活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：班級五蓮山山一天游

　　二、活動目的：經(jīng)過一年多的相處，同學(xué)們關(guān)系已經(jīng)基本融洽，但男生與女生之間，各寢室之間還是存在不同程度的隔閡。為打破這種隔閡，增進班級團結(jié)，增加班級凝聚力、親和力。戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的.課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習提供平臺。

　　三、活動時間：XX年12月30號

　　四、活動地點：日照五蓮山

　　五、參與人員：XX年選修野外生存訓(xùn)練的全體學(xué)生出發(fā)前的一晚把租好的單車踩回學(xué)校，放到宿舍樓下寄存。第二天早上9:00左右從學(xué)校踩單車出發(fā)去五蓮山(事前有班委已做好踩點工作)，大概9：45左右到達五蓮山。到達后，同學(xué)們帶好登山的必備用品，然后把自己的自行車上鎖

　　六、人員分工：

　　七、經(jīng)費

　　六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學(xué)習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

　　七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

　　2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

活動策劃 篇2

　　一、活動目標：

　　打造完善南昌旅游服務(wù)配套設(shè)施，滿足南昌市民和外來游客消費需求，帶動旅游相關(guān)行業(yè)整體發(fā)展的“南昌牌”旅游節(jié)慶文化活動。

　　長期以來，南昌只是全省旅游集散地。交通便利曾是南昌作為全省旅游集散中心的優(yōu)勢，但如今卻給南昌帶來了挑戰(zhàn)，南昌具有獨特優(yōu)勢的景點并不多。在這種背景下，依托城市的魅力來吸引游客也是一種選擇，而具有獨特地域特色的文化活動就是一個很好的平臺，如游客到了成都，晚上可以到茶館喝茶、看川劇等，這本身就是一種旅游資源，南昌也可通過豐富多彩的文化活動吸引外地游客。依托八大山人梅湖景區(qū)的旅游和文化資源，策劃文化活動將突出南昌地方元素。梅湖景區(qū)以八大山人紀念館文化底蘊深厚的優(yōu)勢為核心，以傳統(tǒng)文化為主軸，以梅湖生態(tài)美景為紐帶，為豐富梅湖景區(qū)的特色，滿足市場和游客的需求，使之成為“南昌牌”的旅游節(jié)慶文化活動。使旅游文化活動成為市民和游客休閑、旅游、購物的好去處，同時完善南昌旅游服務(wù)配套設(shè)施，為南昌聚集人氣，帶活商機，聚集財氣，從而帶動旅游相關(guān)行業(yè)整體發(fā)展。

　　二、活動背景

　　八大山人梅湖景區(qū)位于江西省南昌市青云譜區(qū)境內(nèi)，是以被聯(lián)合國教科文組織評委“中國十大文化藝術(shù)名人”、被鄭板橋譽為“名滿天下”的一代畫圣——八大山人為核心，以傳統(tǒng)文化為主軸，以梅湖生態(tài)美景為紐帶的江南都市歷史文化生態(tài)景區(qū)。八大山人梅湖景區(qū)是集文化、旅游、娛樂、休閑、購物、美食于一體的江南歷史文化大觀園、游客旅游度假的大景區(qū)、市民休閑娛樂的大花園。

　　三、功能定位：

　　建設(shè)南昌特色鮮明、游購娛功能完備、配套設(shè)施齊全、融匯贛鄱特色風味于一體的特色品牌旅游文化活動。

　　以南昌傳統(tǒng)美食小吃，帶動其他消費行為做成文化性的旅游活動，利用綜合性地理優(yōu)勢，充分體現(xiàn)地方特色，做大規(guī)模;為改善以往此類活動的弊端，創(chuàng)“服務(wù)工作一流、交通便捷順暢、環(huán)境整潔衛(wèi)生、管理科學(xué)合理”的品牌文化活動，極力引進南昌本地、省內(nèi)外、國內(nèi)外“品牌”企業(yè)，通過制作文化活動宣傳手冊、舉辦展銷會、媒體推廣等形式，唱響南昌旅游文化活動品牌。將梅湖景區(qū)文化活動分為旅游購物區(qū)、市民休閑活動區(qū)、美食夜宵區(qū)、經(jīng)營區(qū)和演出區(qū)五個區(qū)域。在演出區(qū)，各類文藝節(jié)目將輪番上演，沒有演出時就放映露天電影，市民和游客在這里可以看到南昌傳統(tǒng)戲曲、小品、歌舞等文藝節(jié)目;在旅游購物區(qū)，將有商家銷售文化旅游紀念品、江西名優(yōu)土特產(chǎn)、南昌地方特色的工藝品等;美食夜宵區(qū)以美食小吃為主，江西傳統(tǒng)小吃、家常菜及燒烤、冷飲等一應(yīng)俱全;而在活動區(qū)內(nèi)，各種參與性、互動性強的游戲等待著各個年齡層次的人前來游玩。緊扣“看南昌戲曲、吃南昌小菜、喝南昌啤酒、品南昌民俗”這一主題，采取多種形式，加大宣傳力度，形成“政府主導(dǎo)、市場運作、百姓參與”共同推進旅游休閑文化活動的良好氛圍。突出南昌地方元素，著力唱好“一臺戲”，做好“一桌菜”，融南昌傳統(tǒng)戲曲、江西名優(yōu)土特產(chǎn)、贛鄱美食小吃和互動游戲于一體，吸引大量游客和市民前來旅游休閑。極力建設(shè)一個全省、全國甚至國際性的`文化旅游品牌活動。

　　四、活動優(yōu)勢：

　　以文化為主題，宏揚南昌傳統(tǒng)小吃文化，帶動旅游經(jīng)濟發(fā)展。 文化是旅游的靈魂，旅游是文化的載體。南昌現(xiàn)在已經(jīng)形成了不少較有影響力的品牌文化活動，接下來要做的是豐富這些品牌活動的內(nèi)涵，擴大品牌外延，提高品牌含金量。繩金塔廟會也好，休閑夜市也罷，最重要的是要有地方特色，要融入城市特有的文化元素。堅持高起點規(guī)劃、高強度投入、高標準建設(shè)、高效能管理的“四高”方針，準確地把握市場和游客需求，每個活動都要能夠體現(xiàn)南昌地域文化特色，而且要求交通便捷、環(huán)境衛(wèi)生、配套設(shè)施齊全和游購娛功能完備。書寫我市乃至我省文化經(jīng)貿(mào)活動史上的輝煌篇章，利用資源整合成為具有強大吸引力的極佳旅游會展品牌和具有強大號召力的品牌節(jié)會，爭創(chuàng)成為我市一個響亮的經(jīng)典城市名片。為促進梅湖景區(qū)帶客流量，調(diào)動旅游經(jīng)濟的發(fā)展和結(jié)合市政府、區(qū)政府的關(guān)于做好扶持下崗失業(yè)人員再就業(yè)的精神，建設(shè)梅湖景區(qū)旅游文化活動安置下崗失業(yè)人員從事個體經(jīng)營。提高政府和消費者對商家的美譽度與理解度。結(jié)合贛鄱特色資源，把多種營銷方式進行整合，從而開創(chuàng)一條極具贛文化特色的營銷成功之路。

　　五、操作方式

　　1、攤位擺放：統(tǒng)一購置，規(guī)范化治理。

　　2、攤位招商：以政府扶持下崗職工再就業(yè)，拉動青云譜區(qū)旅游經(jīng)濟，本著政府搭臺經(jīng)濟唱戲的原則，廣泛招商。

　　六、宣傳方案

　　要做成南昌城區(qū)又一個旅游文化活動經(jīng)濟的典范，離不開有效的媒體宣傳。推薦在南昌市場上利用以下媒體優(yōu)勢，最大限度發(fā)揮本地媒體特色職能，把南昌市的訊息迅速準確的傳遞到目標受眾的信息地帶。將舉辦文化活動的信息廣而告之。以南昌為核心，在周邊區(qū)域大力宣傳推廣本次活動。主要通過新聞媒體、平面媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、戶外廣告、海報張貼、宣傳車等方式展開宣傳推廣工作。

活動策劃 篇3

　　活動名稱：校園心理咨詢

　　活動主題：這個冬天不太冷

　　活動時間：20xx年12月1日、2日

　　活動目的：本著“倡導(dǎo)健康心理 塑造完美人生”的宗旨，解決同學(xué)們在生活、

　　學(xué)習和人際交往等方面的困擾，加強心理保健，心理協(xié)會特舉辦校園

　　現(xiàn)場心理咨詢活動，活動選取有關(guān)價值觀、人際關(guān)系等量表。

　　活動地點：校北門

　　主辦單位：教育系團總支 大學(xué)生心理咨詢中心

　　承辦單位：濟寧學(xué)院教育系心理協(xié)會

　　指導(dǎo)老師：單清清 劉小玲

　　參與人員：全校全體同學(xué)

　　準備階段：11月初，心理協(xié)會對校內(nèi)部分同學(xué)進行心理調(diào)查，確定量表主題，

　　進而結(jié)合同學(xué)的'實際，由大學(xué)生心理咨詢中心的老師指導(dǎo)量表選取。

　　宣傳階段：在文、理科樓公告板、校北門張貼宣傳海報

　　在圖書館側(cè)懸掛有關(guān)條幅

　　活動安排：

　　1.11月初在校內(nèi)對部分同學(xué)進行心理調(diào)查，確定主題，準備量表。

　　2.11月26日在文、理科樓公告板、校北門張貼宣傳海報

　　在圖書館側(cè)懸掛有關(guān)條幅

　　3.11月28日對進行現(xiàn)場心理咨詢的同學(xué)進行專業(yè)性的培訓(xùn)指導(dǎo)。

　　4.12月1日、2日下午4:00——5:00在北門舉辦活動。

　　5.12月2日晚由活動總負責人向大學(xué)生社團管理中心遞交活動通訊

　　稿及活動總結(jié)，活動結(jié)束。

　　注意事項：

　　1.校園心理咨詢要以自愿參加為原則。

　　2.不詢問咨詢同學(xué)的個人資料。

　　3.協(xié)會工作人員要穿戴整潔，佩戴好證件，言行舉止大方得體。

　　4.協(xié)會工作人員要遵守紀律，維持好現(xiàn)場秩序。

活動策劃 篇4

　　【班會目的】

　　1、讓學(xué)生深入體會父母之愛，感受親情的偉大與無私。

　　2、讓學(xué)生理解、關(guān)心、孝敬父母，以實際行動報答父母。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生由“感謝父母”到“長存感恩之心”的思想意識轉(zhuǎn)變，學(xué)會感恩。

　　通過本次教育活動，讓學(xué)生逐步形成“人心孝敬”的良好思想品質(zhì)，即常問好，講禮貌，讓父母舒心；少空談，多幫忙，讓父母省心；求上進，走正道，讓父母放心；勤學(xué)習，苦鉆研，讓父母開心；逢難事，勤商量，讓父母稱心；遇矛盾，能寬容，讓父母順心；感育從，不糊涂，讓父母真心；重推恩，能移情，獻社會愛心。

　　【班會過程】

　　開場：

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們大家好：

　　我們中國有句古話，百善孝為先，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而現(xiàn)實生活中卻出現(xiàn)了這樣的場景：勞累一天的父母回到家，我們還得衣來伸手，飯來張口，有一些同學(xué)甚至把父母當作仆人來使喚。因此我們決定舉行召開《百善孝為先》的主題班會。希望通過這次活動，使同學(xué)們知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，要從我做起，讓孝敬這一中華民族美德永遠傳承下去！我宣布《百善孝為先》主題隊會現(xiàn)在開始。

　　一、激情導(dǎo)入

　　主持人1：是誰，把我們帶到這個世界上？

　　主持人2：是誰，把我們從小養(yǎng)育？

　　主持人1：又是誰，把我們的點點滴滴都記在心間，牽動著他們的絲絲心弦？

　　主持人2：他們，就是我們的父母，我們最親的人。也許，由于學(xué)習繁忙，你無暇時刻記掛著他們。

　　主持人1：那么，就請在今天，讓我們緊緊抓住心中泛起的每一絲感動。

　　帶著感動，進入《百善孝為先》主題班會感受父母的愛。

　　二、感受父母之愛

　　1、齊誦《游子吟》

　　1：不論我們走到哪里，我們永遠都是父母的牽掛，不論我們有多大年紀，我們永遠都是最需要保護的孩子。

　　2：是啊，在我們成長的歷程中，父母已把點點滴滴的血淚之愛融入了我們的每一寸肌膚，而這些，或許我們并未曾用心留意過，那么，請同學(xué)們靜靜回想，父母對你的關(guān)愛。（學(xué)生發(fā)言）

　　生1：我的媽媽每天下班后都輔導(dǎo)我學(xué)習，等我晚上睡覺了，她還要給我洗衣服。

　　生2：我的爸爸工作很忙，還經(jīng)常出差，但他每天都給我打電話，關(guān)心我的學(xué)習，還和我談心，我很想他。

　　生3：去年我生病了，爸爸媽媽請了好幾天假帶我去醫(yī)院看病，我看到媽媽都急哭了。

　　生4：媽媽每天給我做好吃的，還讓我先吃，她就吃我剩下的……

　　主持人1：父母對我們的付出不求回報。作為子女，我們能白白接受嗎？（不能）

　　主持人2：對，我們應(yīng)該知恩圖報。愛爸爸，愛媽媽，從孝敬他們開始。

　　三、理解兒女之孝

　　1、認識“孝”

　　主持人1：我們中國有一句古話，叫“百善孝為先”，

　　主持人2：也就是說孝敬父母是各種好品德中占第一位的。

　　主持人1：孝，激發(fā)我們的學(xué)習動力。

　　主持人2：孝，啟迪我們的智慧。

　　合：孝，是一切德行的根本。

　　2、《弟子規(guī)》中的'孝

　　主持人1：在上學(xué)期我們學(xué)校組織學(xué)習了《弟子規(guī)》此刻，讓我們一起來回顧《弟子規(guī)》中的孝。

　　一組齊背：“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶”

　　二組齊背：“父母教 須敬聽 父母責 須順承”

　　三組齊背：“冬則溫 夏則凊晨則省 昏則定”

　　四組齊背：“出必告 反必面 居有常 業(yè)無變”

　　3、《24孝感人故事》播放

　　從《弟子規(guī)》和《24孝故事》中，你知道了什么？

　　生1：我知道了關(guān)心父母就是孝敬父母。

　　生2：我知道了孝敬父母要從小事做起。

　　生3：我知道了要好好學(xué)習，讓爸爸媽媽放心。

　　生4：我知道了要做個懂事的孩子，這樣也叫孝敬父母。

　　……

　　4：說起懂事，在這里想與大家分享一個非常感人的故事。

　　故事：《老師，我可以不愛嗎》講述人：***

　　3：主持人：感謝***同學(xué)（老師），聽了這個故事我想同學(xué)們的感觸很深吧！是呀，安銳真是我們學(xué)習的榜樣！他在用自己的實際行動，告訴大家什么是孝。

　　學(xué)生分組討論：作為一名七年級的同學(xué)，你認為什么是“孝”？請于大家與組內(nèi)同學(xué)研討，接下來我們會以組為單位進行發(fā)言。

　　第1組：剛才我們通過實際行動，知道了孝敬父母要從一件件小事中去體現(xiàn)，要體諒和理解爸爸媽媽的辛苦。

　　第2組：………

　　主持人1：通過大家的討論，大家對孝都有了自己的理解，作為兒女我們是如何去做的呢？下面就進入我們班會的第4個部分——踐行兒女之孝。

　　四、踐行兒女之孝

　　視頻欣賞《時間都去哪了》

　　主持人2：在剛才的視頻中，當孩子到了16歲學(xué)會了與父母爭吵，不知在座的我們有沒有感觸，在這里我想現(xiàn)場采訪一下我們班的同學(xué)，在家里你有沒有做過令父母傷心的事情？希望我們同學(xué)能夠真誠的回答這個問題。

　　學(xué)生發(fā)言。

　　主持人2：通過大家的發(fā)言感受到大家的坦誠，實際上大家心里都知道我們的父母是愛我們的，我們父母的那份嘮叨對我們來講是一份幸福，不信請大家來聽一聽父母向?qū)ξ覀冋f得心里話。

　　播放學(xué)生家長視頻（說給兒女的心理話）

　　3：承諾：親愛的爸爸媽媽：從現(xiàn)在開始， 在思想品德上讓你們 安心； 在學(xué)習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負父母心。

　　五、說給父母的心里話。

　　主持人1：孝是中華民族的傳統(tǒng)文化，

　　主持人2：孝是不滅的火，長流的水，不老的山，未了的情。

　　主持人1：孝是耐心，請耐心聽取父母的教導(dǎo)；

　　主持人2：孝是寬容，請寬容父母的嘮叨；

　　主持人1：我們這么愛爸爸媽媽，下面就請同學(xué)們把想對爸爸媽媽說的話寫下來，讓我們的父母來感受你的那份孝心，愿在座的每一位同學(xué)都成為傳統(tǒng)美德的繼承者和傳播者。配音： 手語《媽媽我愛你》

　　六、班主任總結(jié)

　　同學(xué)們，這次主題班會活動中，我們從中華傳統(tǒng)文化中感受到“百善孝為先”的美德，體會父母的辛勞；明白孝敬父母的道理；懂得用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。相信同學(xué)們今后一定能做一個孝順的孩子，做到關(guān)心父母，體貼父母。在這里老師衷心的希望愛的旋律時時奏響在我們每一個平凡的日子里。

活動策劃 篇5

　　活動主題：“樂”與“動”共享歡樂“六一”

　　“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們放松心境、最歡樂的日子，也是教師和家長向孩子表達祝福的日子。今年的“六一”節(jié)，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與教師、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受歡樂，展現(xiàn)自我”的主題來進行。

　　一、活動目的：

　　首先讓幼兒明白六月一日是小朋友自我的節(jié)日，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作、交往的歡樂，體驗親情的歡樂；增進家園、師生、親子的情感，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。主要經(jīng)過體操、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自我對如何教育孩子有所啟發(fā)，同時，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)成果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的'促進我們各方面的工作如期順利完成。

　　二、活動準備：

　　游戲活動場地、區(qū)域活動材料、輕器械、音響

　　三、活動資料

　　幼兒體操展示、區(qū)域活動展示、親子游戲

　　四、活動過程：

　　（1）全體幼兒體操展示

　　體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。

　　（2）區(qū)域活動展示

　　活動形式：以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學(xué)的知識。

　　活動目的：經(jīng)過動手制作、我行我秀的活動，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

　　時裝表演：要求幼兒身著自我（能夠邀請家長共同制作）設(shè)計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演。

　　我行我秀：要求幼兒能完整的唱一首歌、跳一支舞、畫一幅畫、講一個故事。

　　智力搶答：要求幼兒根據(jù)教師提出的問題（幼兒用書中所學(xué)的知識）進行搶答。

　�。�3）親子游戲：

　　《請你跟我這樣做》

　　游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的本事。

　　注意事項：各班委托本班家委會成員進行拍照工作，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務(wù)必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正�；顒�。

活動策劃 篇6

　　一、活動背景

　　作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，以其特有的陽光魅力感染著世界。曾被譽為天之驕子的大學(xué)生，是令人羨慕的龐大群體，可就在不知不覺中，這個群體發(fā)生了很多微妙的'變化。校園生活萬花筒，大學(xué)生就業(yè)難，大學(xué)生心理防線等等，都是突出的問題······我們將以什么心態(tài)迎接種種來潮；這是當代大學(xué)生健康成長必須要了解的實情，也是我們進一步為學(xué)生服務(wù)的坐標指南。為了更好的服務(wù)廣大同學(xué)，讓大家干升入的了解自己職業(yè)、學(xué)習、性格等特點，我們特選擇霍蘭德職業(yè)性格測試中的部分內(nèi)容進行測試。讓大家在此基礎(chǔ)上制定更加明確的人生目標。

　　二、活動目的

　　本次活動主要通過測試問卷的形式，以調(diào)查為載體，以學(xué)習生活方方面面的問題為測試問卷的切入點，讓大家更加深入的認知自我，合理規(guī)劃自己的人生。希望通過此次測試，幫助同學(xué)擁有更好的人生觀和價值觀，增進他們的責任心，提高自己的綜合素質(zhì)。

　　三、活動時間

　　20xx年4月11日至4月15日

　　四、活動地點

　　五、舉辦單位

　　指導(dǎo)：招生就業(yè)處（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心）

　　主辦：援手創(chuàng)業(yè)俱樂部、青年家政協(xié)會

　　協(xié)辦：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會、校友聯(lián)絡(luò)志愿者協(xié)會、

　　初踏行動社等

　　六、活動主要內(nèi)容

　　1、在畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)大廳進行測試，封存測試結(jié)果（采取保密原則）

　　2、具體分析測試結(jié)果，最終將結(jié)果送達到被測試人手中。

　　七、活動開展流程與形式

　　1、制作測試問卷

　　2、打印測試問卷45份

　　3、在服務(wù)大廳進行測試，采取保密措施保護個人隱私，然后進行匿名分析結(jié)果，最后將具體分析結(jié)果送達個人手中。

　　4、對本次結(jié)果進行分析匯總。

　　八、活動總結(jié)

　　對本次測試問卷活動的效果進行討論，改進缺點與不足，同時吸取本次活動的不足，明確改進措施，為下次活動的成功舉行奠定基礎(chǔ)。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　問卷：45*7*0.1=31.5元

　　信封：300*0.3=90元

　　雙面膠：5*1=5元

　　鉛筆：5*0.5=2.5元

　　橡皮擦：2*0.5=1元

　　中性筆：10*1=10元

　　白紙：350*0.1=35元

　　海報：7*5=35元

　　礦泉水：1提*20=20元

　　共計230元

活動策劃 篇7

　　活動主題：

　　老師，節(jié)日快樂

　　活動目的：

　　培養(yǎng)學(xué)生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風氣，通過活動讓學(xué)生學(xué)會感恩。

　　活動準備：

　　1、懸掛橫幅“老師，祝您節(jié)日快樂”。

　　2、進行以感謝師恩為主題的國旗下講話。

　　活動形式：

　　1、發(fā)動隊員商量策劃一個慶�；顒臃桨�

　�。�1）、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或通過手機發(fā)一條短信，哪怕只有“教師節(jié)快樂”這短短的幾個字，都可以表達自己對老師的祝福。

　�。�2）、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。

　　（3）、自己制作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的'問候送給老師。

　�。�4）、見到老師時送上一聲親切的問候。

　�。�5）、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的字。

　　（6）、認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)。

　　2、各班舉行一次“老師，節(jié)日快樂”的主題隊會。

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