【集合】活動(dòng)策劃5篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題：“1≧1”物物交換，以物易物
活動(dòng)目的：以服務(wù)大眾為宗旨，平等互利為原則，為同學(xué)們搭建一個(gè)以物換物的交換平臺(tái)，充分利用同學(xué)們平時(shí)不用卻又不舍丟棄的物品，在交換雙方達(dá)成交換協(xié)議的前提下，相互交換物品，使物品各盡其用，弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)美德.
活動(dòng)宗旨：全心全意為同學(xué)服務(wù)
組織單位：廈門東海學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
服務(wù)對(duì)象：全體師生
活動(dòng)時(shí)間：初定5月份
活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校宿舍樓2樓平臺(tái)
活動(dòng)內(nèi)容：
1，將要進(jìn)行交換的物品進(jìn)行分類。
2，幫助物主對(duì)過(guò)往的師生進(jìn)行解說(shuō)，說(shuō)明交換的條件。
3，協(xié)助物主進(jìn)行物品的.交換，登記。
前期準(zhǔn)備；
1，將此次活動(dòng)傳達(dá)給協(xié)會(huì)干事，然后由干事傳達(dá)至各班。
2，在學(xué)校宿舍樓2樓平臺(tái)入口處張貼活動(dòng)海報(bào)，
3，將有意參與活動(dòng)人員的物品提前做好統(tǒng)計(jì)及處理，跟據(jù)物主的意愿貼上標(biāo)簽。
經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)：1.橫幅≈0元
2.海報(bào)紙6*2.5≈0元標(biāo)簽紙0元
合計(jì)：0元左右
廈門東海學(xué)院社聯(lián)會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)
20xx-4-15
活動(dòng)策劃 篇2
設(shè)計(jì)意圖
蘭州刻葫蘆是蘭州獨(dú)有的一種藝術(shù)品，其制作精細(xì)、形象可愛，代表了人們美好的祝愿。幼兒在觀看、欣賞刻葫蘆的過(guò)程中，對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們通過(guò)讓幼兒認(rèn)識(shí)刻葫蘆，了解其制作方法和技巧，并提供給幼兒適宜的操作材料和工具，體驗(yàn)刻葫蘆的樂趣，借此增強(qiáng)幼兒對(duì)周圍環(huán)境和民間手工藝品的敏感性，學(xué)會(huì)用審美的眼光發(fā)現(xiàn)民間手工藝品特有的美，感受并喜歡本土文化，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)目標(biāo)
1．嘗試使用牙簽在泥葫蘆上刻畫各種線條，及用線條連接成各種簡(jiǎn)單形狀。
2．在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣�；顒�(dòng)準(zhǔn)備
幼兒每人捏好一個(gè)葫蘆(葫蘆放在泥工板上，泥工板上貼有作品標(biāo)簽)，蘭州刻葫蘆作品每組2～3個(gè)，蘭州刻葫蘆圖片課件，牙簽、紙巾每人一份。
活動(dòng)重點(diǎn)
感知刻葫蘆作品圖案的特點(diǎn)是以線刻為主。
活動(dòng)難點(diǎn)
用牙簽在葫蘆凸起的部位刻畫直線、波浪線、漩渦線、折線等線條，并能用線條連接成一些形狀。
活動(dòng)過(guò)程
1．欣賞蘭州刻葫蘆。
(1)引導(dǎo)幼兒欣賞、觸摸刻葫蘆作品。
提問(wèn)：你看到的葫蘆是什么形狀的?(亞腰葫蘆、雞蛋葫蘆)
葫蘆的表面有什么?(有山、水、古代的.人、猴子、松鼠、房子、字等)
摸上去有什么感覺?(觸摸時(shí)感覺不平)
教師提示：蘭州刻葫蘆有亞腰葫蘆、雞蛋葫蘆，葫蘆表面的圖案有動(dòng)物、人物、風(fēng)景、圖案文字結(jié)合，觸摸時(shí)感到有線條。
(2)引導(dǎo)幼兒體會(huì)刻葫蘆圖案的特點(diǎn)。
播放蘭州刻葫蘆圖片的課件，分析蘭州刻葫蘆的圖案特點(diǎn)。
提問(wèn)：葫蘆上的圖案刻在葫蘆的哪些部位?
教師提示：蘭州刻葫蘆的圖案以線刻為主，線條多為黑色，圖案刻在葫蘆凸起的部位。
2．幼兒刻葫蘆。
(1)教師示范用牙簽在泥葫蘆上刻線條及形狀的方法。
(2)提出要求：要及時(shí)擦去粘在牙簽上和浮在泥葫蘆上的泥。
(3)幼兒構(gòu)思并分享、討論。
(4)幼兒在泥葫蘆上創(chuàng)作。
3．評(píng)價(jià)。
(1)把完成的作品放在展示區(qū)，幼兒自由參觀。
(2)討論：你最喜歡哪個(gè)作品，為什么?
活動(dòng)反思
蘭州刻葫蘆主題活動(dòng)分為欣賞葫蘆、畫葫蘆、刻葫蘆三個(gè)活動(dòng)。通過(guò)前兩個(gè)活動(dòng)，幼兒對(duì)刻葫蘆的紋樣特點(diǎn)有了一定的了解，為刻泥葫蘆活動(dòng)打下了基礎(chǔ)。
本活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)：欣賞葫蘆，讓幼兒對(duì)刻葫蘆的紋樣特點(diǎn)作進(jìn)一步的了解；刻葫蘆，讓幼兒在自己捏好的泥葫蘆上刻上各種線條，親自體驗(yàn)、感受“刻葫蘆”這一獨(dú)特的藝術(shù)；評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，把幼兒刻好的葫蘆展示出來(lái)，讓幼兒感受到成功的喜悅，并且通過(guò)交流、評(píng)價(jià)辨別作品的優(yōu)缺點(diǎn)，提高幼兒的鑒賞能力。
整個(gè)活動(dòng)，孩子們始終興致勃勃，積極地探索、創(chuàng)作。他們有的在葫蘆上刻線條，各種線條的組合使畫面生動(dòng)而豐滿；有的在葫蘆的上半部分刻白云，下半部分刻花朵，使畫面充滿想象力……整體來(lái)看，多數(shù)作品上畫面較滿，葫蘆凸起的地方都被刻上了線條，這樣的作品立體感強(qiáng)，非常漂亮。在參觀了孩子的作品展后，教師們無(wú)不驚嘆：孩子們都是天生的藝術(shù)家!
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)背景：
每年的3月23日，世界氣象組織（wmo）和國(guó)際氣象界共同慶祝世界氣象日，以紀(jì)念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子，更確切而言，那是在希望加入這個(gè)新組織的國(guó)家交存第30份《公約》批準(zhǔn)書之后第30天起生效之日。
xx年3月23日，是世界氣象組織成立60周年，xx年世界氣象日的主題為“世界氣象組織 —— 致力于人類安全和福祉的六十年”。
二 、活動(dòng)的目的.：
1、提高廣大市民氣象意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，減輕天氣、氣候極端事件的危害。
2、協(xié)調(diào)全市市民的行動(dòng)，樹立氣象意識(shí)、氣候環(huán)境保護(hù)意識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。
3、促進(jìn)廣大市民和事業(yè)單位積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作，把不可避免的天氣、氣候?yàn)?zāi)害帶來(lái)的危害降低到最低限度。
4、調(diào)動(dòng)廣大市民對(duì)氣候的適應(yīng)需求，同時(shí)樹立對(duì)空氣質(zhì)量的要求意識(shí)。
三、活動(dòng)的意義：
1、提升氣象意識(shí)，氣象工作涉及到國(guó)民經(jīng)濟(jì)的方方面面，與人民生活息息相關(guān)。只有全社會(huì)都樹立和強(qiáng)化氣象意識(shí)，自覺遵循氣象科學(xué)規(guī)律，主動(dòng)運(yùn)用氣象科學(xué)技術(shù)，才能更好地發(fā)揮氣象工作在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全等方面的重要作用
2、增加氣象法制意識(shí)，依法行政、依法辦事，公民、法人和其他社會(huì)組織都要知法、守法，共同遵守和維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法制秩序，
3、提升廣大市民參與氣象的力度，同時(shí)參與到與氣象災(zāi)難做斗爭(zhēng)及關(guān)心氣象災(zāi)難地區(qū)的行列當(dāng)中來(lái)。
四、活動(dòng)形式：
1、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查掌握市民對(duì)氣象的認(rèn)識(shí)才程度
2、發(fā)放氣象小常識(shí)宣傳單，掛相關(guān)宣傳橫幅
3、口頭宣傳氣象知識(shí)及《氣象法》
4、展示氣象掛圖及歷年氣象災(zāi)難圖片
五、活動(dòng)步驟：
前期：根據(jù)當(dāng)年世界氣象活動(dòng)主題，由氣象局制作相關(guān)宣傳圖片；編輯氣象小知識(shí)傳單及問(wèn)卷調(diào)查的內(nèi)容，綠苑環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)招募志愿者并對(duì)其培訓(xùn)
中期：人員參與方，由氣象局宣傳中心及相關(guān)人員、綠苑環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)派出志愿者若干
后期：對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并由綠苑環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)寫出相關(guān)情況上交氣象局
六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
xx年3月23日前后 ： 市區(qū)步行街或者廣場(chǎng)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
制作傳單XX份：200元左右
制作問(wèn)卷調(diào)查200份：40元左右
制作橫幅兩條 ：150元左右
活動(dòng)備注：
1、統(tǒng)一著裝，儀表端莊，言行舉止得體大方。
2、宣傳人員做好準(zhǔn)備，要求：禮貌待人，有問(wèn)必答。
3、放置設(shè)施，注意安全。
4、若成員身體不適，不能堅(jiān)持者，可自行返回就醫(yī)。
5、若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時(shí)處理。
活動(dòng)策劃 篇4
按照《關(guān)于開展大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽及人文、科學(xué)素養(yǎng)提升活動(dòng)的通知（寧大校發(fā)〔20xx〕30號(hào)）》的文件精神，學(xué)生資助管理中心承辦本次“校園微公益 傳遞正能量”志愿公益活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)策劃方案通知如下：
一、活動(dòng)主題
校園微公益 傳遞正能量
二、活動(dòng)背景
時(shí)代的發(fā)展需要更多的正能量，公益活動(dòng)是正能量的傳遞和實(shí)現(xiàn)的載體，大學(xué)生立足于校園微公益，用自己的愛心、責(zé)任心、感恩的心把公益帶到生活中的每一件事中，把公益帶到校園的每個(gè)角落中。讓公益不再平凡，讓生活不再平凡。
三、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┩苿�(dòng)大學(xué)生開展公益實(shí)踐活動(dòng)，培育和餞行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)活動(dòng)讓更多的`人了解微公益活動(dòng)，投入到微公益活動(dòng)中。
（三）為了有效實(shí)施我校受資助學(xué)生成長(zhǎng)計(jì)劃，有計(jì)劃組織受資助學(xué)生參加公益服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)提高受資助學(xué)生的綜合能力。
四、活動(dòng)對(duì)象
在校學(xué)生，以獲得學(xué)校各項(xiàng)資助的學(xué)生為主。
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬⿲幭拇髮W(xué)“校園微公益，電腦小衛(wèi)士 ”公益活動(dòng)
1、活動(dòng)內(nèi)容：為學(xué)校師生提供免費(fèi)電腦軟硬件維護(hù)。
2、活動(dòng)時(shí)間： 每周一次
3、活動(dòng)地點(diǎn)： 寧夏大學(xué)C區(qū)大益愛心茶室
4、承辦單位：數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院
�。ǘ⿲幭拇髮W(xué)“校園微公益 知識(shí)交換站”公益活動(dòng)
1、活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)同學(xué)們相互交換書籍來(lái)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的共享，并增進(jìn)人與人間的友誼。
2、活動(dòng)時(shí)間：每月一次
3、承辦單位：寧夏大學(xué)愛心驛站、自強(qiáng)社
�。ㄈ⿲幭拇髮W(xué)“校園微公益 夢(mèng)想進(jìn)行時(shí)”公益活動(dòng)
1、活動(dòng)內(nèi)容：提倡每人捐助一元錢，在全校師生中募集資金，征集在校家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生的勵(lì)志夢(mèng)想，幫助他實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
2、活動(dòng)時(shí)間：每學(xué)期一期
3、承辦單位：政法學(xué)院
�。ㄋ模⿲幭拇髮W(xué)“校園微公益 美麗新寧大”公益活動(dòng)
1、活動(dòng)內(nèi)容：建設(shè)美麗寧大需要我們每一個(gè)在校大學(xué)生的不懈努力，認(rèn)領(lǐng)校院內(nèi)一片公共綠地進(jìn)行維護(hù)和管理。
2、活動(dòng)時(shí)間：每天
3、活動(dòng)地點(diǎn)：寧夏大學(xué)C區(qū)生命科學(xué)學(xué)院樓南面綠地
4、承辦單位：生命科學(xué)學(xué)院
�。ㄎ澹⿲幭拇髮W(xué)“校園微公益 暖茶暖心窩”公益活動(dòng)
1、活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)獲資助的同學(xué)定期向師生義務(wù)奉茶、舉辦微公益茶會(huì)活動(dòng)，以體現(xiàn)出同學(xué)們感恩之情。
2、活動(dòng)時(shí)間：每月一次
3、承辦單位：大益愛心茶室創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
�。⿲幭拇髮W(xué)“校園微公益 車行加油站”公益活動(dòng)
1、活動(dòng)內(nèi)容：為學(xué)校師生提供免費(fèi)自行車維修服務(wù)。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：寧夏大學(xué)B區(qū)
3、活動(dòng)時(shí)間：每周三次
4、承辦單位：體育學(xué)院
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)對(duì)象：
早教中心全體寶寶及家長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)目的：
1、帶領(lǐng)寶寶和家長(zhǎng)一起捕捉春天的氣息，豐富寶寶的'認(rèn)知。
2、提高寶寶動(dòng)手操作能力。
3、做好對(duì)外宣傳，增加早教中心美譽(yù)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
15米長(zhǎng)白布，廣告色（紅，黃，藍(lán)，綠，紫，橙，白），涂色刷30支，擴(kuò)音器一臺(tái)，錄音機(jī)一臺(tái)，小盆40個(gè)，小桶8個(gè)，大桶1個(gè)，衛(wèi)生紙2卷，條幅8米一條。
活動(dòng)過(guò)程：
1、開場(chǎng)前主持人維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，講解活動(dòng)流程。
2、帶大家一起做律動(dòng)《照鏡子》《小豬睡覺》。
3、變魔術(shù)：用三個(gè)礦泉水瓶裝半瓶水，進(jìn)行搖晃分別變成紅，綠，藍(lán)三色，激發(fā)家長(zhǎng)和寶寶的興趣。
4、宣布主題：繽紛色彩，快樂成長(zhǎng)。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)帶寶寶依次來(lái)老師這里領(lǐng)取畫筆和調(diào)色盤，小一點(diǎn)的寶寶我們可以選擇用手來(lái)作畫。（老師做個(gè)別指導(dǎo)）
6、集體合影。
人員安排：
主持：
簽到（統(tǒng)計(jì)人數(shù)）：
掛條幅：
照相：
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：
繪畫指導(dǎo)：
放音樂：
物品管（清）理：
要求：統(tǒng)一著工裝。
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