū)籍需求量很大，信電鋒行志愿者協(xié)會(huì)決定組織書(shū)籍義賣(mài)活動(dòng)，籌集資金。
三、活動(dòng)對(duì)象
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年9月
地點(diǎn)：一食堂北側(cè)與二食堂廣場(chǎng)
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、海報(bào)，條幅，宣傳單及其它物品的準(zhǔn)備和制作
2、場(chǎng)地（二食堂廣場(chǎng)、一食堂北側(cè)）的租借
3、時(shí)間的'具體安排和人員的合理分工
4、書(shū)籍的選購(gòu)及分配
六、活動(dòng)前期宣傳
1、制作展板，在宿舍樓等各各顯眼之處展示宣傳；
2、在宿舍樓內(nèi)張貼宣傳單
3、各個(gè)食堂進(jìn)行定點(diǎn)宣傳；
4、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒介如QQ、人人、貼吧等宣傳義賣(mài)活動(dòng)；
注意事項(xiàng)：宣傳中應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的性質(zhì)是為了公益活動(dòng)籌集資金而非一般的銷(xiāo)售活動(dòng)。
七、活動(dòng)具體安排
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段
�。�1）向團(tuán)委及校方完成活動(dòng)及場(chǎng)地的審批工作
�。�2）選購(gòu)義賣(mài)書(shū)籍由年長(zhǎng)春帶領(lǐng)有在校報(bào)亭等工作經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)去向商家選購(gòu)一批書(shū)，大約20xx本。書(shū)籍內(nèi)容主要包括關(guān)于歷史，營(yíng)銷(xiāo)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)等各各方面，以保證銷(xiāo)量。
�。�3）活動(dòng)宣傳主要以展板形式向在校師生宣傳愛(ài)心書(shū)籍義賣(mài)活動(dòng)的目的與內(nèi)容。輔以網(wǎng)絡(luò)工具，通過(guò)QQ，人人，貼吧，微博等方式宣傳義賣(mài)相關(guān)信息，一定要強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的性質(zhì)是為了公益活動(dòng)籌集資金而非一般銷(xiāo)售活動(dòng)。
�。�4）人員安排義賣(mài)活動(dòng)將在兩個(gè)地點(diǎn)展開(kāi)（一食堂北側(cè)與二食堂廣場(chǎng)），將書(shū)籍義賣(mài)志愿者分成兩個(gè)隊(duì)每對(duì)一名主要負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)。
每個(gè)地點(diǎn)人員分四個(gè)大組，分別負(fù)責(zé)書(shū)籍搬運(yùn)，場(chǎng)地布置與維持，活動(dòng)宣傳，財(cái)務(wù)登記，愛(ài)心登記，預(yù)訂登記。
每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人員分兩小組負(fù)責(zé)，可以交替班運(yùn)行。人事安排表在人員安排完成后每人領(lǐng)取一份。
�。�5）材料的準(zhǔn)備義賣(mài)活動(dòng)主要需要桌子，椅子，帳篷，塑料布（墊書(shū)），登記用紙，便簽貼紙，簽字筆，記號(hào)筆，宣傳板，擴(kuò)音器。
（二）舉辦階段：9月x日上午8：30—10：00：
1、書(shū)籍搬運(yùn)和場(chǎng)地布置人員在活動(dòng)開(kāi)始前完成場(chǎng)地布置。包括書(shū)籍搬運(yùn)，帳篷搭建，桌椅搬運(yùn)，書(shū)籍?dāng)[放，展板擺放，其他相關(guān)物品擺設(shè)。10：00—17：00
2、場(chǎng)地布置完成后其他志愿者人員到位開(kāi)始義賣(mài)活動(dòng)。包括現(xiàn)場(chǎng)宣傳，財(cái)務(wù)登記，預(yù)訂登記，現(xiàn)場(chǎng)維持等工作。
3、現(xiàn)場(chǎng)宣傳人員向過(guò)往行人宣傳本次義賣(mài)活動(dòng)的內(nèi)容與性質(zhì)，并向他們推薦合適的書(shū)籍。
4、義賣(mài)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，愛(ài)心登記人員向師生提供紙筆，活動(dòng)參與者可以給被幫助的小學(xué)生寫(xiě)下自己想說(shuō)的話，活動(dòng)結(jié)束后由志愿者收集整理送給受到幫助的小學(xué)生。
5、財(cái)務(wù)登記人員將購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍?dāng)?shù)量和信息登記完善，細(xì)心處理好財(cái)務(wù)工作。
6、預(yù)訂登記人員接受活動(dòng)參與師生的報(bào)刊訂閱，資料書(shū)多人團(tuán)購(gòu)人員的具體信息登記等工作。17：00—17：30
7、書(shū)籍搬運(yùn)和場(chǎng)地布置人員在活動(dòng)開(kāi)始前即當(dāng)日的下午7點(diǎn)左右完成場(chǎng)地清理。包括書(shū)籍回收與搬運(yùn)，帳篷回收，桌椅搬運(yùn)，展板回收，其他相關(guān)物品回收。
8、當(dāng)日活動(dòng)完成后，財(cái)務(wù)登記人員對(duì)銷(xiāo)售情況進(jìn)行審核登記�？傌�(fù)責(zé)人對(duì)當(dāng)日財(cái)務(wù)情況進(jìn)行總的審核并對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，決定第二天的具體計(jì)劃安排。
9、活動(dòng)最終結(jié)束后將剩余書(shū)籍返回商家，對(duì)財(cái)務(wù)情況進(jìn)行總的審算，并將所得資金交與總負(fù)責(zé)人。對(duì)愛(ài)心留言進(jìn)行小心保存。
八、人員工作安排（人員未定）
總負(fù)責(zé)人：對(duì)活動(dòng)總結(jié)，決定具體執(zhí)行方案。
主要負(fù)責(zé)人：現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)調(diào)度，解決突發(fā)性事件。
書(shū)籍搬運(yùn)人員：將義賣(mài)書(shū)籍搬運(yùn)到指定地點(diǎn)，并完成擺放，回收整理書(shū)籍
場(chǎng)地布置人員：帳篷搭建與拆除，桌椅搬運(yùn)與擺放，展板擺放與回收，所需其它物品擺設(shè)與回收。
宣傳人員：現(xiàn)場(chǎng)對(duì)路過(guò)學(xué)生宣傳本次活動(dòng)的信息。
財(cái)務(wù)登記人員：活動(dòng)銷(xiāo)售登記，財(cái)務(wù)審核。
愛(ài)心登記人員：為想給受助小學(xué)生留言的師生提供紙筆。
預(yù)訂登記人員：接受師生的辦報(bào)刊訂閱以及書(shū)籍團(tuán)購(gòu)登記。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)
1、書(shū)籍的售賣(mài)采取自主自愿的原則，志愿者要耐心服務(wù)圍觀學(xué)生。
2、書(shū)籍搬運(yùn)人員與場(chǎng)地布置人員工作相對(duì)繁重，應(yīng)該安排男生負(fù)責(zé)，在相應(yīng)工作完成后以交替班的形式留在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一部分人應(yīng)對(duì)其他情況。
3、如遇到天氣原因（如突然下雨）活動(dòng)不得不中止，各小組應(yīng)及時(shí)處理現(xiàn)場(chǎng)。
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)前言：
為了推進(jìn)我校的校園文明建設(shè)，維持學(xué)生宿舍的良好秩序，提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)，營(yíng)造安全、文明、整潔、寧?kù)o的宿舍生活環(huán)境，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部在宿舍文化節(jié)期間特此舉辦“溫馨之家”宿舍評(píng)選活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
1、 優(yōu)化宿舍環(huán)境，營(yíng)造溫馨家園，促使同學(xué)們養(yǎng)成熱愛(ài)生活、文明、自律的習(xí)慣，展示對(duì)美的追求和積極樂(lè)觀的精神。同時(shí)宣揚(yáng)簡(jiǎn)約裝飾的理念，提倡環(huán)保低碳，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的社會(huì)責(zé)任感。
2、 通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)們真正的領(lǐng)悟“宿舍是我家，完美靠大家“的意義，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)。
3、 展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的'風(fēng)采,豐富同學(xué)們的課余文化生活,營(yíng)造一個(gè)良好的宿舍氛圍,增強(qiáng)宿舍凝聚力,推進(jìn)宿舍文化建設(shè)。
活動(dòng)時(shí)間： XX年11月10日—11月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：信息科學(xué)與工程學(xué)院12、13級(jí)宿舍
活動(dòng)對(duì)象： 信息科學(xué)與工程學(xué)院12、13級(jí)學(xué)生
活動(dòng)開(kāi)展策劃：
前期宣傳：1、在學(xué)院展板上張貼宣傳海報(bào)。
2、在生活部人人公共主頁(yè)、博客、微博上宣傳活動(dòng)通知。
3、以短信的形式給各班班長(zhǎng)下達(dá)通知。
活動(dòng)要求：所有宿舍必須參加,參評(píng)宿舍須在11月21日中午之前準(zhǔn)備完畢。包括宿舍衛(wèi)生，宿舍文化裝飾等。注：宿舍文化裝飾指各宿舍確定自己宿舍的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。發(fā)揮宿舍成員充分的想象力，可通過(guò)裝飾墻壁（禁止涂鴉，張貼海報(bào)）、天花板，張貼宿舍銘或懸掛健康向上的書(shū)畫(huà)作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶、氣球等裝飾，布局合理,設(shè)計(jì)內(nèi)容積極向上。嚴(yán)禁破壞移動(dòng)宿舍原有物品。
評(píng)選方式：
評(píng)比當(dāng)天，生活部評(píng)定小組按編號(hào)，有秩序、有紀(jì)律地進(jìn)行評(píng)比。各學(xué)生評(píng)委要認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公正，在評(píng)比結(jié)束后將打分表交由隨隊(duì)學(xué)生會(huì)成員，統(tǒng)一由生活部統(tǒng)計(jì)。屆時(shí)邀請(qǐng)郝書(shū)記、團(tuán)總支老師到宿舍參觀。
評(píng)選時(shí)間：XX年11月21日星期四
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) ：
1、 基本結(jié)構(gòu)：宿舍名積極健康向上、色彩搭配合理，整體結(jié)構(gòu) （20分）
2、 整體設(shè)計(jì)：主題突出，內(nèi)容充實(shí)，視覺(jué)舒服 （30分）
3、 具有創(chuàng)意：主題風(fēng)格標(biāo)新立異，創(chuàng)作新穎，展現(xiàn)個(gè)性化 （30分）
4、 宿舍名：解說(shuō)生動(dòng)，簡(jiǎn)單明了，突出主題（10分）
5、 整體感覺(jué)：舒適（10分）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
評(píng)選一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)
賽后宣傳
1、向獲獎(jiǎng)同學(xué)班級(jí)發(fā)送本班同學(xué)獲獎(jiǎng)名單。
2、請(qǐng)宣傳部同學(xué)把獲獎(jiǎng)名單做成海報(bào)，在學(xué)院展板上展出。
3、將獲獎(jiǎng)宿舍拍照記錄并上傳到生活部博客、微博上，做進(jìn)一步展示。
活動(dòng)策劃 篇5
一、 活動(dòng)意圖：
新年將至，我們將新年活動(dòng)與我國(guó)的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)、感知節(jié)日的同時(shí)，了解我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，知道餃子的來(lái)歷、制作方法，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的興趣，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。20xx年的最后一天，師生及家長(zhǎng)開(kāi)展了以“師生齊動(dòng)手，快樂(lè)迎新年””主題的`“慶元旦，包餃子”活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、食材：餃子皮（圓皮、方皮均可）、餃子餡（什么餡均可，美味、營(yíng)養(yǎng)上佳）、盤(pán)子、筷子。(這些每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一份，家里事先準(zhǔn)備好帶到班級(jí)來(lái))
2、器材：托盤(pán)（每班兩個(gè)，裝餃子用的）、電磁爐(每班一個(gè))、鍋（每班一個(gè)，電磁可用）、漏勺（每班一個(gè)）。
備注：包餃子活動(dòng)所有的器材和食材由學(xué)生提供準(zhǔn)備。班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員要安排好工作�？梢哉�(qǐng)2-4名家長(zhǎng)一起幫忙。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生上一堂準(zhǔn)備課。
�。�1）課上了解元旦的含義及全國(guó)各族人民過(guò)元旦的方式。
�。�2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，選出參加學(xué)校包餃子比賽的人員和幫忙人員，做好紀(jì)律組織工作。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12 月31日下午1：30開(kāi)始
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)、各班教室
六、活動(dòng)流程：
分兩個(gè)部分進(jìn)行，第一部分操場(chǎng)比賽包餃子，第二部分教室包餃子、煮餃子、吃餃子。
第一部分：以班級(jí)為單位選出2名“包餃子小能手”參加學(xué)校包餃子大賽。
1、 下午1：30由班主任領(lǐng)著2名選手和5名輔助人員到達(dá)操場(chǎng)制定區(qū)域，等待比賽開(kāi)始。
2、 包餃子比賽時(shí)間：10分鐘
3、 比賽的時(shí)間終止，評(píng)委老師上臺(tái)進(jìn)行評(píng)分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：餃子（完整，不破皮不露餡）個(gè)數(shù)最多者獲勝，依次類(lèi)推。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)：一等獎(jiǎng)（1名）、二等獎(jiǎng)（2名）、三等獎(jiǎng)（3名），剩余全部?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)。
評(píng)委老師：17位班主任互相交換監(jiān)督打分。（友誼第一，比賽第二）
4、 宣布比賽結(jié)果，頒獎(jiǎng)。
比賽結(jié)束后各班級(jí)領(lǐng)著自己班級(jí)包的餃子回到教室和全班同學(xué)一起參加班級(jí)包餃子、煮餃子、吃餃子活動(dòng)
第二部分：班主任帶領(lǐng)選手比賽同時(shí)，教室由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他學(xué)生進(jìn)行包餃子活動(dòng)，比賽結(jié)束后班主任帶領(lǐng)學(xué)生回到班級(jí)參加班級(jí)活動(dòng)。最后大家一起享受中國(guó)傳統(tǒng)美食——餃子帶來(lái)的舌尖上的誘惑吧。
七、注意事項(xiàng)
1、為了確�；顒�(dòng)的順利開(kāi)展，每班班主任事前布置學(xué)生回家學(xué)
做餃子。
2、活動(dòng)前對(duì)學(xué)生分小組進(jìn)行活動(dòng)。同時(shí)，考慮到是進(jìn)口的食物，動(dòng)手包之前會(huì)要求學(xué)生洗干凈手，注意個(gè)人衛(wèi)生。
3、每班配備的兩位教師在學(xué)生包餃子過(guò)程中及時(shí)指導(dǎo)，檢驗(yàn)學(xué)生的餃子是否把關(guān)，班主任也可自行在班級(jí)組織中進(jìn)行比賽。
活動(dòng)策劃 篇6
一、 開(kāi)始部分。
教師出示四種線條娃娃，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出線條的名稱。
二、 基本部分
1、 利用不同的方式感知各種線條的特
�。�1） 用樂(lè)器表現(xiàn)四種線條：幼兒自由地敲打各種樂(lè)器，教師啟發(fā)幼兒聯(lián)想，什么樂(lè)器可以表示什么線條。
鼓：敲打的.聲音和折線一樣，粗壯有力。
小鈴：聲音和曲線一樣優(yōu)美宛轉(zhuǎn)。
釵：聲音象直線一樣平穩(wěn)直白。
三角鐵：聲音象弧線一樣悠揚(yáng)飄逸。
�。�2） 用聲音表述各種線條：
2、 教師引導(dǎo)幼兒觀察理解什么是線條想象畫(huà)。
（1） 教師引導(dǎo)幼兒欣賞兩幅線條想象畫(huà)，并展開(kāi)自由討論。
�。�2） 教師小結(jié)：象這兩幅畫(huà)一樣，由各種線條組成并且又經(jīng)過(guò)小朋友想象，把它就許多有趣的圖案，這樣的畫(huà)叫做線條想象畫(huà)。
3、 幼兒進(jìn)行線條想象畫(huà)的創(chuàng)作過(guò)程。
�。�1） 要求幼兒必須用四種線條進(jìn)行線條作畫(huà)。
�。�2） 幼兒給自己的畫(huà)涂色。
4、 評(píng)講作品。
�。�1） 老師講評(píng)，幼兒自評(píng)。
�。�2） 幼兒互相評(píng)講。
�。�3） 與幼兒共同布置線條想象畫(huà)展。
活動(dòng)策劃 篇7
為更好地體現(xiàn)活動(dòng)策劃部風(fēng)采，使本部會(huì)員都有份參與到每次活動(dòng)中來(lái)，特在部?jī)?nèi)制度和部?jī)?nèi)活動(dòng)兩方面進(jìn)行改善。
一、 部?jī)?nèi)制度
為解決由于人數(shù)眾多導(dǎo)致會(huì)員不能及時(shí)參與活動(dòng)的協(xié)會(huì)現(xiàn)狀，我部決定實(shí)行以下制度：
1. 干事、會(huì)員記分制（細(xì)則后詳）
2. 小組制度
將會(huì)員分成若干小組，每小組任命一名干事?lián)涡〗M長(zhǎng)，干事起到承上啟下的作用，及時(shí)地將協(xié)會(huì)和部?jī)?nèi)決定、信息傳達(dá)給會(huì)員。若會(huì)員有何意見(jiàn)、新創(chuàng)意，可向小組長(zhǎng)反映，被吸納的將會(huì)得到相應(yīng)的'加分（加分細(xì)則附注），這樣既能完善優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能很好的使每位會(huì)員都能及時(shí)的參與到每次活動(dòng)中來(lái)。
3. 紀(jì)錄監(jiān)察制度
�。�1）實(shí)行部?jī)?nèi)積分制，年底評(píng)選優(yōu)秀干事、優(yōu)秀會(huì)員，細(xì)則后詳。
（2）由干事輪流制記錄每次部門(mén)會(huì)議、校內(nèi)校外活動(dòng)，每小組成員出勤情況，若會(huì)員無(wú)故缺席一次，扣一分；無(wú)故缺席三次以上，則取消其競(jìng)選優(yōu)秀會(huì)員資格；無(wú)故缺席超過(guò)五次，則與協(xié)會(huì)記錄監(jiān)察部協(xié)商予以開(kāi)除。若小組長(zhǎng)未通知到會(huì)員導(dǎo)致會(huì)員缺席，則對(duì)小組長(zhǎng)扣分。
二、部?jī)?nèi)活動(dòng)
2. 10.30 部?jī)?nèi)會(huì)員見(jiàn)面會(huì) 禮儀小組、文藝小組報(bào)名
3. 11.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員
4. 每?jī)芍懿績(jī)?nèi)舉辦“會(huì)員風(fēng)采大展”活動(dòng)，內(nèi)容大致如下：
第一環(huán)節(jié) 會(huì)員多元化 多形式展示自己
第二環(huán)節(jié) 以“保健生活小常識(shí)、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內(nèi)容的競(jìng)賽
兩輪下來(lái)，根據(jù)相應(yīng)排名給予不同分值的加分，累積到年底的積分榜。
另附：與長(zhǎng)春華益志愿者協(xié)會(huì)建立長(zhǎng)久聯(lián)系，多爭(zhēng)取參加其組織的到福利院做義工以及社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)。時(shí)間根據(jù)華益志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)再安排。
以上便是我部20xx年度工作計(jì)劃，各活動(dòng)期間穿插協(xié)會(huì)固定活動(dòng)：血壓計(jì)培訓(xùn)、擺桌椅、按摩技能培訓(xùn)，走進(jìn)敬老院、孤兒院等。
協(xié)會(huì)集體活動(dòng)初步計(jì)劃
除血壓計(jì)培訓(xùn)、擺桌椅、按摩技能培訓(xùn)，走進(jìn)敬老院、孤兒院固定活動(dòng)外，下附20xx年度（下）國(guó)際公益節(jié)日：
10月28日 世界“男性健康日”
10月31日 世界勤儉日
11月 9日消防宣傳日
11月10日 世界青年節(jié)
11月14日 世界糖尿病日
11月17日 國(guó)際大學(xué)生節(jié)
11月第四個(gè)星期四感恩節(jié)
12月 1日世界艾滋病日
12月 3日世界殘疾人日
12月 5日國(guó)際志愿人員日
12月10日 世界人權(quán)日
12月11日 世界防治哮喘日
12月15日 世界強(qiáng)化免疫日
12月24日 平安夜
12月25日 圣誕節(jié)
可適當(dāng)根據(jù)時(shí)間舉辦各樣活動(dòng)，其中
2、 11月第四個(gè)星期四感恩節(jié) 在校園舉辦“抱抱”活動(dòng)，讓大家以善意、和諧感恩生活。同時(shí)舉行大型簽名活動(dòng)，讓師生寫(xiě)下要感恩的人或事。
3、 12月 1日 世界艾滋病日 以宣傳、簽名方式
4、 世界殘疾人日 12月 3日舉辦以“殘疾人的社會(huì)現(xiàn)狀與幫助他們”為主題的情景劇，可以是話劇、小品、相聲等�？梢钥吹轿倚Ｓ泻芏嗌眢w行動(dòng)不方便的同學(xué)，身邊的同學(xué)看到了，每個(gè)人對(duì)待的態(tài)度都不同，怎樣才能優(yōu)化校園這種情況？力求以此次活動(dòng)起到改變這以現(xiàn)狀的目的。
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