活動策劃(精品5篇)

活動策劃 篇1

　　活動策劃主辦：

　　平頂山市單身qq群

　　活動形式及意義：

　　XX年為了結(jié)束我們的單身生活 為了把每個人更好的融入我們的qq群里 為了在這里認識更多的朋友我們組織了這次的聚會

　　活動形式及內(nèi)容：

　　吃好 喝好 玩好 最重要的是大家高興 聚餐 k歌 游戲

　　活動時間和地點：

　　XX年6月24號晚6點

　　時間：

　　XX年6月24號晚6點

　　地點：

　　鷹城廣場 四季莊園

　　活動人數(shù)：

　　30人

　　活動費：

　　男a50 女a(chǎn)30(遵守消費在a費之間 盡量不補)

　　聚會流程：

　　1.6點到6點半飯店集合。

　　2.到場時，由提拉負責收費，收費按aa制 到場人員簽到

　　3.7點半左右聚餐完畢。

　　4.8點到鷹城之夜ktv開始k歌

　　5.8點10分活動正事開始，《朋友》開場

　　6.大家進行一下互動 可以進行一下簡單的自我介紹 或互相介紹《以便大家瘋熟悉的進行下面活動 和促進大家的認識，介紹少于一分鐘》

　　7.比賽活動

　　節(jié)目一.男女k歌

　　男女分組 由莫一方先為另一方選個，然后結(jié)腸，最后統(tǒng)計團隊接歌數(shù)量分輸贏 輸?shù)膱F隊要有懲罰，還要從優(yōu)勝隊選出最佳飆歌王一名 有小禮物

　　節(jié)目二. 真心話大冒險在大家都大概知道名字而且互相有點熟知的情況下開始較為強的互動 特別是初次見面的朋友可以借此了解對象，對我們選出的代表在整理編號隨即選號 對照選出來的次序回答被提問的答案

　　節(jié)目三 激情傳遞

　　大家先圍成以歌圈 當主持人說開始的時候 氣球就開始傳 當喊停的時候 氣球到誰的.手里 誰就是幸運者 就要表演節(jié)目 表演后 氣球就從這個幸運者手里開始穿 節(jié)目一次進行(20分鐘)

　　節(jié)目四：

　　大家可以自由結(jié)合玩游戲

　　節(jié)目五：最近依據(jù)以上活動 由大家憑出飆歌王 最有夫妻相 等一系列的幸運者

　　然后頒獎

　　合唱《我們是相親相愛的一家人》

　　22：00主持宣布排隊繼續(xù) 但現(xiàn)在可以自由解散 想回家的回家 想玩的繼續(xù)玩 盡情歡樂

　　23：00活動結(jié)束(可私聊)

　　注

　　1.可以帶自己身邊的單身朋友一起參加 贊助商可免 熱情不減。

　　2.需要準備撲克3副 氣球少許(我這都有不用了)酒水若干 k歌費用是在我們吃完飯之后看我們剩了多少，不夠我們可以少a一點。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　情暖XX—月餅代表你的心

　　二、活動目的：

　　給XX的孤寡老人、低保困難戶及孤兒送去一份節(jié)日的慰問，讓這些不受關(guān)注的弱勢群體感受到社會對他們的關(guān)心和關(guān)愛；

　　三、活動籌備：

　　主辦方：XX市義工協(xié)會增城義工服務(wù)站

　　月餅贊助：熱心市民、隊員、XX水果行、XX廣場以及其他商家。

　　媒體支持：XX報社、XX電視臺；

　　四、活動時間：

　　20xx年9月24日—XX日

　　五、活動地點：

　　六、活動探訪對象：

　　以孤寡老人、空巢老人、孤兒、窮困家庭為主；

　　七、參加人員：

　　XX義工、熱心捐贈的市民及商家代表。

　　八、報名辦法：

　　本次公開報名先以18號為例，如之后的召集探訪再另外補充公告并再發(fā)飛信通知。

　　報名格式：

　　九、活動內(nèi)容：

　　以9月18日的慰問探訪活動拉開20xx年情暖XX—月餅代表你的心中秋節(jié)慰問探訪活動的序幕，義工站隊員聯(lián)同社區(qū)中心社工對探訪對象進行分階段、分組慰問探訪，具體安排如下：

　　第一階段：即日起——9月17日，各小組可自行安排進行慰問探訪。

　　第二階段：9月18、19日，各小組未安排的'再統(tǒng)一集中分組探訪；上午以XX為主，下午到XX行慰問探訪。

　　第三階段：9月20、21日 ，如物資有多，再對隊員市民報料的需要探訪的家庭服務(wù)對象進行慰問探訪。

　　說明：

　　1、在活動期間，各組組長需提交探訪對象資料給籌備組審核，然后再由籌備組安排分批、分組進行探訪。

　　2、今次慰問探訪活動重點時間安排在第一、二階段，第三階段會對之前兩個階段未探訪的對象安排最后階段探訪，以及當出現(xiàn)所有上報對象慰問探訪完畢而捐贈月餅或其他不可保存的捐贈物資有剩余的情況時，再組織隊員去老人院及孤兒院或救助站等單位進行慰問探訪，以免造成浪費。

　　3、今次慰問探訪對象以十幫三居家養(yǎng)老分組對象和部分空巢老人及民政局提供的幫助對象為主，

　　十、活動流程：

　�。ㄒ�9月24日活動為例）

　　1、在9月24日前，各組長上報第一階段慰問探訪對象資料給籌備組，籌備組再根據(jù)各組上報對象資料確定9月24日探訪對象名單（如果首批上報對象過多或太分散等情況可安排部分對象在24號上午探訪），并對報名參加探訪活動的隊員進行分組。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：感恩母親節(jié)：媽媽您辛苦了!

　　二、活動意義：通過系列活動，豐富社區(qū)文化生活，關(guān)注親情，重溫成長過程，感恩偉大母愛。讓社區(qū)居民學會感恩，學會用心靈關(guān)懷。在全社區(qū)范圍內(nèi)，舉行“我為母親做件事”的評選活動，希望通過這次活動，能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺，促進母子、母女之間的.和諧交流。

　　三、活動方案：

　　(一)微信征集母親節(jié)“最感動”事跡(主要包含“十個一”活動)

　　1.為母親做一次飯

　　2.為母親洗一次衣服

　　3.為母親洗一次腳

　　4.給母親寫一封信或說說心里話

　　5.給母親一個驚喜

　　6.給母親沏一壺茶

　　7.給母親送上一朵康乃馨

　　8.為母親講一個有趣的或有意義的故事

　　9.幫母親捶一次背

　　10.陪母親散一次步

　　參與方式：居民朋友們將“十個一”活動的視頻或照片以及簡要文字介紹，發(fā)送到金東方社區(qū)微信平臺，社區(qū)將統(tǒng)一進行評選

　　活動時間：20xx年5月5日至20xx年5月12日17:00

　　(二)結(jié)對志愿者上門看望高齡母親

　　社區(qū)志愿者與高齡母親結(jié)對，并上門看望高齡母親。

　　感恩母親節(jié)活動策劃方案【2】

　　活動時間：20xx.4.30——5.8

　　參加對象：全校學生

　　活動內(nèi)容

　　1、尋找媽媽最美瞬間(20xx.4.30——5.2)

　　要求：學生利用五一假期悉心尋找并發(fā)現(xiàn)媽媽最美的瞬間，用照片的形式記錄下來，同時用文字描述這個瞬間緣何為“最美”。班主任進行初步篩選每班上交兩幅照片及文字描述。政教處將上交的圖片進行整合后進行展示。

　　2、“感恩母親·放飛夢想”主題班會(20xx.5.6)

　　要求：各班以“感恩母親·放飛夢想“為主題，開展形式多樣的主題班會課。

　　3、TheSurpriseforMother'sDay(20xx.5.7——5.8)

　　要求：學生在雙休日期間，精心準備一份驚喜獻給媽媽，表達對母親的感恩之情，用照片的形式記錄下來并配以一句話說明。每班篩選后上交兩張照片及文字。

活動策劃 篇4

　　一.活動目的:

　　1. 讓學生感受新年的歡樂氣氛。

　　2. 通過活動使學生了解新年的各種習俗,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。

　　3. 使學生在活動中得到鍛煉,增進同學之間的友誼。

　　4. 通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬

　　二、活動地點：三(3)班教室

　　三 .活動準備:

　　布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛，音樂，PPT，許愿卡，祝�？ㄆ�，學生準備禮物互換，并在里面裝上祝�？ㄆ�

　　四、活動過程：(回首篇 收獲篇 展望篇)

　　一、新年回首，渲染氣氛

　　播放：《新年好》，營造元旦氣氛。學生齊唱。

　　甲：沐浴著20xx年最后一縷慵懶的陽光

　　乙：哼唱著美妙悠揚的新年曲調(diào)

　　甲：我們的心兒像怒放的花朵

　　乙：蕩起一片歡樂的海洋

　　甲：20xx年，是我們國家榮耀的一年

　　乙：20xx年，是錦園學子快樂的一年

　　甲：上海世博，中國向世界展示日益雄厚的繁榮盛世

　　乙：廣州亞運，中國奉獻給亞洲精彩刺激的體育盛宴

　　甲：讀書節(jié)，科技節(jié)，錦園學子的表現(xiàn)精彩紛呈

　　乙：藝術(shù)節(jié)，體育節(jié)，見證錦園學子的颯爽英姿

　　甲：20xx,，是奮進的一年，

　　乙：20xx，是快樂的一年

　　甲：我們是快樂的天使

　　乙：我們是幸福的一代

　　合：幸福伴隨著我們成長，讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧!

　　(歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》)

　　甲：聽著同學們快樂的歌吟，我們?nèi)滩蛔⌒腋５匚⑿Α?/p>

　　乙：讓這種幸福的表情一直蕩漾在我們的.臉上，沉淀在我們的心中。

　　甲：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天!在這辭舊迎新的時刻，我們感到無比快樂!

　　乙：展望20xx年，新的開始，新的希望，讓我們立足新起點，走向新的一年!

　　甲：聽，20xx年的鐘聲即將敲響

　　乙：瞧，20xx年的日子正在召喚

　　合：時間老人領(lǐng)著我們----又敲響了新年的大門。

　　甲：當日歷又翻開新的一頁

　　乙：當小樹又增加一個年輪

　　甲：當春天又擁抱著大地

　　乙：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹

　　甲：新年帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了。

　　乙：新年帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了。

　　合：讓我們共同迎接20xx年的到來!

　　現(xiàn)在宣布：三(3)班20xx年辭舊迎新慶元旦主題班會現(xiàn)在開始!

　　(音樂：新年快樂)

　　二、新年進行時(收獲篇)

　　(一)新年致辭

　　甲：哇哦，多么快樂的氣氛

　　乙：是啊，多么祥和的感覺

　　甲：新年拉近了我們成長的距離

　　乙：新年染紅了我們快樂的生活

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　合：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。

　　(班長講話)

　　(二)成長才藝展示

　　甲：過去的一年是個感嘆號，感嘆歲月的流逝!

　　乙：新的一年是個問號，勾畫著美好的明天。

　　(甲單獨主持)

　　甲：過去這一年，同學們在學校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出，成績喜人。

　　今天，我們就借著迎新的主題班會就給同學們展示自己的舞臺，把你最棒的一面show給大家看吧!掌聲歡迎第一位表演者——林圣壹。

　　他給我們帶來小提琴獨奏——《一閃一閃亮晶晶》。

　　甲：多么美妙的旋律，同學們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。

　　甲：(評價)看來我們班級真是藏龍臥虎啊!各個都有自己的拿手絕活，林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂，粱洪力同樣擁有靈巧的雙手，看看他又會給我們帶來什么精彩的節(jié)目，掌聲有請!

　　甲：真是大飽眼福啊，別錯過哦，好戲繼續(xù)上演，再請——張成奧給我們帶來下一個精彩!

　　甲：熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表揚。張成奧帶來的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中，有所學習，有所收獲。太棒了!

　　甲小結(jié)：這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學平時的努力和精心的準備，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。

　　(三)快樂游戲

　　(乙單獨)

　　乙：剛才同學們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個人表演，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊，接下來，到了我們的輕松一刻時間了。我們準備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲，擊鼓傳花游戲，以及數(shù)學口訣游戲。

　　乙：看看看，有些同學光聽游戲名稱就開始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦，徐佳凱。

　　請聽游戲規(guī)則：8把椅子，9個人輪流轉(zhuǎn)動，音樂一停，找位子，沒找到的淘汰，依次繼續(xù)，最后一個勝利者將得到免作業(yè)卡一張。

　　配樂，開始，學生游戲

　　小九九游戲，規(guī)則如下：

　　比如，站上一圈人，從其中一個開始說，4 9，下一個趕緊答36，她再接著說6 8，下一個回答48，以此類推。誰說錯了，就輸了就受罰，最后一個勝利者獲得免作業(yè)卡一張。

　　(四、團結(jié)友愛)

　　甲：游戲好玩嗎?看看最后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏，平時學習認真的同學，他們有了積累，才能更好的在賽場上發(fā)揮啊!所以，其他同學，在平時的學習生活中，也要養(yǎng)成這種好習慣哦!

　　乙：是啊，平時生活中，我們碰到一些事的時候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后，正因為有了這個游戲，我們更應(yīng)該要注意同學之間相互禮讓，先人后己。

　　合小結(jié)：我們在活動中，收獲了快樂，增進了同學之間的友誼。因為我們是一家人，相親相愛的一家人。

　　甲：雖然，有時候我們會鬧別扭

　　乙：雖然，有時我們會有不愉快

　　甲：雖然，我有時候會惹你生氣

　　乙：雖然，我有時候會磕磕碰碰

　　合：但是，我們?nèi)缍�揚所說的，我們從不計較，不放在心上。

　　還記得嗎?我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上，那些不快樂的事寫在沙子上，讓海水帶走。

　　那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過，那些煩惱，總是風過無痕。

　　因為，我們深知：退一步，海闊天空。

　　合：(主持人手指黑板，生齊讀)因為——我們是一家人，相親相愛的一家人。

　　(演唱歌曲：《相親相愛的一家人》)

　　三、新年展望篇

　　一、展望未來(說打算)

　　甲：今天，我們相聚在這里，享受班會帶給我們的歡樂，享受這美好時光

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冬天的寒冷

　　合：再添一歲，我們也肩負了更多的義務(wù)和責任。

　　甲：一元復始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線，

　　乙：又長一歲，責任在肩，每年的這一天都是一座加油站。

　　在新的一年，我們有什么打算呢?

　　(指名學生說打算)

　　甲小結(jié)：同學們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收獲勤勞的果實。

　　(二、互動祝福)

　　甲：也許我們每個人都滿載一船愿望，都急切地想把自己寫好的祝福收藏好，送給別人，

　　接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧!)

　　(音樂：《新年好》)

　　(互動環(huán)節(jié)：交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個信封里，寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個盒子里。每位同學抽一個號碼，按號碼順序，背對盒子拿一個禮物。)

　　乙：在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物,把美好的祝愿送給同學。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。

　　合：接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞：

　　(應(yīng)老師致辭內(nèi)容：

　　親愛的同學們!

　　我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

　　幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人，幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人，幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年，愿大家做一個自信的人，做一個腳踏實地的人，做一個時時為騰飛做準備的人!

　　最后老師祝大家年年有進步,天天有快樂。)

　　甲：謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實地地去做每一件事。

　　乙：在新的一年里，我們會更加努力，更加自覺，更加自信，同學們，有決心嗎?

　　合：是啊，20xx年，我們已經(jīng)做好準備了，我們來啦!

　　合：三(3)班慶元旦主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

活動策劃 篇5

　　為豐富全校教職工課余文化生活，加強教職工間的溝通交流，增強教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦首屆工會趣味游園活動會，現(xiàn)制定活動方案如下：

　　一、活動時間

　　20xx年12月4日下午15：00-16：00

　　二、活動地點

　　xx操場

　　三、參與對象

　　全體工會會員

　　四、活動內(nèi)容及人員安排

　　總負責：李淼

　　攝影、撰寫報道稿：周婭

　　頒獎：戴顯滿

　　五、注意事項：

　　1、各老師在參加活動要注意安全。

　　2、各老師要有序地參加游園活動，要按先后順序排隊等候活動。

　　3、各活動場地布置要留出一定的可供老師等候排隊的空間，場地布置要適合學生的.活動的氣氛。

　　4、各老師在游玩的過程中如對設(shè)置的游戲項目有疑問，可向相應(yīng)裁判老師詢問。

　　六、兌獎方式

　　教職工完成六個項目就可以憑活動卡到總務(wù)處領(lǐng)取獎品一份。

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