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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-11-18 15:59:09 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  【活動(dòng)地點(diǎn)】:

活動(dòng)策劃

  五(1)班教室

  【活動(dòng)時(shí)間】:

  農(nóng)歷五月初三

  【活動(dòng)內(nèi)容】:

  以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化生活,活躍同學(xué)們的課余生活。

  【活動(dòng)目的】:

  1、通過活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

  2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等)獲取信息的能力。

  3、通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

  前期準(zhǔn)備工作:準(zhǔn)備好活動(dòng)用的布、針線、材料以及粽子和五彩線。

  【活動(dòng)流程】:

  一、開場(chǎng)白

  班主任:又到一年粽飄香,你們是否對(duì)華夏傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)有所期待呢?農(nóng)歷五月初五,是我國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽(yáng)節(jié)。端午節(jié)是我國(guó)二千多年的`舊習(xí)俗,早在周朝,就有“五月五日,蓄蘭而沐”的習(xí)俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃酒等,今天,老師和大家在這里共度佳節(jié)。

  二、了解民族文化

  班主任:(1)你知道端午節(jié)是怎么來的嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些傳說?

  生:愛國(guó)詩(shī)人屈原因?yàn)閾?dān)憂國(guó)家興衰,憤而抱石頭投汨羅江自盡,而感動(dòng)天下百姓,百姓為怕魚兒吃掉屈原尸體。于是用竹葉包成肉粽投入江中,這就是端午吃粽子的由來。

  生:為了紀(jì)念愛國(guó)詩(shī)人屈原,居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉,所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),并且競(jìng)相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體。

 。2)在我們這兒過端午節(jié)有哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?

  生:吃粽子、撮五彩線戴。

  (3)你打算怎樣度過今年的端午節(jié)呢?

  生:我打算和家人一起吃粽子來過今年的端午節(jié)。

  三、游戲開始

  (一)吃粽子比賽

  班主任:我們先來猜個(gè)謎語(yǔ):三角四楞長(zhǎng),珍珠肚里藏,要吃珍珠肉,解帶扒衣裳。(謎底:粽子)

  班主任:下面我們就來個(gè)吃粽子比賽,怎么樣?(班主任講規(guī)則)

  參賽者以四人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布“開始”后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由小組長(zhǎng)檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手鼓掌。

  班主任:從大家剛才的表現(xiàn),可以看到同學(xué)們已感受到了過節(jié)的快樂。

 。ǘ┛p香包

  先由班主任講解縫香包的要領(lǐng)和針法,然后同桌兩人一組,班主任宣布“開始”后,再動(dòng)手,同桌可以互相幫助。時(shí)間為15分鐘。比賽結(jié)束后,由班干部推選出5個(gè)制作的精美的香包,制作人各自配戴自己的作品一塊合影留念。

 。ㄈ┐槲宀示

  還是同桌兩人合作,各自把自己準(zhǔn)備好的五彩線拿出來,待班主任喊“開始”,自己動(dòng)手開始撮,限時(shí)3分鐘。完了之后,把自己的成果戴到手上,舉手示意成功。

  四、反思與拓展

  這次活動(dòng),通過師生討論交流、游戲活動(dòng)、展示作品,使學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的勞動(dòng)成果與價(jià)值,了解了端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)與動(dòng)手能力。

  端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,有著悠久的歷史和豐富的習(xí)俗?墒,就在去年,韓國(guó)已經(jīng)提前申請(qǐng)了端午節(jié)為東南亞文化遺產(chǎn)保護(hù),這可給了我們極大的警示:我們應(yīng)該熱愛我們的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,讓它們代代相傳!

活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)背景:

  春天的北京小學(xué)校園,小草吐綠,鮮花盛開,大自然的美麗撲面而來!懊利惖男@我們共同愛護(hù),美麗的校園我們用行動(dòng)裝點(diǎn)”。在我們北京小學(xué)每一位少先隊(duì)員的心里,都有文明行為習(xí)慣的種子,讓我們趁著這溫暖的春風(fēng),沐浴著和煦的陽(yáng)光,讓文明行為習(xí)慣生根、發(fā)芽,開出絢爛的花,裝點(diǎn)春天的北京小學(xué)校園!

  活動(dòng)目的:

  1、通過活動(dòng),深化“好習(xí)慣--人一生的財(cái)富”這一校訓(xùn),培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)言和行為習(xí)慣。

  2、在活動(dòng)中,激發(fā)學(xué)生“熱愛校園”的主人翁意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“自覺約束行為”的規(guī)則意識(shí),發(fā)掘?qū)W生“校興我榮”的責(zé)任感。

  3、調(diào)動(dòng)學(xué)生參與集體活動(dòng)的積極性,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己的才能,讓我們的校園在全校師生的努力下變得更加美麗。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月至4月

  參加人員:

  北京小學(xué)全體師生

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、征集校園文明用語(yǔ)、校園文明行為,培養(yǎng)文明用語(yǔ)、文明的行為習(xí)慣

  各班級(jí)通過主題班會(huì)的形式,向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛護(hù)公物等方面的校園文明用語(yǔ)和文明的行為各10條,同時(shí)列出最不文明的語(yǔ)言和行為各10條。少先隊(duì)大隊(duì)部搜集后,評(píng)選出北京小學(xué)校園十佳文明用語(yǔ)和十佳文明行為向全校師生公布,作為大家培養(yǎng)文明習(xí)慣的準(zhǔn)則。

  二、畫美麗校園

  二年級(jí)的學(xué)生在老師的組織下,采取繪畫的形式,畫出美麗校園里的文明行為,美麗的風(fēng)景,意在反映同學(xué)們?cè)诿利愋@內(nèi)學(xué)習(xí)生活的情景,倡導(dǎo)文明言行?僧嬒灩P畫、水彩畫、科幻畫,A4紙大小,形式不拘一格。學(xué)校搜集后,將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行展出。

  三、辦文明好習(xí)慣小報(bào)

  四年級(jí)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,搜集各種文明好習(xí)慣相關(guān)的內(nèi)容,并設(shè)計(jì)版面,配畫,辦一期主題小報(bào)。學(xué)校搜集后,將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并進(jìn)行展出。

  四、開展“文明習(xí)慣我能行”征文活動(dòng)

  、六年級(jí)的學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,寫一次“文明習(xí)慣我能行”作文,可以是記敘文,寫發(fā)生在身邊的文明好習(xí)慣事例;可以是演講稿,倡導(dǎo)大家都來養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣;還可以是詩(shī)歌散文,抒發(fā)自己在參與活動(dòng)中的感受。學(xué)校搜集后,將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并在紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行展播。

  五、美麗校園攝影作品展

  學(xué)校愛好攝影的`老師注意發(fā)現(xiàn)身邊學(xué)生的文明行為,通過攝影的形式記錄下來,學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展播。

  活動(dòng)進(jìn)程:

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:3月11日至14日

  學(xué)校通過國(guó)旗下獻(xiàn)詞、召開專題會(huì)議、電子屏幕等形式向全校師生宣傳此次活動(dòng)的目的意義、活動(dòng)的內(nèi)容,動(dòng)員全體師生參與到活動(dòng)中來。

 。ǘ┙M織實(shí)施階段:3月15日至29日

  1、各班于 3月15日下午召開“‘用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園’文明用語(yǔ)”討論會(huì),向?qū)W生征集涉及課間休息、樓道安全、環(huán)境保護(hù)、愛護(hù)公物等方面的校園文明用語(yǔ)和文明的行為各10條,同時(shí)列出最不文明的語(yǔ)言和行為各10條,班主任指導(dǎo)班干部整理后于3月19日前交少先隊(duì)大隊(duì)部。

  2、3月18日至3月28日,各班利用美術(shù)課、活動(dòng)課、班會(huì)課及課間休息時(shí)間,按要求參加“畫美麗校園”、“辦文明好習(xí)慣小報(bào)”、“寫‘文明習(xí)慣我能行’”征文。各班級(jí)進(jìn)行初選,每班選出十份(篇)參加校級(jí)評(píng)選。

  3、學(xué)校組織教師對(duì)學(xué)生參加活動(dòng)的過程進(jìn)行攝影。

 。ㄈ┰u(píng)選展示階段:4月1日至26日

  1、學(xué)校組織教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)審。

  2、少先隊(duì)大隊(duì)部公布獲獎(jiǎng)名單,并展示作品、進(jìn)行表彰。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)升華階段:4月29至期末

  1、各班級(jí)認(rèn)真總結(jié)在“用文明習(xí)慣裝點(diǎn)春天的校園”主題少先隊(duì)活動(dòng)中學(xué)生的收獲,激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣,為打造美麗的校園繼續(xù)努力。

  2、少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)開展“好習(xí)慣優(yōu)勝中隊(duì)”、“好習(xí)慣之星”的評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生好習(xí)慣的形成。

活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步豐富我院大學(xué)生們的課余生活,啟發(fā)并提升學(xué)生的文學(xué)思維和水平,彰顯大學(xué)生的青春激情與文學(xué)修養(yǎng),校報(bào)學(xué)生記者團(tuán)特此舉辦長(zhǎng)期征文活動(dòng),為大學(xué)生們提供一個(gè)創(chuàng)作的平臺(tái)。

  二、活動(dòng)主題

  校報(bào)學(xué)生記者團(tuán)長(zhǎng)期征文活動(dòng)

  三、組織機(jī)構(gòu)

  主辦單位:廣州城市職業(yè)學(xué)院校報(bào)學(xué)生記者團(tuán)

  協(xié)辦單位:廣州城市職業(yè)學(xué)院青年文學(xué)社

  四、征文對(duì)象

  廣州城市職業(yè)學(xué)院全體師生

  五、征文內(nèi)容及要求

  1、日常征稿(投稿時(shí)間在20xx年6月-20xx年12月)

 。1)同學(xué)們?cè)?jīng)的獲獎(jiǎng)文章或者被刊登過的非現(xiàn)院校文章。

 。2)日常隨筆。

  2、主題征稿(20xx年6月-20xx年12月)

 。1)畢業(yè)季(20xx年6月-20xx年8月)

  (2)我想對(duì)他(她)說

  3、主題攝影作品(20xx年6月-20xx年6月)

  主題:(1)“世界這么大,我卻遇見你”(20xx年6月-20xx年6月)

 。2):奔跑的時(shí)光(20xx年6月-20xx年6月)

  要求:

  (1)照片要求1000萬(wàn)像素。

 。2)每張照片文字描述不少于30字。

 。3)連貫照片可獲得更多稿費(fèi)。

  六、活動(dòng)形式

  參與方式:將圖片(word文檔形式附上一百字以內(nèi)的'簡(jiǎn)介)、寫好的文章以Word文檔形式發(fā)送到指定郵箱:ybxsjzt@126.com(文檔命名為“姓名+系別+班級(jí)+聯(lián)系方式”)

  活動(dòng)以作文評(píng)比、圖片評(píng)比的方式進(jìn)行。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)制度

  (1)一旦被刊登上校報(bào),可獲得稿酬,80元/千字,30元/照片。

 。2)綜合測(cè)評(píng)加分(按20xx年為例):

  1、向校級(jí)以上正式發(fā)行的非學(xué)術(shù)性報(bào)刊投稿被錄用者,每篇計(jì)5分;同一稿件只計(jì)一次分;時(shí)間以發(fā)表時(shí)間為準(zhǔn);校報(bào)記者團(tuán)可提供證明。

  2、在全校、省、市、學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)刊,會(huì)議論文及作品,分別計(jì)40、30、20、10分;同一稿件只計(jì)一次分;時(shí)間以發(fā)表時(shí)間為準(zhǔn);校報(bào)記者團(tuán)可提供證明。

  3、長(zhǎng)期(一學(xué)期投稿超過3次)參與征稿的同學(xué),可獲得一份禮品。

  八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

  廣州城市職業(yè)學(xué)院校報(bào)學(xué)生記者團(tuán)

活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)倡議:

  風(fēng)動(dòng)水靜,樹繁花簇,賞一季蝴蝶嫵媚,您有多久沒有享受過花間逐蝶的樂趣?您的孩子在都市的鋼筋水泥當(dāng)中是否見過這大自然中美麗的精靈。讓我們的視覺焦點(diǎn)回到孩子和自然之中。3月28日~29日將在“中國(guó)鐵建”舉辦的“珍稀蝴蝶展”,讓我們一起領(lǐng)略百萬(wàn)蝶舞的.視覺盛宴,和孩子一起重溫兒時(shí)的歡樂。在生機(jī)勃勃的春天,這里會(huì)為小朋友們舉辦一次大型放飛蝴蝶活動(dòng),來放飛夢(mèng)想。 因我校語(yǔ)文組的微型課題研究的需要,有興趣的家長(zhǎng)們可不要錯(cuò)過了這次蝴蝶盛宴哦!帶上孩子,一起走進(jìn)這場(chǎng)蝴蝶展,去探秘美麗生物的前世今生吧!

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月28日——5月

  活動(dòng)對(duì)象:

  1——5年級(jí)學(xué)生

  活動(dòng)要求:

  1、可以通過攝影、圖文并茂的觀察筆記、觀后感等方式記錄下這些精美的展品。

  2、課題承擔(dān)的班級(jí):53、45、34、35、38、27、28、18,活動(dòng)結(jié)束記錄一次觀察日記,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)作品交電子照片,所有獲獎(jiǎng)?wù)呓幻麊蔚秸Z(yǔ)文教研組。

  3、課題班級(jí)老師如有興趣可以領(lǐng)養(yǎng)蝴蝶卵,在教室里一起喂養(yǎng),全方位體驗(yàn)了破繭成蝶蝴蝶由卵、幼蟲、蛹到蝴蝶的成長(zhǎng)過程。并且全程作觀察日記。課題完成后所有學(xué)生資料也評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。

  4、非課題班,請(qǐng)完成一篇體驗(yàn)作文。每班交10篇到年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)。作品以紙質(zhì)文稿形式存檔。

  5、以上所有評(píng)獎(jiǎng)面為參與學(xué)生的60%,獎(jiǎng)項(xiàng)都設(shè)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)證書。

  語(yǔ)文組

  3月20日

活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  3月上旬

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  下沙街道社區(qū)

  三、參加活動(dòng)人員:

  浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院08社會(huì)工作班全體團(tuán)員

  四、活動(dòng)指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員對(duì)黨的認(rèn)識(shí),切實(shí)做到為人民服務(wù)。加強(qiáng)團(tuán)員與社會(huì)的聯(lián)系,不斷提高團(tuán)員社會(huì)實(shí)踐能力,與人溝通交流的能力,培養(yǎng)奉獻(xiàn)服務(wù)精神。

  五、活動(dòng)主要內(nèi)容:

  1、08社會(huì)工作班的同學(xué)以自愿報(bào)名的形式參與,以班級(jí)團(tuán)支部為領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)團(tuán)員積極展開此次活動(dòng)。

  2、活動(dòng)主要是針對(duì)社區(qū)中的五保戶及孤寡老人等弱勢(shì)群體進(jìn)行關(guān)懷和幫助。團(tuán)員們的主要任務(wù)是幫助他們做一些自己力所能及的事,奉獻(xiàn)出自己的`一片愛心,讓他們體會(huì)到人與人之間的溫暖。例如:為他們干些對(duì)于他們來說相對(duì)困難的事;為他們送上一些生活必需品;與他們進(jìn)行溝通交流,切實(shí)了解他們的思想感情及他們?cè)谏钌系睦щy和需要。

  3、力求找到社區(qū)的主管單位,與之建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系,與社區(qū)中的弱勢(shì)人群結(jié)成愛心互助對(duì)子,定期開展類似的活動(dòng)。

  六、活動(dòng)要求:

  希望團(tuán)員積極響應(yīng)黨的號(hào)召,認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)并積極參加、積極準(zhǔn)備。在活動(dòng)當(dāng)中要履行自己作為團(tuán)員的職責(zé)和任務(wù),注意自己的言行及處事方法,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕臟、不怕累、不閑煩的精神,切實(shí)為社會(huì)、為需要幫助的人解決一些能力所及的事,做一些實(shí)事。

  七、匯報(bào)總結(jié):

  在活動(dòng)結(jié)束后召開主題班會(huì),對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),展示成果,交流心得體會(huì),并為今后活動(dòng)的開展提出更好的意見及建議。

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