活動策劃
活動策劃 篇1
第一部分：活動背景
現(xiàn)在，集體婚禮這一既文明又時尚的婚慶形式，越來越受到廣大時代青年的歡迎，特別是海底婚禮，更是受大歡迎和追捧。集體婚禮是一項以“倡導新風，服務青年”為主的社會公益活動，它符合時代的特點和青年的需求。為進一步弘揚社會主義文明新風，發(fā)揮共青團組織幫助青年，引導青年的作用，展現(xiàn)新一代青年的精神風貌，歡樂海洋公園決定聯(lián)合共青團秦皇島市委員會等有關部門于XX年5月1日舉行“歡樂海洋杯”第二節(jié)海底集體婚禮。
第二部分：活動目的
政府角度
1、 政府角度
●將人生中最具紀念意義的婚禮慶典以集體婚禮形式進行，展示我市青年致力追求和創(chuàng)造美好生活的精神風貌，大力倡導移風易俗、婚事新辦的社會文明新風，為熱愛生活、忠于愛情的新婚夫婦留下一個美好、永恒的紀念。
●青年集體婚禮的形式展示青年人傳承文明追求時尚的生活方式，大力營造歡快、熱烈、文明的`慶祝氛圍，促進秦市精神文明建設的蓬勃發(fā)展。
2、 公園角度
●通過5.1集體婚禮的舉辦，豐富海洋公園5.1期間的營銷活動內(nèi)容，提升公園在本市的口噢被和行業(yè)形象，并講解提高門票銷售，配合“郁金香節(jié)”等活動的開展
●政府關系公關
●促進與各相關行業(yè)的合作關系，為公園今后的發(fā)展創(chuàng)造鋪墊
第三部分：集體實施
舉辦單位
1、 主辦單位：市團委、旅游局、民政局、市計委、公園
2、 協(xié)辦單位：待定
3、 承辦單位：海洋公園（政府提供辦公地點）
合作模式
4、 相關政府單位發(fā)出倡導掛名5、 主辦、支持并提供辦公場所（海洋公園可出租賃費）
6、 以“歡樂海洋杯”舉辦，7、 歡樂海洋公園負責整個婚禮的籌辦、策劃、執(zhí)行等
8、 其他協(xié)辦、贊助若干名9、 （提供部分資金、新人獎品等）
婚禮主體
歡樂海洋、歡樂情緣
時間
10、 報名11、 時間：XX年4月5日—4月26日
12、 婚禮時間：5.1日
13、 地點：海洋公園中心廣場
14、 路線：市區(qū)人民廣場---繁華街區(qū)---海洋公園---老龍頭---公園
婚禮環(huán)節(jié)內(nèi)容
本次婚禮分為“婚車游行”、“婚慶典禮”、“婚禮宴會”、“老龍頭新婚觀光游”、“海洋公園自助活動”五個環(huán)節(jié)組成
15、 4月26日下午終止報名16、
17、 4月27日確認名18、 單
19、 4月28日集合講解注意事項，20、 現(xiàn)場排練、發(fā)放用品
21、 5.1日上午7:30新人化妝(合作影樓內(nèi))
22、 8:30人民廣場集合,上婚車,市區(qū)游行,開往公園方向
23、 10點在公園門前廣場集合,主持人宣布體婚禮大典正式開始(新人攜手走過”愛情之門”,同24、 時放禮炮,音樂,走進海洋公園中心廣場)
25、 信任互贈信物,結(jié)婚戒指26、
27、 由主持人介紹到場領導、嘉賓
28、 市領導代表講話，29、 為新人證婚
30、 新婚夫婦向領導和父母三鞠躬
31、 新人們讀“夫妻恩愛同32、 心詞”
33、 新人夫婦共飲交杯酒
34、 新婚夫婦代表講話
35、 領導及嘉賓為新人頒發(fā)證書和紀念品（紀念品為鉆石項鏈，36、 贊助單位提供）
37、 新人參加趣味愛情游戲（評獎、抽獎活動）
38、 13：00整到指39、 定酒店就餐，40、 婚宴開始
41、 15：30婚宴結(jié)束
42、 16：20新人乘車到龍龍頭觀光、種同43、 心樹、結(jié)同44、 心鎖、放和平鴿
45、 17：30到海洋公園集體留影，46、 參加夜場等自由活動
47、 20：00整婚禮結(jié)束
第四部分：參加者權(quán)益
一、義務
報名費：XX元（含新人、雙方父母餐費）
親屬餐費：60元/位
已領取結(jié)婚證的
權(quán)益
3、 免費的捧花、胸花、同4、 心結(jié)、白鴿、婚禮證書
5、 組委會贈送的新娘項鏈一條
6、 婚禮全程vcd一套及相冊
7、 由協(xié)辦及贊助單位提供以下優(yōu)惠內(nèi)容：
●一等獎1名：價值2800元的新婚套房
●二等獎2名：29寸彩電或同等價值獎品
●三等獎3名：
●紀念獎若干：
第五部分：支出及收益
一、支出
花卉租用、裝飾費
婚宴租用、布置
婚慶場地背景布置、布標、升空氣球、拱門等租賃費用
主持人、演員、郵政禮儀小姐勞務費
各類材料購買費用
通聯(lián)費用
收益
8、 贊助費用
9、 會場廣告媒介出租費用
活動策劃 篇2
項目名稱：校園拍賣
活動內(nèi)容：以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對象，再兼大一大二大三年級的閑置生活用品為對象進行一次拍賣活動。
活動地點：拍賣地點選在財大南校籃球場
方式：先和校方協(xié)商籃球場地事宜，再以向各年級宿舍派發(fā)傳單和張貼海報的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學生，以搜集需要拍賣的物品信息和競拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商，最后再去請一支歌舞表演團隊。
盈利模式：以贊助費和競拍者的競拍資格費(即會費)為收入來源，對提供拍賣物品的供應者實行免費服務。
受益各方:1).贊助商獲得了廣告宣傳，為以后經(jīng)營業(yè)績的提升打下了基礎。2)。提供拍賣物品的學生可以以比較高的價格賣出自己的閑置物品，而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人，3)競拍者得到了自己想要的物品。4)廣大師生會從中得到娛樂，放松心情。5)舉辦方即我和我的團隊從這個策劃及實施的過程中得到了豐厚的回報。
財務核算：
成本：1.傳單及海報的印制費用
2.可能還有給校方的場地費。
3.請歌舞團的費用。
4.去拉贊助和請歌舞團的公交費。
5團隊成員之間及團隊成員與外界人員之間的通信費。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費。
收入來源: 贊助費和競拍資格費
拍賣時間：選在大四學生賣舊書的那段時間，可連續(xù)舉辦兩次，選在每周二下午3：00至6：00。
附：1)校園拍賣，尤其是公開實地拍賣在財大還聞所未聞，所以舉辦這次首屆財大×××杯拍賣會肯定會吸引不少師生前來觀看。提供拍賣物品者和競拍者自然不用說，另外還會包括大量的圍觀者.
2)場面越熱鬧，圍觀者越多，那么贊助商的廣告效應就越大，這樣對贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造眼球效應。此外還會對歌舞表演團隊的品牌宣傳起了一定的促進作用，只是他的目標顧客群不是在校大學生，不然也能把它拉到贊助商隊伍里。那樣的話它不僅可以義務演出，另外還會增加一筆可觀的`收入，而不是增加成本。
3)給拍賣商品提供者免費服務就會提高他們參與活動的積極性，變廢為寶+能賣出比較高的價格+免費服務’,這樣就會大大提高他們的參與積極性，這樣我們就可以收集到大量的商品。
4)給每個宿舍先宣傳到位，然后再征詢每個宿舍看有沒有人愿意參與競拍，參與競拍的人每人只交5毛錢，然后發(fā)一張小卡片，憑此卡取得競拍資格，并領取物品。為什么這么做呢?讓會員交費是拍賣行業(yè)普遍的一種做法，這樣做是為了提高竟拍者的積極性，有利于賣者。這就跟你追一個女孩子一樣，你已經(jīng)付出了就想得到回報。已經(jīng)交了費你就想買件商品，不然那五毛錢豈不虧了。那為什么我們要把價格制定得如此低呢?是因為我們想爭取更廣泛的人來參與競拍，給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應，讓贊助商滿意，因為我們的主營收入在贊助商這塊，另外還可減輕學生負擔。所以這5毛的效應非同一般，對買者賣者贊助商都有利。
5)最主要的難點是在于對商品的分類，編號，及把編號與賣者的商品價格對號入座這兒。我們可以對賣者提供的商品采取資格評估的辦法，把大家都需要，并能引起競拍者興趣的商品收集回來并編號，再貼上起步價，建議賣者把起步價制訂得低點。這樣有利于銷售，如果你的商品真值你想像得那么高的價，那么在競拍中價格自然會高起來。
6)采取有保留競拍辦法，對無人競拍的商品退回貨主。
7)舉辦第一次后，如果成功就再擴大競拍者人數(shù)。
8)為什么要舉辦兩次呢?因為兩次過后，人們對這次活動的熱度就會降低，兩次也足夠贊助商的宣傳了，再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。
總結(jié)：1)商業(yè)模式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢的一只無形的手。無論一個企業(yè)家談他的成功是靠多么好的管理，有多么好的企業(yè)文化。其實他們都沒把話說到點子上。真真正正導致他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。有一個成功的商業(yè)模式做基礎，再配以優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進的管理，這樣企業(yè)才能成功。那么企業(yè)家為什么都不愿意說出他們企業(yè)成功的真正原因?是因為他們不想把賺錢表現(xiàn)得太赤裸裸了。就跟資本家永遠不想讓員工知道他們其實一直在受資本家的剝削一樣。還有，商業(yè)模式是一個很機密的東西，誰想把他的賺錢的方法讓他的同行們知道呢!況且一個成功的商業(yè)模式是很難被其他廠商模仿的商業(yè)模式，所以他們不愿透漏，以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業(yè)模式是：不賺賣家的錢(這不同于一般的拍賣公司)，只賺買家的一點點錢，其它全部來自贊助商。
2)一個成功的商業(yè)模式一定是一個善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類：內(nèi)部和外部。內(nèi)部即指的是我的團隊。我要協(xié)調(diào)內(nèi)部各成員的關系，并采取有效的管理使其成為一個最有價值的內(nèi)部資源。外部指的是贊助方，歌舞團，賣者，買者，校方。這就需要我的團隊與他們聯(lián)絡溝通并協(xié)調(diào)管理，使他們愿意參與到這次活動中來。
3)人脈決定成敗。通過這次策劃活動我對人脈決定成敗理解得更深刻了。比方說，如果拉贊助，請歌舞團，跟校方協(xié)商要場地，編輯海報和宣傳單內(nèi)容，給每個宿舍發(fā)傳單，與賣者買者溝通等等這些活動都是由我一個人來擔任的話，那么我肯定會通過這次活動積累到不少的人脈關系。這種人脈關系對以后干其他事業(yè)都有益處。比如我會和贊助商的經(jīng)理和歌舞團的負責人成為朋友。如果以后有什么商機出現(xiàn)，只要把他們整合一下即可，這樣大家都獲利。
4)小事情大道理。通過這次拍賣活動，我更體會到什么叫雙贏，或多贏’.賣者，買者，贊助商，歌舞團，我以及我的團隊人員，還有圍觀的師生都從這次活動中受益。這也就是外部經(jīng)濟。
5)這個策劃讓我更體會到業(yè)務員為什么很容易走向創(chuàng)業(yè)的路。因為他們在跑業(yè)務的過程中積累了大量的人脈和客戶資源。只要再另起爐灶或借著商機把這些資源重新整合一下就可以開始創(chuàng)業(yè)了。
6)從業(yè)務員做起容易創(chuàng)業(yè)，但總覺得后勁不大。因為高效的管理，資本運作，上市，股票，期權(quán)，期貨，借殼上市，炒匯還有許多實際的操作他都沒接觸過。所以后勁不大。容易創(chuàng)業(yè)但總覺得做不大，除非機遇很好。如果在大公司大企業(yè)待過的人如果下海往往容易做大。但要得等好長時間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善，蒙牛董事長牛根生就屬于此類型。
7)從這個策劃中也更理解了國家在當前經(jīng)濟危機下鼓勵創(chuàng)業(yè)和拉動內(nèi)需的政策。以這個策劃為例：假如我和我的團隊是失業(yè)人群里的數(shù)，這次策劃是我的一個創(chuàng)業(yè)項目。那么首先我和我的團隊有錢賺了。那么我們的收入再購買其他廠家的商品。那么這些廠家的商品就有銷路了，廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團里的人，他們賺錢了，他們歌舞團就有資金買更多的新樂器來配備他們的樂隊，生產(chǎn)樂器的廠子就可以活起來。還有贊助商，他們在財大宣傳了他們的品牌，財大學子就樂于消費他們的產(chǎn)品。他們的企業(yè)就搞活了，如此良性循環(huán)，企業(yè)搞活了，廠里的工人就可以不失業(yè)了，這樣就可以使整個國民經(jīng)濟搞活，經(jīng)濟危機就可以比較容易地度過去了，由此就形成了多米諾骨牌效應。所以如果你愛國，就去創(chuàng)業(yè)吧，就去消費吧。
活動策劃 篇3
一、活動目的：
當今時代，國民身體素質(zhì)日趨下滑，尤其是當代大學生身體素質(zhì)不容樂觀；當今時代，互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，手機綁架了我們的生活。隨著冬季的來臨，越來越多的同學開啟“冬眠”模式，為幫助同學們放下手機、走出宿舍，養(yǎng)成良好的生活習慣，強健體魄，豐富課余生活，培養(yǎng)拼搏精神，響應學校一系列關于舉辦冬季體育活動的號召，提高南開學子整體身體素質(zhì)水平，豐富同學們在學校的生活，培養(yǎng)我們學校的體育文化，打造一個全新的.活力南開。
二、活動時間：
11月16日至12月15日，共計30天
三、活動主體：
南開大學津南、本部校區(qū)學生
四、組織單位：
主辦：南開大學學生體育協(xié)會、南開大學學生社團聯(lián)合會、南開大學學生會、南開大學學生生活指導中心
承辦：南開大學跑步協(xié)會、南開大學文碩成長社區(qū)
五、活動形式：
本活動主要在線上進行，同學們自行根據(jù)時間跑步，跑步后上傳數(shù)據(jù)，亦可以參加跑步協(xié)會每周三次例行跑步。具體如下：
�。ㄒ唬┚�上部分
1.參與本活動的同學需下載一款具有記錄跑步歷程的跑步類APP“咕咚”并加入相應的咕咚跑團（根據(jù)自己常在的校區(qū)“南開大學津南跑步官方團”和“南開大學八里臺跑步官方團”其中一個）
2.參加本活動的同學可以任選時間進行跑步。為了確保參與的真實性，兩個校區(qū)的參與者需要在附件一中繪出的黃金路線或南開大學兩個校區(qū)的標準田徑場上跑步。每次跑步距離需大于2KM，跑步后需將記錄的跑步數(shù)據(jù)上傳至微信群。（微信群的加入方式會在跑步團中公布）
3.根據(jù)活動期間有效總里程進行排名，活動結(jié)束會公布有效總里程排名，頒發(fā)獎品（將邀請校領導對一等獎獲得者即十大跑星進行頒獎）
4.獎項設置
按活動期間有效跑步總里程進行排名
一等獎第一名：1500元獎金或等值獎品（1男1女）
第二名：1000元獎金或等值獎品（1男1女）
第三名：700元獎金或等值獎品（1男1女）
第四名：500元獎金或等值獎品（1男1女）
第五名：400元獎金或等值獎品（1男1女）
并授予南開大學“十大跑星”獎牌。計劃獎勵10人（5男5女）
二等獎300元獎金或等值獎品，計劃獎勵30人（15男15女）
三等獎100元獎金或等值獎品，計劃獎勵60人（30男30女）
備注：一二三等獎評獎要求為活動期間累計總里程大于60KM。若人數(shù)不足各獎項計劃獎勵人數(shù)，則相應獎項空缺。
�。ǘ﹨⒓优懿絽f(xié)會例行跑步部分
1.時間地點
本部：每周二、四、六晚上9：10在文科創(chuàng)新樓門口集合，晚9：30準時開跑。
津南：每周二、四、六晚上8：40在文科食堂大樓梯口集合，晚9點準時開跑；
2.例行跑步路線與黃金路線相同，活動期間每參加一次例行跑步且單次跑步距離不小于2KM打卡一次。
3.獎項設置
按活動期間參加跑步協(xié)會例行跑步次數(shù)進行排名
一等獎200元或等值獎品
評獎要求：總打卡次數(shù)達到活動期間總例行跑步次數(shù)的80%以上
獎勵人數(shù)：無上限
二等獎100元或等值獎品
評獎要求：總打卡次數(shù)達到活動期間總例行跑步次數(shù)的60%以上
獎勵人數(shù)：無上限
�。ㄈ� 晨跑部分
1.參與本活動的同學需下載一款具有記錄跑步歷程的跑步類APP“咕咚”并加入相應的咕咚跑團（根據(jù)自己常在的校區(qū)“南開大學津南跑步官方團”和“南開大學八里臺跑步官方團”其中一個）
2參加本部分活動的同學需要在早晨八點之前進行晨跑，用咕咚進行記錄并分享至微信，每次運動距離需大于等于兩公里，每人每天至多記錄為一次。為了確保參與的真實性，兩個校區(qū)的參與者需要在附件一中繪出的黃金路線或南開大學兩個校區(qū)的標準田徑場上跑步。每次跑步距離需大于2KM，跑步后需將記錄的跑步數(shù)據(jù)上傳至微信群。（微信群的加入方式會在跑步團中公布）
3.根據(jù)活動期間有效晨練天數(shù)進行排名。
4.獎項設置
特等獎：跑步次數(shù)達到30次，每人一個運動手表或500元等值獎品
一等獎：跑步次數(shù)達到25次及以上，每人一個運動夾克或200元等值獎品
二等獎：跑步次數(shù)達到20次及以上，每人一個運動衛(wèi)衣或150元等值獎品
三等獎：晨跑次數(shù)達到15次及以上，每人一個跑步手套或50元等值獎品。
六、說明：
1.各部分參賽人員達到10公里及以上頒發(fā)獎牌一枚
1.線上部分的評比以上傳的有效跑步距離為準（有效跑步距離：在指定路線上單次跑步超過兩公里并將此次運動數(shù)據(jù)分享到微信群中，且跑步配速在三分鐘到十分鐘之間）
2.此活動的三個部分可同時參加
3.若有發(fā)現(xiàn)虛報里程，日期等一切影響獎項評比公平的行為，取消所有排名資格
4.領取獎品時需帶上手機向工作人員證明及南開大學學生證
5.此活動的最終解釋權(quán)歸體育協(xié)會所有
活動策劃 篇4
主辦：圖書館協(xié)管會
協(xié)辦：零度營銷俱樂部
一、活動背景:
書橋是以書來溝通的方式。是一種通過采用無人管理模式，提高學生們借閱捐贈書籍并及時歸還的誠信素質(zhì)的活動，也叫“圖書漂流”。圖書漂流，起源于上世紀六七十年代的歐洲，讀書人將自己讀完的書，貼上特定的標簽后，隨意放在公共場所，撿獲這本書的人可取走閱讀，讀完后再將其放回公共場所，再將其漂出手，讓下一位愛書人閱讀，繼續(xù)一段漂流書香�；ヂ�(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書漂流活動的普及，xx年4月，在美國kansas市附近的一個小村莊，羅恩·霍恩貝克（ron hornbaker）開設了一個圖書飄流網(wǎng)站，從此圖書漂流活動得以迅速發(fā)展，雖不足四年，卻已波及歐美。圖書漂流在中國的發(fā)展雖僅有幾年的時間，但現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡的發(fā)展和熱心人數(shù)的增多，圖書漂流活動已經(jīng)越來越普遍，沒有借書證，不需付押金，也沒有借閱期限。這種好書共享方式，讓“知識因傳播而美麗”。
二、活動目的意義
圖書漂流是一個具有濃厚理想色彩、塑造全民健康向上的精神面貌的知識工程。它將動員全民讀書，并檢驗讀書人的道德底線；圖書漂流，流淌的不僅是圖書，是書香，是知識、更是傳播著誠信，傳遞著文明。圖書漂流活動中蘊含了游戲情節(jié)和神秘感覺，使得原本枯燥的讀書活動充滿了趣味，提高了學生的讀書興致，也將喚起學生的讀書意識，提高學生的文化底蘊，充分體現(xiàn)廣藥人的精神。圖書的漂流涌動于廣藥大學城校區(qū)，為廣藥文化建設，增添縷縷書香。
同時讓同學們了解書橋活動，激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵在校學生積極捐書，進一步增加學校圖書館的'圖書共享資源，通過采用無人管理模式，提高學生們借用捐贈書籍的誠信素質(zhì)，掀起一股校園誠信風氣。。同時便收集讀者意見反映給圖書館，更好的維護 書籍，及時統(tǒng)計丟失書籍，補充更新書籍。
二、 活動宗旨
活動口號:廣藥書橋 誠信認知 快樂漂書
活動主題：文明昌盛，讀書為先
旨在“建書橋、傳誠信、創(chuàng)和諧” 圖書漂流宗旨在于分享·信任·傳播。
讓知識低成本的在人們之間傳遞，給的人提供接觸書的機會，喚起同學的讀書意識。逐漸提高閱讀者的素質(zhì)。讓書在流動中發(fā)揮作用，實現(xiàn)傳遞知識的價值。讓書香飄溢于整個學校，創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍。
三、活動時間
xx年10月~xx年x月
四、獎項設置
讓同學們了解圖書漂流活動，激起同學們惜書愛書的情感；讓分享書籍、分享思想的信念深入人心，鼓勵同學們捐贈書籍我們?yōu)檫@次活動制定了相應的獎項：最佳讀者獎5名 最佳感言獎5名（一些小禮品之類的）
五、活動概況
1.前期宣傳工作及準備
申請 宣傳 用具準備
申請準貼證、準掛證、擺攤制作標簽 制作宣傳海報； 制作活動ppt ；制作圖書漂流卡；制作活動規(guī)則海報 留言本 意見簿 簽名筆 書架 小書簽 橫幅
1.橫幅宣傳：將2條宣傳本次大賽的橫幅懸掛于人流量最大的校道及籃球場旁邊。
2.海報宣傳：將特色宣傳海報張貼于飯?zhí)瞄T口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。（以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。）
3.傳單宣傳：將在廣藥一飯及二飯門口設置咨詢點，派發(fā)活動宣傳單及活動咨詢點。
4.q群宣傳：有專門的負責人在廣藥各大q群上發(fā)布并轉(zhuǎn)發(fā)本次大賽的信息，進行全方位的宣傳。
5.制作圖書漂流的dv，可擺在校園網(wǎng)上宣傳，或組織人到各班教室宣傳。
2.中期主要工作
�。�1）征書
a.上門逐個宿舍征集書籍
安排好人手，時間為晚上九點到十點半，每棟6到8人，帶好登記本、標簽等；需做好詳細的登記，每組應有一個組長，以便聯(lián)系；2-3晚可以完成；將收到的書統(tǒng)一擺放到一處，若書太多而搬不動，聯(lián)系后勤組
b一飯、二飯.擺攤設點征集
收集同學們捐贈的圖書，做好登記，現(xiàn)場把制作好的小書簽發(fā)給贈書的同學（結(jié)合上面的傳單宣傳）
借長臺兩張，凳子四張，分別擺在一、二飯，輪班制，每班3~4人，分兩班：一班由上午十一點到一點；下午四點到六點
（2）整理，上架
�。�1）對每本書進行登記、編號，包裝、貼上漂流標簽并附漂流說明
�。�2）將收集到的書籍分類、過濾
(3）在書架旁以海報的形式張貼圖書漂流規(guī)則、傳漂圖書流程、圖書漂流活動口號等。備好留言本、意見簿和簽字筆懸掛在書架旁，以便收集同學們意見。
�。�4）每半個月安排人員去統(tǒng)計書籍數(shù)量、登記讀者感言、收集讀者意見并修復受損書籍。
�。�5）每個月末在宣傳欄上張貼海報，介紹活動進程并選登優(yōu)秀的讀者感言，向本月內(nèi)捐贈書籍和寫下優(yōu)秀感言時留下姓名與聯(lián)系方式的同學發(fā)放特制小書簽。
(6)在宣傳欄張貼海報作后續(xù)宣傳，鼓勵參與人員寫稿件投到校內(nèi)外各報紙網(wǎng)站上，擴大圖書漂流活動的影響力。
3.后期工作
（1）在學期末的時候收回所有圖書，計算回漂率，與圖書館協(xié)管會一起開展經(jīng)驗交流會，交流心得體會，以便更好改進工作；雙方共同總結(jié)經(jīng)驗并根據(jù)現(xiàn)實情況決定圖書漂流活動要怎樣繼續(xù)傳承，以何種方式舉辦；
�。�2）在宣傳欄上張貼海報，選登獲獎的優(yōu)秀的讀者感言；
（3）公布此次活動獲獎的人員名單；
活動策劃 篇5
小班組親子園慶“六一”
活動方案
時 間：20xx年5月31日上午9:00—12:00
地 點：親子園
參加人：小一班、小二班、小三班全體幼兒及家長
主持人：
負責人：
信息報道：
形 式：集體進行、分班進行、分組進行
早期準備：
一、每位幼兒由一名家長陪同參與活動，并收取10元活動物資費（多退少補）
二、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及平臺環(huán)境），張貼宣傳標語。
三、保育員在10:00之前領取活動物資（抄手皮、豬肉）、拌好調(diào)料，平均分配好
四、代管幼兒園為幼兒準備的節(jié)日禮品，并當天活動結(jié)束后發(fā)放。 活動目標：
通過早操表演活動，提高幼兒的自我表現(xiàn)能力；通過開展 “包抄手大家學”的活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作和交往的`快樂，從而度過一個幸福、快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
活動主題和宣傳口號
1、 活動主題
學會合作、學會交往、學會勞動
2、宣傳口號
我有一雙小巧手；熱愛勞動大家都喜歡我；我升班了
會場布置：
一、場所分配（9:30之前）
1、
2、
3、 小一班親子園二樓平臺集中 小二班親子園三樓平臺集中 小三班親子園四樓平臺集中
二、文藝表演（9:30—10:00）
教師組織家長及幼兒在各平臺進行慶“六一”活動文藝表演
三、環(huán)境參觀（10:00—10:30）
1、 家長及幼兒進行各班教室環(huán)境參觀
2、 10:30各班在原平臺集中
四、親子活動（10:30—12:00）
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、 各班依實際情況分組，做好包抄手的準備 由小組長在保育員處領取抄手皮、豬肉 教師示范講解包抄手動作細節(jié)，幼兒觀看 家長及幼兒進行包抄手活動（家長配合幼兒包抄手） 教師及保育員巡視指導 由保育員收取各組抄手并煮抄手 家長及幼兒品嘗勞動成果
場地清理：
1、 家長及幼兒離園（各小組長留下配合教師清理場地）
2、 凳子及桌子歸位，打掃衛(wèi)生
活動策劃 篇6
一、活動主題：
評選優(yōu)秀護士
二、活動時間：
20xx年5月8日至5月10日當天
三、活動內(nèi)容：
為紀念“5。12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質(zhì)，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“患者至上”的服務理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。
四、先進行如下活動：
�。ㄒ唬┰u選“優(yōu)秀護士”活動；
�。ǘ樵诼氉o士購買護士鞋；
�。ㄈ╅_展護理崗位技能操作大練兵護理技能操作比賽；
�。ㄋ模┱匍_紀念5.12國際護士節(jié)表彰大會。
時間安排：
（一）5月9日前完成“優(yōu)秀護士”評選工作。
�。ǘ�5月1日前完成護理技能操作比賽海選賽；5月9日前完成護理技能操作比賽總決賽。
�。ㄈ�5月10日下午14：00召開紀念5.12國際護士節(jié)表彰大會。
�。ㄋ模�4月20日前各護理單元將鞋碼及數(shù)量匯總上交護理部，5月9前下發(fā)護士鞋。
評選條件：
�。ㄒ唬皟�(yōu)秀護士”評選條件
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員。
2、熱愛護理工作，堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優(yōu)質(zhì)服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。收到感謝信或書面感謝者優(yōu)先；一年內(nèi)收到患者投訴或出現(xiàn)差錯事故者取消評選資格。
3、具有良好的.思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象，無遲到早退，全年請假不超過3天。
4、熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著；獲全國、市及院內(nèi)各項護理比賽者優(yōu)先。
5、近一年未發(fā)生任何護理差錯事故。
6、近一年內(nèi)以本院第一作者發(fā)表各種期刊論文者優(yōu)先。
評選辦法和要求
（一）各科室（護理單元）按照評選標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質(zhì)量。
要求：五病區(qū)1名、四病區(qū)1名、三病區(qū)1名、手術室1名、急診科1名、影像檢驗體檢心理共1名、眼科耳鼻喉皮膚共1名、口腔科1名、大公館分院2名。
（二）護理部按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”5名，每人獎金300元；評選優(yōu)秀護士長3名，每人獎金300元。
�。ㄈ┳o理技能操作比賽。
1、比賽目的：提升全院護理操作技能水平，掀起崗位練兵熱潮。
2、比賽項目：無菌技術、密閉式靜脈輸液技術、心肺復蘇基本生命支持技術。
3、比賽要求：將全院護理單元劃分為9個區(qū)域，按照五病區(qū)、四病區(qū)、三病區(qū)、手術室、急診科、影像檢驗體檢心理、眼科耳鼻喉皮膚、口腔科、大公館分院進行劃分，各區(qū)域進行護理技術大練兵決出2名代表進入決賽，共18名選手進入決賽。
4、決賽由護理部統(tǒng)一組織，18名進入決賽的選手進行抽簽，抽到無菌技術組、密閉式靜脈輸液技術組、心肺復蘇基本生命支持技術組各6名。
5、按成績產(chǎn)生一等獎3名（獎金各500元），二等獎6名（獎金300各元）、三等獎9名（獎金各100元）。
活動策劃 篇7
一、活動名稱：軟084班師生戶外活動
二、活動背景：隨著時光的推移，我們在這片新地方與這些新的面孔已相處數(shù)月，在原本陌 生的情份下變得熟識，為了進一步增進大家的.友誼特舉辦本次師生戶外活動。
三、活動時間：20xx年12月13日早上8點校大門口集合
四、活動地點：科大旁《歸園田居。農(nóng)家樂》
五、活動成員：軟084班全體師生
六、活動內(nèi)容：戶外漫步、集本聚餐、聚合娛樂、師生交流等。
七、活動流程：
1、生活委員和各小組長在星期五買好相應副食品。
2、12月13日早上8：30準時在校門口集合
3、按指定地點路線集體徒步前進。
4、到達指定地點后大家可分散活動，但只限于農(nóng)家樂內(nèi)。
5、在一點時大家一起聚餐。
6、在3：00時集體返回。
八、活動目的：本次活動本著增進師生與同學之間的友誼為宗旨，加強班級寢室團結(jié)為前提促進大家各方面民展為目的。
九、人事安排：
1、本次活動將全班同學分為五組，分組如下：
A組：洪波、王麗、楊霞、張小玲、尹旭、石德榮、彭通、陳雙龍、宋偉蔚
B組：鄒鴻明、黃平陽、尹繼承、歐陽謙、馬壙文、吉雄輝、曹愈、張明星、向先威、何志剛
C組：容江洪、周昱君、趙一帆、姜鋒、陳集海、汪云、蘇志萍、毛秋云、曹夢林
D組：楊浩、李樂、張文、何樂樂、王盼、王齊瑞、尹顯懷、石孟華
E組：王斌、李偉、何亮、胡波為、姚兆輝、李遜敏、李海濤、蘇衛(wèi)賢
2、將每組選出一名小組長和保衛(wèi)員、兩名衛(wèi)生員。
相應事情的處理：
小組長： 保衛(wèi)員： 衛(wèi)生員：
A：洪波石德榮楊霞、張小玲
B：馬壙文尹繼承鄒鴻明、歐陽謙
C：周昱君容江洪曹夢林、陳集海
D：王盼王齊瑞張文、李樂
E：姚兆輝李遜敏李海濤、王斌
a組長負責：聯(lián)絡各成員等相應事誼
b保衛(wèi)員負責：本組同學的相應安全事誼
c兩名衛(wèi)生員負責：場地相應衛(wèi)生工作
3、主辦人：班委會、具體羅珍俠負責
4、聯(lián)絡員：馬壙文、張文
十、附則：
1、集體外出活動乃本班組建以來第一次。望各位老師、同學盡量安排時間準時參加。
2、外出活動其間望有關人員相互尊重乘棄舊見一切以集體為重。
3、外出活動期間望相關人員一切行動服從大局，注意集體個人安全。
4、外出活動期間不得單獨行動，徒步前進期間跟緊隊伍，如遇特殊情況與我或老師聯(lián)系。
20xx-12-6
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