活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動目的：

　　學(xué)習(xí)了解《預(yù)防未成年人犯罪法》，懂得少年兒童要學(xué)法、知法、守法、用法，從小做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年。

　　二、活動過程：

　　(播放《少年犯》主題曲)

　　主持人甲（以下簡稱“甲”）：剛才我們聽的是電影《少年犯》的主題曲，少年犯充滿悔恨、向往自由的思想感情。

　　主持人乙（以下簡稱“乙”）：是啊，早知今日，何必當(dāng)初呢？不過，據(jù)有關(guān)人士調(diào)查，大多數(shù)少年犯罪是因?yàn)樗麄儾欢�法律，是無知使他們走上了犯罪道路。

　　甲：為了不使悲劇重演，我們每個(gè)少年兒童都有必要學(xué)習(xí)法律知識。

　　乙：《少年學(xué)法》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

　�。ǔ鍪局黝}）

　　甲：我們要學(xué)習(xí)的法律很多，其中《預(yù)防未成年人犯罪法》對我們這個(gè)年齡的少年兒童來說更需要學(xué)習(xí)、了解。

　　乙：是的，未成年人犯罪，往往由一些不良行為積累而成。請看小品：

　�。ㄐ∑罚簭�(qiáng)行向他人索要財(cái)物）

　　甲：看了剛才的小品，有何感想呢？下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

　　（學(xué)生自由發(fā)言）

　　乙：剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，談得都很好。要預(yù)防未成年人犯罪，首先我們得了解未成年人不良行為有哪些表現(xiàn)，有什么危害。關(guān)于這個(gè)問題請我們的法學(xué)顧問***向大家介紹。

　�。▽W(xué)生介紹《預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)未成年人的不良行為）

　　甲：聽了法學(xué)小顧問的'介紹，我們對未成年人不良行為表現(xiàn)有了一些了解。下面請看小品《在電子游戲廳》。

　　小品：《在點(diǎn)子游戲廳》

　　乙：看了剛才的小品，同學(xué)們有什么話想說？

　　（學(xué)生自由發(fā)表看法）

　　甲：是的，進(jìn)入法律`法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的場所，容易受到一些社會上丑惡現(xiàn)象的影響，從而走上違法犯罪的道路。

　　甲：是的，未成年人由于各方面都還很不成熟，自我保護(hù)能力較差，因此，有些看來合情的事可能并不合理，我們要三思而后行。請看小品：

　�。ㄐ∑罚翰涣艉门笥堰^夜）

　　乙：小莉和小華是好朋友，為什么不留小華過夜呢？

　�。▽W(xué)生自由發(fā)表看法）

　　甲：是的，那我們再來看小莉和她媽

　　媽后來又是怎么做的。

　�。ɡ^續(xù)表演小品）

　　乙：小莉和她媽媽做得對嗎？還可以怎么做呢？

　�。▽W(xué)生自由發(fā)表意見）

　　甲：現(xiàn)實(shí)生活中，有些未成年人比較任性，動不動就離家出走。離家出走的未成年人，你可知道，你們的離家出走，會給親人帶來多大的痛苦和傷害啊。請聽下面這個(gè)故事：

　�。▽W(xué)生講故事：《離家出走》）

　　乙：看，小明的離家出走，后果多么嚴(yán)重呀。為了避免未成年人因離家出走產(chǎn)生危險(xiǎn)及給家人帶來傷害，《預(yù)防未成年人犯罪法》第二十條作了明確規(guī)定：“未成年人離家出走的，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)查找，或者向公安機(jī)關(guān)請求幫助�！�

　　甲：對，而我們作為未成年人，應(yīng)聽從父母老師的正確教導(dǎo)，千萬別任性，以免產(chǎn)生不良后果遺恨終生。

　　乙：同學(xué)們在這一次的學(xué)法活動中學(xué)到了不少法律知識，現(xiàn)在，我們來比一比，看誰知道得多？

　�。ǚ�律知識競賽）

　　甲：我們這次學(xué)法活動，還得到了法院、檢察院的叔叔阿姨們的熱情支持。今天，檢察院的杜娟阿姨還特地趕來參加我們的主題隊(duì)活動。現(xiàn)在，我們請杜阿姨為我們講話。

　　乙：謝謝杜阿姨，我們一定記住您的話，做一個(gè)學(xué)法、知法、守法的好少年。

　　甲：下面請輔導(dǎo)員講話。

　　輔導(dǎo)員：通過這一次學(xué)法活動和今天的主題隊(duì)會，我們一定懂得：生活需要法制，法就在我們身邊，做為一個(gè)中國公民，人人都應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)法律，遵守法律，我們少年兒童也不例外。因此，我們的言行一定要以法律為準(zhǔn)繩來衡量。讓我們大家一起來學(xué)法、知法、守法、用法，讓法時(shí)刻在我們大家的心中!

活動策劃 篇2

　　一、主辦單位：數(shù)計(jì)學(xué)院08級團(tuán)支部、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院恒心志愿者協(xié)會

　　二、活動對象：數(shù)計(jì)學(xué)院08級數(shù)本3支部全體成員

　　三、活動時(shí)間：xx年12月9日

　　活動地點(diǎn)：數(shù)計(jì)學(xué)院學(xué)生公寓

　　四、活動主題：團(tuán)結(jié)互助，服務(wù)他人

　　五、活動目的：

　　1、改變宿舍樓下車棚雜亂無序、擁堵的狀況，讓車棚有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。

　　2、減少各宿舍樓的積壓信件，為收信人省時(shí)省力，給同學(xué)們提供便利。充分發(fā)揮志愿服務(wù)在建設(shè)和諧校園中的重要作用，推動志愿者活動的深入開展，為志愿事業(yè)奉獻(xiàn)一份力。

　　六、活動形式：活動一，“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動

　　活動二，“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”活動

　　七、活動內(nèi)容：

　　活動前期準(zhǔn)備：

　　活動一：

　�。�1）了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對比較雜亂的地方，并與院保衛(wèi)部保持聯(lián)系，商量共建“和諧車棚，文明生活”的相關(guān)事宜。

　�。�2）通知本班級志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動。

　�。�3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。

　　（4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動的宣傳工作。

　　活動二：

　�。�1）了解到數(shù)計(jì)學(xué)院生活區(qū)宿舍樓管咨詢臺有堆積信件，與咨詢臺相關(guān)負(fù)責(zé)人商量“溫情送信，服務(wù)同學(xué)”的相關(guān)事宜。

　�。�2）調(diào)動本班同學(xué)積極踴躍的參加本次活動。

　�。�3）選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同樓層的書信傳送工作，做好相關(guān)安排。

　�。�4）安排人員負(fù)責(zé)拍攝等工作。

　活動具體流程：

　�。�1）請全體成員在嘉樹園門口集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。

　�。�2）總的成員分成兩大組，一組負(fù)責(zé)整頓車輛的相關(guān)活動，二組負(fù)責(zé)溫情送信活動。

　�。�3）一組的.同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，（每小隊(duì)12至13人）并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)生活區(qū)樓下車棚的車輛整理工作。

　　（4）請各個(gè)小隊(duì)長將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。

　�。�5）二組分成三個(gè)小隊(duì)，（每小隊(duì)5人）并有專門的拍照人員。分別負(fù)責(zé)b2-1、b1-2以及b2-2三個(gè)宿舍樓的書信工作。

　�。�6）請各個(gè)小隊(duì)長將各組成員帶到指定的生活區(qū)，領(lǐng)取書信，并送到收信人的手中。

　�。�7）負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。

　　活動后期總結(jié)：

　�。�1）讓每個(gè)小隊(duì)寫一份對本次活動的感想，以及收獲。

　　（2）做好相關(guān)的后期宣傳工作。

　　八、活動意義：

　　(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會

　　(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長和發(fā)展。

　　(3)充分利用社會的各種資源優(yōu)勢，特別是自身的資源優(yōu)勢。

　　(4)加強(qiáng)個(gè)人對社會的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來源于社會，又服務(wù)于社會的理念。也可以這樣說，志愿者活動是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。

　　(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過志愿者組織和志愿者活動這樣一個(gè)平臺，在開展志愿者活動中結(jié)識一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來很多有益之處。

活動策劃 篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)理解兒歌內(nèi)容，喜歡朗誦兒歌。

　　2、掌握國旗的主要特征，懂得尊敬國旗。

　　活動準(zhǔn)備：

　　國旗一面，國歌磁帶，錄音機(jī)。

　　活動過程：

　　1、出示國旗。

　　師：小朋友們看，老師手里拿的什么？這是國旗。（學(xué)習(xí)詞語：國旗）誰能告訴我國旗是什么顏色的？（紅色的）上面有什么？（五角星）有幾個(gè)五角星呢？我們一起來數(shù)數(shù)。國旗上有五顆金星，我們叫它五星紅旗。（學(xué)習(xí)詞語：五星紅旗）

　　2、學(xué)習(xí)兒歌。

　　師：老師這里有一首關(guān)于國旗的兒歌，你們想聽嗎？（想）

　　教師示范朗誦兒歌。

　　師：這首兒歌好聽嗎？你們想學(xué)嗎？那老師要問你們幾個(gè)問題：

　　⑴什么紅？（國旗紅）

　�、茋�旗升起來的時(shí)候是怎樣的？（學(xué)習(xí)詞語：紅彤彤）

　�、鞘裁戳�？（金星亮）

　�、冉鹦氰傇谑裁瓷厦�？（金星鑲在紅旗上）

　　師：小朋友們真棒，現(xiàn)在跟老師一起把兒歌念一遍好嗎？（帶領(lǐng)幼兒邊拍手邊完整地念一遍兒歌）

　　師：我現(xiàn)在要來比比是男小朋友念得好聽還是女小朋友念得好聽。（分組念兒歌）

　　3、組織幼兒談話。

　　師：小朋友們真厲害。那吳老師又有問題想問問你們了，你們在什么地方見過國旗呢？（天安門、學(xué)校、商店、電視里等等）那你們知道什么時(shí)候會升國旗呢？（天安門廣場每天早晨舉行升旗儀式，學(xué)校每周一早晨會舉行升旗儀式。）

　　4、告訴幼兒國旗是國家的標(biāo)志，我們都應(yīng)該尊敬國旗。

　　師：國旗是國家的標(biāo)志，每個(gè)國家的國旗都是不一樣的，每個(gè)國家的人民都很尊敬國旗。五星紅旗是我們中國的國旗，我們也應(yīng)該尊敬五星紅旗，每當(dāng)舉行升旗儀式的時(shí)候，不同的人就用不同的方式表現(xiàn)對國旗的'尊敬，比如解放軍會行軍禮，戴上紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員會行隊(duì)禮。在升旗的時(shí)候會放國歌（豐富詞語：國歌）讓我們一起起立學(xué)一學(xué)解放軍行軍禮吧！

　�。ǚ艊�歌）集體練習(xí)行軍禮和行隊(duì)禮。

　　師：可是我們既不是解放軍也不是少先隊(duì)員，那我們應(yīng)該行什么禮呢？讓老師告訴你們吧，我們普通人在升旗的時(shí)候只要行注目禮就行了。跟老師一起立正，眼睛看著國旗慢慢升起來。

　　（放國歌）集體練習(xí)行注目禮。

　　5、教師跟幼兒一起朗誦兒歌《國旗紅》，活動結(jié)束。

　　師：這節(jié)課我們學(xué)到了好多知識呀，還記得剛才和老師一起念的兒歌嗎？讓我們再念一遍吧！

　　教學(xué)反思：

　　在決定上這節(jié)課之前被很多老師告知有點(diǎn)難度，造成較大的心理壓力，不過既然選擇了，能做的只有盡量讓整個(gè)活動順利進(jìn)行了�；顒咏Y(jié)束后，孩子們學(xué)習(xí)兒歌的情況還是較好的，上課時(shí)的情緒也較積極。當(dāng)然不足的地方還有很多：首先，由于本課的教學(xué)準(zhǔn)備比較簡單，所以在這一環(huán)節(jié)我在課前沒有做到充分準(zhǔn)備，為了幼兒能夠更加直接的感知舉行升旗儀式的場面，在練習(xí)集體行注禮的時(shí)候我應(yīng)該和孩子們一起做行禮的動作，那樣孩子們的表現(xiàn)應(yīng)該會更棒；其次，在組織幼兒談話這一環(huán)節(jié)中，我忽略了兩邊的幼兒，沒有面向全體孩子，使得一部分幼兒失去了回答問題以及得到表揚(yáng)的機(jī)會；最后，由于情緒緊張的原因，在講解某些細(xì)節(jié)的時(shí)候言辭不夠緊湊嚴(yán)謹(jǐn)，這種錯誤其實(shí)是不應(yīng)該發(fā)生的，我會努力改掉這些毛病，多向老教師學(xué)習(xí)，讓自己的教學(xué)水平能更上一層樓。

活動策劃 篇4

　　一：活動背景

　　歲月如梭，時(shí)間匆匆流逝，沉淀下來的卻是美好的記憶，也許你是大一的新生，也許你是大二大三的OLDO一族，種種也許，。我們相信每個(gè)人心中都有些想要表達(dá)的感動或故事，對朋友，對親人，對老師，對同學(xué)……甚至一個(gè)觸動心靈的瞬間。針對此，我院彩虹驛站將舉辦以“曬心情”為主題的攝影作品展暨評選比賽，溝通情誼，拉近你我心！

　　二：活動目的

　　1：本次活動為每個(gè)需要吶喊的你提供一個(gè)平臺，幫你借助照片說出你心中最想說事，表達(dá)自己的`情感，“曬”出自己的風(fēng)格！

　　2：旨在更好的傳遞和表達(dá)每個(gè)有故事的呢的心情，引導(dǎo)同學(xué)們更好的體會到身邊的感動，學(xué)會發(fā)現(xiàn)和珍惜身邊的感動。

　　三：活動主題

　　“曬心情——原來生活可以更美的”

　　主辦方：長安大學(xué)汽車學(xué)院

　　承辦方：汽車學(xué)院彩虹驛站

　　四：活動開展

　　1：前期準(zhǔn)備

　�、伲洪_展前期可能需要必備的宣傳工作，到時(shí)需要宣傳部協(xié)助配合，盡快做出海報(bào)及宣傳單，在開展時(shí)以備宣傳。（具體內(nèi)容由調(diào)研部構(gòu)思，出板交給宣傳部）

　�、�:另外，為了加強(qiáng)宣傳效果，使更多的同學(xué)加入到本活動中，我們也需要老師幫忙在晚報(bào)或晚點(diǎn)名時(shí)，把這個(gè)事向同學(xué)們說一下，以彌補(bǔ)我們的前期宣傳。

　�、郏航M織人員，在正式報(bào)名前必須在食堂門口設(shè)咨詢

　　點(diǎn)，由調(diào)研部安排人員輪流負(fù)責(zé)咨詢工作，向同學(xué)們介紹和宣傳我們的活動。

　　2：流程

　�、伲簣�(bào)名；報(bào)名是計(jì)劃在周一、周二兩天，截止周二下午六點(diǎn)三十分截止。面向各個(gè)學(xué)院的學(xué)生，只要有興趣，有準(zhǔn)備的均可參加。（詳見附件時(shí)間表）

　�、冢簣�(bào)名后，會在下周六（第十三周）統(tǒng)一安排收取作品。作品要求：上交電子版和實(shí)體(可以是照片或是打印的圖片)即紙制版，所交的照片底下要附上對照片的簡介或是該照片背后的故事和插曲（什么意思，不要加音樂）并將“汽車學(xué)院彩虹驛站”屬在作品下方適當(dāng)位置；照片電子版統(tǒng)一發(fā)到本活動郵箱：（咱的工作郵箱，問馬雪同），有特殊情況者，請?jiān)诮馗逡粋�(gè)工作日內(nèi)向活動組委會申訴；③：評選；在作品統(tǒng)一遞交后，會由校心協(xié)和驛站老師、驛站的站長、副站長以及邀請的其他學(xué)院驛站的負(fù)責(zé)人共同但當(dāng)評委，同時(shí)會根據(jù)每幅作品的實(shí)際情況及寓意進(jìn)行評選。具體名額根據(jù)參賽作品數(shù)目再做確定。初步計(jì)劃比重如下：一等獎（2%）、二等獎（5%）、優(yōu)秀獎（10%），凡是內(nèi)容健康的照片均會予以肯定和展覽。

　　3：后期工作

　�、伲鹤髌吩u選結(jié)束，調(diào)研部會有專門人通知參賽人員獲獎情況，并通知獲獎人及時(shí)上交電子版作品，然后由驛站統(tǒng)一安排對參賽作品進(jìn)行展示。主要以海報(bào)、畫板等方式，對優(yōu)秀的作品進(jìn)行展示。

　�、冢邯勂钒l(fā)放；獲獎人員將會在十二月初與班級心理文化建設(shè)優(yōu)秀者統(tǒng)一頒發(fā)獎狀和證書，由學(xué)院辦公室統(tǒng)一加蓋公章，保證發(fā)放。

　　五：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1：白紙 9張 3元一張 總價(jià)：27

　　2：宣傳單 800張 0.08元一張 總價(jià)：65元

　　3：獎狀 20張 0.5元一張 總價(jià)：10元

　　4:其他宣傳用品： 總價(jià)：18元

　　合計(jì)：120元（可能還會增加，視下學(xué)期活動安排而定）

　　六：細(xì)節(jié)和問題

　　1：活動期間必須保證報(bào)名處有人負(fù)責(zé)，保證報(bào)名人方便正確填寫個(gè)人信息，活動期間保證聯(lián)系到人。

　　2：如有部分作品未能按時(shí)上交，需聯(lián)系個(gè)人詢問實(shí)際情況，最遲將上交時(shí)間拖延到周日中午。

活動策劃 篇5

　　一．概要

　　1.項(xiàng)目背景：

　　從1987年起步至今，中國快遞服務(wù)經(jīng)過20年的發(fā)展取得了長足的進(jìn)步。載至于20xx年底，中國經(jīng)營快務(wù)的法人企業(yè)已達(dá)2422家，從業(yè)人員22.7萬人；快遞服務(wù)業(yè)量已達(dá)到10.6億件，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入約300億元，分別是的1987年的693倍和375倍。

　　20xx年中國快遞行業(yè)的業(yè)務(wù)收入達(dá)380億元，增長速度超過25%，明顯高于第三產(chǎn)業(yè)的平均水平。20xx年快遞業(yè)務(wù)收入完成573億元，快遞業(yè)務(wù)量完成24億件，快遞對國民經(jīng)濟(jì)的支撐作用日益顯現(xiàn)。

　　目前就我院的快遞情況而言，每天都有數(shù)幾家快遞公司的快遞員聚集在我校附近，混亂的場面影響我院附近的交通和文明建設(shè)。又由于我院沒有專門的快遞服務(wù)中心。因此，為解決此問題，我們團(tuán)隊(duì)計(jì)劃成立一個(gè)快遞服務(wù)中心。對我院的快遞情況進(jìn)行綜合管理，服務(wù)廣大師生，增強(qiáng)校園文明建設(shè)。公司是以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為宗旨，以全新的理念開發(fā)這市場，從而獲得利潤。