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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-11-17 14:39:06 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃

活動(dòng)策劃 篇1

  為了提高各系團(tuán)支書的思想素質(zhì)和工作能力,較快地了解和熟悉團(tuán)支部的各項(xiàng)工作,加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)交流,發(fā)掘團(tuán)內(nèi)工作中的弊端,院團(tuán)委組織部特舉辦團(tuán)支書交流會(huì),促進(jìn)各系團(tuán)支書的'交流及經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),從而更好地開展基層共青團(tuán)工作,落實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育,配合學(xué)院團(tuán)委開展各項(xiàng)工作。

活動(dòng)策劃

  【活動(dòng)目的】

  本次交流會(huì)以經(jīng)驗(yàn)交流為主,使各團(tuán)支書學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,這次活動(dòng)旨在加強(qiáng)各系團(tuán)支書學(xué)習(xí)和參與各項(xiàng)活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性,促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。

  【活動(dòng)時(shí)間】20xx年11月19日下午3:30

  【活動(dòng)地點(diǎn)】院團(tuán)委辦公室2#221

  【活動(dòng)內(nèi)容】

  1、構(gòu)建一個(gè)新老團(tuán)支書互相交流的平臺(tái);

  2、創(chuàng)造一次讓他們充分了解團(tuán)委的機(jī)會(huì);

  3、解答團(tuán)支書在工作開展中出現(xiàn)的問題,特別是對(duì)政治學(xué)習(xí)的了解;

  4、讓團(tuán)支書學(xué)會(huì)如何適當(dāng)開展團(tuán)日活動(dòng)、如何配合系、院做好共青團(tuán)工作;

  5、讓團(tuán)支書對(duì)學(xué)院有更深刻的了解,明確學(xué)院即將面臨的創(chuàng)建省極示范學(xué)院的重任,認(rèn)識(shí)到自己角色的轉(zhuǎn)變,明確目標(biāo),從而更好地投身學(xué)習(xí)和工作中,更好地發(fā)展自己。

  【活動(dòng)對(duì)象】各系組織部長(zhǎng);各系優(yōu)秀團(tuán)支書(大一2名,大二1名)

  【活動(dòng)流程】

  1、主持人宣布會(huì)議開始

  2、院團(tuán)委組織部部長(zhǎng)講解組織部日常工作及本學(xué)期計(jì)劃安排

  3、優(yōu)秀團(tuán)支書經(jīng)驗(yàn)報(bào)告

  4、自由問答時(shí)間:各系團(tuán)支書可就上述發(fā)言進(jìn)一步提出新問題或提出自己的新問題,做深入討論。

  5、主持人做總結(jié)發(fā)言,交流會(huì)圓滿結(jié)束。

  【會(huì)后工作】

  1、交流會(huì)結(jié)束后工作人員做好后續(xù)工作。

  2、院團(tuán)委組織部寫出此次交流會(huì)的總結(jié)報(bào)告,交由宣傳部或院記者站,并做好后續(xù)工作。

  3、會(huì)后,將相關(guān)材料備份,交給有關(guān)部門存檔。

  4、本次交流會(huì)后,各班組織開展班會(huì),同學(xué)們深入討論。

  5、11月22日前與會(huì)團(tuán)支書上交此次活動(dòng)的心得體會(huì)。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)意義

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全民健身?xiàng)l例》和《全民健身計(jì)劃》,促進(jìn)全民健身活動(dòng)的開展,在這春暖花開、陽(yáng)光明媚、萬物復(fù)蘇的好時(shí)光,鼓勵(lì)廣大老師積極參與身體鍛煉,提高身體素質(zhì),舒緩工作壓力,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)院凝聚力。結(jié)合20xx年學(xué)校建校60周年慶典各項(xiàng)活動(dòng)的開展,學(xué)院擬開展以“喜迎校慶·走向健康”為主題的健步達(dá)人秀競(jìng)賽活動(dòng),旨在營(yíng)造全民健身的氛圍,倡導(dǎo)低碳、環(huán)保、健康的生活方式,并以此宣傳“健康生活、科學(xué)運(yùn)動(dòng)”的`健康理念。

  二、活動(dòng)宣言:

  “我運(yùn)動(dòng),我健康”

  三、賽季起始日期:自20xx年5月1日起

  四、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

  設(shè)置周冠軍、月冠軍,以及賽季總冠軍、亞軍、季軍、前八強(qiáng)、優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  五、競(jìng)賽辦法與參賽人員范圍

  1、將互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)、新模式——即“微信運(yùn)動(dòng)、手機(jī)計(jì)步”應(yīng)用于全民健身領(lǐng)域,有效地將體育健身融于人們?nèi)粘5纳詈凸ぷ髦,方便更多人隨時(shí)隨地參與到體育活動(dòng)中來。

  2、參賽人員范圍:凡本學(xué)院工會(huì)會(huì)員,承認(rèn)本競(jìng)賽規(guī)程均可參賽。

  3、參賽方法:微信添加“成中醫(yī)基礎(chǔ)健步達(dá)人秀”為好友,啟用微信運(yùn)動(dòng)并關(guān)注。通過參賽者手機(jī)計(jì)步軟件自動(dòng)計(jì)步(步行+跑步),分享至微信,組織者每天統(tǒng)計(jì)并公布各參參賽者步數(shù)。

  六、競(jìng)賽規(guī)程

  1、提倡循序漸進(jìn)運(yùn)動(dòng)與均衡運(yùn)動(dòng),防止過度暴走損傷身體健康,故用“標(biāo)準(zhǔn)積分”作為競(jìng)賽勝負(fù)判定值。

  標(biāo)準(zhǔn)積分的計(jì)算方法:采用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法科學(xué)處理數(shù)據(jù),引入標(biāo)準(zhǔn)差予以計(jì)算(標(biāo)準(zhǔn)差大小反映平均步數(shù)與每天步數(shù)數(shù)之間的差異大。<矗

  標(biāo)準(zhǔn)積分=總步數(shù)/標(biāo)準(zhǔn)差(周標(biāo)準(zhǔn)積分=周總步數(shù)/周標(biāo)準(zhǔn)差,月標(biāo)準(zhǔn)積分=月總步數(shù)/周均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差,賽季標(biāo)準(zhǔn)積分=賽季總步數(shù)/月均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差)。最后按標(biāo)準(zhǔn)積分大小取名次;若標(biāo)準(zhǔn)積分相同,則按總步數(shù)多少取名次。

  2、各獎(jiǎng)項(xiàng)具體規(guī)則:

  周冠軍:

  (1)每天均不少于8000步。

  (2)周標(biāo)準(zhǔn)積分=周總步數(shù)/周標(biāo)準(zhǔn)差,標(biāo)準(zhǔn)積分最大者勝出;若標(biāo)準(zhǔn)積分相同,則周總步數(shù)多者勝出。

 。3)同一人當(dāng)月只能獲取一次周冠軍,整個(gè)賽季獲取周冠軍不超過3次。遇此情況依次遞補(bǔ)后一位。

  月冠軍:

 。1)每天均不少于8000步,且須獲得一次周冠軍。

 。2)月標(biāo)準(zhǔn)積分=月總步數(shù)/周均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差,標(biāo)準(zhǔn)積分最大者勝出;若標(biāo)準(zhǔn)積分相同,則月總步數(shù)多者勝出。

  (3)同一人只能獲取一次月冠軍。遇此情況依次遞補(bǔ)后一位。

  賽季獎(jiǎng)項(xiàng)——總冠軍:

 。1)自參賽起,每天均不少于8000步,連續(xù)參賽時(shí)間不少于三個(gè)月,且須獲得一次月冠軍。

 。2)賽季標(biāo)準(zhǔn)積分=賽季總步數(shù)/月均數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)差,標(biāo)準(zhǔn)積分最大者勝出;若標(biāo)準(zhǔn)積分相同,則賽季總步數(shù)多者勝出。

  賽季獎(jiǎng)項(xiàng)——亞軍、季軍、前八強(qiáng):

  (1)自參賽起,每天均不少于8000步,連續(xù)參賽時(shí)間不少于三個(gè)月。

  (2)按賽季冠軍產(chǎn)生的規(guī)則,自2名起依次取出賽季亞軍、季軍、前八強(qiáng)。

  賽季獎(jiǎng)項(xiàng)——優(yōu)勝獎(jiǎng):

  自參賽起,每天均不少于5000步,且連續(xù)參賽時(shí)間不少于三個(gè)月的其余參賽者均可獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)

  賽季總冠軍——頒發(fā)榮譽(yù)證書,并獎(jiǎng)價(jià)值1000元左右的精美獎(jiǎng)品

  賽季亞軍——頒發(fā)榮譽(yù)證書,并獎(jiǎng)價(jià)值800元左右的精美獎(jiǎng)品

  賽季季軍——頒發(fā)榮譽(yù)證書,并獎(jiǎng)價(jià)值500元左右的精美獎(jiǎng)品

  賽季前八強(qiáng)——頒發(fā)榮譽(yù)證書,并獎(jiǎng)價(jià)值200元左右的精美獎(jiǎng)品

  月冠軍——頒發(fā)榮譽(yù)證書,并獎(jiǎng)價(jià)值100元左右的精美獎(jiǎng)品

  周冠軍——頒發(fā)榮譽(yù)證書,并獎(jiǎng)價(jià)值50元左右的精美獎(jiǎng)品

  賽季優(yōu)勝獎(jiǎng)——頒發(fā)榮譽(yù)證書,并獎(jiǎng)精美紀(jì)念禮品

  八、注意事項(xiàng)

  1、一定要啟用并關(guān)注“微信運(yùn)動(dòng)”,否則無法統(tǒng)計(jì)步數(shù)。

  2、請(qǐng)適時(shí)開啟wifi或蜂窩移動(dòng)數(shù)據(jù)流量,刷新“微信運(yùn)動(dòng)”才能同步數(shù)據(jù)。

  3、請(qǐng)參賽者一定要根據(jù)自身的條件進(jìn)行科學(xué)的經(jīng)常性鍛煉,結(jié)合個(gè)人情況適量運(yùn)動(dòng),切不可為秀步排名而過量運(yùn)動(dòng),否則適得其反;嚴(yán)禁進(jìn)行超出自身能力范圍的野蠻健身和突擊健身。

  九、展望

  希望全院教職工都能積極參與其中,承載夢(mèng)想,循序漸進(jìn),持之以恒,走起來,秀出來,走向健康,秀出風(fēng)采。

  9月29日是“世界步行日”,屆時(shí)學(xué)院將倡儀并在全校師生中發(fā)起集體校園健步走活動(dòng),活動(dòng)詳情屆時(shí)通知。

  “世界上最好的運(yùn)動(dòng)是步行”。健走是最好的有氧運(yùn)動(dòng),也是一種減肥瘦身的運(yùn)動(dòng)方式。衛(wèi)生部曾發(fā)出“每日一萬步,吃動(dòng)兩平衡,健康一輩子”的呼吁。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,成年人每天攝入的熱量約為1200大卡,而維持生命體征和日;顒(dòng)只會(huì)消耗1800大卡,這樣多出的300大卡就需要通過運(yùn)動(dòng)來消耗,成年人走30步可消耗1大卡,如此算來,要消耗多余的300大卡就需要9000-10000步。同呼吸,共運(yùn)動(dòng),健步走,讓你的步態(tài)輕盈;健步走,為你的人生添彩!基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的健步達(dá)人們,走起來,秀出來!

活動(dòng)策劃 篇3

  一、導(dǎo)語(yǔ)

  20xx年11月11日的光棍節(jié)即將到來,你還是一個(gè)人嗎,你還在孤單嗎?生活在繁華的城市里讓你感到壓抑了嗎!那么不要猶豫了,和我們一齊走近大自然放松一下吧!一齊迎接這個(gè)屬于我們單身一族的節(jié)日!

  二、光棍節(jié)簡(jiǎn)介

  1、光棍節(jié)的日期同由來

  11月11日,是單身一族的一個(gè)另類節(jié)日,因?yàn)檫@一天的日期里面有連續(xù)四個(gè)一的緣故,這個(gè)日子便被定為光棍節(jié)。

  光棍節(jié)產(chǎn)生于校園,并通過網(wǎng)絡(luò)等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節(jié)的文化。

  如:1月1日是小光棍節(jié),1月11日和11月1日是中光棍節(jié),11月11日是大光棍節(jié)

  2、光棍們的宣言

  光棍節(jié),既然是節(jié),當(dāng)然不能讓它白白渡過,如今單身也是一種時(shí)尚!不管是不是光棍都得支持一下!看看光棍們的宣言吧:

  網(wǎng)友無事生非:在光棍節(jié),變回光棍!

  在光棍節(jié)分手了,心里還是默默祈禱他要好好對(duì)待自己,千萬不要意氣做事,他的平安,是我最大的心愿。

  網(wǎng)友無惡不作的葡萄:我是光棍我過光棍節(jié)!

  有情人節(jié),就得有光棍節(jié)!情人節(jié)的.來歷大家都知道嗎?那可是為了紀(jì)念一個(gè)勇敢的傳教士。光棍節(jié)的由來可不用想那么多,1111,我是光棍,我來過節(jié)!

  三、活動(dòng)的背景

  11月11日,光棍節(jié),沒有哪一天比這一天更形象、更貼切了。當(dāng)光棍成了光貴,王老五也有了黃金級(jí)和鉆石級(jí)之分的今天,光棍節(jié)自然而然地流行開來。光棍兩個(gè)字,不僅不是大齡男女的忌諱,而且在很多人眼里也變得可愛了許多。讓我們一齊共渡這個(gè)屬于我們單身一族的節(jié)日,感受單身的快樂!

  四、活動(dòng)的意義

  你累了嗎?你寂寞了嗎?曾經(jīng)讓你引以為豪的自由,在光棍節(jié)到來的這一天讓你陡感凄涼了嗎?在充滿費(fèi)氣污染的環(huán)境里生活讓你想回歸大自然了嗎?那就參加我們的活動(dòng)吧!一齊感受大自然的美好!迎接節(jié)日的到來!

  活動(dòng)在禪城區(qū)南莊翠竹園燒烤場(chǎng)舉辦,在那里我們可以欣賞到南莊水鄉(xiāng)的特色、飽覽自然的風(fēng)光,讓我們暫時(shí)遠(yuǎn)離都市的生活回歸大自然,時(shí)間定在節(jié)日的前兩天(即11月9日)考慮是周未方便大家按排時(shí)間!本次活動(dòng)不設(shè)任何含酒精成份的食品!

  五、活動(dòng)主題:與你同行回歸大自然

  六、活動(dòng)的時(shí)間:20xx年11月9日(10:30———5:00)

  七、活動(dòng)的地點(diǎn):南莊翠竹園燒烤場(chǎng)

  八、活動(dòng)的內(nèi)容

  1、11月9日早上10:30在南莊吉利廣場(chǎng)麥當(dāng)勞門口集中!我們會(huì)按排人員等候

  2、10:50到達(dá)目的地整理好所有事情準(zhǔn)備燒烤,在過程中大家一齊合作互相自我介紹!

  3、11:30—————1:30燒烤時(shí)間

  4、1:30—————2:30自由活動(dòng)時(shí)間大家可以到燒烤場(chǎng)附近的河邊或竹樹林欣賞風(fēng)景(請(qǐng)注意安全)

  5、2:30————4:50集體活動(dòng)時(shí)間,到5:00活動(dòng)正式結(jié)束!

  集體活動(dòng)的簡(jiǎn)介:

  重點(diǎn)活動(dòng):小禮物大心意!請(qǐng)大家先準(zhǔn)備好一份小禮物,讓這份小禮物來代表您自己的一份心意/對(duì)節(jié)日的問候同時(shí)表達(dá)我們的友誼,到時(shí)我們會(huì)以抽簽的形式來交換禮物!會(huì)當(dāng)時(shí)拆開噢!禮物的要求:禮物代表著自己的一份心。所以不要準(zhǔn)備有惡意成份或不合中教禮儀的東西!準(zhǔn)備一份可以表達(dá)心意的小禮物就可以了!禮物一定要打好包裝表達(dá)對(duì)大家這份友誼的重視!還有就是準(zhǔn)備的禮物要男女都適用的,因?yàn)槎Y物可能會(huì)送到他/她的手上哦!選男女生都合適的就不會(huì)尷尬了!

  九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  以AA制形式,暫定45元/人,實(shí)際收費(fèi)視報(bào)名人數(shù)而定實(shí)行多除少補(bǔ);顒(dòng)后公開財(cái)務(wù)支出明細(xì)。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景:

  滿懷喜悅的莘莘學(xué)子揣著絢麗的夢(mèng)想步入了大學(xué)的殿堂。然而隨著生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、人際交往平臺(tái)、由中學(xué)生向大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換等諸多因素的轉(zhuǎn)變。使得新生不得不獨(dú)自面對(duì)人生諸多的問題,從而會(huì)產(chǎn)生諸多的困擾和不適應(yīng)。雖然新生存在良好適應(yīng)潛質(zhì),但在處理人際關(guān)系,自主規(guī)劃大學(xué)生活,對(duì)負(fù)性情緒的應(yīng)對(duì)等方面需加強(qiáng)心理教育引導(dǎo);并且引導(dǎo)新生順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過渡有著十分重要的實(shí)際意義。

  二、活動(dòng)目的:

  通過心理拓展訓(xùn)練宣傳心理健康知識(shí),幫助同學(xué)們盡快調(diào)整身心,解決他們心理、情緒、行為及人際關(guān)系上的迷茫與困惑;進(jìn)一步提高同學(xué)們的心理健康素質(zhì),增強(qiáng)同學(xué)們心理自助能力與助人能力;使得同學(xué)們樹立良好的健康心態(tài),優(yōu)化心理品質(zhì),增強(qiáng)心理適應(yīng)和社會(huì)生活適應(yīng)能力;從而引導(dǎo)同學(xué)們順利完成中學(xué)到大學(xué)階段的過渡。

  三、活動(dòng)主題:

  我自信、我快樂、我成長(zhǎng)、我適應(yīng)

  四、活動(dòng)性質(zhì):

  發(fā)展性、教育性、開放性、自主性

  五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)者:

  班級(jí)、系心理輔導(dǎo)老師

  六、活動(dòng)參與對(duì)象:

  教育系,學(xué)前教育一班,全體成員

  七、活動(dòng)具體時(shí)間:

  xx.12.15(周三)下午18:00—20:00

  八、活動(dòng)地點(diǎn):

  1411(本班教室)

  九、活動(dòng)時(shí)間:

  95分鐘

  十、道具準(zhǔn)備:

  秒表十個(gè)(手機(jī)、手表也可,各班自備)、紙制錘棒4根、隊(duì)旗4張、a4紙4張張、筆4支、彩筆4支、

  十一、活動(dòng)流程:

  (一)暖身活動(dòng):緩解隊(duì)員之間的陌生感,使他們興奮、緊張起來(5分鐘)

  【大樹與松鼠】:隊(duì)員列隊(duì)站好后,以“1、2、3”報(bào)數(shù)。三人一組,二人扮大樹,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,站在圓圈中間;沒成對(duì)的隊(duì)員是流浪松鼠或者孤樹。

  領(lǐng)導(dǎo)者喊“松鼠”(這時(shí)沒成對(duì)的隊(duì)員是流浪松鼠),大樹不動(dòng),松鼠必須離開原來的大樹,重新選擇大樹,產(chǎn)生的新流浪松鼠表演節(jié)目。

  領(lǐng)導(dǎo)者喊“大樹”(這時(shí)沒成對(duì)的隊(duì)員是孤樹),松鼠不動(dòng),大樹必須離開原先的同伴與其他孤樹重新組合成新大樹,并圈住松鼠,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

  (二)活動(dòng):我自信 我快樂 我成長(zhǎng)

  1.我們共有一個(gè)家:分組并建設(shè)小組文化(20分鐘)

  ⅰ.分組:以1-4報(bào)數(shù),將每個(gè)團(tuán)隊(duì)分為4個(gè)組,每組人數(shù)相等。(2分鐘)

  【相識(shí)】:給每組隊(duì)員5分鐘的時(shí)間,讓大家熟悉彼此的名字。

  【棒打薄情郎】:每組站成一個(gè)圈,選一個(gè)執(zhí)棒者站在圈中間,他面對(duì)的.人開始喊出一個(gè)成員的姓名,執(zhí)棒者馬上跑到那個(gè)被叫者面前,該人必須再喊出另一個(gè)成員的名字(不能重復(fù))。如果叫不出來,就受當(dāng)頭一棒,然后由他執(zhí)棒。如果執(zhí)棒的人站錯(cuò)了位置,則受另名同學(xué)當(dāng)頭一棒,并由他執(zhí)棒。(如,本來對(duì)面同學(xué)叫的是李某,可執(zhí)棒者卻站在了張某的面前。這個(gè)時(shí)候,執(zhí)棒者應(yīng)受李某的當(dāng)頭一棒,并由李某繼續(xù)執(zhí)棒)依次類推,直到大家熟悉相互的姓名為止。(訓(xùn)練工具:每隊(duì)紙質(zhì)棍4根)

 、.建設(shè)組文化:每組選一名組長(zhǎng)。確定組長(zhǎng)后,領(lǐng)導(dǎo)者召集組長(zhǎng)瀆職一下工作任務(wù)(10分鐘)

  【起隊(duì)名、寫隊(duì)歌】:小組成員群策群力為自己隊(duì)起隊(duì)名、寫隊(duì)歌。

  【設(shè)計(jì)隊(duì)旗】:設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的隊(duì)旗,并畫在發(fā)給的彩旗上。隊(duì)員在隊(duì)旗上簽名留念。(訓(xùn)練工具, 彩筆4支、彩旗4面)

  【相見歡】:全體隊(duì)員設(shè)計(jì)造型舉隊(duì)旗合影留念。

  2.幽默與愉快:幫助隊(duì)員在團(tuán)隊(duì)中找到愉快感,釋放和排解心理壓力。(5分鐘)

  【同心圓】領(lǐng)導(dǎo)者將隊(duì)員排成兩個(gè)同心圓,隨著領(lǐng)導(dǎo)者的口令同心圓轉(zhuǎn)動(dòng),口令一停,面對(duì)面的兩人握手,并大聲喊“你好”,領(lǐng)導(dǎo)者喊“貓”(或者其他動(dòng)物),這時(shí)隊(duì)員面對(duì)面做貓或其他動(dòng)物的鬼臉或者動(dòng)作。

  3.分享感悟:通過分享,幫助隊(duì)員學(xué)習(xí)解決問題的技能,體驗(yàn)到成功的喜悅,增強(qiáng)自信心,提高適應(yīng)社會(huì)生活能力。(10分鐘)

  隊(duì)員圍成一圈,領(lǐng)導(dǎo)者引導(dǎo)隊(duì)員做體驗(yàn)分享:在訓(xùn)練中碰到了哪些困難,自己是怎樣解決的,有什么感受;在比賽項(xiàng)目中失敗的小組,分析失敗的原因;自己或小組的目的是否達(dá)到,沒有達(dá)到的原因是什么?分享結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行總結(jié)提升。

  【信任坐】隊(duì)員站立圍成一圈,兩腳靠攏并齊,把自己的腳尖頂在前面隊(duì)友的腳后跟部,從領(lǐng)導(dǎo)者的口令,緩緩坐在身后隊(duì)員的大腿上,坐下后,領(lǐng)導(dǎo)者讓隊(duì)員做一些動(dòng)作,如:把右手(或左手)搭在前面隊(duì)友的肩上,右手(或左手)向上舉,象花開放般等等。

  7.全家福留影,團(tuán)體成員互留聯(lián)系方式。(5分鐘)

  十二、所有隊(duì)員集合做總結(jié)講話。

  十三、訓(xùn)練注意事項(xiàng):

  1. 組織者在訓(xùn)練前領(lǐng)取訓(xùn)練工具。訓(xùn)練結(jié)束后,組織者需檢查訓(xùn)練工具。

  2. 組織者在每項(xiàng)訓(xùn)練項(xiàng)目開始前,要召集小組長(zhǎng)安排訓(xùn)練內(nèi)容和說明注意事項(xiàng)。

  3. 訓(xùn)練結(jié)束后,組織者布置家庭作業(yè),收齊后,進(jìn)行批閱,對(duì)需要進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)的同學(xué)應(yīng)開展個(gè)體輔導(dǎo)。

  4. 組織者由心理委員擔(dān)任,

  5. 由于活動(dòng)道具有限,隊(duì)員需愛護(hù)他道具,每組比賽完成后都需交給下一組的組長(zhǎng)。

  十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  筆、彩筆各4支12元。 隊(duì)旗 : 2元 * 40張 = 80元。

  a4紙 :0.1 *40張 =4元。

  十五、其他未盡事宜,有不詳之處另作補(bǔ)充。

  磨練意志 陶冶情操 完善人格 熔煉團(tuán)隊(duì)

  學(xué)前教育一班

  策劃書:王萌萌

  xx.12. 12

活動(dòng)策劃 篇5

  活動(dòng)背景:

  為了加強(qiáng)加強(qiáng)我校校園文化建設(shè),營(yíng)造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學(xué)的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)院同學(xué)德、智、體、美、勞的協(xié)調(diào)發(fā)展,信息與控制工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)特舉辦此次校園風(fēng)箏節(jié)。

  一、活動(dòng)主題:

  弘揚(yáng)風(fēng)箏文化,傳播風(fēng)箏文化知識(shí),讓同學(xué)們掌握風(fēng)箏放飛的技巧

  二、活動(dòng)口號(hào):精彩展現(xiàn),魅力風(fēng)箏

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  xx年4月20日風(fēng)箏設(shè)計(jì)參評(píng)

  xx年4月29日風(fēng)箏放飛比賽

  四、主辦單位:

  信息與控制工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  五、活動(dòng)安排:

  1.宣傳:利用板報(bào)(宣傳部)和每班會(huì)議通知形式,對(duì)此次風(fēng)箏大賽進(jìn)行宣傳。

  2.選擇晴好微風(fēng),在學(xué)校足球場(chǎng)進(jìn)行賽事,屆時(shí)邀請(qǐng)學(xué)院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與選拔。

  3.此次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名,團(tuán)體獎(jiǎng),個(gè)人獎(jiǎng)。

  六、報(bào)名方式:

  既可以班級(jí)為單位,也可以個(gè)人名義參加,每班至少申報(bào)兩人,可以兩人放一個(gè)風(fēng)箏。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)也可和班級(jí)掛鉤。

  其它:賽事如期正常舉行,除不可抗力情況外,參賽者自帶風(fēng)箏。

  七、比賽方法:

  1. xx年4月29日風(fēng)箏設(shè)計(jì)參評(píng)

  評(píng)選出最佳造型獎(jiǎng),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

  標(biāo)準(zhǔn):參賽作品需自己親自設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)新穎,構(gòu)思巧妙。

  2. xx年4月29日風(fēng)箏放飛比賽標(biāo)準(zhǔn):

a.風(fēng)箏在空中飛行的時(shí)間。

  b.風(fēng)箏飛行的高度

  八、經(jīng)費(fèi)問題:

  通過協(xié)商北京啟航考研培訓(xùn)班希望與我院一起來辦好此次活動(dòng),并愿意提供所有獎(jiǎng)品和所花費(fèi)用,在此感謝北京啟航考研培訓(xùn)班的.大力支持。

  如果你是個(gè)鐘情于風(fēng)箏運(yùn)動(dòng)的人,如果你是一個(gè)不想辜負(fù)大好春光的人,那就來參加我們的校園風(fēng)箏節(jié)吧!讓你在縱情之余對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)有深刻的了解。來吧,讓我們用手中的一根線,放飛自己的心愿吧!

活動(dòng)策劃 篇6

  活動(dòng)背景

  21世紀(jì),一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、信息爆發(fā)的時(shí)代,人們的生活水平有了很大的提高,可環(huán)境問題也隨之而來。全球環(huán)境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現(xiàn)象已嚴(yán)重威脅到我們的生命,環(huán)保已成人們茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)。

  20xx年,“低碳”時(shí)代宣告到來,全球各地掀起一股“低碳風(fēng)”。隨著全球自然災(zāi)害的頻頻發(fā)生,“低碳環(huán)!笨滩蝗菥。為了提高大學(xué)生對(duì)環(huán)境問題的重視程度,從身邊小事做起,環(huán)保協(xié)會(huì)借著這股流行風(fēng),倡導(dǎo)大家開創(chuàng)思維,把創(chuàng)新帶入生活,由興趣引發(fā)對(duì)“低碳環(huán)!钡膶(shí)踐中來!同時(shí)喚醒大家在日常生活中的減碳環(huán)保意識(shí),從我們個(gè)人做起、用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)環(huán)保、實(shí)現(xiàn)低碳生活,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)真真正正的綠色生活空間,讓我們能共享同一片藍(lán)天

  活動(dòng)目的:

  1、了解大家對(duì)保護(hù)環(huán)境的見解與意見看法。

  2、使大家知道保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

  3、提高環(huán)保協(xié)會(huì)的知名度,讓環(huán)保協(xié)會(huì)走出校園。讓更加多的人加入環(huán)境保護(hù)的隊(duì)伍。

  4、增強(qiáng)每個(gè)人的環(huán)保素質(zhì),營(yíng)造和諧校園,綠色世界。

  二、體育比賽

  活動(dòng)背景

  為了豐富同學(xué)們課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展,帶動(dòng)體育活動(dòng)風(fēng)氣,增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力,也給同學(xué)們展現(xiàn)自我的舞臺(tái),我xx學(xué)院團(tuán)委定于9月下旬開展院新生籃球聯(lián)賽。本次活動(dòng)是我xx學(xué)院傳統(tǒng)的大型賽事,也是我xx健兒的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。旨在增強(qiáng)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。在學(xué)習(xí)之余鍛煉身體和意志,注意各種才能的挖掘,培養(yǎng),展示,同時(shí)增加同學(xué)之間的交流,促進(jìn)友誼升華,為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財(cái)富。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力,活躍在賽場(chǎng)上,今天的球員,明日的新星。在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代,有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。我們有理由相信,此次籃球賽將會(huì)非常成功,而我們xx學(xué)院的籃球健兒們會(huì)一如既往,勇往之前,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,去衛(wèi)冕那榮耀的獎(jiǎng)杯。

  今年xx學(xué)院又迎來一批新生力量,為了讓新成員能盡快融入集體,也為了促進(jìn)加強(qiáng)班級(jí)的溝通交流,我們?cè)簣F(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)精心策劃了班際籃球賽。我們相信,通過我們的努力,本次活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的目的。

  活動(dòng)目的

  豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造成一個(gè)真正屬于信息所有熱愛籃球,鐘情籃球的學(xué)生的節(jié)日,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,以促進(jìn)部門間成員以及新老成員間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn),讓本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

  三、 志愿者活動(dòng)

  活動(dòng)背景

  在社會(huì)發(fā)展的`今天,學(xué)生志愿者已經(jīng)成為社會(huì)中不可忽視的一股力量,它不但給人們提供了便優(yōu)質(zhì)的服務(wù),而且給在校學(xué)生一個(gè)接觸社會(huì)和鍛煉自己的機(jī)會(huì),因此,更為豐富多彩和高水平的志愿者活動(dòng)的開展,是學(xué)生和社會(huì)的需要,對(duì)和諧社會(huì)的建設(shè)有積極意義。

  活動(dòng)目的

  為了提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,加強(qiáng)博物館與學(xué)校之間的互動(dòng)合作,增強(qiáng)以實(shí)訓(xùn)為主要內(nèi)容的教育環(huán)節(jié),搞好教學(xué)改革、培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的新型人才;同時(shí)為西安碑林博物館提供優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù),加大其教育和宣傳的職能。本著“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、有效合作、共同發(fā)展”的原則,經(jīng)西安碑林博物館和陜西師范大學(xué)人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部的協(xié)商,雙方一致同意在西安碑林博物館開展學(xué)生志愿者活動(dòng)。

  四、 聯(lián)誼

  活動(dòng)目的

  為了培養(yǎng)同學(xué)們的感情,豐富大學(xué)集體生活,增強(qiáng)同學(xué)們的友誼,增進(jìn)同學(xué)之間的交流,培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。

  五、 讀書、知識(shí)競(jìng)賽類活動(dòng)

  活動(dòng)目的

  為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會(huì),拓展知識(shí)面,充實(shí)和激勵(lì)自我,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神,經(jīng)管系學(xué)生會(huì)特此申請(qǐng)承辦“知識(shí)風(fēng)暴”競(jìng)賽活動(dòng)

  活動(dòng)背景

  閱讀,作為一種能夠引導(dǎo)人們思維方式的生活習(xí)慣,對(duì)人們的影響是巨大的,一本好書,往往能夠改變?nèi)说囊簧踔脸删腿说囊簧。?dāng)代大學(xué)生作為新時(shí)代的建設(shè)者,無論是科學(xué)知識(shí),還是文學(xué)素養(yǎng)都應(yīng)走在世界的前沿,所以我們要更高質(zhì)量的閱讀方式以更大程度地充實(shí)自己。為此,資源工程系學(xué)習(xí)部將以第(一)屆湖南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)院讀書月為契機(jī),開展一系列讀書活動(dòng),借此將同學(xué)們的讀書熱情推向一個(gè)新高潮,展現(xiàn)同學(xué)們積極向上、活潑大膽的青春風(fēng)采,同時(shí)以此紀(jì)念偉大著作和它的作者們,并向他們致以崇高的敬意。

  活動(dòng)目的

  為紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立六十周年,我系以“分享閱讀智慧 共烹文化盛宴”為主題,舉辦此次讀書節(jié)活動(dòng),旨在讓廣大學(xué)生通過閱讀領(lǐng)略先輩們奮斗的艱辛,感悟今日幸福的來之不易,奮發(fā)圖強(qiáng),勵(lì)精圖治,努力塑造內(nèi)涵豐富、完善的自我,更讓濃郁的書香洋溢校園,營(yíng)造積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和文化環(huán)境。暢導(dǎo)廣大師生讀經(jīng)典,讀大家之作。

活動(dòng)策劃 篇7

  一、活動(dòng)主題

  重慶交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院logo征集活動(dòng)

  二、活動(dòng)背景及目的

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院自成立以來,已逐步成長(zhǎng)為一個(gè)出色的院系,我們需要有一個(gè)獨(dú)特的標(biāo)志來見證它的發(fā)展。標(biāo)識(shí)是我們文化的.展示,是服務(wù)中心精神的代代傳承,是每一位外國(guó)語(yǔ)成員的象征。在此,我們?yōu)槲倚M鈬?guó)語(yǔ)學(xué)院征集logo,以進(jìn)一步促進(jìn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院健康有序的發(fā)展。

  三、活動(dòng)對(duì)象

  全校全日制本科及以上在校學(xué)生。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院標(biāo)志征集時(shí)間:20xx年9月21日——20xx年9月30日(待定)

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院標(biāo)志評(píng)選時(shí)間 :20xx年10月10日——20xx年10月15日(待定)

  五、主辦方 外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)聯(lián)會(huì)

  六、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┣捌谛麄鳎

  1、學(xué)聯(lián)會(huì)宣傳部同學(xué)在雅園、菁園、慧園等各處把此次活動(dòng)以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳;

  2、由辦公室下達(dá)指令,出示書面材料,交與各年級(jí)各班班長(zhǎng),并由他們?cè)诎鄡?nèi)由口頭或短信形式宣傳告知此次活動(dòng)。

  3、宣傳部同學(xué)務(wù)必把辦公室分發(fā)的宣傳單在本學(xué)院宣傳欄處。

  4、新聞部在校內(nèi)網(wǎng)上登入此次活動(dòng)的相關(guān)宣傳新聞。

  (二)作品要求:

  1、內(nèi)容積極向上,樣式新穎,圖案富含象征意義,能體現(xiàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“助人自助、學(xué)習(xí)分享”的精神,體現(xiàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特色;

  2、作品應(yīng)構(gòu)思精巧,簡(jiǎn)潔明快,色彩協(xié)調(diào),健康向上,有獨(dú)特的創(chuàng)意,易懂、易記、易識(shí)別,有強(qiáng)烈的視覺沖擊力和直觀的整體美感,有較強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性、感染力和時(shí)代感;

  3、應(yīng)征作品必須是作者原創(chuàng),如參考別的作品來創(chuàng)造,需寫明作品元素借鑒來源;

  4、作品可以手繪,也可以用電腦軟件繪制,并附上矢量圖及所用字體,并在圖下附上創(chuàng)作靈感,作品寓意、說明,借鑒來源(如有),學(xué)院、班級(jí)、姓名、有效聯(lián)系方式;

  5、注意:應(yīng)征者寄送的材料概不退還,請(qǐng)自己保留稿底。

  (三)投稿要求

  1、以個(gè)人形式參加,通過郵件形式將作品及作品說明(詳見附件)發(fā)送到XX@XX.com郵箱(待定),并附上自己的院系姓名和聯(lián)系方式。

  2、作品需以電子稿形式提交,提供為PSD和JPG格式的文件(如為手繪作品請(qǐng)用相機(jī)或手機(jī)拍下清晰圖像后后再用JPG格式上傳)。

  3、參賽者須保證對(duì)提供的作品有著作權(quán)。

 。ㄋ模┗顒(dòng)后期

  首先學(xué)聯(lián)會(huì)宣傳部協(xié)助進(jìn)行初步篩選,選出12個(gè)作品,再由本次活動(dòng)評(píng)審團(tuán)(輔導(dǎo)員、書記及評(píng)分老師)打分評(píng)出獲獎(jiǎng)作品,心理站辦公室負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)評(píng)選結(jié)果并向全校公示獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍?/p>

  最終采用一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院標(biāo)志!

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

  1、一等獎(jiǎng)(1名 獎(jiǎng)品:暫定) 2、二等獎(jiǎng)(2名 獎(jiǎng)品:精美小臺(tái)燈) 3、三等獎(jiǎng)(3名 獎(jiǎng)品:杯子) 最終解釋權(quán)歸外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)聯(lián)會(huì)所有。

  八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  重慶交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)聯(lián)會(huì)

  20xx年9月

  附件:

  外國(guó)語(yǔ)學(xué)院logo征集活動(dòng)表

活動(dòng)策劃 篇8

  集合時(shí)間:20xx年11月23日上午8:30(有課外班的孩子可以單獨(dú)前往)

  集合地點(diǎn):鑫苑名家南門(籃球場(chǎng)附近)集合后一起前往“綠源山水”

  活動(dòng)流程:

  上午:親子活動(dòng)(張博涵爸爸)

  1、家庭兩人三足或三人四足比賽;

  2、分組拔河比賽;(抽簽分成兩組,每個(gè)家庭限一大一小兩人參加)

  3、孩子跳繩大比拼。

  我為獲勝的家庭和小朋友準(zhǔn)備的有小禮物噢!

 。ń壨壤K和跳繩園區(qū)都有準(zhǔn)備,不用自帶。這些項(xiàng)目都可以在室內(nèi)進(jìn)行,如果天公不作美,我們可以用協(xié)商好的室內(nèi)網(wǎng)球場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)。)

  溫馨提醒:氣溫較低,每個(gè)家庭一定要自帶熱水。

  中午:餐廳聚餐、交流感情

  1、大人和孩子分別自由組合,找到就餐座位。(大人桌:4桌,小孩桌:2桌)

  2、開始用餐,進(jìn)行餐桌交流,增進(jìn)感情。

  愛心提醒:

  1、小孩桌在就餐時(shí)發(fā)生的任何狀況,請(qǐng)大人們采取觀望態(tài)度,看看我們的孩子是否能獨(dú)立解決。

  2、考慮到園區(qū)內(nèi)飯菜可能眾口難調(diào),或者有的家長(zhǎng)可能有小小的潔癖,您也可以選擇自帶飯菜。

  下午:家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)(主持:張爾文媽媽)

  主題一:故事分享

  聽爸爸媽媽講故事

  繪本《我媽媽》,主講人:張昀啟媽媽

  繪本《我爸爸》,主講人:李承俊爸爸

  主題二:介紹父母

  說給孩子的話:我們不是想了解你父母的名字、工作單位什么的!而是想知道你父母身上最具備的特點(diǎn)和特長(zhǎng)是什么。你可以說:我爸爸會(huì)好幾國(guó)語(yǔ)言:英語(yǔ)、德語(yǔ)、普通話和河南話!可以說:我媽媽最會(huì)做飯了,她做的什么什么是我最愛吃的!她還可愛臭美了,每天早晨在鏡子前面一站就是半小時(shí)!你可以說:爸爸是個(gè)老頑童,在家里面總是陪我一起瘋、一起玩!爸爸是怎么陪你玩的,可以具體說一說?傊,你說的越好玩,我們就會(huì)先記下你的父母、別的家長(zhǎng)們也會(huì)最先記住你。

  說給家長(zhǎng)的'話:這個(gè)環(huán)節(jié)就是讓孩子大大方方展示一下自己。孩子準(zhǔn)備越充分,現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)就會(huì)越自如。這兩天陪著孩子說一說、練一練吧!

  旁邊有蔬菜采摘園,進(jìn)行拔蘿卜比賽。

  主題三:育兒經(jīng)驗(yàn)分享、交流

  1、每個(gè)孩子身上都有可圈可點(diǎn)之處,可是由于時(shí)間有限。所以這一次周老師又自作主張了,請(qǐng)了幾位家長(zhǎng)分別從不同的方面來說一說自己在培養(yǎng)孩子時(shí)的具體做法。

  一、葉千儀媽媽:關(guān)于孩子的閱讀習(xí)慣

  二、王露衡媽媽:小故事有大智慧

  三、劉奕彤爸爸:小提琴之路

  四、張繼文爸爸:讓孩子自己動(dòng)手

  2、自由發(fā)言時(shí)間

  最后,親子活動(dòng)圓滿結(jié)束,各回各家。

  攝影,照相:張?chǎng)柛改?/p>

  會(huì)計(jì):侯宇彤媽媽、安映筱媽媽

  親子活動(dòng)總指揮:張博涵爸爸

  親子活動(dòng)裁判:時(shí)金辰爸爸,王筱恒爸爸

  經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)主持人:張爾文媽媽

活動(dòng)策劃 篇9

  一、 活動(dòng)背景

  有那么一群人,走到哪里人們都畏懼,或許他們的身體被隔離,或許那顆心總是很孤寂,朋友遠(yuǎn)離,親人拋棄,不知道下一個(gè)清晨初生的太陽(yáng)是否還屬于自己,成為了疾病的傳染源會(huì)覺得自己的生活沒有了意義,知道自己會(huì)死的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)天那么的藍(lán),草那么的綠,可是一切他們都將失去。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,艾滋病人要面對(duì)的不僅僅是不斷衰弱的身體,更重要的是來自社會(huì)的壓力,其實(shí)艾滋病人最害怕的就是周圍的人不和他打交道,不和他接觸。最怕失去他的工作,失去和正常人一樣的生活。因此我們作為大學(xué)生不僅要懂得艾滋病還要懂得怎樣預(yù)防艾滋病,怎么去關(guān)心艾滋病人。借此我院紅十字協(xié)會(huì)將開展一個(gè)關(guān)于艾滋病的講座,讓我更好的了解艾滋病以及艾滋病人,讓我們不再吝惜我們的愛。

  二、 活動(dòng)的目

  此次活動(dòng)不僅能夠讓我進(jìn)一步了解艾滋病,而且能夠讓我們進(jìn)一步了解艾滋病人;不僅能夠讓我們體會(huì)到艾滋病人的日常生活,而且能夠讓我們體會(huì)到艾滋病人的內(nèi)心。讓我們從現(xiàn)在開始從身邊開始去關(guān)注關(guān)心艾滋病人。

  三、 活動(dòng)簡(jiǎn)介

  活動(dòng)名稱:合肥學(xué)院預(yù)防艾滋病知識(shí)講座

  活動(dòng)主辦方:合肥學(xué)院紅十字會(huì)

  活動(dòng)主題:以愛防艾

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月1日

  活動(dòng)地點(diǎn):合肥學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳

  活動(dòng)對(duì)象:合肥學(xué)院全體學(xué)生

  四、 活動(dòng)具體流程

  1、宣傳階段

 。1)宣傳部制作海報(bào)和條幅,鼓勵(lì)大家積極參與到此次艾滋病活動(dòng)中。

 。2)宣傳部制作展板,放在教學(xué)區(qū)前,展示此次活動(dòng)的目的與意義。

  (3)辦公室負(fù)責(zé)出一份通知,內(nèi)容中要包含活動(dòng)的具體時(shí)間與地點(diǎn),張貼于公示欄。

  2、準(zhǔn)備階段

 。1)提前開會(huì)員大會(huì),對(duì)活動(dòng)的'全過程做好全程的安排。把全部委員按部門分組,由各部長(zhǎng)(主任)負(fù)責(zé)本小組的全部安排。

  (2)外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,做好溝通工作,爭(zhēng)取其他社團(tuán)的人員參與;向社聯(lián)申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)所。

 。3)組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)的通知以及各部門直接的聯(lián)系與溝通。

  (4)宣傳部負(fù)責(zé)提前做好展板,海報(bào)以及橫幅的懸掛。

 。5)外聯(lián)部需要采購(gòu)一些活動(dòng)所需要的物品等等,還有為參加人員準(zhǔn)備水。

  (6)與海恒社區(qū)醫(yī)療隊(duì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請(qǐng)他們邀請(qǐng)省紅十字會(huì)專家過來進(jìn)行講演。

  3、執(zhí)行階段

 。1)由省紅字會(huì)派專家過來進(jìn)行關(guān)于艾滋病的演講,具體介紹艾滋病的來歷,傳播途徑,預(yù)防措施等等。

  (2)觀看一小段視頻,向大家展示艾滋病人的現(xiàn)狀,以及日常生活等等。

  (3)問答階段,由專家對(duì)此次活動(dòng)中講述的問題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問答。

  4、結(jié)束階段

 。1)組織部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的同學(xué)資料。

 。2)辦公室做好此次活動(dòng)總結(jié)工作,從中發(fā)現(xiàn)不足,讓以后的工作更好的開展。

  (3)認(rèn)真聽取參加人員對(duì)組織這次活動(dòng)的評(píng)價(jià),希望再次合作。

  (4)將此次活動(dòng)情況反饋到院團(tuán)委和社聯(lián)。

 。5)對(duì)給予相關(guān)幫助的社團(tuán)和學(xué)生以及到場(chǎng)的專家表示感謝。

  五、活動(dòng)的意義

  其實(shí),對(duì)于艾滋病人,他們并不需要憐憫,不需要施舍;對(duì)于老天,他們也沒有什么過高的期望,只希望每個(gè)人都能給他們一點(diǎn)點(diǎn)愛而已,或許只能敞開雙臂的擁抱,或許只是短短陪他們聊上五分鐘,在他們心里,直到生命的盡頭,都會(huì)永遠(yuǎn)記得你;蛟S因?yàn)樯娴奶虝毫,或許對(duì)他們來說愛真的太奢侈了。而我們做的其實(shí)不多,但對(duì)他們來說足夠了。

  通過紅十字會(huì)青年同伴教育,讓我進(jìn)一步了解艾滋病和艾滋病人,讓我們懂得了我們應(yīng)該善待他們善待自己,從中我們會(huì)更加深刻的懂得生命的珍貴!

  合肥學(xué)院紅十字會(huì)

  20xx年11月22日

活動(dòng)策劃 篇10

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、能用紙盤做成魚的外形,并用勾線筆設(shè)計(jì)裝飾出魚身上的花紋。

  2、樂意參與美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),體驗(yàn)裝飾紙盤魚的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒已初步了解魚的身體結(jié)構(gòu)。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:課件、范例、紙盤、勾線筆、雙面膠、剪刀、海底世界背景圖、輕音樂。

  活動(dòng)過程

  一、觀看課件,引起幼兒興趣

  觀看PPT課件圖片,引導(dǎo)幼兒觀察魚的身體結(jié)構(gòu)。

  師:今天我們大一班來了一群魚寶寶,我們來看看這些魚身體由哪幾部分組成?

  請(qǐng)個(gè)別幼兒回答。

  二、觀察范例,推想制作方法

  1、出示紙盤魚,猜想制作方法。

  師:老師這還有一條特別的魚寶寶,我們一起把它請(qǐng)出來。這條魚是用什么材料做的?(紙盤)這條魚是怎么做成的呀?哪個(gè)小朋友來說說。

  2、根據(jù)幼兒的回答進(jìn)行總結(jié):先在紙盤的.一邊剪下一個(gè)小三角形,然后把剪下來的小三角形當(dāng)做是魚的尾巴貼在紙盤的另一邊,這樣一條小魚的樣子就完成了。

  3、提供PPT各種魚的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察魚身上不同的裝飾花紋,激發(fā)幼兒裝飾的興趣。

  三、幼兒制作,老師巡回指導(dǎo)

  師:我這有一幅海底世界的圖片,但是沒有小魚在里面游玩,我們每個(gè)人都來制作一條漂亮的紙盤魚吧,記得要給小魚穿上漂亮的衣服哦。

  四、作品展示,分享交流感想

  1、請(qǐng)幼兒將制作好的魚貼在海洋世界主墻背景上。

  2、師幼集中欣賞、交流。

  活動(dòng)延伸

  家園共育:回去以后也可以嘗試用別的材料制作小魚,也可以請(qǐng)爸爸媽媽一起來幫幫忙。

  區(qū)域活動(dòng):提供紙盤、彩筆、剪刀等,供幼兒自選創(chuàng)作。

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