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活動策劃

時間:2024-10-02 08:49:47 活動策劃 我要投稿

[實用]活動策劃4篇

活動策劃 篇1

  一、活動時間∶09年4月29日上午

[實用]活動策劃4篇

  二、活動地點∶幼兒園的種植地

  三、參加人員∶托班組各個成員

  四、活動準備∶大花籃一只、玫瑰花人手一只、相機一部

  五、活動目標∶

  1、通過本次活動鍛煉幼兒手部的小肌肉和下蹲的動作。

  2、經(jīng)過種花讓幼兒知道要愛護花草樹木,不能輕易的去破壞它。

  3、感知春天的美麗景象以及體驗活動帶來的快樂。

  六、具體安排∶

  1、介紹春天的自然景象以及認識花草樹木

  2、根據(jù)主題設(shè)計教學(xué)活動如<<蝴蝶花>>、<<花開拉>>、<<小熊種花>>等。

  3、幼兒實踐活動<<小熊種花>>

  A、先通過介紹讓幼兒認識花的種類。

  B、出示玫瑰花讓幼兒著重認識,并告訴幼兒今天的活動。

  C、教師通過詳細講解種花過程,為了讓更多的幼兒都會操作,以及了解用正確地方法去種植。

  D、最后將組織幼兒到戶外進行種花活動,并將孩子進行時的動態(tài)用相機記載。

  并對孩子進行相應(yīng)的教育〈花可以看,但是不能去故意破壞它,也可以去輕輕地觸碰〉

  七、活動小結(jié)∶通過以上這樣實踐活動既鍛煉了幼兒的手部肌肉發(fā)展,也對愛護花草有了一定意識,同時也感受到春天的環(huán)境美,這樣的活動既給孩子留下美好的'回憶又帶給了幼兒活動的重要意義,其實有些教育并不是靠嘴巴說就能達到的,我想能讓幼兒更有效地吸收經(jīng)驗及教育實踐是一個很好的方法。

活動策劃 篇2

  一、活動背景:

  激情飛揚,辯出自我

  二、活動目的:

  1、為中專生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺。

  2、通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。

  三、賽制:六隊六公開賽

  四、規(guī)則及程序:

  1、開場,介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開始。

  2、辯論賽的環(huán)節(jié):

 。1)開篇立論(共用時8分鐘,每方用時4分鐘)由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。

  (2)攻辯(共用時十六分鐘,每人用時為2分鐘內(nèi))

 、儆烧、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。

 、诠マq由正方二辯開始,正反方依次交替進行。

  (3)自由辯論(共用時16分鐘,每方限用時8分鐘)

 、僭诳倳r間內(nèi),每位辯手的發(fā)言順序,次數(shù)和個人發(fā)言用時下限。

 、谟烧,反兩方交替進行,計時員分別對兩方計時,先由正方任何一位辯手起立發(fā)言,完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方對原的時間用完為止。

 、郛斠环桨l(fā)言時間只剩下半分鐘時,由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時間己到。

  ④一方發(fā)言時間用盡,另一方還有時間,則該方還有發(fā)言權(quán),可繼續(xù)發(fā)言,直到該隊的時間用完。

 、蒉q論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報刊的摘要加強論據(jù)。

 、拮杂赊q論時間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。

 。4)總結(jié)陳述(共用時10分鐘,每方用時5分鐘)

 、僬轿遛q總結(jié)陳詞。

 、诜捶轿遛q總結(jié)陳詞。

 。5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。

  五、抽簽事宜

  第一條。初賽:在月日確認辯題時由各領(lǐng)隊抽簽分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)

  第二條。抽簽分組確定后由各領(lǐng)隊抽簽決定每場比賽的正反方。

  第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領(lǐng)隊抽取。

  第四條。各參賽隊務(wù)必按時到場抽簽,遲到或未到者按棄抽簽權(quán)處理,其賽程由籌辦方隨機制定。

  六、評分細則(個人分數(shù))

  1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應(yīng)變能力好論點的說服力和邏輯性強。(50分)

  2、內(nèi)容資料:論據(jù)內(nèi)容是否充實、正確。引述材料是否恰當。

  3、風(fēng)度及幽默感:辯論員的表情是否恰當和是否幽默。

  4、綜合印象:個人在場的表現(xiàn)(10分)

  七、注意事項

  (1)參賽隊伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則,嚴守選手道德,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。

  (2)嚴禁冒名頂替,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消該隊參賽資格。

  (3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘后仍未簽到的.隊伍將視為自動棄權(quán)。

  八、比賽期間

  各領(lǐng)隊負責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。如在比賽前參賽選手出現(xiàn)突發(fā)情況的需由領(lǐng)隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學(xué)習(xí)部工作人員詢問,工作人員應(yīng)準確、清楚、耐心地為同學(xué)解答,如回答有誤的將追究當場學(xué)習(xí)部負責(zé)人負責(zé)。

活動策劃 篇3

  一、活動背景:

  大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學(xué)子,對于剛走進大學(xué)的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而,對于已在校一年的大二的同學(xué),經(jīng)過了一年的鍛煉與成長,需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們,即使在人才濟濟的大學(xué)里,你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。

  二、活動目的:

  豐富學(xué)生的課余生活,促進學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達能力;活躍學(xué)院人文氣氛,提高同學(xué)們的.人文素質(zhì),推進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作意識,鍛煉同學(xué)們的隨機反應(yīng)能力,為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺,進而,在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認知,積極主動參與到學(xué)習(xí)中來,引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。

  三、活動時間:

  初賽:

  3/10--19:00-21;00

  復(fù)賽:3/12--19:00-21;00

  四、活動地點:

  初賽:逸夫樓427教室

  逸夫樓527教室

  復(fù)賽:逸夫樓427教室

  五、參加對象:

  以12、13級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序

  可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。

  六、辯題:

  1、比賽辯題內(nèi)容見附表。

  2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。

  3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。

  七、辯論要求:

  1、一個團隊成員應(yīng)相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。

  2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低,不得打斷對方發(fā)言,不得進行人身攻擊。

  3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.

  4、在辯論過程中,可以引用典型事例,性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.

  八、辯論賽程序:

  1、主持人致開場詞,宣布辯論賽開始。

  2、宣布辯題

  3、宣布比賽規(guī)則

  4、介紹參賽代表隊及所持立場

  5、介紹評委及計時嘉賓

  6、辯論比賽

  7、評委進行點評打分

  8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手9、辯論賽結(jié)束,參賽隊伍退場10、辯論賽程序細則:

  (1)時間提示:計時員對于發(fā)言時間進行限制

  (2)陳詞:一辯進行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。

  (3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完,另一方可以繼續(xù)發(fā)言,也可向主席示意放棄發(fā)言,放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。

  (4)自由辯論結(jié)束后,由正反雙方進行總結(jié)陳詞,先有反方開始,時間為2分30秒。

  九:獎項設(shè)置:

  學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)

  十、經(jīng)費預(yù)算

  1、初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張)共計:10元

  2、復(fù)賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張)共計:7.2元

  3、決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張)共計:2元

  4、評委表:1(張)×5(份)=5(張)共計:1元

  5、一辯—四辯、正方、反方:10(張)共計:1元

  6、礦泉水:初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共計:39元

  7、水筆:8(支)×1.5(元)=12(元)共計:12元

  8、膠布:3元、剪子:2元共計:5元

  9、辯詞牌:22(張)共計:34元

  10、校辯論賽打印辯詞:2(張)×4(份)=8(張)共計:1.6元

  11、簽到表:6(張)共計:1.2元

  共計:114元

活動策劃 篇4

  xx年5月24日,福建工程學(xué)院與歧安小學(xué)兩校以“青春攜手未來,同成長,共建和諧”為主題的活動日構(gòu)建儀式即將拉開帷幕。為響應(yīng)學(xué)校的號召,遵循飔墨工藝美術(shù)社“發(fā)揚傳統(tǒng)文化”的宗旨,特開展此次活動。

  本社團希望通過此次活動向歧安小學(xué)的小朋友展示中國傳統(tǒng)剪紙藝術(shù),提高小朋友們對剪紙藝術(shù)的`認識,增加他們對剪紙藝術(shù)的興趣。同時也是為了借此活動來展示我們飔墨的風(fēng)采,增進我社與外界的交流和互動。

  xx年5月24日

  歧安小學(xué)校園

  歧安小學(xué)的小朋友

  我社增送精美的剪紙作品給歧安小學(xué)裝飾他們的教室。然后向歧安小學(xué)的小朋友們介紹剪紙的有關(guān)知識,和他們交流心得。我們社員鼓勵他們多了解和學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化。

  借助福建工程學(xué)院社團聯(lián)合會的網(wǎng)站、做宣傳

  剪刀若干、剪紙用紙、宣傳海報、公車費用

  飔墨工藝美術(shù)社

  xx年4月29日

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