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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-09-24 09:59:18 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃(優(yōu)秀4篇)

活動(dòng)策劃 篇1

  碗中之樂,亭中之愛團(tuán)日活動(dòng)策劃書五月的風(fēng)吹來了又一個(gè)逐夢(mèng)的夏季,風(fēng)華正茂的我們?cè)跔漫的人生繼續(xù)尋覓,尋找內(nèi)心深處的另一份寧靜與安然。在這漫長(zhǎng)的學(xué)生生涯中,班級(jí)是完整的象征,榮譽(yù)的共同體,你一定不會(huì)忘卻這記載著我們的歡笑和成長(zhǎng)的時(shí)光。一年的時(shí)間,總是那么快地過去了。留在我們記憶最深處的`到底是什么東西?我想那一定是那份愛,同學(xué)之間的那種愛。這一站,我們?cè)趷弁胪,我相信這一富有詩意的地方會(huì)給我們的大一生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

活動(dòng)策劃(優(yōu)秀4篇)

  一、活動(dòng)主題

  碗中之樂,亭中之愛

  二、活動(dòng)時(shí)間

  XX年5月24日10:30-14:00

  三、活動(dòng)地點(diǎn)

  愛碗亭

  四、活動(dòng)對(duì)象

  化學(xué)化工系13級(jí)科學(xué)教育五班全班同學(xué)及班助

  五、主辦單位

  化學(xué)化工系13級(jí)科學(xué)教育五班團(tuán)支部

  六、活動(dòng)流程

  1.前期準(zhǔn)備

  活動(dòng)組織方面,由團(tuán)支書和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)去愛碗亭拍照并了解具體的情況,征得班上同學(xué)的一致贊成后,班長(zhǎng)和團(tuán)支書確定活動(dòng)的流程和花費(fèi),并估計(jì)所有可能發(fā)生的事情。最終二人達(dá)成一致,即,全班同學(xué)一同包車前去,同時(shí)提前在愛碗亭為大家準(zhǔn)備了籃球,乒乓球等體育活動(dòng);活動(dòng)開支方面,由生活委員負(fù)責(zé)買好飲料;安全方面,由各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)好自己寢室同學(xué)的安全。

  2.后期總結(jié)

  一方面,生活委員做好活動(dòng)消費(fèi)記錄,在活動(dòng)后團(tuán)支書和班長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出做好核清工作。另一方面,班長(zhǎng)和團(tuán)支書做好活動(dòng)總結(jié),即總結(jié)此次活動(dòng)的可行之處和不足之處,為下一次的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)前言:

  本次活動(dòng)主要以“青少學(xué)子北京生活”為主題,通過網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼工具等手段以及途徑,實(shí)現(xiàn)對(duì)同學(xué)們?nèi)粘I钪袑W(xué)習(xí)狀態(tài)的一個(gè)記錄和評(píng)比,為同學(xué)們打造一個(gè)曬學(xué)習(xí)、曬游記照片的一個(gè)平臺(tái)。同時(shí)也希望通過本次活動(dòng)來激勵(lì)更多的人來充分的利用北京的豐富資源,學(xué)在北京、游在北京,自己的大學(xué)生活更加充實(shí)、豐富多彩。

  二、活動(dòng)開展:

  第一階段:參評(píng)文件征集階段。

  參賽的形式:采用照片或視頻參與評(píng)比,個(gè)人或多人均可。多人參與共同記錄學(xué)習(xí)生活或游記,要求每個(gè)人都必須有記錄。

  注:具體參評(píng)要求見策劃書附件。

  第二階段:參賽文稿的整理。

  召集學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、青研會(huì)相關(guān)人員一起進(jìn)行資料的歸整分類,為下一階段的評(píng)比做好準(zhǔn)備。

  第三階段:評(píng)比階段。

  邀請(qǐng)本系、外系相關(guān)老師,學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支、青研會(huì)代表(各一名)共同參與評(píng)比產(chǎn)生最終獲獎(jiǎng)人的名單。

  獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

 。ㄒ晠⑴c人數(shù)而定,如若參與人數(shù)不夠,則考慮減少優(yōu)秀獎(jiǎng)名額或取消優(yōu)秀獎(jiǎng))

  第四階段:頒獎(jiǎng)階段。

  學(xué)子文化節(jié)閉幕式為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書獎(jiǎng)品,展示優(yōu)秀作品,邀請(qǐng)系內(nèi)的老師做總結(jié)性的評(píng)價(jià)發(fā)言。

  三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀和移動(dòng)硬盤一部

  二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀和u盤一件

  三等獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀和充電臺(tái)燈一個(gè)

  優(yōu)秀獎(jiǎng):獎(jiǎng)狀和記事本一本

 。ㄒ陨溪(jiǎng)項(xiàng)同時(shí)適用于團(tuán)體和個(gè)人)

  預(yù)算經(jīng)費(fèi)共計(jì):

  四、主要聯(lián)系人:

  青少系學(xué)生會(huì)信息媒體部。

  附:征集活動(dòng)具體要求如下:

  1.所征集的作品限定于圖像(即圖片、照片)、視頻(格式不限)兩種類型。

  2.圖像或視頻作品都需要反映出本次活動(dòng)主題,即體現(xiàn)出“學(xué)在北京、游在北京”這一主題,集中反映同學(xué)們?cè)诒本┻@樣一個(gè)文化政治中心,所學(xué),所游,所悟,或者也可以由作品來展現(xiàn)同學(xué)們一天游記,抑或是自發(fā)組織一個(gè)簡(jiǎn)短的.故事片段,突出本次活動(dòng)的主題。對(duì)于用照片或者視頻記錄的形式參與評(píng)比的同學(xué),需要在上傳媒體文件的同時(shí)附上主要的規(guī)劃感想,統(tǒng)一整理好后打包上傳。

  3.對(duì)于圖像作品,要求圖片質(zhì)量為:清晰、不模糊,可以很好的反映主題內(nèi)容,盡量避免夜間的拍攝。對(duì)于視頻作品,要求為:視頻長(zhǎng)度限制在8分鐘內(nèi),無格式限制,同時(shí)要求視頻質(zhì)量要清晰可辨,不可太過模糊或無法識(shí)別。

  4.作品完善之后要求附上說明文檔,即簡(jiǎn)單介紹作品所表達(dá)的內(nèi)容和含義,最終由評(píng)委進(jìn)行評(píng)比。

  5.所有作品均要求真實(shí)性,禁止從網(wǎng)上直接下載作為作品上傳(作品所需素材除外,但素材在作品中所占比重不得超過30%),一旦發(fā)現(xiàn)即取消參與評(píng)比的資格。

  6.其他要求:參賽人數(shù)不作硬性規(guī)定,即可以個(gè)人參賽,也可以組成團(tuán)隊(duì)參與競(jìng)賽。最后所上傳的作品需要以“姓名”(團(tuán)隊(duì)可只寫組長(zhǎng)姓名,具體組員姓名請(qǐng)?jiān)谧髌氛f明文檔內(nèi)寫清楚)——“年級(jí)/班級(jí)”的形式來命名(例:XXX——10青少一班)

  7.本次征集活動(dòng)截止日期初步定于4月16日,如若發(fā)生變動(dòng)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)通知合理安排作品制作時(shí)間和上傳時(shí)間。

活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能從不同方向辨別7以內(nèi)的序數(shù)。

  2、能準(zhǔn)確運(yùn)用序數(shù)詞表示物體的排列次序。

  3、提高邏輯推理能力,養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。

  4、樂意參與活動(dòng),體驗(yàn)成功后的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、7種小動(dòng)物頭飾;

  2、裝飾漂亮的7層大樓(每層大樓一種小動(dòng)物);

  3、7種花燈;

  4、新年音樂;

  5、正月十五扭秧歌及賞花燈的圖片;

  活動(dòng)流程:

  一、開始部分

  1、播放新年音樂

  “小朋友們聽,這是什么音樂呀?(過新年的音樂),大家喜歡過新年嗎?為什么?”

 。ㄓ變簯{借已有經(jīng)驗(yàn)自由回答,如可以穿新衣、放鞭炮等)

  2、一起欣賞有關(guān)正月十五的課件

  “哪位小朋友知道這是在什么時(shí)候我們能看到的?”引導(dǎo)幼兒說出正月十五元宵節(jié)。

  二、基本部分

  大家是不是都喜歡過新年呀?森林里的小動(dòng)物們也特別喜歡過新年,而且今年它們還搬進(jìn)了新樓房,把新房子打扮的可漂亮了,大家想不想一起去看一下啊?

  1、出示森林樓房掛圖

  “樓房漂亮嗎?這里面都住著哪些小動(dòng)物呀?”

 。ㄓ變嚎筛鶕(jù)自己看到的隨意回答各種小動(dòng)物的名字)

  2、教師提問

  “小動(dòng)物們剛剛搬進(jìn)新房,還不知道自己住在哪一層呢,讓我們一起來幫助它們一下好嗎?

  大家看一下:從下面數(shù)住在第二層的是誰呀?住在第四層的是誰呀?”或者“從上面數(shù)小豬住在第幾層?”(提問可反復(fù)進(jìn)行幾次,待幼兒熟練后用比賽的形式調(diào)動(dòng)幼兒的積極性)

  3、“小動(dòng)物們住進(jìn)了新樓房可高興了,它們要舉行一個(gè)花燈會(huì)慶祝一下還要請(qǐng)小朋友一起去參觀,我們一起去看一下吧!”

  出示花燈請(qǐng)小朋友欣賞,并互相討論選出自己最喜歡的那一盞。與小朋友一起分享自己最喜歡的花燈從左邊數(shù)排在第幾個(gè),從右邊數(shù)排在第幾個(gè),請(qǐng)好朋友猜一下自己喜歡的到底是哪一盞?

  4、游戲:幫小動(dòng)物找花燈

  請(qǐng)7個(gè)小朋友戴7種小動(dòng)物的.頭飾,按要求(如:從左邊數(shù)第幾盞等)取下相對(duì)應(yīng)的花燈。(可分組反復(fù)進(jìn)行或進(jìn)行比賽)

  三、活動(dòng)延伸

  在日常生活中可讓幼兒反復(fù)進(jìn)行此類游戲,如你的座位從前面數(shù)排在第幾個(gè)?從后面數(shù)排在第幾個(gè)?站隊(duì)的時(shí)候,你的位置從前、后數(shù)分別是第幾個(gè)等,讓幼兒能更加準(zhǔn)確的辨別序數(shù)并用序數(shù)詞表達(dá)。

活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)前言:

  當(dāng)今社會(huì),大學(xué)生們多數(shù)是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),去異地求學(xué),沒有爸媽的照顧,飲食健康未必能做到面面俱到。大學(xué)生是從為數(shù)眾多的中學(xué)生中選拔出來的佼佼者,在心理上有很強(qiáng)的優(yōu)越感和自豪感。但是與此同時(shí),大學(xué)生則承受著更大的壓力與挑戰(zhàn)。大學(xué)生往往自視甚高,很容易受挫折,并隨之發(fā)生一系列身體健康問題。70年代有句話:學(xué)會(huì)數(shù)理化,走遍全天下。但在21世紀(jì),我們應(yīng)該注重健康,保持良好的身體狀況。作為一名大學(xué)生,我們不僅要有才華,更要有健康的身體。我們必須隨時(shí)了解自己的健康狀況,愛自己從愛自己的身體開始。為此,這次學(xué)術(shù)大講堂我們舉辦“自我健康評(píng)估——Strong Your Body”講座。由專業(yè)老師為大家講解如何通過視、觸、叩、嗅、聽來發(fā)現(xiàn)身體的異常,早發(fā)現(xiàn)疾病,從而通過自身免疫而不依靠藥物來治愈。優(yōu)良的身體健康在青年學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用,它必將對(duì)二十一世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而又深遠(yuǎn)的影響。健康的'身體是一個(gè)人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生身體健康的關(guān)注,全面提高跨世紀(jì)人才質(zhì)量已成為高等學(xué)校所面臨的迫切任務(wù)。在科技高速發(fā)展的今天,培養(yǎng)大學(xué)生自我健康評(píng)估呈現(xiàn)必然之勢(shì)。

  二、活動(dòng)目的:

  普及科普知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí),豐富課余生活。培養(yǎng)眾多學(xué)生對(duì)自我健康評(píng)估的興趣和能力,使學(xué)生能夠更加了解自己的身體狀況,健康問題。讓學(xué)生對(duì)自己的健康狀況進(jìn)行隨時(shí)的監(jiān)控,改善健康狀況、提高生活質(zhì)量。同時(shí)為?茀f(xié)即將舉辦的IQ百科知識(shí)競(jìng)賽作鋪墊,促使活動(dòng)的質(zhì)量有更大的提高,活動(dòng)的效益更加顯著,活動(dòng)的影響力更加廣泛。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  為普及科普知識(shí),營造良好的校園學(xué)習(xí)氛圍,提高同學(xué)們的創(chuàng)新在意識(shí),豐富課余生活,在校科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下我們藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、京江、三個(gè)學(xué)院科協(xié)聯(lián)合承辦第一期學(xué)術(shù)大講堂,并以“自我健康評(píng)估——Strong Your Body”為主題,邀請(qǐng)專業(yè)老師來給大家進(jìn)行一場(chǎng)專業(yè)的講座,給大家講解如何通過視、觸、叩、嗅、聽來發(fā)現(xiàn)身體的異常,培養(yǎng)大家對(duì)自我健康評(píng)估的興趣和能力,同時(shí)為即將舉辦的IQ百科知識(shí)競(jìng)賽做一個(gè)前期鋪墊,提高活動(dòng)質(zhì)量,使活動(dòng)效益更加顯著。

  四、活動(dòng)主題:

  自我健康評(píng)估——Strong Your Body

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  江蘇大學(xué)全體師生

  六、活動(dòng)組織:

  主辦:江蘇大學(xué)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

  承辦:藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、京江學(xué)院科協(xié)

  七、活動(dòng)流程策劃:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):

  時(shí)間:3月7日下午3:00——4:30

  地點(diǎn):講堂群

 。ǘ┗顒(dòng)的動(dòng)員與宣傳:

  1、活動(dòng)的動(dòng)員:動(dòng)員在校學(xué)生前去聽講座

  2、活動(dòng)的宣傳:

  (1)活動(dòng)前期宣傳

 、傺(qǐng)校廣播等相關(guān)媒體進(jìn)行報(bào)道;

 、谥谱髡拱宀⒄迟N海報(bào);

 。2)活動(dòng)中宣傳

  邀請(qǐng)校廣播對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道;

 。3)活動(dòng)后期宣傳

  邀請(qǐng)校廣播站,校報(bào)等相關(guān)媒體對(duì)活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行報(bào)道。

 。ㄈ┗顒(dòng)流程:

  1、活動(dòng)主題的確定與活動(dòng)申報(bào);

  2、活動(dòng)前期宣傳;

  3、活動(dòng)工作分配與人員安排;

  4、講座的舉辦:

 。1)主持人宣布活動(dòng)開始,并介紹主講嘉賓;

 。2)講座開始;

  (3)互動(dòng)環(huán)節(jié);

  (4)講座結(jié)束,主講人和活動(dòng)負(fù)責(zé)人合影 ;

 。5)恭送主講人;

 。6)收拾整理會(huì)場(chǎng)。

  5、活動(dòng)總結(jié);

  6、整理稿與通訊稿的完成和上交。

  (四)活動(dòng)的具體分工:

  1、藝術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)展板,包括制作和搬運(yùn);

  2、計(jì)算機(jī)學(xué)院負(fù)責(zé)教室的租借;

  2、京江學(xué)院負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的場(chǎng)務(wù),包括茶水、音響等,邀請(qǐng)主將嘉賓;

  3、海報(bào),包括海報(bào)的制作和張貼四個(gè)學(xué)院平分;

  4、三個(gè)學(xué)院各自負(fù)責(zé)本學(xué)院的簽到工作;

  5、活動(dòng)結(jié)束后大家一起負(fù)責(zé)場(chǎng)地的清理。

  八、注意事項(xiàng):

  1、前期宣傳工作到位,海報(bào)必須按時(shí)張貼,展板必須及時(shí)做好擺放到指定位置;

  2、各承辦單位合理分配工作與相互合作配合,每個(gè)學(xué)院出2到3個(gè)干事提前半小時(shí)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)做好場(chǎng)地布置;

  3、場(chǎng)地布置與場(chǎng)地的整理,和場(chǎng)地管理員做好交流工作,遇到問題及時(shí)找場(chǎng)地管理員。

  九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  邀請(qǐng)主講嘉賓的費(fèi)用

  藝術(shù)、計(jì)算機(jī)、京江學(xué)院科協(xié)

  二〇xx年二月

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