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活動策劃

時間:2024-12-01 08:42:01 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動背景:

活動策劃

  隨著科技的發(fā)展,社會的飛速進步,人們逐漸對于祖國的一些傳統(tǒng)的節(jié)日逐漸的淡忘。中華民族五千年的歷史鑄就了我們五千年的傳統(tǒng)文化,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都有它的獨特背景和它存在的意義,每個傳統(tǒng)節(jié)日都是值得我們紀(jì)念的.。無論是傳統(tǒng)的還是新興的,讓我們一起拾起那被遺忘的節(jié)日吧!

  二、 活動目的:

  該活動意在喚起人們對祖國傳統(tǒng)節(jié)日的感知,使同學(xué)們更加了解一些“被邊緣化的節(jié)日”如:植樹節(jié),護士節(jié),端午節(jié)等等。使同學(xué)們對一些節(jié)日有更加深刻的認識,全面了解所提節(jié)日,宣揚祖國傳統(tǒng)節(jié)日及其所蘊含的文化。同時也為同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中增添一些樂趣。

  三、活動簡介:

  以知識競答為主要途徑使同學(xué)們了解一些節(jié)日內(nèi)涵。

  四、活動地點:

  圖書館門前,學(xué)校主干道旁

  五、活動步驟:

  (一)前期準(zhǔn)備:

  活動前期準(zhǔn)備物品:帳篷2頂,3塊展板,抽獎箱,知識競答題目的

  搜集(著重質(zhì)量與典型性,50到100道),書寫題目的小紙片,獎品等。

  宣傳:

  1.由美宣布按照活動主題和思路出兩塊活動展板,宣傳此次節(jié)日文化活動,然后展出展板。

  2.由廣播站在活動前兩天在廣播里宣傳,為活動造勢。 任務(wù)分配:按照干事的沒課時間,合理分配其工作任務(wù),以及指定活動各部分的負責(zé)人。

  指定主要活動時間(著重于同學(xué)多的時候):1.第一大節(jié)和第二大節(jié)的課余時間(9:40——10:30)2.中午放學(xué)后(12:00——13:00)3.下午上課前(14:00——14:30)4第三大節(jié)和第四大節(jié)的課余時間(16:10——17:00)5.下午放學(xué)后(18:30——19:10) (二)活動實施:(活動當(dāng)天)

  a:布置活動現(xiàn)場(活動現(xiàn)場的設(shè)計應(yīng)提前構(gòu)思好)

  上午9:00由指定人員到辦公室拿物品去圖書館門前布置場地,9:40之前,場地布置完成

  b:活動的舉辦(三種形式同時進行)

  形式①:由指定主持人和同學(xué)互動問答形式

  當(dāng)圍觀同學(xué)較多時,由現(xiàn)場主持人組織問題讓圍觀同學(xué)們進行搶答,答對者按主持人意愿進行獎勵(獎品是小書簽,橡皮,水筆,本子等)。

  形式②:將預(yù)先選擇好的題目張貼在活動現(xiàn)場的一塊展板上,同學(xué)們可以自由的進行選擇性作答,答對的同學(xué)可進行抽獎(100%有獎)。 形式③:參加活動的同學(xué)亦可拿筆看展板題目拿紙寫出自己所會題目。每人每次限答5道,答對5道中的2道者精美書簽一張,一次性答對5道中的3道者獲橡皮一個,一次性答對4道者獎勵水筆一支。答對5道者獎勵本子一本。。

  (三)注意事項:

  1天氣,如果下雨提前更換活動場地或者改時間。

  2獎品,適度發(fā)放。

  3抽獎箱的制作,以及抽獎的概率問題要仔細計算,確保在預(yù)算獎品范圍內(nèi)。

  六、活動預(yù)算:

  書簽100張:10元

  展板3塊10*3=30 知識競答題紙10元 礦泉水兩箱35元

  獎品 小本子2*10=20 筆1.5*20=30 橡皮0.5*30=15 共計150元

  (如果活動效果好,可持續(xù)兩天,活動所需物品增加共300元)

  七、預(yù)計影響:

  同學(xué)們在活動中,對一些節(jié)日有更加深刻的認識。 使同學(xué)們更加全面的了解一些節(jié)日。 為同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)生活中增添一絲樂趣

活動策劃 篇2

  一、活動主題:

  20xx年6月5號,以“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”為口號的世界環(huán)境日活動。

  二、活動目的:

  面對日益惡化的環(huán)境問題,提高全民環(huán)保意識。圍繞20xx年中國環(huán)保主題“共建生態(tài)文明,共享綠色未來”,世界環(huán)保主題“森林:大自然為您效勞”開展一系列活動,引導(dǎo)大家關(guān)注環(huán)境問題,了解環(huán)保知識,努力創(chuàng)建綠色和諧的文明社區(qū)。

  三、活動時間:

  20xx年5月---6月

  四、組織單位:

  社區(qū) 社區(qū)助理

  五、活動對象:

  社區(qū)全體成員以及所有志愿者

  六、活動內(nèi)容:

  社區(qū)助理聯(lián)合,將在廣場處與小朋友一起,依照具體的環(huán)境,舉辦一系列與環(huán)保主題相關(guān)的`活動,讓參與活動的小朋友和志愿者們一起體驗參與活動的樂趣,也希望這一理念滲透到每個人的生活中。

  七、具體安排:

  1、組織小朋友在草坪上,由志愿者像小朋友們講解一系列環(huán)境問題,以及介紹世界各地的現(xiàn)實環(huán)境情況,讓小朋友了解環(huán)境問題的嚴(yán)峻性。

  2、理論來于實踐,所以,在理論結(jié)束之后,要讓小朋友和志愿者們一起參與實踐,分享保護環(huán)境的喜悅。給小朋友分組,分派不同的地方,讓小朋友們?yōu)榄h(huán)境獻一份力,更要重視參與保護環(huán)境的心情

  3、然后由志愿者帶領(lǐng)小朋友們游園活動,認識園中的花花草草以及小生物。

  4、最后和小朋友們一起游戲,結(jié)束今天的環(huán)境保護活動。

活動策劃 篇3

  一、活動名稱:物電系“金秋杯”大學(xué)生講課大賽

  二、活動目的及活動意義:

  本次活動旨在為師范生提供一個鍛煉和展示的舞臺,讓同學(xué)們感受怎樣去講課,鍛煉同學(xué)們的教學(xué)技能,做到“五個一”即:講一節(jié)好課,寫一份好教案,做一個好課件,寫一手好粉筆字,說一口好普通話。

  三、主辦單位:滄州師范學(xué)院物理與電子信息系

  四、承辦單位:物電系學(xué)生會學(xué)習(xí)部、春暉家教社

  五、比賽對象:物教11-1班6個學(xué)習(xí)小組、物理學(xué)11-1班6個學(xué)習(xí)小組、物理學(xué)12-1班4個學(xué)習(xí)小組

  六、舉辦時間:

  初賽前準(zhǔn)備階段: 10月7日至13日

  初賽:即學(xué)習(xí)小組選拔賽, 10月14日至20日

  決賽前準(zhǔn)備階段: 10月21日至27日

  決賽: 10月29日 14:30開始

  七、舉辦地點:

  初賽:由學(xué)習(xí)部負責(zé),安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室

  決賽:理11教室

  八、比賽流程策劃

  1、初賽前準(zhǔn)備階段:在10月7日至13日,各學(xué)習(xí)小組在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下,每人寫一份教案,并認真?zhèn)湔n,準(zhǔn)備參加小組選拔賽。

  2、初賽:在10月14日至20日期間,以學(xué)習(xí)小組為單位,由指導(dǎo)老師負責(zé)組織初選。由學(xué)習(xí)部協(xié)調(diào),提前安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室和時間,并進行監(jiān)督。選手賽前自己準(zhǔn)備好《教案》等講課所需的材料,要求每個學(xué)習(xí)小組的每一名學(xué)生都要參與講課,每人講課時間10分鐘。初選形式由指導(dǎo)老師決定,并最終確定優(yōu)秀選手一名,再參加系里的決賽。

  3、決賽前準(zhǔn)備階段:在10月21日至27日期間,進入決賽的選手,由原指導(dǎo)老師再對講課技能進行指導(dǎo),對《教案》、《課件》等進行修改,充分做好參加決賽準(zhǔn)備。

  4、10月24日前交《教案》與《課件》紙質(zhì)版6份及電子版,由評委老師提前評審。權(quán)重占20%。選手所交《教案》與《課件》必須是該參賽選手獨立完成的作品,凡屬弄虛作假者,一經(jīng)查實,均取消參賽資格,并予以通報批評。

  5、決賽:10月29日 14:30開始,在11教室,進入決賽的選手賽前自己準(zhǔn)備好比賽所需的材料,如《教案》、《課件》等。比賽前20分鐘,選手進行抽簽決定比賽順序,選手按照抽到的序號從小到大依次進行比賽。評委老師根據(jù)選手表現(xiàn)現(xiàn)場打分。賽后當(dāng)場公布成績(《教案》《課件》分占20%與現(xiàn)場表現(xiàn)分占80%),并現(xiàn)場頒獎。每班出學(xué)生代表3人觀看比賽。

  九、比賽規(guī)則及評分細則:

  1 、初賽。

 。1)、初賽比賽規(guī)則:所有參加比賽的選手自己準(zhǔn)備好講課材料,比賽時進行10分鐘的講課;所有選手必須準(zhǔn)時進行比賽,遲到或不到均按棄權(quán)處理。

  每人須交紙質(zhì)版《教案》一份。不交《教案》或不參與初賽者,每項減10分。

 。2)、初賽評分細則:評委對選手進行現(xiàn)場打分,初賽評分細則:打分標(biāo)準(zhǔn)按照儀表儀態(tài)占 2分、講課內(nèi)容安排占 3分、板書占2分、普通話占2分、現(xiàn)場表現(xiàn)占1分,滿分為 10分。5位評委所打分?jǐn)?shù)的總和為選手的.最后得分。(參考執(zhí)行)

  2、決賽 。(1)、決賽比賽規(guī)則:進入決賽的16位選手必須在比賽前20分鐘到比賽場地進行抽簽決定比賽順序,選手自己準(zhǔn)備好比賽所用的教案、課件等;每位選手現(xiàn)場比賽時間為10分鐘,不得超過規(guī)定時間。比賽時,選手要完整展示一節(jié)課的各教學(xué)環(huán)節(jié),簡要說明該節(jié)課的教學(xué)思路(教學(xué)設(shè)計)、教學(xué)的重點、難點及其處理方法,并講授該節(jié)課中的某個教學(xué)重點或難點內(nèi)容;教學(xué)思想與教學(xué)內(nèi)容要達到一致(比賽以講課為主)。

 。2)、決賽評分細則:評委對選手進行現(xiàn)場打分,決賽評分細則:打分標(biāo)準(zhǔn)按照儀表儀態(tài)占 2分、講課內(nèi)容安排占 3分、板書占2分、普通話占2分、現(xiàn)場表現(xiàn)占1分,滿分為 10分(小數(shù)點后保留一位)。5位評委所打分?jǐn)?shù)的總和占80%,與《教案》分(占20%)相加,為選手的最后得分。(評委組可另制定詳細評分細則。)

  十、比賽注意事項

  1、 提前向參賽選手傳達本次比賽的相關(guān)事項,讓選手充分了解本次比賽。

  2、負責(zé)本次比賽的部門要提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,確保比賽順利進行。

  3、比賽過程要本著公平公正的原則,對選手的成績要公正公開。

  4、提前和本次比賽的評委溝通,讓他們清楚本次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。

  十一、比賽前期準(zhǔn)備及賽后工作

  初賽: 1、初賽前,由學(xué)習(xí)部負責(zé),與指導(dǎo)老師溝通,提前安排好各學(xué)習(xí)小組初賽教室和時間,并進行監(jiān)督。

  2、初賽前排好選手的名單,確定其比賽的順序。

  3、比賽結(jié)束以后及時清理比賽現(xiàn)場,及時統(tǒng)計好選手的比賽成績并公布,統(tǒng)計時要細心,防止出現(xiàn)差錯。

  決賽:1、進入決賽的選手在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下,提前做好比賽準(zhǔn)備。如有必要,可進行一次彩排。

  2、提前對比賽用的理11教室進行布置,檢查好教室的設(shè)備有沒有損壞。

  3、10月24日,收集齊各個參賽選手的教案,由評委提前評審。把課件統(tǒng)一放到一個文件夾里供選手比賽時用。

  4、工作人員比賽開始前半個小時到比賽場地,擺放好桌子和凳子,調(diào)試好電腦,將收集好的選手的課件拷貝到電腦上。

  5、確定決賽邀請的評委老師和主持人以及嘉賓。

  6、提前準(zhǔn)備好《證書》。主持人準(zhǔn)備好《頒獎詞》等。

  十二、獎項設(shè)置 :

  根據(jù)決賽選手成績高低,第一名獲得“一等獎”;第二名、第三名獲得“二等獎”;第四名至第六名獲得“三等獎”。

  給予所有獲獎?wù)甙l(fā)《證書》。給獲得一等獎的指導(dǎo)老師發(fā)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”證書。

  10月4日

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