活動(dòng)策劃集錦（6篇）
活動(dòng)策劃 篇1
一、主辦單位：院團(tuán)委、社團(tuán)實(shí)踐部。
二、承辦單位：大學(xué)生語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì)。
贊助商家：******（待定）
三、活動(dòng)名稱(chēng)：普通話(huà)培訓(xùn)。
四、活動(dòng)時(shí)間：9月15、16日（每晚6：30到9：30）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓114.
六、活動(dòng)目的：
1、 在祖國(guó)母親60華誕來(lái)臨之際、桂花飄香之時(shí)，為祖國(guó)母親送上溫馨的祝福！讓大家用精湛的言辭來(lái)釋?xiě)褜?duì)母親的愛(ài)戴！
2、 全國(guó)高校普通話(huà)等級(jí)考試一直是廣大新老會(huì)員關(guān)注的話(huà)題。據(jù)協(xié)會(huì)人事部統(tǒng)計(jì)，我協(xié)會(huì)90%以上會(huì)員都是為了提高普通話(huà)應(yīng)試能力而加入團(tuán)隊(duì)的。于是，為滿(mǎn)足大家的殷切期望，特別邀請(qǐng)了中文系汪應(yīng)樂(lè)老師開(kāi)展普通話(huà)培訓(xùn)技能課。
七、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
xx年，是我協(xié)會(huì)成立10周年之時(shí)！借助這一契機(jī)，我協(xié)會(huì)本著以鍛煉膽量、培養(yǎng)思維能力、提高口頭表達(dá)能力為宗旨。繼續(xù)推出一年一度的.普通話(huà)培訓(xùn)。讓大家領(lǐng)略語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特魅力；提高大家的學(xué)習(xí)質(zhì)量；豐富大家的課余生活；拓展自我的言語(yǔ)潛質(zhì)。經(jīng)中文系吳禮慶老師指導(dǎo)，我們做到了開(kāi)源節(jié)流、合理利用資源：借用了08級(jí)同學(xué)普通話(huà)書(shū)本供給新會(huì)員參考。
八、活動(dòng)開(kāi)展的條件：
1、 去年搞過(guò)此類(lèi)活動(dòng)，有經(jīng)驗(yàn)可依循。延用好的方面、彌補(bǔ)不足之處。可以更好的發(fā)揮主觀能動(dòng)性、聯(lián)系客觀實(shí)際，盡最大努力搞出特色。
2、 提前一星期召開(kāi)了全體動(dòng)員大會(huì)。全面部署了各部門(mén)需要履行的職責(zé)。前期組織領(lǐng)導(dǎo)工作準(zhǔn)備充分、宣傳工作落到實(shí)處。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、 邀請(qǐng)函：10元
2、 飲用水：40元
3、 酬謝費(fèi)：400元
總計(jì)：450元.
十、經(jīng)費(fèi)來(lái)源：
1、協(xié)會(huì)財(cái)務(wù)支出
2、拉贊助.
十一、活動(dòng)計(jì)劃：
1、 理事會(huì)組織召開(kāi)全體理事動(dòng)員大會(huì)以及分區(qū)召開(kāi)部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，全面聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，作出合理安排。督促各部門(mén)工作落實(shí)情況。
2、 策劃部負(fù)責(zé)草擬活動(dòng)贊助策劃書(shū)、做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置、寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)以及整理本次活動(dòng)的相關(guān)文案。
3、 外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系社團(tuán)實(shí)踐部負(fù)責(zé)人以及各兄弟協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。提前3天發(fā)送請(qǐng)柬。
4、 宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)，做好前期宣傳工作以及現(xiàn)場(chǎng)介紹邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
5、 文秘部負(fù)責(zé)征求各界友好人士對(duì)本次活動(dòng)的看法以及好的建議。并及時(shí)反饋到理事會(huì)，便于及時(shí)作出正確指示。
6、 人事部負(fù)責(zé)理事的考勤點(diǎn)到以及事假的審批工作。確保常任理事按時(shí)參加活動(dòng)。
7、 組織部負(fù)責(zé)維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序。確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展。以及活動(dòng)結(jié)束清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
8、 財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)請(qǐng)柬、飲用水。做好本次活動(dòng)的預(yù)算和決算。
語(yǔ)言藝術(shù)協(xié)會(huì)
總策劃：劉亮（會(huì)長(zhǎng)）
xx年9月10日
活動(dòng)策劃 篇2
一、冷餐會(huì)：(17：3019：30)
主持人上臺(tái)進(jìn)行主持，節(jié)目組成員場(chǎng)下調(diào)動(dòng)氣氛。*局或*院長(zhǎng)講話(huà)，主任開(kāi)香檳。
游戲包括：
包餃子比賽：每隊(duì)選派5名選手，給予揉好的面粉和肉餡，雙方爭(zhēng)取用最快的速度包完120個(gè)餃子，同時(shí)包出來(lái)的餃子由***老師進(jìn)行篩選，每篩選出一個(gè)品相不佳的餃子，就要被加時(shí)3秒鐘，最后計(jì)算成績(jī)，時(shí)間短者獲15分。5份紀(jì)念品，5份獎(jiǎng)品。
吹面粉：布置桌子兩張，碗10個(gè)，乒乓球30個(gè)，蒙眼絲帶10條。外加10頂圣誕帽。各隊(duì)選派5名選手站到對(duì)方半場(chǎng)的桌邊，宣布規(guī)則為用力吹碗中乒乓球，先把球吹到對(duì)方半場(chǎng)的組獲勝，然后蒙上10位選手的眼睛，把乒乓球的碗換成面粉碗，讓選手轉(zhuǎn)三圈之后，喊開(kāi)始10份紀(jì)念品。
接歌比賽：由一隊(duì)開(kāi)始，唱一首歌，對(duì)方在15秒內(nèi)唱出最后個(gè)字與前一隊(duì)的歌詞最后一個(gè)字相同或諧音的'字開(kāi)頭的歌曲，如果對(duì)方不能及時(shí)接上，可以說(shuō)出一個(gè)帶牛字的成語(yǔ)代替，這樣唱歌的一組記10分，說(shuō)成語(yǔ)一組計(jì)5分。
后期抽取三等獎(jiǎng)(共7名，其中計(jì)分高的隊(duì)抽取4名)，幸運(yùn)獎(jiǎng)15名。
二、晚會(huì)正式開(kāi)始：(19：30開(kāi)始，預(yù)計(jì)用時(shí)2-2.5小時(shí)。醫(yī)院年會(huì)策劃方案--策劃書(shū)醫(yī)院年會(huì)策劃方案--策劃書(shū)。三位主持人)
(1)衛(wèi)生局局長(zhǎng)或醫(yī)院院長(zhǎng)、科室主任講話(huà)(幻燈背景為科室歷史回顧)
(2)科室總結(jié)、年終表彰(醫(yī)護(hù)考評(píng)表?yè)P(yáng)、科內(nèi)積極分子)、科室先進(jìn)
(3)晚會(huì)主體：
1、開(kāi)場(chǎng)曲《歡樂(lè)中國(guó)年》
2、游戲：歲月留聲機(jī)
規(guī)則：
1)各隊(duì)選派6名選手，先進(jìn)行一輪吹氣球比賽，先吹破2個(gè)氣球的隊(duì)優(yōu)先進(jìn)行點(diǎn)唱。
2)點(diǎn)唱是針對(duì)我們的晚會(huì)主題中的某一個(gè)字進(jìn)行，當(dāng)點(diǎn)唱曲目放出時(shí)該隊(duì)可選派6人中任一人進(jìn)行接唱，在我們領(lǐng)唱的歌手歌聲結(jié)束前仍未選出則視為棄權(quán)。
3)每首歌將有10個(gè)空，每處2分，按空給分，總計(jì)20分。
準(zhǔn)備9(6份獎(jiǎng)品，2份紀(jì)念品給領(lǐng)唱)份紀(jì)念品及獎(jiǎng)品，能完成者得。
參賽歌曲：1、朋友別哭;2、真心英雄;3、盛夏的果實(shí);4、左邊;5、同桌的你;6、相親相愛(ài);7、邊走邊唱;8、勇氣;9、練習(xí);10、容易受傷的女人;11、朋友;12、畫(huà)心;13、十年;14、男人不該讓女人流淚;15、大海;16、再回首;17、少年壯志不言愁
3、游戲：歡暢購(gòu)物街
一口價(jià)：道具：8塊寫(xiě)字板
規(guī)則：各隊(duì)選派4名選手，對(duì)下面將要列出的商品進(jìn)行價(jià)格競(jìng)猜，以不超出物品價(jià)格基礎(chǔ)上出價(jià)最接近者為獲勝，獎(jiǎng)勵(lì)10分。如出現(xiàn)價(jià)格相同情況，在同隊(duì)的算該隊(duì)勝出，在兩隊(duì)的算平局各得5分。紀(jì)念品9份。
4、小心炸彈：
道具：一個(gè)黑色可松緊口的袋子。5個(gè)標(biāo)有數(shù)字的球。一個(gè)白球。。放球的架子兩個(gè)(或者寫(xiě)字板兩塊)。
規(guī)則：每隊(duì)選派一名選手上場(chǎng)，從口袋中摸球，把相應(yīng)的數(shù)字放在認(rèn)為合適的位數(shù)上，可尋求場(chǎng)下的意見(jiàn)。如果正確可以繼續(xù)摸第二個(gè)球，如果不正確則把球放回袋中重新摸。當(dāng)摸到白球也就是炸彈時(shí)直接重摸，摸到三次白球則算失敗。時(shí)間限定3分鐘。(設(shè)置一個(gè)搶猜商品備用。)紀(jì)念品2份。
5、抽取二等獎(jiǎng)(共5名，其中計(jì)分高的隊(duì)3名)，幸運(yùn)獎(jiǎng)5名。
6、愛(ài)心大行動(dòng)：
a、與xxx電話(huà)連線(xiàn)，傳遞家鄉(xiāng)的新春?jiǎn)柡颉?/p>
b、愛(ài)心之家年度回顧，***給大家拜年。
7、游戲：我點(diǎn)你來(lái)蹲
規(guī)則：每隊(duì)選派18名選手上場(chǎng)，分為3組，其中選出一名組長(zhǎng)，這樣共為6組，交叉站立后每組組長(zhǎng)舉一塊牌子代表本隊(duì)水果種類(lèi)，然后由一組開(kāi)始喊，如蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲完西瓜蹲，被點(diǎn)到的一組要立即做出反應(yīng)，一旦有一名組員沒(méi)有完成蹲的動(dòng)作視為淘汰，如順利完成則立刻代表的隊(duì)加10分，所以此次比賽有可能是平局，也有可能是20分的分差。紀(jì)念品12份。醫(yī)院年會(huì)策劃方案--策劃書(shū)策劃書(shū)策劃方案。
8、抽取一等獎(jiǎng)(共3名，其中計(jì)分高的隊(duì)2名)，幸運(yùn)獎(jiǎng)5名。
9、好歌大家唱：安排***唱第一首。時(shí)間根據(jù)晚會(huì)要求控制。
10、新語(yǔ)心愿：新人代表***發(fā)言，其余新人給領(lǐng)導(dǎo)送湯圓。
11、抽取特等獎(jiǎng)1名(*局抽)，幸運(yùn)獎(jiǎng)5名。
三、結(jié)束曲：《明天會(huì)更好》，整場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
舞臺(tái)布置.音響.話(huà)筒（無(wú)線(xiàn)迷你話(huà)筒）課桌椅.滑動(dòng)黑板1個(gè).
1--9的珠象卡片、禮物100個(gè).紅花貼紙100個(gè)、
計(jì)算器1個(gè) 、大算盤(pán)1個(gè)、小算盤(pán)60個(gè)。
二、活動(dòng)參與單位：陳店育星幼兒園
主講人物：主持人、園長(zhǎng)、吳老師
三、活動(dòng) 參與人數(shù)：幼兒約50--60人.家長(zhǎng)約50--60人
四、活動(dòng)主題：
展示星諾珠心算“神算子”教學(xué)效果 、家長(zhǎng)座談會(huì)
五、會(huì)議流程：
�、佟@長(zhǎng)講話(huà)（介紹珠心算與授課教師）
尊敬的家長(zhǎng)：
您好! 為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，為了提高我園的教學(xué)質(zhì)量，豐富幼兒的課堂知識(shí)，創(chuàng)辦星諾珠心算“神算子”品牌幼兒園。我園從今年9月份就增設(shè)“珠心算神算子培訓(xùn)班”，培訓(xùn)班的孩子經(jīng)過(guò)短短的28個(gè)課時(shí)的培訓(xùn)，現(xiàn)在已經(jīng)取得較好的成績(jī)：計(jì)算、心算速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)記算器！�。‖F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出星諾珠心算的創(chuàng)辦人：吳芷彤老師上來(lái)為我們講解珠心算。
�、�、珠心算吳老師講解理論知識(shí)
吳老師：尊敬的各位家長(zhǎng)、來(lái)賓們，大家好！我是星諾珠心算的創(chuàng)辦人：吳老師。我們的機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦至今已有XX年的歷史，現(xiàn)在，在這里簡(jiǎn)單地介紹一下什么叫做珠心算？
簡(jiǎn)單地說(shuō)：就是在頭腦里打算盤(pán)。
理論上來(lái)講：
珠心算是珠算、心算兩者相結(jié)合，是通過(guò)算盤(pán)撥珠建立“腦映像”（在腦子里打算盤(pán)），以珠像為符號(hào)，在頭腦中形成一個(gè)形象邏輯思維，最后達(dá)到在頭腦中撥珠快速心算的效果。
具體內(nèi)容包括加減乘除心算部分、分看心算，聽(tīng)心算兩種形式。
一、二階學(xué)習(xí)加減心算，
三、四階鞏固加減心算，學(xué)習(xí)乘除法預(yù)備知識(shí)，
五、六階在提高心算速度的基礎(chǔ)上，進(jìn)行乘除心算法的學(xué)習(xí)，共6冊(cè)。
學(xué)完以后心算水平是成人的10至20倍（心算速度比計(jì)算器還快）。
學(xué)習(xí)珠心算有什么好處？
學(xué)習(xí)珠心算的最佳年齡為5—12周歲，學(xué)習(xí)珠心算不單單是為了培訓(xùn)一個(gè)“神算子”，更能在學(xué)習(xí)的同時(shí)開(kāi)發(fā)孩子的思維能力，增強(qiáng)孩子的記憶能力，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力，發(fā)展孩子的想象能力，啟迪孩子的觀察能力，提升孩子的計(jì)算能力等。
�、�、請(qǐng)學(xué)前班幼兒展示“聽(tīng)心算”教學(xué)成果
教師請(qǐng)幾名學(xué)前幼兒上來(lái)，閉上眼睛、想算盤(pán)、并根據(jù)老師所出的題目，在頭腦中快速撥珠，并用最快的 速度說(shuō)出答案（可請(qǐng)一位家長(zhǎng)當(dāng)裁判，用計(jì)算機(jī)現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算幼兒的答案）
�、堋⒃斦勚樾乃愕纳险n流程、展示珠心算的課堂趣味教學(xué)與神奇教學(xué)效果
�。ㄕ�(qǐng)20個(gè)大、中班小朋友一起來(lái)，老師給他們上課，家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩旁聽(tīng)）
1.認(rèn)識(shí)算盤(pán)。
師：小朋友，你們好！我是教你們珠心算的吳老師，吳老師可厲害了，我會(huì)變魔術(shù)哩，你們想不想看呀？叮咚，（把藏在黑板后面的算盤(pán)拿出來(lái)）小朋友們看：這是什么呀？（幼兒觀察.討論）讓我來(lái)告訴你們吧：它的名字就叫算盤(pán)（算盤(pán)）
對(duì)了，算盤(pán)還有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字，叫做算盤(pán)爺爺（算盤(pán)爺爺）算盤(pán)爺爺可厲害了，它可以帶領(lǐng)我們?nèi)キh(huán)游算盤(pán)王國(guó)，和我們的加.減.乘.除做好朋友哦，還可以教我們學(xué)本領(lǐng)，讓我們所有的'小朋友都變成“神算高手”哦，小朋友想不想跟算盤(pán)爺爺學(xué)本領(lǐng)��？（想）
恩~~算盤(pán)爺爺說(shuō)話(huà)了：（用老爺爺?shù)穆曊{(diào)）小朋友，你們想學(xué)的話(huà)也可以啊，可是呀，你們得知道我算盤(pán)里面各個(gè)部分的名字呀！（用老師的聲調(diào)）：好啦，小朋友，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)算盤(pán)里面的名字吧！
小朋友，我們每個(gè)人都有自己的名字，還有臉蛋.鼻子.嘴巴.眼睛...對(duì)不對(duì)呀？
那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友伸出你們的雙手，摸摸你們的“臉蛋.鼻子.嘴巴.小眼睛”（幼兒動(dòng)手摸）
你們知道嗎？
算盤(pán)爺爺其實(shí)也和我們一樣：有自己的名字，還有臉蛋.鼻子.嘴巴.眼睛呢！看，這個(gè)長(zhǎng)方形的邊邊就是算盤(pán)的臉蛋，我們把它叫做“框”請(qǐng)小朋友摸摸它，跟著老師說(shuō)“框.框框框”對(duì)了，小朋友真棒！
那中間這根長(zhǎng)長(zhǎng)直直的東西就是算盤(pán)爺爺?shù)谋橇豪玻?/p>
我們把它叫做“梁”請(qǐng)小朋友摸摸它，跟著老師說(shuō)“梁.梁梁梁”
在梁的中間有許許多多的小棍子叫做“檔”請(qǐng)小朋友摸摸它，跟著老師說(shuō)“檔.檔檔檔”，那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)告訴我：這是算盤(pán)的嘴巴還是眼睛呢？（嘴巴）
哇！你們真聰明！
現(xiàn)在老師再請(qǐng)一位小朋友上來(lái)告訴我：算盤(pán)的眼睛在那里？（幼兒用手摸）
對(duì)了，這上面許多的圓珠子就是它的眼睛，叫做“珠子”請(qǐng)小朋友摸摸它，跟著老師說(shuō)“珠子.珠子珠子珠子”
我們的珠子可厲害了，還住樓房呢！
住在樓上的珠子叫“上珠”請(qǐng)小朋友們跟著老師說(shuō)“上珠.上珠上珠上珠”
住在樓下的珠子叫“下珠”請(qǐng)小朋友們跟著老師說(shuō)“下珠.下珠下珠下珠”
提問(wèn)：上珠有幾個(gè)？（一個(gè)）一個(gè)上珠表示5（幼兒跟讀）
下珠有幾個(gè)？（一個(gè)）一個(gè)下珠表示1（幼兒跟讀）
好啦，剛才我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了算盤(pán)爺爺里面的名字，現(xiàn)在請(qǐng)所有的小朋友來(lái)告訴老師吧�。ń處熡檬置惚P(pán).幼兒回答框.梁.檔.上珠.下珠）
2.畫(huà)算盤(pán)
請(qǐng)小朋友們跟著老師舉起你們的雙手在空中畫(huà)算盤(pán)“框框框.梁梁梁.檔檔檔.上珠上珠上珠.下珠下珠下珠”。
3.想算盤(pán)。
剛認(rèn)識(shí)算盤(pán)，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們休息一下，休息的時(shí)候，我們來(lái)想一想：
今天是誰(shuí)送你們來(lái)幼兒園的呀？現(xiàn)在我們一起來(lái)想一想爸爸的樣子：爸爸的個(gè)子是高高的還是矮矮的？頭發(fā)是長(zhǎng)長(zhǎng)的還是短短的？爸爸的眼睛是大大的還是小小的？（幼兒說(shuō)出外貌）
想完了爸爸，我們來(lái)想一下媽媽?zhuān)?/p>
媽媽的臉是圓圓的還是瘦瘦的？嘴巴是大大的還是小小的？媽媽喜歡穿裙子還是褲子？（幼兒說(shuō)出外貌）
想完了爸爸媽媽?zhuān)屛覀円黄饋?lái)想一下算盤(pán)寶貝的樣子（幼兒舉起手閉眼畫(huà)算盤(pán)：框框框...）
�、�、心算表演：空撥、虛撥、順撥請(qǐng)大班幼兒心算5道題目（算完組織幼兒離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)）
6、珠算表演（請(qǐng)出學(xué)前班小朋友約30人）
1：撥珠指法1~9的撥珠、111~999撥珠、1111～9999、11～99、11111~99999的撥珠指法
2：珠算練習(xí)（教師出題、幼兒現(xiàn)場(chǎng)撥珠）
3：表演“看珠讀數(shù)”教師在大算盤(pán)上撥珠，幼兒馬上說(shuō)出數(shù)字）
4：表演“快撥練習(xí)”（展示幼兒開(kāi)發(fā)左右腦等等的游戲）
5：心算游戲（聽(tīng)心算、看心算）
聽(tīng)心算：教師報(bào)題、家長(zhǎng)用計(jì)算機(jī)計(jì)算、幼兒心算
看心算：教師在黑板上寫(xiě)題、家長(zhǎng)用計(jì)算機(jī)計(jì)算、幼兒心算
6：活動(dòng)延伸（根據(jù)幼兒現(xiàn)場(chǎng)精神狀況與能力而定）
請(qǐng)一位家長(zhǎng)上場(chǎng)，拿出課本，隨意出題，幼兒現(xiàn)場(chǎng)心算
7：游戲、結(jié)束課題
尊敬的家長(zhǎng)們，聽(tīng)完我們珠心算的課程，也看完了我們這批只學(xué)過(guò)28個(gè)小時(shí)的小朋友的現(xiàn)場(chǎng)表演，您的感受是怎樣的呢？是不是覺(jué)得我們的小朋友只是用28個(gè)小時(shí)的時(shí)間就能達(dá)到這樣的效果，是非常的棒呢？如果您覺(jué)得很棒的話(huà)請(qǐng)?jiān)僖淮斡脽崃业恼坡暪膭?lì)一下我們的小朋友。謝謝！
8：園長(zhǎng)講話(huà)、進(jìn)入座談會(huì)。
請(qǐng)家長(zhǎng)喝茶、或水、并發(fā)表、談?wù)剬?duì)此次匯報(bào)活動(dòng)的看法、意見(jiàn)、或建議。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
二、活動(dòng)目的
“4321”工程系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)行了以弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神為主要目的的歷史與民族文化教育；以集體主義為核心的價(jià)值觀與道德觀教育；以社會(huì)主義為核心的公民教育；以馬克思主義為主要內(nèi)容的世界觀與方法論教育；以陶冶高尚情操為主的文化與藝術(shù)素質(zhì)提升教育。
為積極響應(yīng)學(xué)院及系部三月“德育”月的號(hào)召，積極為我系“4321”工程的建設(shè)做出努力，同時(shí)也給我系大學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我文化涵養(yǎng)的舞臺(tái)，特舉辦此次三星（歌星、影星、文曲星）比賽。
三、參賽對(duì)象
電子信息工程系全體大一、大二在校學(xué)生
四、參賽要求
選手自行填報(bào)參賽類(lèi)別(歌曲、影視解說(shuō)、文學(xué)解說(shuō))，參賽內(nèi)容必須為大賽組委會(huì)所要求的曲目、影視及文學(xué)作品。選手自備道具、伴奏或者音樂(lè)，所有參賽節(jié)目限時(shí)6分鐘（參賽內(nèi)容形式不限，個(gè)人、組合均可）。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月
六、活動(dòng)地點(diǎn)
海選、復(fù)試：電子系教室
決賽：學(xué)生會(huì)議廳
七、活動(dòng)流程
前期策劃準(zhǔn)備——海選——復(fù)試——彩排——決賽
前期：【3月11日】組織召開(kāi)文娛部成員會(huì)議，安排報(bào)名先關(guān)事宜，由我部成 員下班宣傳，并負(fù)責(zé)填寫(xiě)報(bào)名表。與宣傳部、新聞部協(xié)商，協(xié)助我部在系部進(jìn)行打版宣傳、舞臺(tái)布置及相關(guān)的拍攝工作。
海選：【3月13日】邀請(qǐng)我系大二學(xué)生干部擔(dān)任海選評(píng)委，選出優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)試。
復(fù)試：【3月15日】邀請(qǐng)姚麗老師、李揚(yáng)老師及部分學(xué)生干部擔(dān)任評(píng)委，從進(jìn)入第二輪的選手中，選出9名優(yōu)秀選手參加本次比賽的決賽，每類(lèi)別4人/組。
第一次彩排：【3月18日】由文娛部負(fù)責(zé)安排選手進(jìn)行彩排，并為參賽選手的節(jié)目提出好的建議。
第二次彩排：【3月19日】由文娛部負(fù)責(zé)安排選手進(jìn)行彩排，并為參賽選手的節(jié)目提出好的建議。
決賽：【3月20日晚】道具、話(huà)筒、音響、燈光控制等設(shè)備及控制人員到位，所有工作人員到位，在決賽開(kāi)始前進(jìn)行簡(jiǎn)單的彩排，晚上7點(diǎn)，比賽正式開(kāi)始。
八、活動(dòng)內(nèi)容
本次比賽內(nèi)容分為3個(gè)類(lèi)別。分別有勵(lì)志歌曲演唱組、優(yōu)秀影視解說(shuō)組、文學(xué)作品解說(shuō)組。各類(lèi)別參賽人員根據(jù)本次比賽組委會(huì)的.要求，在所推薦的“百首優(yōu)秀歌曲”、“百本優(yōu)秀圖書(shū)”、“百系優(yōu)秀影視”中選取歌曲、影視、或文學(xué)作品進(jìn)行演唱或解說(shuō)。在參賽過(guò)程中，參賽選手可使用道具、PPT等多種手段進(jìn)行表演，以期取的更好的舞臺(tái)及表演效果。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽各類(lèi)別分別評(píng)出歌星、影星、文曲星各一名，其他選手則為優(yōu)勝獎(jiǎng)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
名稱(chēng)
數(shù)量
價(jià)格
泡沫板
1
40
彩帶
10
10
氣球
5
40
水
1
10
橫幅
2
40
請(qǐng)柬
10
10
獎(jiǎng)品證書(shū)
9
90
總計(jì)
240元
十一、注意事項(xiàng)
1、所有晚會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)消費(fèi)必須開(kāi)具發(fā)票。
2、對(duì)無(wú)故缺席彩排的選手做自動(dòng)退出處理。
3、本次比賽解釋權(quán)歸主辦方所有。
十二、附件
【1】決賽流程：
1、所有參賽選手合唱歌曲《春天里》。
2、參賽選手按照歌曲演唱、影視解說(shuō)、文學(xué)解說(shuō)類(lèi)別依次進(jìn)行。
3、由電子系文娛部帶來(lái)節(jié)目，工作人員統(tǒng)分。
4、所有參賽選手再次上臺(tái)合唱歌曲《相親相愛(ài)一家人》
5、頒獎(jiǎng)
6、比賽結(jié)束
【2】評(píng)分細(xì)則：
歌曲演唱組：演唱自然，音律準(zhǔn)確，舞臺(tái)表現(xiàn)自然，演唱歌曲具有相當(dāng)?shù)母腥玖Α?/p>
影視解說(shuō)組：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，解說(shuō)流暢，舞臺(tái)表現(xiàn)自然，解說(shuō)內(nèi)容有一定深度，具有吸引力。
文學(xué)解說(shuō)組：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，解說(shuō)流暢，舞臺(tái)表現(xiàn)自然，解說(shuō)內(nèi)容有一定深度，具有吸引力。
評(píng)委根據(jù)以上要求，本著公平、公正的原則自行評(píng)分，滿(mǎn)分10分。
活動(dòng)策劃 篇5
為響應(yīng)世界自然基金會(huì)（WWF）推行的全球環(huán)保活動(dòng)及集團(tuán)公司節(jié)能減排的號(hào)召，并結(jié)合綠色飯店環(huán)保健康安全理念，堅(jiān)持綠色管理，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，公眾從衣食住行樂(lè)做起，在日常生活中踐行可持續(xù)的生活和消費(fèi)方式，鼓勵(lì)每一位個(gè)人面對(duì)氣候變化實(shí)施自己的解決方案，通過(guò)每個(gè)人小小的改變，讓霧霾不再，藍(lán)天重現(xiàn)。并借助“地球一小時(shí)活動(dòng)”使更多人關(guān)注首都機(jī)場(chǎng)賓館，擴(kuò)大知名度。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：
“為”藍(lán)生活，我做綠v客，環(huán)保七選一，每周一起來(lái)
二、活動(dòng)口號(hào)：
節(jié)能“1+1”，你我齊參與
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年03月30日
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
“地球一小時(shí)”活動(dòng)將邀請(qǐng)當(dāng)天到店的顧客參與，在簽名板上簽名，對(duì)內(nèi)部員工進(jìn)行宣傳；當(dāng)晚20：30—21：30期間，熄滅賓館大堂、樓層、餐廳部分區(qū)域燈光，向顧客贈(zèng)送防霾口罩。
五、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬┣捌谛麄�
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳：賓館圖文宣傳
2、LED的顯示屏：播放WWF官方視頻
3、值班經(jīng)理電腦：播放WWF官方視頻
4、宣傳材料：宣傳海報(bào)3張（2張大的貼在大堂的柱子上、1張小的放在前臺(tái)的.桌子上）
5、制作倡議書(shū)向員工宣傳環(huán)保理念
�。ǘ┗顒�(dòng)期間：20：30—21：30
1、關(guān)閉大堂6組水晶燈，保留原有筒燈照明。客房每個(gè)樓層通道照明進(jìn)行部分關(guān)閉，客房樓道內(nèi)保證安全照明。
2、為在此期間入住和離店的顧客發(fā)放防霧霾口罩。
�。ǘ┗顒�(dòng)要求
1、各部門(mén)要將地球一小時(shí)活動(dòng)傳達(dá)到每位員工，做好員工宣傳；
2、業(yè)務(wù)發(fā)展部制作活動(dòng)展板、宣傳海報(bào)及對(duì)大堂LED屏幕的宣傳文稿，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；
3、前廳部負(fù)責(zé)對(duì)辦理入住手續(xù)的客人進(jìn)行宣傳；
4、綜合保障部派專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)公關(guān)區(qū)域的燈光控制維護(hù)；
5、客務(wù)部在每層服務(wù)臺(tái)派專(zhuān)人值班，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行；
6、保衛(wèi)部加強(qiáng)巡查，負(fù)責(zé)維護(hù)公關(guān)秩序；
7、綜合辦公室負(fù)責(zé)對(duì)參與活動(dòng)的客人拍照留念并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道；
8、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)采購(gòu)霧霾口罩；
9、質(zhì)量部負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量監(jiān)督。
活動(dòng)策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
立足于“以人為本，全面發(fā)展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。
二、基本原則
�。ㄒ唬⿵膶W(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，融合教育教學(xué)方法，增強(qiáng)學(xué)校安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
（二）堅(jiān)持知行統(tǒng)一。在實(shí)施安全課程的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在生活中不斷體驗(yàn)和感悟，并主動(dòng)踐行，把安全課程內(nèi)化為個(gè)人修養(yǎng)和行為習(xí)慣。
�。ㄈ﹫�(jiān)持學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。安全教育為學(xué)校學(xué)生行為培養(yǎng)做基石，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
三、教學(xué)主題
以“讓平安伴我成長(zhǎng)”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水教育、飲食安全教育四個(gè)專(zhuān)題。
四、教學(xué)目標(biāo)
�。ㄒ唬┝私饨煌ò踩⑾腊踩�、預(yù)防溺水、飲食安全等基本知識(shí)。
（二）掌握一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能。
�。ㄈ┱J(rèn)識(shí)生命的價(jià)值，增強(qiáng)安全意識(shí)并使之養(yǎng)成習(xí)慣，樹(shù)立保護(hù)健康、珍愛(ài)生命、遵守規(guī)則的意識(shí)。
五、教學(xué)組織形式
各中小學(xué)可根據(jù)學(xué)校實(shí)際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學(xué)。
�。ㄒ唬┧夭恼共ァＭㄟ^(guò)展示“三貼近（貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際）”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的視角、聽(tīng)覺(jué)沖擊，從而激發(fā)興趣，引發(fā)思考。
�。ǘ┖献魈骄�。教師通過(guò)創(chuàng)設(shè)具有時(shí)效性、地方性、趣味性的教學(xué)情境，合理設(shè)置問(wèn)題（基于情境、立足學(xué)情、指向教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)引導(dǎo)性、富于啟發(fā)性）。并基于設(shè)置的問(wèn)題，選擇合適的探究方式，組織學(xué)生進(jìn)行有序、有效的探究。
�。ㄈ┯懻摻涣鳌ａ槍�(duì)教師創(chuàng)設(shè)的情景或提供的案例，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)討論（事故產(chǎn)生的原因、如何預(yù)防、給我們的深刻教訓(xùn)和啟示）。
�。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結(jié)合他們工作中的案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的自救自護(hù)和救護(hù)他人的技能，增強(qiáng)安全意識(shí)。
�。ㄎ澹┈F(xiàn)場(chǎng)演示。課前，教師布置學(xué)生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學(xué)生分組進(jìn)行演示，然后評(píng)優(yōu)并點(diǎn)評(píng)總結(jié)。
�。┲R(shí)競(jìng)賽。教師事先收集、整理有關(guān)交通安全、消防安全、預(yù)防溺水、飲食安全等方面的知識(shí)，設(shè)計(jì)成問(wèn)題（包括客觀題和主觀題）。課堂上，讓學(xué)生分組進(jìn)行安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，然后評(píng)優(yōu)并點(diǎn)評(píng)總結(jié)。讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得知識(shí)，掌握基本技能，增強(qiáng)安全意識(shí)。
（七）應(yīng)急疏散演練。在教室里，模擬火災(zāi)、溺水、車(chē)禍、中毒等情景，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在第一時(shí)間該干什么，怎么干，確保演練活動(dòng)有序有效進(jìn)行。讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理疏散，科學(xué)自救自護(hù)和救人。
六、教學(xué)素材
�。ㄒ唬┙煌ò踩逃�
1。福建省漳州市龍海市一小學(xué)校車(chē)與土方車(chē)碰撞事故（圖片、文字報(bào)道：20xx年4月7日，導(dǎo)致3名小學(xué)生死亡，多名小學(xué)生受傷）
2。河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車(chē)撞路人事故（圖片、文字報(bào)道：20xx年5月1日，3人死亡，其中2人為學(xué)生，1人受傷）
�。ǘ┫腊踩逃�
1。天津港“8·12”瑞海公司危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)特別重大火災(zāi)爆炸事故（視頻、圖片：20xx年8月12日，截止22日15時(shí)，事故已導(dǎo)致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛 數(shù)千輛車(chē)損毀。）
2。河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災(zāi)事故（圖片、文字報(bào)道：20xx年3月29日，導(dǎo)致2人死亡，過(guò)火面積達(dá)1000平方米）
�。ㄈ╊A(yù)防溺水教育
1。汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故（圖片、文字報(bào)道：20xx年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽(yáng)區(qū)金灶鎮(zhèn)，7人不幸溺亡，僅1人幸存）
2。我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡事故（文字報(bào)道：20xx年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學(xué)生死亡）
3�；葜菪倪B心公益協(xié)會(huì)制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
�。ㄋ模╋嬍嘲踩逃�
1。廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學(xué)疑似食物中毒事件（文字報(bào)道：20xx年10月15日，該小學(xué)81名學(xué)生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī)）
2。河源連平發(fā)生學(xué)生疑似食物中毒事件（文字報(bào)道：20xx年5月21日，連平中學(xué)、縣一小學(xué)生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀）
七、教學(xué)流程
�。ㄒ唬┱n程導(dǎo)入（如讓學(xué)生列舉日常生活中有哪些安全危險(xiǎn)點(diǎn)？）。
�。ǘ┧夭恼故尽�
�。ㄈ┙涣饔懻摗�
�。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)演示。
�。ㄎ澹┙處熤v解、提煉、歸納。
�。┌踩R(shí)競(jìng)賽或測(cè)驗(yàn)。
八、組織實(shí)施
（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。安全教育是中小學(xué)德育工作的重要組成部分，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要抓手。班主任要認(rèn)真組織實(shí)施，整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。
�。ǘ┤珕T參與，注重實(shí)效。全體教師要將安全教育作為教書(shū)育人的'重要內(nèi)容融入到教育教學(xué)活動(dòng)之中，班主任、各學(xué)科教師都應(yīng)成為安全教育的實(shí)施者。通過(guò)創(chuàng)新教育形式和方法，來(lái)提高安全教育的吸引力和實(shí)效性。
（三）開(kāi)發(fā)資源，豐富內(nèi)容。充分整合和運(yùn)用已有的教育資源，充實(shí)安全教育的內(nèi)容。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)督導(dǎo)，完善評(píng)價(jià)。定期對(duì)各年級(jí)、各班進(jìn)行督導(dǎo)檢查。把學(xué)校開(kāi)展安全教育的情況作為工作考核的內(nèi)容，并對(duì)安全教育作出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。
（五）充分利用家校、社會(huì)等資源，鼓勵(lì)家長(zhǎng)以多種形式開(kāi)展學(xué)生安全教育公益活動(dòng)，重視輿論宣傳，營(yíng)造良好育人氛圍。
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