實用的活動策劃優(yōu)選[8篇]

活動策劃 篇1

　　參加人員：全校師生

　　活動時間：20xx年4月19日,上午8:30出發(fā).下午15：00回校

　　活動內(nèi)容：放風箏比賽，遠足Xx寺

　　活動目標和要求:

　　1、春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié).通過踏青春游活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景.鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生團結協(xié)作意識.

　　2、教育學生愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生. 為強化春游活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的'順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利于及時應變，小學生踏青活動方案。

　　3、在舉行放風箏活動過程中，讓師生健腦益智、怡情養(yǎng)性。

　　活動計劃：

　�。ㄒ唬┌踩�教育：

　　1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、游玩安全：

　�。�1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；

　　（2）不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；不觸摸電線。

　　（3）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

　�。ǘ�）文明教育：

　　1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

　　2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。

　　3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。

　　4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。

　　活動建議：

　　1、各班分成若干組,指定小組長負責每一場地清點人數(shù)，組織同學午飯和游戲。

　　2、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

　　3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

　　4、活動結束后，對學生強調(diào)一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。

　　5、建議同學統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。每人準備一個風箏。

　　活動中可能出現(xiàn)的問題和應急措施

　　如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：

　　1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。

　　2、學生優(yōu)先原則。

　　3、 就地搶救原則。

　　4、報警、求援原則。

　　5、維持秩序、迅速疏散原則。

活動策劃 篇2

　　春節(jié)過后，元宵佳節(jié)即將到來，為營造良好的節(jié)日文化氣氛，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，進一步促進社區(qū)和諧，突出社區(qū)軍民雙擁共建特色，特制定20xx年社區(qū)元宵節(jié)活動策劃方案。

　　一、指導思想

　　堅持以人為本，服務居民群眾的原則，進一步提高居民文明素質(zhì)和社會文明程度，大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的北京精神，全面促進社區(qū)和諧建設。

　　二、活動地點：

　　社區(qū)文體活動室

　　三、活動對象：

　　社區(qū)居民約60人。

　　四、活動時間：

　　20xx年x月xx日(農(nóng)歷正月十五)，上午9：00至11：00。

　　五、活動策劃內(nèi)容：

　　(一)熱熱騰騰嘗元宵設置鍋具兩組，準備盤、碗若干，參加活動的人員共同煮元宵，并邀請駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵，共度佳節(jié)。

　　(二)歌舞小段來助興品嘗元宵的`同時，居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動添彩、助興。

　　(三)史話元宵展示墻張貼4張海報，分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說，關于元宵節(jié)的古詩詞、趣聞等。活動室內(nèi)奏響《步步高》《喜洋洋》等節(jié)日音樂，貫穿活動始終。

　　(四)紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設置謎語80條，其中包含關于北京精神的自創(chuàng)謎語若干。每猜對1條可獲得紀念品1份，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。

活動策劃 篇3

　活動目標

　　1、知道元宵節(jié)是中國人的傳統(tǒng)節(jié)日之一嘗試通過多種途徑進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣。

　　2、感知元宵節(jié)是全家團圓的日子，感受節(jié)日快樂的氛圍和對節(jié)日的喜愛之情。

　　活動準備

　　1、"元宵節(jié)的來歷"視頻 ；

　　2、準備幾個簡單的有關的謎語；

　　3 、彩泥每個幼兒一份；

　　4 、《賣湯圓》兒歌 。

　　活動過程 — 認識元宵節(jié)

　　教師對幼兒說："今天啊，有幾個小朋友來和我們一起過節(jié)日，小朋友們認真看看動畫片里說的是什么？"

　　幼兒觀看動畫片結束后教師提出問題：小朋友們都看動畫片那動畫片里講什么�。克齻冞^的是什么節(jié)？ 他們是怎樣過節(jié)的？ 都有什么活動？

　　教師請幼兒認真思考大膽回答問題，大膽說出自己的想法。

　　活動過程 — 趣味游戲

　　1、撈元宵

　　游戲目標：練習小手的靈活運用能力，體驗與同伴一起游戲的快樂。

　　材料準備：臉盆里放半盆清水和２０個乒乓球；湯匙３個，空桶３個，不同的`獎品若干。

　　游戲規(guī)則：

　�。�1）將幼兒分成小組進行比賽。

　�。�2）比賽開始，一組上的幼兒一起從盆里撈元宵(乒乓球)，每次只能撈１個。

　�。�3）將球撈完為止，根據(jù)每組撈的快慢分別得到不同的獎品。

　　2、觀花燈、猜燈謎

　　游戲規(guī)則：

　　（1）現(xiàn)場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎小禮物一個。

　�。�2）把燈謎放在氣球(燈籠)中，預備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實際情況，將氣球改為燈籠。

　　道具：燈籠、氣球、紙條

　　3、雙人背靠背夾氣球

　　游戲規(guī)則：每組2人，背靠背夾氣球，到達指定地點即可獲小禮品一個(要求：游戲過程中，氣球不可掉地，不可用手托扶，不可將球夾破)。

　　道具：氣球

　　4、大湯圓、小湯圓

　　游戲規(guī)則：同組人排成一列，從第一人開始，喊“大湯圓”的同時用手比劃小湯圓，第二人喊“小湯圓”的同時比劃大湯圓，如此接下去，錯的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。

　　5、開火車

　　游戲規(guī)則：（兩人以上，多多益善）

　�。�1）在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。

　�。�2）游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開�！贝蠹乙黄饐枺骸巴�哪開?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο�，說：“往某某地方開�！�

　　6、拍七令

　　游戲規(guī)則：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰(表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲)。

　　7、常規(guī)猜燈謎

　�。�1）"白白胖胖，圓圓溜溜．甜甜五臟，裝中間．吃在嘴里，又軟又黏 "提醒幼兒元宵節(jié)有的，讓幼兒開動腦筋說出謎底（湯圓）。教師提示，元宵節(jié)吃湯圓象征著團團圓圓。

　�。�2）"什么花天上開？天上開了花，人人笑哈哈。"(大家來猜猜-煙花)

　�。�3）"一個南瓜，兩頭兒空，肚里開花放光明,。有瓜沒葉兒，高高掛，照得面前一片紅。"（打一物--燈籠）

　�。�4）"元宵佳節(jié)就有它，謎語往它身上藏。"（打一物--花燈)

　�。�5）"正月十五，全家聚，圓桌坐來，圓著吃。"（打一名詞 團圓飯）教師可以提示幼兒全家一起開開心心地在吃元宵飯，叫什么飯？引導幼兒說出團圓飯，教師解釋團圓的意思，讓幼兒知道元宵節(jié)可以一起開開心心吃團圓飯。

　　做湯圓

　　教師發(fā)給幼兒每人一份彩泥，讓幼兒根據(jù)自己的想法做出不同種類的湯圓。讓幼兒自己動手做，感受到做湯圓的樂趣。也可以用真實糯米制作，記得要注意衛(wèi)生問題哦~

　　唱兒歌《賣湯圓》

　　（1）教師教幼兒學會唱兒歌。

　�。�2）根據(jù)歌詞邊唱表演動作。

　　結束部分

　　教師讓幼兒收拾好桌上的東西，放會原處，活動結束。

活動策劃 篇4

　　一、指導思想

　　為進一步貫徹落實學院工作要點，豐富校園文化生活，展示我院學生的普通話演講風采，特舉辦濰坊工程職業(yè)學院第一屆大學生文化藝術節(jié)之演講比賽。

　　二、活動主題

　　喜迎十八大弘揚學院文化，展現(xiàn)濰工風采

　　三、參賽對象

　　濰坊工程職業(yè)學院全體大學生。

　　四、大賽時間及實施辦法

　　大賽分初賽、決賽兩個階段。

　　(一)初賽

　　1.各系院接到通知后組織本系學生報名，根據(jù)活動主題，進行選拔推薦，各系院的.選拔方式及比賽項目可參考學院的比賽形式自行決定。

　　2.以系院為單位在11月x日-11月x日進行初賽，并將各系院優(yōu)秀選手名單按分配名額于11月9日前報給語言學院。報名地點：語言學院學生會辦公室3503，報名電話：學習部長潘xxx電話：182xxxxxxxxx(616025)

　　(二)決賽

　　11月x號進行院級演講決賽。

　　五、比賽規(guī)則

　　1.參賽選手按事先抽簽順序出場，屆時由主持人提示。

　　2.參賽選手演講限時3分鐘，由記時員計時、提示，超出規(guī)定時間30秒以上，相應扣分。

　　3.評分去掉一個最高分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。

　　4.參賽選手應著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規(guī)則。

　　六、比賽要求

　　演講稿題目自擬，緊扣喜迎十八大弘揚學院文化，展現(xiàn)濰工風采的主題，內(nèi)容積極向上，思想性強;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講;演講稿用A4紙打印，演講結束后演講稿交大賽工作人員。

　　七、獎項設置

　　設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名。

　　希望各系院充分認識本次比賽活動的目的和重要意義，在學生中大力弘揚本屆藝術節(jié)的主題精神，組織選拔能代表各系最高水平的優(yōu)秀學生參加比賽，充分展示當代大學生的精神風貌和整體素質(zhì)。

　　八、各系院名額

　　學前教育學院6人;山工機電工程學院3人;會統(tǒng)與統(tǒng)計學院3人;應用化學與生物工程學院2人;建筑工程系2人;語言學院2人;經(jīng)濟管理系2人;信息工程系2人。

活動策劃 篇5

　　活動主題：夢想與現(xiàn)實

　　活動背景：進入大學，我們的夢想也隨之升華。我們將更加明確擁有夢想并實現(xiàn)夢想，對自己今后生活中的方方面面起到的引導作用。但我們也不能脫離生活實際所制定的的`規(guī)則。那么，夢想和現(xiàn)實就是我們需要同時進行思考辯證的問題了。

　　活動目的：1.通過每位同學對夢想與現(xiàn)實之間的看法，集思廣益，樹立大家對此的認知，并達成共識。

　　2.結合自身的感悟，對夢想與現(xiàn)實中的和諧與矛盾之處進行討論。

　　3.對于在我的大學中如何抓住夢想與現(xiàn)實的根本性問題提出如何改善對實現(xiàn)夢想不利的現(xiàn)實因素（如紀律等）。

　　活動單位：電氣自動化三班

　　活動時間及地點：20xx年11月14日 6D203

　　活動形式：討論會

　　活動內(nèi)容及流程

　　1.主持人介紹此次活動目的，介紹到場嘉賓。

　　2.老師或大二、大三學長進行個人經(jīng)驗介紹交流。

　　3.大一學生提問。

　　4.主持人進行互動。

　　5.主持人致結束詞，感謝到場嘉賓的經(jīng)驗介紹，并對此次交流會進行總結。

　　活動測評：以每個班的學習交流會效果為依據(jù)，給各班評出分數(shù)。

　　由學習部干事到各班進行監(jiān)督并評分。

　　評分共50分，五部門組成，打分保留一位小數(shù)。

　　1.出勤情況：缺勤一人扣0.5分 特殊情況者需有假條。

　　2.會場氣氛：同學們態(tài)度是否端正，互動是否活躍。

　　3.最終效果：學習交流會綜合效果，了解并解決同學們的問題，激發(fā)學習的熱情。

　　4.心得體會：一篇一分，只多不少。

　　獎項設置：1.根據(jù)班級最終得分評出學習交流會優(yōu)秀班級前三名。

　　2.針對優(yōu)秀心得設置一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　預期效果：通知本次學習交流會，讓同學們更好地了解自身夢想不等于空想，認清現(xiàn)實、敢于奮斗。在可以約束好自身行為舉止的基礎上，加強班級紀律秩序管理。使所有同學可以在一個擁有良好紀律作風的現(xiàn)實環(huán)境里成就自己的夢想。

　　注意事項：1.由學習委員在班上宣傳。

　　2.通知學生開會時間及地點。

　　3.與紀檢部協(xié)商好。

　　4.如中途出現(xiàn)冷場，由主持人調(diào)動氣氛。

　　5.會場安全問題。

　　6.在學習交流會結束后，由部分同學整理打掃衛(wèi)生。

　　經(jīng)費預算：飲用水25元 宣傳資料5元 禮物50元

活動策劃 篇6

　　一、活動主題：

　　拼童年.

　　二、活動背景：

　　隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，如今時代的一切都變得步伐飛快，速度高效成為了本世紀的主題。我們大學生每天都在計劃著如何高效的利用自己的時間，卻遺忘了那種自己內(nèi)心深處的溫馨情感。電話多了，心靈距離卻遠了;發(fā)明創(chuàng)造多了，感動卻少了；中華民族的傳統(tǒng)美德隨著溝通的減少也漸漸被淡忘了，出現(xiàn)了摔倒的老人“扶不起”小悅悅無人送醫(yī)院的令人心寒的社會事件。

　　三、活動簡介：

　　本次活動借即將到來的.六一兒童節(jié)這股風，讓同學們重溫兒時的快樂和感動。本活動為期一周先把參加活動的同學以小組為單位劃分為若干小組，各選出一個小組負責人。小組長把成員聚在一快，一起分享并記錄各自童年的游戲，然后一起分工動手制作道具，玩具。接下來成員可以抽自己每天不上課的時間，聚在一起游戲玩耍，懂怎么做的同學可以教不會的同學，期間同學們可以一起唱兒歌，也可以把自己兒時愛吃的零食（如果可以購到的話）贈送給其他成員�？旖Y束的那兩天，成員之間可以互相贈送童年小玩意，最后成員們各寫一個童年小心愿，小組的其他成員各抽一個，然后和許愿者一起盡可能的去完成它。最后所有的參加活動的同學們在一起分享一下自己的小感動。

　　四、活動目的：

　　通過對童年生活的重溫，挖掘同學們內(nèi)心深處的童真童趣，激發(fā)同學們的生活熱情。通過同學們在小事上的互幫互助，友愛相處，建立彼此之間的信任，拉近同學們之間的心靈距離，讓同學們感受到人心溫暖的力量，以便更好的去幫助他人。

　　五、活動負責人及參與者

　　經(jīng)濟與管理學院學生會

　　經(jīng)管院全體學生

　　六、活動時間：

　　5月12日到5月20日

　　七、前期準備：

　　本次活動主要針對經(jīng)濟與管理學院，先有宣傳部收集一些童年玩具圖樣制成海報，分發(fā)給各班班長，再有各班班長向班成員宣傳活動的意義和目的。

　　八、活動開展：

　　15月12日是報名的時間，參加的同學向班長登記，然后班長交給學生會。

　　213日，總策劃人整理名單分十人一組，盡量不同年級、不同班級、不同家鄉(xiāng)。各小組安排一個小組長，然后讓小組長建立一個飛信群，把個小組的聯(lián)系方式交給組成員，以便活動期間的溝通便利

　　314日起組成員在群里溝通好了以后聚在一起分工動手制作、購買道具，然后每天抽空閑時間（地點小組自己決定），一起游戲、玩耍、唱兒歌，最后互送小禮品

　　4為期一個星期的接觸之后小組長可以找一個許愿瓶，成員把自己的童年小心愿放入許愿內(nèi)，然后其他成員各從中抽取一個別人的心愿，并和許愿者一起努力的完成這個心愿。

　　5將活動中制作的玩具或零食送給王星星同學組織策劃的“幫助留守兒童”活動中的兒童們，以便能夠幫他們更好的度過童年時光。

　　十 活動經(jīng)費

　　活動宣傳條幅費用

　　做玩具紙張費用

　　小刀 剪刀

　　九、活動總結：

　　最后一天，學生會負責人把所有的參加活動的同學都聚在一起，先有組長總結活動成果，然后同學們再自由的發(fā)表自己的感想，體會。交流一下心情，地點選在中心花園。

　　十、注意事項：

　　1活動的時間安排比較緊促，如果不可以完成的話，就增加活動為兩個星期。

　　2最后一天總結的時候如果天氣不好可以在教室里進行。

活動策劃 篇7

　　為促進學生建設，選樹學生身邊的學習典型，營造濃郁學習氛圍，在全系形成一股愛學習，好學習的學習風氣，同時也開拓學生眼界、提高素質(zhì)、陶冶情操，讓更多學生擁有一個更豐富多彩的大學校園生活。經(jīng)紅旗營全體負責人研究，決定于XX年4月開展食品系XX年“尋找我身邊的學習達人”評選活動。

　　一、活動主題

　　知識點亮大學路

　　二、活動時間

　　XX年4月7日—29日

　　三、活動地點：

　　班級、2教110

　　四、主辦單位：

　　食品與生物工程系紅旗營

　　五、活動內(nèi)容策劃

　　（一）參評對象

　　面向全系學生

　　（二）基本要求

　　1。學習成績優(yōu)良或單科突出，積極向上，有朝氣；

　　2。在學生群體中可作為榜樣，有較強的學習能力或?qū)W習技能。

　　（三）學習達人評選

　　本次學習達人評選活動，有班級學習達人、專業(yè)學習達人、系級學習達人三種稱號。具體評選方式如下：

　　1。班級學習達人

　　評選方式：由各班召開主題班會，通過投票方式，評選出1名班級學習達人。班級學習達人填寫附件1，并發(fā)電子檔到黃梅園郵箱（）由黃梅園統(tǒng)一收集材料后上交到評選領導小組。（負責人：黃梅園）

　　2。專業(yè)學習達人

　　評選方式：按照各班的專業(yè)歸屬，由各班召開主題班會，通過投票方式，評選出1名專業(yè)學習達人。指標：每班1名。專業(yè)學習達人填寫附件2，并發(fā)電子檔到林毓華郵箱（），由林毓華收集好材料統(tǒng)一上交到評選領導小組。（負責人：林毓華）

　　注：將各班級學習達人統(tǒng)計表和專業(yè)學習達人統(tǒng)計表做好后，（詳見附件3、附件4）統(tǒng)一將電子版和紙質(zhì)版上交到相關負責人。

　　3。系級學習達人

　　評選方式：

　�、偻扑]10名最具實力的專業(yè)學習達人參加系級學習達人評選

　　②各參評人選需制作并提交PPT，播放時間長度1—3分鐘，內(nèi)容包括參選人自述（包括事跡簡介，個人相片，獲獎情況，學習情況等），（PPT提交時間：4月17日之前）為保證結果的公平公正，將會現(xiàn)場公布票選結果。

　　結果：根據(jù)票選的票數(shù)高低，評選出5名同學們心中最具影響力，學習技能技巧各方面都很出色的最佳學習達人。

　�、芎笃谛麄鳎合挡繉�對學習達人進行微博等方面的宣傳，營造良好的`學習氛圍。

　　五、評獎辦法

　　1。各班級以直接投票方式評選出班級達人1名，頒發(fā)獎狀。

　　2。評選出專業(yè)學習達人共1名，各班以投票方式選出，頒發(fā)獎狀。

　　3。通過現(xiàn)場演講打分及投票評選出系級學習達人5名，頒發(fā)獎狀及獎金50元/人。

　　六、工作要求

　　1。統(tǒng)一思想，提高認識。本次活動是我系促進學風建設的舉措。全系要統(tǒng)一思想，提高認識，把本次活動當作學生成才成長的一個重要工作抓緊抓好。

　　2。各項活動具體安排如有變動，以通知為準。

　　3。一切未盡事宜，由組委會負責解釋和裁決。

　　七、安全預案

　　活動安全員：黃偉琪、陳家東、覃允陽、弄體報

　　活動安全措施：

　　1、活動現(xiàn)場由工作人員檢查其現(xiàn)場并清除安全隱患。

　　2、保證活動現(xiàn)場的所有題目規(guī)則不存在安全隱患。

　　3、若發(fā)生意外火災，緊急疏散所有在場人員有秩序地從門口出去，再有秩序地分別從東西樓梯逃離。

　　4、 出現(xiàn)意外事故，要把握“搶救第一”的原則，，就近送正規(guī)醫(yī)院或120急救中心，疏散學生撤離至安全地點，保護事故現(xiàn)場。

　　5、根據(jù)傷勢較重，負責人決定是否立即通知學院領導，安排下一步行動。

　　八、經(jīng)費預算申請

　　尊敬的老師：

　　我社團將于XX年4月份舉行“尋找我身邊的學習達人”，為了能讓本次活動順利開展，特申請以下經(jīng)費

　　項目 數(shù)量 單價（元） 經(jīng)費（元）

　　獎狀 45 1 共45

　　獎金 5 50 共250

　　礦泉水 5 2 共10

　　筆 一盒 10 共10

　　資料 20 共20

　　其他 共10

　　總計 345

　　以上申請的經(jīng)費保證如實用于此次活動的開展，開銷將不會超過經(jīng)費預算。

　　懇望老師批準！

　　申請人：食品系紅旗營

　　XX年03月26日

　　附件：

　　1�！皩ふ疑磉叺膶W習達人”評選活動班級學習達人推薦表

　　2�！皩ふ疑磉叺膶W習達人”評選活動專業(yè)學習達人推薦表

　　3�！皩ふ疑磉叺膶W習達人”評選活動系級學習達人推薦表

　　4�！皩ふ疑磉叺膶W習達人”評選活動統(tǒng)計表

活動策劃 篇8

　　一、活動目的

　　通過開展“知感恩、講誠信”主題征文比賽，讓同學們懂得知感恩、講誠信的重要意義，明白誠信是立人之本，把感恩之情化為強烈的責任感，從而增強當代大學生的誠信意識和責任意識，引導學生樹立正確的價值觀，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

　　二、活動時間

　　20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

　　征文階段：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

　　評審階段：20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日。

　　活動主要內(nèi)容

　　（一）征文主題：

　　以“知感恩、講誠信”為主題，結合自己的親身經(jīng)歷，講述自己或身邊人的接受資助后的感恩誠信故事。

　　（二）征文對象：

　　征文活動面向在校大學生。

　　（三）征文要求：

　　1、稿件須緊扣主題要求，投稿者可以第一人稱撰寫自己的感恩誠信故事，也可以第三人稱講述身邊獲得過資助的同學、同事、朋友等人的`感恩誠信經(jīng)歷。稿件內(nèi)容須健康、積極向上，思想文化內(nèi)涵豐富，價值取向正確鮮明。

　　2、除小說外體裁不限，題目不限，字數(shù)不限。圍繞“知感恩、講誠信”這一主題，集中講述一個人或一件事，要求內(nèi)容真實，感情真摯，突出人物個性和獨特經(jīng)歷，傳遞正能量。

　　3、作品提交命名規(guī)則：按照“姓名—班級—題目”命名。

　　4、參賽文章必須保證從未公開發(fā)表且內(nèi)容真實，嚴禁編造，嚴禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參賽資格。

　　5、格式要求：標題為宋體小二號字體，正文為仿宋四號字體，作者、學院、聯(lián)系方式等信息寫在文章結尾處。

　　三、報名及作品提交流程

　　各位同學將征文電子檔于x月x日晚上20：00之前交與班長處。

　　四、活動評審和獎勵

　　征文比賽評審本著公平公正公開的原則進行。所有征文的評審標準都如征文要求中所述。

　　本次比賽設置如下獎項：

　　一等獎3人，二等獎6人，三等獎12人。

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