活動(dòng)策劃3篇[精華]

活動(dòng)策劃 篇1

　　一、幼兒園活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)此次義賣(mài)幼兒園活動(dòng)，讓全園幼兒從小樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)愛(ài)心的良好品質(zhì)。

　　2、豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會(huì)體驗(yàn)與交往能力。

　　3、籌集愛(ài)心善款，幫助更多需要愛(ài)來(lái)溫暖、關(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)的學(xué)前留守兒童。

　　二、幼兒園活動(dòng)時(shí)間：5月30日

　　上午9：30—11:30；下午14：30—16:30

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：蓮湖公園正大門(mén)兩旁人行道

　　四、幼兒園活動(dòng)對(duì)象：全園教職員工、全體幼兒及家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　�。�1）以教研組為單位，確定本組義賣(mài)物品，并做好安排；

　�。�2）各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)義賣(mài)進(jìn)行宣傳，各班選出本班各攤位的負(fù)責(zé)人；

　�。�3）組織幼兒進(jìn)行義賣(mài)物品的整理及制作；

　�。�4）確定各班擺設(shè)攤位的'地點(diǎn)及時(shí)間分配；

　�。�5）各班制作募捐箱；

　�。�6）各班教師家長(zhǎng)及幼兒園后勤人員共同完成攤位的布置及整理；

　　六、活動(dòng)要求：

　　1、義賣(mài)安全

　　活動(dòng)過(guò)程提醒家長(zhǎng)關(guān)注幼兒安全，防止自行走失。

　　2、義賣(mài)物品

　�。�1）參與義賣(mài)的物品必須安全、衛(wèi)生、無(wú)破損，新舊不限。（舊物品7成新以上）。

　　（2）各年級(jí)組統(tǒng)一制定同樣商品價(jià)格，嚴(yán)禁自行漲幅；

　　七、活動(dòng)過(guò)程安排：

　　1、5月30日上午8:00開(kāi)始，由各班教師、家長(zhǎng)與后勤人員一起進(jìn)行義賣(mài)物品擺放；

　　2、上午9：00由蔣副園長(zhǎng)進(jìn)行義賣(mài)前的動(dòng)員及宣傳，并宣布義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始；

　　3、各班按要求進(jìn)行義賣(mài)，并組織本班“愛(ài)心小天使”發(fā)放倡議書(shū)；

　　4、5月30日下午16:30由各教研組長(zhǎng)及家委會(huì)代表共同清點(diǎn)本班義賣(mài)款項(xiàng)，匯總后交由家委會(huì)宣布總義賣(mài)數(shù)額；園長(zhǎng)宣布義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)背景：隨著計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展，人們對(duì)于計(jì)算機(jī)的要求也越來(lái)越多。電腦更是不可缺少的學(xué)習(xí)工具，隨之出現(xiàn)的問(wèn)題也越來(lái)越多，很多同學(xué)面對(duì)電腦出現(xiàn)的.問(wèn)題束手無(wú)策。因此，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)特舉辦“電腦義務(wù)維修“活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)目的

　�。ㄒ唬�體現(xiàn)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的服務(wù)宗旨，弘揚(yáng)助人為樂(lè)的精神；

　　（二）解決同學(xué)們的各類(lèi)電腦問(wèn)題，指導(dǎo)大家正確使用電腦，增強(qiáng)電腦方面的知識(shí)；

　�。ㄈ�）考核協(xié)會(huì)干事的專(zhuān)業(yè)技能，提高隊(duì)員的維修水平，增強(qiáng)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)在學(xué)院的知名度。

　　二、活動(dòng)主題

　　義修閩科 服務(wù)學(xué)子

　　三、主辦單位

　　主辦方：共青團(tuán)福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院委員會(huì)

　　策劃承辦方：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

　　四、參加對(duì)象

　　福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院全院學(xué)生

　　五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　康美校區(qū)：XX年3月19日下午于舊社區(qū)門(mén)口

　　美林校區(qū)：XX年3月26日下午于社區(qū)門(mén)口

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.相關(guān)人員在固定時(shí)間設(shè)點(diǎn)，對(duì)送來(lái)維修的電腦做初步判斷，送到相應(yīng)維修人員手上；

　　2.做好整理統(tǒng)計(jì)工作，以便日后反饋；

　　3.維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

　　七、活動(dòng)要求

　　(一)加強(qiáng)宣傳，讓盡可能多的人關(guān)注此次義修活動(dòng)；

　　(二)合理安排任務(wù)，提過(guò)活動(dòng)效率，所有人員做到認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　八、注意事項(xiàng)

　　(一)維修隊(duì)伍應(yīng)具高度的工作熱情，注意態(tài)度和禮貌用語(yǔ)；

　　(二)注意維修過(guò)程中的安全問(wèn)題；

　　(三)電腦及電腦部件應(yīng)輕拿輕放，避免損壞造成不必要的損失；

　　(四)要記錄好大家的所有物品，避免拿錯(cuò)。

　　福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院

　　學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)大學(xué)生計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

　　XX年3月2日

活動(dòng)策劃 篇3

　　[設(shè)計(jì)思路]

　　1、使學(xué)生學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息；

　　2、通過(guò)活動(dòng)的全過(guò)程，陶冶情操，激發(fā)愛(ài)國(guó)感情。

　　[內(nèi)容闡釋]

　　全文分為兩個(gè)部分：

　　第一部分，主要是理性闡述分析。這一段主要講了三層內(nèi)容。

　　第一層（1—2句），引列寧語(yǔ)錄，解釋什么是愛(ài)國(guó)主義情感，闡明這種情感的價(jià)值、地位。

　　第二層（3—5句），以本單元課文中內(nèi)容為例，進(jìn)一步論證愛(ài)國(guó)主義情感的重要。其中，第3句為總領(lǐng)句，第4句概括述例，第5句是作者的感嘆、評(píng)價(jià)。

　　第三層（6），總結(jié)句。表明在這一問(wèn)題上廣大同學(xué)應(yīng)當(dāng)采取的做法，號(hào)召大家訪問(wèn)愛(ài)國(guó)主義教育基地，從而提示了本項(xiàng)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”的主旨。

　　第二部分，主要說(shuō)明“訪問(wèn)”的具體操作問(wèn)題。

　　“訪問(wèn)前準(zhǔn)備”主要講了訪問(wèn)的計(jì)劃安排、訪問(wèn)的對(duì)象、訪問(wèn)活動(dòng)所要了解的內(nèi)容等三方面的問(wèn)題。

　　“活動(dòng)問(wèn)題”是按照一般參觀訪問(wèn)活動(dòng)所設(shè)計(jì)的程序：聽(tīng)介紹——看實(shí)驗(yàn)——問(wèn)情況——察心境。

　　“訪問(wèn)小結(jié)”也從三個(gè)方面設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)層次是由內(nèi)到外，由淺入深：寫(xiě)感受——作交流——對(duì)外報(bào)道。

　　[教學(xué)參考提綱]

　　組織學(xué)生進(jìn)行本次“綜合實(shí)踐活動(dòng)”，不應(yīng)當(dāng)把它搞成一個(gè)單純的思想政治教育教程，而應(yīng)該體現(xiàn)出比較充分的語(yǔ)文味和人情味。

　　首先，給時(shí)間讓同學(xué)認(rèn)真閱讀第一部分“導(dǎo)語(yǔ)”部分。在理解的基礎(chǔ)上，可以做一點(diǎn)擴(kuò)散思維，請(qǐng)同學(xué)交流自己所了解的'古今中外的愛(ài)國(guó)者形象，并談?wù)勥@些形象給自己帶來(lái)的影響。

　　其次，要求同學(xué)按照第二部分設(shè)計(jì)的程序逐項(xiàng)開(kāi)展工作。其中，有些地方值得注意。比如，在準(zhǔn)備工作中，可以先將本活動(dòng)的主題或者說(shuō)終結(jié)性評(píng)價(jià)的中心工作先告訴學(xué)生，增強(qiáng)本項(xiàng)活動(dòng)的目的性；比如，明確要求具體活動(dòng)的組織、聯(lián)系工作，一律由班級(jí)同學(xué)的代表自己去做，老師不作任何干預(yù)；再比如，關(guān)于小結(jié)工作，特別是其中的專(zhuān)題匯報(bào)會(huì)的“中心”即“……在我心中”，還可以作一些分解，要求同學(xué)作一點(diǎn)分工，這樣也許可以使小結(jié)工作更有層次，更有內(nèi)容。

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