[優(yōu)選]歌唱活動策劃13篇

　　歌唱活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　為紀(jì)念五四運動104周年，弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四精神”，提升集體凝聚力，豐富學(xué)生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，樹立當(dāng)代中學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，積極向上的'精神風(fēng)貌，我校定于五月份舉行“自信自強(qiáng)、青春飛揚”紅五月歌詠比賽活動。

　　二、活動主題：

　　“唱勵志之歌，揚傳統(tǒng)美德”

　　三、活動時間：

　　20xx年5月4日下午14：55

　　四、活動地點：

　　校運動場

　　五、活動要求：

　　班班有歌聲，人人唱祖國，班班上臺演，人人都參與

　　六、比賽規(guī)則：

　　1、本次比賽以團(tuán)支部（班級）為單位，每個團(tuán)支部出兩個節(jié)目合唱節(jié)目：一個必唱曲目《南昌三中校歌》或《國歌》，一個自選曲目。

　　2、比賽形式：

　�。�1）自選歌曲內(nèi)容要求符合本次比賽主題，思想性強(qiáng)，內(nèi)涵積極向上。

　�。�2）自選曲目要自備伴奏帶，演唱形式可根據(jù)歌曲內(nèi)容適當(dāng)變化，如二部、三部、領(lǐng)唱、輪唱等，可適當(dāng)增加造型、伴舞、朗誦。

　�。�3）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備服裝道具，力求表演有創(chuàng)意，體現(xiàn)本班特色。

　　（4）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。

　　3、比賽順序：各班按抽簽順序為比賽順序，班主任組織本班學(xué)生準(zhǔn)時上場。

　　4、計分辦法：評委現(xiàn)場打分，取平均分為最后得分。

　　七、活動前期準(zhǔn)備工作：

　　1、時間：20xx年4月29日—5月3日，為各參賽班演練時間

　　2、組織：由班主任老師全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí)。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲、人人都參與。

　　3、培訓(xùn)指揮，由音樂老師進(jìn)行協(xié)助。

　　4、4月29日之前，各團(tuán)支部上報參賽自選曲目給文藝部。

　　5、5月4日上午課間操時間各班文藝委員或團(tuán)支書到團(tuán)委辦公室抽簽決定比賽順序，同時上交伴奏光盤。

　　八、獎勵辦法

　　1、評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名

　　2、全校評選出“最佳組織獎”、“最佳風(fēng)貌獎”

　　九、工作人員

　　1、評委嘉賓：

　　2、節(jié)目編排：何xx、校學(xué)生會文藝部

　　3、音響道具：雷x、徐躍勇、校學(xué)生會文藝部、生活部

　　4、攝影攝像：梁x、校學(xué)生會社團(tuán)部

　　5、計分統(tǒng)計：校學(xué)生會秘書處、組織部

　　6、舞臺監(jiān)督：校學(xué)生會宣傳部

　　7、場下紀(jì)律：秦x、何x、校學(xué)生會自律部、體育部

　　8、節(jié)目主持：

　　歌唱活動策劃 篇2

　　為學(xué)習(xí)宣傳“格高志遠(yuǎn)，學(xué)貫外”的上外精神，歌頌弘揚和諧文化，展現(xiàn)我校教職工的才能和風(fēng)采，進(jìn)一步推進(jìn)我校精神文明建設(shè)。定于11月30日舉辦“唱響和諧”卡拉OK歌唱比賽。

　　一、參賽范圍

　　××大學(xué)工會會員

　　二、報名及比賽事項

　　1、每個院(系)、部門工會報名一至兩名參賽(工會會員數(shù)在100人以上的可報三至四名)，每位參賽者報一個參賽曲目，并于11月20日前將報名參賽人及曲目報校工會辦公室，聯(lián)系人：×××;聯(lián)系電話：×××;

　　2、參賽者伴奏帶自行解決，并于11月20日前在報參賽人及曲目時將伴奏帶交至校工會辦公室;

　　3、11月20日16:00在虹口校區(qū)逸夫會堂二樓教工之家進(jìn)行預(yù)賽出場次序抽簽;11月27日在校工會辦公室進(jìn)行決賽出場次序抽簽，并交伴奏帶;

　　4、初賽：11月23日13:30虹口校區(qū)逸夫會堂;

　　5、決賽：11月30日13:30虹口校區(qū)逸夫會堂;

　　6、在初賽者選出優(yōu)秀者參加決賽。

　　三、比賽規(guī)則

　　1、選手參賽曲目自選，歌曲內(nèi)容健康向上;

　　2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽;

　　3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則，比賽進(jìn)行現(xiàn)場打分，當(dāng)場公布;

　　4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權(quán);

　　5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分;音準(zhǔn)、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風(fēng)貌和表演占2.5分，評選精確到小數(shù)點后2位;

　　6、去掉評委小組的'一個最高分和一個最低分，取其余評分的平均值為選手的最后得分;

　　四、獎項設(shè)置

　　決賽設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，優(yōu)秀獎若干名，最佳后援團(tuán)獎若干名，最佳人氣獎若干名，并頒發(fā)獎狀和獎品。

　　為調(diào)動觀眾參與的積極性，活躍現(xiàn)場氣氛，決賽時，在觀眾進(jìn)行兩次抽獎。當(dāng)場抽獎，當(dāng)場兌獎。每次抽獎號為10個。抽獎，如被抽號的觀眾不在現(xiàn)場則此號作廢，一次抽滿10個號為止。

　　請各院(系)、部門工會積極組織教職工參加此項活動。各單位還可適當(dāng)組織部分學(xué)生參加活動并為參賽教職工加油助威，所參加的學(xué)生均有資格參與抽獎。

　　歌唱活動策劃 篇3

　　活動主題：

　　激進(jìn)青春，唱響和諧

　　活動目的：

　　為展示當(dāng)代青年大學(xué)生的朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，追求個性活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，歌唱是表達(dá)的極佳方式。讓我們的歌聲響在秋天的美麗的長沙，唱響每一顆驛動的心。

　　活動時間：

　　初賽時間：20xx年10月19日——19日

　　15：00——17：00

　　復(fù)賽時間：20xx年10月25日——19日

　　15：00——17：00

　　決賽時間：20xx年10月26日

　　15：00——17：00

　　領(lǐng)獎時間：20xx年10月26日

　　17：05——17：25

　　活動評委：

　　交職院文化傳媒俱樂部與湘府崇尚店主要負(fù)責(zé)人評分辦法和標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、評分辦法：采用按評委現(xiàn)場亮分的辦法，每位選手的演唱得分和去掉最低分、最高分的平均值為該選手的最后得分。

　　2、評分標(biāo)準(zhǔn)：按百分制記分，總分10分，其中曲目質(zhì)量占2分，演唱技巧占5分，臺風(fēng)表演占2分，形象包裝占1分。

　　活動宣傳：

　　宣傳板的工作由劉淳負(fù)責(zé)。噴繪宣傳方式：活動前3天，制作長1、5m、寬0、5m的噴繪粘于本院宣傳欄上，橫幅注明聯(lián)合承辦團(tuán)體。

　　海報宣傳方式：活動前4天，制作海報4張，分別粘于男、女生宿舍大門墻上和男、女生食堂前。

　　口傳：組織協(xié)會的成員以分工分組的形式，在晚自習(xí)后走訪寢室的形式對本院學(xué)生進(jìn)行宣傳活動，這樣更能增強(qiáng)本次活動以及我們協(xié)會的知名度和影響力，為本院學(xué)生特別是大一新生提供了一種更為直接了然的反映信息的渠道，更加體現(xiàn)為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，擴(kuò)大本協(xié)會的影響力和親和力。參賽對象：任何一位歌唱愛好者。承辦單位：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院活動負(fù)責(zé)人：院團(tuán)委文化傳媒俱樂部活動具體需知：

　　1、所有參賽選手不限年齡不限性別不限職業(yè)，只要你有音樂天賦和挑戰(zhàn)自我的勇氣，我們將為搭建展示自我的舞臺。

　　2、參賽曲目：才塞選手所選曲目要求內(nèi)容健康、豐富多彩、風(fēng)格新穎、時代感強(qiáng)、貼近實際、貼近生活、貼近群眾、旋律優(yōu)美、易于傳唱、每位選手須準(zhǔn)備3首歌曲和伴奏帶，在三輪比賽中不能重復(fù)演唱同一首曲目，曲目須在報名時提交給主辦單位，提交后不可任意更換。

　　3、演唱形式：各類唱法均鼓勵形式多樣，以增強(qiáng)觀賞性并提倡加入表演之，以利合唱藝術(shù)更貼近大眾審美。

　　活動形式：

　　比賽分為初賽和決賽。

　　初賽：按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級復(fù)賽。

　　復(fù)賽：按比賽成績選取總?cè)藬?shù)1/3名選手晉級決賽。（但多于6人）

　　決賽：評出一、二、三等獎選手

　　活動流程：

　　A、活動當(dāng)天負(fù)責(zé)人員和工作人員13：00到達(dá)現(xiàn)場，（為比賽做準(zhǔn)備）觀賞人員和參賽選手可陸續(xù)入場。

　　B、15：00整一切準(zhǔn)備工作就緒，由活動主持人主持活動。

　　C、主持人邀請主辦活動方負(fù)責(zé)人上臺致詞。

　　D、比賽開始，參賽選手按順序登臺表演。

　　E、活動過程中，由工作人員維持現(xiàn)場秩序。

　　F、比賽結(jié)束后、評委評出有資格進(jìn)入下一賽的選手，并遞交結(jié)果，由主持人公布名單，晉級選手準(zhǔn)備下一輪比賽。

　　獎項設(shè)置：

　　一等獎（1名）獎現(xiàn)金300元+300元現(xiàn)金券

　　二等獎（2名）獎現(xiàn)金100元+100元現(xiàn)金券

　　三等獎（3名）獎現(xiàn)金100元

　　評委會及監(jiān)審組構(gòu)成。

　　評委會由3至4名評委組成、人選為離校音樂教師、商場負(fù)責(zé)人、商戶代表、現(xiàn)場觀眾組成。

　　時間：20xx年10月10號————16號

　　報名地點：湘府百貨崇尚店辦公室、交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　文化傳媒俱樂部

　　20xx年10月10日

　　文化傳媒俱樂部“K歌大賽”活動總結(jié)：

　　為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃，奮發(fā)向上的精神面貌和豐富多彩的大學(xué)生活。我們文化傳媒俱樂部本著“青春激進(jìn)”為主題的“K歌大賽”熱烈地展開了，并取得了圓滿的成功。下面是對本次活動作一些總結(jié)：

　　一、首先，本次活動還是以往一樣是由本協(xié)會主要負(fù)責(zé)人積極組織，在其余新成員的積極配合、協(xié)助和帶動下舉辦的�；顒忧捌冢�本協(xié)會成員齊心協(xié)力作了大量的'宣傳，并且做得有聲有色，其中包括海報的粘貼和宣傳板海報的制作，取得了很好的效果。接著，許多同學(xué)都踴躍報名參加了此次比賽。

　　二、其次，需要隆重感謝的是“湘府崇尚店”給予本協(xié)會對舉辦此次比賽的大力支持和協(xié)助，由它提供的豐厚的獎品更是帶動了同學(xué)們的激情。同時，“K歌大賽”也為湘府崇尚店提高了知名度。比賽過程中，為體現(xiàn)“公平、公正、公開”的原則，本次活動的評委還從觀眾中挑選了，這也是交院對歡迎民政學(xué)院為參加比賽的具體體現(xiàn)。

　　三、最后，在“K歌大賽”中也出現(xiàn)了一些情況，就是由于天氣的原因，本應(yīng)按策劃如期舉行的復(fù)賽和決賽推遲了兩周舉行，但這絲毫沒有減少同學(xué)們參與此次活動的熱情，這從另一方面也彌補(bǔ)了選手們可能由時間上的沖突不能在一周內(nèi)為能在賽場上很好地表現(xiàn)自己的缺陷。復(fù)賽和決賽現(xiàn)場的熱烈和選手們在陽光的沐浴下懷著滿腔的熱情用最質(zhì)樸卻最真誠的方式歌唱著秋天，展示了自己的歌唱水平、宣揚了自己的特性。本協(xié)會對“K歌大賽”所作的總結(jié)如上所敘。為響應(yīng)當(dāng)代青年大學(xué)生追求個性、活躍學(xué)習(xí)氣氛，我們以后還將積極開展更有意義的活動，展現(xiàn)咱們的朝氣蓬勃。

文化傳媒俱樂部

　　20xx年11月15日

　　歌唱活動策劃 篇4

　　一、比賽的目的與意義：為了展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采，增強(qiáng)各宿舍的交流，展現(xiàn)個宿舍的宿舍文化，同時增強(qiáng)同學(xué)之間的`友誼，調(diào)動同學(xué)的積極性，豐富同學(xué)們的課外生活，特此舉辦了這次舍歌大賽。

　　二、比賽主題：唱響青春和理想，歌詠責(zé)任和使命

　　四、比賽地點：教學(xué)樓2A206

　　五、參賽人員：

　　09電信本(2)16個宿舍

　　六、主持人：

　　七、比賽前策劃籌備活動

　　1、宣傳委員做一個海報來宣傳此次活動，比賽當(dāng)天海報可貼在比賽的教室門前。()

　　2、地要想輔導(dǎo)員申請一個大教室，配置有一個麥克風(fēng)一個小蜜蜂還有講臺的對講機(jī)一個。

　　3、知各個宿舍關(guān)于比賽的內(nèi)容，要求各個宿舍在周五把要唱的歌名和伴奏帶發(fā)給文娛委員()。

　　4、各宿舍派個代表參加評選投票。

　　八、活動內(nèi)容：

　　1、要求每個宿舍都必須參加，支持伴舞，以及各種樂器表演，各個宿舍表演順序?qū)⒃?1月1號上信號與系統(tǒng)課前各舍長抽簽決定。

　　2、每個宿舍準(zhǔn)備兩首歌，第一輪進(jìn)行16選6，第二輪對前6個宿舍排名。

　　4、第二輪是在第一輪前6名宿舍表演完后，由其他9個宿舍為他們宿舍評分，評分規(guī)則同上一輪。

　　5、注意：在這周內(nèi)必須把要演唱的歌名報給，格式是：612宿舍演唱歌曲：第一輪《我們都一樣》和第二輪《愛因為在心中》，演唱人員：。這周二要把你們要演唱歌曲的伴奏帶發(fā)給。

　　九、獎品：

　　歌唱活動策劃 篇5

　　一、前期準(zhǔn)備階段：

　　1、管理學(xué)院文藝部成立五四合唱晚會策劃小組，具體負(fù)責(zé)五四合唱比賽的策劃及各項具體工作；

　　2、確定晚會的形式，即參加的班級和所選的參賽曲目的具體方案，大一大二參加比賽，每班一首參賽歌曲，要求符合晚會主題；

　　3、策劃組每周召開兩到三次會議，對宣傳工作，采訪工作，聯(lián)系工作，晚會現(xiàn)場布置工作進(jìn)行具體安排，準(zhǔn)備晚會策劃的相關(guān)事項；

　　4、向?qū)W院申請，向負(fù)責(zé)老師征求晚會具體形式及比賽形式和比賽標(biāo)準(zhǔn)的意見，以改進(jìn)晚會的具體安排；

　　5、3月25日左右，通知大一大二各個參賽班級，準(zhǔn)備好參賽歌曲，注意符合晚會的主題，要求積極向上，形式新穎，符合主旋律；

　　6、4月10日以前，各班將所選參賽歌曲上報，對于與晚會主題不符和歌曲內(nèi)容不合適的，讓其改正；

　　7、向?qū)W校申請5月3日和5月4日的禮堂，以備5月3日彩排和5月4日正式演出使用（學(xué)生會辦公室），對于禮堂的燈光音響設(shè)備進(jìn)行考察；

　　8、與宣傳部合作，進(jìn)行舞臺方案的設(shè)計。

　　9、4月15日左右，第一次節(jié)目審查，文藝部策劃組到各班級審查參賽班級的合唱歌曲（各班自己準(zhǔn)備伴奏和設(shè)備），發(fā)現(xiàn)歌曲的選擇及對歌曲的表現(xiàn)形式的問題，要及時提醒參賽班級改正。

　　10、對于審查反饋出來的問題，文藝部策劃組開會討論，并初步形成晚會的具體方案，對節(jié)目順序和比賽規(guī)則作出初步的安排。

　　11、4月28日左右，文藝部策劃組對各班節(jié)目進(jìn)行第二次審查，本次審查要嚴(yán)格把關(guān)節(jié)目質(zhì)量，對于參賽的合唱歌曲出現(xiàn)的任何問題都要及時指出并讓參賽班級改正。

　　12、文藝部策劃組，進(jìn)行晚會的最后安排，確定晚會籌備和現(xiàn)場工作的具體分工，確定最后的節(jié)目單，確定晚會主持人，確定最終的舞臺設(shè)計方案，確定獎項的設(shè)置。

　　13、請校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任合唱比賽的評委，提前購買獎狀和證書。

　　14、宣傳和外聯(lián)以貴州大學(xué)管理學(xué)院的.名義向校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，贊助單位，校團(tuán)委，社聯(lián)及兄弟學(xué)院發(fā)出邀請函；在貴大南北校區(qū)展開宣傳工作，宣傳內(nèi)容包括：晚會的時間和地點，晚會的主題，晚會的大致內(nèi)容。

　　二、晚會彩排和晚會現(xiàn)場

　　一、活動主題：“青春激揚，歌聲嘹亮，紀(jì)念紅五月”。通過學(xué)習(xí)傳唱革命歌曲和歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放的優(yōu)秀歌曲，對學(xué)生進(jìn)行生動有效的愛國主義、社會主義和集體主義教育，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立堅定的理想信念，提高綜合素質(zhì)。

　　二、比賽時間：

　　20xx年5月初(具體時間另行通知)

　　三、地點：

　　新宿舍樓前

　　四、參加人員：

　　全校學(xué)生

　　五、參賽方式：

　　以班級為單位參賽

　　六、參賽歌曲：

　　各班參賽歌曲為兩首。其中《光榮啊，中國共青團(tuán)》為必唱歌曲，另一首歌曲自選(可由推薦曲目中選擇或另選)。

　　歌唱要求是：

　　(1)參賽曲目內(nèi)容健康向上，歌頌黨，歌頌祖國，歌唱美好校園生活等，具有較高思想性。

　　(2)歌曲的處理要符合合唱標(biāo)準(zhǔn)——兩個或兩個以上的聲部，合唱音響協(xié)調(diào)(均衡、協(xié)和)統(tǒng)一，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確。

　　(3)服裝、隊形整齊統(tǒng)一。

　　(4)演唱形式豐富多樣，富有創(chuàng)新性和藝術(shù)性。

　　(5)精神飽滿，富有激情。緊扣時能表現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生蓬勃向上的面貌。

　　七、獎項設(shè)置：

　　本次比賽設(shè)一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、優(yōu)秀獎若干。獲獎班級頒發(fā)獎狀與獎金。

　　歌唱活動策劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　校園歌手比賽以豐富校園文化生活、發(fā)掘?qū)W生各個方面才能為宗旨，通過比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、表演、創(chuàng)作能反映校園生活和我校同學(xué)積極、樂觀、向上等精神風(fēng)貌的歌曲，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文化建設(shè)，促進(jìn)我校同學(xué)的全面發(fā)展。為了活躍我校校園藝術(shù)氛圍，營造一個良好的音樂藝術(shù)環(huán)境，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過商討決定給學(xué)生營造一個舞臺，讓他們在這個舞臺上展示才藝，表現(xiàn)自我，張揚個性，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出青年人的熱情與朝氣，唱出西平中學(xué)人真我的風(fēng)采，唱出祝愿母校蒸蒸日上的贊歌。

　　二、主辦機(jī)構(gòu)： 校團(tuán)委會

　　三、內(nèi)容與形式

　　1．內(nèi)容

　　參賽曲目要能反映我們同學(xué)積極、向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的.審美情趣與豐富的精神生活。鼓勵同學(xué)自主編排歌曲表演形式，對于演唱臺風(fēng)、形式、效果理想的選手將給予酌情加分。通過比賽決出“感恩杯”校園歌手賽。

　　2．形式

　　比賽將以校園聯(lián)歡的形式呈現(xiàn)，并根據(jù)當(dāng)天的舞臺由參賽者與觀眾之間的互動來調(diào)動比賽氛圍。

　　四、推進(jìn)步驟

　　比賽分報名、上報參賽曲目、初賽、決賽四個階段進(jìn)行。

　　1．報名階段：由團(tuán)委會宣傳。

　　2．上報參賽曲目階段：參賽選手參賽的曲目要以書面形式上交。并根據(jù)報名的情況，決定比賽的時間 。

　　3．初賽時間、地點，決賽時間、地點另定。

　　比賽順序由抽簽來定（在比賽的前一天進(jìn)行抽簽），比賽歌曲不要超過五分鐘。

　　4． 獎項設(shè)置及評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　①獎項設(shè)置：校園歌手比賽一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。

　�、谠u選標(biāo)準(zhǔn)：音樂素養(yǎng)（參賽選手的音樂基礎(chǔ)、音準(zhǔn)、音質(zhì)、音色等）：40分；藝術(shù)表現(xiàn)（參賽選手對音樂的表現(xiàn)力以及臺風(fēng)等內(nèi)容）；20分。綜合印象（參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學(xué)的總體印象與該選手的臺緣、人氣等）：20分；歌曲詮釋方式（對歌曲內(nèi)容的理解）：20分。

　　③評選人設(shè)置：老師跟領(lǐng)導(dǎo) 。

　　④評選方式：賽前將分發(fā)給每位評委一張評選單，評委擁有評選標(biāo)準(zhǔn)中的各評選項的評選權(quán)。

　�、輰嵤┓较颍阂陨暇鶠榉桨柑峁┱叩慕ㄗh，具體事項由校領(lǐng)導(dǎo)與老師決定。

　　五、比賽要求

　　1．各班要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，各班班長、文藝委員等班級干部要加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動班級同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中感受到參與的快樂與同學(xué)們的熱情與團(tuán)結(jié)，確保整個歌手比賽的質(zhì)量和效果。

　　2．各班文藝委員做好本次比賽的輿論與宣傳工作，要充分利用各種宣傳方式，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動影響，促進(jìn)活動順利開展。

　　3．各班級應(yīng)按照校團(tuán)委會的要求組織活動，及時匯報活動進(jìn)展情況，如遇參賽曲目、人員的臨時變動等問題請?zhí)崆吧蠄髨F(tuán)委加以妥善解決。

　　4．參賽選手報送的歌曲應(yīng)健康、積極、樂觀、向上。

　　歌唱活動策劃 篇7

　　活動前準(zhǔn)備：

　　一、 提供內(nèi)容：

　　比賽歌曲、比賽細(xì)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、（看附表）宣傳前完成。

　　二、宣傳工作

　　（制作海報粘貼在教學(xué)樓，實驗樓，新校區(qū)；部門人員去各班級做宣傳；學(xué)校廣播通知）三月底完成

　　三、確定各班參賽歌曲、指揮員、入場順序。

　　四、邀請系主任、系黨支部書記、系團(tuán)委書記、各班輔導(dǎo)員做評委，邀請校團(tuán)委書記、各系團(tuán)委書記、主要學(xué)生干部做嘉賓。

　　五、找兩個大方得體的主持人

　　六、比賽規(guī)則：

　　按班級最后總得分排名

　　七、注意事項：

　　參賽班級應(yīng)提前半個小時進(jìn)入干�；@球場集中，在開始比賽前十分鐘到達(dá)指定地點排隊等候上場

　　活動時間：十二月九號

　　活動地點：待定

　　活動人員安排：待定

　　活動所需用品：音響、話筒、桌椅、紅地毯、礦泉水、筆、

　　活動所需經(jīng)費：礦泉水20元、制作錦旗六面420元、指揮員榮譽(yù)

　　證書、小禮品300元

　　主辦方：信息學(xué)院商貿(mào)系團(tuán)委

　　承辦方：信息學(xué)院商貿(mào)系組織部

　　優(yōu)秀指揮員評分細(xì)則：

　　1.指揮員服裝整齊，舉止大方。（2分）

　　2.指揮員節(jié)奏感，樂感強(qiáng)，對歌曲有一定的藝術(shù)處理。（4分）

　　3.指揮員和合唱隊配合默契。（2分）

　　4.指揮員形體動作協(xié)調(diào)，準(zhǔn)備到位。（2分）

　　班級評分細(xì)則：

　　一、歌曲完整性（50分）

　　1.節(jié)奏與伴奏一致（30分）

　　2.有無跑調(diào)（10分）

　　3.沒錯詞、整齊（10分）

　　二、歌曲處理（30分）

　　1.對歌曲處理的方式：（如：分聲唱、領(lǐng)唱、輪唱等）（15分）

　　2.對歌曲的感情處理（15分）

　　三、精神風(fēng)貌（共20分）

　　1.服裝統(tǒng)一（10分）

　　2.隊形整齊、獨特等（5分）

　　3.進(jìn)、出場有秩序（5分）

　　信息學(xué)院商貿(mào)系第一屆"紅五月"歌詠比賽評分表：略

　　備注

　　信息學(xué)院商貿(mào)系歌詠比賽歌曲

　　1、《團(tuán)歌》

　　2、《軍中綠花》

　　3、《歌唱祖國》

　　4、《愛拼才會贏》

　　5、《中國心》

　　6、《真心英雄》

　　7、《朋友》

　　8、《我的.中國心》

　　9、《明天會更好》

　　10、《愛因為在心中》

　　11、《打把歸來》

　　12、《中國人》

　　13、《團(tuán)結(jié)就是力量》

　　14、《龍的傳人》

　　15、《五星紅旗》

　　16、《同一首歌》

　　17、《愛我中華》

　　18、《為了誰》

　　19、《七子之歌》

　　20、《國家》

　　21、《大海啊，故鄉(xiāng)》

　　22、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

　　23、《十送紅軍》

　　24、《東方紅》

　　25、《我的祖國》

　　歌唱活動策劃 篇8

　活動目標(biāo)：

　　1、在游戲中學(xué)唱歌曲，感受和表現(xiàn)歌唱中的弱起節(jié)奏。

　　2、借助歌唱，動作表演和人際交流，體驗和表現(xiàn)歌曲中的幽默。

　　3、大膽仿編歌詞，產(chǎn)生對“懶惰蟲”的否定情緒，知道要做勤勞的孩子。

　　活動準(zhǔn)備：

　　歌曲的圖譜、一些幼兒勞動的圖片若干、歌名

　　活動重點：

　　能用詼諧有趣的的情緒、動作表現(xiàn)歌曲

　　活動難點：

　　根據(jù)歌詞內(nèi)容能用不同情緒、節(jié)奏等表現(xiàn)歌曲。

　　活動過程：

　　一、進(jìn)場律動《趕小鳥》——入座律動

　　二、創(chuàng)設(shè)情境，引出懶惰蟲的形象。（布置好亂糟糟的場景）

　　師：這是怎么了?伸出我們勤快的小手，來整理一下吧!

　　這里剛才還好好的，怎么一下子變成這樣了呢?一定有個懶惰蟲，讓我來找找吧!

　　二、幼兒初步感受歌曲。

　　1、教師清唱二遍，邊唱邊逐個指點幼兒，點到最后一幼兒問：“你是不是懶惰蟲?”

　　2、引出歌曲的圖譜。

　　師：看來這個懶惰蟲不是你們，那是誰呢?她藏在哪里呢?……哦，找到了，原來在這里呢!

　　三、看圖譜學(xué)唱歌曲

　　1、出示圖譜，清唱歌曲一遍

　　提問：歌曲里唱了些什么?(教師根據(jù)幼兒的回答用歌聲回應(yīng))

　　2、我再來唱一遍，你們仔細(xì)聽一聽，然后告訴我聽了這首歌心里有什么樣的感覺?

　　(教師用肢體語言，邊唱邊表演有趣的`動作)

　　提問：誰來告訴我你聽了這歌，心里有什么樣的感覺呢?(有點滑稽、好笑、幽默、有趣)

　　3、幼兒看圖譜學(xué)唱

　　4、看譜慢速唱一遍(懶惰蟲很懶，我們唱懶惰蟲的時候應(yīng)該快些還是慢些呢)

　　5、邊表演邊唱，選擇幼兒自己創(chuàng)造的動作來演(我們一起來表演一下這個懶惰蟲吧!)

　　四、學(xué)習(xí)創(chuàng)編歌詞：

　　1、提問：你是懶惰蟲嗎?那你在家會幫爸爸媽媽做什么呢?幼兒自由回答：

　　2、嘗試創(chuàng)編第二段：我是勤快人

　　(教師選擇幼兒的一種回答，出示圖譜)

　　看圖譜跟唱：

　　師：剛才×××說，她會洗手帕，我覺得她是個勤快的人，我要來唱唱最這個勤快人。

　　×××小朋友還會掃地，我們也來唱一唱會掃地的勤快人吧。

　　邊動作邊唱

　　我們一起來唱一唱、做一做這些勤快人吧。

　　3、幼兒創(chuàng)編、表演

　　師：除了洗衣服、掃地，你還會做些什么?讓幼兒嘗試把說的唱進(jìn)歌曲里。

　　●選一名幼兒嘗試：我會擦桌子，我會擦桌子，我把桌子擦干凈。(我會自己擦桌子)

　　●你還會做什么能干的事，直接把它唱出來吧(個別幼兒——集體跟學(xué)——上來表演)

　　五、完整歌唱，用不同情緒、動作表現(xiàn)歌曲。

　　1、大家可真能干，本來這首歌是唱懶惰蟲的，我們又給它編了第二段“勤快人”，那我們就把這首歌取個《懶惰蟲和勤快人》的名字吧(出示歌名)

　　2、一起把兩段連起來唱一唱，隨琴聲完整唱一遍。

　　懶惰蟲和勤快人是完全不同的人，我們怎么樣唱才能表現(xiàn)出他們的不一樣呢?

　　(懶惰蟲：唱的慢一些，懶散一些、滑稽一些;勤快人：唱的快些、有力些、高興點)

　　3、集體表演：

　　(1)要求前奏做簡單的動作，隨音樂一起表演(提示：表現(xiàn)出不同的速度和表情，第二段根據(jù)要求動作做)

　　(2)繼續(xù)游戲：教師用動作告訴幼兒第二段唱什么。

　　(3)邀請爸爸媽媽、客人老師一起表演。

　　歌唱活動策劃 篇9

　　一、策劃前言

　　唱歌是表達(dá)情感的絕佳方式，讓我們的歌唱唱青春，唱每一顆心。我們的商業(yè)協(xié)會充滿熱情，決心以最簡單、最真誠的.方式唱歌。比賽還為學(xué)生們提供了一個表演舞臺，讓他們歌頌、快樂，唱出我們年輕人的熱情和活力，唱出我們的商業(yè)協(xié)會風(fēng)格，唱出學(xué)校蓬勃發(fā)展的贊美。

　　為全面提高協(xié)會成員的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)社區(qū)豐富多彩的文化內(nèi)涵；展示新一代大學(xué)生蓬勃發(fā)展的精神；營造清新文明的校園文化氛圍。因此，策劃了商業(yè)協(xié)會k歌校園之旅活動。

　　二、規(guī)劃大綱

　　(1)活動主題:商協(xié)k歌校園之旅

　　(二)活動宗旨:深化素質(zhì)教育，繁榮校園文化

　　(3)活動時間:12月21日(18:00-21:00)

　　(4)活動地點:老干中心

　　(五)主辦單位:商業(yè)協(xié)會

　　(6)活動對象:全院學(xué)生:

　　三、規(guī)劃意義

　　1、為學(xué)生展示才華和完美生活提供舞臺。

　　2、體現(xiàn)電院學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，體現(xiàn)學(xué)生音樂的青春活力。

　　3、k為了促進(jìn)團(tuán)隊的發(fā)展，歌賽面向其他社團(tuán)和學(xué)生會部門。

　　4、相互合作，相互學(xué)習(xí)，實現(xiàn)資源共享，共同進(jìn)步。

　　5、促進(jìn)相互理解，縮短心與心的距離。

　　6、讓幸福伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕輕跳舞。

　　7、促進(jìn)商會內(nèi)部成員的溝通，鍛煉商會成員的團(tuán)隊精神。

　　歌唱活動策劃 篇10

　　設(shè)計思路

　　盤、碗、碟、杯是孩子們生活中比較常見的物品，一次剛吃完飯，幾個孩子拿著筷子丁丁當(dāng)當(dāng)敲個不停，其余的孩子也都跟著模仿起來，看到孩子們對丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇籼貏e感興趣，我產(chǎn)生了針對孩子們生活中很常見的生活用品來設(shè)計教學(xué)的念頭，所以我設(shè)計了這節(jié)教學(xué)活動。在這首歌曲中既有唱歌部分，還融入了孩子們喜愛的節(jié)奏，使他們感知了歌曲旋律、體驗了打擊樂與唱歌相結(jié)合的音樂活動的樂趣，還培養(yǎng)了幼兒的合作能力。

　　一、活動目標(biāo)：

　　1、讓幼兒感知歌曲旋律，初步學(xué)唱歌曲。

　　2、體驗打擊樂與唱歌相結(jié)合的音樂活動的樂趣。

　　3、培養(yǎng)幼兒的'合作能力。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、錄音機(jī)、磁帶、課件、

　　2、各種質(zhì)地的敲擊樂器，盤、碗、碟、杯。

　　三、活動過程：

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒玩“木頭人”的游戲。

　　即請幼兒和老師一塊兒練聲，每一樂句結(jié)束時，做一個木頭人的動作。

　　2、玩“拍節(jié)奏”的游戲。

　　教師引導(dǎo)幼兒拍出不同的節(jié)奏。

　　3、幼兒自由敲擊樂器。

　　教師在活動室放置一些不同材料的小樂器，如紙盒、塑料板、小鐵桶等物品，讓幼兒自由探索，去敲擊這些物品，教師觀察并引導(dǎo)幼兒敲擊不同的節(jié)奏。

　　4、教師范唱歌曲

　　提問：（1）、歌曲里面誰在歌唱？

　�。�2）、誰沒有歌唱？

　　5、教師出示課件，幼兒欣賞課件，學(xué)唱歌曲。

　　6、幼兒自由選擇樂器，分為四組音塊（盤、碗、碟、杯），隨歌曲一塊演奏。

　　7、幼兒創(chuàng)編節(jié)奏。

　　8、幼兒討論：“我們生活中，還有什么東西會唱歌呢？”

　　“我們再出去找一下吧！”

　　四、活動延伸：

　　把歌曲中“盤、碗、碟、杯在歌唱”的歌詞讓幼兒創(chuàng)編，如“鍋、筷、勺、叉在歌唱”……

　　歌唱活動策劃 篇11

　　一、時間

　　xx年12月15日晚上19：00

　　二、地點

　　桃李園3樓報告廳

　　三、活動流程

　�。ㄙ惽�30分鐘抽簽決定決賽選手的出場順序）

　　1）大賽參賽選手、評委準(zhǔn)時就座；

　　2）主持人開場主持，介紹評委，宣布“K歌大賽”正式開始；

　　3）分兩個階段進(jìn)行K歌比賽，比賽形式為個人演唱（16位選手或組合分為兩個階段）；4）中場休息，進(jìn)行猜歌游戲以及現(xiàn)場觀眾抽獎活動；

　　5）評委進(jìn)行分?jǐn)?shù)評定將在所有參賽選手表演完畢后再統(tǒng)一進(jìn)行匯總排序，確定獲獎名單，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，最具臺風(fēng)獎，最佳人氣獎各一名，其余的為優(yōu)勝獎；6）K歌比賽計分時進(jìn)行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎，一二三等獎各一名；7）宣布K歌大賽獲獎名單，并請有關(guān)評委為獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀和獎品。 8）請評委點評并致閉幕辭。 9）主持人宣布“K歌大賽”結(jié)束。

　　四、比賽流程

　　（一）第一階段（前8組）———中場游戲環(huán)節(jié)———第二階段（后8組）———跳繩比賽決賽

　�。ǘ�）第一階段：決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱，由參賽選手自選歌曲進(jìn)行現(xiàn)場演唱，語種不限，中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。

　　（三）中場游戲環(huán)節(jié)：本環(huán)節(jié)包括兩個活動。第一個活動為聽歌猜歌名，搶答形式，現(xiàn)場觀眾根據(jù)聽到的音樂說出歌名，歌曲共設(shè)兩個語種（中英），5首歌曲，猜對的'觀眾將獲得有校妝網(wǎng)提供的腮紅一盒；第二個活動為現(xiàn)場觀眾抽獎活動，主持人將根據(jù)簽到表抽出4位現(xiàn)場幸運觀眾，每人贈送校妝網(wǎng)腮紅一盒。

　�。ㄋ模┑诙�階段：個人演唱，此階段為9至16號選手上臺表演。

　　（五）跳繩比賽決賽：K歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手表演結(jié)束后進(jìn)行跳繩決賽。跳繩決賽時，3人一組上臺，跳繩時間為一分鐘，根據(jù)一分鐘跳繩的次數(shù)得出最終結(jié)果，最后統(tǒng)計出次數(shù)最高的前三名為一二三等獎獲獎?wù)摺?/p>

　�。�六）注意：K歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式（聯(lián)系方式待確定）把自選歌曲歌名或者伴奏發(fā)送到工作人員處。

　　（七）評分標(biāo)準(zhǔn)（詳見附錄1）

　　五、賽前工作安排

　　（決賽當(dāng)天全部人員佩戴工作證�。�

　　歌唱活動策劃 篇12

　　一、活動主題：唱響青春，唱亮自己

　　二、活動目的：

　　我校舉辦此項比賽，只要是想讓懷有音樂夢想的學(xué)生充分展示其天賦，引領(lǐng)學(xué)生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而位同學(xué)們提供一個釋放激情，展示風(fēng)采的舞臺。同時也可以豐富同學(xué)們的課余生活，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。

　　三、活動機(jī)構(gòu)

　　1.主辦單位：XX學(xué)院團(tuán)委

　　2.承辦單位：XX學(xué)院學(xué)生會

　　3.贊助單位：

　　四、賽程安排

　　1、宣傳，報名階段(X月X日——X月X日)由文藝部向各系下發(fā)通知，各系將報名表于指定時間交于學(xué)生會值班室。

　　2、初賽安排

　　地點：體育館

　　時間：X月X日晚7：00——9：30

　　流程：參賽選手按報名順序上臺清唱，每位選手時間為半分鐘。邀請校內(nèi)老師擔(dān)任評委，選拔20名選手晉級復(fù)賽。評委在全部場次結(jié)束后公布進(jìn)入決賽的選手名單。

　　3.復(fù)賽宣傳，籌備階段(X月X日——X月X日)

　　制作宣傳板展示出初賽，復(fù)賽圖片。聯(lián)系人員拍攝，制作決賽宣傳DV。在學(xué)生會網(wǎng)站十大歌手專欄刊登對選手的采訪，及時報道決賽籌備情況。

　　地點：體育館

　　時間：X月X日晚7：00——9：30

　　五、具體工作安排：

　　(1)文藝部負(fù)責(zé)整體策劃,培訓(xùn)主持人，禮儀，VCD的收取及發(fā)放，音響燈光，發(fā)送請?zhí)�等�?/p>

　　(2)宣傳部負(fù)責(zé)全場布置，前期宣傳，計分，準(zhǔn)備榮譽(yù)證書等。

　　(3)體育部負(fù)責(zé)會場座位安排。

　　(4)權(quán)益部負(fù)責(zé)全場安全紀(jì)律。

　　(5)各部門負(fù)責(zé)維持后場秩序。

　　(6)記者站負(fù)責(zé)留下大賽精彩瞬間。

　　(7)生活部和秘書處負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生。

　　(8)其他部門工作另行通知。

　　六、參賽辦法

　　1.參賽對象：全日制在校學(xué)生

　　2.參賽形式：主要以獨唱為主，也可以以合唱，樂隊形式參賽。

　　3.參賽內(nèi)容：要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。

　　4.參賽要求：參賽選手如實填寫大賽報名表;尊重評委，尊重評選結(jié)果;服從組織單位的`各項安排，按時參加比賽及其他活動。參賽選手必須自備伴奏碟(最好使8倍速的CD)，并按要求的時間上交各階段的參賽碟至校學(xué)生會辦公室。參賽選手參賽時所需服裝，化妝品，道具等請自行準(zhǔn)備，參賽選手凡上報曲目后，無特殊情況部允許隨意更換參賽曲目及順序。

　　七、獎勵辦法

　　1.進(jìn)入決賽的選手均可獲得“20xx年校園十大歌手大賽優(yōu)秀獎”。

　　2.在決賽中進(jìn)入前十名的選手可獲得“20xx校園十大歌手”稱號。

　　3.大賽將評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優(yōu)秀獎若干名，并頒發(fā)證書。

　　八 活動預(yù)算

　　舞臺搭建 (復(fù)賽+決賽) XXX元

　　舞美，燈光(復(fù)賽+決賽) XXX元

　　大型噴繪布 XXX元

　　歌手主持人化妝服裝(復(fù)賽+決賽) XXX元

　　海報，展板，宣傳單 XXX元

　　DV制作費 XXX元

　　熒光棒，禮花 氣球(復(fù)賽+決賽) XXX元

　　橫幅 XXX元

　　節(jié)目單 (復(fù)賽+決賽) XXX元

　　機(jī)動費用 XXX元

　　獎品，紀(jì)念品 (由聯(lián)通公司提供，)

　　總計：XXXX元

　　歌唱活動策劃 篇13

　　主辦單位：xxx系文藝部

　　承辦單位：xxx文藝部

　　一、活動主題

　　在山的那邊，我們歌聲嘹亮

　　二、活動目的

　　進(jìn)一步豐富我系學(xué)生的課外生活，展現(xiàn)本系學(xué)生青春風(fēng)采，這是系文藝部給同學(xué)們一個展示自我的舞臺，同時也給同學(xué)們提供一個相互交流，增進(jìn)友誼的平臺。

　　三、活動時間

　　03月30日周五晚

　　四、活動地點

　　圖書館旁大報告廳

　　五、活動前準(zhǔn)備

　　1、與系宣傳部一同做好賽前宣傳工作；

　　2、系各區(qū)隊做好內(nèi)部選拔工作（自愿原則，限制每個區(qū)隊3人，要求在20號前交名單）；

　　3、系辦公室成員出面協(xié)調(diào)場地，設(shè)備等相關(guān)問題；

　　4、場景布置，老師茶水、水果，獎品問題（見附錄1）。

　　六、具體項目安排策劃

　　（一）第一階段風(fēng)采展示以區(qū)隊為單位分組（一區(qū)隊3人）上臺依次演唱曲目（串燒或單個曲目），并且可以和臺下同一區(qū)隊的同學(xué)拉歌互動。評委評分，主持人宣布得分情況，得分最高三個組晉級下一階段比賽，其余待定。

　　（二）第二階段重振旗鼓在待定的小組中，經(jīng)過組內(nèi)討論，各選一名唱功最好的同學(xué)進(jìn)入復(fù)活賽，每個選手采取清唱的模式進(jìn)行比賽，得分排名前三的選手進(jìn)入第三階段，其余的`淘汰。

　�。ㄈ�）第三階段強(qiáng)強(qiáng)對決每人抽簽（紅1~6，藍(lán)1~6），分成紅、藍(lán)兩大陣營開始挑戰(zhàn)，（紅1對藍(lán)1，依此類推）每組挑戰(zhàn)評委經(jīng)過決定，PK掉1名選手。剩下的6名選手進(jìn)入第四階段。

　�。ㄋ模┑谒碾A段終極大PK剩下的6位選手，在主持人處隨機(jī)抽簽，按順序依次進(jìn)行演唱（帶伴奏），評委評分，記分員總分，排出名次（1~6）。

　　（五）第五階段頒獎與合影根據(jù)排名情況，分出K歌之王一名，二等獎兩名，三等獎三名，最高人氣獎一名，最佳表演獎一名，最團(tuán)結(jié)區(qū)隊一個，獎項（共9獎），然后老師、參賽選手、主持人、工作人員集體合影留念，比賽結(jié)束。

　　七、參賽人員相關(guān)規(guī)定

　　每個區(qū)隊參賽人數(shù)不能小于3個，伴奏自備，演出服裝自備。

　　八、購買物品清單、人員配置、程序細(xì)則

　　詳見附錄

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