活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主旨
為進(jìn)一步發(fā)展和繁榮我院校園文化, 發(fā)揮文化育人功能，引導(dǎo)大學(xué)生加強(qiáng)文化道德修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展；展示高校素質(zhì)教育成果，努力打造校園文化活動(dòng)品牌，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的校園氛圍，搭建具有時(shí)代特征、青年特點(diǎn)的大學(xué)生校園文化藝術(shù)活動(dòng)平臺(tái),促進(jìn)青年學(xué)生健康成長(zhǎng)成才,學(xué)院決定舉辦第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
這次文化藝術(shù)節(jié)以“青春?使命”為主題，是為了反映當(dāng)代大學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興建功立業(yè)的主人公精神、服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感和朝氣蓬勃、積極向上的青春風(fēng)采，展示他們高尚的人生追求、高雅的審美情趣和出色的藝術(shù)才華。
二、主辦單位
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委主辦，軟件學(xué)院團(tuán)總支承辦，軟件學(xué)院宣傳部協(xié)辦。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月23日至4月10日
4月8日上交作品
四、參賽對(duì)象
南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院各院系學(xué)生
五、比賽形式
此次美術(shù)繪畫(huà)繪畫(huà)由個(gè)人或團(tuán)體名義參加，自行創(chuàng)作并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交比賽作品。建議各院系內(nèi)部先進(jìn)行篩選。
六、賽事安排
(1)、個(gè)人賽的參賽人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品；
(2)、團(tuán)體現(xiàn)場(chǎng)賽的參賽人員要求熟悉比賽流程及相關(guān)規(guī)定；
(3)、由專(zhuān)業(yè)老師評(píng)選出此次校園文化藝術(shù)節(jié)的`優(yōu)秀作品；
(4)、獲獎(jiǎng)的參賽人員將獲得由主辦方給予的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
七、參賽要求
(1)、參賽人員能熟悉比賽主題和相關(guān)流程；
(2)、參賽人員不得盜用其他人的作品或名字；
(3)、美術(shù)作品：中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、素描、水彩畫(huà)、宣傳畫(huà)、漫畫(huà)、版畫(huà)、動(dòng)漫、年畫(huà)、連環(huán)畫(huà)、設(shè)計(jì)等。
（4）、作品題材應(yīng)圍繞“青春·使命”的主題，內(nèi)容健康向上，有創(chuàng)意，作品表現(xiàn)手法不限。作品規(guī)格要求不超過(guò)對(duì)開(kāi)，適合中小型展覽，不裝裱，作品注明作者姓名、所在院系、聯(lián)系電話(huà)、作品名稱(chēng)和品鐘，尺寸大小及創(chuàng)作時(shí)間。
八、 評(píng)審及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
軟件學(xué)院團(tuán)總支將邀請(qǐng)各位專(zhuān)家、藝術(shù)老師作為評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)審，并搭建平臺(tái)進(jìn)行民意投票，其中評(píng)審團(tuán)評(píng)審占總成績(jī)80%，學(xué)生投票占總成績(jī)20%。
美術(shù)組設(shè)：
一等獎(jiǎng)1名
二等獎(jiǎng)2名
三等獎(jiǎng)3名
聯(lián)系人：陳文峰丁吳潔
軟件學(xué)院宣傳部
20xx年3月11日
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)目的：
�、蓖ㄟ^(guò)各種活動(dòng)讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
�、沧層變和ㄟ^(guò)品嘗月餅，制作水果拼盤(pán)，月餅拼盤(pán)等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的.快樂(lè)。
�、惩ㄟ^(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情。體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
�、彼⒃嘛灱议L(zhǎng)提供。
⒉呼啦圈、氣球若干個(gè)。
�、骋淮涡运P(pán)
活動(dòng)過(guò)程：
第一環(huán)節(jié)：介紹中秋節(jié)的來(lái)源
第二環(huán)節(jié)：親子其樂(lè)融融
親子游戲： 蜈蚣散步
先講一個(gè)故事：森林里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，蜈蚣報(bào)名參加了賽跑。一大早蜈蚣媽媽就把小蜈蚣從床上拉了起來(lái)，叫他吃好早飯后趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)。說(shuō)完媽媽便到屋后菜園種菜去了。好半天，忽然聽(tīng)見(jiàn)小兔在喊："蜈蚣，蜈蚣，比賽快開(kāi)始啦!你怎么還不去呀?"蜈蚣媽媽想著："這孩子跑到哪去了?"推開(kāi)門(mén)一看，可把她嚇了一跳。原來(lái)小蜈蚣在忙著穿鞋呢。他的腳太多太多，穿了好半天都還沒(méi)穿完。
目的：鍛煉孩子的耐力和腿部力量。準(zhǔn)備：給孩子看蜈蚣的圖片，讓孩子知道蜈蚣走路的方式。
1、由孩子做排頭，家長(zhǎng)將手搭在孩子肩上，蹲下。
2、隨著一、二、一、二……的口令，孩子和家長(zhǎng)向前行走，腳步要協(xié)調(diào)，不能亂。
提示：可以多叫幾個(gè)家庭成員一起參加。
再念一首兒歌：一百只腳的小蜈蚣，穿起鞋來(lái)不輕松，不輕松，快用功，趕緊上路急匆匆
第三環(huán)節(jié)：親子制作水果拼盤(pán)和月餅拼盤(pán)
按六個(gè)家庭為一組，利用自己帶來(lái)的水果和月餅合作制作水果拼盤(pán)和月餅拼盤(pán)。并且和幼兒一起品嘗。
第四環(huán)節(jié)：放孔明燈，活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)策劃 篇3
女生節(jié)是我們女生快樂(lè)的日子，在快樂(lè)的日子里為了給我們幸運(yùn)的女生帶來(lái)點(diǎn)點(diǎn)驚喜是舉辦女生節(jié)的.重要目的。特舉辦此項(xiàng)活動(dòng)，具體細(xì)則如下：
一、活動(dòng)對(duì)象：凡具有我校學(xué)籍的全日制在校本專(zhuān)科女生。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月6-9日
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1.由校團(tuán)委老師在活動(dòng)的前一天抽出幸運(yùn)顏色。
2.指定路段與時(shí)間在第二天由校會(huì)工作的、人員將鮮花和卡片送給穿幸運(yùn)顏色的女生并祝福幸運(yùn)女生女生節(jié)快樂(lè)。
3.活動(dòng)對(duì)象只限女生。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)引言
學(xué)生時(shí)代的日子在不經(jīng)意間悄悄溜過(guò)指間、步履、甚至于抬頭低頭那一瞬間…大學(xué)，在這里，每年有成千上萬(wàn)的學(xué)子聚首，每年又有成千上萬(wàn)的學(xué)子各奔東西,踏上社會(huì)。進(jìn)入社會(huì)的第一步,是需要找到一份適合自己的、中意的工作。而一份成功的簡(jiǎn)歷可以幫助我們按自己的條件，進(jìn)入最合適的單位，成為成功的敲門(mén)磚。因此，寫(xiě)出一份有亮點(diǎn)的、有針對(duì)性的簡(jiǎn)歷，是初入社會(huì)的應(yīng)聘者最不可忽視的一項(xiàng)。
因此，紀(jì)檢部本著這一出發(fā)點(diǎn)，舉辦此次簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽，希望借此機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們能寫(xiě)出一份讓自己、也讓?xiě)?yīng)聘公司滿(mǎn)意的簡(jiǎn)歷，順利敲開(kāi)自己人生成功的大門(mén)。
二、活動(dòng)細(xì)則
1、簡(jiǎn)歷征集時(shí)間:3月28日- 4月5日(特別注意：由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)代收，交齊后一并送交學(xué)院辦公室，大三每班至少上交5份待學(xué)院老師評(píng)比，學(xué)院將為優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷制作展板展覽)
2、活動(dòng)對(duì)象:青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院全體大三學(xué)生（大一、大二同學(xué)可參與評(píng)比不做硬性要求）
3、活動(dòng)策劃主辦方: 青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院紀(jì)檢部
4、前期宣傳: 由宣傳部設(shè)計(jì)張貼海報(bào)，并懸掛橫幅,面向全校宣傳此活動(dòng)，爭(zhēng)取有更多人參與到此次活動(dòng)中來(lái)；
5、活動(dòng)流程:邀請(qǐng)團(tuán)總支老師作為評(píng)委，對(duì)設(shè)計(jì)作品進(jìn)行評(píng)分。
6、活動(dòng)后續(xù)：對(duì)得分前三名的參賽者頒發(fā)相關(guān)證書(shū),同時(shí)對(duì)參賽作品進(jìn)行展覽。
三、人員工作安排
宣傳部負(fù)責(zé)制作相關(guān)海報(bào)；
新聞部負(fù)責(zé)拍照，并就活動(dòng)后寫(xiě)出相關(guān)稿件；
紀(jì)檢部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)老師，組織比賽.
四、活動(dòng)宣傳
宣傳橫幅置于籃球場(chǎng)東側(cè)
海報(bào)置于一食堂,二食堂,二教門(mén)口宣傳欄
利用理工大校園網(wǎng)“理工之窗“做宣傳
利用理工大校園之聲廣播站進(jìn)行宣傳
五、簡(jiǎn)歷制作要求（重點(diǎn)1）
簡(jiǎn)歷需要添加封面及照片，格式清晰，文筆簡(jiǎn)潔，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤。
字體最好采用常用的宋體或楷體，盡量不要用藝術(shù)字體和彩色字。
要組織好個(gè)人簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)，不能在簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容，讓人感到個(gè)人簡(jiǎn)歷條理清楚。遣詞造句要精雕細(xì)磨，惜墨如金，盡量用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言。
在結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯�，要使個(gè)人簡(jiǎn)歷富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強(qiáng)的閱讀興趣。
簡(jiǎn)歷中需寫(xiě)出個(gè)人真實(shí)獎(jiǎng)懲情況，擔(dān)任職務(wù)；也可出現(xiàn)還沒(méi)有得到的`證書(shū)或獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)成對(duì)自己的督促、目標(biāo)，但必須標(biāo)出標(biāo)明。
個(gè)人簡(jiǎn)歷必須突出重點(diǎn)，與申請(qǐng)的工作無(wú)關(guān)的事情盡量不寫(xiě)，而對(duì)申請(qǐng)的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)絕不能漏掉。保證簡(jiǎn)歷會(huì)使招聘者在30秒之內(nèi)判斷出應(yīng)聘者的價(jià)值。
盡量提供個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到的業(yè)績(jī)和能力的證明資料，并作為附件附在個(gè)人簡(jiǎn)歷的后面。
簡(jiǎn)歷最重要的是要有針對(duì)性，有亮點(diǎn)。一是要針對(duì)你所應(yīng)聘的公司和職位；二是要針對(duì)自己，寫(xiě)出自己在大學(xué)的亮點(diǎn)。寫(xiě)簡(jiǎn)歷前將自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)、社會(huì)工作和生活仔細(xì)回想一遍，寫(xiě)下有亮點(diǎn)的事情。如成績(jī)優(yōu)秀，獲得過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金或者獲得過(guò)什么競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)等；如參加過(guò)學(xué)生會(huì)工作、學(xué)生社團(tuán)工作，到哪些單位實(shí)習(xí)過(guò)，組織過(guò)什么活動(dòng)，取得什么業(yè)績(jī)等；如自己在大學(xué)里做過(guò)什么有意義的事等。找出自己與眾不同的地方，找出能反映自己良好素質(zhì)的成績(jī)或?qū)嵺`活動(dòng)。
校內(nèi)外的經(jīng)歷是用來(lái)證明自己有勝任這個(gè)崗位的能力與經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人的大學(xué)生活都有很多經(jīng)歷，但是不需要全都寫(xiě)下來(lái)，只需要寫(xiě)與求職的崗位有關(guān)的重要信息，而且在相同的信息的情況下，重點(diǎn)用細(xì)節(jié)與數(shù)據(jù)去描繪一個(gè)經(jīng)歷，其他簡(jiǎn)單帶過(guò)。描寫(xiě)校內(nèi)外經(jīng)歷的基本文稿與要求就是：什么時(shí)候，做過(guò)什么，做出了什么成績(jī)，有什么證明。
六、評(píng)分細(xì)則（重點(diǎn)2）
分?jǐn)?shù)分為三部分:基礎(chǔ)分60分,提高分30分,加分10分。滿(mǎn)分100分
簡(jiǎn)歷有精美封面，并附有照片 20分；
格式清晰，條理清楚，文筆簡(jiǎn)潔，無(wú)錯(cuò)別字及語(yǔ)法錯(cuò)誤 20分；
事項(xiàng)敘述全面，實(shí)事求是，盡量提供個(gè)人簡(jiǎn)歷中提到的業(yè)績(jī)和能力的證明資料，以附錄形式在簡(jiǎn)歷中呈現(xiàn) 20分。
滿(mǎn)足以上三點(diǎn)即可獲得基本分60分
創(chuàng)新簡(jiǎn)歷突出重點(diǎn)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 10分；
富有創(chuàng)造性，使閱讀者能產(chǎn)生很強(qiáng)的閱讀興趣，重點(diǎn)用細(xì)節(jié)與數(shù)據(jù) 10分
制作精美，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔大方，有自己的獨(dú)特特點(diǎn) 10分
滿(mǎn)足以上六點(diǎn)即可獲得基本分+提高分 共90分
富有針對(duì)性，有亮點(diǎn)，找出自己與眾不同的地方，讓閱讀者印象深刻 10分
滿(mǎn)足以上7點(diǎn)即可獲得滿(mǎn)分100分
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)動(dòng)背景及目的
1、活動(dòng)背景
綠色是生命的源泉，綠色是生命的希望。一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。植樹(shù)節(jié)是我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的一個(gè)方式，這個(gè)活動(dòng)有益于提高對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和提供給我們愛(ài)護(hù)環(huán)境的措施。讓我們攜起手來(lái)綠化環(huán)境，綠化我們的校園，使我們生活在美麗的天空下，清新的'環(huán)境中。
2、活動(dòng)意義
增強(qiáng)全校學(xué)生對(duì)低碳生活的認(rèn)識(shí)，提高低碳生活常識(shí)，共同創(chuàng)建美好的福林。
3、活動(dòng)目的
�、磐ㄟ^(guò)親身體會(huì)本次活動(dòng)，使全體學(xué)生對(duì)低碳生活有一個(gè)充分的認(rèn)知，讓大家知道環(huán)保并不難，環(huán)保離我們并不遠(yuǎn)。
�、仆ㄟ^(guò)此次活動(dòng)，可以提高全體學(xué)生的綠化意識(shí)。
⑶培養(yǎng)全體學(xué)生愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，更好地認(rèn)識(shí)到綠色對(duì)人類(lèi)生存的重要性，從而規(guī)范自身日常行為，從而減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生。
二、活動(dòng)主題
主題：擁抱春天播種綠色放飛希望
時(shí)間：3月12日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、20xx年3月12日晨會(huì)時(shí)間在學(xué)校大操場(chǎng)舉行啟動(dòng)儀式。
由X年級(jí)X班學(xué)生代表發(fā)出倡議。
2、播種綠色活動(dòng)
每班學(xué)生自帶花盆3個(gè)，自備花種或者是小花苗、噴壺、小鏟子，報(bào)紙，每班派六名學(xué)生代表現(xiàn)場(chǎng)種完。
3、各班建立“綠色小氧吧”
各班補(bǔ)充完善綠色小氧吧，成立護(hù)綠小組并填寫(xiě)好“觀察日志”,每周一次。
4、各班板報(bào)內(nèi)容設(shè)立“綠色角”,增加綠色環(huán)保知識(shí)內(nèi)容。
5、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)
各班根據(jù)所種植物，搜集相關(guān)資料，并制作手抄報(bào)，每班上交5份。
上交時(shí)間：X月XX日
我們衷心祝愿福林小學(xué)的的學(xué)生們，能夠象這些充滿(mǎn)著勃勃生機(jī)的種子一樣茁壯成長(zhǎng)，都將撐起一片美好的藍(lán)天。
XXXX小學(xué)
20xx.X.XX
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題：模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：模擬聯(lián)合國(guó)是一個(gè)具有全球性視角的學(xué)生活動(dòng),以拓寬學(xué)生視野,鍛煉學(xué)生綜合性能力為宗旨,以培養(yǎng)國(guó)際性人才為目標(biāo)，是一項(xiàng)健康積極、極富教育意義的學(xué)生活動(dòng)，能夠增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于聯(lián)合國(guó)組織的結(jié)構(gòu)、程序和功能的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)大家對(duì)于當(dāng)前的重大國(guó)際議題的理解，讓大家以國(guó)際的眼光來(lái)看問(wèn)題。模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)的開(kāi)展有利于提高同學(xué)們組織、策劃、管理的能力，研究和寫(xiě)作的能力，公開(kāi)發(fā)言和辯論的能力，解決沖tu、求同存異的能力，與人溝通交往等多方面能力。模擬聯(lián)合國(guó)中所探討的涉及裁jun、環(huán)保和社會(huì)發(fā)展等諸多方面的國(guó)際議題多具有跨學(xué)科的性質(zhì)，這有助于加強(qiáng)跨學(xué)科的交流。策劃舉辦蘇州大學(xué)模擬聯(lián)合國(guó)，既是為了將社團(tuán)的活動(dòng)開(kāi)展得更全面更深入，也是為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，讓同學(xué)們能釋放自己對(duì)模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)的熱情，表達(dá)自己對(duì)于國(guó)際事務(wù)的看法以及對(duì)人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的關(guān)注。
三、主辦單位：蘇州大學(xué)學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)時(shí)間：6月9日下午2：00-4：30pm
五、活動(dòng)對(duì)象：蘇州大學(xué)獨(dú)墅湖校區(qū)十個(gè)學(xué)院的全體學(xué)生，每個(gè)學(xué)院代表隊(duì)由三位同學(xué)組成
（要求：關(guān)心時(shí)事，有一定的政治見(jiàn)解、良好的交流能力、口才和臨場(chǎng)應(yīng)變能力）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：醫(yī)學(xué)樓四樓多功能廳
七、活動(dòng)議題：日本、巴西、德國(guó)、印度四國(guó)入常＊
八、準(zhǔn)備工作：
1、向各院系發(fā)出參賽邀請(qǐng)和活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)始選手的選拔
2、選手集中，抽簽決定代表的國(guó)家
3、舉行一次“模擬聯(lián)合國(guó)”的知識(shí)講座
4、對(duì)參賽選手進(jìn)行培訓(xùn)，宣布規(guī)則，同時(shí)面向全校區(qū)征選觀察員（觀察員為本校區(qū)內(nèi)任一有意參加本活動(dòng)的同學(xué)。觀察員將在最后表決時(shí)擁有表決權(quán)）
5、選手開(kāi)始準(zhǔn)備資料
九、活動(dòng)流程：6月9日下午2點(diǎn)開(kāi)始，介紹主席團(tuán)和代表隊(duì)
正式活動(dòng)：第一部分：十隊(duì)代表開(kāi)始首輪發(fā)言，陳述所代表國(guó)的立場(chǎng)，每隊(duì)限時(shí)5分鐘。
第二部分：休息，下午茶時(shí)間。十國(guó)代表與觀察國(guó)退場(chǎng)進(jìn)入冷餐會(huì)，可進(jìn)行獨(dú)立的溝通和交流，為最后表決爭(zhēng)取選票。此時(shí)穿插觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，以問(wèn)答的形式灌輸聯(lián)合國(guó)的`小知識(shí)，答對(duì)者有精美小獎(jiǎng)品。
第三部分：自由辯論。十隊(duì)根據(jù)自己代表國(guó)家的利益對(duì)別國(guó)進(jìn)行發(fā)問(wèn)同時(shí)對(duì)別國(guó)的提問(wèn)進(jìn)行答辯。
第四部分：對(duì)每個(gè)候選國(guó)單獨(dú)表決（五常投票具有一票否決權(quán)；觀察國(guó)投票超過(guò)半數(shù)則通過(guò)該國(guó)的入常申請(qǐng)）
第五部分：評(píng)委點(diǎn)評(píng)
第六部分：新聞發(fā)布會(huì)（宣布投票結(jié)果及評(píng)委評(píng)出的最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)和最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)）
第七部分：頒獎(jiǎng)儀式，活動(dòng)結(jié)束。
十、活動(dòng)支持：
1、評(píng)委團(tuán)：邀請(qǐng)管理學(xué)院、社會(huì)學(xué)院老師
2、宣傳：a、編輯部：在活動(dòng)前的一期《滄浪報(bào)》的四五通版進(jìn)行宣傳。
b、通過(guò)海報(bào)進(jìn)行校區(qū)內(nèi)宣傳。
3、活動(dòng)的贊助
4、邀請(qǐng)各院系學(xué)生會(huì)主席和各社團(tuán)負(fù)責(zé)人
5、準(zhǔn)備禮品和獎(jiǎng)品，冷餐會(huì)的用品，國(guó)旗（小），觀察員證
十一、活動(dòng)預(yù)算：
物品數(shù)量金額（元）噴墨海報(bào)6張120水晶獎(jiǎng)杯2個(gè)220榮譽(yù)證書(shū)10本70觀察員紀(jì)念品（本子）20本200場(chǎng)地費(fèi)1天200評(píng)委老師禮品（水杯）3只240互動(dòng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品（蛋糕）25只100冷餐會(huì)水果+嘉賓茶水100其他（打印費(fèi)等）100左右總計(jì)約1300
活動(dòng)策劃 篇7
一、 活動(dòng)主題：傳播文化 彰顯特色
二、 活動(dòng)背景：周末文化廣場(chǎng)為全校性的大型盛會(huì)，各個(gè)學(xué)院都會(huì)借此機(jī)會(huì)展現(xiàn)學(xué)院特色，同時(shí)，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院也積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，以本院特色——語(yǔ)言為出發(fā)點(diǎn)，舉辦此次活動(dòng)。
三、 活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，展現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)性，外院分團(tuán)委特此承辦了此次全校性的晚會(huì)。此次晚會(huì)將會(huì)彰顯外國(guó)語(yǔ)學(xué)院之特色，并進(jìn)一步促進(jìn)各個(gè)學(xué)院之間的文化交流，增進(jìn)友誼；也為了讓大家更近一步的了解外語(yǔ)學(xué)院，激發(fā)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的積極性，從而有更好的心情，更佳的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)工作中。
四、 活動(dòng)時(shí)間： 05月20日 19：00-20：30
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：醫(yī)學(xué)院前廣場(chǎng)
六、 主辦單位：黃河科技學(xué)院校團(tuán)委
七、 承辦單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委
八、 參與對(duì)象：當(dāng)天活動(dòng)是針對(duì)全校師生開(kāi)展的，英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽主要是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院09/10級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生。
九、 活動(dòng)安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：董太啟
節(jié)目搜集及活動(dòng)策劃：梅玉婷、張首一
所需物資負(fù)責(zé)人：趙璐
活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人：楊晶
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：張曉琳
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置負(fù)責(zé)人：楊晶
活動(dòng)照片采集及通訊資料負(fù)責(zé)人：楊艷萍
十、 所需物品：話(huà)筒4個(gè)，備用電池2大2小，彩色氣球200個(gè)，水杯2包，花盆20盆，黃河科技學(xué)院紀(jì)念筆，桌椅，燈光音響，請(qǐng)柬，演員及主持人服裝。
十一、 活動(dòng)建議：
1、 場(chǎng)地布置：將舞臺(tái)東、西、南三面用彩色氣球環(huán)繞，舞臺(tái)前排擺上花盆，燈光和音響各放舞臺(tái)兩側(cè)。舞臺(tái)后面撐起標(biāo)桿，拉起幕布，幕布上用彩色絲帶設(shè)計(jì)出突顯特色的雙語(yǔ)版活動(dòng)主題。
2、 因?yàn)闉槁短煳枧_(tái)，考慮到舞臺(tái)周?chē)h(huán)境比較暗淡，需要燈光兩個(gè)來(lái)突出舞臺(tái)效果。音樂(lè)拷貝與播放要準(zhǔn)確流暢，聲音需與演員的'分貝配合適當(dāng)。
3、 節(jié)目分為，日文歌曲，日本舞蹈，英語(yǔ)話(huà)劇，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)日語(yǔ)，英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽，英語(yǔ)歌曲，利用圖書(shū)館大熒幕播放日文（英文）電影等一系列活動(dòng)。
4、 現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)日語(yǔ)，英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽，這兩項(xiàng)活動(dòng)需主持人充分調(diào)動(dòng)觀眾的積極性，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
十二、節(jié)目編選：
1、本場(chǎng)晚會(huì)是以突出外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特色為主的節(jié)目形式。
2、以較明快輕松的日文歌曲開(kāi)場(chǎng)。
3、緊接著是經(jīng)過(guò)精選的英文話(huà)劇( 一 )
4、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)日語(yǔ)，分兩次進(jìn)行，每次以采取自愿的方式從現(xiàn)場(chǎng)觀眾中隨機(jī)抽取5人，由日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生教學(xué)并從中評(píng)出優(yōu)勝者1名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5、短暫的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)結(jié)束之后，欣賞古典的日本舞蹈，去感受日本文化氣息。
6、精選的英文話(huà)�。ǘ�
7、有飽含青春活力的街舞。
8、英文歌曲大合唱結(jié)尾。
9、另外英文（日文）電影在圖書(shū)館前同時(shí)播放。
10、英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽以各班為單位，每班派兩名代表在外院608進(jìn)行角逐，評(píng)選出3個(gè)優(yōu)勝班級(jí)，進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
十三、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
1、策劃部：制定出詳盡的活動(dòng)策劃書(shū)、多媒體教室及活動(dòng)當(dāng)天音響的申請(qǐng)，邀請(qǐng)主持人（話(huà)筒電池）。
2、宣傳部：出板、宣傳、征集節(jié)目宣傳、活動(dòng)場(chǎng)地布置。
3、辦公室：制作請(qǐng)?zhí)ㄐF(tuán)委、其他院系書(shū)記、學(xué)生干部），制作座次表、座次指引牌。
4、通訊部：針對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行電影類(lèi)型播放的民意調(diào)查�？蛇x擇在餐廳等人流量較大的地方進(jìn)行調(diào)查。嘉賓簽到表、最終節(jié)目單（含音樂(lè)拷貝）。
5、組織部：禮儀（服裝、水瓶、杯子）、嘉賓臺(tái)、協(xié)商校衛(wèi)隊(duì)、桌凳（醫(yī)學(xué)院）調(diào)動(dòng)借用問(wèn)題。
6、彩排：征集到節(jié)目后于5月17日進(jìn)行彩排，屆時(shí)由宣傳部通知演員彩排時(shí)間地點(diǎn)，在確定節(jié)目之后由宣傳部通知正式演出時(shí)間。
十四、活動(dòng)當(dāng)天：
1、通訊部：采集活動(dòng)照片
2、組織部：組織節(jié)目上場(chǎng)以及維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序
3、宣傳部：看管演員物品
4、辦公室：舞臺(tái)道具更換
5、策劃部：機(jī)動(dòng)組
注意事項(xiàng)：
1、嘉賓接待處、主持人、音響師、燈光師、嘉賓席以上位置均需安排工作人員，直接與負(fù)責(zé)人聯(lián)系確�；顒�(dòng)的有序進(jìn)行。
2、話(huà)筒、音樂(lè)、道具要提前檢查，確保正常使用。
3、節(jié)目單及時(shí)發(fā)放，對(duì)待嘉賓要有禮貌，樹(shù)立團(tuán)委良好形象。
4、注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍以及活動(dòng)時(shí)間，盡量避免觀眾提前離場(chǎng)。
5、本次活動(dòng)實(shí)行定點(diǎn)責(zé)任制。
6、活動(dòng)期間各工作人員電話(huà)保持暢通狀態(tài)，以便遇到緊急情況，及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)處理。
十五、活動(dòng)后續(xù)安排：
1、衛(wèi)生：各工作人員收拾東西、整理財(cái)務(wù)、清點(diǎn)桌凳并隨校衛(wèi)隊(duì)歸還、將現(xiàn)場(chǎng)垃圾及時(shí)清理。
2、總結(jié)：通訊部報(bào)道信息并將通訊稿件及采集的照片上交校團(tuán)委；策劃部做出詳細(xì)總結(jié)，具體到細(xì)節(jié)問(wèn)題，并寫(xiě)出從中得出的經(jīng)驗(yàn)；
辦公室核算活動(dòng)費(fèi)用并報(bào)銷(xiāo)；分團(tuán)委出量化考核。
備注：
1、活動(dòng)期間工作人員必須佩戴工作證。
2、各個(gè)工作人員隨機(jī)應(yīng)變輔助主要負(fù)責(zé)人確�；顒�(dòng)有序進(jìn)行。
活動(dòng)策劃 篇8
一、構(gòu)建書(shū)香校園文化的背景
1、學(xué)校特色辦學(xué)思想理念
國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要明確指出 “ 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入開(kāi)展平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)�！蹦辖h教育文化體育新聞出版局也多次強(qiáng)調(diào)學(xué)校要開(kāi)展“師生全員讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)香校園”活動(dòng)。學(xué)校在領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件的精神上，堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，著眼于學(xué)生內(nèi)涵的發(fā)展，著眼于學(xué)生未來(lái)的成長(zhǎng)，即學(xué)生的終身發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。著眼于教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，以及生命成功的意義，為教師的生命成功打?qū)嵒A(chǔ)。我們以立人鄉(xiāng)村圖書(shū)館在我校開(kāi)辦“晏陽(yáng)初第二分館”為契機(jī)，啟動(dòng)書(shū)香校園創(chuàng)建工程，就是想在教育教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)教師推薦、學(xué)校組織各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)等方式將學(xué)生的注意力引導(dǎo)到讀書(shū)、讀好書(shū)上來(lái)，讓學(xué)生通過(guò)閱讀，從書(shū)中自主的獲取知識(shí)，遠(yuǎn)離浮躁，培養(yǎng)健康的人格，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，悉心培養(yǎng)學(xué)生自立地尋求和使用知識(shí)的智慧，以適應(yīng)未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要。
2、為學(xué)生終身發(fā)展的奠基
中學(xué)時(shí)期是由兒童、少年向青年轉(zhuǎn)型的時(shí)期，這一時(shí)期的學(xué)生開(kāi)始有了自己不成熟的獨(dú)立意識(shí)，但也最容易受外界的干擾和誘惑，是一個(gè)人個(gè)性形成時(shí)期，是個(gè)人發(fā)展的黃金時(shí)期�？鬃釉f(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣如自然”。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀經(jīng)歷和習(xí)慣，對(duì)人的一生來(lái)說(shuō)有非常深遠(yuǎn)的意義，學(xué)生在這樣的時(shí)期接觸最具智慧和價(jià)值的經(jīng)典，會(huì)在學(xué)生的心靈中產(chǎn)生潤(rùn)物無(wú)聲、潛移默化的效用，為學(xué)生的一生積淀人文底蘊(yùn)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。 中華經(jīng)典文學(xué)作品凝結(jié)了先賢們對(duì)于人生、社會(huì)和大自然的觀察與理解，是中華民族的自豪和象征，是華夏文明的精髓，其間不僅蘊(yùn)含著崇高的人格美和深刻的智性美，更沉積著一個(gè)偉大民族不滅的精魂。它是民族精神的教科書(shū)，哺育了一代又一代的中華兒女，這是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的絕佳教材。是學(xué)校人文教育最基礎(chǔ)的、不可缺少的內(nèi)容。同樣，世界文化也是內(nèi)涵豐富，博大精深。做為基礎(chǔ)教育的一部分的中學(xué)，我們有責(zé)任為學(xué)生上好這一課，讓學(xué)生在人生的黃金時(shí)期，直面經(jīng)典，吸取中外文化的精華，以文化養(yǎng)料滋潤(rùn)心靈，成長(zhǎng)為具有廣闊的視野、博大的胸懷、獨(dú)立的人格的一代新人。
3、教師成長(zhǎng)不竭的動(dòng)力
書(shū)香文化校園的構(gòu)建，也是努力實(shí)現(xiàn)教師終身學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，進(jìn)而促進(jìn)教師人生的發(fā)展和生命的成長(zhǎng)。
教師的讀書(shū)不僅是學(xué)生讀書(shū)的前提，而且是整個(gè)教育的前提。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師首先是規(guī)范地生活著，但規(guī)范更需要?jiǎng)?chuàng)造，創(chuàng)造的靈感從哪里來(lái)？讀書(shū)就是其中最重要的來(lái)源。其次，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師是比較狹隘地生活著的，使教師遠(yuǎn)離社會(huì)的浮躁，但教師的精神世界不能狹隘，為此，教師需要從廣博的閱讀中汲取養(yǎng)料。同時(shí)，教師又是重復(fù)地生活著的，重復(fù)使教師熟練、成熟，甚至走向成功。但同時(shí)，也易使教師對(duì)工作喪失新鮮感，產(chǎn)生惰性。而改變重復(fù)生活的重要途徑就是閱讀。讀書(shū)是在別人思想的幫助下建立自己的思想，最終使自己站起來(lái)。讀書(shū)開(kāi)闊我們的視野，讓我們不再局限在狹隘的生活小圈子里，而能放眼世界，關(guān)注世界的最新文化動(dòng)態(tài)，關(guān)注世界的最新文化發(fā)展。讀書(shū)改善我們的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，生成我們的專(zhuān)業(yè)智慧，構(gòu)建我們的專(zhuān)業(yè)精神，是教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)不竭的動(dòng)力。 當(dāng)書(shū)籍成為教師的第一至愛(ài)時(shí)，教師在讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)，在讀書(shū)中深思，在讀書(shū)中反省，在其生命中必然有著更美好的人生和事業(yè)追求，一定會(huì)在其教育理想中迅速成長(zhǎng)。如此，教師的精神生活將更加豐滿(mǎn)和盈實(shí)，近朱者赤，近墨者黑。愛(ài)讀書(shū)的教師，必然會(huì)給校園文化——閱讀氛圍帶來(lái)濃郁的氣息。
二、書(shū)香校園概念界定
書(shū)香校園不僅是營(yíng)造一種對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)、對(duì)知識(shí)追求的以閱讀為形式的一系列活動(dòng)的總和，更應(yīng)該是使師生具有善于學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)，善于探究，善于反思，崇尚理想，熱愛(ài)祖國(guó)的精神。注重閱讀硬、軟件建設(shè)，探索以課堂為主體，課外和校外為兩翼的教育模式，構(gòu)建具有鮮明的書(shū)香校園文化特色的校園。
三、書(shū)香校園的創(chuàng)建目標(biāo)
學(xué)校目標(biāo)
構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，以閱讀活動(dòng)為契機(jī)，在學(xué)科教學(xué)中體現(xiàn)書(shū)香校園特色學(xué)校精神內(nèi)涵，注重閱讀硬、軟件建設(shè)，探索以課堂為主體，課外和校外為兩翼的書(shū)香校園模式，構(gòu)建具有鮮明文化特色的校園。
學(xué)生目標(biāo)
①、學(xué)會(huì)運(yùn)用默讀、瀏覽、略讀、精讀多種閱讀方法，學(xué)會(huì)做讀書(shū)筆記。
�、�、具有獨(dú)立閱讀的能力，注重情感體驗(yàn)，拓展自己的視野，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感。
�、�、能初步理解、鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操和高雅趣味的熏陶，在經(jīng)典和世界優(yōu)秀文化誦讀中讓學(xué)生感受道德教育和禮儀教育，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界。 ④、能利用圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò)搜集自己需要的`信息和資料。
�、荨⒚课粚W(xué)生每學(xué)期閱讀推薦書(shū)目3本以上，學(xué)會(huì)制定自己的閱讀計(jì)劃，廣泛閱讀各種類(lèi)型的讀物，完成課標(biāo)規(guī)定的閱讀量。
⑥、具備一定的獨(dú)立閱讀能力、寫(xiě)作能力、口頭表達(dá)能力。
教師目標(biāo)
倡導(dǎo)“與書(shū)同行”思想，讀專(zhuān)著、賞名著、頌經(jīng)典、寫(xiě)反思。要求教師每年認(rèn)真閱讀2本以上由學(xué)校推薦的書(shū)目，每年撰寫(xiě)讀書(shū)心得二篇以上，努力提高教師的文化品位，在對(duì)自身教育行為的反思過(guò)程中不斷進(jìn)步。
四、書(shū)香校園的創(chuàng)建內(nèi)容
1、領(lǐng)略文化瑰寶
農(nóng)村學(xué)生對(duì)中華民族文化和世界優(yōu)秀文化了解甚少，有的甚至于一無(wú)所知。為了激發(fā)學(xué)生誦讀和積累的中華民族文化和世界優(yōu)秀文化，在各年級(jí)學(xué)段，我們將以學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律為依據(jù)，利用多媒體教學(xué)和其他直觀的教學(xué)手段，向?qū)W生介紹中國(guó)傳統(tǒng)文化和世界優(yōu)秀文化，讓他們?cè)诳匆豢�，�?tīng)一聽(tīng)，說(shuō)一說(shuō)，學(xué)一學(xué)，讀一讀，背一背的過(guò)程中領(lǐng)略中華與世界文化瑰寶的風(fēng)采，從而不知不覺(jué)中接受優(yōu)秀文化的熏陶。
2、啟發(fā)學(xué)生心智
中學(xué)教育的奠基作用是學(xué)生人生發(fā)展的重要時(shí)期。通過(guò)傳統(tǒng)文化經(jīng)典和世界優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和了解，能夠啟發(fā)學(xué)生的心智，使他們從懵懂的少兒時(shí)期逐漸向青年生涯過(guò)度。我們將推薦學(xué)生必修的書(shū)目，使每個(gè)學(xué)生在故事中學(xué)會(huì)做人的道理，培養(yǎng)高尚的情操，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，懂得愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)父母、愛(ài)他人、愛(ài)自己的人生道理。
3、誦讀經(jīng)典名篇
誦讀是積累的主要途徑，積累是豐富文化底蘊(yùn)的最好方法。大量的誦讀和積累能夠訓(xùn)練學(xué)生的思維能力、記憶能力、表達(dá)能力、想象能力和創(chuàng)新精神。我們將選用、推薦一系列書(shū)籍，作為必誦和選誦，選擇膾炙人口的經(jīng)典詩(shī)、詞、曲、賦、文，按照由淺入深的順序進(jìn)行科學(xué)的、序列的編排，提出閱讀目標(biāo)，結(jié)合教育教學(xué)評(píng)價(jià)，掀起學(xué)生誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典和世界優(yōu)秀文化的高潮，形成校園人人讀書(shū)、時(shí)時(shí)讀書(shū)、處處讀書(shū)的氛圍。
4、培養(yǎng)美好品質(zhì)
傳統(tǒng)文化經(jīng)典和世界優(yōu)秀文化燦爛的光芒是字里行間所蘊(yùn)藏的深刻哲理。按照中學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，我們相信，在誦讀、積累和運(yùn)用的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)從這些經(jīng)典名篇中自覺(jué)自悟
出做人的道理，并在教師、家長(zhǎng)的協(xié)助下逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擁有美好的品質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，形成人生奮斗的目標(biāo)，做個(gè)學(xué)有目標(biāo)，干有方向的人。
五、書(shū)香校園創(chuàng)建的實(shí)施途徑
1、構(gòu)建閱讀環(huán)境
在校園文化環(huán)境上，我們突出傳統(tǒng)文化氣息，注重厚德載物、底蘊(yùn)深厚的校園文化建設(shè)。我們建設(shè)校園文化長(zhǎng)廊，我們將在圖書(shū)室和閱覽室不斷充實(shí)中外經(jīng)典文化圖書(shū)，我們將逐步利用校園網(wǎng)建設(shè)閱覽專(zhuān)欄。
2、保證閱讀時(shí)間
學(xué)校每天晚自習(xí)時(shí)開(kāi)設(shè)20分鐘的讀書(shū)時(shí)間，不定期的舉辦“讀書(shū)沙龍”、“新書(shū)推薦”、“讀書(shū)心得展”、“演講比賽”等活動(dòng)。學(xué)校還將盡力改善條件，開(kāi)設(shè)校園廣播，設(shè)置閱讀頻道，讓學(xué)生感受中外經(jīng)典文學(xué)的魅力。
每天，學(xué)生在書(shū)海漫步，浸潤(rùn)在書(shū)香之中。在潛移默化中對(duì)學(xué)生進(jìn)行品格和思想的熏染，真正達(dá)到“潤(rùn)心無(wú)聲”的境界。
3、校本教研和校本培訓(xùn)
倡導(dǎo)教師讀書(shū)風(fēng)氣，打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。根據(jù)校本培訓(xùn)，發(fā)放《教師推薦書(shū)目》，提升教師的文化素質(zhì)和品位，營(yíng)造學(xué)習(xí)風(fēng)氣，競(jìng)爭(zhēng)氛圍，加快教師成長(zhǎng)。
4、與學(xué)科教學(xué)的緊密結(jié)合
在目前新課程改革的大背景下，在素質(zhì)教育的環(huán)境里，傳統(tǒng)文化經(jīng)典的接觸必須與學(xué)校的學(xué)科教學(xué)融為一體。語(yǔ)文教學(xué)、政治教學(xué)、歷史教學(xué)是與之緊密結(jié)合的主要學(xué)科，現(xiàn)代文學(xué)的教育與傳統(tǒng)文化的融合正是豐富學(xué)生文化底蘊(yùn)的最佳途徑。其他學(xué)科都有可以開(kāi)發(fā)和結(jié)合閱讀的教學(xué)資源。
5、全面整合各種教育資源
我們身邊有很多可以開(kāi)發(fā)和利用的教育資源，如果能有效地整合教育資源，定將提高教育教學(xué)的效率，使教育教學(xué)達(dá)到更好效果。
充分利用家庭教育資源。家長(zhǎng)是學(xué)校教育的最佳合作伙伴。在書(shū)香校園特色創(chuàng)建過(guò)程中，在中國(guó)傳統(tǒng)美德教育的過(guò)程中，爭(zhēng)取能得到家長(zhǎng)的支持和幫助。
六、書(shū)香校園創(chuàng)建的推進(jìn)措施
為了確保書(shū)香校園學(xué)校創(chuàng)建工作的順利實(shí)施，把創(chuàng)建工作落到實(shí)處，我們將采取以下推進(jìn)措施：
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校將成立“書(shū)香校園”實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，中層領(lǐng)導(dǎo)為組員。學(xué)校將通過(guò)各種渠道加強(qiáng)教師隊(duì)伍整體的培訓(xùn)和教育，加強(qiáng)教師全體對(duì)書(shū)香校園的認(rèn)識(shí)，提高覺(jué)悟，提高重視程度，群策群力，使我們的書(shū)香校園方案能順利實(shí)施。
2、重視制度保障
制度是行動(dòng)的保障，學(xué)校將建立一套切實(shí)可行的、比較完整的工作制度，以確保閱讀活動(dòng)落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
各班級(jí)加強(qiáng)文化建設(shè)，宣傳文化名人，做到學(xué)生知其人，讀其書(shū)，誦其文，學(xué)其神。各班建立圖書(shū)角，學(xué)生存放圖書(shū)在圖書(shū)柜。班級(jí)黑板報(bào)等都要進(jìn)行文化宣傳。在各班開(kāi)展“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)星”活動(dòng)，每個(gè)班要評(píng)出班級(jí)讀書(shū)明星。
4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
學(xué)校將定期組織創(chuàng)建班子成員和教師進(jìn)行有關(guān)理論和作品的學(xué)習(xí)，讓廣大教師對(duì)書(shū)香
校園有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)，并能了解書(shū)香校園的深刻內(nèi)涵。
5、提供后勤保障
在書(shū)香校園的創(chuàng)建過(guò)程中，要改善校園環(huán)境，要提供必要的物質(zhì)準(zhǔn)備，要利用立人鄉(xiāng)村圖書(shū)館的資源，聘請(qǐng)專(zhuān)家、志愿者開(kāi)辦讀書(shū)講座，組織夏令營(yíng)和冬令營(yíng)活動(dòng)。要組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，創(chuàng)建過(guò)程中也要組織學(xué)生的各項(xiàng)活動(dòng)。這些，都會(huì)涉及到經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，學(xué)校將為書(shū)香校園的創(chuàng)建工作做好經(jīng)濟(jì)后盾，保障活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
6、重視多元評(píng)價(jià)
新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)不再只是單純的測(cè)試和考試，不是把學(xué)生簡(jiǎn)單的分成三六九等，評(píng)價(jià)方式必須多元化，要重視過(guò)程評(píng)價(jià)。學(xué)校將著眼于學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)和能力，將課程目標(biāo)歸納整合，并在此基礎(chǔ)上采用學(xué)生的自評(píng)與教師評(píng)、同學(xué)評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的方法，考核模式采用等級(jí)制，從低級(jí)考起，這樣，保證每一個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展，享受成功的喜悅。
7、全面開(kāi)展書(shū)香校園活動(dòng)
�、倜繉W(xué)年一次的青年教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。
�、诿繉W(xué)年一次的閱讀專(zhuān)題學(xué)術(shù)論壇
③每學(xué)年一次的朗誦比賽
�、苊繉W(xué)年一次的閱讀比賽
⑤每學(xué)期每個(gè)班級(jí)的閱讀各類(lèi)競(jìng)賽不少于三次。
�、奁渌麑W(xué)校組織的各種閱讀創(chuàng)新活動(dòng)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育是一項(xiàng)百年工程，不能有半點(diǎn)的浮躁，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，而需要的是志存高遠(yuǎn)、需要的是大氣寧?kù)o，如果我們這一代教育者的汗水和心血能讓學(xué)生終身受益，能讓他們十幾年后、幾十年后還能想起中學(xué)階段經(jīng)歷的書(shū)香校園的閱讀教育，我們會(huì)感到很欣慰，我們將問(wèn)心無(wú)愧。
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)引言：
為使我校xx級(jí)新生明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和生活理想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，使學(xué)生深入了解學(xué)校各社團(tuán)的運(yùn)轉(zhuǎn)，提高他們參加社團(tuán)的積極性，并且激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)后，引導(dǎo)營(yíng)造向上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓更多的學(xué)生加入我們的團(tuán)隊(duì)。
二、活動(dòng)目的：加強(qiáng)兄弟社團(tuán)溝通交流
三、策劃主辦單位：大學(xué)生英語(yǔ)協(xié)會(huì)
四、承辦單位：大學(xué)生商務(wù)協(xié)會(huì)
五、時(shí) 間：xx年3月21日晚8:40
六、地 點(diǎn): 旅經(jīng)新教學(xué)樓411教室
七、活動(dòng)對(duì)象：大學(xué)生英語(yǔ)協(xié)會(huì)和大學(xué)生商務(wù)協(xié)會(huì)全體成員
八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、提前預(yù)約了大學(xué)生商務(wù)協(xié)會(huì)，通過(guò)溝通確定了對(duì)這次交流會(huì)的大概時(shí)間，內(nèi)容及流程；
2、交流會(huì)教室的申請(qǐng)；
3、礦泉水的購(gòu)買(mǎi)
4、主持人的確定以及開(kāi)場(chǎng)白的準(zhǔn)備
5、提前統(tǒng)計(jì)交流會(huì)到場(chǎng)的人數(shù)，以便教室的申請(qǐng)。
6、迎接大學(xué)生商務(wù)協(xié)會(huì)的入場(chǎng)，以及其他同學(xué)的入場(chǎng)就座。
七、活動(dòng)流程：
1、主持人宣布交流會(huì)正式開(kāi)始并介紹到場(chǎng)的嘉賓；
2、會(huì)長(zhǎng)致辭，并宣布交流會(huì)的正式開(kāi)始；
3、英語(yǔ)協(xié)會(huì)所有成員唱會(huì)歌《 tomorrow will be better》歡迎商務(wù)協(xié)會(huì)的到來(lái)。
4、兩個(gè)協(xié)會(huì)各成員作自我介紹；
5、英語(yǔ)協(xié)會(huì)成員與商務(wù)協(xié)會(huì)成員進(jìn)行交流，交換工作經(jīng)驗(yàn)；
6、玩小游戲促進(jìn)兩個(gè)協(xié)會(huì)的交流；
7、會(huì)長(zhǎng)總結(jié)今天的交流會(huì)以及宣布交流會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束
八、工作總結(jié)：
通過(guò)開(kāi)展本次交流會(huì)，加深了與大學(xué)生商務(wù)協(xié)會(huì)的友誼，更進(jìn)一步加深了解，促進(jìn)了社團(tuán)的發(fā)展，整體思想素質(zhì)的提升，還互相吸取工作的`經(jīng)驗(yàn)，來(lái)達(dá)到提高辦事效率，改正了平時(shí)工作的不足之處，使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦凶龅母�，成�?jī)更上一層樓。
九、注意事項(xiàng)：
1、交流時(shí)要待人大方，語(yǔ)言委婉多一些文明禮貌；
2、對(duì)于商務(wù)協(xié)會(huì)做的好的方面，而我們做的不足的方面，要特別記的詳細(xì)，取其精華，舍其糟粕。
大學(xué)生英語(yǔ)協(xié)會(huì)
二o一x年三月十五日
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