活動策劃

時間：2024-11-08 12:32:54 活動策劃我要投稿

年會活動策劃推薦度：
活動策劃方案推薦度：
團建活動策劃推薦度：
中秋活動策劃推薦度：
老年活動策劃活動總結(jié) 推薦度：
相關(guān)推薦

活動策劃[實用3篇]

活動策劃篇1

　　光陰似箭，日月如梭，盼星星，盼月亮，終于盼來了去101中學的“組團聯(lián)盟手拉手”活動，在101中學的一周學習生活中，即讓我們受益匪淺又讓我們刻骨銘心，但是美好的時光總是短暫的。即使在101中學的日子匆匆而過，但同樣給我留下了永遠都無法埋沒的記憶。

活動策劃[實用3篇]

　　在101中學度過的一個星期中收獲頗多，我們和他們原本就人數(shù)多的教室，班級也因為我們的到來更加的擁擠，但是老師同學都沒有怨言，而且對我們特別關(guān)心，讓我們不覺得孤獨反而很感動，在幾天的相處中，我終于知道了他們并不是天才，只不過比我們多下些功夫罷了，但是這也就是他們比我們優(yōu)秀的主要原因。

　　在101中學的班級里，每天上課時，老師從來沒有因為那個同學不夠?qū)Ｐ亩Ｖ怪v課，每個同學上課時都專心致志，高度集中精神的聽課，課下同學們只要有問題就絞盡腦汁的思考然后互相討論，直到弄明白每一道題目才肯罷休，他們的作業(yè)雖然不多，但他們幾乎每個人都能做到每道題都會，就算不是太明白也會盡自己所能做出自己會的部分，他們從來不會像我們一樣大多數(shù)題目都是空白的，他們之所以優(yōu)秀最重要的可能就是不懈的努力。

　　我們和101的學生結(jié)成了互幫“對子”每天和他們一起回家，一起學習他們不僅在學校認真學習，回到家里吃過晚飯就開始學習，從沒被電視、電腦等的東西所誘惑，完完全全的靜下心去學習，仔仔細細的思考問題，他們寫完了學校留的'僅局限于課本的作業(yè)后，又做一些課外練習冊，提升自己的能力，直到對當天課程完全學會時，又預

　　習下一天的內(nèi)容，與他們?nèi)谇⑾嗵幍膸滋熘兴麄兠恳惶於际菍W習到深夜，因為他們付出了汗水所以第二天的課前小考中幾乎每個人都可以做到滿分，101中學的學生每個人都愿意多付出些汗水，愛迪生曾經(jīng)就這樣說過；“天才是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天分構(gòu)成的”。

　　這次101中學之行讓我們學會最多的就是要持之以恒的努力，在我看來這個世界根本不存在天才，只有努力，正所謂“世上無難事只要肯登攀”我相信只有有汗水的付出就一定會收獲到美麗的明天，我們一起為了我們精彩的明天努力吧！

活動策劃篇2

　　活動名稱：《J Jam》

　　活動目標：

　　1、通過利用各種游戲活動讓幼兒反復聽、說、讀、練，在游戲活動中學習并掌握英語字母：“J”、英語單詞：“Jam”的正確發(fā)音及譯義，理解短語： “Come here. Go there.”的實際譯義

　　2、初步培養(yǎng)幼兒的英語對話能力。

　　活動準備：

　　準備字母卡、圖卡一張，錄音機及《陽光幼兒英語》音樂磁帶

　　活動過程：

　　1、活動開始，師幼例行問候，引起幼兒英語活動的興趣，并進行熱身運動。

　　2、創(chuàng)設(shè)情景進行英語對話，復習所學過的會話內(nèi)容，獎勵復習出色及有進步的'幼兒，并介紹本節(jié)課將要學習內(nèi)容的重點。

　　3、教授新字母“J”及新單詞“Jam”

　�。�1）教師出示字母娃娃H，讓幼兒說出像什么，在拼貼字母的過程中學會字母“J”的正確發(fā)音。

　　（2）教師利用圖卡引出“Jam”的英語單詞，通過游戲“傳卡片”讓幼兒反復練習強化，逐漸掌握單詞“Jam”的正確發(fā)音及譯義。

　　4、律動教學。教授幼兒短語 “Come here. Go there.”的實際譯義及相應的動作。

　　5、教師小結(jié)，叮囑幼兒：“回家要看VCD，回家要聽錄音機，回家要當Melody！”

活動策劃篇3

　　一. 活動主題： 娛樂放松身心，增進相互了解。

　　二. 活動目的： 1、豐富部門成員的課余生活，讓同學們在親近大自然的過程中陶冶個人情操;

　　2、加強學院學生間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強部門凝聚力;

　　3、對部門來說，為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。

　　三. 活動意義： 1. 增進兩個部門干事之間的友誼;

　　2. 為兩個部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺;

　　3. 通過交流可以增強部門凝聚力,讓部門成員更加熟悉彼此,為以后更好地開展工作提供便利。

　　四. 活動時間： 20xx年11月19日(星期六上午9點到下午4點)

　　五、活動地點： XX市XX公園

　　出游方式：公共汽車

　　景點介紹：

　　青楓公園是常州最大的免費開放公園。公園位于鐘樓經(jīng)濟開發(fā)區(qū)核心區(qū)域(鐘樓區(qū)政府大樓南)，依托運河、白鶴河、童子河而建，總面積45公頃。作為常州市首個森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動中心，青楓公園不僅是廣大市民休閑健身的適宜場所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是廣大青少年探求知識的綠色課堂。

　　六.活動負責人及參與人：負責人:劉建上， 參與人:商學院大學生事務服務中心教管部干事、機械學院新聞部干事

　　七. 活動內(nèi)容：(一) 活動前期 1、通過自薦選出兩名組織人員，負責部門之間的協(xié)調(diào)和溝通，以及參與聯(lián)誼干事的點名;

　　2、準備好聯(lián)誼活動中所玩小游戲需要的小道具;

　　5、部門干事自己準備游玩期間所需的點心水果等食物，并集體購買部分零食瓜果。

　　(二)活動期間

　　1、兩部門干事一同游覽青楓公園，如集體行動不便，可分成幾個小組行動，最后集合回校;

　　2、游覽過程中可穿插小游戲，調(diào)節(jié)活躍氣氛，如：

　　a、真心話游戲

　　用擊鼓傳球的.方法選出答問題的同學，答完后就問下一個問題,答案由其他同學評論為是否為真心話。(游戲雖簡單，但是玩起來卻可以很開心，把平時想問卻不敢開口的問題可以提出來，這樣加強互相的了解。)

　　b、報紙游戲

　　在地上放在一張攤開的報紙，以小組為單位，準備一些問題。每組一次派男女各一名站在報紙上，要求腳不能超出報紙。幾組以搶答形式回答主持人問題，答錯的腳下的報紙就對折一次，答對的可以有一次惡整權(quán)，將其中一組的報紙對折一次，直到兩人沒有辦法維持在報紙上就輸兩人。(注：腳不能超出報紙，當某小組報紙對折越小，兩人間的距離會更近。)

　　c、快樂傳真

　　選出一組人，當?shù)谝粋€人被告知一句話后，再通過動作來表達這句話，第二個人模仿第一個的動作，第三個人模仿第二個人的，以此類推，直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的。

　　d、K歌賽

　　以小組為單位，大家就一個主題進行K歌，比如主題為愛，則每小組要唱出帶“愛”的歌曲，共唱三個主題，兩次生出者贏，最后輸?shù)男〗M要接受懲罰。

　　3、游覽青楓公園最具代表性的景點——沙灘，接近大自然，真正的放松身心。

　　(三) 活動后期 1、兩部門干事集合后一同回校;

　　2、說說大家通過這次游玩的感觸，與大家進行分享，同時對這次負責人的工作進行評價和總結(jié)。

　　八.經(jīng)費預算; 集體采購零食瓜果——100元

　　九. 注意事項： 1、部門干事務必準時到場;

　　2、注意公共衛(wèi)生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等; 3、以防聯(lián)誼當天天氣有變，大家隨身帶好雨傘;

　　4、活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現(xiàn)不必要的損失; 5、請各位干事妥善保管好自己的貴重物品，包不離身;

　　6、聯(lián)誼結(jié)束后大家一同乘公車回學校，請勿脫離團隊;