- 相關(guān)推薦
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)（精選21篇）
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將迎來(lái)新的工作內(nèi)容，有新的工作目標(biāo)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫策劃書(shū)吧。那么你會(huì)寫策劃書(shū)嗎？以下是小編為大家收集的音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 1
為了使本次晚會(huì)順利運(yùn)行，充分展現(xiàn)我社風(fēng)采，使晚會(huì)各工作人員能更加有針對(duì)性的完成各項(xiàng)任務(wù)，具體工作安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組（5月6日確定）
二、具體工作分配
�。ㄒ唬┍敬位顒�(dòng)工作分為三個(gè)階段：晚會(huì)籌備組織階段、晚會(huì)進(jìn)行階段、晚會(huì)收尾階段。
�。ǘ┩頃�(huì)籌劃組織階段
1、宣傳工作
①聯(lián)系工大助手、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、武漢工程大學(xué)官方、武漢工程大學(xué)校團(tuán)委、武漢工程大學(xué)學(xué)生會(huì)的`微信平臺(tái)，進(jìn)行微信平臺(tái)二級(jí)板塊推送宣傳，以及微博墻的設(shè)置。
�、诖笮蛻敉庖魳�(lè)工作室負(fù)責(zé)晚會(huì)宣傳板及宣傳海報(bào)的制作及展出。
�、凵鐖F(tuán)聯(lián)合會(huì)與大型戶外音樂(lè)工作室負(fù)責(zé)搭棚設(shè)點(diǎn)宣傳并組織相關(guān)的宣傳活動(dòng)，包括宣傳棚及桌椅的搬運(yùn)及擺放。
�、軐⒄�(qǐng)柬送至各院主席手上。
2、經(jīng)費(fèi)贊助
大型戶外音樂(lè)工作室公關(guān)部從4月1日開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)贊助。
贊助目標(biāo)：
�、賂RUSS桁架、舞臺(tái)、線陣音箱、LED屏、燈光及舞美
�、跈M幅三條（晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)一條、文科樓門口一條、設(shè)點(diǎn)宣傳一條）
③晚會(huì)節(jié)目單制作贊助1000張
�、芡頃�(huì)門票制作贊助1000張
�、輹�(huì)當(dāng)天主持人及舞蹈演員化妝造型贊助。
�、蕹楠�(jiǎng)禮品
3、會(huì)場(chǎng)布置
①負(fù)責(zé)當(dāng)天所需飲用水兩箱的搬運(yùn)及大禮堂打掃。
�、谪�(fù)責(zé)打氣球，禮儀隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)系氣球。
�、圬�(fù)責(zé)幫助配合微博墻相關(guān)工作。
�、茇�(fù)責(zé)張貼歌手宣傳照片在舞臺(tái)兩側(cè)墻壁上。
�、葚�(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場(chǎng)布置，座位安排，嘉賓牌擺放及各項(xiàng)其它機(jī)動(dòng)事宜。
（三）晚會(huì)進(jìn)行階段（改序號(hào)）
�、儇�(fù)責(zé)晚會(huì)簽到工作。
�、谪�(fù)責(zé)維護(hù)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序，保持過(guò)道暢通。
�、墼谡{(diào)控室控制音響設(shè)備。
�、茇�(fù)責(zé)晚會(huì)的迎賓禮儀及上臺(tái)頒獎(jiǎng)禮儀工作。
�、菸璧戈�(duì)負(fù)責(zé)晚會(huì)中場(chǎng)的舞蹈節(jié)目表演。
⑥其他相關(guān)人作為機(jī)動(dòng)人員，在晚會(huì)當(dāng)晚統(tǒng)一臨時(shí)安排。（導(dǎo)演組部負(fù)責(zé)）
�。ㄋ模┩頃�(huì)收尾階段
�、侔凑諘�(huì)場(chǎng)布置的任務(wù)同時(shí)進(jìn)行拆卸。
�、诟鞑块T一起清掃晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
�、垭x場(chǎng)前檢查會(huì)場(chǎng)。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 2
一、活動(dòng)背景：
搖滾樂(lè)登陸中國(guó)已有三十余年，經(jīng)歷著坎坷并在此生根發(fā)芽，不斷成長(zhǎng)�，F(xiàn)下?lián)u滾愛(ài)好者的數(shù)量與日俱增，隨著越來(lái)越多的搖滾歌手的誕生、搖滾唱片的發(fā)行，更多的年輕人逐漸接受搖滾樂(lè)成為自己生活中的一部分。搖滾樂(lè)也毫無(wú)例外地成為了學(xué)校里少男少女的寵兒。在校園里經(jīng)�？梢月�(tīng)到有人談?wù)撝亟饘佟⒂⑹�、后朋克、�?fù)古搖滾樂(lè)等流行詞匯。然而沒(méi)有交流的平臺(tái)成為搖滾樂(lè)發(fā)展的障礙，搖滾愛(ài)好者不能互相溝通，無(wú)法更多地了解搖滾樂(lè)的精神。搖滾樂(lè)成為了地下音樂(lè)，所有樂(lè)隊(duì)和樂(lè)手們焦急地等待一個(gè)機(jī)會(huì)的`到來(lái)……在這個(gè)搖滾樂(lè)發(fā)展的時(shí)期，我們所有搖滾樂(lè)愛(ài)好者期待著一縷陽(yáng)光的到來(lái)，我們要讓搖滾樂(lè)在校園綻放。校大藝團(tuán)樂(lè)隊(duì)用四射的激情和最強(qiáng)大的陣容舉辦學(xué)校首屆校園搖滾音樂(lè)節(jié)，為所有的搖滾樂(lè)迷們帶來(lái)一場(chǎng)搖滾饕餮盛宴。
二、活動(dòng)目的及意義：
1、通過(guò)校園搖滾音樂(lè)節(jié)的表演，豐富校園文化生活，張揚(yáng)青春，提升校園文化內(nèi)涵，促進(jìn)文藝交流與發(fā)展。
2、促進(jìn)提升校園搖滾氛圍，加強(qiáng)搖滾文化交流。
三、活動(dòng)主題：
SOR ROCK ON ！搖滾吧�。╯chool of rock） I WANT ROCK ！搖滾吧！
四、主辦單位：
石河子大學(xué)藝術(shù)團(tuán)
承辦單位：
石河子大學(xué)藝術(shù)團(tuán)電聲分團(tuán)贊助商
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月19/20日晚8：30
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)院音樂(lè)廳
七、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生
八、活動(dòng)形式與內(nèi)容：
以樂(lè)隊(duì)形式演出，突出搖滾主題
九、活動(dòng)流程：
18日下午18：00音響設(shè)備到位，調(diào)音彩排（舞臺(tái)背景搭建最好完成）
19日下午16：00工作人員到位布置會(huì)場(chǎng)（若已完成則17：00到位）全體演員17：00前到位再次試音（18：40前必須完成）
19：00檢查音響、音效
20：00觀眾入場(chǎng)
20：30演出開(kāi)始
十、前期工作安排：
1、聯(lián)系通知各個(gè)樂(lè)隊(duì)演出事項(xiàng)并收集各個(gè)樂(lè)隊(duì)資料及照片以備宣傳。
2、與學(xué)校溝通場(chǎng)地事項(xiàng)。
3、商榷并確定贊助事宜。
4、完成海報(bào)的制作。
5、完成LOGO的制作。
6、確定歌曲與所需設(shè)備。
十一、宣傳工作：
1、戶外宣傳：
（1）使用宣傳板，標(biāo)明活動(dòng)主題及主辦方。形式簡(jiǎn)單直接，配以醒目色彩，吸引同學(xué)注意。放置于各區(qū)醒目位置（如教學(xué)樓門口、食堂門口）。
�。�2）宣傳海報(bào)，標(biāo)注活動(dòng)時(shí)間及簡(jiǎn)單介紹內(nèi)容，突出活動(dòng)主題。張貼于各區(qū)食堂、宿舍樓門口及其他可張貼海報(bào)處。
2、多媒體宣傳：
（1）使用微信、QQ等平臺(tái)，簡(jiǎn)單明了的介紹本次活動(dòng)，突出活動(dòng)主題。
�。�2）聯(lián)系石河子大學(xué)貼吧吧務(wù)置頂宣傳貼，運(yùn)用海報(bào)、宣傳資料進(jìn)行宣傳，圖文并茂，突出主題，提高活動(dòng)的知曉度。
注：微博上墻等可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛造成影響，故先不予以考慮。
十二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
1、活動(dòng)開(kāi)幕前各樂(lè)隊(duì)在海報(bào)簽名合影留念。
2、樂(lè)隊(duì)開(kāi)場(chǎng)。
3、主持人介紹活動(dòng)主題、贊助等。
4、贊助商致辭。
5、主持人宣布首屆校園音樂(lè)節(jié)開(kāi)幕，第一只樂(lè)隊(duì)表演。
6、樂(lè)隊(duì)換場(chǎng)間需拉幕。
7、主持人在樂(lè)隊(duì)換場(chǎng)間調(diào)動(dòng)氣氛、介紹贊助商活動(dòng)、散發(fā)禮品。期間樂(lè)隊(duì)完成快速換場(chǎng)。
8、期間安排人員攝影與錄像。
十三、活動(dòng)后期安排：
1、演出結(jié)束后安排人員清理場(chǎng)地。
2、清點(diǎn)設(shè)備并將設(shè)備運(yùn)回。
3、安排人員進(jìn)行晚會(huì)視頻與照片的整理。
十四、要求與注意事項(xiàng)：
應(yīng)急預(yù)案：
1、停電應(yīng)急方案：
�。�1）若晚會(huì)前停電導(dǎo)致演出無(wú)法進(jìn)行，視情節(jié)宣布推遲或改期。
�。�2）在晚會(huì)前半部分之間停電導(dǎo)致晚會(huì)無(wú)法進(jìn)行，超過(guò)30分鐘后由主持人宣布晚會(huì)改天重新舉行；在晚會(huì)后半部分之間停電致晚會(huì)無(wú)法進(jìn)行超過(guò)30分鐘后由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
�。�3）在停電期間，安排人員負(fù)責(zé)道具舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等保管工作。
（4）在主持人宣布晚會(huì)改期或閉幕后，安排人員清理會(huì)場(chǎng)。
2、節(jié)目應(yīng)急方案：
�。�1）臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一節(jié)目于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
�。�2）各個(gè)樂(lè)隊(duì)多準(zhǔn)備歌曲以備不時(shí)之需。
3、硬件設(shè)備應(yīng)急情況：
話筒提前準(zhǔn)備好，多準(zhǔn)備電池，出現(xiàn)故障時(shí)應(yīng)立即更換。
4、演員應(yīng)急情況：
若演員未能到位，需及時(shí)更換節(jié)目的表演順序。
5、安全應(yīng)急情況：
考慮到本次晚會(huì)中的觀眾較多，安排人員以防出現(xiàn)意外并護(hù)送出現(xiàn)場(chǎng)，或醫(yī)務(wù)室。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 3
活動(dòng)背景：
在自然風(fēng)光旖旎的森林公園內(nèi)，舉辦一場(chǎng)以“綠野仙蹤”為主題的`音樂(lè)節(jié)，旨在將自然之美與音樂(lè)藝術(shù)完美融合，為游客帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)雙重享受的盛宴。
活動(dòng)目標(biāo)：
提升景區(qū)知名度與美譽(yù)度。
促進(jìn)文化旅游融合發(fā)展。
增強(qiáng)游客參與感與體驗(yàn)感。
活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)幕式：以一場(chǎng)大型環(huán)保主題交響樂(lè)拉開(kāi)序幕，結(jié)合光影秀，展現(xiàn)自然與音樂(lè)的和諧共生。
主舞臺(tái)演出：邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名樂(lè)隊(duì)、民謠歌手、電子音樂(lè)制作人等，分時(shí)段進(jìn)行表演，風(fēng)格多樣，滿足不同年齡層觀眾需求。
森林音樂(lè)會(huì)：在景區(qū)內(nèi)設(shè)置多個(gè)小型舞臺(tái)或自然演奏區(qū)，如溪流邊、林間空地，邀請(qǐng)獨(dú)立音樂(lè)人進(jìn)行即興演奏，營(yíng)造沉浸式音樂(lè)體驗(yàn)。
創(chuàng)意市集：設(shè)立手工藝品、特色美食、音樂(lè)周邊產(chǎn)品等市集，增加游客互動(dòng)與消費(fèi)。
環(huán)保工作坊：組織環(huán)保知識(shí)講座、垃圾分類互動(dòng)游戲、DIY環(huán)保藝術(shù)品等活動(dòng)，提升公眾環(huán)保意識(shí)。
星空露營(yíng)：提供露營(yíng)區(qū)域，夜晚舉辦星空音樂(lè)會(huì)，讓游客在星空下享受音樂(lè)，體驗(yàn)自然之夜的寧?kù)o與美好。
宣傳推廣：
利用社交媒體、旅游網(wǎng)站、合作媒體進(jìn)行前期預(yù)熱。
發(fā)布音樂(lè)節(jié)專屬APP或小程序，提供票務(wù)預(yù)訂、日程查詢、互動(dòng)游戲等功能。
與知名音樂(lè)人合作，通過(guò)他們的社交平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 4
音樂(lè)存在于我們生活中每一個(gè)角落，陪伴我們度過(guò)大學(xué)的日子。音樂(lè)給了我們一個(gè)與靈魂交談的機(jī)會(huì)。為了進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)文化和豐富大學(xué)生課余生活，以及讓原創(chuàng)音樂(lè)走入校園的精神理念，提升社團(tuán)的`影響力和知名度，同時(shí)挖掘?qū)W生群體中的優(yōu)秀音樂(lè)人才。
活動(dòng)策劃公司——湖南天澤傳媒可以通過(guò)這樣的機(jī)會(huì)，舉辦校園音樂(lè)節(jié)，豐富校園文化生活，展示_大學(xué)學(xué)子勇于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
1、活動(dòng)形式
原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)將以晚會(huì)的形式，由歌手逐一上臺(tái)演唱。以蒙面歌手的活動(dòng)形式進(jìn)行演唱，歌手邊演唱邊揭面具。音樂(lè)節(jié)將推出6首原創(chuàng)和8首翻唱的歌曲進(jìn)行展示。節(jié)目中間將穿插小游戲來(lái)豐富晚會(huì)內(nèi)容，通過(guò)派發(fā)禮品來(lái)活躍氣氛。
2、活動(dòng)主題
第二屆原創(chuàng)音樂(lè)節(jié) “聞聲而來(lái)”
3、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月18日19:00~21:00
4、活動(dòng)場(chǎng)地
長(zhǎng)沙_大學(xué)大禮堂前廣場(chǎng)
5、活動(dòng)主辦單位
長(zhǎng)沙_大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
7、承辦單位
大型戶外音樂(lè)工作室
8、 活動(dòng)流程
A.活動(dòng)前期階段
�、� 20xx年12月19日完成原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)初稿
�、� 20xx年3月完成原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)終稿
�、� 20xx年4月1日音樂(lè)工作室成員將所要表演的節(jié)目上報(bào)至負(fù)責(zé)人處，并由負(fù)責(zé)人進(jìn)行節(jié)目審查；
�、� 20xx年5月10日宣傳組開(kāi)始宣傳
⑤ 20xx年5月15日由音樂(lè)工作室負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)老師和各兄弟社團(tuán)屆時(shí)參加活動(dòng)，并通知工作室成員舉辦該項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間及活動(dòng)的各項(xiàng)事宜；
�、� 20xx年5月16日音樂(lè)工作室負(fù)責(zé)人組織工作室成員進(jìn)行節(jié)目彩排；20xx年 5月18日正式開(kāi)始
�、� 20xx年5月18日14：00-16：00音樂(lè)工作室成員對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行布置；20xx年5月18日16：00-18：00工作人員休息以及參演人員進(jìn)行服裝更換；
�、� 20xx年5月18日18：00-19：00參演人員進(jìn)行最后一次彩排。
B、活動(dòng)開(kāi)始階段
①5月18日19:00演出正式開(kāi)始；
�、谟蓙�(lái)自音樂(lè)工作室所有成員根據(jù)表演順序依次進(jìn)行表演，表演曲目來(lái)自翻唱作品以及大型戶外音樂(lè)工作室原創(chuàng)歌曲； ③5月18日21:00原創(chuàng)音樂(lè)會(huì)收尾結(jié)束。
C、后期活動(dòng)反饋
①大型戶外音樂(lè)室聚集本次參演社員，開(kāi)會(huì)討論本次原創(chuàng)音樂(lè)會(huì)的成功之處以及不足之處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)行反思總結(jié)；
�、谝源藶槠鯔C(jī)，向全校推廣原創(chuàng)音樂(lè)，激發(fā)全校師生對(duì)于原創(chuàng)音樂(lè)的熱情。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 5
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)“音夢(mèng)啟航，校園樂(lè)章”音樂(lè)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)夢(mèng)想，促進(jìn)校園音樂(lè)文化的繁榮與發(fā)展。
二、活動(dòng)亮點(diǎn)
跨界合作：邀請(qǐng)不同風(fēng)格的藝術(shù)家（如民謠歌手、DJ、搖滾樂(lè)隊(duì)）進(jìn)行合作演出，展現(xiàn)音樂(lè)多樣性。
音樂(lè)公益：部分門票收入捐贈(zèng)給音樂(lè)教育公益項(xiàng)目，傳遞愛(ài)心與正能量。
原創(chuàng)音樂(lè)扶持：設(shè)立專項(xiàng)基金，支持優(yōu)秀原創(chuàng)音樂(lè)作品的錄制與發(fā)行。
三、活動(dòng)流程
預(yù)熱階段：通過(guò)線上投票選出“優(yōu)秀音樂(lè)人”，增加活動(dòng)期待值。
現(xiàn)場(chǎng)演出：分為白天和夜晚兩個(gè)時(shí)段，白天以輕松愉悅的'音樂(lè)為主，夜晚則更加激情四溢。
觀眾互動(dòng)：設(shè)置彈幕墻、現(xiàn)場(chǎng)投票等互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓觀眾成為演出的一部分。
音樂(lè)論壇：邀請(qǐng)音樂(lè)行業(yè)專家、學(xué)者進(jìn)行音樂(lè)產(chǎn)業(yè)、音樂(lè)教育等方面的探討。
四、安全保障
制定詳細(xì)的安全預(yù)案，確保活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序井然。
配備專業(yè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)，應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。
五、總結(jié)與展望
活動(dòng)結(jié)束后，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、社交媒體反饋等方式收集意見(jiàn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
展望未來(lái)，規(guī)劃更多元化、更高質(zhì)量的校園音樂(lè)活動(dòng)，持續(xù)推動(dòng)校園音樂(lè)文化的繁榮發(fā)展。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 6
一、活動(dòng)主題
以“音你而美，樂(lè)動(dòng)校園”為主題，強(qiáng)調(diào)音樂(lè)之美與校園生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與追求。
二、活動(dòng)形式
主題音樂(lè)會(huì)：邀請(qǐng)知名樂(lè)隊(duì)、歌手進(jìn)行表演，同時(shí)穿插學(xué)生樂(lè)隊(duì)、歌手的.演出。
音樂(lè)市集：設(shè)置音樂(lè)相關(guān)商品售賣區(qū)，如樂(lè)器、唱片、音樂(lè)周邊等，增加活動(dòng)互動(dòng)性。
音樂(lè)分享會(huì)：邀請(qǐng)音樂(lè)創(chuàng)作者分享創(chuàng)作心得，與學(xué)生面對(duì)面交流。
三、特色活動(dòng)
音樂(lè)快閃：在校園內(nèi)不同地點(diǎn)進(jìn)行音樂(lè)快閃活動(dòng)，吸引師生關(guān)注，營(yíng)造音樂(lè)節(jié)氛圍。
音樂(lè)挑戰(zhàn)賽：如“一分鐘內(nèi)唱出較多歌名”、“較快識(shí)別音樂(lè)風(fēng)格”等，增加趣味性。
四、宣傳推廣
制作精美海報(bào)、視頻，利用校園媒體和社交媒體廣泛傳播。
設(shè)立線上話題挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的音樂(lè)故事或才藝視頻。
五、后續(xù)影響
通過(guò)活動(dòng)反饋收集，評(píng)估活動(dòng)效果，為下次活動(dòng)提供參考。
建立校園音樂(lè)愛(ài)好者社群，持續(xù)推動(dòng)校園音樂(lè)文化發(fā)展。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 7
一、節(jié)目名稱：
音樂(lè)之魂（直播/錄播）
二、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：
周六。日晚8：00—10：00（120分鐘）/期
三、節(jié)目宗旨：
這是一個(gè)與聽(tīng)眾互動(dòng)的介紹經(jīng)典電影原聲和心情音樂(lè)的節(jié)目。主要舒緩現(xiàn)代人的生活壓力，使聽(tīng)眾真正融入音樂(lè)世界中凈化和撫慰心靈，放松身心享受并欣賞可產(chǎn)生共鳴的佳樂(lè)。
四、節(jié)目主要聽(tīng)眾：
學(xué)生及中青年職業(yè)群體
五、節(jié)目所需支持：
xx音樂(lè)網(wǎng)
六、節(jié)目操作流程：
1 、收集主題的素材
2 、節(jié)目播出前一周公布節(jié)目的主題，選取聽(tīng)眾參與提供的'優(yōu)秀音樂(lè)并選取獲獎(jiǎng)嘉賓
3 、節(jié)目整理制作
4 、節(jié)目播出
七、前期準(zhǔn)備：
1、 制作一段片頭和開(kāi)場(chǎng)白的背景音樂(lè)（音樂(lè)盒）
2 、制作片花：
a、 總片頭文字內(nèi)容：音樂(lè)之魂——人類的第二靈魂（女聲）
放慢生活的腳步，遠(yuǎn)離喧嘩的都市，帶你暢游水晶般空靈純凈的音樂(lè)殿堂。與你分享變幻萬(wàn)千的音樂(lè)心情，在音樂(lè)中冥想！在音樂(lè)中升華！在音樂(lè)里重生！和你共鳴在音樂(lè)之魂！
b、參與及獎(jiǎng)品片花：享受不同的音樂(lè)心情，選出你心中的音樂(lè)之魂！您可通過(guò)沈陽(yáng)電臺(tái)音樂(lè)網(wǎng)投票，有機(jī)會(huì)成為幸運(yùn)嘉賓！
1、點(diǎn)一首歌曲給最愛(ài)的人，并附上經(jīng)典的真情告白
2、做一次做客dj，同聽(tīng)眾分享你的音樂(lè)心情或生活感悟。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 8
一、前言
1、活動(dòng)背景
音樂(lè)存在于我們生活中每一個(gè)角落，陪伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)和悲傷的日子。音樂(lè)給了我們一個(gè)與靈魂交談的機(jī)會(huì)，我們需要更多這樣的機(jī)會(huì)，參加更多的音樂(lè)會(huì)，聆聽(tīng)歌手的傾心演唱，享受美的洗禮。大型戶外音樂(lè)工作室堅(jiān)持原創(chuàng)音樂(lè)，為了進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)文化和豐富大學(xué)生課余生活，以及讓原創(chuàng)音樂(lè)走入校園的精神理念，提升社團(tuán)的影響力和知名度，同時(shí)挖掘?qū)W生群體中的優(yōu)秀音樂(lè)人才。首屆原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)成功舉辦并受到廣泛好評(píng)，因此大型戶外音樂(lè)工作室決定將舉辦第二屆武漢工程大學(xué)原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)。
2、活動(dòng)目的
讓原創(chuàng)音樂(lè)走進(jìn)校園，讓大學(xué)生感受原創(chuàng)音樂(lè)的魅力和風(fēng)采，豐富大學(xué)生課余生活，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，提升文化內(nèi)涵讓大學(xué)生在校園也能參加音樂(lè)節(jié)。同時(shí)弘揚(yáng)優(yōu)秀文化，豐富校園文化生活，展示武漢工程大學(xué)學(xué)子勇于創(chuàng)新，蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
3、活動(dòng)形式
原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)將以晚會(huì)的形式，由歌手逐一上臺(tái)演唱。以蒙面歌手的活動(dòng)形式進(jìn)行演唱，歌手邊演唱邊揭面具。音樂(lè)節(jié)將推出6首原創(chuàng)和8首翻唱的歌曲進(jìn)行展示。節(jié)目中間將穿插小游戲來(lái)豐富晚會(huì)內(nèi)容，通過(guò)派發(fā)禮品來(lái)活躍氣氛。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)名稱
大型戶外音樂(lè)工作室第二屆原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)。
2、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月18日19：00~21：00
3、活動(dòng)場(chǎng)地
xx大學(xué)大禮堂前廣場(chǎng)
4、活動(dòng)對(duì)象
參演為大型戶外音樂(lè)工作室成員觀眾面向武漢工程大學(xué)全體學(xué)生
5、活動(dòng)主題
第二屆原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)“聞聲而來(lái)”
6、主辦單位
武漢工程大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
7、承辦單位
大型戶外音樂(lè)工作室
三、活動(dòng)流程
1、活動(dòng)前期階段
�、�20xx年12月19日完成原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)初稿。
�、�20xx年3月完成原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)終稿。
�、�20xx年4月1日音樂(lè)工作室成員將所要表演的節(jié)目上報(bào)至負(fù)責(zé)人處，并由負(fù)責(zé)人進(jìn)行節(jié)目審查。
�、�20xx年5月10日宣傳組開(kāi)始宣傳。
�、�20xx年5月15日由音樂(lè)工作室負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)老師和各兄弟社團(tuán)屆時(shí)參加活動(dòng)，并通知工作室成員舉辦該項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間及活動(dòng)的各項(xiàng)事宜。
�、�20xx年5月16日音樂(lè)工作室負(fù)責(zé)人組織工作室成員進(jìn)行節(jié)目彩排。20xx年5月18日正式開(kāi)始。
�、�20xx年5月18日14：00—16：00音樂(lè)工作室成員對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行布置。20xx年5月18日16：00—18：00工作人員休息以及參演人員進(jìn)行服裝更換。
⑧20xx年5月18日18：00—19：00參演人員進(jìn)行最后一次彩排。
2、活動(dòng)開(kāi)始階段
�、�5月18日19：00演出正式開(kāi)始。
�、谟蓙�(lái)自音樂(lè)工作室所有成員根據(jù)表演順序依次進(jìn)行表演，表演曲目來(lái)自翻唱作品以及大型戶外音樂(lè)工作室原創(chuàng)歌曲。
�、�5月18日21：00原創(chuàng)音樂(lè)會(huì)收尾結(jié)束。
3、后期活動(dòng)反饋
�、俅笮蛻敉庖魳�(lè)室聚集本次參演社員，開(kāi)會(huì)討論本次原創(chuàng)音樂(lè)會(huì)的成功之處以及不足之處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，進(jìn)行反思總結(jié)。
�、谝源藶槠鯔C(jī)，向全校推廣原創(chuàng)音樂(lè)，激發(fā)全校師生對(duì)于原創(chuàng)音樂(lè)的熱情。
四、人員安排
總負(fù)責(zé)人：潘毓、梁家瑋
1、晚會(huì)前期
①社長(zhǎng)及副社長(zhǎng)：核準(zhǔn)物資清單，完成節(jié)目審核。
�、趧�(chuàng)作組：完成原創(chuàng)曲目收集整理。
�、垩莩M：積極排練準(zhǔn)備演出。
�、芷鳂�(lè)組：配合演唱組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)伴奏。
�、菪麄鹘M：通過(guò)視頻、海報(bào)和宣傳單的方式在線上線下進(jìn)行宣傳。
�、揶k公室：物資準(zhǔn)備，準(zhǔn)備器材。
�、吖P(guān)部：為活動(dòng)拉贊助以及聯(lián)系各大組織和兄弟社團(tuán)參加活動(dòng)。
2、晚會(huì)中期
�、傺莩M及器樂(lè)組：積極完成演出
②宣傳部積極與觀眾互動(dòng)，加大社團(tuán)影響力
3、晚會(huì)后期
�、偎性趫�(chǎng)人員一起動(dòng)手，將垃圾清理干凈。
�、谡砦镔Y進(jìn)行歸還及還原。
�、矍妩c(diǎn)剩余物資，核對(duì)賬單。
④辦公室進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)反思。
五、宣傳策劃
1、線上宣傳
主要方式：利用QQ、微信、微博進(jìn)行宣傳。
主要內(nèi)容：主題第二屆原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)
贊助商要求的信息發(fā)布時(shí)間：20xx年5月11日至5月18日
2、線下宣傳主要方式：海報(bào)、宣傳單等。
主要內(nèi)容：主題第二屆原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)
贊助商要求的信息發(fā)布的時(shí)間：20xx年5月11日至5月18日
六、場(chǎng)地布置
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：大禮堂前廣場(chǎng)搭臺(tái)（TRUSS桁架）場(chǎng)地布置：辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理，音響設(shè)備的布置。場(chǎng)地打掃：活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各位同學(xué)帶走垃圾，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人留下進(jìn)行清理。
七、注意事項(xiàng)
辦公室：
�、俦M早將策劃書(shū)交到社聯(lián)進(jìn)行審批。
②及時(shí)與其他部門聯(lián)系溝通，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
③活動(dòng)當(dāng)天做好現(xiàn)場(chǎng)的`秩序維護(hù)以及活動(dòng)記錄。
宣傳部：
�、侔磿r(shí)將海報(bào)及宣傳板做出來(lái)。
②合理安排部門干事進(jìn)行線上以及線下宣傳。
�、刍顒�(dòng)當(dāng)天的拍攝以及活動(dòng)后的資料整理。
公關(guān)部：
�、倨诎磿r(shí)拿到場(chǎng)地申請(qǐng)單。
�、诜e極尋求贊助資源，與贊助商商談取得所需物料及資金。
�、刍顒�(dòng)結(jié)束后，積極向贊助商反饋當(dāng)天情況。
八、活動(dòng)詳細(xì)
8.1活動(dòng)推進(jìn)表
�、僦谱鳌霸瓌�(chuàng)音樂(lè)節(jié)”宣傳視頻（內(nèi)容包括社團(tuán)成員采訪）
制作時(shí)間：5月5日——5月15日
②開(kāi)展第一次籌備會(huì)議（5月6日），選出導(dǎo)演組。
③確定演唱的原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)目單（12首選6首）
�、荛_(kāi)展“原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)”彩排，共計(jì)2次（5月16日、5月xx日）
⑤開(kāi)展晚會(huì)前期宣傳工作（如支持原創(chuàng)贏取門票，擺點(diǎn)發(fā)放門票等）門票制作（5月2日模版）
海報(bào)制作（5月16日完成）展板制作（5月16日完成）
微信推文（工大助手、武漢工程大學(xué)官方、社聯(lián)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)）（聯(lián)系各微信平臺(tái)預(yù)定推送時(shí)間：5月11日——5月18日）
⑥正式開(kāi)啟“第二屆原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)”晚會(huì)。
8.2籌備階段：
①制作宣傳視頻（內(nèi)容包括社團(tuán)成員采訪）制作時(shí)間：5月5日——5月15日
�、陂_(kāi)展籌備會(huì)議：與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一共開(kāi)展動(dòng)員大會(huì)，商討承擔(dān)的工作，并組成原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)的導(dǎo)演組。（5月6日）
�、凵鐖F(tuán)內(nèi)部及全校選拔的演唱歌手演唱原創(chuàng)曲目，確定登臺(tái)人員。（5月5日）
8.3歌手適應(yīng)階段：
�、俅_定歌手后，盡快讓歌手學(xué)會(huì)所需演唱的歌曲，調(diào)整編曲以及和樂(lè)隊(duì)進(jìn)行編排配合（每日中午進(jìn)行、每?jī)商煲皇自瓌?chuàng)歌曲5月1日——5月12日）
�、谕瓿筛枨幣藕�，多次彩排，進(jìn)行調(diào)整。編排舞臺(tái)效果。
③確定節(jié)目單：待歌手適應(yīng)掌握完成之后，由導(dǎo)演組擬定節(jié)目單并由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部進(jìn)行推送。
8.4．晚會(huì)籌備階段：
①彩排工作：由導(dǎo)演組組織進(jìn)行晚會(huì)的彩排。
②晚會(huì)的宣傳工作：由大型戶外音樂(lè)工作室宣傳部自擬方案進(jìn)行原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)的宣傳，通過(guò)線上及線下兩種途徑進(jìn)行宣傳，并積極完成贊助商要求。
8.5晚會(huì)進(jìn)行階段：
將定于5月18日在武漢工程大學(xué)流芳校區(qū)大禮堂前廣場(chǎng)進(jìn)行。屆時(shí)將邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委老師、各院主席及部長(zhǎng)觀看演出。
8.6、晚會(huì)流程
1、開(kāi)場(chǎng)播放“原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)”開(kāi)場(chǎng)視頻
2、舞蹈開(kāi)場(chǎng)表演，歌手開(kāi)場(chǎng)亮相
3、主持人介紹晚會(huì)過(guò)程，同時(shí)介紹歌手信息及原創(chuàng)曲目
4、歌手及樂(lè)隊(duì)登臺(tái)表演（原創(chuàng)和翻唱穿插表演）
5、全體成員一起謝幕
6、合影留念
注：以上未包括抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)及贊助商所需宣傳環(huán)節(jié)，具體細(xì)節(jié)與贊助商酌定后予以修正及實(shí)施。
附錄1：大型戶外音樂(lè)工作室“第二屆原創(chuàng)音樂(lè)節(jié)”晚會(huì)工作安排。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 9
節(jié)目名稱：
時(shí)光留聲機(jī)
節(jié)目類型：
流行音樂(lè)類
節(jié)目概述：
這是一檔講述青春歲月的音樂(lè)欄目，以流行音樂(lè)為主，既有國(guó)語(yǔ)，也有粵語(yǔ)，主打溫馨、愉悅的風(fēng)格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感，那些在我們成長(zhǎng)的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長(zhǎng)中的愛(ài)情、友情、理想三大類為主，希望引領(lǐng)聽(tīng)眾在這繁忙的下午稍作休憩，暫時(shí)告別現(xiàn)實(shí)世界的煩惱苦悶，感懷初衷，重新出發(fā)。
節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：
20分鐘
節(jié)目口號(hào)：
用音樂(lè)沉淀歲月、聽(tīng)時(shí)光淺唱低吟
策劃播音：
xx
播出時(shí)間：
未定
節(jié)目稿：
時(shí)光留聲機(jī)第一期——?dú)q月青春之《小愛(ài)情》、《朋友仔》、《追夢(mèng)赤子心》
【音樂(lè)起：梁靜茹—小愛(ài)情】
【音樂(lè)漸弱至背景】
主持人：用音樂(lè)沉淀歲月，聽(tīng)時(shí)光淺唱低吟。聽(tīng)眾朋友們，你們好，本期的《時(shí)光留聲機(jī)》與大家見(jiàn)面了，我是你們的新朋友xx。在這期《時(shí)光留聲機(jī)》中，丁元我會(huì)與大家分享3首歌曲，這三首歌曲分別講述了成長(zhǎng)旅途中與愛(ài)情、友情、理想有關(guān)的故事，有歡喜，有感動(dòng)，有遺憾，有激情，歌詞融入了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，字里行間都充滿了對(duì)青春往昔的追憶。這些明媚而溫暖的歌聲，將會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)美妙的音樂(lè)世界。
【音樂(lè)漸響】
主持人：剛才那首歡快優(yōu)美的歌曲是來(lái)自華語(yǔ)流行女歌手梁靜茹所作的《小愛(ài)情》。1999年她發(fā)行了自己的首張專輯《一夜長(zhǎng)大》。20xx年憑借《勇氣》一曲成名，讓大家從此記住了這個(gè)音質(zhì)甜美氣質(zhì)清新的女歌手，之后所作的《可惜不是你》《暖暖》則進(jìn)一步基本奠定了她療傷、溫暖情歌的路線。她的嗓音獨(dú)特，音樂(lè)曲風(fēng)多變，讓人喜愛(ài)難忘。這首《小愛(ài)情》節(jié)奏輕快，記錄了我們?nèi)松鷰讉�(gè)階段的想法和瘋狂，講述了每個(gè)人心里美麗的小愛(ài)情，希望大家勇敢去愛(ài)，愛(ài)得堅(jiān)定。除了愛(ài)情，友情認(rèn)真起來(lái)也很刻骨銘心，一首《朋友仔》送給大家。
【音樂(lè)：Twins—朋友仔】
主持人：這首歌是香港殿堂級(jí)女子歌唱團(tuán)體Twins的經(jīng)典歌曲之一。這兩個(gè)嬌小的鄰家女孩，在那輝煌的10年里，為我們留下無(wú)法磨滅的集體回憶與情懷。兩人的演唱，細(xì)細(xì)勾勒出朋友在我們生命中的.彌足珍貴，他們是我們的至親，是我們永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)惜的人，在這段溫馨的旋律中，我們可以看到自身的喜怒哀樂(lè)，甚至在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，會(huì)越發(fā)想念那些與我們相隔千里的友人，會(huì)想要打個(gè)電話發(fā)條短信告訴他或她：我想你了。也許你現(xiàn)在還在忙著工作，忙著學(xué)習(xí)，會(huì)抱怨生活的忙碌，對(duì)現(xiàn)狀失望，那么此刻，請(qǐng)大家暫忘這些煩擾，與我一起聆聽(tīng)在20xx這個(gè)夏天一群追逐音樂(lè)夢(mèng)想的少年帶來(lái)的《追夢(mèng)赤子心》。
【音樂(lè)：快樂(lè)男聲—追夢(mèng)赤子心】
【音樂(lè)漸弱】
主持人：為了心中的美好，不妥協(xié)直到變老。希望大家喜歡這首勵(lì)志的歌曲，在這個(gè)寒冷苦悶的下午能給大家?guī)?lái)一絲熱情與動(dòng)力，繼續(xù)認(rèn)真生活，快樂(lè)生活。今天的《時(shí)光留聲機(jī)》就到這里了，本期節(jié)目編輯播音xx，我們下期節(jié)目同一時(shí)間，再見(jiàn)。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 10
一、背景與現(xiàn)狀
音樂(lè)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)在殷商時(shí)期就出現(xiàn)了甲骨文，春秋戰(zhàn)國(guó)便有了大量記載音樂(lè)的文獻(xiàn)著作。然而，作為新時(shí)期的大學(xué)生，由于現(xiàn)代教育的不完善，能清楚的寫出五線譜的卻少之又少，所以音樂(lè)的基礎(chǔ)越來(lái)越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)節(jié)也隨之興起。
二、目標(biāo)人群
師大新校區(qū)所有大學(xué)生
三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)
通過(guò)歷時(shí)一個(gè)月的音樂(lè)節(jié),可以豐富校園音樂(lè)文化,讓音樂(lè)傳遍校園,使學(xué)生感受到音樂(lè)的無(wú)比魅力,享受到音樂(lè)節(jié)帶給他們的無(wú)限樂(lè)趣,體會(huì)到社團(tuán)文化特色。
四、項(xiàng)目策略
本屆音樂(lè)節(jié)將主要由開(kāi)幕式,音樂(lè)講座,音樂(lè)知識(shí)普及宣傳周,xx師范大學(xué)校園樂(lè)隊(duì)大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項(xiàng)大型活動(dòng)構(gòu)成,活動(dòng)形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎.
五、項(xiàng)目主體
a)前期準(zhǔn)備與整體宣傳
b)開(kāi)幕式
c)音樂(lè)講座
d)音樂(lè)知識(shí)普及宣傳周
e)樂(lè)隊(duì)大型匯演
f)詞曲創(chuàng)作大賽
六、項(xiàng)目評(píng)估
項(xiàng)目評(píng)估主要通過(guò)在活動(dòng)過(guò)程中項(xiàng)目主辦方、目標(biāo)人群來(lái)進(jìn)行評(píng)估及對(duì)項(xiàng)目完成后進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查來(lái)評(píng)估。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一萬(wàn)元人民幣
一、音樂(lè)節(jié)的宗旨
(1)搭建長(zhǎng)期穩(wěn)定的、有影響力的校園原創(chuàng)音樂(lè)平臺(tái);
(2)挖掘校園音樂(lè)人才、推動(dòng)原創(chuàng)音樂(lè)的發(fā)展;
(3)促進(jìn)獨(dú)立原創(chuàng)音樂(lè)與整個(gè)音樂(lè)界、傳媒界的溝通和交流。
二、音樂(lè)會(huì)定位
風(fēng)格設(shè)計(jì)將在“前衛(wèi)+時(shí)尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂(lè)群體多元化的特性。
三、活動(dòng)硬件保障
本次活動(dòng)的'地點(diǎn)是周村區(qū)體育館，在此舉行過(guò)多次大型晚會(huì)。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺(tái)，貝斯音箱一臺(tái)，世界名鼓一套。進(jìn)口臺(tái)口音箱全套。調(diào)音師均為本地知名調(diào)音師做現(xiàn)場(chǎng)調(diào)音。
四、具體流程
(1)音樂(lè)節(jié)時(shí)間：20xx年12月25日
(2)地點(diǎn)：xxx區(qū)體育館
(3)彩排試音時(shí)間：xx月xx日安裝音響設(shè)備，xx月xx日下午2點(diǎn)進(jìn)行模擬彩排試音，要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍，確保演出萬(wàn)無(wú)一失。
(4)舞臺(tái)布置：演出當(dāng)天上午由社團(tuán)負(fù)責(zé)人員布置演出場(chǎng)地。
(5)觀眾入場(chǎng)：下午5：50觀眾入場(chǎng)。工作人員協(xié)調(diào)秩序。
(6)演出開(kāi)始：下午6：30演出正式開(kāi)始，主辦方登場(chǎng)，并由主贊助商致辭。
(7)演出結(jié)束：9：00左右演出結(jié)束，觀眾離場(chǎng)，社團(tuán)工作人員及演出人員合影留念，工作人員清理場(chǎng)地。
五、音樂(lè)節(jié)的形式
(1)表演形式：以原創(chuàng)為主，可部分翻唱。
(2)出演的單位包括淄博十多所高校及本地?cái)?shù)十只支樂(lè)隊(duì)中選拔的10-15支優(yōu)秀樂(lè)隊(duì);
(3)除校園原創(chuàng)樂(lè)隊(duì)外，屆時(shí)還有著名音樂(lè)人xxx參加助興;
六、宣傳方案
1、傳單：由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內(nèi)大量發(fā)放。
2、條幅：在活動(dòng)前期，將與音樂(lè)節(jié)及贊助商有關(guān)的條幅放置在人流集中的區(qū)域，長(zhǎng)度10m左右;活動(dòng)期間，在音樂(lè)會(huì)演出場(chǎng)地掛出相關(guān)條幅，并將各贊助商的宣傳條幅布置在會(huì)場(chǎng)的顯眼處。
3、海報(bào)：海報(bào)將會(huì)在五區(qū)三縣各大高校，休閑娛樂(lè)場(chǎng)所的宣傳欄上貼出，內(nèi)容以繪畫及文字的形式體現(xiàn)。
4、噴繪：作為演出宣傳的主要工具，噴繪將長(zhǎng)期放在各大學(xué)校內(nèi)，只至活動(dòng)結(jié)束。噴繪預(yù)計(jì)5個(gè)，每一個(gè)都可加入贊助商的廣告內(nèi)容，實(shí)際方案課余主辦方具體商議。
5、媒體宣傳以網(wǎng)上宣傳為主，音樂(lè)節(jié)相關(guān)的宣傳廣告及視頻短片將會(huì)放在“xxx論壇”、“xxx網(wǎng)”等網(wǎng)站的頭版。
6、將聯(lián)系xxx電視臺(tái)以及地區(qū)電視臺(tái)做本次音樂(lè)節(jié)的報(bào)道。
七、公司參與及回報(bào)
參與方式：
1、贊助商以冠名的形式進(jìn)行贊助，并提供
大學(xué)生音樂(lè)節(jié)的部分活動(dòng)資金;
2、贊助商僅贊助整個(gè)活動(dòng)的一項(xiàng)或幾項(xiàng)，則只須提供該贊助項(xiàng)的資金支出。
回報(bào)方式：
1、贊助商在整個(gè)活動(dòng)周期中都將得到淄博獨(dú)立音樂(lè)網(wǎng)的大力宣傳，主贊助商將得到本次活動(dòng)的全程冠名權(quán)，其他贊助商亦將得到各分項(xiàng)活動(dòng)的冠名權(quán);
2、各贊助商將能在演出現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行致辭演說(shuō)等，以達(dá)到廣告宣傳的目的;
3、傳單、條幅、海報(bào)、噴繪等宣傳用品上也可應(yīng)贊助商的要求，提供其廣告宣傳用地。
宣傳原則：
在保證音樂(lè)會(huì)宣傳工作正常進(jìn)行的基礎(chǔ)上，可根據(jù)贊助商的要求做任何調(diào)整，具體方案可由雙方進(jìn)一步商討。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 11
活動(dòng)背景與目的：
在炎炎夏日，為城市帶來(lái)一場(chǎng)集音樂(lè)、藝術(shù)、自然與社交于一體的'戶外音樂(lè)盛宴——“旋律之夏”。旨在通過(guò)多元化的音樂(lè)風(fēng)格，促進(jìn)文化交流，提升市民藝術(shù)修養(yǎng)，同時(shí)打造城市文化新名片。
活動(dòng)時(shí)間：
日期：7月第二個(gè)周末（周五至周日）
時(shí)間：每日14:00-22:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
城市中央公園，設(shè)置主舞臺(tái)、副舞臺(tái)及多個(gè)互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)。
活動(dòng)內(nèi)容：
開(kāi)幕式及主題演出：周五晚舉行開(kāi)幕式，邀請(qǐng)知名樂(lè)隊(duì)進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)表演，奠定活動(dòng)基調(diào)。
多元音樂(lè)舞臺(tái)：
主舞臺(tái)：國(guó)內(nèi)外知名歌手、樂(lè)隊(duì)輪番上陣，涵蓋搖滾、流行、爵士、民謠等多種風(fēng)格。
副舞臺(tái)：獨(dú)立音樂(lè)人、DJ電音、世界音樂(lè)等小眾音樂(lè)展示區(qū)，鼓勵(lì)原創(chuàng)與實(shí)驗(yàn)性音樂(lè)。
互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)：
音樂(lè)工作坊：邀請(qǐng)音樂(lè)人分享創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)場(chǎng)教授樂(lè)器基礎(chǔ)、歌曲創(chuàng)作等。
美食市集：結(jié)合地方特色與國(guó)際美食，打造音樂(lè)與味蕾的雙重享受。
藝術(shù)展覽：展出與音樂(lè)相關(guān)的攝影、繪畫、雕塑等藝術(shù)作品。
創(chuàng)意市集：售賣手工藝品、音樂(lè)周邊商品，支持獨(dú)立設(shè)計(jì)師與藝術(shù)家。
公益行動(dòng)：設(shè)置環(huán)�；厥照�，倡導(dǎo)綠色音樂(lè)節(jié)；部分收益捐贈(zèng)給音樂(lè)教育公益項(xiàng)目。
宣傳推廣：
社交媒體營(yíng)銷：利用微博、抖音、小紅書(shū)等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)預(yù)告、現(xiàn)場(chǎng)直播。
合作媒體宣傳：與本地電視臺(tái)、廣播電臺(tái)及音樂(lè)類媒體合作，擴(kuò)大影響力。
KOL邀請(qǐng)：邀請(qǐng)知名音樂(lè)人或文化領(lǐng)域意見(jiàn)領(lǐng)袖參與，增加曝光度。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 12
一、活動(dòng)背景
音樂(lè)是什么？音樂(lè)與人的生活情趣、審美情趣、言語(yǔ)、行為、人際關(guān)系等等，有一定的關(guān)聯(lián)。故高潔的音樂(lè)與低價(jià)的音樂(lè)其對(duì)人們的影響是大不相同的。音樂(lè)是人們抒發(fā)感情、表現(xiàn)感情、寄托感情的藝術(shù)，不論是唱或奏或聽(tīng)，都內(nèi)涵著及關(guān)聯(lián)著人們千絲萬(wàn)縷的情感因素。
二、活動(dòng)目的
迎接20xx屆新生，豐富校園音樂(lè)文化，讓音樂(lè)傳遍校園，使學(xué)生感受到音樂(lè)的無(wú)比魅力，享受音樂(lè)節(jié)帶給他們的無(wú)限樂(lè)趣，體會(huì)到社團(tuán)文化的特色。
三、活動(dòng)主題
無(wú)可取代的音樂(lè)之美，感受音樂(lè)之美。
四、活動(dòng)對(duì)象
xxxx大學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月23日早上8:30到11:30
六、活動(dòng)地點(diǎn)
xxxx
七、活動(dòng)流程
（一）活動(dòng)前期
1、前期宣傳
�。�1）實(shí)體宣傳：分發(fā)宣傳單，張貼海報(bào)，10月12日在西、東、北、南食堂門口搭制桁架，擺放主題噴繪宣傳。
�。�2）網(wǎng)絡(luò)宣傳：利用xxxx大學(xué)校團(tuán)委網(wǎng)站、校園論壇、新浪微博、人人網(wǎng)、各學(xué)院QQ群等網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，并由專人負(fù)責(zé)隨時(shí)更新進(jìn)行活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的宣傳。
2、人員安排
（1）邀請(qǐng)嘉賓：由辦公室干事協(xié)助負(fù)責(zé)邀請(qǐng)參加xxxx大學(xué)音樂(lè)節(jié)的嘉賓，并發(fā)出請(qǐng)柬和邀請(qǐng)函，并于10月10日前確定到場(chǎng)的嘉賓。
（2）主持人的'邀請(qǐng)
邀請(qǐng)學(xué)生主持人，并在10月12日前確定主持人名單。10月15日前確定學(xué)生主持臺(tái)本。
3、場(chǎng)地及物資準(zhǔn)備
�。�1）場(chǎng)地準(zhǔn)備：提前向有關(guān)部門申請(qǐng)有關(guān)場(chǎng)地的使用權(quán)
�。�2）物資準(zhǔn)備：與宣傳部制定計(jì)劃確定宣傳物資，與財(cái)資部對(duì)接所需物資，提前準(zhǔn)備活動(dòng)有關(guān)物品（包括麥克風(fēng)、音響設(shè)備、鮮花、Ａ字牌等道具）
�。ǘ┗顒�(dòng)中期
1、現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備
提前1天到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置：舞臺(tái)，音響，觀眾席，評(píng)委席布置；活動(dòng)當(dāng)天提前1小時(shí)進(jìn)行最后的整理準(zhǔn)備，注意現(xiàn)場(chǎng)道具的齊全及擺放等。并于當(dāng)天下午進(jìn)行彩排
2、活動(dòng)流程
組織進(jìn)場(chǎng)：分派4名工作人員在會(huì)場(chǎng)門口組織觀眾嘉賓有序進(jìn)場(chǎng)并維持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
學(xué)生主持人介紹活動(dòng)背景及主題：按照先前確定臺(tái)本宣講。
嘉賓致辭：由特邀嘉賓致辭并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
音樂(lè)節(jié)表演：抽簽決定各個(gè)上報(bào)節(jié)目表演順序（節(jié)目表略），并安排工作人員催場(chǎng)。并準(zhǔn)備活躍氣氛的小游戲（比如有獎(jiǎng)競(jìng)猜等）亦可以借此來(lái)避免突發(fā)狀況下（比如節(jié)目不能上場(chǎng)，需要等待等）的冷場(chǎng)等。
活動(dòng)結(jié)束：所有節(jié)目表演完之后，由主持人進(jìn)行最后的總結(jié)陳詞，并宣布結(jié)束。
組織退場(chǎng)：由工作人員有序組織嘉賓及觀眾離場(chǎng)，維護(hù)好秩序。清理善后：由勤部工作人員組織好善后工作，整理打掃會(huì)場(chǎng)。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后期
1、將活動(dòng)視頻及照片等上傳社聯(lián)微博、人人等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
2、承辦方內(nèi)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，形成書(shū)面的活動(dòng)總結(jié)或感想。
八、活動(dòng)預(yù)算
�。ㄒ唬┬麄髌�
�。ǘ┪镔Y
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 13
一、活動(dòng)背景與目的
在充滿活力與創(chuàng)意的校園里，舉辦一場(chǎng)以“青春旋律·夢(mèng)想舞臺(tái)”為主題的音樂(lè)節(jié)，旨在為學(xué)生提供一個(gè)展示自我、交流音樂(lè)文化的平臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的`熱愛(ài)與追求，同時(shí)增強(qiáng)校園文化的多樣性和凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：春季學(xué)期末，選擇一個(gè)周末的兩天時(shí)間（周六、周日），確保大多數(shù)學(xué)生無(wú)課可參加。
地點(diǎn)：學(xué)校體育場(chǎng)或大型露天廣場(chǎng)，根據(jù)天氣情況設(shè)置備用室內(nèi)場(chǎng)地。
三、活動(dòng)內(nèi)容與流程
開(kāi)幕式：以一場(chǎng)震撼的樂(lè)隊(duì)表演拉開(kāi)序幕，穿插學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭和音樂(lè)節(jié)介紹。
音樂(lè)舞臺(tái)：
原創(chuàng)音樂(lè)區(qū)：鼓勵(lì)學(xué)生樂(lè)隊(duì)和個(gè)人歌手表演原創(chuàng)作品，設(shè)立原創(chuàng)獎(jiǎng)。
經(jīng)典翻唱區(qū)：邀請(qǐng)校園歌手或樂(lè)隊(duì)翻唱經(jīng)典曲目，重溫音樂(lè)記憶。
國(guó)際風(fēng)情區(qū)：展示不同國(guó)家和地區(qū)的音樂(lè)文化，促進(jìn)文化交流。
DJ電音派對(duì)：晚間設(shè)置電音舞臺(tái)，邀請(qǐng)知名DJ帶來(lái)激情四溢的表演。
互動(dòng)環(huán)節(jié)：
音樂(lè)工作坊：邀請(qǐng)音樂(lè)制作人、樂(lè)器老師現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，傳授音樂(lè)創(chuàng)作與演奏技巧。
音樂(lè)市集：售賣音樂(lè)周邊、手工藝品，設(shè)置音樂(lè)游戲區(qū)，增加趣味性。
觀眾互動(dòng)：通過(guò)社交媒體發(fā)起話題挑戰(zhàn)，現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)等方式增加觀眾參與度。
閉幕式：評(píng)選并頒發(fā)各獎(jiǎng)項(xiàng)，以全體大合唱或煙花秀作為結(jié)束。
四、宣傳推廣
線上宣傳：利用學(xué)校、微信公眾號(hào)、微博等平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，制作H5邀請(qǐng)函。
線下宣傳：在校園內(nèi)懸掛橫幅、海報(bào)，設(shè)置報(bào)名點(diǎn)和咨詢處。
合作宣傳：與校園社團(tuán)、周邊商家合作，擴(kuò)大宣傳范圍。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 14
活動(dòng)策劃主題：音樂(lè)節(jié)燃情夏日
活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月中旬
活動(dòng)地點(diǎn)：城市文化公園
活動(dòng)宗旨：提供一個(gè)具有藝術(shù)性、文化性和娛樂(lè)性的平臺(tái)，讓人們?cè)谙娜绽锔惺芤魳?lè)的魅力，享受生活的快樂(lè)與激情。
一、背景
隨著現(xiàn)代城市的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，隨之而來(lái)的是人們對(duì)于美好生活的渴望。音樂(lè)作為一種重要的文化載體，具有獨(dú)特的情感體現(xiàn)和文化內(nèi)涵。因此，我們決定在城市文化公園舉辦一場(chǎng)音樂(lè)節(jié)，來(lái)滿足人們的娛樂(lè)需求，同時(shí)也展現(xiàn)城市的文化魅力，從而提升城市的軟實(shí)力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.音樂(lè)演出
我們將邀請(qǐng)知名樂(lè)團(tuán)和歌手進(jìn)行演出，包括搖滾、流行、民謠等不同風(fēng)格的音樂(lè)，以滿足不同人群消費(fèi)需求。演出時(shí)間為兩天，每天晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)，共計(jì)4小時(shí)�，F(xiàn)場(chǎng)設(shè)立兩個(gè)舞臺(tái)，音樂(lè)演出進(jìn)行交替進(jìn)行，讓觀眾充分感受到音樂(lè)的魅力。
2.互動(dòng)游戲
為增加互動(dòng)性，我們將設(shè)置多個(gè)互動(dòng)游戲區(qū)，設(shè)計(jì)多種游戲，如扔沙包、踢足球等，邀請(qǐng)觀眾參與，增加氣氛，同時(shí)營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的氛圍。
3.美食攤位
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將設(shè)立多個(gè)美食攤位，提供豐富多彩的食品，如烤串、燒烤、冰淇淋等等，讓觀眾可以品嘗到地方特色美食。
4.手工藝品展銷
我們還將邀請(qǐng)一些手工藝品制作人和小眾品牌進(jìn)行展銷，商品具有民族風(fēng)情和地方特色。通過(guò)展銷活動(dòng)，我們可以讓觀眾在欣賞音樂(lè)的同時(shí)還可以購(gòu)買到喜愛(ài)的產(chǎn)品，增加參與度，也為制作者提供了一個(gè)展示和交流的平臺(tái)。
三、活動(dòng)預(yù)算
1.活動(dòng)硬件設(shè)備租賃及場(chǎng)地布置費(fèi)用：10萬(wàn)人民幣
2.音樂(lè)演出費(fèi)用：30萬(wàn)人民幣
3.互動(dòng)游戲道具租賃費(fèi)用：3萬(wàn)人民幣
4.美食攤位及食品費(fèi)用：5萬(wàn)人民幣
5.手工藝品展銷場(chǎng)地租賃及設(shè)施費(fèi)用：2萬(wàn)人民幣
6.宣傳及推廣費(fèi)用：10萬(wàn)人民幣
合計(jì)：60萬(wàn)人民幣
四、活動(dòng)推廣
1.利用公眾號(hào)、微博等新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳，發(fā)布推廣文案、海報(bào)、視頻等。
2.利用廣告牌、廣告屏、公共交通等進(jìn)行城市廣告推廣，增加知名度。
3.利用贊助商的影響力和資源進(jìn)行推廣和宣傳。
4.在學(xué)校、商場(chǎng)等公共場(chǎng)所進(jìn)行海報(bào)宣傳，吸引更多觀眾參與。
五、活動(dòng)組織架構(gòu)
主辦方：城市文化公園管理委員會(huì)
承辦方：文化傳媒公司
活動(dòng)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)：活動(dòng)策劃、安保、培訓(xùn)、財(cái)務(wù)、物流等團(tuán)隊(duì)，共計(jì)50人。
六、活動(dòng)效果與評(píng)估
1.通過(guò)活動(dòng)能夠增加城市的文化軟實(shí)力，提高城市的知名度和美譽(yù)度。
2.通過(guò)觀眾反饋和社交媒體的.互動(dòng)，得出活動(dòng)的滿意度和參與度。
3.評(píng)估活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益，考察活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)厣虡I(yè)的推波助瀾作用。
七、總結(jié)
通過(guò)本次音樂(lè)節(jié)活動(dòng)的策劃方案，我們將能夠向人們傳達(dá)“文化交匯、生活美好”的理念，也為城市和觀眾提供一個(gè)美好的交流和互動(dòng)的平臺(tái)，為城市文化的發(fā)展和城市經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)做出貢獻(xiàn)。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 15
活動(dòng)背景與目的：
為古典音樂(lè)愛(ài)好者打造一場(chǎng)高雅的藝術(shù)盛宴，通過(guò)系列室內(nèi)音樂(lè)會(huì)，展現(xiàn)古典音樂(lè)的魅力，促進(jìn)古典音樂(lè)的傳承與發(fā)展。
活動(dòng)時(shí)間：
日期：周六晚
時(shí)間：19:30-22:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
市文化中心大劇院
活動(dòng)內(nèi)容：
經(jīng)典交響樂(lè)：邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外知名交響樂(lè)團(tuán)，演繹貝多芬、莫扎特等大師的經(jīng)典作品。
室內(nèi)樂(lè)專場(chǎng)：小提琴、大提琴、鋼琴等室內(nèi)樂(lè)組合，帶來(lái)精致細(xì)膩的`音樂(lè)享受。
跨界融合：嘗試古典與現(xiàn)代、東方與西方的跨界合作，如古典與電子、古箏與鋼琴等。
大師講座：音樂(lè)會(huì)前后安排音樂(lè)大師講座，分享音樂(lè)創(chuàng)作背后的故事，提升觀眾欣賞水平。
宣傳推廣：
票務(wù)預(yù)售：通過(guò)官方網(wǎng)站、票務(wù)平臺(tái)提前售票，設(shè)置早鳥(niǎo)優(yōu)惠。
會(huì)員制度：建立音樂(lè)會(huì)會(huì)員體系，提供專屬優(yōu)惠及優(yōu)先購(gòu)票權(quán)。
教育合作：與學(xué)校、音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作，組織學(xué)生團(tuán)體購(gòu)票觀演。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 16
一、活動(dòng)名稱
師范大學(xué)學(xué)生音樂(lè)節(jié)（暨周末舞臺(tái)第二季）“Close Music”。
二、活動(dòng)背景
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇有趣的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與。音樂(lè)自殷商以來(lái)就是被廣為盛行的娛樂(lè)活動(dòng)，其實(shí)最擅長(zhǎng)于抒發(fā)情感，最能撥動(dòng)人心弦的藝術(shù)形式，它借助聲音這個(gè)媒介來(lái)真實(shí)地傳達(dá)，表現(xiàn)和感受審美情感。閩南師范大學(xué)藝術(shù)團(tuán)舉辦這次大學(xué)生音樂(lè)節(jié)是能夠讓大學(xué)生們感受到音樂(lè)的魅力，豐富娛樂(lè)生活，借音樂(lè)抒發(fā)情感，用音樂(lè)對(duì)過(guò)去人生的總結(jié)與懷念。
三、活動(dòng)主題：
青春涌動(dòng)激情洋溢
四、活動(dòng)目的：
1.全校師生歡聚一堂，活躍校園氣氛。
2.讓音樂(lè)撞擊人的心靈，從心出發(fā)感受音樂(lè)的魅力。
五、主辦單位：
共青團(tuán)閩南師范大學(xué)委員會(huì)
六、承辦單位：
師范大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)
七、活動(dòng)對(duì)象：
師范大學(xué)全體同學(xué)
八、活動(dòng)地點(diǎn)、時(shí)間
地點(diǎn)：xx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
九、活動(dòng)形式：
以晚會(huì)形式，演員們按照演出順序登臺(tái)演出
十、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬�、前期宣傳
1、時(shí)間：20xx年5月12號(hào)——5月23號(hào)
2、形式：
�。�1）下達(dá)通知各院各班進(jìn)行宣傳；
�。�2）制作宣傳視頻，在達(dá)理活動(dòng)中心LED大屏幕上滾動(dòng)宣傳播放；
（3）利用微博、微信、QQ等媒介進(jìn)行宣傳，充分利用媒體媒介；
（4）達(dá)理、瑞京定點(diǎn)宣傳，下宿舍宣傳，制作宣傳板塊。
3、相關(guān)準(zhǔn)備：
�。�1）安排前期宣傳總負(fù)責(zé)人；
�。�2）制作晚會(huì)宣傳傳單等；
�。�3）確定各宣傳時(shí)間、地點(diǎn)、人員等。
�。ǘ┕�(jié)目征集流程
1、通過(guò)宣傳收集節(jié)目。
歌曲類：
�。�1）原創(chuàng)歌曲（即自己作詞作曲的音樂(lè)）；
�。�2）改編歌曲（可以是改歌詞或者改歌譜）；
（3）支持各個(gè)年代的影視歌曲翻唱及年代經(jīng)典歌曲翻唱；
（4）模仿你有喜愛(ài)的明星的聲音唱歌；
�。�5）樂(lè)隊(duì)。
樂(lè)器類：
�。�1）身邊你所能想到的東西就是樂(lè)器，用身邊的“樂(lè)器”創(chuàng)作一首音樂(lè)（葉子、臉盆、杯子），只要你想的到的。
�。�2）樂(lè)器合奏。
2、向校外征集節(jié)目。
（1）同上向外校（衛(wèi)校、城職）征集。
�。�2）向外校社聯(lián)、藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會(huì)文娛部征集節(jié)目。
3、向各院系征集節(jié)目。
4、向藝術(shù)團(tuán)團(tuán)內(nèi)征集節(jié)目。
5、在5月15日將所有征集的節(jié)目進(jìn)行篩選，選取好的`節(jié)目，最終敲定可以上的節(jié)目。
6、將節(jié)目進(jìn)行分類，確保每個(gè)年代都有自己的代表歌曲及節(jié)目。
（三）贊助
由藝術(shù)團(tuán)外聯(lián)部著手準(zhǔn)備。
（四）晚會(huì)形式流程
形式：晚會(huì)分為三個(gè)篇章：80年代，90年代，00年代，10年代用不同的音樂(lè)表現(xiàn)形式表演出三個(gè)時(shí)代。
流程：（節(jié)目?jī)?nèi)容視收取節(jié)目狀況而定）
�。�1）第一篇章80年代---青春回眸由80年代的經(jīng)典歌曲開(kāi)場(chǎng)。技能隊(duì)提供的80年代才藝展示。例如經(jīng)典電視劇的劇情演繹以及小品演繹舞蹈演繹等。期間展出一些80年代的代表性照片或是物品。
（2）中場(chǎng)游戲或抽獎(jiǎng)
�。�3）第二篇章90年代---青春圓舞曲由一首90年代所熟悉的音樂(lè)為模特隊(duì)的背景音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)。選擇一些90后小時(shí)候的動(dòng)畫片或是動(dòng)漫進(jìn)行cosplay展。以90后小時(shí)候的經(jīng)典游戲與觀眾互動(dòng)。
�。�4）中場(chǎng)可以播放經(jīng)典歌曲，有獎(jiǎng)競(jìng)猜，與觀眾互動(dòng)。
（5）第三篇章00年代---青春ING。以00后流行的音樂(lè)作為街舞音樂(lè)一段高大上的街舞開(kāi)場(chǎng)。剪輯00后的娛樂(lè)方式播放剪短的視頻。
�。�6）中場(chǎng)游戲或抽獎(jiǎng)。
�。�7）第四篇章10年代---青春紀(jì)念冊(cè)。通過(guò)歌曲串燒的形式，從80年代的歌一直唱到10年代。
（四）節(jié)目單：待定
�。ㄎ澹┙�(jīng)費(fèi)預(yù)算：待定
十一、活動(dòng)安排：
總指導(dǎo)：
總策劃：
總劇組導(dǎo)演：
顧問(wèn)：
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 17
七夕節(jié)，一年中最浪漫的日子，這一天無(wú)限柔情和蜜意盡情釋放，真誠(chéng)的渴望與期待等待回答。在這樣一個(gè)浪漫的日子里，x會(huì)所全體員工以實(shí)際行動(dòng)送上真誠(chéng)的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。
一、活動(dòng)主題
“心語(yǔ)星愿”借“心語(yǔ)”“心�！痹S下誠(chéng)摯的愿，與他(她)共續(xù)前世的緣。
二、活動(dòng)時(shí)間
七夕節(jié)。
三、活動(dòng)細(xì)節(jié)
1、獻(xiàn)給能夠共度情人節(jié)的情人們
與他(她)共譜一首浪漫的詩(shī)，與他(她)共同立下一個(gè)神圣的盟約，與他(她)一同分享心靈深處的語(yǔ)言，今生與他(她)共牽手，共續(xù)前世的緣。
傾情推薦：“心語(yǔ)”情侶卡
3399(長(zhǎng)長(zhǎng)久久)——家庭年卡3344(生生世世)——200次卡
3213(相愛(ài)一生)——雙年卡2014(愛(ài)你一世)——100次卡
2、獻(xiàn)給不能共度情人節(jié)的情人們
有你也有他(她)，不變的'真情，永恒的期待，只因?yàn)閻?ài)在我們的心中。送給他，送給你們一個(gè)共同的祝福吧，會(huì)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)樗褪菒?ài)的化身。
傾情推薦：“心�！弊８？�
2475(愛(ài)是幸福)——情侶卡1573(一往情深)——年卡
920(鐘愛(ài)你)——60次卡720(親愛(ài)的)——季卡
520(我愛(ài)你)——30次卡(游泳)
3、獻(xiàn)給單身貴族們的
彩碟成雙的日子里，讓我們暫時(shí)放下重?fù)?dān)，和流星有個(gè)約會(huì)，相信它會(huì)帶著我們的心愿飛向夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方。
傾情推薦：“天使之吻”幸運(yùn)卡258(愛(ài)我吧)——10次卡
驚喜：活動(dòng)期間購(gòu)卡者均可得精美禮品一份(先到先得，送完為止)。
健身房情人節(jié)活動(dòng)方案
傳奇健身會(huì)所情人節(jié)，舉辦優(yōu)惠活動(dòng)：原價(jià)5980/張，現(xiàn)價(jià)3500/張的“情侶卡”接受辦理中……
活動(dòng)期間辦理“情侶卡”不但可獲得價(jià)值2158元大禮包，而且還可參加“情人節(jié)”當(dāng)天的抽獎(jiǎng)活動(dòng)(有機(jī)會(huì)獲得“色色婚紗”價(jià)值5000元婚紗攝影一套)。
禮包詳細(xì)介紹：
1.價(jià)值200元“情侶運(yùn)動(dòng)背包”
2.價(jià)值1680“高級(jí)VIP私人教練”服務(wù)(每人280元/節(jié)，每人尊享三節(jié)，可同時(shí)上課)
3.價(jià)值278元“色色婚紗”情侶相片攝影體驗(yàn)。
凡情人節(jié)當(dāng)天到場(chǎng)鍛煉著均有神秘禮品相送
浪漫情人夜
凡是于七夕節(jié)當(dāng)日來(lái)到中體倍力消費(fèi)，參觀，辦卡的會(huì)員以及來(lái)賓均可獲得情人節(jié)歐珀寶石一枚，情侶攝影現(xiàn)金卷600元，時(shí)尚運(yùn)動(dòng)包......
七夕節(jié)晚7點(diǎn)，將有七夕節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)欣賞教練表演，參加情侶競(jìng)技，我們有豐厚禮品相送。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)健身體側(cè)，營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)給免費(fèi)品嘗，自助冷餐。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 18
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒熟悉樂(lè)曲的旋律、感受新疆民歌的風(fēng)格及ABA三段體的曲式結(jié)構(gòu)，初步學(xué)習(xí)隨樂(lè)曲有節(jié)奏地進(jìn)行身體動(dòng)作。
2、鼓勵(lì)幼兒在歌曲活潑、熱情旋律的感染下，積極愉快投入活動(dòng)。
3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
5、體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
事先適當(dāng)欣賞該曲 活動(dòng)過(guò)程：
一、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)《送我一枝玫瑰花》的.樂(lè)曲，掌握 ABA三段體的曲式結(jié)構(gòu)，感受新疆民歌活潑、歡快的風(fēng)格。
1、讓幼兒聽(tīng)第一遍樂(lè)曲，說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了什么?你想到了什么?教師介紹樂(lè)曲的基本特點(diǎn)(新疆民歌)。
2、讓幼兒聽(tīng)第二遍樂(lè)曲，感受 ABA 的曲式結(jié)構(gòu)。
3、讓幼兒一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊拍手，兩拍拍一下手，感受樂(lè)曲的基本旋律及附點(diǎn)、切分音多的特點(diǎn)。(兩遍)
二、傾聽(tīng)樂(lè)曲，隨音樂(lè)做身體動(dòng)作。
1、引導(dǎo)幼兒跟隨音樂(lè)做身體節(jié)奏動(dòng)作，如拍手、拍腿等。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)合節(jié)奏地做動(dòng)作和表現(xiàn)音樂(lè)的強(qiáng)弱變化。
2、教師將幼兒想的身體動(dòng)作編入進(jìn)去，幼兒觀看教師表演。
3、幼兒跟隨教師做身體動(dòng)作。
4、個(gè)別幼兒帶做。(遍數(shù)視幼兒的情緒而定) 三、幼兒隨音樂(lè)跳新疆舞。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 19
活動(dòng)過(guò)程
一、動(dòng)畫片導(dǎo)入
1.教師：小朋友，你們喜歡漂亮的蝴蝶嗎?
我們一起來(lái)看一個(gè)蝴蝶的動(dòng)畫片好不好啊?
2.觀看動(dòng)畫片：蝴蝶
啟發(fā)幼兒做蝴蝶飛舞動(dòng)作，表現(xiàn)蝴蝶快樂(lè)的情趣。
二、學(xué)習(xí)歌曲
1.歌曲《蝴蝶找花》
今天老師給你們帶來(lái)一首好聽(tīng)的曲子，名字叫蝴蝶找花。
你們想聽(tīng)嗎?我們聽(tīng)聽(tīng)看有什么感覺(jué)?
提問(wèn)：聽(tīng)了這首曲子你有什么感覺(jué)?(幼兒回答)
2.欣賞音樂(lè)
(1)聽(tīng)聽(tīng)看蝴蝶在什么時(shí)候飛出來(lái)了?
(2)美麗的蝴蝶看見(jiàn)美麗的花兒會(huì)做些什么?
我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍音樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)蝴蝶在什么時(shí)候會(huì)在花上停留?
1、在輕松愉快的氛圍中熟悉旋律。
2、在教師的引導(dǎo)下，嘗試創(chuàng)編各種花兒開(kāi)放的動(dòng)作。
3、從小培養(yǎng)幼兒對(duì)自然、對(duì)藝術(shù)、對(duì)生活的熱愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、場(chǎng)地布置—花園。
2、錄音機(jī)，音樂(lè)磁帶。
3、幻燈片，《花朵開(kāi)放》課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引題：小朋友們，今天何老師帶你們到花園里玩，你們排好隊(duì)，咱們出發(fā)啦！（繞場(chǎng)兩圈：音樂(lè)1）到我身邊來(lái)，隨便找個(gè)空位子坐好！（提示：分開(kāi)點(diǎn)）
二、引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編各種表現(xiàn)花朵的動(dòng)作
1、在花園里，你們都看到了什么？
小結(jié)：看到了許多美麗的鮮花。
2、咦！花朵是怎么開(kāi)放的？誰(shuí)知道？（1-6名幼兒）
3、何老師要請(qǐng)小朋友們用動(dòng)作表現(xiàn)花朵開(kāi)放的樣子？哪個(gè)小朋友愿意來(lái)？
4、哇！好美呀！我們都來(lái)學(xué)學(xué)花朵開(kāi)放的樣子，美一美！
集體表演（音樂(lè)1），教師巡回指導(dǎo)！（適當(dāng)表?yè)P(yáng)有創(chuàng)新的幼兒）
5、好漂亮，好漂亮，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！我來(lái)當(dāng)園丁，你們來(lái)學(xué)當(dāng)花骨朵，我給你們澆水，你們就開(kāi)放，看哪朵“花”開(kāi)的最漂亮，和其它“花朵”不一樣。開(kāi)放后保持不動(dòng)哦！我要把最漂亮的幾朵花畫下來(lái)的。
6、定型表演（第1個(gè)、第2個(gè)、第3個(gè)開(kāi)始合音樂(lè)2前面部分，一直到澆完水。）
7、教師畫完后，小結(jié)：你看你們多棒，編了這么多花朵開(kāi)放的`動(dòng)作。
8、現(xiàn)在我們一起來(lái)互相學(xué)習(xí)一下吧！先來(lái)開(kāi)這朵花，喝水會(huì)怎樣？（音樂(lè)2中間部分）風(fēng)吹來(lái)會(huì)怎樣？（音樂(lè)2最后部分）
9、先“開(kāi)”第一種（音樂(lè)2）。
10、開(kāi)第三種（音樂(lè)2）。
三、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編集體合作的動(dòng)作。1、小朋友，有些花有好幾層花瓣的，那又是怎樣開(kāi)的呢？先開(kāi)哪一層？（3名幼兒）
2、到底怎樣開(kāi)的呢？（放課件）
3、（放課件第二次）大家齊說(shuō)，原來(lái)先開(kāi)外面層，再開(kāi)里面層。這朵花更美、有花蕊、里面有花瓣，外面也有花瓣，如果我們能用動(dòng)作把它表現(xiàn)出來(lái)一定很美？可它有這么多的花瓣，我們一個(gè)人根本表現(xiàn)不出來(lái)，那該怎么辦呢？
4、幼兒討論
5、多叫幾人，請(qǐng)幾名幼兒表演，指導(dǎo)幼兒想出辦法！
6、一組幼兒，請(qǐng)他們自己選一組動(dòng)作（師：你們選哪個(gè)動(dòng)作？）
7、一組幼兒表演。（音樂(lè)2）
8、幾組共同表演。（音樂(lè)2）
9、剛才我們這么多人表演了兩朵花，那可不可以讓我們這么多人來(lái)表演一朵花呢？（可以）那我們來(lái)試試？何老師也很想當(dāng)花蕊！這次就讓我來(lái)當(dāng)花蕊好嗎？那誰(shuí)來(lái)當(dāng)我里面的那層花瓣呢？誰(shuí)來(lái)當(dāng)外面層花瓣？
先開(kāi)第一種花。
小結(jié)：花瓣是整體不能亂丟落。你們千萬(wàn)不能分開(kāi)噢！師生表演：（音樂(lè)3）。
10、換花蕊，第2種花（音樂(lè)3）。
11、自由選擇表演，第3種花（音樂(lè)）。
四、結(jié)束部分，品德教育：花兒好看我不摘！
師：春天到了！花朵盛開(kāi)了，好美好美！我們要跟花朵做朋友——花兒好看我不摘！現(xiàn)在我們?nèi)フ?qǐng)所有的花朵和我們跳起舞來(lái)吧！
聽(tīng)音樂(lè)離開(kāi)活動(dòng)室。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 20
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)欣賞樹(shù)葉歌，感受童謠的意境美。
2、在有趣的.活動(dòng)中幫助幼兒正音：陰、團(tuán)、藏。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)之前，觀察過(guò)人影，對(duì)影子知識(shí)有初步的了解。
2、多媒體課件制作：動(dòng)態(tài)的擬人化太陽(yáng)、樹(shù)葉（一片樹(shù)葉、一團(tuán)樹(shù)葉）、小朋友、小樹(shù)。
活動(dòng)過(guò)程
1、觀看多媒體課件，感受理解童謠的意境。
�。�1）幼兒觀看之后說(shuō)說(shuō)畫面內(nèi)容。
�。�2）老師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒發(fā)準(zhǔn)“陰”“團(tuán)”的音。（集體、個(gè)別）
�。�3）輔助問(wèn)題：太陽(yáng)公公出來(lái)后，小樹(shù)葉有變化嗎？
2、學(xué)念童謠。
�。�1）通過(guò)游戲向幼兒介紹兒歌名字。
�。�2）老師完整示范。（注意語(yǔ)速要慢，重讀個(gè)別字的發(fā)音）。
�。�3）邊看多媒體邊跟著老師朗讀兒歌。
�。�4）鼓勵(lì)幼兒為多媒體畫面配音（表演兒歌）。
活動(dòng)結(jié)束：
進(jìn)行戶外游戲。
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū) 21
活動(dòng)目標(biāo)
1、在引導(dǎo)幼兒回憶吧歌詞的基礎(chǔ)上，體會(huì)歌曲情緒。初步學(xué)習(xí)分角色演唱。
2、發(fā)展幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力及審美力。
3、培養(yǎng)幼兒正確的歌唱習(xí)慣，激發(fā)對(duì)音樂(lè)的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
掛圖三幅、音樂(lè)磁帶一盒
活動(dòng)過(guò)程
1、練聲：我學(xué)小動(dòng)物教師唱前半句，小朋友唱后半句，要求聲音干脆。
2、出示圖片，跟著音樂(lè)演唱歌曲。"看看這幾幅圖片，我們學(xué)過(guò)一首小小雨點(diǎn)的歌曲，還記得嗎？跟著音樂(lè)唱一遍。"
3、借助圖片，引導(dǎo)幼兒回憶歌詞。"歌詞里唱了什么，怎樣唱的？"
4、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)歌詞情緒。"下雨了，小花、小魚(yú)、小草的心情怎樣？你是它們會(huì)怎樣？你們高興的時(shí)候是什么樣子？做給做給老師看看，那我們用怎樣的聲音來(lái)唱歌呢？"
5、教師有表情地范唱第一段。聽(tīng)聽(tīng)，老師高興的時(shí)候是這樣唱歌的。
6、引導(dǎo)幼兒有表情地歌唱。你們高興的時(shí)候是怎樣唱歌的'，用怎樣的聲音唱"小小雨點(diǎn)，沙沙沙沙沙。"
7、引導(dǎo)幼兒分角色歌唱。"你們想當(dāng)誰(shuí)？"（由幼兒自愿擔(dān)任角色）老師當(dāng)小雨點(diǎn)，小雨點(diǎn)落在花園里花朵唱歌；落在魚(yú)池里小魚(yú)們唱歌；落在田野里小苗唱歌。
8、音樂(lè)游戲：我是快樂(lè)的歌唱家你們想當(dāng)誰(shuí)？找到自己的家。老師當(dāng)小雨點(diǎn)，落在誰(shuí)的家誰(shuí)就邊做動(dòng)作，邊快樂(lè)的歌唱。
9、教師小結(jié)。
【音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)】相關(guān)文章：
音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃優(yōu)秀03-24
學(xué)校音樂(lè)節(jié)活動(dòng)總結(jié)03-20
（必備）音樂(lè)節(jié)活動(dòng)策劃10-15