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活動策劃

時間:2024-11-28 12:23:28 活動策劃 我要投稿

活動策劃

活動策劃 篇1

  一、活動主題:夢飛舞 情涌動—展現(xiàn)青春的魅力,舞動我們的激情。

活動策劃

  二、活動目的:加強社團之間的交流與互動,為同學們打造一個學習兼娛樂的良好氛圍。讓同學們在歡聲笑語中尋找大學生活中樂趣,用歌聲和舞姿展示青春的'魅力,舞動我們的激情,傳遞我們的快樂。

  三、活動時間:xx年11月9日

  四、活動地點:5201教室

  五、主辦單位:翰雅文學社、草創(chuàng)社、書法社、普通話社

  六、特邀嘉賓:

  七、主持人;

  八、前期準備工作:

  1、由組織部負責收集活動節(jié)目以及活動的具體策劃安排過程

  2、宣傳部對本次活動進行積極宣傳

 。1)、出展板、貼海報以及活動信息單

  (2)、在所在班級和同學之間進行口頭宣傳

  3、外聯(lián)部在學校周圍為本次活動拉所需贊助

  4、編輯部與秘書部采集一些宣傳語言級張貼慶助語橫幅

  5、策劃部做好整個活動的策劃

  6、財務部和記者部負責采購等工作。

  九、會場布置;

  方案一:

 、龠M門的右手邊墻上貼上用彩色硬質(zhì)紙做的四個藝術大字:“普、雅、創(chuàng)、藝”周圍貼上氣球和彩帶。

  ②黑板內(nèi)右側(cè)貼上一圈小氣球。講桌前面和第一排貼上一圈彩帶和氣球。

  ③黑板右側(cè)由彩帶和氣球拼成一個巨大的心形。

 、芙淌铱看暗蔫F欄上貼上氣球和彩帶,玻璃上用彩色粉筆沫吹成小花裝飾。

 、轃羯厦缮w上一層彩色軟紙,營造各種氛圍。

  ⑥教室后門周圍用大小氣球和彩帶圍成一個拱形,并在后門上用只花點綴。

 、呓淌液箝T右側(cè)貼上《夢飛揚、情涌動》的宣傳海報,并在海報周圍貼上小氣球。

  方案二:

  所需材料:氣球若干、炫彩燈、膠質(zhì)柳葉、雙面膠、彩帶等。

  具體布置:①在教室兩側(cè)各以“飛舞”與“涌動”為模型字體,周圍貼上氣球和彩帶。

 、谠诤诎迳腺N上【夢】與【情】的模型字體,同樣用氣球和彩帶裝飾。

 、墼陂T和玻璃窗上掛上彩燈和氣球。

 、苊總風扇上掛上膠質(zhì)柳葉,用紅色紙花點綴。

  理由:粉紅色的氣球與膠質(zhì)柳葉。讓教室里充滿了夢幻的感覺,同時也讓主題【夢】與【情】與教室的布置相得益彰,營造美感,為煽情節(jié)目營造了天然好氛圍。

  十、活動流程

  1、播放背景輕音樂及ppt展播;【夢飛舞,情涌動】

  2、主持人入場,隆重介紹參加本次活動的嘉賓并邀請負責任致詞。

  3、負責任致開幕詞,宣布晚會正式開始。

  4、節(jié)目預覽:

  一:【夢飛舞,情涌動】主題配樂詩歌朗誦

  翰雅文學社﹙附ppt﹚

  二:【你若成風】歌曲 藝語書法社

  三;【anymotion】舞蹈 草創(chuàng)社

  四:【借口】歌曲 草創(chuàng)社

  五:【追夢】配樂詩歌朗誦 普通話社

  六;【約定】歌曲 藝語書法社

  七;【西游外傳之女兒國】小品 普通話社

  八:【阿木新】彝族舞 翰雅文學社

  九:古箏書法表演 藝語書法社

  十;【爸爸媽媽】手語 藝語書法社

  十一;【兩個人】舞蹈 草創(chuàng)社

  十二;【月亮代表我的心】歌曲 普通話社

  十三;【感恩的心】手語舞﹙附ppt﹚ 翰雅文學社

  5、負責人作活動總結(jié)并向參加本次活動的嘉賓和觀眾致謝。

  6、主持人致閉幕詞,并宣布活動到此結(jié)束。

  十一、注意事項:

  1、避免同學在游戲過程中拉扯、碰撞造成傷害。

  2、注重活動知識性與趣味性的完美結(jié)合,使活動內(nèi)容充實,形式獨特新穎,吸引大眾眼球。

  3、主持人要著重調(diào)動會場氣氛,刺激觀眾的參與積極性和熱情度。

  十二、后期工作安排

  1、 維持會場秩序與衛(wèi)生。(組織部、策劃部主辦)

  2、 做好應對突發(fā)情況的相關準備工作。(宣傳部、編輯部主辦)

  3、 燈光、音響設備等。(外聯(lián)部、記者部主辦)

  4、 會場整理及復原。(本社全體干部)

  附錄一;財務預算表;

  附錄二:節(jié)目清單;

  附錄三:游戲規(guī)則簡介;

  策劃人:梁杰、王唐麗、何玲萍

  孫瀾、陳煥坪、吳美琳

  起草人:劉亞南

  翰雅文學社

  xx年10月30日

活動策劃 篇2

  一. 活動前言

  陽春三月,春暖花開,陽光明媚,正是出游的好季節(jié),故借此機會帶領成員春游,在欣賞大自然美景的同時能夠更好的交流。

  二. 活動目的

  本次活動目的在于鍛煉團隊成員的身體素質(zhì)、合作意識、團隊意識,以及考驗大家的毅力,同時給大家提供一個相互交流、相互了解的機會

  三. 活動時間

  三月二十九號上午九點至12點

  四. 活動地點 洛浦

  五. 活動參與者

  12應用化學部分學生共計46人

  六. 活動路線

  出發(fā)路線 學校西區(qū)大門口出發(fā)——龍門大道往北走至與果園路路口——洛浦 回程路線 洛浦出發(fā)——龍門大道往北走至與果園路路口——學校西區(qū)大門口 暴走路線 洛浦大門口--塔下-----洛浦大門口

  七、 活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┣捌诠ぷ 1.召開全體會議,為全體同學講解暴走當天的行程,讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行時應該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。 2.團支書把人員分成6組,共6組每組安排一個負責人。在國花園西門、東門各安排4個負責接應的.人;另外安排2名拍照攝影人員。 3.團支書安排拍照、攝像人員。 4.班長去制作一個條幅“ 中國國花園暴走 ”,活動經(jīng)費來源于班費。

 。ǘ┗顒赢斕焓乱 1.活動時間 早上9:00點在老圖書館門口集中,人員到位后即刻去國花園,注意確保人員安全。 2.活動規(guī)則 每六人一組,一組的成員都走完全程,則這個隊獲勝。

  八. 活動注意事項

  1.出發(fā)前做好有關出游安全方面的宣傳,提醒同學們不要私自離隊,要集體行動。

  2.行為舉止大方得體,不在風景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

  3.提醒同學們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。

活動策劃 篇3

  一、活動目的:

  為了豐富學生大學生活,鍛煉學生社會實踐能力,以更好的有方法的學習和工作。重新定位人力資源部在學生會中的作用,學習新的工作方式,搜索日后改革的資源。

  二、活動宗旨:

  求新求變,大膽設想,細心學習,謹慎實施。

  三、活動背景:

  武漢理工大學學生會人力資源部于**年4月份成立,是一個潛力無窮的部門。它的成立使學生工作得以更好的開展,是校學生會的`重要部門。為了部門更好的開展工作,校學生會人力資源部決定進入企業(yè)中的人力資源部實踐,了解和學習企業(yè)中人力資源部的工作方法,取長補短,完善自己的工作。

  四、主辦單位:共青團武漢理工大學委員會。

  五、承辦單位:xx理工大學學生會人力資源部。

  六、支持單位:xx理工大學學生會實踐調(diào)研部。

  七、活動場所:xx市公司。

  八、活動時間:20xx年4月或5月。

  九、活動內(nèi)容:

  (一)活動負責人:______________。

 。ǘ┗顒尤藛T:人力資源部全體人員。

 。ㄈ┗顒娱_展:

  1、前期工作:

  了解要實踐的公司背景,做好充分準備;學習企業(yè)中人力資源的知識;做好此次活動的宣傳工作。

  2、中期工作:

  正式進入公司的人力資源部實踐,重點學習以下八方面的內(nèi)容:

 。1)工作分析。

  (2)人力資源規(guī)劃。

  (3)員工招聘與甄選。

  (4)員工培訓。

  (5)職業(yè)生涯與管理。

 。6)績效評價。

 。7)薪酬管理。

  (8)勞動關系。

  3、中后期工作:

  在盡可能完善以上學習內(nèi)容的同時,思考人力資源部在企業(yè)中的重要地位,如何借鑒到學生會,如何實施。

  4、后期工作:

  召開一次總結(jié)交流會,對這次活動進行總結(jié),大家暢所欲言,各抒己見,談談對這次活動的感受;最后運用SWOT法分析工作,如何揚長避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,避免劣勢和風險。會后上交一份改革人力資源部建議書。

  十、活動中應注意的問題和細節(jié):

  在未經(jīng)允許的情況下,不得碰觸公司中的儀器或其他設備。

  十一、活動費用:

  1、拉贊助。

  2、內(nèi)部財務估算。

  十二、前景展望:

  此次活動是校學生會人力資源部的一次創(chuàng)新實踐,使理論知識得以運用于實際,提高了自身的工作能力,提高了學生的綜合素質(zhì),鍛煉了學生的早期

  社會化實踐能力。相信在校團委的支持下,部門的充分準備下,此次活動會圓滿成功。

活動策劃 篇4

  活動背景

  據(jù)統(tǒng)計,全世界共有20xx多萬名聾啞人,占世界總?cè)丝诘?。7%,與正常人不同的是,他們一直生活在無聲的世界里,而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動的手指精靈,是走進許多善良的聾啞人朋友的天使,它讓人體驗用一種前所未有的幽雅、獨特的方式表達心意,同時讓人學會簡潔,增強協(xié)調(diào)能力。在某種意義上,它能幫人們塑造你的胳膊和手指,并訓練思維能力,活躍全腦,甚至,它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈,是輕松的,也是沉重的。要想真正走進聾啞人心中只有通過學習手語,了解手語,才能更好的溝通彼此的心靈,與他們進行心與心的交流,解決根本問題。伸出你的手,傳遞一份愛,讓金色的'年華,再也不會在靜寂的空間里漂流。

  活動目的

  1、為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,同時也為我校廣大師生提供一個手語學習和交流的平臺,特開展以“大愛無聲溝通無限”為主題的手語活動;

  2、通過活動,在校園內(nèi)推廣手語,讓更多的同學、老師了解手語,學習手語,關注無聲世界的朋友們;

  3、通過大家的活動及努力,在社會上產(chǎn)生一定的影響,使社會更加關注無障礙溝通、關愛聽障人士。

  活動時間

  在學生比較空閑的時間,比如雙休日、節(jié)假日等。

  活動地點

  大學生活動中心或者食堂三樓學術報告廳

  活動宣傳

  1、前期宣傳:在老區(qū)食堂門口、金球公寓門口、八大樓門口等人流量多的地方張貼宣傳海報;

  2、網(wǎng)絡宣傳:在社聯(lián)網(wǎng)站論壇專版發(fā)帖宣傳活動;在手語博客上寫活動感言和上傳活動相關照片;在騰訊QQ群組里進行相關的宣傳介紹。

  3、新聞媒體專訪:邀請科技學院新聞記者對活動進行專訪,并向廣播站、新聞報社投稿。

  活動流程

  一、活動之前的準備工作

  1、邀請聾啞學校手語老師;邀請各系青年志愿者;每個系部都應有青年志愿者參加。

  2、申請場地。

  3、購買活動所需的物品(詳見經(jīng)費預算)。

  二、活動開場階段

  1、主持人簡單介紹“大愛無聲溝通無限”的手語學習活動,之后介紹到場嘉賓;

  2、手語表演小虎隊的《愛》;

  3、主持人通過臺詞引出聾啞學校手語老師,老師教大家如何用手語表達活動主題“大愛無聲溝通無限”并簡單介紹我國現(xiàn)在手語發(fā)展狀況;

  4、手語表演《隱形的翅膀》,給大家營造歡樂、祥和的氣氛。

  三、學習及游戲互動階段

  1、由老師選擇教授同學們最想學的100個句子;

  2、老師教授之中穿插小游戲;

  游戲一:由兩個人用剛學的句子表演日常對話的小品,第三個人翻譯,表現(xiàn)突出者勝。

  游戲二:老師說教的句子,同學用手語表演,速度快且好者勝;優(yōu)勝者獲得獎品。

  3、結(jié)束階段全體同學齊唱《感恩的心》。

  活動經(jīng)費

  1、礦泉水2、橫幅3、宣傳海報4、鮮花5、獎品6、其它費用預計總經(jīng)費:150元左右

  活動總結(jié)

  對此次活動所出現(xiàn)的問題及時的做出總結(jié),取長補短,好的方面繼續(xù)發(fā)揚,做的不周到的方面盡量改之,爭取在下次手語活動中做得更好。

活動策劃 篇5

  一、活動背景

  在我們的生活中,不可避免會遇到這樣那樣的問題。有些問題,我們輕而易舉便解決了,然而,有些問題卻看似容易做時難。步入大學,便開始了獨立生活。在這漫漫路途中,你是否也一籌莫展過?是否也曾無奈無助過?別擔心,文法學院青年志愿者在你身邊。為此,文法青年志愿者協(xié)會建立了愛心電話平臺,幫助解決你的問題,為你服務。

  二、活動目的

  1、為困境中的你提供一個服務平臺

  2、關愛同學,關注生活,關心你

  3、弘揚青年志愿者的奉獻精神,把青年志愿者精神發(fā)揚光大

  三、活動主題

 關注生活,更關心你,正在你身邊

  四、活動對象

  東華理工大學全體學生

  五、活動時間

  時時刻刻

  六、服務成員

  文法學院青年志愿者協(xié)會全體成員

  七、活動策劃主辦

  文法學院青年志愿者協(xié)會

  八、活動流程

  (一)前期準備

  1、副會長組織召開全體大會

  (1)討論此次活動展開事宜

 。2)收集成員的電話號碼

  2、宣傳工作

 。1)宣傳部做好宣傳板報。板報內(nèi)容應包括活動的目的,方式以及博客的網(wǎng)址和總聯(lián)系人的電話號碼。板報擺放在南區(qū)和本部的食堂門口。

 。2)辦公室寫好宣傳單。組織部負責復印兩百份。組織部負責安排各個部門的人到各個班級和團支書進行交涉,宣傳。

  (3)把傳單分成七份,分給六個部門,在校園內(nèi)分發(fā)。另一份發(fā)給各班團支書和粘貼在各棟宿舍樓的入口宣傳板上。

 。4)實踐部負責預定好兩幅橫幅,分別張貼在南區(qū)和本部的食堂門口。

 。5)新聞網(wǎng)絡部負責在校報,學校廣播以及校園網(wǎng)內(nèi)宣傳。

  2、提前準備的物品

  桌子、椅子、筆、紙、相機

 。ǘ┲衅诨顒娱_展

  1、把各個成員的電話號碼按部門分掛在協(xié)會博客上,時時電話服務熱線。

  2、把各類問題分類,每個部門解決一類問題。

  辦公室負責大一新生問題

  1、大一新生入學,可能想了解學校的相關資料,而網(wǎng)上資料不全。辦公室可以進入校園網(wǎng)以及問一些老教授了解學校的'歷史和發(fā)展,還需要了解各個專業(yè)的情況。

  2、在步入大學后,學習方法和高中脫節(jié),這時同學可能會不知道該怎么學習才能學好。經(jīng)過大一以后,大部分部員都知道了如何學習,各部員可以根據(jù)自己的經(jīng)驗和平時的學習方法,給新生一些啟示。

  3、各個專業(yè)的情況有所不同,有些同學進入大學后可能會想轉(zhuǎn)專業(yè),這時,辦公室成員就要熟悉轉(zhuǎn)專業(yè)的程序,以便幫助這些同學。

  宣傳部負責低年級學生對專業(yè)了解,考研和就業(yè)問題

  1、大一新生進入大學后對學習很是迷茫,不知道自己學些什么以及自己專業(yè)內(nèi)的一些情況。這時候就需要我們出動了。宣傳部成員可以在活動前提前了解各專業(yè)內(nèi)的行情,可以開導同學以及幫助他們認識專業(yè)內(nèi)的情況,激勵他們努力學習。

  2、大一新生進來面臨的一個重要問題就是要不要考研。宣傳部人員就要對考研方向有所了解,要提前總結(jié)出各個專業(yè)考研的好處和不足之處。分析給新生聽,便于他們做決定。

  3、大學四年后很多人就步入社會,這時面臨的是一個就業(yè)問題。大一新生不了解各個專業(yè)的就業(yè)情況和就業(yè)方向。宣傳部人員就需要掌握各個專業(yè)的就業(yè)率和就業(yè)方向,可以給他們一些建議。

  策劃部負責心理方面的問題

  1、一是感情方面的問題。步入大學后,大部分學生開始戀愛,戀愛中不可避免會產(chǎn)生感情問題。策劃部全部是女生,女生對這一方面比較敏感?梢酝ㄟ^看一些愛情分析類的書籍補充知識?梢酝ㄟ^自己的經(jīng)驗給他們一些建議。感情問題中,更多的是需要傾聽,所以成員可以多聽他們說,適當?shù)拈_導。

  2、二是心理自閉,自卑問題。策劃部的成員可以看一些心理學的書,通過分析人的心理活動,和多和他們交流幫助他們,幫助他們建立自信。

  新聞網(wǎng)絡部負責獎學金方面的問題

  1、在大學生中,難免會有一些家庭情況不好的學生,如何申請貸款和勵志獎學金是一個問題。新聞網(wǎng)絡部的成員就必須熟知申請貸款和勵志獎學金的方法和步驟,以幫助他們。

  2、許多人不知道如何贏取獎學金。這時,新聞網(wǎng)絡部的成員就必須掌握評選獎學金的條件和一些相關知識。

  組織部負責校規(guī)類問題

  1、進入大學后,首先接受的便是校規(guī)。校規(guī)也是一門學問,組織部首先要了解校規(guī)才方便給別人講解。

  2、學分關乎著大學生的畢業(yè)證和學位證,如何加學分是一個問題。組織部需要了解加學分制度和方法來應對各類問題。

  3、把分類情況和電話號碼放在博客首頁。

  4、登陸博客后,你可以對應你屬于那類問題,可以給成員打電話,也可以直接留言。

  5、也可以指出我們的不足之處,我們會盡力彌補我們的不足。

  6、打電話時盡量選擇課外時間,需要在博客上注明這一點。

  方案一

  如果你有需要,可以登入我們協(xié)會的博客給我們留言;蛘吒鶕(jù)我們的分類,給我們的成員打電話,電話解決你的問題。

  要求:

 。1)組織部每周安排各個部門的人檢查博客留言,解決出現(xiàn)的問題。

 。2)每個部員的手機必須隨時待機。

 。3)服務態(tài)度要熱情周到,盡量解決出現(xiàn)的問題。

 。4)遇到解決不了的問題可提出來部員之間討論,相處辦法后再給予答復。

  方案二

  設立定時服務點

  1、在南區(qū)和本部食堂門口設立定時服務點,每兩周一次。

  2、有問題的同學可到服務點請教值班的成員,我們會盡量解決你的問題。

  3、組織部安排人員在服務點值班,此項活動主要由實踐部負責。對于各種突然性的問題,實踐部需要靈活應對。如果暫時回答不了,可以記下來,回去商量后,再給予答復。

  4、新聞網(wǎng)絡部負責攝影和宣傳,讓更多的人知道這個平臺。

  (三)后期總結(jié)

  1、每月查看活動的成果和效率,加大力度宣傳,彌補不足,發(fā)揚優(yōu)點,讓更多的人了解這個平臺,找我們服務。

  2、每個人總結(jié)月活動的效果,個人的參與度,遇到的情況以及應對的方法,公開與成員共享和借鑒。

  3、可以倡導更多的人加入我們,為同學服務,貢獻自己的一份力量。

  九、注意事項

  1、服務態(tài)度要認真負責,對于提出的問題要善于傾聽。

  2、如果在上課時接到電話,可以先掛電話,回復信息說在上課,下課后再回過去。

  3、對于個人處理不了的問題可以提出來群里討論,找到解決的辦法。

  4、值周人員要定時檢查博客,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

活動策劃 篇6

  一、活動目的:

  為了豐富同學們的大學生活,活躍校園氣氛,增強同學們的青春活力,加強同學之間的團結(jié),進一步促進學生的'身體健康和增強體質(zhì),也為激發(fā)同學們積極參加體育鍛煉的熱情,以良好的道德風貌展現(xiàn)大學生朝氣蓬勃積極進取,開拓創(chuàng)新的時代風采和精神風貌,在學習之余,增加同學們的生活樂趣,特決定舉行此次體育活動。

  二、活動名稱:

  體育文藝放光彩

  三、主辦單位:

  讀書協(xié)會與蝸牛俱樂部

  四、比賽時間、

  20xx年5月25日——20xx年5月31日

  五、比賽地點:

  學校足球場,籃球場,乒乓球場等

  六、賽事:

  比出風采,超越自我

  七、比賽項目分為團體和個人

  團體項、倒退接力賽(8人一組4男、4女)運兵乓球接力賽(8人一組4男、4女)

  男、女組合4x100米、4x400米

  個人項、1、男子一千五百米長跑女子八百米長跑

  2、男子一百米女子一百米

  兵乓球單打羽毛球單打

  八、參賽辦法及資格、

  1、參賽隊伍組成、

  團體賽、各個系必須派出三個班參加比賽,以班級為代表個交報名費50元。以社團為單位,參賽的每個社團交報名費30元個人賽、各個系必須派出10人參加。

  2、參加本次比賽的運動員必須為本校在校生。

  九、競賽辦法、

  1、8X50米倒退接力賽、以倒退的方式進行接力比賽,以用時最少者為勝方地方法。

  2、8X50米運兵乓球接力賽、在一個勺子里放上兵乓球,參賽的選手用勺子帶著兵乓球進行接力賽,以用時最少者為勝地方法。

  3、長跑、以5人為一組,男子圍繞學校足球場跑1500米,女子圍繞學校足球場跑800米。以用時最短者為勝。

  4、男子女子4x100米、4x400米接力賽為男、女各兩個組合、從起點跑到終點,以用時最短者為勝。

  5、男子、女子一百米,以用時最短者為勝。

  5、兵乓球單打,羽毛球單打,為兩人對抗淘汰賽。

  十、獎勵辦法、

  1、團體項、4x100米第一名獎金80元及一張獎狀,第二名獎金60元及一張獎狀。

  4x400米第一名獎金80元及一張獎狀,第二名獎金60元及一張獎狀。

  倒退接力獎金待定及一張獎狀。

  運乒乓球接力獎金待定及一張獎狀。

  2、個人項、冠、亞軍

  長跑冠軍、獎金50元及一本證書長跑亞軍、獎金40元及一本證書

  短跑冠軍、獎金40元及一本證書短跑亞軍、獎金30元及一本證書

  兵乓球單打(分男女隊)、冠軍、一本證書亞軍、一本證書

  羽毛球單打(分男女隊)、冠軍、一本證書亞軍、一本證書

  注、1、各參賽隊伍及個人應自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判,否則后果自負。

  2、本活動最終解釋權歸讀書協(xié)會與蝸牛俱樂部

  十二、附件

  一、[活動籌備情況]

  目前籌備工作正準備開展,將設立了專門的裁評機構(gòu)以及相應的監(jiān)督管理人員;對比賽期間場地的安全問題做了較為詳細的籌劃,特別是對賽前場地清理工作以及賽后場地清理工作做了重點安排布置;對可能出現(xiàn)的違規(guī)現(xiàn)象都做了具體說明,特別對請外援的現(xiàn)象將堅決杜絕,確保比賽公平、公正。請對本次活動予以批準。

  [后勤工作]

  為保障活動的順利進行,將提供礦泉水等飲品,并將對突發(fā)事件加以提防。

  二、資金預算

  1、團體賽、獎金共280元

  2、個人賽、

  長跑、獎金180元

  短跑、獎金140元

  請裁判、100元

  其它、100元

  合計、800元

活動策劃 篇7

  一、活動目的

  以建國61周年國慶節(jié)為契機,結(jié)合改革開放31周年,以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

  二、活動主題:

  祖國發(fā)展我成長

  三、活動安排:

  1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,602中隊負責)

  2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

  3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)

  4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。

  朗誦內(nèi)容:

  1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

  2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當加分)。

  誦讀形式:

  集體誦讀 各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現(xiàn)力。

  活動時間及地點

  賽前準備:9月1日-9月29日

  比賽日期及地點:

  東校區(qū) 9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)

  西校區(qū):9月29日(周二)12:00分開始 (多功能教室)

  比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。

  活動步驟:

  1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。

  2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。

  3、誦讀要求:

  (1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)

  (2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的.韻味。(35分)

  (3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)

  (5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

  (6)上、下場靜、齊、快。(5分)

  評委安排:薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

  協(xié)助配合:

  1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。

  2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

活動策劃 篇8

  【活動意義】

  倡導城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的少年之間互相幫助,共受教益的一項實踐教育活動。

  【活動主題】手拉手情系貧困小朋友

  【活動時間】XX年11月

  【活動口號】點滴愛心 點燃希望

  【活動計劃范圍】

  火車站小學 (毛老師 139x22)

  組長 吳x

  郭x 135x1627

  重慶路小學 (李老師 138x25180)

  組長 潘x 135x4986

  李x

  茅箭小學 (徐老師 1388x0596)

  組長 張x 1359xx68791

  黃x 159261xx200

  【活動前期準備】

  1、 校團委宣傳部做好宣傳海報,宣傳資料,宣傳橫幅,進行活動宣傳。

  2、 進行志愿者招募工作

  3、 招募工作進行兩輪(詳見策劃書)

  4、 最后選定志愿者人數(shù),并分好小組,選出小組長

  5、 召開志愿者動員大會

  6、 制定《安全協(xié)議書》及《合同書》

  【活動實施細節(jié)】

  1、由主要負責人在本校與受教學校進行聯(lián)系(包括助教開始時間,結(jié)束時間,助助教內(nèi)容,榮譽證書等)

  2、由本校老師與受教學校進行溝通,并簽訂《愛心助教合同書》

  3、由老師召開活動前動員大會,并與志愿者簽訂《安全協(xié)議書》

  3、愛心助教分小組進行,每組組長上交一份愛心助教課表合同書

  4、活動期間志愿者以組為單位,在助教學校進行至少一次文藝活動

  5、活動期間,愛心助教者要在受教學校指定地點簽到

  6、活動結(jié)束后,每組組長上交一份愛心助教工作總結(jié),并進行存檔。

  7、學校根據(jù)表現(xiàn)優(yōu)秀者給予一定精神上的獎勵

  8、發(fā)放愛心助教期間志愿者乘車路費

  【活動后期】

  1、校團委將對本次活動進行后期整理工作,與受教學校進行溝通,并寫工作總結(jié)存檔

  2、校團委將對參加本次活動的同學進行通報表揚

  【活動期望效果】 希望通過這次活動,把青年志愿者的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,加強本校與其它相關事業(yè)單位的'聯(lián)系,同時也給本校學生提供一個鍛煉自己、展示自己的平臺。

  【活動經(jīng)費】

  宣傳橫幅

  學生公交車費

  榮譽證書

  預計 元

  【活動負責人】

  xx師專校團委青年志愿者工作處

活動策劃 篇9

  一.活動背景:XX年對于我們南院華師人也是不平凡的一年,南院建院8周年,華師人更是已經(jīng)走過xx個春秋。在這美麗的時刻,華師南院12金融與證劵2班將放聲歌唱,來表達喜悅之情,因此,我班借此契機舉行“班歌及班口號pk大賽”.

  二.活動意義:華師大xx周年華誕,院慶x周年,這是我校發(fā)展史上的一個重要里程碑,是學校拼搏奮進,在創(chuàng)輝煌的新起點。為此,我班為了營造良好的學習氛圍,加強同學們的.團結(jié)合作能力通過團隊合作形式培養(yǎng)同學們感情,豐富同學們的大學生活,給同學們一個展示自己的平臺。

  三.活動簡介:

  1.活動主題:班歌及班口號pk大賽——快樂一點,自信一點

  2.策劃主辦單位:華南師范大學xx金融與證劵x班

  3.活動時間:xx月xx日晚7點半-10點半

  4.活動地點:學生活動中心第一會議室

  5.活動對象:華南師范大學xx金融與證劵x班全體同學

  小組名單

  xxx等人

  6.活動形式:歌唱表演形式

  7.活動顧問:xxx老師

  8.活動嘉賓:xxx老師及xx金融與證劵x班全體同學。

  9.活動評委:12金證二班班委

  四、活動內(nèi)容

  1. 比賽規(guī)劃:①選手可自選歌曲,歌曲必須是普通話版本,內(nèi)容積極向上,有激勵作用。

 、谘莩椒ú幌,民族、通俗、美聲等均可,但須脫稿表演。

 、墼试S組與組之間出現(xiàn)相同歌曲。

  ④為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現(xiàn)場打分,當場公布。

 、輩①愡x手按賽前抽取的順序號依次上場比賽。

 、扌〗M進行集體演唱,可輔助道具,如樂器等,鼓勵創(chuàng)意表演,為自己組爭取高分。

 、吒鹘M展示口號,課通過表演方式來說服評委。

  五:

 、賞k小組中得分最高的歌曲或口號即為本班班歌或口號。

 、谝粋小組不能同時得到歌曲和口號的最高分。

 、圩罹呶枧_表現(xiàn)獎由精彩程度分及解說能力分累加評出,最高分獲得該獎項。

 、茏罴褎(chuàng)意獎由歌曲何口號中的創(chuàng)意分累加評出,最高分獲得該獎項。

 、菸传@任何獎項的小組可進行加分表演,累計分值,最高加5分,最高分組可獲得獎品一份。

  ⑥獎金及獎品由班費贊助。

  2.比賽評分標準:(滿分100分)

  a) 音準、節(jié)奏、音樂理解能力等,綜合音樂感覺好,即有較強的理解表現(xiàn)能力,能深入歌曲的內(nèi)容。(20分)

  b) 歌曲選擇適當,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧。(20分)

  c) 精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(20分)

  d) 與歌曲伴奏配合默契。(20分)

  e) 服裝化妝情況。(10分)

  f) 吐字清楚。(10分)

  g) 認為歌曲獎、口號獎、最具創(chuàng)意獎、最佳舞臺表現(xiàn)獎打上“√ ”

  h) 去掉評委小組的一個最高分和一個最低分,取其余評分的平均值為選手的最后得分;

  3.獎項設置;最高分獎——歌曲獎(1名):獎該組60元

  ——口號獎(1名):獎該組40元

  最具創(chuàng)意獎(1名) —獎該組 30元

  最佳舞臺表現(xiàn)獎(1名)—獎該組30元

  4.活動日程: 12月1日召開班委會議提出并通過初步方案

  12月2日~12月7日前期準備

  12月8日~12月9日后期準備

  序號名稱內(nèi)容獎金額備注

  1獎金歌曲獎60元

  2口號獎40元

  3最具創(chuàng)意獎30元

  4最佳舞臺表現(xiàn)獎30元

  宣傳方式、具體內(nèi)容、常規(guī)宣傳

  通過班長向班里同學傳達相關信息的方式

  網(wǎng)絡宣傳

  在班qq群和博客發(fā)布相關信息

  邀請函

  保證受邀嘉賓及觀眾順利觀看比賽

  六.應急方案:

  1.因級務或班務對比賽日期造成影響

  解決方法:更改比賽日期

  2.因假期或課程原因,影響比賽參與度

  解決方法:更改比賽日期并做好相關通知工作

  3.現(xiàn)場秩序混亂

  解決方法:調(diào)動其他班委幫忙維持秩序

活動策劃 篇10

  活動目的:

  1、表達告別老師和同伴的情感。

  2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

  3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的互動關系。

  活動時間:20xx年X月X日早上9:30~11:30活動地點:幼兒園大班教室活動人員:大班全體幼兒、家長及教師活動準備: 幼兒手冊活動流程:

 。ǎ保⒅鞒秩顺鰣。 (2)、園長寄語。 (3)、家長代表講話。 (4)、大班組教師寄語。 (5)、大班幼兒匯報演出。 (6)、頒發(fā)畢業(yè) 手冊 (7)活動結(jié)束。

  主持人發(fā)言稿:

  親愛的小朋友, 親愛的家長們,你們好! 首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們龍馬幼兒園大班的 畢業(yè)典禮

  一、開始部分

  甲:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

  乙:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的.日子,把美好的時刻永遠留在心中。

  甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

  乙:小朋友們,讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們 的殷切希望吧!

  二、(園長寄語)

  甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

  乙:首先,有請大班 爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

  甲:接下來有請大班 媽媽,她又會對我們小朋友說些什么呢?

  三、(家長發(fā)言)

  老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,她們關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

  四、(大班老師寄語)

  五、匯報演出

  1、甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。 2、乙:他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃,她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。

  3、甲:時間時間像飛鳥,滴答滴答向前跑,今天我們畢業(yè)了,明天就要上學校,忘不了,幼兒園的愉快歡笑,忘不了,老師們的親切教導,老師老師再見了,幼兒園幼兒園再見了,等我戴上紅領巾,再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌軩D《畢業(yè)歌!》。

  六、頒發(fā)畢業(yè)手冊

  我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,現(xiàn)在我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這可是老師特意為你們準備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始,學會自己存錢!好不好。

  七、活動結(jié)束

  老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持,在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空;赜變簣@看看哦!

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