實用的活動策劃9篇[優(yōu)選]

活動策劃 篇1

　　一、活動背景

　　由于會展旅游課程的需要，我們班計劃了此次珠海一日游活動。

　　二、活動目的

　　創(chuàng)造一個同學相互了解的空間，增強班級凝聚力，同時讓我們的大學有更多美好的回憶。

　　為同學們提供一個接近大自然的機會，讓同學們在學習和工作之余放松自己，享受與大自然帶來的`愜意，更好的愉悅身心。

　　三、活動時間

　　第16周周六(6月10日)

　　四、組織單位

　　15會展一班

　　五、參與人員

　　歐陽杰老師以及會展一班全體同學

　　六、活動介紹

　　此次活動我們將包車過去，一輛大巴車，需要同學們早上7:30理工前門集合上車，八點準時出發(fā)，車程大約一小時十五分鐘，到達目的地，同學們自行組隊游玩，并選出一個小組長能夠與組員保持聯(lián)系，由于時間限制此次主要游玩的景點有珠海博物館，珠海漁女，海濱公園，圓明新園。下午15:30統(tǒng)一在圓明新園門口前集中上車，小組長清點本小組成員并告訴班長，16:00準時返校。

　　七、活動游玩景點

　　珠海博物館，珠海漁女，海濱公園，圓明新園

　　八、活動具體流程

　　活動時間活動項目

　　7:30-8:00理工前門集合，清點人數(shù)出發(fā)

　　9:15到達目的地

　　9:30-10:30珠海博物館

　　10:45-12：00海濱公園、珠海漁女

　　12：00-13：30午餐

　　13:30集合坐車去圓明新園

　　14:00-15:30圓明新園

　　15:30圓明新園門口集合

　　16:00返校

　　注意事項：

　　(1)同學們自由分組，選出小組長負責帶領本組成員及安全，在指定地點集合。

　　(2)有暈車同學建議上車前不宜吃過飽，小組長留意本組成員身體情況，如有不適及時告知老師。

　　(3)同學們盡量穿簡單輕松的衣服，同時做好防紫外線的措施，海邊風大，怕冷的同學可自行備好衣服。切記不可太靠近岸邊行走。

　　(4)手機保持開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。

　　(5)班委要隨時關注同學的安全，隨時向班長傳達各位同學的狀況。

　　(6)生活委員攜帶急救藥品，如云南白藥，止血繃帶，暈車藥以便在發(fā)生摔傷，碰傷，扭傷時派上用場。

　　(7)文明出行，行為舉止大方得體，不大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

　　(8)在游行過程中，注意看好自己的私人物品，避免丟失或損壞。

　　活動前期準備：

　　(1)班委開會討論具體事項，隨后向同學們解釋活動各個環(huán)節(jié)。

　　(2)出發(fā)前由宣傳委員做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不可私自離隊。

　　(3)在游行過程中，注意看好自己的私人物品，避免丟失或損壞。

　　(4)提前購買藥品：云南白藥，止血繃帶，風油精，暈車藥。

　　(5)關注天氣預報，帶好雨傘和外套，以防下雨或天氣轉(zhuǎn)冷。如遇惡劣天氣活動改期。

　　附帶物品：

　　(1)手機、充電寶

　　(2)雨傘、太陽帽、防曬霜

　　(3)暈車藥、云南白藥等藥品

　　(4)組長帶一份組員通訊表

　　九、經(jīng)費預算

　　1、車費預算人均50元(多除少補)

　　2、午餐自行付費

　　3、購買水、藥品等班費出

活動策劃 篇2

　　一、活動背景

　　當今中國，聾啞兒童的生活狀況不容樂觀。作為一個弱勢群體，聾啞兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖�！瓣P注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來”，讓我們攜起手來融化那個冰冷的世界�！坝媚阄覑坌�，換人間真情�！弊寪坌某錆M每一個角落。

　　二、活動名稱

　　走進秦皇島市特殊教育學校

　　三、活動主題

　　“有愛無礙”關愛聾啞智障兒童

　　四、活動目的

　　1、為秦皇島市特殊教育學校的聾啞兒童送去溫暖，讓他們感受到當代大學生的積極風貌，鼓勵他們樂觀積極的生活。

　　2、讓我院學生親身了解聾啞兒童的生活狀況，讓更多的大學生意識到聾啞兒童心理狀況，激起對生活的熱情度，提高大學生隊伍的公益意識。 3、為了那些殘疾的孩子們送去關愛與快樂，讓他們感受到社會的溫暖。 4、同時也是對社聯(lián)成員的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會，學會更好地與人交流。

　　5、同時也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解和關心殘疾兒童，讓更多的人加入志愿者這個大家庭中來。

　　6、增強社聯(lián)成員間的協(xié)作能力，增進感情，培養(yǎng)集體榮譽感。

　　五、活動流程

　　1、前期準備

　�。�1）和特殊教育老師取得聯(lián)系，在得到老師認可后準備活動。 （2）查清路線，提前約好時間統(tǒng)一行動。

　�。�3）準備一些可以和特殊教育學校孩子們交流的手語手勢。 （4）準備一些文具和生活用品等。

　�。�5）確定參與人員，并進行分工（拍照人員，通訊人員），選好負責人。 （6）開會對介紹活動安排，包括玩游戲，表演節(jié)目等交流活動。 2、活動中期

　�。�1）8:00從學校出發(fā)，準備乘坐31路車到四道橋下車。

　�。�2）9:40到達四道橋，準備轉(zhuǎn)乘33路到達秦皇島市特殊教育學校。 （3）10:00到達特殊教育學校。

　�。�4）10:10開始和孩子們進行交流送去溫暖并和他們一起整理宿舍，安排進課堂活動，可以教他們唱歌，做手工，和他們一起做游戲。（如手語舞蹈） （5）12:30在分發(fā)小禮物后結(jié)束和孩子們的交流。 （6）12:40開始打掃教室。

　�。�7）15:30結(jié)束特殊教育之行，清點人數(shù)，組織乘車離校。 3、活動后期

　　（1）社聯(lián)秘書部寫好通訊及總結(jié)。

　　（2）舉行小組討論，談談此次特殊學校之行的.感想和感觸。

　�。�3）相關負責人和特殊教育學校老師進行后期聯(lián)系，以便日后舉行活動。 九、主要事項

　�。�1）交流時必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。保持微笑，笑容是最好的交流方式。

　�。�2）拍照時，最好抓拍，才能找到感動，才能找到溫暖的感覺，同時進行合影。 （3）活動期間無負責人允許不可私自離開。 （4）回校途中，注意安全，一切行動有序進行。 十、應急措施

　　（1）路途中發(fā)現(xiàn)有人脫離隊伍。應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應及時報告給該成員的輔導員。

　�。�2）活動過程中若發(fā)現(xiàn)小朋友有矛盾沖突應對其進行教育，若發(fā)現(xiàn)激烈搏斗者，應立即制止且報告學校老師。

　�。�3）活動中有人擅自離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應及時報告給該成員的輔導員。

　�。�4）若發(fā)現(xiàn)有成員私自帶小朋友離開學校，應及時通知領隊人，領隊人得知消息過后應立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應及時報告給該成員的輔導員。并且報告特殊學校老師。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：

　　“光棍不再有，用餐不寂寞”20xx雙十一節(jié)日活動

　　二、活動時間：

　　20xx年11月11日

　　三、活動地點：

　　XX餐廳

　　四、參與辦法：

　　凡是關注本餐廳微信的用戶，皆可參與本餐廳最優(yōu)惠的微信營銷活動。

　　五、活動平臺：

　　依托賽風微贏-微信營銷平臺上的.幸運大轉(zhuǎn)盤、拆禮盒、微投票、優(yōu)惠券功能開展本次雙十一光棍節(jié)微信營銷活動。

　　六、活動形式：

　　1、“關注餐廳，光棍節(jié)禮物免費送”

　　凡光棍節(jié)當天到店關注餐廳即送：涼菜一份，飲料一杯，甜點一份。(每桌限一份。)

　　2、幸運大轉(zhuǎn)盤，吃嗨雙十一

　　用戶在本公眾平臺回復"大轉(zhuǎn)盤"即可有機會獲得本餐廳精心準備的4-6人餐一份。

　　活動獎品：

　　一等獎：精致4-6人餐(468元)

　　二等獎：美食抵用卷(100元)

　　三等獎：剁椒魚頭(108元)

　　3、我要拆禮盒，既要對象也要吃

　　關注餐廳微信;

　　在餐廳微信平臺回復關鍵字“拆禮盒”;

　　領取禮盒后，邀請3位好友幫助拆開禮盒。

　　活動獎品：

　　一等獎：1+1雙人套餐(256元)

　　二等獎：111元代金券一張

　　三等獎：招牌菜11元尊享一份(原價99元)

　　4、 唱情歌，贏霸王餐

　　11月1日-9日，將自錄的情歌以語音形式發(fā)送到威信，由粉絲投票選出最動聽的情歌，票數(shù)最多的前11位，可享受到店用餐1.1折的優(yōu)惠!

　　5、微信簽到，坐享優(yōu)惠

　　凡是連續(xù)在微信上簽到11天以上的(包括11天)，即可獲得價值111元的優(yōu)惠券一張(消費滿500元即可使用優(yōu)惠券)

　　另：凡是參與以上活動并到店用餐的顧客，消費滿111元即送玫瑰花一支。

活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　廣西師范大學辦校八十周年，全校上下正火火熱熱的為校慶做準備。做為師大的一分子，我們也應該行動起來，為母校的八十大壽歡呼吶喊。

　　二、活動目的：

　　1、為迎接我校八十周年校慶，加深同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高同學們做為師大學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行為為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園，為師大驕傲，也要師大因我們而自豪。

　　2、為了增進本班同學間的'交流，營造和諧融洽的集體氣氛，豐厚同學們的校園生活，陶冶情操。

　　三、活動主題：感受師大文化底蘊，為師大八十校慶祝福！

　　四、活動意義：

　　加深了同學們對母校悠久歷史、深厚文化底韻的了解，提高了同學們做為師大學子的自豪感。

　　五、活動時間：20xx年6月15日。

　　六、活動人數(shù)及參與人員：印度尼西亞語團支部全體25名成員

　　七、活動地點：桂林市廣西師范大學教學區(qū)。

　　八、活動內(nèi)容：

　　1、策劃階段：6月13日-6月14日

　　主要由班委會具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素。

　　2、團支部把自己的任務分配到班委或者負責人手中。

　　活動分工如下：

　　(1)活動負責，主要有班級宣傳。

　　(2)班級征集活動自愿者。

　　(3)活動所需要道具，此項由班委負責統(tǒng)一準備。

　　九、活動形式：

　　本次活動以游歷師大王城校區(qū)感受母校文化底蘊及收集祝福的形式展開。

　　十、活動安排：

　　1、準備階段列好需求的清單，于6月14日下午由班生活委員一次性購買。

　　2、組織同學們乘車前往活動場地并開展活動。

　　3、活動記錄：由組織委員記錄本次活動片段。

　　4、活動總結(jié)由團支書負責。

　　十一、經(jīng)費預算：

　　物品名稱

　　單價數(shù)量

　　合計

　　橫幅：5元1米

　　XX米：50元

　　馬克筆：2元

　　4支：8

　　合計：58元

　　十二、活動意義：

　　通過這次活動，加深了同學們對母校悠久歷史、深厚文化底蘊的了解，提高了同學們做為師大學子的自豪感。同時倡導同學們以自己的行動為母校祝壽，攜手共創(chuàng)文明校園，為師大驕傲。

活動策劃 篇5

　　一、 活動主題：

　　緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿

　　二、 活動目的：

　　為了將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人，為建設現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春和力量。決定利用清明節(jié)緬懷革命先烈的濃厚氣氛倡導和發(fā)起青年志愿者活動。利用清明節(jié) 緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿 活動的`濃厚氣氛，結(jié)合時代特點，對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學生愛國主義情操，繼承、弘揚中華的革命傳統(tǒng)美德。弘揚志愿者精神,堅定奉獻精神。鼓舞青年一代為祖國的繁榮發(fā)展而不懈的努力和奮斗!

　　三、 舉辦單位：

　　主辦單位：田東青年志愿者協(xié)會

　　承辦單位：各學校團委、學生會和田東愛心人士

　　策劃書：田東青年志愿者協(xié)會

　　贊助單位：xxx、方案網(wǎng)

　　四、 活動時間：

　　20xx年4月4日

　　1. 活動前期準備階段：3月30日 4月3日

　　4月3日田東青年志愿者協(xié)會將對活動路線，活動地點及活動應注意問題進行調(diào)查、核實、確定。

　　2. 具體準備階段：3月30日 4月3日

　　田東青年志愿者協(xié)會準備材料。

　　為確保團隊能整體順利到達活動地點，由以前去過的成員帶領隊伍，在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。

　　為確保安全和活動的順利進行，田東青年志愿者協(xié)會將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察，與活動地點管理人員達成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。

　　3. 后勤準備階段：4月3日 4月3日

　　田東青年志愿者協(xié)會為了本次活動能夠順利進行，制作了兩套應急方案：

　　方案一：全隊分為4個小組，每組人數(shù)不等，分別由4小組長負責，提醒青年志愿者、青年學生通訊工具務必要充好電，出現(xiàn)異常情況應立即與小組長取得聯(lián)系，以便采取相應的應急措施。

　　方案二：各組小組長到田東青年志愿者協(xié)會副會長處領取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品，各小組長應照顧好本組隊員的人身安全。

　　4. 活動實施階段：4月4日

　　因部分學生急需返鄉(xiāng)，活動時間定于4月4日下午14:00開始大學生清明節(jié)“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”活動策劃書2篇大學生清明節(jié)“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”活動策劃書2篇。因是節(jié)日前期，考慮到活動地點人員較多，情況比較復雜。負責人實行責任落實制度，每個小組長認真負起責任，確保活動的順利進行。

　　五、 活動地點：

　　田東縣人民英雄紀念碑(烈士陵園)

　　六、 參與人員：

　　縣黨委副書記、縣團委書記、田東媒體、部分田東青年志愿者、各學校學生代表和愛心人士

　　七、 活動流程：

　　(一) 按照活動規(guī)定到達英雄紀念碑， 緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿 活動做好準備工作

　　(二)第一項： 宣布 緬懷革命先烈，弘揚紅色志愿 活動開始，第二項:向革命烈士默哀 第三項:向烈士敬獻花圈。 第四項：田東青年志愿者代表 X X 發(fā)言! 第五項:縣領導講話。第六項：最后瞻仰紀念碑、烈士墓以及現(xiàn)場簽名儀式。 活動結(jié)束大學生清明節(jié)“緬懷革命先烈,弘揚紅色志愿”活動策劃書2篇策劃書。

　　八、 活動現(xiàn)場控制：

　　田東青年志愿者協(xié)會干部及各組小組長時刻關注成員們的活動狀況，一有異常狀況發(fā)生，立即采取預定措施。

活動策劃 篇6

　　設計意圖：

　　魚的種類繁多、形態(tài)各異，不僅與幼兒的生活關系密切，其美術表現(xiàn)形式也很豐富，繪畫、剪紙、泥塑等不一而足。

　　在本次手工活動中，我組織幼兒收集廢舊材料，引導幼兒通過創(chuàng)造性地使用材料與工具，制作富有個性的魚，其內(nèi)容具有極大的想象與創(chuàng)造的空間。由于材料和工具的使用技能的學習是幼兒進行創(chuàng)意表現(xiàn)的關鍵，因此在環(huán)境創(chuàng)設、范例提供、方法嘗試、作品展示、成果交流等各環(huán)節(jié)，我都努力給幼兒更多自由的空間，讓幼兒通過細心觀察，抓住材料的特點，產(chǎn)生豐富的想象，再根據(jù)不同的材料選擇合適的工具進行創(chuàng)作，感受創(chuàng)意制作帶來的快樂，促進幼兒美術技能與創(chuàng)造力的協(xié)同發(fā)展。

　　目標：

　　1．結(jié)合對魚的造型與色彩的認知經(jīng)驗，利用廢舊材料進行有主題的借形想象和組合。

　　2．自主選擇材料，綜合運用撕、折、剪、卷、擰、黏貼等技能，大膽制作獨特的魚。

　　3．體驗用廢舊材料進行創(chuàng)意制作帶來的快樂。

　　準備：

　　1．布置“海底世界”的場景。

　　2．用各種廢舊材料制作的魚的范例一組。

　　3．給每組幼兒提供剪刀、固體膠、透明膠、雙面膠(或海綿膠)、熱熔膠槍、托盤、垃圾筒等工具。

　　4．餅干桶、紙盒、紙杯、光盤、紙筒、扭扭繩、樹葉、羽毛、紐扣、撲克等各類廢舊材料。

　　過程：

　　一、導入活動

　　師(出示場景“海底世界”)：瞧!孩子們，我們來到了哪里?

　　幼：海底世界／哇，好多魚啊!

　　師：這里的魚兒真有趣。請大家仔細觀察它們是用什么材料做的，待會兒把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。

　　二、范例欣賞

　　1．總體欣賞。

　　師：你最喜歡哪條魚?它的身體、鰭、尾巴和身上的魚鱗分別是用什么材料做的?

　　幼：我最喜歡這條稻草魚，它的全身都是稻草，尾巴是用掃把做的。

　　幼：我最喜歡這條，身體是用蛋糕盒做的，尾巴和魚鰭是用樹葉做的，身上有好多果凍盒，果凍盒里塞了縐紙，顏色很漂亮。

　　幼：我喜歡喜糖盒做的魚，魚鰭和魚尾巴是用棉簽做的，嘴巴是用扭扭繩做的，魚鱗是用棉簽頭做的。

　　幼：我喜歡這條，它的身上有很多夾子。

　　2．拓展討論一：同一部位使用不同材料。

　　師：老師用了哪些材料做魚的身體?

　　幼：紙盤、紙巾盒／光盤、席子、樹枝／巧克力盒、泡沫塊／扭扭繩、襪子、手套……

　　師：你覺得生活中還有什么東西也可以用來做魚的身體呢?

　　幼：紙杯／飲料瓶／報紙／石頭。

　　師：是啊，魚的種類很豐富，大小、形狀、顏色都各不相同。只要我們大膽想象，生活中的很多材料都可以用來做魚的身體。

　　3．拓展討論二：同一材料的多種使用。

　　師：這條魚的尾巴是用什么材料做的?

　　幼：扭扭繩。

　　師：老師還用扭扭繩做了魚身上的什么呢?

　　幼：嘴巴。

　　幼：那條魚的眼睛是用扭扭繩盤起來的。

　　幼：這條魚的身上有四個地方用了扭扭繩：魚鰓蓋、魚鰭、魚尾，彎彎的花紋也是用扭扭繩貼出來的。

　　師：看來扭扭繩的用處真不小，只要你認真思考，就一定能發(fā)現(xiàn)每種材料都可以用在不同的地方。

　　師：看看老師這里收集了一些什么材料?你覺得可以用來做魚的什么呢?

　　幼：奶茶杯可以做魚的身體。

　　幼：奶茶杯的蓋子可以做魚眼睛。

　　幼：很多蓋子貼在一起可以做魚鱗，要貼在大大的魚身上才好看。

　　幼：奶茶杯的蓋子也可以做身體的，蓋子上插吸管的小洞洞就是魚眼睛。

　　幼：吸管可以做魚尾巴。

　　幼：夾子夾在魚頭上可以用來做魚的嘴巴，夾在兩邊可以做魚鰭，夾在身體后面可以做魚尾巴。

　　師：每一種材料都有很多用處。這里還有很多材料，我們可以剪一剪、拼一拼，折一折、連一連，擺一擺、黏一黏。只要動腦動手，就一定能把材料用好、用巧。

　　三、討論工具的使用

　　師：老師想給這些魚貼上魚鰓蓋，你們認為用什么黏貼最合適?誰愿意來試一試?(分別請4~5位幼兒用不同的工具嘗試黏貼不同的魚鰓蓋，觀察不同的結(jié)果。)

　　師：誰來把嘗試的結(jié)果跟大家分享一下?你認為哪一種工具最好?用的時候要注意一些什么?

　　幼：我發(fā)現(xiàn)用固體膠貼扭扭繩魚鰓蓋是貼不住的。

　　幼：我的魚鰓蓋是用撕好的報紙條折出來的，可以用固體膠貼。

　　幼：報紙卷的繩子可以用海綿膠貼，可是不好彎曲，可以先把兩頭貼牢，再貼中間。

　　幼：用熱熔膠很方便，貼得結(jié)實，不過用的時候要小心，不要被燙著。

　　師：不同的工具適用于不同的材料，有不同的使用方法，方法不同就會有不同的效果，所以在選擇工具的時候也要動腦筋哦!

　　四、實踐操作

　　師：材料、工具都準備好了，現(xiàn)在就讓我們開始做一條最美麗、最獨特的魚吧，別忘了給它取一個獨特的名字。

　　幼兒操作，教師巡回指導，對有困難的幼兒進行幫助，特別是對使用熱熔膠槍的幼兒。

　　先做好的幼兒將作品放到場景中，并和同伴交流。

　　五、展示評價

　　師：海底世界一下子多了這么多新朋友，真是熱鬧。制作師快來介紹一下吧，說說你做的.魚叫什么，它最大的本領是什么。

　　幼：我做的魚叫“飛魚”，它的魚尾、魚鰭都很大，游起來快得像飛一樣。

　　幼：我這條魚叫“泡泡魚”，因為它身上的魚鱗都像圓圓的泡泡。

　　幼：我的魚叫“噴水魚”，我在它的背上裝了噴水裝置。它在水里游的時候，會不停地往外噴水，我一眼就能找到它。

　　師：每個小朋友都選擇了不同的材料和工具，用各自的方法做了獨特的魚，還給魚兒取了不同的名字。我們以后可以仔細找一找更多廢舊材料，試一試，看看能不能做出更獨特的魚來。

　　六、整理場地，結(jié)束活動

　　反思：

　　1．有目的地選擇活動內(nèi)容。我結(jié)合我園的江蘇省“十一五”規(guī)劃課題“幼兒美術技能學習與創(chuàng)造力協(xié)同發(fā)展的實踐研究”，根據(jù)幼兒已有生活經(jīng)驗，引導幼兒選擇利用生活中的廢舊材料進行創(chuàng)意表現(xiàn)，感受生活中處處可以找到用來創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的東西。該活動目標涵蓋認知、技能、情感等各方面的內(nèi)容，既關注幼兒的技能學習與創(chuàng)造力的協(xié)同發(fā)展，又關注幼兒在活動中的快樂體驗。

　　2．注重環(huán)境創(chuàng)設。在創(chuàng)意制作活動中，幼兒對材料的性質(zhì)和用途了解得越多，對形狀、色彩、空間的認識也就會越豐富。保證材料的豐富性，可讓幼兒明白任何材料均有美學價值，無論新與舊，大與小，粗糙與精細，只要運用合理，就能使作品和諧美觀。為此，我一方面結(jié)合主題活動巧妙地布置海底世界情景，以展示造型豐富的范例與幼兒作品；另一方面精心創(chuàng)設“材料超市”，將孩子們收集的豐富的廢舊材料及工具分類、有序擺放，以便于幼兒探索、操作。同時，我注重給孩子們自由探索的空間，營造平等融洽的學習氛圍，使孩子的學習過程輕松愉悅，盡情發(fā)揮環(huán)境對幼兒美術技能學習與創(chuàng)造力表現(xiàn)的推動作用。

　　3．進行適當?shù)氖痉丁＿m當示范既有利于幼兒技能的學習，也有利于幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。在該活動中，展示在“海底世界”中的范例豐富多樣，既有同一部位使用不同材料的范例，也有同一材料在不同部位使用的范例，給予幼兒想象、創(chuàng)造方面的啟迪。另外，我讓幼兒觀察、討論同伴使用不同工具、材料的方法及其不同效果，學習各種美術技能，充分發(fā)揮幼幼互動的效應。

活動策劃 篇7

　　為了提高學生會成員的工作積極性，增強同學之間的協(xié)作意識，提高他們的凝聚力和戰(zhàn)斗力；提高同學們的綜合素質(zhì)，同時為了提高各部門成員的團結(jié)，增進相互之間的交流和認識，能更好，更出色得完成以后的'工作，在此，院學生會舉行學生會成員趣味系列活動。

　　活動主題：“揮灑青春 分秒必爭”

　　策劃舉辦單位：院學生會

　　贊助單位：

　　省略

　　活動對象：學生會各部門成員

　　活動時間：xx年10月20號上午8：00----9：00

　　活動地點：院學生會

　　活動形式：學生會共9個部門，以每個部門為一個組。比賽以得分制進行，某部門獲得一項比賽第一名，則記為10分，第二名記9分，第三名記8分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分，分數(shù)最高的部門獲勝，并給予一定的獎勵，比賽設有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。

　　活動內(nèi)容:

　　黑 白 分 明想和朋友下盤圍棋，可黑白棋子混到了一起，你能多么迅速地把它們分開呢？本游戲要求選手左手拿白子，右手拿黑子，可以同時拿，每次每只手只能拿一顆棋子，在1分鐘內(nèi)將180個黑白圍棋子分顏色放在兩個容器中。 屹 立 不 倒下完象棋后，找個好方法，讓象棋子只占用最小的空間，你能做到嗎？本游戲要求選手在1分鐘內(nèi)將一盤象棋32個棋子摞起來擺放，保持3秒鐘不倒，即獲成功。

　　金 幣 輝 煌把剛洗干凈的硬幣快速晾干，你有什么好辦法呢？本游戲要求選手在1分鐘內(nèi)將20枚硬幣分別立在桌面，保持不倒即可過關。

　　更 上 一 層 樓

　　欲窮千里目，更上一層樓。要求選手在1分鐘內(nèi)將鉛筆以正方形的形式往上摞到5層，共兩摞。保持3秒鐘不倒，即獲成功。

　　姜 太 翁 釣 魚

　　空飲料瓶落在了陽臺外的危險地帶，維護環(huán)境清潔，你有什么方法安全地把瓶子取回呢？本游戲要求選手站在距離地面兩米的地方高臺上，1分鐘內(nèi)，如果用頂端栓有火柴棍的魚竿，吊起2米外地面上的3個空瓶即可過關。

　　百 發(fā) 百 中長期在辦公桌前工作身體疲勞，你能用什么樣的辦公室物品進行鍛煉調(diào)節(jié)呢？本游戲要求選手在1分鐘內(nèi)分別向2米、3米、4米外不同地點的圓圈中各踢進1個沙包，3個全中即獲成功。

　　獎勵辦法：

　　第一名：頒發(fā)團隊獎狀，印有“分秒必爭趣味賽冠軍”字樣的獎狀，附帶一些小禮品。

　　第二名：頒發(fā)團隊獎狀，印有“分秒必爭趣味賽亞軍”字樣的獎狀，附帶一些小禮品。

　　第三名：頒發(fā)團隊獎狀，印有“分秒必爭趣味賽季軍”字樣的獎狀，附帶一些小禮品。

　　最佳團隊獎成員，團隊贈送印有“分秒必爭趣味賽優(yōu)秀團隊”字樣的獎狀，附帶一些小禮品。

　　其他積極參與的隊員將每人獲得棒棒糖一支。

活動策劃 篇8

　　一、活動主題

　　社會協(xié)同治理、安全文明出行。

　　二、時間安排

　　11月中旬為前期預熱階段，宣傳造勢;11月下旬至12月2日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點;12月2日至5日為后期推進階段，提升“全國交通安全日”影響力。其中12月2日為集中宣傳日。

　　三、工作目標

　　普及交通安全法律法規(guī)、弘揚法治交通精神，提升全民通行規(guī)則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識，配合相關部門開展道路交通安全綜合治理，保障師生生命財產(chǎn)安全，在全社會形成黨委領導、政府主導、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局，營造共同關注交通安全、攜手創(chuàng)建文明交通的良好氛圍，促進“平安福州”建設。

　　四、工作措施

　　(一)開展交通安全教育“七個一”活動。各縣(市)區(qū)教育局各學校要通過宣傳簡報、校園廣播、網(wǎng)絡、專欄、墻報、黑板報等宣傳陣地，舉辦講座、組織征文、演講比賽、知識競賽、張貼宣傳標語、宣傳畫、播放專題片、分發(fā)交通安全倡議書、情景模擬等多種形式，廣泛深入地開展“七個一”交通安全教育活動，即舉辦一次交通安全教育活動周動員會或啟動儀式;舉行一次“關愛生命,平安出行”的主題教育活動(講座、游戲、競賽、觀看宣傳片等);懸掛一條簡易條幅廣告(或在LED屏滾動播放);制作一期宣傳欄(或黑板報);完成一份交通安全主題作業(yè)(問卷或手抄報等);發(fā)一份家長信(或短信、微信、QQ消息等);上傳一期文明安全交通主題作品(圖片、視頻等)至學校網(wǎng)站(或家長微信群、QQ群)。

　　(二)開展“文明交通進校園”活動。各縣(市)區(qū)教育局各學校要與公安、文明辦、交通等部門提前策劃、聯(lián)合部署，動員社會各方資源，立足教育部門的特點，于122“全國交通安全日”當天開展“文明交通進校園”系列主題活動。要通過文藝演出、游戲活動、知識競賽、視頻展播、承諾簽名等師生喜聞樂見的形式開展宣傳，與公安交警、司法、交通、安監(jiān)等部門聯(lián)合組織開展“交通安全面對面”活動，送交通安全法律法規(guī)、知識常識進校園，讓廣大中小學生，校車駕駛?cè)恕⒐芾砣�、隨車照管人員等普遍接受一次觸動大、體會深的交通安全宣傳教育，進一步樹立規(guī)則意識，做到知法、懂法、守法;農(nóng)村學校要以公路、鐵路、高速公路沿線村莊為重點，積極創(chuàng)造條件，主動邀請公安民警、當?shù)嘏沙鏊�、村委會等部門人員，開展交通安全宣傳“進農(nóng)村、進學�！被顒�;組織開展“文明交通我參與”活動，以“維護交法權(quán)威、保護自身安全”“了解交法我有責、安全交通為大家”為主題，鼓勵師生結(jié)合實際創(chuàng)作一批交通主題宣傳作品，組織演講比賽、知識大賽等活動。有條件的學校積極將活動影音資料上傳網(wǎng)絡，擴大社會覆蓋面，弘揚文明交通新風尚。

　　(三)組織開展“嚴重違法大曝光”“交通違法我監(jiān)督”活動。根據(jù)學生身心發(fā)展特點選取公安交警、交通等部門公布的交通違法典型案例向?qū)W校師生進行警示教育，揭示不文明、不安全交通行為的現(xiàn)實危害;對交警部門通報及學校發(fā)現(xiàn)的校車、師生交通違法違章行為依法依規(guī)進行嚴肅批評、處理，特別突出對家長、學生進行中小學生禁止騎行電動車規(guī)定的宣傳教育;發(fā)動師生、家長積極參與文明、公安交警等部門組織開展的交通違法有獎舉報、交通陋習“隨手拍”等主題的“交通違法我監(jiān)督”活動，倡導行人和非機動車各行其道、遵守交通信號，形成文明交通人人有責、安全交通人人有為的良好氛圍。

　　(四)開展“小手拉大手”活動。各學校在加強學生交通安全教育的同時，主動向?qū)W生家長宣傳交通法規(guī)，提醒家長對孩子加強監(jiān)管，告誡家長不租用、雇傭未經(jīng)備案、登記，無營運資質(zhì)，有安全隱患的車輛接送子女上放學，同時經(jīng)常性地監(jiān)督和教育子女不乘坐違法違規(guī)車輛。鼓勵和支持師生、家長參與交通安全公益事業(yè)和公益宣傳(但不得組織學生開展有安全隱患的活動)，積極履行社會責任。各高校要發(fā)動師生參與公安交警、文明辦等部門在122“全國交通安全日”當天組織開展文明交通志愿勸導服務。要結(jié)合“交通安全進校園”“交通安全基地互動體驗”“警營開放日”等，組織本地城鄉(xiāng)結(jié)合部、公路沿線和農(nóng)村地區(qū)小學、幼兒園開展“交通安全體驗課”活動。要組織開展“被看見才安全”公益宣傳活動，針對秋冬季農(nóng)村、城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)學生安全問題多發(fā)狀況，配合相關部門開展送反光貼、反光背心等公益活動，積極勸導家長、學生安全出行，最大限度防范未成年人交通傷害，增強學生交通自護能力。

　　(五)加強宣傳交通安全輿論宣傳。要與各級各類媒體積極溝通，共享文明交通的工作亮點、鮮活生動的.影音素材、震撼人心的典型案例，實現(xiàn)互通共融、互動共贏。各縣(市)區(qū)各學校要主動聯(lián)系廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體，邀請各類媒體對學�；顒舆M行宣傳報道，并于11月18日前積極向央視社會與法頻道《平安行·20xx》特別節(jié)目投稿(聯(lián)系人:張xx，聯(lián)系電話:xx)。

　　要鼓勵師生參與12月2日省公安廳交警總隊與FM1007福建交通廣播聯(lián)合開展的“社會協(xié)同治理，安全文明出行”線上“喊紅包，攢安全”互動活動，提高活動熱度和師生對“122”的參與度，起到“教育學生、推動學校、帶動家庭、輻射社會”的效果。

　　五、工作要求

　　(一)加強領導，部門聯(lián)動。各縣(市)區(qū)教育局各學校要將組織開展“全國交通安全日”主題活動作為深化公共安全治理、推動社會共治的一項重要工作，加強機關、學校、家長和相關部門聯(lián)動，緊扣活動主題，細化責任分工，切實抓好方案落實�；顒悠陂g，要積極配合中央、省級新聞媒體主題采訪和媒體行動，形成全國、全省、地區(qū)聯(lián)動，大造宣傳聲勢，確保主題活動順利開展。

　　(二)統(tǒng)籌兼顧，層層推進。要將 “全國交通安全日”主題活動與本部門相關工作有機結(jié)合，制定本部門、本單位主題活動方案，彰顯系統(tǒng)特點，做到“統(tǒng)一主題、部門協(xié)同、細化方案、分工負責”，形成聯(lián)動治理交通安全的工作格局。要緊密結(jié)合治理城區(qū)擁堵等交通安全重點工作，將隱患整治、案例曝光和針對性提示有機結(jié)合，不斷提升公眾對“全國交通安全日”的認知度，確�；顒悠陂g文明交通輿論持續(xù)發(fā)酵，交通安全意識深入人心。

　　(三)創(chuàng)新形式，提升效果。要圍繞“社會協(xié)同治理、安全文明出行”主題，不斷探索創(chuàng)新，拓寬宣傳渠道，強化宣傳效果，在完成規(guī)定動作的同時，開展好各自的“特色動作”“自選動作”。強化品牌意識，統(tǒng)一使用122“全國交通安全日”標識(Logo)宣傳品，發(fā)動社會資源和力量，開展122公益安全活動，創(chuàng)造一批可持續(xù)傳播、受師生家長歡迎、富有校園特色和時代氣息的交通安全文化產(chǎn)品，不斷提升交通安全宣傳的社會覆蓋面。

活動策劃 篇9

　　一、活動名稱:守護天使活動.

　　二、活動組織機構(gòu):貴陽中醫(yī)學院護理協(xié)會.

　　三、活動對象:所以護理系同學(以自愿報名為準)

　　四、活動宗旨/目的:增強大家的團結(jié)精神,讓大家在活動中學會幫助別人,并從中找到幫助別人的快樂.加強大家的思想溝通!

　　五、活動時間:20xx年11月4日到20xx年11月13日

　　六、活動流程:

　　1、前期準備

　　A、聯(lián)系好參與活動的各主辦承辦單位,確定活動的開展內(nèi)容.

　　B、20xx年11月3日晚九點在5—3教室召開護理協(xié)會理事會會議確定各部門任務.

　　C、20xx年11月4日利用課余時間到本系各班進行本活動的講解工作.

　　D、大力做好校園宣傳,貼出宣傳海報!

　　E、采購部負責買好本次活動所需的各項物品.

　　F、外聯(lián)部準備好活動所需卡片.

　　G、外聯(lián)部聯(lián)系好四間比較大的教室供11月4日下午以及11月13日使用。

　　H、找兩位比較幽默的同學作為11月13日的主持人。

　　2．活動的主要內(nèi)容及具體安排。

　　A、主要內(nèi)容：參加本次活動的同學在一張卡片上寫上自己的姓名、電話號碼、興趣愛好以及想對天使說的話。集體投進大紙箱內(nèi)等充分搖勻后，每位同學再抽取一張卡片，卡片上的.同學就是活動期間該同學所守護的同學，并且不得向任何人透露她所守護的人是誰，也不能讓她守護的人知道是誰在守護她，只能默默鼓勵與幫助所守護的人，每天把想對守護人說的關心話語幾激勵的話貼在天使留言板上，最后在活動結(jié)束的揭迷大會上才公布自己所守護同學的姓名。

　　B、具體安排：

　　1、由外聯(lián)部找四間大教室分別把06護英、07護英、07護理、08護理的同學集中在一起。

　　2、向同學們解釋并說明整個活動概括！

　　3、由理事會成員分別向每一位同學分發(fā)早已準備好的卡片。

　　4、讓每一位同學在卡片上寫上自己的姓名、電話號碼、興趣、想對天使說的話。

　　5、理事會成員收集所以卡片統(tǒng)一投入已經(jīng)準備好的紙箱里充分搖勻。

　　6、讓一位同學再重新抽取一張卡片，他們抽取的卡片上的同學就是活動期間該同學要守護的同學。

　　7、該同學不得把她守護的同學告知任何同學，也不得讓該同學知道是誰在守護自己。

　　8、每位同學只能把想對所守護的同學說的關心的話，激勵的話貼在天使留言板上。

　　9、11月13日晚召開守護天使揭密大會，大會由秘書部在大會前制訂好。

　　七、物資、經(jīng)費預算：

　　項目

　　用途

　　單價

　　數(shù)量

　　總價

　　備注

　　白紙

　　制作卡片

　　1．5元

　　4

　　6元

　　A4紙

　　0．2元

　　5

　　1元

　　雙面膠

　　1元

　　1

　　1元

　　八、總結(jié)工作（秘書部）

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