活動(dòng)策劃5篇【合集】
活動(dòng)策劃 篇1
一年一度的兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)歡樂(lè)愉快的兒童節(jié)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園的豐富情感，充分展示學(xué)生才華。根據(jù)學(xué)校安排，制定慶�！傲弧被顒�(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè)、有意義的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。通過(guò)開展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
展示風(fēng)采、歡度六一
三、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬嗉�(jí)文化布置：
班干部負(fù)責(zé)，民主布置班級(jí)教室。
（二）、表彰會(huì)
1、表?yè)P(yáng)開學(xué)以來(lái)本班熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上的學(xué)生。
2、表?yè)P(yáng)本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。
3、表?yè)P(yáng)為班級(jí)榮譽(yù)所做過(guò)努力的學(xué)生。
�。ㄈ⒏卸鲿�(huì)
1、今天美好的生活離不開家長(zhǎng)的努力，我們的出生日也就是媽媽的受難日。請(qǐng)學(xué)生表?yè)P(yáng)自己的媽媽。把自己對(duì)家長(zhǎng)的心意寫在心意卡上。
2、我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，在這個(gè)集體里大家和睦相處。在這個(gè)集體里，你最感謝誰(shuí)，請(qǐng)你把心里感謝的話對(duì)對(duì)方說(shuō)。
�。ㄋ模�、文藝活動(dòng)
1、節(jié)目表演：唱歌，詩(shī)歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報(bào)名參加，老師適當(dāng)指導(dǎo))
2、活動(dòng)過(guò)程穿插游戲
①吹乒乓球
游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽，活動(dòng)范圍在一張課桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么這一方就輸了。
②、正話反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“六一好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好一六”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的`時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
③、智慧果園
游戲規(guī)則：每人進(jìn)入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據(jù)里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎(jiǎng)。(有背誦古詩(shī)，歇后語(yǔ)，猜謎語(yǔ)等題目)
�。ㄎ澹�、互贈(zèng)禮品：
以抽簽形式，每人在紙上寫自己的學(xué)號(hào)，放進(jìn)箱子里，按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。
�。踩⒁馐马�(xiàng)
1、提前做好學(xué)生的安全教育工作，
要向?qū)W生講清楚需注意的事項(xiàng)，特別要講明易出現(xiàn)的安全問(wèn)題和注意事項(xiàng)。班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽(tīng)從指揮，不違章操作。
四、班級(jí)聯(lián)歡
班主任與學(xué)生創(chuàng)新布置教室環(huán)境，活動(dòng)前，班主任制定好活動(dòng)方案，力求學(xué)生在活動(dòng)充分展示自我，感受到節(jié)日的快樂(lè)。
五、活動(dòng)時(shí)間：
6月1日
六、主要負(fù)責(zé)人：
班主任和班干部。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱：
超級(jí)演說(shuō)家
二、承辦社團(tuán)：
沁春文學(xué)社
三、活動(dòng)背景：
為提高我院學(xué)生的口才演講能力及文稿寫作能力，我社自20xx年第一屆首次舉辦"超級(jí)演說(shuō)家"活動(dòng) 直到第四屆，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的一致好評(píng)。
四、活動(dòng)對(duì)象：
軟職學(xué)院全體同學(xué)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
三號(hào)教學(xué)樓3402教室
六、活動(dòng)時(shí)間：
10月29日19：10。
七、活動(dòng)流程：
�。�1)前期準(zhǔn)備階段
1、布置會(huì)場(chǎng)，會(huì)場(chǎng)所需物品,社旗，為評(píng)委準(zhǔn)備好茶葉，飲料，以及水杯，任務(wù)合理分配落實(shí)到人。
2、向院團(tuán)委盡量申請(qǐng)有多媒體設(shè)備的教室，邀請(qǐng)攝影協(xié)會(huì)的同學(xué)幫我們?cè)诨顒?dòng)進(jìn)行的時(shí)候拍照留 念。
3、確定一個(gè)能夠委以重任的主持人。
4、確定活動(dòng)開始的會(huì)場(chǎng)布置（觀眾席）會(huì)場(chǎng)整體布局。
�。�2)活動(dòng)進(jìn)行階段
1、秘書部門負(fù)責(zé)門口接待工作，私下聯(lián)系本部門的人員確認(rèn)誰(shuí)來(lái)做接待人員。
2、活動(dòng)開始前十分鐘場(chǎng)務(wù)人員負(fù)責(zé)帶領(lǐng)到場(chǎng)評(píng)委以及參賽人員到指定地方入座。并管理好會(huì)場(chǎng)秩序。
3、活動(dòng)開始后由主持人宣布本次《超級(jí)演說(shuō)家》正式開始，然后有請(qǐng)社團(tuán)負(fù)責(zé)人致辭。
4、接下來(lái)的工作由主持人有序宣布開展:
�。�1）參賽人員依次上場(chǎng)演講，名單統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)出來(lái)順序然后在工作群中公布。
�。�2）每當(dāng)一位參賽人員上臺(tái)演講結(jié)束后，評(píng)委隨之展開點(diǎn)評(píng)工作，對(duì)未參賽人員的演講進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，綜合打分。
�。�3）全部人員演講結(jié)束后，由主持人宣布中途休息十分鐘，評(píng)委們開始加分統(tǒng)計(jì)，評(píng)出前三名。并且宣布參賽人員的名次，給優(yōu)異者頒發(fā)獎(jiǎng)品。
（4）活動(dòng)結(jié)束后由主持人宣布本次活動(dòng)的'結(jié)束并對(duì)大家的到來(lái)和支持表示感謝以及請(qǐng)社團(tuán)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)做出總結(jié)。
�。�5）合影留念，歡送評(píng)委退場(chǎng)。
�。�6）場(chǎng)務(wù)人員安排未參賽人員清掃會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，歸還所借物品。
八、活動(dòng)結(jié)束工作
1、本次活動(dòng)總結(jié)。
2、社團(tuán)負(fù)責(zé)人開會(huì)總結(jié)此次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，加以改進(jìn)。
3、社團(tuán)社員總結(jié)會(huì)議。
九、注意事項(xiàng)：
1、與會(huì)人員手機(jī)一律關(guān)機(jī)或者是靜音狀態(tài)。
2、食物，飲品禁止帶入會(huì)場(chǎng)。
3、進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后請(qǐng)勿隨意走動(dòng)。
4、穿戴整潔。
10月29日
軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院沁春文學(xué)社
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景
為學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大“中國(guó)夢(mèng)”主題的“青春邀約走基層?服務(wù)青年聽(tīng)轉(zhuǎn)辦”活動(dòng)，讓大學(xué)生黨員走近群眾，傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們所需，解決他們的困難。
二、活動(dòng)主題
廣播“微公益” 、匯聚“微力量”、開展“微服務(wù)”、滿足“微心愿”。
三、活動(dòng)目的
講黨性、重品行、作表率，樹立學(xué)生黨員新形象，真正把學(xué)生黨支部建設(shè)成為高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的模范黨組織。
四、活動(dòng)對(duì)象
第二十學(xué)生黨支部全體成員
五、活動(dòng)時(shí)間
休息日
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、 黨史知識(shí)竟猜
為了更加深入了解中國(guó)共產(chǎn)黨的革命歷程，加深同學(xué)對(duì)我黨歷史的認(rèn)識(shí)，在支部范圍內(nèi)開展黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、 紅色經(jīng)典影片重溫
當(dāng)今的和平與發(fā)展，國(guó)家的繁榮與昌盛，都是革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的，作為共產(chǎn)主義接班人，為了共產(chǎn)主義的偉大理想，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)革
命先烈們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義而奮斗犧牲的精神，，激發(fā)支部成員的革命奮斗精神和樂(lè)于奉獻(xiàn)精神，實(shí)踐為共產(chǎn)主義奮斗終生的.誓言。
3、送文明進(jìn)家庭
激發(fā)廣大黨員參加黨日活動(dòng)的積極性和創(chuàng)新性，進(jìn)一步提高黨支部組織生活質(zhì)量和黨建工作水平，增進(jìn)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨員在社會(huì)發(fā)展中的作用。制作關(guān)于三春防火、平安建設(shè)、黨史知識(shí)、廉控宣傳等內(nèi)容的宣傳單，聯(lián)系社區(qū)對(duì)當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行宣傳教育。
4、圓夢(mèng)公益志愿者服務(wù)
進(jìn)一步弘揚(yáng)志愿精神，深入踐行黨的宗旨，動(dòng)員大學(xué)生黨員服務(wù)社會(huì)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾，充分發(fā)揮先鋒模范作用，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。保持地方社區(qū)、藍(lán)精靈兒童智能開發(fā)中心、一加志愿者服務(wù)隊(duì)的合作，黨員志愿者們以“服務(wù)社會(huì)，傳播文明”為宗旨，積極倡導(dǎo)“參與、互助、奉獻(xiàn)、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。
5、走進(jìn)紅色教育基地
秉承革命精神，繼承光榮傳統(tǒng)，傳承優(yōu)秀文化，是大學(xué)的職責(zé)所在。 紅色教育基地實(shí)現(xiàn)了高校人才培養(yǎng)和傳承優(yōu)秀文化的 最佳結(jié)合， 對(duì)于確保我們黨的事業(yè)后繼有人、 薪火相傳起到重要作用， 我們可以切實(shí)通過(guò)紅色基地接受革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育，緬懷先烈們的英勇抗?fàn)幘�，并把紅色教育 基地發(fā)揚(yáng)光大，牢記抗戰(zhàn)事跡，繼承革命精神。(常州革命烈士陵園、三杰紀(jì)念地、茅山教育基地)
七、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后，黨員同志們以及支部把自己的感悟以特色黨日活動(dòng)心得體會(huì)的形式整理。
活動(dòng)策劃 篇4
一、班級(jí)情況分析
大班的幼兒已是幼兒園中年齡較大的孩子，雖然如今是大班的孩子了，但他們身上依然留著許多中班孩子的年齡特點(diǎn)。我班幼兒對(duì)角色游戲具有濃厚的興趣。在游戲中他們與人的交往能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高。在新學(xué)期的角色游戲中他們會(huì)表現(xiàn)出興奮如熱情，然而也同樣會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題。具體分析如下：
1、游戲興趣：進(jìn)入大班的孩子，對(duì)游戲的興趣顯得更為濃厚，選擇游戲時(shí)有的幼兒表現(xiàn)得很熱烈，喜歡爭(zhēng)搶自己喜歡的角色，這樣的孩子占多數(shù)，還有一部分則表現(xiàn)得很靦腆、含蓄，在游戲中選擇一些較為安靜的角色。孩子們選擇游戲時(shí)也表現(xiàn)出個(gè)體傾向性，一部分幼兒善于發(fā)現(xiàn)和觀察，愛(ài)探索，有的幼兒興趣廣泛，什么都要試一試。
2、游戲能力：游戲中幼兒角色經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的表現(xiàn)能力強(qiáng)，孩子們能在游戲內(nèi)容上隨著游戲主題的更新而不斷更新，并在游戲中有自己的主見(jiàn)。在教室的提醒下，和小朋友友好相處，愿意和小朋友交流。
3、游戲常規(guī)：活動(dòng)中，大多數(shù)幼兒能有始有終堅(jiān)持完成任務(wù)，并能遵守游戲的各項(xiàng)常規(guī)，但少數(shù)幼兒卻少有耐心，總是這邊做做那邊看看，堅(jiān)持性不夠，有時(shí)甚至?xí)室鈸v亂他人的游戲，這就時(shí)常需要老師和同伴的提醒。對(duì)于這些幼兒有待于在這學(xué)期加強(qiáng)督促和鼓勵(lì)，幫助他們養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本學(xué)期將對(duì)游戲中的薄弱之處重點(diǎn)練習(xí)訓(xùn)練，同時(shí)幼兒在掌握了一定的技能基礎(chǔ)上，逐步深化游戲的主題與目標(biāo)，讓游戲活動(dòng)變得更加形象、生動(dòng)、有趣。因此，針對(duì)實(shí)際情況，本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的良好的游戲常規(guī)和合作交往能力，為入下半學(xué)期做好準(zhǔn)備。
二、游戲目標(biāo)
1、按意愿自選角色，會(huì)進(jìn)行角色分配，并能明確所扮演角色，了解其職責(zé)。
2、會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)單的日常禮貌用語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話交流，掌握一定的技能、技巧。
3、積極參與游戲活動(dòng)，會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)、想法，能創(chuàng)造性地運(yùn)用形象，自由地開展游戲。
4、能遵守游戲規(guī)則，懂得愛(ài)惜、愛(ài)護(hù)游戲材料。
5、物品會(huì)按類擺放，并回自覺(jué)收拾整理。
6、同伴間友愛(ài)、謙讓，合作與幫助，不爭(zhēng)搶玩具。
7、同伴間會(huì)合作著完游戲，不單一地玩。各游戲會(huì)相連地玩。
8、會(huì)形象、逼真地進(jìn)行模仿，會(huì)使用一些游戲道具。
9、評(píng)價(jià)時(shí)能安靜傾聽(tīng)老師對(duì)游戲活動(dòng)的講評(píng)，不隨意插嘴，下次游戲活動(dòng)中能主動(dòng)按照老師提出的要求游戲。
三、具體措施
(一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、期初合理調(diào)整游戲區(qū)，并根據(jù)幼兒需要增設(shè)游戲區(qū)，擴(kuò)大原來(lái)區(qū)域的空間，考慮地理特點(diǎn)和游戲特點(diǎn)，做到科學(xué)適用。
2、提供部分成品玩具，如：頭飾、等。制作部分半成品，并劃分游戲區(qū)域，使游戲區(qū)域固定下來(lái)，鼓勵(lì)幼兒和家長(zhǎng)一起收集紙盒、易拉罐等廢舊物品。
3、活動(dòng)材料投放層次性、趣味性，迎合班內(nèi)幼兒的不同水平和興趣、活動(dòng)材料提供多元化，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的力量。
(二)教師指導(dǎo)
大班角色游戲過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)不少的問(wèn)題，比如想玩新主題新情節(jié)卻沒(méi)有足夠的經(jīng)驗(yàn)等，教師要全面地有重點(diǎn)地觀察，并適時(shí)給予指導(dǎo)。全面的觀察包括觀察全班幼兒是否能夠大膽地參與游戲，還包括教師要了解在游戲中的活動(dòng)流程。教師還要重點(diǎn)觀察幼兒產(chǎn)生的新主題，重點(diǎn)觀察某一主題的游戲。適時(shí)指導(dǎo)包括幼兒求助時(shí)的指導(dǎo)，幼兒有爭(zhēng)執(zhí)，產(chǎn)生過(guò)激行為的適時(shí)指導(dǎo)，出現(xiàn)不安全情形時(shí)的適時(shí)指導(dǎo);還包括觀察到幼兒有與所擔(dān)任角色有相匹配的行為、動(dòng)作、語(yǔ)言時(shí)所給予的鼓勵(lì)、肯定和引導(dǎo)。
(三)游戲后的培養(yǎng)
游戲結(jié)束后，萬(wàn)惡哦讓幼兒在集體或小組面前講自己在游戲中的感受，相互交流游戲的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。引導(dǎo)幼兒話語(yǔ)中的閃光點(diǎn)加以點(diǎn)評(píng)，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步熟悉游戲環(huán)境，指導(dǎo)要協(xié)商，對(duì)于游戲中出現(xiàn)的一些問(wèn)題共同尋求改進(jìn)的措施，使幼兒從中獲得一些經(jīng)驗(yàn)。
(四)做好游戲的跟蹤觀察記錄
游戲中，教師多注意觀察幼兒的反映，并及時(shí)觀察輔導(dǎo)。做好現(xiàn)場(chǎng)跟蹤觀察、記錄，及時(shí)評(píng)價(jià)和反思。
四、具體安排
根據(jù)幼兒的認(rèn)知、情感、動(dòng)作、語(yǔ)言、社會(huì)性等發(fā)展的'需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發(fā)，我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)設(shè)了角色游戲(游戲區(qū))和區(qū)域活動(dòng)(圖書角.數(shù)學(xué)區(qū).科學(xué)區(qū).等)等不同形式的活動(dòng)，為幼兒提供了動(dòng)手、動(dòng)腦、并且能按照自己的興趣和能力進(jìn)行活動(dòng)的場(chǎng)所和施展才能的機(jī)會(huì)。
1、引導(dǎo)幼兒在扮演角色時(shí)初步學(xué)習(xí)分工，明白自己的任務(wù)，并做好自己的本職工作，不離開自己的崗位。
2、要隨時(shí)添置物品，游戲結(jié)束時(shí)要整理好。
3、繼續(xù)豐富幼兒的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓家長(zhǎng)抽空帶幼兒去菜場(chǎng)時(shí)有目的、有計(jì)劃地參觀，傾聽(tīng)有關(guān)人員的對(duì)話。
4、提供豐富的游戲材料：大力鼓勵(lì)幼兒帶回廢舊物品，老師與幼兒共同制作游戲材料。
5、在活動(dòng)中，相互學(xué)習(xí)，做個(gè)禮貌、文明的人。
6、幼兒自由討論，選定游戲內(nèi)容、游戲伙伴，確定游戲主題和玩法。
7、能大膽地講出自己想承擔(dān)的角色，并征得其他小朋友的同意。
例如：“我想當(dāng)媽媽，你們同意嗎？”，“我想當(dāng)售貨員，你們同意嗎？”
8、能運(yùn)用語(yǔ)言調(diào)節(jié)自己與他人的關(guān)系，即當(dāng)幾個(gè)幼兒爭(zhēng)當(dāng)同一個(gè)角色時(shí)，能通過(guò)協(xié)凋找到解決問(wèn)題的辦法。
例如：兩個(gè)幼兒都想當(dāng)媽媽時(shí)可以這樣解決：“咱們輪流當(dāng)，你當(dāng)一會(huì)兒，我當(dāng)一會(huì)兒�！�
9、引導(dǎo)幼兒在扮演角色時(shí)初步學(xué)習(xí)分工，明白自己的任務(wù)，并做好自己的本職工作，不離開自己的崗位。
10、隨時(shí)為幼兒準(zhǔn)備充足的制作材料，并鼓勵(lì)幼兒在游戲結(jié)束時(shí)把材料歸放好。
一月份
1、繼續(xù)要求幼兒積極參加游戲活動(dòng)，能大膽、完整地講述自己的游戲內(nèi)容。
2、在游戲的過(guò)程中，根據(jù)游戲的需要，及時(shí)添置新的材料。
3、重點(diǎn)指導(dǎo)特色區(qū)的游戲，要求幼兒能用正確的方法下棋。
4、繼續(xù)進(jìn)行評(píng)議，運(yùn)用集體教育的力量對(duì)好的行為給予表?yè)P(yáng)，對(duì)不良行為提出改正的辦法，并對(duì)評(píng)議做恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)前言：通過(guò)換位思考，使得學(xué)生對(duì)面試官的心理有基本的掌握，以幫助同學(xué)們?cè)谝院蟮拿嬖囍腥〉贸晒�。為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的良好平臺(tái)，鍛煉了同學(xué)們的臨場(chǎng)發(fā)揮能力，也為同學(xué)們?nèi)蘸髤⒓用嬖嚪e累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且使他們從中學(xué)習(xí)到更多的專業(yè)知識(shí)，提升了自身能力。同時(shí)，對(duì)同學(xué)們關(guān)于未來(lái)職業(yè)的定位與了解起到了積極的推動(dòng)作用。
活動(dòng)時(shí)間：9月26號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)：C6-101
主辦單位：教育與公共管理學(xué)院社管中心
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
籌備工作：
1、報(bào)名之日前一周在學(xué)校張貼海報(bào)、橫幅進(jìn)行宣傳；
2、通過(guò)校廣播站進(jìn)行廣播宣傳；
3、在學(xué)校微信等各大線上平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)通知，告知選手報(bào)名信息，告知比賽內(nèi)容及流程。（PS.宣傳海報(bào)和報(bào)名表等可注明：加入本屆模擬面試官選拔官方群關(guān)注比賽動(dòng)態(tài)，以便接下來(lái)的模擬面試大賽順利進(jìn)行。）
活動(dòng)形式
�。ㄒ唬� 參賽方式
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：在進(jìn)行宣傳時(shí)領(lǐng)取報(bào)名表，登記報(bào)名匯總表，選手持報(bào)名表在比賽現(xiàn)場(chǎng)編號(hào)參加比賽。（也可于比賽當(dāng)天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名）；
短信報(bào)名：發(fā)信息給負(fù)責(zé)人，說(shuō)明參與報(bào)名并附上聯(lián)系方式即可報(bào)名成功；
�。ǘ� 本次專業(yè)活動(dòng)以“模擬招聘”的形式進(jìn)行，共分為自我介紹和評(píng)委提問(wèn)兩個(gè)環(huán)節(jié)。
比賽結(jié)果
本次比賽將選拔出三名優(yōu)秀學(xué)生面試官，來(lái)進(jìn)行接下來(lái)舉辦的.校園面試大賽的模擬面試。校園面試大賽的初賽和復(fù)賽同時(shí)也考驗(yàn)學(xué)生面試官，主辦方會(huì)根據(jù)前兩場(chǎng)比賽面試官的表現(xiàn)，最終選出一名優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)入校園面試大賽的決賽。
備注
1、為比賽需要的贊助及福利尋找資源（包括服裝的贊助）；
2、評(píng)委嘉賓請(qǐng)柬發(fā)送；
3、現(xiàn)場(chǎng)來(lái)嘉的引導(dǎo)，會(huì)場(chǎng)秩序的維持。
注：①以上為基本分工，視實(shí)際情況靈活調(diào)配。
�、谒腥藛T安排實(shí)行責(zé)任制，任務(wù)分配具體到個(gè)人。
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