活動(dòng)策劃匯編[4篇]

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、 活動(dòng)思路及目的

　　1、 將認(rèn)籌客戶當(dāng)成業(yè)主對(duì)待，在對(duì)客戶公開(kāi)表示感謝的同時(shí)向客戶隱性灌輸項(xiàng)目信息以及促銷信息，穩(wěn)定客戶信心以及發(fā)動(dòng)客戶主觀能動(dòng)性介紹親朋認(rèn)籌，促進(jìn)項(xiàng)目認(rèn)籌工作的進(jìn)展;

　　2、 加強(qiáng)項(xiàng)目的形象宣傳，及項(xiàng)目品牌的影響力;

　　3、 促進(jìn)與客戶的`交流,展示發(fā)展商實(shí)力與誠(chéng)意，提升讓客戶對(duì)開(kāi)發(fā)商的認(rèn)可以及形成企業(yè)美譽(yù)度傳播;

　　4、 增進(jìn)項(xiàng)目圈子的凝聚力，答謝客戶支持。

　　二、 活動(dòng)主題：中秋月·鄰里情— —**·天中豪園中秋節(jié)感恩答謝酒會(huì)

　　三、 活動(dòng)時(shí)間：9月12日(周五，農(nóng)歷八月十三日)下午5：00-8：35

　　四、 活動(dòng)地點(diǎn)：天龍酒店宴會(huì)廳(須要可容納250人就餐，配套音響、話筒設(shè)備齊全)

　　五、 活動(dòng)參與人員

　　1、 認(rèn)籌客戶及部分誠(chéng)意度極高的未認(rèn)籌客戶

　　2、 天中晚報(bào)、駐馬店日?qǐng)?bào)、駐馬店房地產(chǎn)信息網(wǎng)、駐馬店電視臺(tái)等媒體記者(文字 + 攝影)

　　3、 **公司、國(guó)基公司、設(shè)計(jì)院及德鄰公司代表

　　六、 參與方式

　　1、 客戶：由銷售組以電話通知的形式邀請(qǐng)客戶到營(yíng)銷中心領(lǐng)取邀請(qǐng)券。

　　2、 媒體：由開(kāi)發(fā)商以電話以及發(fā)邀請(qǐng)函形式邀請(qǐng)。

　　備注：制作出邀請(qǐng)券放置營(yíng)銷中心，共分三聯(lián)，憑第一聯(lián)入場(chǎng)，第二聯(lián)抽大獎(jiǎng)，第三聯(lián)領(lǐng)取月餅禮品。每張邀請(qǐng)券限帶2人(一張最多3人參加)，總?cè)藬?shù)控制在180-230人左右。

　　七、 活動(dòng)形式：自助冷餐酒會(huì) + 互動(dòng)游戲 + 表演 + 抽獎(jiǎng) + 隱性項(xiàng)目推介

　　八、 活動(dòng)內(nèi)容及流程（時(shí)間、節(jié)目安排、備注說(shuō)明）

　　5：00

　　客戶陸續(xù)到場(chǎng)并簽到

　　安排背景音樂(lè)，同時(shí)發(fā)放項(xiàng)目最新的折頁(yè)，來(lái)賓簽字將采取在簽字板簽字的形式，同時(shí)為簽字的來(lái)賓在簽字板前照相留念，既可以增加此次酒會(huì)的重要性，又可以體現(xiàn)人性的歸屬感。此簽字板在本次活動(dòng)過(guò)后可裱起來(lái)放在銷售中心作為紀(jì)念，以展示項(xiàng)目的社區(qū)和諧氛圍。來(lái)賓簽字后同時(shí)將抽獎(jiǎng)卷放進(jìn)抽獎(jiǎng)箱。

　　6：00

　　開(kāi)場(chǎng)演員演唱《花好月圓》，掀起現(xiàn)場(chǎng)之節(jié)日氣氛。

　　6：05

　　主持人致開(kāi)場(chǎng)歡迎詞

　　6：08

　　**公司代表及客戶代表致辭

　　邀請(qǐng)一位客戶代表本次酒會(huì)的來(lái)賓與開(kāi)發(fā)商共同致辭，在增進(jìn)雙方共識(shí)的同時(shí)突出發(fā)展商對(duì)客戶的尊重;客戶代表及發(fā)言由發(fā)展商安排。

　　6：10

　　主持人公布活動(dòng)主要內(nèi)容（主要概述有獎(jiǎng)互動(dòng)游戲及抽獎(jiǎng)之信息）。

　　6：15

　　節(jié)目表演：豫劇及流行曲等共2首，推高現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

　　6：25

　　**公司代表講話，宣布冷餐會(huì)開(kāi)始并祝酒

　　介紹片區(qū)及項(xiàng)目未來(lái)遠(yuǎn)景描述，表達(dá)對(duì)客戶支持的感謝。

　　6：30

　　歌舞表演：音樂(lè)演奏表演、歌曲演唱等共5個(gè)表演，讓主辦方與客戶在愉快中交流及進(jìn)餐。可邀請(qǐng)客戶即興表演。

　　6：50

　　互動(dòng)游戲

　　中秋有獎(jiǎng)猜謎。

　　7：10

　　國(guó)基公司代表講話（講述承建商資質(zhì)、項(xiàng)目工程質(zhì)量及工程進(jìn)度）及第一輪砸獎(jiǎng)（抽獎(jiǎng)3份），被抽中人員上臺(tái)砸獎(jiǎng)(模仿央視砸金蛋游戲)，國(guó)基代表頒獎(jiǎng)。

　　7：25

　　互動(dòng)游戲：中秋有獎(jiǎng)猜謎以及項(xiàng)目知識(shí)問(wèn)答。

　　7：45

　　趣味表演及歌舞表演（各一個(gè)表演），增加現(xiàn)場(chǎng)歡笑聲。

　　8：00

　　規(guī)劃設(shè)計(jì)院代表講話（講述建筑設(shè)計(jì)理念，所能提供給居住者的優(yōu)越品質(zhì)生活。）及第二輪砸獎(jiǎng)（抽獎(jiǎng)5份），規(guī)則同前次，設(shè)計(jì)院代表頒獎(jiǎng)。

　　8：15

　　獨(dú)唱2首，第一首演員獨(dú)唱，第二首可邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾共同即興表演。

　　8：25

　　**公司代表介紹最新銷售政策（宣布項(xiàng)目最新優(yōu)惠政策），第三輪砸獎(jiǎng)（抽獎(jiǎng)8份），規(guī)則同前次，**代表頒獎(jiǎng)。

　　8：35

　　共同歌唱《朋友》（由主持人及演員領(lǐng)歌），活動(dòng)結(jié)束，客戶領(lǐng)取禮品，在歡樂(lè)中結(jié)束活動(dòng)。

　　備注說(shuō)明：

　　餐飲費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：建議為80元/人，總費(fèi)用預(yù)計(jì)為200×80=16000元(需要最后與酒店方面落實(shí))

活動(dòng)策劃 篇2

　　一、 活動(dòng)準(zhǔn)備

　　歡迎牌、通知、宣傳單、簽到表、PPT課件、活動(dòng)錄影、音響、投影儀等設(shè)備

　　二、 人員分工

　　活動(dòng)總監(jiān)：楊雪榮

　　活動(dòng)策劃：張望芹

　　會(huì)議主持：程思思（張望芹候補(bǔ)）

　　迎賓教師：楊芳、潘舒

　　會(huì)場(chǎng)導(dǎo)位：汪敏

　　簽到教師：周月英、張望芹

　　后勤總務(wù)、攝影：周月英

　　音響師：楊宏華

　　安全管理：楊新華

　　三、 活動(dòng)目標(biāo)

　　讓家長(zhǎng)了解新生入園后的適應(yīng)情況和一日活動(dòng)的詳細(xì)規(guī)則，中班、大班、學(xué)前班幼兒本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)與特色班的宣傳。為秋季相關(guān)的主題活動(dòng)順利開(kāi)展得到家長(zhǎng)的配合與支持

　　四、 詳細(xì)流程

　　一、主持人開(kāi)場(chǎng)、帶讀《論語(yǔ)》（程思思負(fù)責(zé)、張望芹候補(bǔ)）

　　二、園長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期取得的成績(jī)和今年課程設(shè)置等最新信息（張望芹負(fù)責(zé)）

　　三、幼兒園一日活動(dòng)介紹（PPT課件）（張望芹負(fù)責(zé)）

　　四、教學(xué)園長(zhǎng)介紹本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)與手指速算知識(shí)普及（汪敏負(fù)責(zé)）

　　（其中包括：1、小班禮儀常規(guī)

　　2、中二班手指速算基礎(chǔ)班、舞蹈基礎(chǔ)班、跆拳道基礎(chǔ)班

　　3、大班億童英語(yǔ)、手指速算、舞蹈、跆拳道

　　4、學(xué)前班拼音直呼、手指速算強(qiáng)化班。強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)需配合老師做好家庭作業(yè)檢查與督導(dǎo)工作）

　　五、舞蹈特色課程介紹與報(bào)名工作（張望芹負(fù)責(zé)）

　　六、主持老師總結(jié)今年公開(kāi)活動(dòng)的成功舉辦對(duì)孩子深遠(yuǎn)的'影響，對(duì)園所評(píng)級(jí)、各種參賽節(jié)目的期望，希望家長(zhǎng)繼續(xù)大力支持并積極配合（宣傳保險(xiǎn)、體檢的重要性）。（張望芹負(fù)責(zé)）

　　七、在發(fā)放六一碟片活動(dòng)中家長(zhǎng)課堂結(jié)束。

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、 活動(dòng)背景

　　為學(xué)院發(fā)掘羽毛球人才，同時(shí)也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。

　　二、 活動(dòng)目的

　　1、提高同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情

　　2、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)羽毛球知識(shí)的了解

　　3、鍛煉同學(xué)們的`身體

　　4、增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識(shí)和了解

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　軟件學(xué)院研究生及教師

　　四、活動(dòng)安排

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日下午（待定）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：體育館羽毛球場(chǎng)(待定)

　　五、活動(dòng)形式

　　羽毛球男女單打

　　六、活動(dòng)流程

　　賽前準(zhǔn)備

　　1,活動(dòng)當(dāng)日前確定場(chǎng)地并購(gòu)買(mǎi)羽毛球，獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備好球拍。 2，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。 3，賽前一個(gè)星期內(nèi)組織同學(xué)報(bào)名參加此次活動(dòng)。

　　4，比賽分組要求隨機(jī)且公正。男生女生分別進(jìn)行號(hào)碼抽取,抽取的號(hào)

　　碼條形式如“A”--“B”,男生女生分別從各自的號(hào)碼堆中抽取，其中A 表示自己的小組號(hào)，B表示將迎戰(zhàn)的小組號(hào)。抽到相同號(hào)碼的組成一個(gè)小組。采取現(xiàn)場(chǎng)抽號(hào)現(xiàn)場(chǎng)宣布的形式。

　　比賽流程

　　1，比賽分兩場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行，每場(chǎng)陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號(hào)順序進(jìn)行。

　　2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。

　　4，比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀。

　　賽后安排

　　1，全體同學(xué)合影留念。

　　2，安排人員打掃場(chǎng)地衛(wèi)生。

　　七、活動(dòng)細(xì)則：

　　1. 參加活動(dòng)的同學(xué)要著裝得體，文明比賽，愛(ài)惜場(chǎng)地設(shè)施及比賽道具。

　　2. 要求每位同學(xué)必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，如遇特殊情況，及時(shí)與班委聯(lián)系，以便比賽順利進(jìn)行。

　　b. 在比賽過(guò)程中，同學(xué)們需快速、井然有序的進(jìn)行，保持賽場(chǎng)衛(wèi)生； c.活動(dòng)如遇天氣、場(chǎng)地等因素的影響需要作改變，則另行通知； 八，活動(dòng)負(fù)責(zé)人員安排

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　活動(dòng)宣傳：

　　活動(dòng)物品采購(gòu)：

　　活動(dòng)照片采集：

　　九，活動(dòng)預(yù)算

　　比賽用品：

　　獎(jiǎng)品：

　　其他：

　　總計(jì)：

活動(dòng)策劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛(ài)好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過(guò)訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握較普通的舞知識(shí)并兼?zhèn)湟魳?lè)與舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學(xué)生具有審美能力和鑒賞美的能力，為各種活動(dòng)的參與做好充分的準(zhǔn)備。

　　二、情況分析：

　　在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時(shí)，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂(lè)的感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽(tīng)使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動(dòng)作協(xié)調(diào)，對(duì)動(dòng)作、音樂(lè)、節(jié)奏等的感知更敏銳。

　　2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，掌握基本的'站姿、坐姿及腰、腿軟開(kāi)度的訓(xùn)練方法;

　　3、學(xué)習(xí)初級(jí)舞蹈組合，訓(xùn)練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　4、培養(yǎng)個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與集體共同合作的能力。

　　5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。

　　6、通過(guò)舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、教會(huì)學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡(jiǎn)單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。

　　2、地面練習(xí)：勾繃腳、壓腿、開(kāi)胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。

　　3、把桿練習(xí)：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動(dòng)作、后踢腿、踢腿。

　　4、要求全體隊(duì)員都能在教師的訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉，對(duì)個(gè)別軟度不好的隊(duì)員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。

　　5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見(jiàn)的舞步的組合。

　　6、對(duì)個(gè)別好的隊(duì)員進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。

　　五、活動(dòng)措施：

　　1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。

　　2、逐段示范、講解動(dòng)作，逐個(gè)輔導(dǎo)。

　　3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

　　4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。

　　六、具體的活動(dòng)安排：

　　(1)活動(dòng)時(shí)間安排：每周三下午第三節(jié)課

　　(2)具體活動(dòng)安排：

　　1、開(kāi)學(xué)的一個(gè)月之內(nèi)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，尤其是一年級(jí)的小學(xué)生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過(guò)有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。

　　2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。

　　3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。

　　4、通過(guò)組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。

　　在舞蹈教學(xué)中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂(lè)反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生全身的多種器官，提高學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。并著重進(jìn)行基本功訓(xùn)練，將學(xué)生舞蹈形象化，通過(guò)形成有趣的故事或者舞蹈造型來(lái)啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。

　　七、具體進(jìn)度計(jì)劃：

第1、2周

中間活動(dòng)(碎步、前碎步);地面練習(xí)(胸部練習(xí)、勾繃腳、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲);中間練習(xí)(正步半蹲、繃腳走步)。

　　第3、4周

　　中間活動(dòng)(跑跳步、繃腳走步);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿);扶把練習(xí)(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(xí)(踏點(diǎn)步、手臂練習(xí))。

　　第5、6周

　　中間活動(dòng)(行進(jìn)踏步走);地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開(kāi)度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。

　　第7、8周

　　行進(jìn)踏步走;地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開(kāi)度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。

　　第9、10周

　　中間活動(dòng)(后踢步跳);地面練習(xí)(勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(半蹲、手臂練習(xí))。

　　第11、12周

　　中間活動(dòng)(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤(pán)腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。

　　第13、14周

　　中間活動(dòng)(正步吸腿跳);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團(tuán)身吸腿、盤(pán)腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(xí)(繃腳走步、橫磋步)。

　　第15、16周

　　中間活動(dòng)(前后點(diǎn)地走);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(xí)(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(xí)(一位擦地、一位半蹲、手臂練習(xí))。

　　第17、18周

　　地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、開(kāi)度練習(xí)、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(xí)(一位擦地、踮步、后踢步跳)。

第19、20周

　　中間活動(dòng)(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤(pán)腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。

　　第21、22周

復(fù)習(xí)檢查。

　　八、興趣小組學(xué)生名單(見(jiàn)附表一)

九、興趣小組活動(dòng)記錄表(見(jiàn)附表二)

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