活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一.活動(dòng)主題：
燒烤和交流感情
二.活動(dòng)目的：
在新同學(xué)的到來之際，社聯(lián)辦公室，招了新的成員。每位成員都充滿著活力.充滿激情。每位同學(xué)都是來自不同的專業(yè)，不同的班級(jí)、不同的地方。為促進(jìn)辦公室工作人員的交流和勾通，增進(jìn)辦公室成員之間的了解，方便今后的工作開展，工作效率高的提高，特組織此次戶外燒烤活動(dòng)希望通過此次戶外燒烤活動(dòng)，增進(jìn)每位成員之間的友誼，加深對(duì)辦公室主任、副主任及干事疲此之間的了解，從而開創(chuàng)辦公室工作的新局面，全面提升辦公室在社聯(lián)中的地位。
三.活動(dòng)時(shí)間：
四.活動(dòng)地點(diǎn)：
財(cái)富莊園
五.參與人員：
辦公室全體成員
六.活動(dòng)內(nèi)容：
燒烤. 玩游戲. 唱歌. 游玩
七.工作分配：
負(fù)責(zé)人：葉東利
物品采購(gòu)：
活動(dòng)拍照：
通知負(fù)責(zé)人：
安全負(fù)責(zé)人：
八.活動(dòng)流程：
1.由成員討論決定活動(dòng)時(shí)間.
2.物品采購(gòu)人員負(fù)責(zé)將相關(guān)物品采購(gòu)好，并妥善保管若活動(dòng)結(jié)束有東西剩余，也應(yīng)該保管好。
3.安全負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)選定好出發(fā)及回來的集合地點(diǎn)，保障整個(gè)活動(dòng)中所有成員的安全問題。
4.活動(dòng)中還會(huì)開展一些游戲，以增強(qiáng)活動(dòng)的趣味性及緩解大家疲勞.
九.活動(dòng)時(shí)間安排：
2、出發(fā)時(shí)間：12 ：40
3、到達(dá)時(shí)間：13 ：10
4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間：17 ：00
5、返校時(shí)間：17 ：05
十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
2.配料：油、鹽、辣椒、燒烤汁、醬油、蜂蜜：60元
3.工具：一次性杯子三包：7.5元 筷子一包[十雙]：3元 蛋糕墊40個(gè)：4元
創(chuàng)可貼：3元 萬花油：5元 一次性手套：4元
小計(jì)：80.5元
小計(jì)：463元
5.合計(jì)：803.5元
6.每人交40元
十一、 活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、保證整個(gè)活動(dòng)中的安全，主任及每位副主任必須擔(dān)負(fù)起對(duì)干事負(fù)責(zé)的責(zé)任，要密切關(guān)注干事們的去向，及時(shí)提醒，在燒烤活動(dòng)結(jié)束時(shí)應(yīng)及時(shí)將火熄滅。
2、活動(dòng)結(jié)束后，清理現(xiàn)場(chǎng)并且把垃圾帶走，隨時(shí)都應(yīng)注意機(jī)電學(xué)院學(xué)生的形象。
3、每位成員必須發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精神，密切分工的原則，積極配合每位成員，順利圓滿的完成此次活動(dòng)。
4、注意活動(dòng)紀(jì)律，聽從工作人員的安排。
5、在來回的路上，安全負(fù)責(zé)人一定要保障好大家的安全。
本次活動(dòng)基本按以上計(jì)劃進(jìn)行，如有其他未盡事宜，將及時(shí)通知到每一個(gè)人。
社聯(lián)辦公室
20xx-11-13
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：每日的提高從“每天一句英語”開始。
活動(dòng)目的：通過“每天一句英語”這樣一個(gè)活動(dòng)可以讓同學(xué)們通過這樣的一個(gè)活動(dòng)互相學(xué)習(xí)，進(jìn)而更多的了解彼此在英語學(xué)習(xí)方面的各自獨(dú)到的見解和看法。也通過這樣的一個(gè)活動(dòng)讓每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)展示自己的舞臺(tái)和空間，從而取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相提高。從個(gè)人方面的提高升華到整個(gè)班集體的進(jìn)步與提升。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.在每天上課的前十分鐘由本班的一個(gè)同學(xué)在黑板上寫上依據(jù)自己個(gè)人認(rèn)為具有積極向上的一句英語諺語或是名言。
2.之后由這個(gè)同學(xué)想全班的每一個(gè)同學(xué)講解自己對(duì)這句話的'獨(dú)到的見解，從而讓每一個(gè)同學(xué)記住這句具有積極向上意義的英語句子。
3.在同學(xué)講解期間，講解的同學(xué)可以通過自己的方式來說明，譬如：可以采用提問及同學(xué)各抒己見的形式來加深同學(xué)對(duì)這每天一句的英語的印象等等諸如此類的方式。
4.而對(duì)在坐的每一個(gè)同學(xué)的要求是必須記錄并記住該天那一句英語，從而日積月累，達(dá)到用別人的知識(shí)來充實(shí)自己的目的，進(jìn)而達(dá)到自己的提高以及整個(gè)班集體的提高。
活動(dòng)時(shí)間安排：xx年4月1日開始執(zhí)行。
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
13:50—14:00
7:50—8:00
13:50—14:00
7:50—8:00
7:50—8:00
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.該活動(dòng)從這學(xué)期起列入本班綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)考核行列。在學(xué)期末對(duì)在此活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人進(jìn)行相應(yīng)的加分。
2.我班將以主題班會(huì)的形式由班導(dǎo)對(duì)每一位同學(xué)進(jìn)行考核。
3.在活動(dòng)期間，有三次或是三次以上遲到或不來的同學(xué)將取消學(xué)期考核加分的獎(jiǎng)勵(lì)措施。
4.講解順序由學(xué)生學(xué)號(hào)由小到大有序進(jìn)行。
活動(dòng)意義：通過“每天一句英語”這樣一個(gè)活動(dòng)，擴(kuò)展每一位同學(xué)的視野，豐富學(xué)習(xí)時(shí)間。達(dá)到互相學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的目的，進(jìn)而提升自我英語水平，從而達(dá)到整體水平的提高與改善。
活動(dòng)策劃辦單位：09英語教育二班班委
活動(dòng)策劃 篇3
一.活動(dòng)背景： 三月，是生長(zhǎng)的季節(jié)，春姑娘拖著美麗的長(zhǎng)裙向我們款款走來，小草探出了頭，樹芽?jī)阂裁傲顺鰜恚⒆雍图议L(zhǎng)們?cè)趺茨苠e(cuò)過這個(gè)和大自然親密接觸的機(jī)會(huì)呢?這個(gè)植樹節(jié)，我們一起種下屬于自己的一顆小樹苗吧。
二.活動(dòng)時(shí)間：3月x日(周天)上午8:30-11:30(暫定)
三.活動(dòng)地點(diǎn)：南部山區(qū)xx區(qū)
四.參加活動(dòng)人員：親子家長(zhǎng)及兒童，俱樂部相關(guān)負(fù)責(zé)人員
五.活動(dòng)內(nèi)容安排： 1.3月x日(周天)上午8:30，參加活動(dòng)的人員在俱樂部門口正門集合，簽到后，按照每個(gè)家庭實(shí)到人數(shù)收費(fèi)，乘坐公交出行。(公交車的使用，要在不影響公共活動(dòng)的基礎(chǔ)之上，同時(shí)經(jīng)過相關(guān)部門認(rèn)可，安全有保障) 2.到達(dá)植樹地點(diǎn)后，由相關(guān)人員介紹植樹節(jié)的相關(guān)信息，以及這一活動(dòng)的重要意義，然后具體講解種植樹木的所需工具及相關(guān)步驟。 3.孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行植樹活動(dòng)，自己選擇樹的品種。提前讓每個(gè)家庭準(zhǔn)備一塊樹牌，材料能盡量減少自然損害的程度，真正種植屬于自己的，獨(dú)一無二的小樹。(植樹用水有專門的.車輛運(yùn)送或者提前聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用�，保證水源供應(yīng)) 4.植樹結(jié)束后，進(jìn)行親子戶外游戲。(游戲的進(jìn)行以保障安全為前提) 5.11:30乘車返回。
六.活動(dòng)費(fèi)用：按照每個(gè)家庭的實(shí)到人數(shù)和使用情況收取相關(guān)費(fèi)用，包括車費(fèi)、樹苗費(fèi)、工具、相關(guān)專家講解費(fèi)用。
七.聯(lián)系人及聯(lián)系方式：XXXXXXXXXXXXXX
八.注意事項(xiàng)： 1.參加活動(dòng)的人員自備飲用水及相關(guān)日常用品。 2.活動(dòng)過程中，大家團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，共同完成任務(wù)。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景
為弘揚(yáng)我們的民族文化精髓，提高當(dāng)代大學(xué)生的審美素養(yǎng)，豐富校園文化生活，增添教師工作生活的`色彩，促進(jìn)學(xué)生與老師之間的交流，拉近師生間的距離，同時(shí)體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
二、活動(dòng)主題
“青春映像，和諧校園，美麗自然”。
三、主辦單位：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團(tuán)委
承辦單位：貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全院書畫攝影愛好者。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(北院)綜合樓一樓
六、活動(dòng)時(shí)間：
6月5日—6月6日
七、征集作品時(shí)間：
5月13日—5月25日
八、活動(dòng)形式
書畫攝影作品展覽
九、評(píng)比方式
在活動(dòng)當(dāng)天，我們會(huì)將所有征集的作品進(jìn)行展出，屆時(shí)將由本校攝影老師與協(xié)會(huì)成員成立小組進(jìn)行評(píng)比，并排出名次
十、活動(dòng)流程策劃
a、書畫攝影展前期安排：
1、海報(bào)宣傳：由我協(xié)會(huì)宣傳部門根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并粘貼
2、在學(xué)院內(nèi)張貼通知以及紅紙海報(bào)，并用展板進(jìn)行宣傳;
3、書面通知：通知由我協(xié)會(huì)召集各班團(tuán)支書當(dāng)面通知，并把征集作品通知單發(fā)到各班級(jí)
4、聯(lián)系學(xué)院的廣播站進(jìn)行宣傳
5、書畫攝影展前期邀請(qǐng)工作，
6、將收到的每幅作品參與評(píng)選，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，由專業(yè)老師評(píng)選
7、匯總結(jié)果，評(píng)選出各類的優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)
8、將書畫作品拍攝好，發(fā)到協(xié)會(huì)網(wǎng)上，供每位參與者留念
9、為了便于作品評(píng)審及保管，各班將作品上交于負(fù)責(zé)人處
10、資金籌備工作
11、場(chǎng)地的布置工作
b、書畫攝影展期間的工作：
1、安排會(huì)員輪流值班，保持?jǐn)z影作品在展覽中不損壞，并防止人為破壞。
2、邀請(qǐng)師生鑒賞作品。
3、做好攝影工作。
4、我院攝影協(xié)會(huì)成員帶攝影協(xié)會(huì)的工作證
5、設(shè)立休息專區(qū)，由專人負(fù)責(zé)遞送礦泉水、茶水等休息物品。
6、書畫攝影展開始，主辦方代表宣讀開幕詞。
7、主辦方致開幕詞。
8、主辦方代表宣布書畫展結(jié)束時(shí)間以及頒獎(jiǎng)等相關(guān)事宜。
9、書畫攝影展正式開始。
c、書畫攝影展結(jié)束的工作
1、主辦方代表宣布各種獎(jiǎng)項(xiàng)，并由贊助商頒獎(jiǎng)。舉行頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
2、主辦方與參與者合影留念。
3、主辦方代表致閉幕詞，工作人員整理會(huì)場(chǎng)
4、所有作品安全回收。
十一、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名
二等獎(jiǎng)二名
三等獎(jiǎng)三名
優(yōu)秀獎(jiǎng)十名
十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(以實(shí)際支出為準(zhǔn))
活動(dòng)名稱： 書畫攝影展
活動(dòng)時(shí)間： XX年6月6日
社團(tuán)名稱： 攝影協(xié)會(huì)
序號(hào) 內(nèi)容（物品名稱） 數(shù)量 單價(jià) 金額
1 16寸照片 60 5 300
2 7寸照片 35 2.5 87.5
3 雙面膠 10 2 20 4 泡沫膠
4 3 12
5 膠布 2 2 4
6 打印 9 0.5 4.5
7 復(fù)印 130 0.3 39
8 宣傳海報(bào) 6 17 102
9 卡紙 30 0.5 15
10 油性筆 1 2 2
11 書夾 1 9 9
制表人：徐夢(mèng)
會(huì)長(zhǎng)：徐夢(mèng)
總額：595
貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院攝影協(xié)會(huì)、書畫協(xié)會(huì)
負(fù) 責(zé)人：xx(攝影) 聯(lián)系電話：
楊昌龍(書畫) 聯(lián)系電話：
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓我們?yōu)榱松娑扇〉膸追N自我保護(hù)的方法。
2、萌發(fā)探索動(dòng)物奧妙的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、故事《隱身妙招》。
2、幼兒活動(dòng)材料第三冊(cè)第25-26頁(yè)《隱身妙招》。
活動(dòng)過程：
一、防身妙招。
1、老師和幼兒一起聽故事《隱身妙招》。
2、故事中有哪些動(dòng)物？
3、老虎來了以后，小動(dòng)物們躲在哪里？為什么老虎找不到他們？
4、這些動(dòng)物有什么隱身妙招？請(qǐng)多個(gè)幼兒回答。（隱身讓自己身上的'顏色和周圍環(huán)境的顏色接近，來把自己隱身，讓老虎找不到自己。）
二、防身絕招。
1、你知道動(dòng)物還有哪些保護(hù)自己的方法？
2、你知道變色龍、壁虎、黃鼠狼的自我保護(hù)方法嗎？
3、讓幼兒充分討論。
根據(jù)幼兒的討論，請(qǐng)幼兒閱讀幼兒活動(dòng)材料上的相關(guān)的內(nèi)容。如變色龍――變色、狐貍――裝死、黃鼠狼――臭氣味、壁虎――斷尾。
活動(dòng)策劃 篇6
設(shè)計(jì)意圖：
我園的長(zhǎng)廊上有許多柱子，柱子上奇妙的木紋引起了幼兒的注意和聯(lián)想�！袄蠋�，你看這里很像蜘蛛�！薄袄蠋�，我找到了一只小熊�！薄黄鹧鄣幕y在幼兒眼里成了各種各樣的事物。既然幼兒對(duì)這些花紋這么感興趣，為什么不抓住幼兒的好奇心，讓幼兒自由想象花紋之美，并把它表現(xiàn)出來呢?于是，我結(jié)合幼兒已有的美術(shù)經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)了根據(jù)木板上的花紋進(jìn)行想象創(chuàng)作的活動(dòng)。
該活動(dòng)的主旨是借形想象并創(chuàng)意繪畫。我首先通過讓幼兒欣賞秋季五彩繽紛的樹林，喚起他們對(duì)美麗樹林的審美感受和對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)，然后以“樹干里面是什么樣的”這一問題喚起幼兒的好奇心，并自然引入對(duì)木板花紋的觀察與想象。其次，我引導(dǎo)幼兒對(duì)木板上的花紋進(jìn)行充分的觀察和想象，使幼兒明白每塊木板上都有不一樣的花紋，而且看這些花紋能夠聯(lián)想到很多事物，從而激發(fā)幼兒對(duì)想象的事物進(jìn)行表現(xiàn)的欲望。再次，在引導(dǎo)幼兒了解創(chuàng)作方法時(shí)，我將教師的現(xiàn)場(chǎng)示范和作畫步驟的課件相結(jié)合，既幫助幼兒感受到一塊有花紋的木板變成一幅美妙畫作的神奇，又突破了活動(dòng)的難點(diǎn)。
如何打開幼兒的思路，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)作靈感呢?我設(shè)計(jì)了范畫欣賞環(huán)節(jié)，將“形”作為欣賞的重點(diǎn)，讓幼兒在音樂中邊聽教師講述小故事邊欣賞課件中的作畫步驟及范畫作品。這樣既增強(qiáng)了活動(dòng)的趣味性，又進(jìn)一步擴(kuò)展了幼兒的想象空間。
目標(biāo)：
1．根據(jù)木板自然花紋的獨(dú)特性大膽展開想象，嘗試運(yùn)用不同的顏色將想象的事物表現(xiàn)出來。
2．體驗(yàn)想象和美術(shù)創(chuàng)作帶來的樂趣。
準(zhǔn)備：
1．經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)有畫水粉畫的基本技能。
2．材料準(zhǔn)備：PPT(其中有彩色的樹林、帶花紋的木板、不同繪畫作品)，有花紋的木板、水桶、水粉筆幼兒人手一份，水粉顏料每組一套。
過程：
一、欣賞樹林圖片，萌發(fā)興趣
1．教師引導(dǎo)幼兒欣賞樹林圖片，感受秋季樹林的色彩美。
師(出示課件)：這是樹林，你看到了什么顏色的樹?有什么感覺?
2．教師通過樹林引出作畫材料“木板”。
師：大樹給我們帶來了美麗的顏色、清新的空氣。那么大樹的樹干里面是什么樣的呢?你們想不想看一看?
二、觀察木板上的花紋，進(jìn)行聯(lián)想
1．幼兒觀察一塊木板并想象。
師(出示一塊木板)：請(qǐng)你們仔細(xì)看看這塊木板。木板上有什么?你們看到上面的花紋想到了什么?你們能指出來嗎?(幼兒邊用手指木板的花紋，邊表達(dá)自己對(duì)于花紋的想象。)
師(小結(jié))：原來樹里面有很多奇妙的花紋，看到花紋，我們會(huì)想到很多東西。
2．同時(shí)觀察幾塊不同的木板，感受木紋的`奇妙并想象。
師(同時(shí)出示多塊木板)：木板上的花紋都一樣嗎?你最喜歡哪一塊木板?它看起來像什么呢?
師(小結(jié))：木板上的花紋真奇妙。雖然大家看到的是同樣的花紋，但是想到的畫面卻可能不一樣。
三、幼兒觀看教師示范及課件，感知木板上的花紋從形到畫的過程
1．教師示范作畫步驟。
師：怎樣才能把我們看花紋想到的東西變成一幅美麗的畫呢?
師：好，現(xiàn)在我就按有些小朋友的說法，把想象的東西畫出來。(教師選擇其中一塊木板作畫。)
師：剛才有的小朋友說這塊木板上的花紋像鱷魚。鱷魚在哪里?誰來指出來?
師：好，現(xiàn)在我沿著這里的花紋把它涂上顏色。瞧，鱷魚出現(xiàn)了。
師：鱷魚生活在哪里呢?(水里。)再來看看，這下面的花紋是不是可以畫成水紋?
師：我把這里的花紋涂上不同的藍(lán)色，就像水紋一樣。瞧，鱷魚游在水里了。
2．教師演示添畫方法。
師：為了讓畫面更好看還可以添上一些其他花紋和圖案，比如小魚、石頭、水草。
師：添畫完了。瞧，一只饑餓的鱷魚正在水面上游著尋找食物呢!
師(小結(jié))：看著木板上的花紋進(jìn)行想象，按照木紋的形狀涂上自己喜歡的顏色，再添畫一點(diǎn)東西，一幅美麗的圖畫就創(chuàng)作出來了。
四、在音樂聲中邊聽教師講述小故事邊欣賞課件中部分作品的成形過程，進(jìn)一步感知作畫步驟，產(chǎn)生創(chuàng)作欲望
●小花狗
師：這塊木板上的花紋，老師把它想象成了一只小狗。按照木板上的花紋涂上黃色，在小狗的身邊再畫上高高的草叢�？囱剑恢恍」氛谂笱蟮奶柕紫伦杂勺栽诘赝嫠Ｄ�!
●蝴蝶起舞
師：大家看一看這塊木板上的花紋像什么呢?我覺得這里的花紋很像一只蝴蝶的翅膀。我沿著這里的花紋把它涂上喜歡的顏色，再添上花紋。瞧，一只美麗的蝴蝶在草叢中快樂地飛舞。
●夜晚的樹林
師：看到這一條條直直的花紋，你會(huì)想到什么?我想到了一棵棵大樹。我按照花紋涂上了白色和黑色，一片夜晚的樹林就出現(xiàn)了。我又用綠色點(diǎn)上了一些樹葉，兩只螢火蟲在樹林間捉迷藏呢。多美的夜晚啊!
五、想象創(chuàng)作
1．明確任務(wù)。
師：我給你們準(zhǔn)備了許多不同花紋的木板，一會(huì)兒你們可以選一塊自己喜歡的，看一看，想一想，也可以和小朋友說一說上面的花紋像什么。想好了就可以動(dòng)手了。
2．幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
要點(diǎn)提示：
(1)先想一想木板上的花紋像什么，它旁邊的花紋又像什么，想好了再進(jìn)行創(chuàng)作。
(2)注意沿著花紋先把主要的部分涂出來，再進(jìn)行添畫。
(3)注意遵守運(yùn)用水粉筆作畫的常規(guī)。
六、分析與交流
將幼兒的作品展示在裝飾好的畫架上，請(qǐng)幼兒相互欣賞，鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的作品。
師：小朋友們都在木板的花紋上創(chuàng)作出了不同的作品。你們真棒!老師這里準(zhǔn)備了許多小花，每個(gè)小朋友可以選出5幅喜歡的作品，將小花貼在作品的周圍，快快行動(dòng)吧。
師：誰選了這幅作品?為什么選它?這是誰的作品?能告訴大家你畫的是什么嗎?(引導(dǎo)幼兒從構(gòu)圖想象與花紋的關(guān)系及用色、美感上進(jìn)行欣賞。)
活動(dòng)策劃 篇7
一、主辦單位
槿蘭跆拳道社、覓野社
二、活動(dòng)目的
提高同學(xué)們對(duì)戶外運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們運(yùn)動(dòng)、健身的意識(shí)，通過徒步拉練提升同學(xué)們的體質(zhì)。
三、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
槿蘭跆拳道社社長(zhǎng)陳啟剛（）
覓野社副社長(zhǎng)侯項(xiàng)然（）
四、參與人員
槿蘭跆拳道社社員、覓野社社員及其他對(duì)徒步感興趣的同學(xué)。
五、活動(dòng)報(bào)名
1.參加活動(dòng)的同學(xué)需加入QQ群“槿蘭覓野營(yíng)口拉練”（群號(hào)碼：），下載群文件《營(yíng)口徒步拉練報(bào)名表》，認(rèn)真填寫信息并上傳至郵箱。也可于宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
2.報(bào)名時(shí)同學(xué)將選擇加入兩個(gè)隊(duì)——槿蘭隊(duì)、覓野隊(duì)。槿蘭隊(duì)為快隊(duì)，走在前面，步速較快，行走過程中會(huì)穿插慢跑，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大，適合有一定運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)或身體條件較好的`同學(xué)；覓野隊(duì)為慢隊(duì)，步速較慢，全程為走步，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度小，適合身體條件較弱的同學(xué)，負(fù)責(zé)收尾及接收槿蘭隊(duì)中跟不上速度的同學(xué)。
3.報(bào)名截止時(shí)間：10月23日0時(shí)
六、活動(dòng)安排策劃
1.10月22日（周四）20:50-22:00 營(yíng)口徒步拉練宣講會(huì) （教室待定，拉練群里面通知）
由槿蘭跆拳道社社長(zhǎng)陳啟剛為大家講述拉練活動(dòng)的目的、行程安排及注意事項(xiàng)。同學(xué)可于宣講會(huì)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
2.10月24日（周六） 營(yíng)口徒步拉練 盤錦市遼東灣新區(qū)、營(yíng)口市區(qū)
(1) 6:30-6:40 集合
同學(xué)們于東門集合，由槿蘭隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳啟剛、覓野隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)侯項(xiàng)然分別清點(diǎn)本隊(duì)同學(xué)。
(2)6:50-12:00 徒步
兩個(gè)隊(duì)一前一后分別行進(jìn)，沿大工路—湘江街—修業(yè)路—濱海大道，行至濱海大道與向海大道交叉口處宏冠大廈處，槿蘭隊(duì)停下等待覓野隊(duì)，兩隊(duì)并在一起，隊(duì)長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)。同學(xué)可于宏冠大廈或不遠(yuǎn)處向海大道上盛京醫(yī)院處上廁所，全程僅一次上廁所機(jī)會(huì)。隊(duì)伍沿向海大道步行，緩慢通過遼河大橋，同學(xué)們可于橋上拍照留念。下橋后，隊(duì)伍仍分為槿蘭、覓野兩隊(duì)，沿濱海公路—渤海大街行進(jìn)，直到我們本次拉練的終點(diǎn)——營(yíng)口萬達(dá)廣場(chǎng)。同學(xué)們到達(dá)后可自由活動(dòng)，12:00于萬達(dá)廣場(chǎng)處集合，隊(duì)長(zhǎng)再次清點(diǎn)人數(shù)。
(3) 12:00-14:00 午餐
隊(duì)伍集合后，于蒲公英自助美食百匯餐廳用自助餐。
(4) 14:00后 回程
回程想繼續(xù)徒步的同學(xué)隨槿蘭跆拳道社社長(zhǎng)陳啟剛乘坐501路公交車至遼河大橋橋頭下車，步行回學(xué)校。其余同學(xué)可解散，自行回校。
七、活動(dòng)費(fèi)用
1.自助餐費(fèi) 每人44元
2.回程車費(fèi)
八、注意
1.衣著
(1)透氣吸汗上衣——長(zhǎng)袖T恤
(2)防風(fēng)保暖外衣，清晨集合時(shí)較涼，外衣防寒，徒步一段時(shí)間后可脫下
(3)寬松棉質(zhì)長(zhǎng)褲，避免牛仔褲或其他不利于腿部活動(dòng)的褲子
(4)防滑舒適運(yùn)動(dòng)鞋，避免穿休閑皮鞋或帆布鞋
(5)建議穿著：秋季風(fēng)涼，可于內(nèi)層穿著背心腹部保暖；口罩，走的是公路，口罩防塵，天冷保暖、防風(fēng)；遮陽帽，陽光刺眼時(shí)有用；圍巾，視氣溫、風(fēng)力判斷是否必要
2.途中統(tǒng)一上廁所地點(diǎn)為濱海大道與向海大道交叉口宏冠大廈或向海大道盛京醫(yī)院，全程僅一次。
3.為便于統(tǒng)計(jì)，所有參加拉練的同學(xué)午飯需統(tǒng)一吃自助餐，如有特殊情況請(qǐng)聯(lián)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
活動(dòng)策劃 篇8
引言：為了加強(qiáng)我院學(xué)生的文化修養(yǎng)，提升宿舍文化品位，熏陶學(xué)生情懷，團(tuán)結(jié)宿舍舍友之間的合作精神，豐富大學(xué)生宿舍文化活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍精神文明建設(shè)，加深對(duì)舍員的思想道德教育。
一、活動(dòng)主題：
懷著家人的期盼，對(duì)知識(shí)的渴望，我們離開了溫馨的家園，來到了富含天地靈秀的湖南科技大學(xué)，尋求知識(shí)的寶藏。我們宿舍成了我們的第二個(gè)家，家的溫暖成了我們的不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
二、活動(dòng)背景
又是一年花開花落，9月份的時(shí)候，我們學(xué)校又將迎來新的學(xué)子，那些剛剛從成天埋頭苦讀于沉悶教室的高中生活總解放出來的大一新生對(duì)大學(xué)生活會(huì)有很多的不解，其中就包括寢室生活。升入大學(xué)后，寢室會(huì)是我們最基本的組成單位，所以豐富我們的大學(xué)生活，營(yíng)造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃重的宿舍氛圍是十分有必要的！為了營(yíng)造良好的寢室文化氛圍，增強(qiáng)寢室凝聚力，發(fā)揮各寢室的特長(zhǎng)，給我們一個(gè)展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，我們宿舍舉辦“寢室文化活動(dòng)”。我們睿智的頭腦，靈巧的雙手，點(diǎn)綴生活空間，全是我們理想的生活和飛揚(yáng)的夢(mèng)想。
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)對(duì)象：
11級(jí)體學(xué)生，大二學(xué)生自愿參加 活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)生宿舍、教室 活動(dòng)內(nèi)容：
一、 我寢我秀——寢室表演大比拼 二、 我的地盤我做主——寢室主題裝扮評(píng)比 三、 我是清潔工——寢室衛(wèi)生評(píng)比
具體流程
1、 工作人員安排 主席團(tuán)：監(jiān)督整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程
組織部：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并算出最終結(jié)果進(jìn)行排名 生活部：負(fù)責(zé)布置場(chǎng)地和賽區(qū)拍照和留影 2參賽節(jié)目要求
�。�1） 表演內(nèi)容體現(xiàn)豐富多彩的'大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團(tuán)結(jié)互助的親情、友情，記述身邊的樂趣等，展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的精神面貌。
�。�2） 表演形式可以以相聲、小品、短劇、歌曲為主穿插其他節(jié)目。
3評(píng)審團(tuán)：主席團(tuán)、生活女生部 4評(píng)分細(xì)則(見附表一) 四、 我是清潔工
1、 評(píng)比時(shí)間：參照具體活動(dòng)時(shí)間 2、 評(píng)比范圍：各級(jí)學(xué)生寢室 3、 評(píng)審方式：生活女生部 4、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：見附表（二）
活動(dòng)結(jié)束后通過各方面的統(tǒng)計(jì)排出前三名，并給予獎(jiǎng)品 一等獎(jiǎng)（1名）鬧鐘 二等獎(jiǎng)（2名）一組杯子 三等獎(jiǎng)（3名）空氣清新劑
優(yōu)秀獎(jiǎng)（2名）洗衣粉
四、注意事項(xiàng)
1、 如遇到特殊原因，活動(dòng)不能如期舉行，則活動(dòng)順期延后，由負(fù)責(zé)部門——生活部組織人員商議具體細(xì)則，另行通知時(shí)間。
2、 宣傳期間，如遭遇下雨，則延遲宣傳時(shí)間，保證宣傳板、圖片展板不被損壞。
3、 “我寢我秀”——表演大比拼中，若評(píng)委不能到場(chǎng)，請(qǐng)不能到的部長(zhǎng)指派一名委員或副部擔(dān)任評(píng)委。
4、 在“我寢我秀”——表演大比拼中，若有表演隊(duì)伍造成賽區(qū)混亂，可取消其參賽資格。
五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
�。ǜ奖硪唬�
“我寢我秀”——表演大比拼評(píng)分細(xì)則
1、 內(nèi)容（40分）
要求主題明確，內(nèi)容積極、健康向上;長(zhǎng)度適中；展現(xiàn)寢室生活、寢室成員之間的友誼。
2、 創(chuàng)意（20分）
風(fēng)格新穎，構(gòu)思獨(dú)特，設(shè)計(jì)合理；富有個(gè)性、原創(chuàng)性；具有想象力和表現(xiàn)力。
3、 表演（20分）
結(jié)構(gòu)規(guī)劃合理，富有青春活力，有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
4、 表演人數(shù)（20分）
要求寢室成員全體參加，少一人，扣五分
活動(dòng)策劃 篇9
一、活動(dòng)名稱
內(nèi)蒙古師范大學(xué)第八屆“點(diǎn)亮夢(mèng)想，璀璨星空”花燈節(jié)
二、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：
1、花燈制作及收集（即日起截止到11月8日）
2、花燈節(jié)開幕式晚會(huì)（11月11日）
3、花燈節(jié)閉幕式晚會(huì)（時(shí)間待定）
三、活動(dòng)目的：
1、弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)習(xí)俗，展現(xiàn)師大校園獨(dú)特魅力，豐富高校校園文化，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
2、以花燈節(jié)為平臺(tái)，達(dá)到宣傳、展示各參加單位的目的。
3、鼓勵(lì)廣大同學(xué)積極動(dòng)手，在花燈制作過程中，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，發(fā)揮創(chuàng)造力，提高審美素養(yǎng)。
4、增添校園溫馨氣氛，使遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的學(xué)子，尤其是剛踏入大學(xué)校門的新同學(xué)，感到一份濃濃的家的溫暖。
四、活動(dòng)邀請(qǐng)對(duì)象：
1、內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)全體同學(xué)。（可以以宿舍為單位或自由組隊(duì)制作花 燈參加活動(dòng)）
2、內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)各學(xué)生組織及社團(tuán)。（校學(xué)生會(huì)、學(xué)管會(huì)、圖管會(huì)、教管會(huì)、各學(xué)院學(xué)生會(huì)以及全校各學(xué)生社團(tuán)）
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書館前以第八屆花燈節(jié)會(huì)場(chǎng)為基礎(chǔ)，向外圍擴(kuò)展。（第八屆花燈節(jié)會(huì)場(chǎng)以師盛湖為中心的四周馬路以及圖書館北側(cè)的廣場(chǎng)。）
六、活動(dòng)具體事宜及安排策劃
1、 前期宣傳：
在群鴻餐廳西門進(jìn)行活動(dòng)宣傳,繼續(xù)與校廣播站合作，通過廣播使花燈節(jié)的信息傳遍學(xué)校的每個(gè)角落；利用學(xué)校其他媒介，對(duì)花燈節(jié)進(jìn)行介紹；在全校各宿舍樓內(nèi)張貼海報(bào)，在學(xué)校其他醒目位置懸掛條幅；憑借生管會(huì)設(shè)在宿舍樓內(nèi)黑板報(bào)，對(duì)花燈節(jié)進(jìn)行大篇幅宣傳；印制宣傳手冊(cè)或傳單，將花燈制作方法介紹給同學(xué)們,最終達(dá)到宣傳的`目的通過以上宣傳手段，渲染活動(dòng)氛圍，使廣大同學(xué)能夠最大程度的了解花燈節(jié)，并積極參與到花燈節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來。
2、活動(dòng)開展細(xì)則：
�。�1）花燈制作以及收集相關(guān)事宜
�。╝）制作時(shí)間：10月25日至11月8日 地點(diǎn)：各學(xué)院
�。╞）花燈收集時(shí)間：11月4日 地點(diǎn)：生管會(huì)倉(cāng)庫(kù)
�。╟）花燈收集辦法:由各學(xué)院,學(xué)生組織單位,將本院系,學(xué)生組織單位的花燈統(tǒng)一收集交于生管會(huì)(負(fù)責(zé)人：李迦楠157-5488-4126 許鑫136-6403-7494)
(d)會(huì)場(chǎng)布置時(shí)間：11月11日 人員：生管會(huì)全體成員
（e）花燈評(píng)比時(shí)間及規(guī)則：詳見《花燈評(píng)比辦法》
�。�2）燈謎會(huì)現(xiàn)場(chǎng)具體事宜：
�。╝）現(xiàn)場(chǎng)布置
本屆花燈節(jié)會(huì)場(chǎng)布置除像上屆將所收集的花燈以及燈籠統(tǒng)一懸掛外，還將為學(xué)生組織設(shè)立專區(qū)，并掛牌表明其所在單位，以展示學(xué)生組織的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神；同時(shí)設(shè)友情專區(qū)，親情專區(qū)和情侶專區(qū)等部分，以供同學(xué)們抒發(fā)和傳遞自己的情感；現(xiàn)場(chǎng)安排必要的文藝表演助興并進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)，同時(shí)向在場(chǎng)的觀眾發(fā)放小禮品。
�。╞）評(píng)獎(jiǎng)從花燈節(jié)之日開始，各獲獎(jiǎng)單位將獲獎(jiǎng)狀等物品以資鼓勵(lì)。
（3）花燈節(jié)晚會(huì)
A．文藝演出
B . 燈謎會(huì)
C . 篝火晚會(huì)
3、活動(dòng)后期安排
生管會(huì)負(fù)責(zé)花燈節(jié)的花燈回收工作，在晚會(huì)結(jié)束后拆臺(tái)和整理各項(xiàng)物品,并在結(jié)束后清理會(huì)場(chǎng)。
七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、花燈節(jié)期間將成立“花燈節(jié)籌備小組”，全權(quán)負(fù)責(zé)花燈節(jié)的各項(xiàng)任務(wù)的籌劃與安排。
2、根據(jù)前八屆花燈節(jié)經(jīng)驗(yàn)，活動(dòng)開始當(dāng)晚，參加活動(dòng)的人員眾多，現(xiàn)場(chǎng)秩序易造成混亂，屆時(shí)將安排生管會(huì)工作人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù)，并將配帶工作證使其與普通觀眾進(jìn)行區(qū)分。
3、對(duì)花燈節(jié)燈籠的安裝安排專人進(jìn)行檢查，以確保無事故發(fā)生。
4、花燈的維護(hù)由制作者自己負(fù)責(zé)。
5、加強(qiáng)活動(dòng)期間宿舍區(qū)安全用電以及對(duì)違禁電器的檢查，始終把安全放在首位。
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