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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-11-02 14:00:51 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃7篇(推薦)

活動(dòng)策劃 篇1

  一、促銷主題

活動(dòng)策劃7篇(推薦)

  舉國(guó)歡騰慶五一,開心購(gòu)物去xx。

  二、促銷期限

  xx月xx日—xx月xx日。

  三、活動(dòng)方法

  聯(lián)合3—4個(gè)主要洗化品牌舉行產(chǎn)品會(huì)展。世紀(jì)海聯(lián)超市負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織文藝演出活動(dòng)、展區(qū)整體規(guī)劃、整體宣傳及涉外事宜。廠商自行負(fù)責(zé)品牌宣傳及在規(guī)定展區(qū)區(qū)域的促銷活動(dòng)。

  現(xiàn)場(chǎng)布置:

  太陽(yáng)傘若干(供應(yīng)商自備),氫氣球8個(gè)以上(供應(yīng)商自行廣告宣傳備用)、氣拱門一條(20米)、外場(chǎng)展區(qū)(4個(gè))、服務(wù)臺(tái)前展區(qū)(其它品牌)、二樓不銹鋼欄處會(huì)展廠家展區(qū)、文藝活動(dòng)區(qū)(舞臺(tái)、音響設(shè)備)。

  文藝活動(dòng)安排:

  1、最后勝利(xx月xx日—xx日)。

  活動(dòng)形式:采用拍賣會(huì)的形式,每天推出一檔,每檔20—30樣商品,超低價(jià)起拍。

  活動(dòng)時(shí)間:時(shí)間從上午9:00起拍。其余時(shí)間安排在活動(dòng)之前或活動(dòng)之后。

  共享五一文藝演出活動(dòng)(與xx學(xué)校聯(lián)合舉辦)。

  2、風(fēng)情萬(wàn)種(xx月xx日)。

  活動(dòng)形式:xx秀現(xiàn)場(chǎng)模特表演。

  3、款款情深(xx月xx日)。

  活動(dòng)形式:婚紗展現(xiàn)場(chǎng)模特表演。

  4、人生風(fēng)采(xx月xx日)。

  活動(dòng)形式:攝影展。

  現(xiàn)場(chǎng)展出攝影作品;設(shè)置一處景點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)免費(fèi)拍攝(1人限拍1次);免費(fèi)化妝會(huì);美容美發(fā)專家咨詢會(huì)。

  5、愛(ài)我中華(xx月xx日)。

  活動(dòng)形式:“xx杯”少兒繪畫大賽、作品展。

  從xx月xx日開始,少年兒童(3歲)憑一幅作品在服務(wù)臺(tái)前報(bào)名。xx月xx日展出報(bào)名作品,再加上現(xiàn)場(chǎng)參賽作品綜合得分,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)3名,其余為紀(jì)念獎(jiǎng)。

  比賽內(nèi)容:以“錦銹中華”為主題作畫一幅。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):二等獎(jiǎng):三等獎(jiǎng):

  6、明星在線(xx月xx日-xx日)。

  活動(dòng)形式:模仿秀卡拉ok大賽。

  分為少兒組(童聲放送)、青年組(明星大挑戰(zhàn))、老年組(老有所樂(lè)—戲曲票友之夜)三組。

  從xx月xx日開始免費(fèi)報(bào)名。橋西店服務(wù)臺(tái)進(jìn)行詳細(xì)登記。xx店從xx月xx日每天晚上7:30-9:30在店前為音樂(lè)愛(ài)好者免費(fèi)提供練習(xí)。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  每組3名,一等獎(jiǎng):二等獎(jiǎng):三等獎(jiǎng):

  四、商品促銷活動(dòng)安排

  1、換季商品蹦極行動(dòng)。

  聯(lián)合廠家促銷和xx店自行促銷,選出10余種針棉商品五折銷售。

  2、生鮮潮、早市價(jià)。

  推出幾種超低價(jià)生鮮商品進(jìn)行限賣。

  3、購(gòu)物套餐,盤盤開懷。

  購(gòu)物達(dá)規(guī)定現(xiàn)金者,憑電腦小票加規(guī)定現(xiàn)金在指定處換購(gòu)指定日常生活用品。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景

  如今的孩子,個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的'教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),以此增進(jìn)師生家校之間的情感,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

  三、活動(dòng)主題

  心有慈孝快樂(lè)成長(zhǎng)

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日——20xx年xx月17日

  五、活動(dòng)過(guò)程

  1、發(fā)起倡議(在宿舍對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行宣傳)時(shí)間xx月xx日

  2、一次主題班會(huì)

  圍繞“感恩”主題,同學(xué)可以自由發(fā)揮,可討論,演講,關(guān)羽自己一些感恩的事跡和大家分享。時(shí)間xx月12日

  3、一封信

  每個(gè)學(xué)生給父母或施恩于己的人,寫一封感恩的信,力求真實(shí)生動(dòng),事跡感人。時(shí)間xx月14日收

  4、一枚感恩卡片

  學(xué)生自制一枚送給父母的感恩卡片,暑假回家交由父母手中。時(shí)間xx月15日

  5、一次感恩自然的環(huán)保教育

  環(huán)境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。開展“爭(zhēng)做校園環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。由班長(zhǎng)組織大家對(duì)學(xué)校湖畔周圍垃圾進(jìn)行義務(wù)清理。對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)間xx月17日

  六、活動(dòng)對(duì)象

  20xx屆69班全體學(xué)生

  七、活動(dòng)預(yù)算

  信紙:1本,1.5元

  獎(jiǎng)品:若干,5元

  八、組織人員

  第一組織者:牛昱斌

  第二組織者:秦樟樅、張信輝

  第三組織者:李偉、楊偉、谷云飛、牛犇、謝曉瑩

活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)名稱:車子叭叭叭

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒了解生活中幾種車輛的相關(guān)常識(shí),以及它們與我們生活的聯(lián)系。

  2、鼓勵(lì)孩子在活動(dòng)中積極參與,樂(lè)于表現(xiàn)。

  活動(dòng)重點(diǎn):了解車子的相關(guān)常識(shí)以及與生活的聯(lián)系。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt《開汽車》音樂(lè)電話機(jī)一部

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、消防車

  1、(出示著火場(chǎng)面)咦!發(fā)生了什么事情?怎么辦呀?

  2、怎樣叫消防車來(lái)救火呀?(集體打電話119)我們一起來(lái)做消防員吧。

  呀!火終于滅了,我們把工具放回到車上去,消防員休息一下。

  二、救護(hù)車

  1、著火受傷的人怎么辦呀?怎樣叫救護(hù)車呢?(集體播打電話120)

  2、受傷的人被救護(hù)車送到醫(yī)院去了。

  教師總結(jié):原來(lái)車子的本領(lǐng)都是不一樣的.,著火了打119請(qǐng)消防車來(lái)幫忙。受傷、生病了打120請(qǐng)救護(hù)車來(lái)幫忙。

  三、警車

 。ǔ鍪揪嚨囊徊糠郑┻祝@是一輛什么車呀?你從哪里看出來(lái)是警車?警車有什么用呀?

  教師小結(jié):生活中有一些壞人,警察叔叔就會(huì)開著警車去抓他們了。

  四、公共汽車

  1、(PPT顯示坐滿顧客的車子)咦,什么車子里有這么多的人?

  2、你們坐過(guò)66路,去了哪里呀?

  像66路這樣的車子又叫公共汽車。我們坐著公共汽車出去,既方便又省錢,而且還有許多的公共汽車可以帶我們到不同的地方去玩,你們想去玩嗎?

  3、學(xué)做小司機(jī)

  今天我們一起學(xué)做小司機(jī),出去玩嘍!嘀嘀,你們的車子開哪里?

活動(dòng)策劃 篇4

  活動(dòng)項(xiàng)目:

  感恩節(jié)故事

  活動(dòng)時(shí)間: 12 月 3日(三)早上(配合學(xué)校行程在感恩節(jié)的下一周舉行)

  活動(dòng)方式:

  感恩節(jié)故事演出:在 12 月 3日(三)早上,綜合活動(dòng)課時(shí)間,由專業(yè)的『英語(yǔ)說(shuō)故事團(tuán)隊(duì)』,以說(shuō)故事方式帶領(lǐng)小朋友認(rèn)識(shí)美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。

  搭配課程的進(jìn)行:

  電腦課,由電腦老師指導(dǎo)查閱感恩節(jié)的故事并指導(dǎo)感恩卡的制作。

  綜合課程,由各班級(jí)老師配合課程進(jìn)行感恩教育及感恩卡的布置。

  英語(yǔ)課,由英語(yǔ)老師教導(dǎo)英語(yǔ)的『點(diǎn)餐方式』及『用餐禮儀』,以英語(yǔ)進(jìn)行整個(gè) 感恩餐會(huì) 的.點(diǎn)餐活動(dòng)。

  感恩節(jié)的由來(lái)

  傳統(tǒng)的感恩節(jié)大餐包括了『烤火雞』,『烤洋芋泥』,烤紅薯泥,青豆和比司吉等等。最後的 『甜點(diǎn)』 當(dāng)然有應(yīng)景的南瓜派,也可以準(zhǔn)備核桃派或 蘋果派。在這一天家人團(tuán)聚,享用豐盛的火雞大餐。就像中國(guó)人過(guò)春節(jié)時(shí)會(huì)回家和家人團(tuán)聚一般,感恩節(jié)成了美國(guó)人非常重視的家庭節(jié)日。

  感恩餐會(huì):炸雞 chicken(烤火雞的代替品)

  薯?xiàng)l french fries(烤洋芋泥的代替品)

  蘋果派 apple pie以及 紅茶tea(甜點(diǎn))麥當(dāng)勞公司協(xié)助辦理。

  費(fèi)用:每位小朋友 70 元。

活動(dòng)策劃 篇5

  一,活動(dòng)前言

  心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ):

  1、 心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來(lái)走向社會(huì),在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

  2、 心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過(guò)努力的拼搏和激烈的競(jìng)爭(zhēng),告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué),進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前,在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無(wú)比。上大學(xué)后,緊張的學(xué)習(xí),嚴(yán)格的紀(jì)律,生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此,大學(xué)生必須注重心理健康,盡快克服依賴性,增強(qiáng)獨(dú)立性,積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活,度過(guò)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。

  3、 心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會(huì)交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)

  因此,為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì),增強(qiáng)他們對(duì)心理的學(xué)認(rèn)識(shí),特組織一次“心靈飛翔”系列活動(dòng)

  作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與,全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高,同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

  在這個(gè)宣傳的黃金月,哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng),哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳,哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市常本次活動(dòng)的策劃通過(guò)了分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是將會(huì)成為最具特色的心理宣傳活動(dòng)、擁有極高的品牌文化,也是本學(xué)年的重頭戲,因此得到校團(tuán)委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會(huì)、溫州廣播電臺(tái)、溫州都市報(bào)等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣!

  二,市場(chǎng)分析

  1,溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會(huì)是溫州權(quán)威的心理學(xué)會(huì)之一,在溫州甚至全國(guó)都享有盛譽(yù),其廣泛的社會(huì)覆蓋面,以及深遠(yuǎn)的意義,必將帶動(dòng)石市乃至全國(guó)的心理宣傳活動(dòng)。

  2,溫州廣播電臺(tái)是我市最大的電臺(tái)之一,是向全國(guó)范圍播放的節(jié)目,24小時(shí)全天候播音,收視率在溫州電視臺(tái)名列前茅,且具有廣泛的收視群體,因此,對(duì)于心理宣傳有重要意義。

  3,溫州醫(yī)學(xué)院是浙江省重點(diǎn)院校之一,在浙江省具有相當(dāng)知名度,定會(huì)受到社會(huì)各界人士的關(guān)注。

  4,溫州醫(yī)學(xué)院的學(xué)生來(lái)源于各地,但和普通公民又不同,其一舉一動(dòng)定會(huì)引起人民的注意。

  5,學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對(duì)性強(qiáng),更適合**行業(yè)的`鞏固與發(fā)展,讓**及周邊產(chǎn)品深入學(xué)生群體當(dāng)中。(**處可寫攢助商的名稱及產(chǎn)品)

  6,可次活動(dòng)可通過(guò)電臺(tái)及廣播向全市播報(bào),學(xué)生的投稿可在溫州都市報(bào)發(fā)表,以此增大活動(dòng)的宣傳力度及擴(kuò)大攢助商產(chǎn)品的知名度。

  三,活動(dòng)介紹

  1. 活動(dòng)總目的:

  大學(xué)生來(lái)源于社會(huì),但又不同于一般社會(huì)公民,他們所面臨的問(wèn)題比一般公民更多、更復(fù)雜,社會(huì)對(duì)他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的心理意識(shí),提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。使大學(xué)生真正做到知己、知彼,運(yùn)用心理知識(shí)抵抗不良因素。也可以通過(guò)來(lái)自五湖四海的大學(xué)生將心理知識(shí)的宣傳落到實(shí)處。

  通過(guò)這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的心理問(wèn)題,使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里,并通過(guò)此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的心理意識(shí),提高大學(xué)生的自我保護(hù)能力。

  2,活動(dòng)時(shí)間: 4月11日~4月28日

  3,活動(dòng)性質(zhì):一次旨在提高大學(xué)生心理意識(shí)的公益活動(dòng)

  4,參加對(duì)象:全體溫學(xué)生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師

  5,宣傳方式:海報(bào)(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單,溫州都市報(bào)等

  6,現(xiàn)場(chǎng)布置:待定

活動(dòng)策劃 篇6

  【活動(dòng)介紹】

  六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂(lè)和最開心的日子,為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。

  通過(guò)每班準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)形式的表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長(zhǎng)開心,讓社會(huì)放心。

  【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

  1、活動(dòng)主題:自信、健康、快樂(lè)、你我他

  2、活動(dòng)口號(hào):“夢(mèng)幻童年、放飛童心”

  【活動(dòng)提前準(zhǔn)備】

  1、全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

  2、、以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作:

 。1)家長(zhǎng)邀約(負(fù)責(zé):李紅梅 )各班教師提前邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),并做好準(zhǔn)備工作。每個(gè)家庭,要求至少1名家長(zhǎng)參加活動(dòng),最好是爸爸媽媽都能來(lái)園參加。

 。2)節(jié)目編排(負(fù)責(zé):孫穎 ):考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動(dòng)有序進(jìn)行。

 。3)各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝――園服,同時(shí)提前準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。在活動(dòng)前一周將所有節(jié)目音樂(lè)光碟交齊;

 。4)安全工作(負(fù)責(zé):劉穎 ):為確保活動(dòng)順利進(jìn)行,教師要努力維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及安全(提醒要表演的班級(jí)提前兩個(gè)節(jié)目等待)以及去表演路上幼兒的安全問(wèn)題,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進(jìn)行;安排廚房阿姨在表演活動(dòng)時(shí)幫忙照看幼兒等事宜。

 。5)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫(負(fù)責(zé):陽(yáng)陽(yáng) ):應(yīng)開動(dòng)腦筋考慮各個(gè)節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語(yǔ)讓每個(gè)節(jié)目自然的過(guò)渡。

 。6)聯(lián)系化妝品(負(fù)責(zé):孫穎 ):每班購(gòu)買一套幼兒化妝品,確保安全無(wú)毒適合幼兒使用,活動(dòng)前各班教師為幼兒畫好妝,為節(jié)目的順利進(jìn)行做好準(zhǔn)備;

  (7)撰寫“夢(mèng)幻童年、放飛童心”六一活動(dòng)策劃書:認(rèn)真撰寫六一慶祝活動(dòng)策劃書,做到各個(gè)環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠(chéng)合作,為本次活動(dòng)的`圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團(tuán)隊(duì),增加本園的美譽(yù)度。

  3、幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等;顒(dòng)結(jié)束后,將整個(gè)活動(dòng)制作成cd,留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。

  4、幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)及其家屬到園觀看演出。

  5、活動(dòng)前,全園安排一到兩次次彩排。(時(shí)間:提前7天)

  【活動(dòng)內(nèi)容】

  1、時(shí)間:20xx年5月31日下午5點(diǎn)。

  2、地點(diǎn):金色陽(yáng)光幼兒園門前

  【活動(dòng)流程】

  (一)、主持人:致開場(chǎng)詞

 。ǘ┱(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,

 。ㄈ皦(mèng)幻童年、放飛童心” 20xx年金色陽(yáng)光幼兒園六一節(jié)目單

  【活動(dòng)安排】

  1. 5月1日 ―― 5月15日 :各班教師開始準(zhǔn)備各班的節(jié)目

  2. 5月22日 :歌舞表演活動(dòng)第一次彩排(地點(diǎn):)

  3. 5月22日 ―― 5月26日 :各興趣班老師準(zhǔn)備成果展出

  4. 5月26日 ―― 5月30日 :發(fā)放各宣傳單

  5. 5月27日 :歌舞表演活動(dòng)第二次彩排(地點(diǎn):)

  7. 5月31日 :金色陽(yáng)光幼兒園20xx屆“夢(mèng)幻童年,放飛童年”慶;顒(dòng)》正式開演(地點(diǎn):金色陽(yáng)光幼兒園門前 )

  8. 6月1日 :放假一天

活動(dòng)策劃 篇7

  活動(dòng)主題:“點(diǎn)亮激情,超越極限”大學(xué)生團(tuán)隊(duì)生存勵(lì)志大考驗(yàn)

  一、策劃主辦單位:動(dòng)物科技學(xué)院社團(tuán)部 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)成長(zhǎng)協(xié)會(huì)

  二、地點(diǎn)安排:

  活動(dòng)報(bào)名:東苑3#樓前

  初賽: b區(qū)或d區(qū)教室

  復(fù)賽:五環(huán)體育場(chǎng)

  決賽:學(xué)校虹子湖旁及其他校園空地進(jìn)行

  三、時(shí)間安排

  活動(dòng)宣傳:4月23-24日

  初賽:5月7日

  復(fù)賽:5月14日

  決賽:5月21日

  四、參與人員:青島農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生

  五、活動(dòng)開展

 。ㄒ唬┗顒(dòng)內(nèi)容:

  本次活動(dòng)包括報(bào)名、初賽、復(fù)賽、決賽和活動(dòng)后總結(jié)五個(gè)階段

  1、報(bào)名:活動(dòng)的報(bào)名采取兩種方式:短信報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的時(shí)間和地點(diǎn)是5月7、8號(hào)在東苑3#樓前。報(bào)名時(shí)可以自己組隊(duì)報(bào)名,也可以單獨(dú)報(bào)名。每組8人。要求自己組隊(duì)報(bào)名每組至少三個(gè)男生和三個(gè)女生。

  2、初賽: 時(shí)間為5月7號(hào),地點(diǎn)b或d區(qū)教室。初賽海選20支左右隊(duì)伍(具體數(shù)字根據(jù)報(bào)名的情況而定),初賽采取宣講會(huì)的形式進(jìn)行比賽。然后由評(píng)委進(jìn)行打分。

  3、復(fù)賽:復(fù)賽選擇初賽中優(yōu)秀的12支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽,時(shí)間為5月14周六上午,地點(diǎn)在青島農(nóng)業(yè)大學(xué)五環(huán)體育常

  復(fù)賽主要采取團(tuán)隊(duì)游戲比拼,另外添加一些娛樂(lè)性因素。復(fù)賽共有四個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是二人三足跑,第二環(huán)節(jié)是憋氣、吹氣球和嗑瓜子,第三個(gè)環(huán)節(jié)是拉選票,第四個(gè)環(huán)節(jié)是領(lǐng)袖風(fēng)采。

  4、決賽:從復(fù)賽和初賽的總成績(jī)中選取優(yōu)秀的6支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。時(shí)間為5月21。

  決賽包括四個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)以探寶為主路線中間穿插盲人方陣、 歌曲比賽、知識(shí)問(wèn)答和生日橋四個(gè)團(tuán)體智慧比賽。第二個(gè)環(huán)節(jié)是生死電網(wǎng)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是公眾演講。第四個(gè)環(huán)節(jié)是“免費(fèi)午餐”。

  5、活動(dòng)后總結(jié):活動(dòng)結(jié)束之后要求各位參賽選手對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)書面總結(jié),寫出他們得到了什么,成長(zhǎng)了什么。并且就本協(xié)會(huì)舉辦本次活動(dòng)的不足之處進(jìn)行指正。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè),并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品與證書。本次活動(dòng)獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)品由主辦協(xié)會(huì)外聯(lián)部拉贊助得到。

  七:活動(dòng)流程及評(píng)分規(guī)則

  一、初賽:

  團(tuán)隊(duì)魅力展示:每對(duì)選出一個(gè)隊(duì)長(zhǎng),全隊(duì)制作出象征本隊(duì)的隊(duì)旗、隊(duì)服,隊(duì)旗、隊(duì)服要突出本隊(duì)特點(diǎn),為自己隊(duì)伍起一個(gè)隊(duì)名,提出自己隊(duì)伍的口號(hào),體現(xiàn)出本隊(duì)的氣質(zhì)。展示要求五分鐘左右。

  二、復(fù)賽:

  1 二人三足跑:把每組的八個(gè)人按照二人三足的規(guī)則綁好,跑完規(guī)定路程,以用時(shí)少者勝出。按照名次順序進(jìn)行加分。舉辦此次比賽,主要是提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)。

  2 憋氣、吹氣球和嗑瓜子:每組選出三名代表,其中一名憋氣,同時(shí)一名同學(xué)吹氣球,另外一名同學(xué)嗑瓜子,直到憋氣者出氣時(shí)游戲結(jié)束,按吹破氣球數(shù)和嗑出瓜子的數(shù)得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù),得分高者勝出。通過(guò)這次活動(dòng),主要展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)成員之間的配合默契程度。

  3 拉選票:每位選手在規(guī)定時(shí)間(三十分鐘)去給自己和自己的團(tuán)隊(duì)拉選票,讓自己拉來(lái)的同學(xué)給自己的團(tuán)隊(duì)投票,最后票數(shù)多者勝出,勝出者按一定規(guī)則加分。這個(gè)活動(dòng)主要是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間的較量,只有每個(gè)人拉到更多的選票,團(tuán)隊(duì)才能勝出。

  4領(lǐng)袖風(fēng)采:將復(fù)賽的12支隊(duì)伍分為三組,每組選一位組長(zhǎng)。讓他們按一定的規(guī)則進(jìn)行報(bào)數(shù),當(dāng)有隊(duì)員報(bào)錯(cuò)時(shí),讓隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐,第一次做2個(gè),第二次4個(gè),第三次8個(gè),第四次16個(gè),依此類推,下一次是上一次的兩倍。當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)在做俯臥撐時(shí),對(duì)他們說(shuō)一些具有教誨性的話,讓他們記住自己的隊(duì)長(zhǎng)在為自己的過(guò)錯(cuò)而接受懲罰,從而讓他們真正的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。(本環(huán)節(jié)不計(jì)分)

  三、決賽:

  探寶:每對(duì)隊(duì)員在指定地點(diǎn)集合,在工作人員的提示下,去另外一個(gè)地點(diǎn),其過(guò)程中有4個(gè)驚險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì)智慧比拼。

  (一)探寶

  1盲人方陣:盲人方陣的地點(diǎn)選在知音廣常選手事先團(tuán)隊(duì)協(xié)商兩分鐘,然后蒙上眼睛,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),將一段閉合的繩子以自己的感覺(jué)擺成正方形,在此過(guò)程中,要求選手不能用語(yǔ)言交流,最后以選手?jǐn)[成正方形的規(guī)則程度進(jìn)行評(píng)分,具體評(píng)分細(xì)則由成長(zhǎng)協(xié)會(huì)制定。通過(guò)次活動(dòng)能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)之間成員的配合程度以及一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范。

  2 生日橋:生日橋的地點(diǎn)選在虹子湖畔。在一塊場(chǎng)地并排擺放一排凳子,讓本組選手站在上面,工作人員說(shuō)出他們的生日,讓他們按照他們的生日順序排好,不掉下來(lái)且用時(shí)少者勝出。這種方式可以讓團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員能夠互相了解,能夠互相了解對(duì)方這也是成長(zhǎng)的我們所應(yīng)學(xué)會(huì)的!

  3 歌曲:要求選手以團(tuán)隊(duì)為單位,在指定的時(shí)間內(nèi)唱指定的勵(lì)志歌曲。評(píng)為按照其熟練程度進(jìn)行打分。讓他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)通過(guò)團(tuán)隊(duì)的力量,讓每個(gè)會(huì)員學(xué)會(huì)唱固定的歌,展現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)魅力。

  4 知識(shí)問(wèn)答:選手回答主持人提出的問(wèn)題,以答對(duì)多者勝出。讓他們學(xué)會(huì)用團(tuán)隊(duì)的力量解決途中遇到的困難。

  (二)生死電網(wǎng)

  有工作人員事先用繩子結(jié)成一個(gè)網(wǎng),網(wǎng)離地面1米附近處有一個(gè)方形開口,讓每對(duì)每個(gè)隊(duì)員穿過(guò),若隊(duì)員在穿過(guò)開口時(shí)不小心碰到繩子,則前面穿過(guò)的隊(duì)員都必須返回,直到全體隊(duì)員通過(guò),用時(shí)少者勝出。

  (三)公眾演講

  本次活動(dòng)的地點(diǎn)虹子橋上,時(shí)間定在中午下課后,因?yàn)檫@時(shí)候人流最為擁擠,選手面臨的.考驗(yàn)也最大。選手每人有三分鐘的演講時(shí)間,每個(gè)選手有指定的演講內(nèi)容,然后觀眾對(duì)他們的演講進(jìn)行投票,決定最后的勝利者,最后得到票數(shù)最多的一個(gè)人獲勝,其所在的組成為本環(huán)節(jié)的勝利者。

  (四)免費(fèi)的午餐

  選手們?cè)?0分鐘的時(shí)間內(nèi),沿著指定的路線展開活動(dòng),要求他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)在路上得到不同六個(gè)人陌生人給他們寫下一句祝福、鼓勵(lì)的話。并且在路上吃一頓免費(fèi)的午餐,要求吃午餐要用合理的身份以及方式,確保活動(dòng)者的安全和利益。最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不到指定地點(diǎn)者視為成績(jī)無(wú)效,參與活動(dòng)者要將自己要求被人些祝福鼓勵(lì)的話以及怎樣說(shuō)服別人,自己得到免費(fèi)午餐的過(guò)程用口頭的形式表達(dá)出來(lái),評(píng)委根據(jù)其表達(dá)的流利程度以及他索求鼓勵(lì)和免費(fèi)午餐的過(guò)程進(jìn)行評(píng)分,用時(shí)較少者給予一定的分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì),得分高者勝出。最后由評(píng)委對(duì)各位選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。通過(guò)此活動(dòng),主要展現(xiàn)隊(duì)員的個(gè)人能力,鍛煉其單獨(dú)處事的能力。

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