【薦】活動(dòng)策劃5篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
為了豐富我院大學(xué)生的課余生活，提高大家的積極性和激發(fā)大家的生活熱情，延續(xù)學(xué)生會(huì)的經(jīng)典活動(dòng)，特舉辦暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)校園文化節(jié)暨第八屆廚藝大賽。本次比賽旨在培養(yǎng)同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營(yíng)養(yǎng)、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
二、活動(dòng)實(shí)施流程
1．活動(dòng)目的、意義
一、活動(dòng)主題：大學(xué)生活——色、香、味俱全。
二、活動(dòng)口號(hào)：上得學(xué)堂，下得廚房
三、活動(dòng)目的：
（1） 豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力，加強(qiáng)學(xué)院老師、同學(xué)對(duì)廚藝的了解；
�。�2） 為學(xué)院愛(ài)好廚藝以及有廚藝方面特長(zhǎng)的同學(xué)提供展現(xiàn)自己的舞臺(tái)；
�。�3） 通過(guò)本次活動(dòng)加強(qiáng)本部門(mén)與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的聯(lián)系；
�。�4） 展示深旅大學(xué)生的風(fēng)范，弘揚(yáng)深旅師生激情張力，以食會(huì)友；
（5） 在廚藝大賽中穿插廚藝知識(shí)，讓同學(xué)的食得美味，食得營(yíng)養(yǎng)；
�。�6） 幫助大家了解各地的飲食文化和特色美食。
四、活動(dòng)宗旨：關(guān)心生活，熱愛(ài)生活，生活部讓你的生活更精彩！
2．活動(dòng)擬解決主要問(wèn)題及可行性分析
1、食堂一樓菜肴制作過(guò)程中出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，緊急呼叫食堂工作人員進(jìn)行搶救
3、規(guī)定上菜時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)冷場(chǎng)時(shí)，由主持人提出趣味問(wèn)題和養(yǎng)生或營(yíng)養(yǎng)方面的問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)u委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾可回答來(lái)圓場(chǎng)，觀眾答對(duì)問(wèn)題有獎(jiǎng)品派送，還可以試吃菜品。
3、比賽時(shí)間出現(xiàn)混亂時(shí)，由主持人提醒在場(chǎng)人員遵守紀(jì)律，如果沒(méi)有結(jié)果，就宣布暫停比賽直到場(chǎng)上恢復(fù)平靜。
4、在大堂附近準(zhǔn)備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過(guò)程中出現(xiàn)菜品不小心損毀（跌倒，灑漏），要派工作人員及時(shí)清理。
5、飯?zhí)脧N房要配備藥箱，以防有同學(xué)做菜過(guò)程中操作不慎而引起的燙傷等意外傷害。
6、如果遇到選手的菜在展示前灑了這樣的情況，可以考慮給予一次機(jī)會(huì)，但一定要在各組比賽時(shí)間之內(nèi)完成，否則也只能表示遺憾，不給予評(píng)選的第二次機(jī)會(huì)。
7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風(fēng)聲音不夠。
8、多備一些評(píng)分表，防止比賽時(shí)不夠用。
9、比賽前2天密切注意比賽當(dāng)天的天氣情況，如果有大雨暴風(fēng)等惡劣天氣則通知各組隊(duì)長(zhǎng)比賽暫停或延期舉行。
10、如果比賽當(dāng)天突然下雨，先安排選手和評(píng)委到安全處避雨。若雨勢(shì)較小繼續(xù)比賽，從廚房端出菜品時(shí)由工作人員幫忙打傘;雨勢(shì)較大則比賽暫�；蜓悠�。
3．活動(dòng)當(dāng)天具體時(shí)間流程安排
�。�1） 下午12點(diǎn)男生負(fù)責(zé)搬桌子，椅子及其他電子設(shè)備到大堂，女生負(fù)責(zé)場(chǎng)地策劃，擺用品等，在評(píng)委臺(tái)和觀眾席之間用繩子或桌子隔開(kāi)，旁邊留路給參賽者退場(chǎng)；計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)提前貼于評(píng)審桌上，方便評(píng)委查閱。
（2） 1點(diǎn)之后開(kāi)始將會(huì)有同學(xué)相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個(gè)比賽時(shí)段每組參賽選手按預(yù)定次序準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。每組由一名工作人員在場(chǎng)邊全程陪同，并由攝影社的一名同學(xué)帶上相機(jī)，拍攝花絮。
�。�3） 甜品組與熱菜組同時(shí)進(jìn)行評(píng)比。評(píng)委由權(quán)威嘉賓，學(xué)院老師，食堂大廚和學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)委副書(shū)記和7桌大眾評(píng)委組成（每桌大眾評(píng)委由大一，大二，大三每個(gè)班的代表各一名組成）。評(píng)委除權(quán)威嘉賓、學(xué)院老師、食堂大廚代表、學(xué)生會(huì)主席或副主席、團(tuán)委副書(shū)記外平均分兩批進(jìn)行評(píng)判，第一批評(píng)委于1點(diǎn)20分到場(chǎng)，第二批評(píng)委于2點(diǎn)50分到場(chǎng)。部員在每位評(píng)委到達(dá)前20分鐘需要再通知一遍，以確保評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
�。�4） 選手提前10分鐘到場(chǎng)。比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結(jié)束后由工作人員收集評(píng)委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪比賽結(jié)果。此5分鐘作為評(píng)委的休息時(shí)間，可以放一些輕松的歌曲和進(jìn)行知識(shí)競(jìng)答。最后一輪比賽完畢后宣讀此輪結(jié)果和最終結(jié)果。
（5） 下午4：30——5：00為主持人宣布比賽結(jié)果，評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，點(diǎn)評(píng)的時(shí)間。
�。�6） 全場(chǎng)比賽結(jié)束后，所有部員留下清理比賽現(xiàn)場(chǎng)。
三、活動(dòng)項(xiàng)目管理
1．活動(dòng)項(xiàng)目人員組成及分工（15分）
一、報(bào)名工作：
�。�1） 時(shí)間：預(yù)計(jì)2——3天（預(yù)計(jì)是4月28號(hào)和4月29號(hào)）
（2） 比賽隊(duì)伍形式：可以以個(gè)人或團(tuán)體（2－6人）的名義參加，分為熱菜組和甜品組。作品無(wú)數(shù)量限制（但有時(shí)間限制，參賽者可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備多種菜式），結(jié)果以選手準(zhǔn)備的所有菜式的平均分計(jì)算。
（3） 報(bào)名方法：在飯?zhí)瞄T(mén)口設(shè)置報(bào)名點(diǎn)，要報(bào)名的同學(xué)可以直接在上面登記，報(bào)名時(shí)要寫(xiě)清楚各個(gè)人的班級(jí)，姓名，聯(lián)系方式（手機(jī)號(hào)碼、宿舍號(hào)和郵箱地址），菜名，預(yù)計(jì)使用的工具（自帶或是需要飯?zhí)锰峁�。使用的材料自己�?zhǔn)備，飯?zhí)弥惶峁O少的調(diào)味品（報(bào)名時(shí)具體說(shuō)明飯?zhí)媚芴峁┑牟牧希�。煤氣、電源可以由飯�(zhí)锰峁?/p>
�。�4） 報(bào)名人數(shù)：每天供15組報(bào)名。
�。�5） 在報(bào)名處放置陪同工作人員聯(lián)絡(luò)方式2張，方便參賽隊(duì)伍與本組負(fù)責(zé)人的聯(lián)系。
補(bǔ)充說(shuō)明：若由于天氣原因，報(bào)名地點(diǎn)限制，我們將把報(bào)名地點(diǎn)改在學(xué)院大堂。
二、邀請(qǐng)人員：
a權(quán)威嘉賓1名（如有參加）
b學(xué)院老師1名（張老師，莊老師）
c食堂大廚代表1名
d學(xué)生會(huì)主席或副主席1名
e團(tuán)委副書(shū)記
f外校學(xué)生代表（如有參加）
g大一大二年級(jí)每班選1名代表，共14名
h大三大四年級(jí)共選7名代表
�。ㄒ陨先藛T均作為評(píng)委）
�。▊渥ⅲ簠①愓卟豢蓤�(bào)名評(píng)委或工作人員）
三、活動(dòng)、場(chǎng)地申請(qǐng)和各項(xiàng)事宜的組織工作
�。�1） 活動(dòng)申請(qǐng)：
1) 提前兩周到一個(gè)月征詢主席或主管副主席意見(jiàn),同意后才能進(jìn)行申請(qǐng)
2) 在活動(dòng)前一周將活動(dòng)計(jì)劃上呈主席團(tuán)審核,主席團(tuán)成員對(duì)所管部門(mén)和社團(tuán)計(jì)劃提出意見(jiàn)與建議.
3) 在辦公室領(lǐng)取活動(dòng)申請(qǐng)表,填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容,并附上經(jīng)費(fèi)預(yù)算,然后一起交給學(xué)工部張老師,經(jīng)張老師批準(zhǔn)后交給教科處主任簽字,如需使用場(chǎng)地再交給六樓黃美東老師,批準(zhǔn)后再交給三樓羅老師,由他負(fù)責(zé)安排場(chǎng)地.(經(jīng)費(fèi)預(yù)算金額為500元或500元以上的計(jì)劃需報(bào)送主席審批,500元以下由主管副主席審批.)
4) 經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可展開(kāi)活動(dòng)。
�。�2） 場(chǎng)地申請(qǐng)：
1) 大堂的使用請(qǐng)示黃美東老師。
2) 食堂廚房的申請(qǐng)：提前二至三周去和張少錦老師溝通，征求她的意見(jiàn)，并把這次廚藝大賽的相關(guān)信息與她分享。然后與馬經(jīng)理商量具體的事宜，如食堂的開(kāi)放時(shí)間，使用問(wèn)題等。溝通之后在活動(dòng)舉辦前一周再進(jìn)行確定。
3) 本次廚藝大賽向酒店申請(qǐng)是否可以在二樓的廚房進(jìn)行西餐制作，并希望葛老師可以蒞臨指導(dǎo)。
�。�3） 對(duì)評(píng)委臨時(shí)培訓(xùn)工作：
本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評(píng)比廚藝大賽的優(yōu)勝者，改為在選舉代表評(píng)分的方法，目的是為了減少場(chǎng)面的混亂，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。
�。�4） 場(chǎng)地布置所需物品和橫幅：
場(chǎng)地布置需要的桌椅在活動(dòng)申請(qǐng)是給予說(shuō)明，請(qǐng)示老師批準(zhǔn)。在活動(dòng)舉行的當(dāng)天上午在羅老師那里確認(rèn)，中午12點(diǎn)開(kāi)始布置場(chǎng)地�；顒�(dòng)期間需要的音響和麥克風(fēng)需從文娛部那里借，此工作在一周前要與孫文川確認(rèn)，并邀請(qǐng)一名文娛部人員在當(dāng)天中午布置場(chǎng)地是進(jìn)行設(shè)備調(diào)試，確保麥克風(fēng)和音響的的正常使用。
四、報(bào)名表設(shè)計(jì)：
內(nèi)容：
若以個(gè)人名義參賽，請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表上填寫(xiě)：參賽者姓名，班級(jí)，菜品分類(lèi)（甜品或熱菜），菜名，所需食堂提供的設(shè)備，聯(lián)系電話（長(zhǎng)號(hào)和短號(hào)），宿舍號(hào)。如因個(gè)人原因不了解規(guī)則的，概不負(fù)責(zé)。
若以團(tuán)隊(duì)形式參賽，請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表上填寫(xiě)：團(tuán)隊(duì)編號(hào)，所做菜名，隊(duì)長(zhǎng)姓名，隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式（長(zhǎng)號(hào)和短號(hào)），隊(duì)長(zhǎng)宿舍號(hào)，隊(duì)員名單和隊(duì)員班級(jí)。如因個(gè)人原因不了解規(guī)則的，概不負(fù)責(zé)
五、選擇大眾評(píng)委：
大眾評(píng)委由班級(jí)自行產(chǎn)出，主要由膳委會(huì)的成員推薦，要求做到公平公正。
六、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：
……
七、邀請(qǐng)方略：
1) 確定邀請(qǐng)人員，候選的有張端祥，鄭穎、于廣玲、黃美東和張少錦老師，以感謝他們對(duì)我們生活部平時(shí)工作的支持。當(dāng)然最后的確定和還要根據(jù)他們的時(shí)間來(lái)安排。
2) 邀請(qǐng)方式：由生活部部員拿本次活動(dòng)的邀請(qǐng)函登門(mén)拜訪，在三至四天后到老師那里等待回復(fù)。其中，邀請(qǐng)時(shí)，語(yǔ)言誠(chéng)懇，表達(dá)我們的希望。記住，邀請(qǐng)老師到場(chǎng)的'目的不是去撐場(chǎng)子，而是對(duì)老師對(duì)我們工作支持和幫助的一種回饋，表達(dá)一點(diǎn)我們部門(mén)的心意。在得到老師確認(rèn)后，感謝老師的支持。在活動(dòng)開(kāi)展的三天前再次到老師那里確認(rèn)是否能夠出席，如果不能，將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行有計(jì)劃的改變。
3) 策劃書(shū)附件 邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)：
第八屆暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院校園廚藝大賽
邀 請(qǐng) 函
尊敬的________：
暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院校園廚藝大賽始于20xx年，至今已走過(guò)八個(gè)年頭了，是一個(gè)由院學(xué)生會(huì)生活部舉辦的，為豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力的活動(dòng)。同時(shí)，該活動(dòng)更是同學(xué)們以食會(huì)友的一個(gè)平臺(tái)。按照學(xué)生會(huì)學(xué)期總體活動(dòng)的安排，我們將在20xx年5月6日(星期四)于校大堂舉辦第八屆暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院校園廚藝大賽。
為感謝您對(duì)生活部工作的長(zhǎng)期指導(dǎo)和支持，特此邀請(qǐng)您擔(dān)任本次廚藝大賽的評(píng)委，相信同學(xué)們的手藝不會(huì)讓你失望，希望您能夠參與其中。
生活部
二零一三年四月二十一日
比賽時(shí)間：5月6日（星期四） 1：30pm
比賽地點(diǎn)：暨南大學(xué)深圳旅游學(xué)院大堂
評(píng)判規(guī)則：每桌評(píng)委的滿分為100分，共12桌評(píng)委按我們給出的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打完分后去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最底分后相加并除以10得出選手的最后得分，滿分為100分（具體下面活動(dòng)規(guī)則里有陳述）
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：a、熱菜組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名（名額待定。 看最后的獎(jiǎng)品）
B、甜品組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名（名額待定。 看最后的獎(jiǎng)品）
八、主持培訓(xùn)：
本次活動(dòng)一方面在于活躍同學(xué)，娛樂(lè)大眾；一方面在于培養(yǎng)我部門(mén)的部員。因此，此次活動(dòng)的主持人我們將選用部員內(nèi)部人員。但在此之前，參加主持的部員將在活動(dòng)前進(jìn)行至少兩個(gè)禮拜的培訓(xùn)。屆時(shí)會(huì)邀請(qǐng)主持團(tuán)的人員進(jìn)行培訓(xùn)，并幫助撰寫(xiě)主持稿，力求在活動(dòng)過(guò)程中不出差錯(cuò)，靈活應(yīng)對(duì)。（由于本活動(dòng)場(chǎng)面較大，參加人數(shù)教多，我們向主持團(tuán)申請(qǐng)4名主持，2男2女，需能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛）。
九、雜項(xiàng)：
�。�1） 比賽前的周末購(gòu)買(mǎi)比賽當(dāng)天要使用的物品：牙簽，紙片，筆，膠帶，獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品等,列清單,開(kāi)發(fā)票。
�。�2） 制作供比賽當(dāng)天使用的姓名牌和供評(píng)委評(píng)分與主持人宣布結(jié)果的卡片。規(guī)范起見(jiàn)，我們會(huì)統(tǒng)一打印或請(qǐng)宣傳部的同事幫忙制作。
�。�3） 活動(dòng)前一個(gè)禮拜進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分組，并發(fā)電郵通知相關(guān)事宜。
�。�4） 搜集趣味問(wèn)題和養(yǎng)生或營(yíng)養(yǎng)方面的問(wèn)題。
�。�5） 關(guān)于廚藝大賽的海報(bào)申請(qǐng)：活動(dòng)批下后就交予宣傳部繪制海報(bào)，同時(shí)派兩部員進(jìn)行封面設(shè)計(jì)。
�。�6） 邀請(qǐng)資訊部和影協(xié)進(jìn)行活動(dòng)的攝影和報(bào)道。
十、比賽后：
�。�1） 將廚藝大賽的照片，獲獎(jiǎng)選手的名單以海報(bào)的形式張貼在大堂醒目處，做好后續(xù)宣傳；
�。�2） 所有部員提交工作總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，為以后的活動(dòng)提供借鑒；
�。�3） 比賽后三天內(nèi)交通訊稿，放到院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站上并廣播，進(jìn)行后期宣傳。
�。�4） 完成活動(dòng)后，部門(mén)內(nèi)部進(jìn)行外出游玩，增強(qiáng)部員的歸屬感。
�。�5） 設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查收集同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的感受，并在Q群、BBS等地方適當(dāng)公布調(diào)查結(jié)果
十一、活動(dòng)規(guī)則設(shè)計(jì)：
�。�1） 比賽的入場(chǎng)：……結(jié)合場(chǎng)地設(shè)計(jì)再議……
�。�2） 1點(diǎn)之后開(kāi)始將會(huì)有同學(xué)相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個(gè)比賽時(shí)段每組參賽選手按預(yù)定次序準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)。每組由一名工作人員在場(chǎng)邊全程陪同，并由攝影社的一名同學(xué)帶上相機(jī)，拍攝花絮。
�。�3） 下午1：30由主持人宣布比賽正式開(kāi)始，并由學(xué)生會(huì)主席致開(kāi)賽辭。
�。�4） 甜品組與熱菜組同時(shí)進(jìn)行評(píng)比。評(píng)委由權(quán)威嘉賓，學(xué)院老師，食堂大廚和學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)委副書(shū)記和7桌大眾評(píng)委組成（每桌大眾評(píng)委由大一，大二，大三每個(gè)班的代表各一名組成）。評(píng)委除權(quán)威嘉賓、學(xué)院老師、食堂大廚代表、學(xué)生會(huì)主席或副主席、團(tuán)委副書(shū)記外平均分兩批進(jìn)行評(píng)判，第一批評(píng)委于1點(diǎn)20分到場(chǎng)，第二批評(píng)委于2點(diǎn)50分到場(chǎng)。部員在評(píng)委到達(dá)前20分鐘需要再通知一遍，以確保評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
�。�5） 比賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結(jié)束后15分鐘宣讀此輪比賽結(jié)果。最后一輪比賽完畢后直接宣讀此輪結(jié)果。
�。�6） 評(píng)判時(shí)由禮儀小姐端著作品從評(píng)委面前走過(guò)，在每個(gè)桌子前停頓5秒。在評(píng)委欣賞完畢后由2名工作人員協(xié)作利用公筷將食物平分到評(píng)委的的餐盤(pán)里，若有剩余則利用觀眾回答問(wèn)題的環(huán)節(jié)請(qǐng)搶答成功的觀眾品嘗。
�。�7） 評(píng)委可有選擇的對(duì)幾道特別的菜進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，參賽選手也可以申請(qǐng)向評(píng)委介紹自己的菜。
�。�8） 計(jì)分方法：每位評(píng)委的滿分為100分，每桌大眾評(píng)委的三位成員可以各自亮出一個(gè)分?jǐn)?shù)（共7桌），但只有中間的分?jǐn)?shù)會(huì)作為這一桌的分?jǐn)?shù)；而權(quán)威嘉賓，學(xué)院老師，食堂大廚和學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)委副書(shū)記各自占一個(gè)桌位(共5桌)，他們的分?jǐn)?shù)可以直接作為這一桌分?jǐn)?shù)，12桌的評(píng)委打完分后去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最底分后相加得出這組選手的最后得分，滿分為100分（甜品組和熱菜組各有一套評(píng)委）
�。�9） 計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)：
1) 味（30分）：要求五味調(diào)和，有一定特點(diǎn)。調(diào)味適當(dāng)、口味鮮美純正、主味突出，無(wú)怪味、糊味。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣2－10分。選料精致，火候恰當(dāng)，質(zhì)感鮮明，符合成品本身應(yīng)具有的軟、嫩。酥脆、爛、滑、松、糯、爽等特點(diǎn)。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣2－10分。
2) 色（10分）：色澤鮮艷，悅目，有一定的觀賞性，能引人注目。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣2－5分。
3) 形（10分）：形態(tài)優(yōu)美自然，主輔料配比合理，刀工規(guī)格整齊，汁芡適度，油量恰當(dāng)，裝盤(pán)美觀。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣2－5分。
4) 意（30分）：菜名必須與菜式的色，形，味相稱(chēng)，且內(nèi)容健康，雅俗共賞。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣2－10分。能由菜品引申出一定的意義或故事。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣2－10分。
5) 營(yíng)養(yǎng)（10分）：注重食品營(yíng)養(yǎng)，低糖，低鹽、低脂肪。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣1－5分。
6) 衛(wèi)生（10分）：食品衛(wèi)生，器皿干凈。不符合標(biāo)準(zhǔn)的酌情扣1－5分。
�。�10） 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：a熱菜組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名
b甜品組;一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名
�。�11） 獎(jiǎng)品頒發(fā)：所有獎(jiǎng)項(xiàng)都要有獎(jiǎng)狀或證書(shū)，各組一二三等獎(jiǎng)有獎(jiǎng)杯，再配合實(shí)物獎(jiǎng)（如企業(yè)贊助的物品，精美飯盒等）一起頒發(fā)。從本次開(kāi)始設(shè)廚藝大賽榮譽(yù)簿，得獎(jiǎng)?wù)呖稍谏厦婧灻粞�。此本子將�?huì)一直流傳下去，供每屆的獲獎(jiǎng)?wù)吆灻?/p>
十二、工作人員守則
1、 工作人員要團(tuán)結(jié)合作，互相溝通，互相鼓勵(lì)，互相幫助。
2、 積極思考，多想多做，保持思維活躍。
3、 有問(wèn)題或是好的建議及時(shí)提出，努力改善活動(dòng)質(zhì)量。
4、 認(rèn)真做好前期的準(zhǔn)備工作，及時(shí)反饋，按時(shí)完成，保質(zhì)保量。
5、 工作人員在執(zhí)勤的過(guò)程中一定要盡職盡責(zé)，努力做好本職工作，不可以擅離崗位。
6、 工作的時(shí)候態(tài)度要謙遜恭敬，面帶微笑。
7、 工作人員在執(zhí)勤的時(shí)候要敢于做事，積極做事，不可以畏首畏尾。
8、 工作人員不可在比賽時(shí)干擾參賽同學(xué)或在未評(píng)分前試吃。
9、 工作人員要提醒參賽者杜絕浪費(fèi)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
XX年xx醫(yī)學(xué)院發(fā)起大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，并將每年的5月定為大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)月。
XX 年，團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)向全國(guó)大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日（諧音“我愛(ài)我”）確定為全國(guó)大中學(xué)生心理健康日。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，升學(xué)、就業(yè)壓力越來(lái)越大今天，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題已成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。
二、活動(dòng)目的：
1、積極響應(yīng)團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)社聯(lián)的號(hào)召，促進(jìn)思想更新，與時(shí)俱進(jìn)，為中南大學(xué)心理教育工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、為廣大在校學(xué)生拓寬社交面提供廣闊的平臺(tái)。
3、提高學(xué)生的自我認(rèn)知能力、解決問(wèn)題的能力、合作能力等
4、增強(qiáng)學(xué)生在自我心理認(rèn)知方面的能力，關(guān)注自身的心理建設(shè)。
三、活動(dòng)意義：
大學(xué)是人生歷程中的黃金時(shí)期，在這段時(shí)光隧道中，我們播種理想與希望，收獲成功與喜悅，同時(shí)也感受挫折與痛苦。
高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的光榮任務(wù)，大學(xué)生心理健康教育事關(guān)高等學(xué)校人才培養(yǎng)工作的成敗。高素質(zhì)創(chuàng)新人才，不僅要有良好的思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，而且要有良好的心理素質(zhì)。
心理健康教育是適應(yīng)現(xiàn)代教育改革的需要，也是適應(yīng)學(xué)生個(gè)體發(fā)展的需要，同時(shí)還是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需要。學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育不僅僅是指對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的教育，還應(yīng)包括對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。
作為525心理健康教育系列活動(dòng)的一個(gè)新興活動(dòng)，經(jīng)歷了去年的嘗試，本次活動(dòng)目的更為明確，旨在提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。在活動(dòng)之時(shí)讓大家對(duì)大學(xué)生的`心理健康有進(jìn)一步了解，加強(qiáng)我校心理健康知識(shí)的宣傳教育，營(yíng)造健康向上的良好氛圍，全面提高我校大學(xué)生的心理素質(zhì)，幫助大學(xué)生完善人格、快樂(lè)成長(zhǎng)，幫助大學(xué)生加強(qiáng)心理健康意識(shí)，學(xué)會(huì)自我心理調(diào)節(jié)，營(yíng)造健康的校園文化氛圍，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)有效的心理調(diào)適技能與方法，從而增強(qiáng)大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、發(fā)展自我和完善自我的能力。通過(guò)大型的講座、趣味游戲等活動(dòng)，讓長(zhǎng)醫(yī)學(xué)子放松心情，放飛自我，培養(yǎng)我校大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，幫助大學(xué)生提高心理素質(zhì)，開(kāi)發(fā)心理潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，以健康向上的姿態(tài)迎接機(jī)遇、挫折的挑戰(zhàn)。
四、活動(dòng)主題：
“525——健身健心”
五、活動(dòng)時(shí)間：
XX年5月1日-XX年5月31日
六、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬⒒ヂ�(lián)網(wǎng)心理健康知識(shí)答題抽獎(jiǎng)活動(dòng)
時(shí)間：5月1日—5月22日
1.心理協(xié)會(huì)制作一份含20個(gè)單選題的試卷(試卷總分100分，每題5分)
2.計(jì)算機(jī)系宣傳部將其做成網(wǎng)上試卷(即將試卷內(nèi)容包含一個(gè)網(wǎng)絡(luò)鏈接)
3.將網(wǎng)上試卷在xx醫(yī)學(xué)院、xx醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)社聯(lián)、各院系官方微信公眾平臺(tái)公布
4.由學(xué)生處、校團(tuán)委將互聯(lián)網(wǎng)心理健康知識(shí)答題抽獎(jiǎng)活動(dòng)以通知形式發(fā)放到各院系、各班級(jí)
5.學(xué)生在5月20日前通過(guò)點(diǎn)擊網(wǎng)絡(luò)鏈接參與答題，
6.計(jì)算機(jī)系在5月21日將結(jié)果統(tǒng)計(jì)，將70分以上的活動(dòng)參與者信息制成紙骰
7.將紙骰分為三類(lèi)，分?jǐn)?shù)92-100分，分?jǐn)?shù)82-90，分?jǐn)?shù)70-80分
8.活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品為智能手機(jī)�；顒�(dòng)設(shè)二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)品為200元聯(lián)通話費(fèi)充值卡�；顒�(dòng)設(shè)三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)品為8gu盤(pán)一個(gè)。獎(jiǎng)品由計(jì)算機(jī)系負(fù)責(zé)。
9.在5月25日下午2:00—5：00在二食堂與五棟之間擺點(diǎn)，在公眾監(jiān)督下進(jìn)行抽獎(jiǎng)，分?jǐn)?shù)92-100分的參與抽取一等獎(jiǎng)，分?jǐn)?shù)82-90分的參與抽取二等獎(jiǎng)，分?jǐn)?shù)70-80分的參與抽取三等獎(jiǎng)
活動(dòng)人員安排：
負(fù)責(zé)人：湯xx
監(jiān)督人員：袁xx
(二）、心理健康知識(shí)宣傳
時(shí)間：5月1日—5月31日
由心理咨詢中心與心理協(xié)會(huì)搜集科普心理學(xué)知識(shí)的資料，通過(guò)網(wǎng)上宣傳與線下宣傳來(lái)進(jìn)行宣傳準(zhǔn)備好的心理健康知識(shí)。
1.網(wǎng)上宣傳：計(jì)算機(jī)系制作網(wǎng)上宣傳資料與網(wǎng)上心理知識(shí)試卷一起在在xx醫(yī)學(xué)院、xx醫(yī)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、學(xué)社聯(lián)、各院系官方微信公眾平臺(tái)公布
2、參與人數(shù)問(wèn)題
若參與人數(shù)超出預(yù)期，則應(yīng)臨時(shí)攤點(diǎn)提供結(jié)伴而行的同學(xué)進(jìn)行游戲，禮品則由相關(guān)負(fù)責(zé)人員加緊到預(yù)先商榷好的地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)；若參與人數(shù)不足，則加大宣傳力度，派出更多工作人員到校內(nèi)各地進(jìn)行宣傳。
八、注意事項(xiàng)
1．頒發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)主持注意活躍氣氛。
2．過(guò)程中監(jiān)督各個(gè)工作人員，盡量減少作弊行為。
3．序維持人員注意做好人群分流工作，避免過(guò)度擁擠。
4．?dāng)[點(diǎn)地點(diǎn)等人流較多的時(shí)間段，所有工作人員必須到位并時(shí)刻集中精力工作。
5．發(fā)生情況由工作負(fù)責(zé)人員共同商討解決。
6.現(xiàn)場(chǎng)建立一個(gè)獎(jiǎng)品擺放地點(diǎn)，并且講述抽獎(jiǎng)規(guī)則。
九、活動(dòng)組織
主辦方：xx醫(yī)學(xué)院
協(xié)辦方：學(xué)生處心理咨詢室，校團(tuán)委(學(xué)生會(huì))，計(jì)算機(jī)系(計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，團(tuán)學(xué)會(huì))，學(xué)社聯(lián)心理與健康協(xié)會(huì)
承辦方：各院系
活動(dòng)顧問(wèn)：何xx
活動(dòng)策劃與統(tǒng)籌：袁xx
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：校園一戰(zhàn)到底
一 活動(dòng)目的：為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活，營(yíng)造良好和諧的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與學(xué)校活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，以及創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。我院體育教育系11級(jí)體教2班舉辦此次活動(dòng)。
二.活動(dòng)開(kāi)展
(一)宣傳委員侯相君做好活動(dòng)前期的宣傳工作(班會(huì)的`形式進(jìn)行宣傳)
(二)文體委員郭碧波負(fù)責(zé)參賽者報(bào)名統(tǒng)計(jì)以及活動(dòng)秩序維護(hù)。
(三)生活委員常立才負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品的采購(gòu)。
(四)心里委員張園園負(fù)責(zé)活動(dòng)圖片的采集。
(五)其他班委負(fù)責(zé)處理突發(fā)情況。
三 活動(dòng)對(duì)象：xx級(jí)體教二班
四 活動(dòng)時(shí)間：XX年xx月xx日
五 活動(dòng)地點(diǎn)：自習(xí)室
六 比賽流程策劃
比賽規(guī)則
游戲挑戰(zhàn)者分別單獨(dú)與守擂者pk，挑戰(zhàn)者與守擂者依次輪流回答所給出的問(wèn)題，若有一題沒(méi)有答對(duì)，則視為失敗，退出游戲，另一人繼續(xù)游戲，繼續(xù)挑戰(zhàn)，贏得獎(jiǎng)品
我們11級(jí)體教2班共有8個(gè)寢室：男生寢室6個(gè)，女生寢室2個(gè)。以寢室為單位，每個(gè)寢室選出兩個(gè)人參加比賽
參與者共若干人，在其中選出1位挑戰(zhàn)者，選出15位守擂者，挑戰(zhàn)者每挑戰(zhàn)成功5位守擂者將有一份獎(jiǎng)品。挑戰(zhàn)者將通過(guò)20秒限時(shí)答題與守擂者一一pk，挑戰(zhàn)者有二次免答權(quán)，遇到不會(huì)的問(wèn)題可以說(shuō)過(guò)而不答。那此時(shí)題目由對(duì)方回答。
挑戰(zhàn)者可以自由選擇與15位守擂者任意一名pk，pk過(guò)程中若挑戰(zhàn)者失敗，那么與之pk的守擂者將以挑戰(zhàn)者身份繼續(xù)挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)者每成功挑戰(zhàn)5人獲得獎(jiǎng)品可以選擇帶獎(jiǎng)品離開(kāi)或者繼續(xù)挑戰(zhàn)，贏得的獎(jiǎng)品只要一次失敗將無(wú)法帶走
成功挑戰(zhàn)5位守擂者
挑戰(zhàn)者
直接退出，被挑戰(zhàn)者交換角色繼續(xù)挑戰(zhàn)
自愿退出，獲得第一組獎(jiǎng)品，新的挑戰(zhàn)者繼續(xù)挑戰(zhàn)
自由選擇挑戰(zhàn)位守擂者人
失敗
繼續(xù)挑戰(zhàn)
繼續(xù)挑戰(zhàn)剩余組
如果中途失敗，第一組獎(jiǎng)品，歸下一位挑戰(zhàn)者
獲得最終大獎(jiǎng)..
如果中途失敗，第一組獎(jiǎng)品不能帶走，歸下一位挑戰(zhàn)者
七 注意事項(xiàng)
(1)主持人注意整個(gè)比賽流程的時(shí)間把握
(2)注意整個(gè)比賽中的所有突發(fā)事件的處理
(3)負(fù)責(zé)記錄者做好活動(dòng)記錄。
(4)人員分工要明確，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。
八.獎(jiǎng)品
第一組5個(gè)人 獲得獎(jiǎng)品臺(tái)燈，第二組5個(gè)人獲得獎(jiǎng)品8g u盤(pán) 第三組5個(gè)人 獲得獎(jiǎng)品羽毛球拍
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)準(zhǔn)備：
書(shū)本、盒子、石頭若干、花片、雞蛋、彈珠、乒乓球、天平稱(chēng)、課件
活動(dòng)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)用看一看、掂一掂、稱(chēng)一稱(chēng)的自然測(cè)量方法比較物體的輕重，并用語(yǔ)言表達(dá)物體的輕重。
活動(dòng)過(guò)程
一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣
1、班級(jí)里推薦兩位幼兒進(jìn)行提物賽跑。(一袋裝沙，一袋裝布頭)
2、提問(wèn)：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況?它們誰(shuí)輕誰(shuí)重呢?
二、探索實(shí)踐、感知輕重
1、看一看，比輕重
�、�、出示課件，引導(dǎo)幼兒觀察。提問(wèn)：誰(shuí)輕誰(shuí)重?
�、�、觀察活動(dòng)室的物體，哪些物體重，哪些物體輕?
2、掂一掂，比輕重
再來(lái)看一樣物體他們誰(shuí)輕誰(shuí)重
�、�、出示兩個(gè)一樣形狀大小不一的書(shū)本，誰(shuí)輕誰(shuí)重?
⑵、出示兩個(gè)大小一樣的八寶盒，誰(shuí)輕誰(shuí)重?
�、�、出示兩塊差不多的石頭，誰(shuí)輕誰(shuí)重?
3、稱(chēng)一稱(chēng)，比輕重
�、�、兩個(gè)石頭差不多輕重，我們用看和用手掂都分不清楚，那怎么辦呢?請(qǐng)小朋友想一個(gè)更好的.辦法來(lái)比較它們的輕重，幼兒討論。老師告知一種精確地測(cè)量方法+--用天平秤稱(chēng)。
�、�、教師演示用天平秤稱(chēng)物體來(lái)比較輕重。
�、�、幼兒分小組用天平稱(chēng)物體，并記錄結(jié)果、交流評(píng)價(jià)
�、�、教師小結(jié)：大小一樣，材料不同輕重也不一樣、材料相同，大小不一樣，輕重也不一樣。
三、課件運(yùn)用，拓展思維
PPT1、兩個(gè)磁體誰(shuí)輕誰(shuí)重?
PPT2、三個(gè)挑水的人哪擔(dān)誰(shuí)最重?
PPT3、一個(gè)西瓜和兩個(gè)菠蘿怎么樣?
PPT4、四只桃子和兩只梨他們?cè)趺礃?…………，…………。
四、活動(dòng)延伸
1.豐富活動(dòng)區(qū)材料，為幼兒提供豐富充足的物品，讓幼兒操作探索，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。
2.帶領(lǐng)幼兒到戶外，利用可操作的自然物比較輕重，到戶外玩蹺蹺板，比較自己與同伴之間的輕重。
設(shè)計(jì)意圖：
創(chuàng)設(shè)情景，激情導(dǎo)入。激發(fā)幼兒對(duì)活動(dòng)探索的興趣。
利用小朋友身邊熟悉的物體，引導(dǎo)幼兒用目測(cè)的方法進(jìn)行比較輕重，
引導(dǎo)幼兒嘗試對(duì)多種材料進(jìn)行探索與比較，層層遞進(jìn)，步步深入，激發(fā)了幼兒的主體性與探索、比較的熱情，為下一環(huán)節(jié)的稱(chēng)重伏下了鋪墊。
在“稱(chēng)一稱(chēng)”這個(gè)環(huán)節(jié)中，讓幼兒自己發(fā)明問(wèn)題、探討問(wèn)題、解決題目，體驗(yàn)成功的快樂(lè)
通過(guò)前面的活動(dòng)，幼兒對(duì)輕重有了感性的認(rèn)識(shí)，為了進(jìn)一步提升幼兒經(jīng)驗(yàn)，挑戰(zhàn)幼兒思維，利用課件為幼兒探索比較創(chuàng)造了良好的條件，使得幼兒在爭(zhēng)辯中，思維進(jìn)一步激活并得到拓展。
教案目標(biāo)：
1、 學(xué)習(xí)用看一看、掂一掂、稱(chēng)一稱(chēng)的自然測(cè)量方法比較物體的輕重。
2、 在探索過(guò)程中，能正確記錄物體的輕重，感知物體之間的輕重關(guān)系。
3、 體驗(yàn)采用不同方法比較物體輕重的樂(lè)趣和成功感。
活動(dòng)策劃 篇5
一、前言
1985年12月5日，第四十屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定，從1986年起，每年的12月5日為“國(guó)際志愿者日”。其目的是敦促各國(guó)政府通過(guò)慶�；顒�(dòng)喚起更多的人以志愿者的身份從事社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)。該活動(dòng)從舉辦至今，已在全世界造成了深遠(yuǎn)影響，志愿者遍布世界的每個(gè)角落。我校積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，已成功舉辦了多屆國(guó)際志愿者日活動(dòng)。在我們大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中心的帶領(lǐng)和校團(tuán)委的幫助下，我校學(xué)生在校內(nèi)外通過(guò)幫助有困難的老人和孤兒以及殘疾人，保護(hù)環(huán)境，收留流浪貓、流浪狗等活動(dòng)在社會(huì)上形成了廣泛的影響，贏得了良好的口碑，成為眾多高校中的先鋒隊(duì)。
作為國(guó)家未來(lái)的中流砥柱，我校廣大學(xué)生滿腔熱血，風(fēng)華正茂，踴躍地投入到國(guó)際志愿者日活動(dòng)中，盡一己之力，全心全意地為人民服務(wù)。毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)生不久后必成為社會(huì)的主力軍，哪個(gè)公司能在大學(xué)生中樹(shù)立一個(gè)良好的品牌形象，未來(lái)必定擁有廣闊的市場(chǎng)。贊助方通過(guò)本次公益活動(dòng)不僅能在大學(xué)生中留下一個(gè)良好的印象，而且能夠在社會(huì)上取得一定的正面影響，提高公司的社會(huì)知名度和社會(huì)影響力。本次活動(dòng)在往屆志愿者日成功舉辦的基礎(chǔ)上，有了一些創(chuàng)新和改革，增加了一些新的活動(dòng)，為志愿者日活動(dòng)注入的新的血液，更好地調(diào)動(dòng)大家的積極性。
本次活動(dòng)是我們大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中心最具特色的招牌活動(dòng)之一，也是每年的重頭戲，因此得到了學(xué)校校團(tuán)委等組織的高度重視和大力支持和配合。除此之外，本活動(dòng)還會(huì)得到本校的學(xué)生會(huì)等兄弟組織和武漢其他高校的學(xué)生組織、協(xié)會(huì)的鼎力相助。
屆時(shí)的志愿者日活動(dòng)一定規(guī)模龐大，場(chǎng)面氣氛高昂，影響力強(qiáng)大。我們中心的全體人員也一定為此精心工作，盡心盡力！
二、市場(chǎng)分析
1、我校有著其他高校無(wú)法匹敵的學(xué)生數(shù)量，本科生和碩士生均有
三萬(wàn)多，另有龐大的師資隊(duì)伍和博士生，消費(fèi)群體巨大，市場(chǎng)前景廣闊。
2、同電視、報(bào)刊等傳媒相比，在學(xué)校的大型活動(dòng)中宣傳具有較高
的性價(jià)比，相同的資金可以實(shí)現(xiàn)最好的宣傳效果。
3、校內(nèi)的學(xué)生消費(fèi)群體高度集中，針對(duì)性強(qiáng)，效果顯著，使品牌4、本次活動(dòng)會(huì)在很多校外的地方舉行，通過(guò)這次公益活動(dòng)能提高5、經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐，我們中心已摸索出適合自己的一
形象深入人心。
公司的社會(huì)知名度。
套高效的宣傳方式，橫幅、海報(bào)、宣傳冊(cè)、展臺(tái)、校園網(wǎng)等多管齊下，可在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果。
6、因?yàn)榇髮W(xué)生社會(huì)實(shí)踐中心每年都有國(guó)際志愿者日活動(dòng)和一些
其它的大型活動(dòng)，所以如果可行的話我們大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中心可以和貴公司建立起長(zhǎng)期的合作關(guān)系，提高貴公司在我校的知名度和顧客忠誠(chéng)度，極具戰(zhàn)略意義。
三、活動(dòng)介紹
1、活動(dòng)目的
1、弘揚(yáng)志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓我校志愿者幫助他人，鍛煉自身，不斷提高自身的社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力。
2、展示志愿者風(fēng)采，豐富志愿者生活。提供平臺(tái)使學(xué)校的志愿者能夠更好的實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)、信息、感受等的交流。
3、通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力，積極探索我校志愿者的新思想、新方法。
4、進(jìn)一步擴(kuò)大志愿者活動(dòng)的影響，使更多的同學(xué)和社會(huì)人士了解志愿者，熱愛(ài)志愿者事業(yè)，加入志愿者的隊(duì)伍。
5、推動(dòng)志愿者公益化事業(yè)的規(guī)范化、社會(huì)化進(jìn)步，貼近生活，符合實(shí)際，向需要幫助的人伸出友誼之手，關(guān)愛(ài)流浪動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，到需要的地方開(kāi)展志愿服務(wù)，為人們帶去歡樂(lè)、幸福。
2、組織機(jī)構(gòu)
華中科技大學(xué)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中心
3、活動(dòng)對(duì)象
華中科技大學(xué)全體本科生
4、活動(dòng)時(shí)間
準(zhǔn)備
1、11月15日之前取得學(xué)校辦活動(dòng)的許可，獲得學(xué)校的支持和配合。
2、11月15日確定開(kāi)展活動(dòng)需要的各種資源，包括物品和工作人員的運(yùn)輸工具，并開(kāi)始制作需要用到的海報(bào)，橫幅，志愿者服裝，相關(guān)視頻等物品。
3、11月15日和武漢的兄弟院校的各組織聯(lián)系，商討共同在福利院和江灘舉行一些公益活動(dòng)，同時(shí)可以進(jìn)行聯(lián)誼。
4、11月15日在全校范圍內(nèi)征收廢舊書(shū)籍，或與有關(guān)書(shū)店聯(lián)系，獲得廉價(jià)書(shū)，以及要義賣(mài)的'其他物品。
5、11月間全程記錄活動(dòng)的經(jīng)歷，記下精彩瞬間，活動(dòng)末尾大家合影留念。二、去洪山區(qū)民政局養(yǎng)老院探望老人
1、12月4日晚上將第二天所需物品準(zhǔn)備好，放在大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)大活），清點(diǎn)后確保無(wú)誤，安排學(xué)生看守或鎖起來(lái)。
2、12月5日7：00時(shí)，相關(guān)人員在大活前集合，清點(diǎn)人數(shù)，帶上相關(guān)物品出發(fā)。
3、8：00前到達(dá)洪山區(qū)民政局養(yǎng)老院，開(kāi)始相關(guān)的場(chǎng)面布置，和兄弟高校的組織會(huì)面，進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì)，交代本次活動(dòng)的目的及安排細(xì)節(jié)。
4、9：00時(shí)和養(yǎng)老院的負(fù)責(zé)人會(huì)面，安排志愿者工作，幫助老人的一些生活上的困難，陪他們聊天、講故事，給他們讀報(bào)，講一些現(xiàn)在高校的情況，討論國(guó)家大事。
5、11：00幫助老人做飯。
6、2：00午休后幫助老人們打掃房間和養(yǎng)老院。
7、4：00和老人做游戲、下象棋，進(jìn)行一些輕微的娛樂(lè)活動(dòng)。8、5：00幫老人做飯。
9、6：30辦一個(gè)小型的晚會(huì)，表演小品、彈琴、彈古箏、拉二胡、唱京劇的節(jié)目，豐富老人的生活。
10、9：00結(jié)束晚會(huì)，和老人一起合影留念，感謝院長(zhǎng)的接待，期望明年的今天再來(lái)這里。
11、清場(chǎng)，收拾東西，無(wú)誤后返回。12、10：00回校，存放物品。注意事項(xiàng)：1、和老人在一起時(shí)要注意禮貌，尊敬老人，不得和老人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。
2、工作人員可自愿帶給老人一些小禮物，但要禮物要適宜，符合老人身份。
3、在養(yǎng)老院期間，未經(jīng)允許不得私自在院中閑逛。三、關(guān)愛(ài)流浪動(dòng)物
1、12月4日準(zhǔn)備好第二天需要的物品，清點(diǎn)無(wú)誤后放在大活，保存好。
2、5日早上7：00相關(guān)工作人員在大活前集合，清點(diǎn)人數(shù)后整理物品前往武漢市流浪動(dòng)物收容所。
3、8：00前到達(dá)收容所，和收容所負(fù)責(zé)人聯(lián)系，介紹此次活動(dòng)的目的及活動(dòng)細(xì)節(jié)，使活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、9：00幫助工作人員給小狗洗澡、喂食，熟悉小狗的生活習(xí)慣，關(guān)注小狗的生活細(xì)節(jié)，和小狗建立起良好的關(guān)系。
5、9：30拍下志愿者和小狗著一起的畫(huà)面，展現(xiàn)小狗的活潑可愛(ài)以及生理上的一些缺陷。
6、10：00在附近路口搭建帳篷、站臺(tái)等，展示志愿者活動(dòng)的成果，工作人員現(xiàn)場(chǎng)宣揚(yáng)愛(ài)護(hù)流浪動(dòng)物的精神，并在現(xiàn)場(chǎng)放置一些小狗，希望有愛(ài)心人士收養(yǎng)流浪狗。
7、10：30——12：00志愿者拿著募捐箱在街上走動(dòng)，為流浪動(dòng)物募捐，改善它們的生活條件。
8、12：00工作人員輪流吃飯。9、下午2：00募捐繼續(xù)，在周?chē)鞲傻郎蠟榱骼斯纺季琛?/p>
10、6：00活動(dòng)結(jié)束，募捐所得錢(qián)全部捐給相關(guān)組織，合影留念，感謝所長(zhǎng)及相關(guān)工作人員的接待。
11、6：10收拾東西，清點(diǎn)后回校，存放物品。注意事項(xiàng)：1、在和小狗相處過(guò)程中要小心，防止咬傷。2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中要注意衛(wèi)生。3、接觸小狗動(dòng)作要輕，不可傷到小狗。
×其它活動(dòng)見(jiàn)附錄
五、宣傳計(jì)劃
1、橫幅懸掛在韻苑籃球場(chǎng)的鐵絲網(wǎng)上，位于東5女生宿舍對(duì)面，從12月3日開(kāi)始到5日結(jié)束，視覺(jué)沖擊強(qiáng)，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，宣傳效果顯著。橫幅內(nèi)容可與商家有關(guān)如：“XX祝華中科大第X屆國(guó)際自愿者日?qǐng)A滿成功！”或在保證活動(dòng)宣傳不受影響且學(xué)校允許的前提下由商家和我們中心商討決定。
2、海報(bào)宣傳在全校的重大宣傳欄張貼大型海報(bào)，并且可以在海報(bào)上提及本次活動(dòng)的前三名贊助商，海報(bào)背景可以使用商家提供的標(biāo)志圖案，在保證宣傳本次活動(dòng)并學(xué)校同意的前提下，可以凸顯贊助商的利益。宣傳欄處人流量巨大，效果非常顯著，可極大的提高商家在我校的知名度和顧客忠誠(chéng)度。
3、網(wǎng)絡(luò)宣傳本活動(dòng)的重要及精彩環(huán)節(jié)都將在我校BBS等網(wǎng)站上發(fā)表，將多次提及贊助商的名稱(chēng)，瀏覽量特大，傳播速度快，效果很好。
4、宣傳單宣傳志愿者日的宣傳時(shí)期，贊助商的名稱(chēng)將出現(xiàn)在本次活動(dòng)的宣傳單上，在學(xué)校各大路口和重要路段上放給過(guò)往行人，本校人口眾多，人流量超大，效果奇佳。
5、展板宣傳在不影響本次活動(dòng)的宣傳的情況下，在學(xué)校的一些大展板上可以留出部分展示區(qū)給本次活動(dòng)的主要贊助商展示贊助商的一些信息。
6、獎(jiǎng)品宣傳在本次活動(dòng)中的一些互動(dòng)游戲的部分獎(jiǎng)品或其它禮品可有商家提供或印上商家的標(biāo)志。
7、校外宣傳在養(yǎng)老院及收容所和募捐、植樹(shù)等活動(dòng)中志愿者可穿戴有主要贊助商標(biāo)志的袖章或其它飾品，提高商家在社會(huì)上的知名度和商譽(yù)。
8、材料宣傳在本次活動(dòng)的帳篷等材料上都出現(xiàn)主要贊助商的名稱(chēng)或商標(biāo)或圖案。
六、補(bǔ)償計(jì)劃
1、小冊(cè)子宣傳如商家有自己的宣傳冊(cè)子，我們中心可以協(xié)助選擇派發(fā)一定數(shù)量的冊(cè)子，冊(cè)子由商家提供。
2、宣傳欄宣傳贊助商的傳單或海報(bào)可有我中心選擇一些合適地張貼在一些重要宣傳欄。
3、獎(jiǎng)品宣傳獎(jiǎng)品和禮品可由贊助商提供或出現(xiàn)其標(biāo)志性圖案。
4、現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)可用到印有贊助商特色的道具進(jìn)行布置，也可做些相關(guān)的小游戲。
5、現(xiàn)場(chǎng)鳴謝活動(dòng)結(jié)束，以口頭形式鳴謝。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算附錄：志愿者日其它活動(dòng)：
1、到江灘去撿垃圾，保護(hù)環(huán)境。細(xì)則略。2、去洪山區(qū)居委會(huì)附近植樹(shù)，綠化城市。細(xì)則略。3、去聾啞學(xué)校和殘疾人學(xué)校支教，關(guān)愛(ài)殘疾人。細(xì)則略。4、組織隊(duì)伍去孤兒院照看小孩子。細(xì)則略。
5、陽(yáng)光行動(dòng)：派志愿者去各宿舍統(tǒng)計(jì)壞掉的設(shè)施，讓人修復(fù)。6、陽(yáng)光萬(wàn)里行：去武漢郊區(qū)的農(nóng)民家里幫助留守老人和孩子。7、在學(xué)校周?chē)墓徽军c(diǎn)組織人站崗，維持上車(chē)秩序。
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