[熱門]活動策劃6篇

活動策劃 篇1

　　為了弘揚溫州市“數(shù)學(xué)家搖籃”、“數(shù)學(xué)家之鄉(xiāng)”的優(yōu)良文化傳統(tǒng),營造青少年學(xué)生從小學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的文化氛圍,讓一批有數(shù)學(xué)天賦的青少年學(xué)生得到更好的鼓勵和培養(yǎng)。特舉辦校第三屆數(shù)學(xué)節(jié),活動將結(jié)合市“三小”培養(yǎng)方案的精神,以數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)游戲為抓手,開展形式多樣的數(shù)學(xué)活動,具體內(nèi)容如下:

　　一、活動時間:20xx年3月24日——4月11日

　　二、活動宗旨:激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣,激活學(xué)生數(shù)學(xué)思維。

　　三、活動主題:數(shù)學(xué)為伴,智慧同行。

　　四、人員分工

　　活動總策劃:z

　　具體策劃:z

　　總負(fù)責(zé):z

　　項目負(fù)責(zé):z

　　宣傳報道:z

　　攝影:每項活動負(fù)責(zé)老師

　　五、活動程序和內(nèi)容:

　　(1)最強大腦——心算比賽

　　(2)火眼金睛——找規(guī)律比賽

　　(3)最強大腦——過目不忘比賽

　　(4)神機妙算——24點pk賽

　　(5)數(shù)獨博士——數(shù)獨比賽

　　(6)巧思妙解——趣味數(shù)學(xué)比賽

　　(7)魔方比賽

　　項目 參加對象 負(fù)責(zé)人 時間地點 內(nèi)容

　　最強大腦

　　——心算比賽

　　一、二、三年級每班5人

　　3月31日(周一)12點一樓電教室

　　通過心算直接寫出最終答案。每份卷4組題,每組10個數(shù)。按正確率和時間確定名次。一年級20以內(nèi)加減,二年級100以內(nèi)加減,三年級100以內(nèi)加減。

　　火眼金睛

　　——找規(guī)律比賽

　　二、三年級每班5人

　　4月2日(周三)12點一樓電教室

　　以紙筆形式完成一份找規(guī)律的試卷。

　　最強大腦

　　——過目不忘比賽

　　一、二年級每班4人

　　4月3日(周四)12點一樓電教室

　　出示一串?dāng)?shù)字、一串幾何圖形、一串箭頭方向等,給選手15秒鐘時間的記憶,然后選手按順序把記憶的東西寫在紙上,難度逐漸增大,根據(jù)正確率排出名次。

　　巧思妙解

　　——趣味數(shù)學(xué)比賽

　　三、四、五、六年級每班4人

　　3月19日(周三)和4月9日(周三)12點一樓電教室

　　以紙筆形式完成一份趣味數(shù)學(xué)的試卷。

　　數(shù)獨博士

　　——數(shù)獨比賽

　　五、六年級每班3人

　　4月14日(周一)12點一樓電教室

　　采用記時速度賽,以一張數(shù)獨表格為內(nèi)容進(jìn)行比賽,負(fù)責(zé)老師需及時記錄所用時間,填寫全對的學(xué)生以時間順序排出名次。

　　魔方比賽

　　全校每班0—3人

　　4月8日(周二)12點一樓電教室

　　要求完成魔方的六個面,以完成所用的時間順序排出名次。

　　神機妙算

　　——24點pk賽

　　三、四、五、六年級每班4人

　　三四年級:4月10日,五六年級:4月11日,12點一樓電教室

　　比賽利用撲克牌以現(xiàn)場pk的`形式分兩個階段——“4人pk初賽”和“2人pk決賽”

　　六、其它注意事項

　　(1)每項活動第一位為主要負(fù)責(zé)人,需認(rèn)真組織好比賽和賽后的評獎工作。

　　(2)各負(fù)責(zé)人需編好學(xué)生比賽的試題,交游培紅老師審閱。于3月28日前傳到游培紅老師郵箱,以便及時復(fù)印。郵箱地址:zz

　　(3)部分項目活動需由負(fù)責(zé)老師在賽前10至30分鐘先介紹活動的規(guī)則。

　　(4)各個班級的數(shù)學(xué)老師需做好數(shù)學(xué)節(jié)的宣傳工作,并提醒學(xué)生提前5分鐘到達(dá)比賽場地,遲到將取消比賽資格。

　　溫州市南城小學(xué)教導(dǎo)處

活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　1。通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師，進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強教師的`能夠容感、責(zé)任感。

　　2。通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實驗幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。

　　二、活動時間：

　　20xx年9月10日上午

　　三、活動地點：

　　實驗幼兒園

　　四、活動準(zhǔn)備：

　　（一）。校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置（主任負(fù)責(zé)）

　　1。門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語（張春梅）

　　2。紅地毯（張連根）

　　3。長條會議桌4個（張連根）

　　4。鮮花300—400盆（張春梅）

　　6。音響（租用）

　　7。各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生（張連根、李玉琴）食堂（武燕 楊蓮風(fēng)）

　　（二）黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作（申蕓）

　�。ㄈ�）教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品（王曉莉主任負(fù)責(zé)）

　�。ㄋ模┣嗄杲處煶砷L冊和各班家園幼兒成長冊（文本）（各班班長）

　�。ㄎ澹┯變簣@教學(xué)科研成果展示（王曉莉主任負(fù)責(zé)）

　　（六）實驗幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長）

　　五、活動安排及程序

　　（一）主持：

　　活動時間：30—40分

　　活動指導(dǎo)組：

　　活動慰問組：

　　活動領(lǐng)導(dǎo)組：

　　活動聯(lián)絡(luò)組：

　　活動接待組：

　�。ǘ�）程序

　　幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

　　1。介紹來賓 請領(lǐng)導(dǎo)入座

　　2。請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者：實驗幼兒園全體教師

　　3。請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師

　　4。請上級領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）

　　5。請由上級領(lǐng)導(dǎo)向教師贈送節(jié)日禮品（園長發(fā)表簡短感言）

　　6。實驗幼兒園教師與上級領(lǐng)導(dǎo)合影留念

　　7。參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：書香彌漫融情校園，知識滿溢樂學(xué)人生

　　二、活動背景

　　讀書節(jié)活動作為學(xué)校文化主題活動之一，期間全校師生行動起來，讓濃濃書香彌漫**校園，讓更多孩子熱愛讀書、收益于讀書。學(xué)期結(jié)束前，將讀書節(jié)閉幕式與結(jié)業(yè)典禮、迎新活動整合，展示學(xué)生讀書節(jié)中的收獲，以及為學(xué)生課余的讀書文化交流和學(xué)習(xí)搭建舞臺。學(xué)校秉著為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，營造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，建設(shè)活力的校園文化等理念，意在將本次活動打造成為融教育、娛樂為一體的綜合性大型文化校園活動。

　　三、活動目標(biāo)

　　活動的目的在于讓孩子們在展示中獲得自信，在體驗中收獲知識，在互動中學(xué)會交流，學(xué)校將把創(chuàng)新和實踐落實到實處，通過讀書節(jié)帶給孩子們更多、更好、更新的學(xué)習(xí)體驗。本次活動誠邀朝春中心小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生一起參與其中，在讀書結(jié)對、圖書義賣、知識競猜、趣味游戲等項目中享受讀書的樂趣，體驗**的文化。

　　四、活動內(nèi)容

　　1、結(jié)業(yè)典禮（8:30——9:30）

　　2、中小學(xué)結(jié)對迎新聯(lián)誼（9:30——10：00）

　　3、圖書義賣（10:00——11：00）

　　4、文學(xué)知識有獎競猜（10:00——11：00）

　　五、活動開展

　�。ㄒ唬┙Y(jié)業(yè)典禮

　　地點：大禮堂

　　時間：20xx年**月15日上午8:30——9:30

　　活動議程：

　　1、總結(jié)回顧：本學(xué)期校園主要活動回顧（視頻播放、學(xué)生感悟）

　　2、表彰先進(jìn)：

　　a、學(xué)習(xí)類：年級前十名、進(jìn)步顯著獎

　�。ù┎灞硌荩弘娮忧� ）

　　b、德育類：年級優(yōu)秀學(xué)生干部、三好積極分子、優(yōu)秀志愿者、行為規(guī)范示范班

　�。ù┎灞硌荩河⒄Z課本�。�

　　c、文體類：優(yōu)秀衛(wèi)生員、優(yōu)秀運動員、優(yōu)秀圖書管理員、優(yōu)秀財產(chǎn)保管員

　　（穿插表演：朗誦 ）

　　d、讀書節(jié)評比：讀后感、海報、優(yōu)秀展示項目、書香班級

　　3、校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　4、學(xué)生合唱表演

　　5、寒假生活倡議（班主任活動推薦）

　�。ǘ�）圖書義賣

　　地點：小操場

　　時間：20xx年**月15日上午10:00——11:00

　　1、準(zhǔn)備工作：

　　（1）由每班學(xué)生自愿捐出一本或幾本義賣圖書，進(jìn)行分類，制作類型導(dǎo)視。

　�。�2）在每本義賣圖書封面上貼上醒目價格標(biāo)簽。

　�。�3）每班精選幾本圖書進(jìn)行特賣。

　�。�4）工作人員：每班1位攤主，1位財產(chǎn)保管員，2位叫賣宣傳人員

　�。�5）制作手繪小海報貼在攤位前面。

　　2、注意事項：

　　（1）捐贈圖書要求文明、健康，最好八成新。

　　（2）文明交易，不強買強賣。

　�。�3）每班可自行開展一些促銷活動。

　�。ㄈ�）文學(xué)知識有獎競猜

　　地點：葡萄架下

　　時間：20xx年**月15日上午10:00——11:00

　　1、前期準(zhǔn)備：

　�。�1）準(zhǔn)備兩個抽獎箱用來抽獎。

　�。�2）誠邀語文組老師一起出題，60道文學(xué)知識題目。

　　（3）準(zhǔn)備好答題紙

　�。�4）相應(yīng)數(shù)量獎品

　�。�5）懸掛彩色燈籠和謎題。

　　2、比賽規(guī)則：

　�。�1）參賽者當(dāng)場領(lǐng)取答題紙，填寫好基本信息參與答題。

　�。�2）60道題目可隨意競答，將答案填寫在答題紙上。

　�。�3）參賽者將完成的答題紙直接放進(jìn)抽獎箱。

　　（4）事后學(xué)校根據(jù)答題紙上答對數(shù)量給予不同的獎品。

　�。ㄋ模┲行�學(xué)結(jié)對迎新聯(lián)誼

　　地點：大操場

　　時間：20xx年**月15日上午9:30——10:00

　　由主持人組織在場學(xué)生舉行一個小型結(jié)對儀式，讓本校的學(xué)生和朝春的`學(xué)生分別在抽獎箱內(nèi)抽取帶有圖案的紙片，然后根據(jù)紙片上的內(nèi)容找到和自己有著同樣圖案紙片的小伙伴進(jìn)行結(jié)對，并為隊友帶上代表友誼和團(tuán)結(jié)的小隊徽章。

　　活動流程：

　　1、致歡迎辭。

　　2、宣布結(jié)對名單。（贈送結(jié)對讀書筆記）

　　3、互留聯(lián)系方式。

　　4、結(jié)對參與游戲。

　　5、共同參與其他游園活動。

　　游戲環(huán)節(jié)：

　　儀式結(jié)束后主持人宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

　　1、游戲前期準(zhǔn)備：

　�。�1）準(zhǔn)備2個抽獎箱；制作與來校學(xué)生同樣數(shù)量的圖案紙片2份，供結(jié)對抽簽使用。

　�。�2）準(zhǔn)備成語接龍的題目若干。

　�。�3）游戲使用綁繩若干。

　�。�4）若干小隊徽章。

　　2、結(jié)對比賽游戲規(guī)則：

　�。ㄒ唬┏�春學(xué)生參與環(huán)節(jié)

　�。�1）游戲分為5組同時進(jìn)行，每組8對選手。

　�。�2）參賽者在賽前必須用繩子將兩人靠近的一條腿綁在一起。

　　（3）裁判發(fā)令后參賽者方可前進(jìn)。

　　（4）達(dá)到賽程一半的地方后回答工作人員的成語接龍問題，答對后方可返回。

　　（5）返回到起點后將自己的成語告訴下下一組隊友，下一組人員出發(fā)后到達(dá)工作人員處再將接力的成語告訴工作人員，答案正確方可返回。

　�。�6）8對選手都跑完全程并將成語接力完成后方可完成比賽。

　　（7）計時人員統(tǒng)計時間最短的小組，評出第一名并將圖書獎勵給小組成員。

　�。ǘ�）其他學(xué)生參與環(huán)節(jié)

　　計時原則：2人一隊進(jìn)行參賽，4人兩組進(jìn)行pk。先過起點線者獲勝獲得小獎品。

　　5、人員安排：

　�。�1）安排8名終點工作人員，負(fù)責(zé)成語接龍。

　　（2）5名計時人員，在前一環(huán)節(jié)統(tǒng)計時間。

　�。�3）4名終點工作人員，在后一環(huán)節(jié)中負(fù)責(zé)起點和終點裁判并分發(fā)獎品。

活動策劃 篇4

　　一、活動引言

　　本次“校園尋寶"活動是一項以定向越野為主體的綜合互動性活動。利用格致新擴建的校園,進(jìn)行探寶活動。就是通過一系列的富有挑戰(zhàn)性的個人項目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊項目，讓成員全身心地投入，仿佛真的置身其中，通過這種培訓(xùn)方式，激發(fā)成員內(nèi)在的潛能，強化個人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，不斷地認(rèn)識自我和超越自我，同時讓成員感受到個人與團(tuán)隊唇齒相依的關(guān)系，真真感到一個團(tuán)隊的力量，已達(dá)到增強全隊活力、凝聚力和創(chuàng)造力。

　　二、活動目的及意義

　　本著心理挑戰(zhàn)最大，體能冒險最小的原則而定，可以使參加者認(rèn)識自身潛能，增強自信心;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，對自己、對同仁、對團(tuán)隊重新認(rèn)識、重新定位。參加者在訓(xùn)練過程中的體驗及感受，為他們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)工作及日常生活帶來很大的促進(jìn)，人與人之間的關(guān)系拉近了，彼此間的信任更加增強了。

　　三、活動宗旨

　　“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實踐中提升自我。”素質(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊協(xié)作能力和團(tuán)隊凝聚力起到很好的作用。

　　四、策劃主辦單位：管理學(xué)院心理健康部

　　五、活動對象：全體學(xué)生

　　六、活動地點：湖南科技大學(xué)

　　七、活動時間：xx年5月

　　八、活動步驟

　　(一)準(zhǔn)備

　　1、前期： (a)部門商量活動具體開展的形式;

　　向?qū)W院、校中心提交策劃書;

　　c)公關(guān)部協(xié)助部門成員拉贊助商;

　　2、中期： (a)作好工作計劃及具體安排;

　　作好宣傳工作，向各部宣傳;

　　c)準(zhǔn)備材料及布置場地。

　　3、后期：活動總結(jié)

　　(二)活動內(nèi)容

　　游戲路線和任務(wù)點安排：

　　本活動設(shè)置三個活動點，每個活動點都需團(tuán)隊的合作方能通過。每組通過我們的'安排以不同的游戲作為活動的開始.

　　游戲一 有我在沒意外

　　地點：南校田徑場

　　游戲二 氣球運輸機

　　地點：南校田徑場

　　游戲三 大雜燴

　　地點：五教籃球場

　　游戲四 尋寶

　　地點：五教

　　具體活動規(guī)則及說明附

　　比賽規(guī)則：

　　1 、09級自愿參加，10級派出參賽選手2名，11級每班參賽選手4名，男女不限。比賽過程中不得更替交換參賽人員。

　　2 、比賽過程中，不得妨礙他隊的正常行進(jìn)，否則予以警告;情節(jié)嚴(yán)重，即撤消其比賽資格。

　　3 、比賽過程中，每隊到達(dá)任務(wù)點后必須保持隊伍人數(shù)的完整性，否則任務(wù)不予開始。

　　4 、參賽隊員不得使用其他“非人為行動”工具。

　　5 、如有隊員受傷或者其他嚴(yán)重事件發(fā)生，應(yīng)當(dāng)立即予以停止比賽并且及時與工作人員取得聯(lián)系。

　　6、比賽過程中，參賽隊員應(yīng)當(dāng)注意維護(hù)公物，不得破壞學(xué)校的公共設(shè)施。

　　7、 比賽過程中，同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意自身的人身安全，避免做出危險的行為。

　　8 、若有非本規(guī)定的情況發(fā)生，由部門討論決定作出裁決。

　　9 、本規(guī)定最終解釋權(quán)歸管理學(xué)院心理部。

　　九、活動負(fù)責(zé)人

　　負(fù)責(zé)人：學(xué)院心理部的所有成員

　　十、資源需要

　　1、 籌備工作：宣傳噴繪、橫幅

　　2、 場地布置： 劃分區(qū)域

　　3、 活動器材：

　　手帕、小旗、繩、氣球、呼啦圈、籃球、凳子、粗繩、粉筆

　　十一、活動預(yù)算

　　海報 ———————————————— 20元

　　橫幅 ———————————————— 120元

　　手帕四條————————————————————— 8元

　　小旗四面————————————————————— 2元

　　氣球二袋————————————————————— 30元

　　獎品 ———————————————— 300元

　　共計 480元

　　十二、活動注意事項

　　1、本次活動的所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證;

　　2、參與活動的同學(xué)請不要戴首飾，保管好自己的貴重物品。

　　3、在活動的過程中，學(xué)生們請注意安全;

　　4、活動結(jié)束后將各自的垃圾帶走。

　　十三、具體人員分工安排：(待定)

　　管理學(xué)院學(xué)工辦心理健康部

　　xx年3月4日

　　游戲一 有我在沒意外

　　(一)參賽人數(shù)：每組六名選手

　　(二)工作人員：四人

　　(三)道 具：手帕，小旗，繩

　　(四)游戲規(guī)則：

　　1.四小組同時參賽，路程為50米，工作人員隨同計時，先完成的組先得通行證

　　2.各組蒙住眼睛的組員在行進(jìn)過程中如果踩線則需返回原點，重新開始

　　3.各組派一名引路人，第一輪的引路人為最后一輪的參賽者，以此類推進(jìn)行

　　4.以在終點插穩(wěn)小旗為游戲結(jié)束

　　注：(1)引路人只能據(jù)所設(shè)關(guān)卡，障礙語言提示;如：左右，上下，前后等

　　(2)攙扶，牽引屬犯規(guī)

　　游戲內(nèi)容：

　　1.參賽選手用手帕蒙住眼睛，準(zhǔn)備前行

　　2.離起點5米處設(shè)置障礙線，障礙線離地30厘米

　　3.離起點15米處設(shè)卡原地轉(zhuǎn)180度，以轉(zhuǎn)后的姿勢倒著前進(jìn)

　　4.離起點25米處拾取地上已備小旗，手拿小旗面向終點沖刺，至終點，插穩(wěn)小旗

　　游戲結(jié)束，全程計時，所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證

　　游戲二 氣球運輸機

　　(一)參賽人數(shù)：每組六名選手

　　(二)工作人員：二人

　　(三)道 具：氣球

　　(四)游戲規(guī)則：

　　1、起點處一名同學(xué)甲負(fù)責(zé)吹氣球，另一名同學(xué)乙負(fù)責(zé)幫甲扶住氣球，待甲吹完氣球后將氣球打結(jié)(即甲同學(xué)只能用嘴吹氣球，不能用手碰氣球，乙負(fù)責(zé)系氣球)

　　2、另四位同學(xué)兩兩背靠背，四名同學(xué)的手須都挽在一起，組成“運輸機”。待乙系好氣球后將兩個氣球放在四名同學(xué)之中(即兩名背靠背的同學(xué)用背夾一個氣球)放完氣球后四名同學(xué)出發(fā)，前進(jìn)路上設(shè)置三個障礙。

　　3、四名同學(xué)在前進(jìn)途中若氣球被夾破或中途掉落需暫停在原地，工作人員示意起點處的甲、乙吹氣球，系好之后迅速跑到處“運輸機”處，將氣球放好之后，“運輸機’前進(jìn),到終點處，四名同學(xué)用背夾爆氣球。

　　游戲結(jié)束，全程計時，所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證

　　游戲三 大雜燴

　　(一)參賽人數(shù)：每組六名選手

　　(二)工作人員：二人

　　(三)道 具：呼啦圈一個、籃球一個、穩(wěn)定性強的凳子兩條、粗繩一根、粉筆若干

　　(四)游戲規(guī)則：

　　由隊長和隊員討論選出兩名搖繩的人，剩下四名跳繩。

　　1、 一人抱籃球從豎立的呼啦圈中穿過，要求不碰倒呼啦圈，如果碰倒了由闖關(guān)者自己豎立呼啦圈后繼續(xù)闖次關(guān)，穿過后進(jìn)行下一關(guān)游戲。

　　2、 闖關(guān)者抱著籃球從第一個圓圈中單腳起跳入第二個圓圈中，要求跳前、跳時、跳后另一只腳和籃球都不能落地，且必須使起跳的叫完全落入下一個圓圈中，依次跳直到回到起跳的圓圈中。如果游戲過程中違反了此關(guān)中的任何一個游戲規(guī)則即此關(guān)重新開始，圓滿完成者進(jìn)行下一個闖關(guān)。

　　3、 闖關(guān)者拿著籃球從籃球架下穿過走到投籃弧線處開始投籃，投籃次數(shù)不限，且要求自己撿球，只要求球進(jìn)三個即此關(guān)通過，闖關(guān)者立即將球傳遞給下一個闖關(guān)者，按上敘要求循環(huán)繼續(xù)闖關(guān)。闖關(guān)者需兩名

　　游戲結(jié)束，全程計時，所用時間最少隊獲勝并頒發(fā)通行證

　　游戲四 尋寶

　　每一組需要完成前面三個游戲方能進(jìn)行游戲五，工作人員要求看三個通行證

　　1、 拿到四張通行證后，方可進(jìn)入指定教室尋找寶藏

　　2、 找便利貼，每張便利貼上有一個字，湊成一句話(校園尋寶我最棒)，再返回總服務(wù)臺，本環(huán)節(jié)也采取計時的方式，四關(guān)全過以后，比較綜合計時確定前六名。

活動策劃 篇5

　　一、活動目的：

　　為豐富員工的文娛生活，增進(jìn)員工之間的溝通交流，調(diào)動員工工作積極性，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結(jié)合，增強團(tuán)隊凝聚力，體現(xiàn)公司對廣大員工關(guān)愛。因此，編制半年員工生日活動方案。

　　二、活動主題：放飛心情·歡樂無限

　　三、活動時間：20xx年9月15日(周六)下午13:30-20:30

　　四、活動地點：泉州XX海灘----鮮餐排擋

　　五、活動內(nèi)容：員工生日活動，歡樂體驗

　　一)具體項目：

　　1、泉州XX沙灘漫步，怡情觀海。

　　2、分組游戲：

　　A.《飛鏢中獎》

　　游戲規(guī)則與要求：每隊員工分成小兩隊同時進(jìn)行，每人發(fā)放飛鏢3只，依次手持飛鏢擲向靶盤，當(dāng)飛鏢擲完，該員工本項游戲中止，凡單鏢命中9環(huán)以上者有獎，獲禮品一份。

　　B.《謎語競猜》

　　游戲規(guī)則與要求：游戲活動場內(nèi)掛滿謎語數(shù)條，凡猜中謎語者，獲禮品一份，禮品猜完游戲結(jié)束。

　　3、整體活動：《幸運抽獎》

　　游戲規(guī)則與要求：所有參加活動生日員工，都有機會中獎，拿到特別獎品一份。

　　4、快樂晚餐：《席前問題》，開餐前，已準(zhǔn)備好問題簽的.工作人員到每桌前，每桌自選一名代表抽取一個問題，由本桌人回答，答案對者可獲一份禮品。

　　二)活動流程：

活動策劃 篇6

　　一、活動目的：

　　2、通過征文比賽的形式，讓新會員從中鍛煉寫作技巧和體會語言藝術(shù)的魅力。

　　二、活動依據(jù):

　　《江西農(nóng)大南昌商學(xué)院社團(tuán)活動相關(guān)條例》

　　三、活動主題：

　　弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧青春校園

　　四、活動形式：

　　向會員征集文章，并評出獎項

　　五、活動對象：

　　20xx年第六屆朗誦藝術(shù)團(tuán)10級新會員

　　七、活動內(nèi)容：

　　前期安排

　　1、由團(tuán)支部與主席團(tuán)討論確定出文章的.主題和要求。

　　2、各部門部長負(fù)責(zé)通知本部門會員。

　　3、由外聯(lián)部負(fù)責(zé)購買一些獎品。

　　4、由策劃部請專門人員對參賽作品進(jìn)行嚴(yán)格的評審。

　　5、由宣傳部負(fù)責(zé)制作一張簡易海報，用于征文比賽結(jié)束后在E教門口張貼。

　　活動流程安排

　　a、由各部門部長通知各自部門的會員征文的主題和要求。

　　b、于12月5日之前把參賽作品交到團(tuán)支部。

　　c、評審團(tuán)評選出作品中的優(yōu)秀者。

　　d、在E教門口進(jìn)行海報張貼，并并派發(fā)獎品。

　　后期安排

　　各理事成員寫活動總結(jié)，秘書長記錄參賽會員，為會員評選提供依據(jù)。

　　八、注意事項：

　　1、切實要求各部門長把征文信息傳達(dá)給每一位會員。

　　2、專門評審人員要及時請到位，莫耽誤了時間。

　　九、人員安排

　　1、宣傳策劃：宣傳部、團(tuán)支部

　　2、物品、費用管理：外聯(lián)部、財務(wù)部

　　3、請評審人員：策劃部

　　4、通知會員：各部門部長

　　5、征集文章：各部門部長

　　6、總負(fù)責(zé)：團(tuán)長、副團(tuán)、團(tuán)支部

　　十、另附活動經(jīng)費預(yù)算

　　朗誦藝術(shù)團(tuán)

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