活動策劃

時間：2024-09-20 16:03:09 活動策劃我要投稿

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活動策劃范例[9篇]

活動策劃篇1

　　活動目的：為促進(jìn)新老學(xué)生之間的文化傳承，展現(xiàn)大一新生風(fēng)采，并以舞會輕松的形式使新生們對大學(xué)的生活有全新的認(rèn)識和感受，同時，有助于培養(yǎng)社員之間的團(tuán)結(jié)與友愛，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的'課余生活。

活動策劃范例[9篇]

　　活動主題：此次，我社新生舞蹈交流會，通過精彩的舞蹈展現(xiàn)我社的藝術(shù)風(fēng)采和對未來的美好展望。并同時通過這次交流會對xx級新生寄予深切的期望。

　　主辦單位：博益社

　　活動時間：20xx年11月5日晚7：30至9：30

　　活動地點：

　　參與人員：博益社全體社員及大一新生

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、對此次舞會相關(guān)流程進(jìn)行考慮和討論，由副社長李豪負(fù)責(zé)。

　　2、置辦此次舞會所需物品（音響等），由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

　　3、聯(lián)系領(lǐng)舞人員，由禮儀部負(fù)責(zé)。

　　4、布置舞會會場，宣傳部提前半小時到場負(fù)責(zé)。

　　5、對此次舞會小吃品（瓜子，花生，糖果，等）購買，由秘書處負(fù)責(zé)。

　　6、通知參與社員（最好每位社員帶上舞伴，可男可女，男士最佳），由秘書處負(fù)責(zé)。

　　活動流程：

　　1、舞會開始時，a節(jié)目主持人上臺，b社長致辭，c由領(lǐng)舞者以一段舞蹈開場，調(diào)動舞會氣氛。

　　2、各部長負(fù)責(zé)社員自覺打掃衛(wèi)生。

　　3、舞會正式開始時，領(lǐng)舞者教授舞種，大家學(xué)習(xí)十四步，十六步，四十步，恰恰舞等。

　　4、通過輕松游戲（搶板凳，擊鼓傳花等），或者不斷交換舞伴，讓大家相互交流與了解。

　　5、舞會結(jié)束時，博益社全體社員和合唱社歌，將舞會推向高潮。

　　6、社長作總結(jié)，大家合影留念。

　　活動總結(jié)：舞會結(jié)束后，由秘書部盡快完成。

活動策劃篇2

　　一．活動主題

　　促和諧共進(jìn)，展應(yīng)數(shù)豪情

　　二．活動背景 經(jīng)過一學(xué)期的工作，學(xué)生會取得了一個又一個的輝煌成就。新學(xué)期伊始，新的工作很快便接踵而至，而工作的出色完成少不了各干事的積極參與和各部門的緊密配合。為了能在新學(xué)期更好地完成學(xué)生會的工作，應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會將努力創(chuàng)造條件，給各成員提供一個增進(jìn)友誼，加強(qiáng)團(tuán)隊合作的機(jī)會。

　　三．活動目的

　　活動旨在團(tuán)結(jié)學(xué)生會內(nèi)部成員，讓各部門人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，部門之間互相幫助，增進(jìn)各成員之間的感情，加強(qiáng)部長與干事之間的合作能力，使學(xué)生會后期工作能更加順利開展，活動更加順利進(jìn)行。

　　四．舉辦單位

　　廣東工業(yè)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會

　　五．活動對象

　　六．活動時間與地點 廣東工業(yè)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院學(xué)生會全體成員

　　21012年3月25日（星期日）七點三十分至十點，地點：

　　七．活動展開

　　人員安排：由秘書部準(zhǔn)備地點的申請，同時擔(dān)當(dāng)準(zhǔn)備工作，主持，維持現(xiàn)場秩序，記分，監(jiān)督活動進(jìn)行的情況，

　　前期準(zhǔn)備：由秘書部及文體部提前一個小時到場安排場地，做好準(zhǔn)備工作

　　八．活動流程

　　活動主要有幾個活動游戲組成，其中學(xué)生會六大部門及主席團(tuán)分成七個隊伍，每個活動游戲以后均有總結(jié)（每個活動開始之前都會有主持人負(fù)責(zé)具體介紹） 1、轉(zhuǎn)時鐘

　　比賽規(guī)則：每隊派出四個人，其中一個扮演時針（最好是男生），兩人負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)動時針，另外一個負(fù)責(zé)搶答主持人的問題，其中時針要不停轉(zhuǎn)動速度可慢但不能停，直到搶答成功以后才可以停止轉(zhuǎn)動一道題的時間，可以連續(xù)搶答。以回答對問題數(shù)目最多為勝，（比賽為2隊為一組，約5分鐘一組，總用時約20分鐘，需要報紙16張）

　　2、含水唱歌

　　規(guī)則：每隊派出三個人，其中一個帶著事先準(zhǔn)備好的耳塞和其他兩個面對面站著，主持人用手機(jī)播放歌曲，帶耳塞的.人口里含著水然后唱歌，不能吐出來水，可以吞下去，但會有工作人員立刻加水，期間可以要求更換歌曲，以規(guī)定時間內(nèi)回答正確的歌曲最多為勝（比賽為一隊一組，每組3分鐘，用時約為25分，需要耳塞和播放器各一個，兩瓶礦泉水，）

　　3、打氣球，用筷子運送氣球

　　比賽規(guī)則：每隊派出四個人，兩個負(fù)責(zé)打氣球，一個負(fù)責(zé)運送氣球，一個負(fù)責(zé)收集運送后的氣球，運送氣球的只能用筷子運送，具體動作由主持人示范，以規(guī)定時間內(nèi)數(shù)量多為勝（兩隊為一組，一組的用時為5分鐘，用時約為20分，需要氣球，打氣筒八個，筷子五雙）

　　4、拿杯傳水

　　比賽規(guī)則：每隊派出2個人，兩隊組成一個小組，一個背著另外一個，背上的一個兩手負(fù)責(zé)拿著兩水杯，然后按規(guī)定的路線前進(jìn)，到達(dá)指定位置后，以最快速度換成另外兩人，再回到原點，然后兩人喝掉再裝水再出發(fā)，換成另外兩人回到起點喝水，以時間最少的勝利（需要物資：水杯一條，兩瓶礦泉水，）

　　5、隔空取物（活動待定,看時間需要）

　　九．物資準(zhǔn)備

　　物資準(zhǔn)備：氣球兩袋，礦泉水四瓶，一次性筷子五雙，打氣筒八個，水杯一條，報紙十六張（類似于南方日報），耳塞和播放器各一個

　　十．活動預(yù)算

　　經(jīng)過計算好像我們都有以上物資，不用購買

　　（懲罰和問題見附表）

活動策劃篇3

　　教學(xué)目標(biāo)

　　了解如何策劃校園活動。

　　了解怎樣結(jié)合校園活動進(jìn)行調(diào)查研究。

　　通過調(diào)查了解活動所涉及的部門與學(xué)科。

　　跨學(xué)科全面的思考與設(shè)計創(chuàng)作出好的策劃。

　　教學(xué)重點

　　如何應(yīng)用美術(shù)的形式把校園生活中設(shè)計的方方面面表現(xiàn)出來。

　　教學(xué)難點

　　找準(zhǔn)美術(shù)表現(xiàn)形式與活動策劃的結(jié)合點培養(yǎng)綜合解決問題和整體藝術(shù)策劃的能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　紙板、聚苯黏合劑、束扎用鐵絲、繩子、水彩、水粉顏色、水彩筆、油畫棒等。

　　教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入

　　每一年，我們學(xué)校都會組織很多活動，如藝術(shù)節(jié)、繪畫展、科技周等等。它們是一次歡樂的盛會，展示自己的舞臺。如果讓我們班來策劃一次活動，我們有這個信心和能力嗎？板書課題：策劃一次校園活動。

　　二、新授

　　在課前我們已經(jīng)以藝術(shù)節(jié)為例，請同學(xué)們調(diào)查了關(guān)于藝術(shù)節(jié)的策劃知識，你是通過哪種途徑了解的？生答：專業(yè)書、網(wǎng)上的信息、報紙、雜志、訪談�，F(xiàn)在我們以組為單位共同獻(xiàn)計獻(xiàn)策，以出示題板的方式回答問題，比比誰的方案最優(yōu)秀：

　　（一）藝術(shù)節(jié)策劃方案將涉及哪些的環(huán)節(jié)？

　　請各小組討論后出示題板，看哪一組同學(xué)想到的詳細(xì)：（活動時間、地點、目的、各種宣傳和準(zhǔn)備、內(nèi)容安排、活動進(jìn)程、部門分工、費用預(yù)算、負(fù)責(zé)組織人員等等）

　　（二）藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容有哪些？

　　開幕式、集體表演、歌舞晚會、朗誦會、猜謎大賽、繪畫比賽、演講天地、游戲比賽、圖書大餐、頒獎晚會……

　　（三）這么多的活動，應(yīng)該有哪方面的準(zhǔn)備？

　　同學(xué)們出示：場地的租用、人員的安排、舞臺的設(shè)計、服裝、道具、器材、宣傳品、美術(shù)材料、獎品等等。

　　（四）要與哪些部門進(jìn)行溝通？

　　學(xué)校后勤部、器材室、團(tuán)委、歌舞團(tuán)、演出公司、美術(shù)公司、贊助單位等。策劃活動的確是一個即復(fù)雜又綜合的過程。

　�。ㄎ澹┠男﹥�(nèi)容可以借助美術(shù)這種視覺形式來傳達(dá)？

　　學(xué)生討論：策劃圖、策劃方案、舞臺布置、宣傳品：如海報、吉祥物、會標(biāo)、紀(jì)念冊、請柬、節(jié)目單、面具、簽到冊、標(biāo)語等等。老師總結(jié)：看來，美術(shù)的作用可真不少，形式也是多種多樣。好的.藝術(shù)設(shè)計將使主題更加一目了然，獲得更隆重、成功的效果。

　　（六）以上我們把校園活動涉及的各方面進(jìn)行了全方位的討論研究，我們?nèi)绾斡妹佬g(shù)的形式表達(dá)策劃的內(nèi)容？

　　用大屏幕顯示策劃圖的繪制方法、流程圖、路線圖、鳥瞰圖、卡通圖、圖表加說明的幾種方法，并加以解釋說明各自的特點。

　　如流程圖主要顯示機(jī)構(gòu)設(shè)置或表達(dá)活動流程；路線圖主要顯示各地點的順序；鳥瞰圖是俯視的直觀效果；圖表加說明更使策劃圖文并茂，清楚明了。

　　值得注意的如何使各圖統(tǒng)一和諧：可利用幾個明度相近的色塊作背景或用線條、文字或圖標(biāo)分割或組織成組。做到有主有次，多而不亂。

　　三、作業(yè)

　　以組為單位，用所學(xué)的美術(shù)知識為學(xué)校設(shè)計一個最佳方案，可用手繪或電腦等方法。評選標(biāo)準(zhǔn)：緊扣主題；設(shè)計整體、新穎、多樣；色彩和諧；圖文并茂。

　　四、總結(jié)

　　各組展示作品，集體評價，按標(biāo)準(zhǔn)選出最優(yōu)秀的方案。

　　老師總結(jié)：本節(jié)課我們了解了策劃活動及策劃的環(huán)節(jié)，通過集體的力量完成了一次有意義的探索，使我們對美術(shù)與生活有了更全新、全面的了解。希望同學(xué)們多運用美術(shù)的方式表達(dá)思想，創(chuàng)造生活。

　　五、評價

　　這是一節(jié)與同學(xué)們生活密切相關(guān)的探索學(xué)習(xí)，是同學(xué)們主動把美術(shù)學(xué)習(xí)變成文化實踐的過程。老師要使學(xué)生在具體情景中把創(chuàng)新觀念轉(zhuǎn)化為具體成果，跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共通的原理，發(fā)展綜合實踐的能力。

活動策劃篇4

　　一、活動目的：

　　期末臨近，借此團(tuán)日活動，讓同學(xué)們重新樹立考試不作弊的思想，這不僅體現(xiàn)出一個人的平時學(xué)習(xí)的情況，更體現(xiàn)出一個人的思想作風(fēng)。城市對待一切的思想對于同學(xué)們以后的人生道路的影響是非常深遠(yuǎn)的。因此，我們要認(rèn)真對待這個問題。要讓同學(xué)們做到誠實對待考試，更要誠實對待人生。

　　二、活動主題：樹誠信，促學(xué)風(fēng)

　　三、活動形式：表演小品及小組討論

　　四、活動時間

　　五、活動地點：南2C403

　　六、活動對象：08國貿(mào)教育全體同學(xué)

　　七、活動內(nèi)容及要求：

　　內(nèi)容：

　　1、主持人介紹活動背景，分析誠實對待考試的重要性。

　　2、班上同學(xué)表演事先排好的關(guān)于誠實對待考試的小品。

　　3、讓同學(xué)們各抒己見，表達(dá)自己對于誠信考試的看法。

　　4、主持人總結(jié)這次的活動，呼吁同學(xué)們要反對考試作弊的.行為，同時也深化我們的主題，讓同學(xué)們知道，不論做什么事都要誠實對待。

　　要求：

　　1、同學(xué)們可以自由組成幾個小組，提前查找關(guān)于誠信考試的資料，并要進(jìn)行討論和分析。

　　2、班委要認(rèn)真協(xié)助、落實團(tuán)支部的工作，配合各項活動工作能夠順利地開展、收場和資料整理與制作。

　　八、后期資料整理：

　　1、照片處理：黃水秀負(fù)責(zé)拍照、收集

　�。ㄕ掌瑑�(nèi)容包括同學(xué)們整理的資料以及團(tuán)日活動當(dāng)晚的照片）

　　2、心得總結(jié)：

　　心得3份 600字電子文檔

　　總結(jié)1份 800字電子文檔

　　負(fù)責(zé)人：XXX

　　XX社保教育班團(tuán)支部

活動策劃篇5

　　一、活動名稱：

　　“美得足跡，美得你”攝影大賽

　　二、活動主題：

　　聚焦生活百事，微笑美麗瞬間。

　　三、活動目的：

　　為了更好的豐富大學(xué)生業(yè)余時間以及校園文化生活的多樣性，增強(qiáng)大學(xué)生組織創(chuàng)作的能力和大學(xué)生藝術(shù)和審美的交流，關(guān)注生活，關(guān)注美的瞬間，激發(fā)大學(xué)生對攝影的興趣愛好，提高觀察事物，宣傳事務(wù)的能力，構(gòu)建和諧的校園生活，展現(xiàn)青春的`活力，特此舉辦此次活動。

　　四、舉辦單位：

　　遼東學(xué)院社聯(lián)、學(xué)生會以及各分院社聯(lián)、學(xué)生會。

　　五、參與對象：

　　遼東學(xué)院學(xué)生中對攝影有愛好的學(xué)生。

　　六、活動時間：

　　1、前期宣傳時間：（待定）

　　2、作品征集時間：（待定）

　　3、作品評選時間：（待定）

　　4、作品展出時間：（待定）

　　5、作品頒獎時間：（待定）

　　七：活動事項：

　�。ㄒ唬� 前期策劃宣傳：

　　1、通過在各個分院宣傳欄等地張貼海報。

　　2、召開各個分院的社聯(lián)以及學(xué)生會負(fù)責(zé)人會議，下發(fā)任務(wù)通知以及人事安排，要求各個分院都參加活動中來。

　　3、各個分院安排負(fù)責(zé)人轉(zhuǎn)告各班班長，再轉(zhuǎn)達(dá)到每個同學(xué)。

　　4、借助微信、微博平臺進(jìn)行宣傳。

　�。ǘ� 參賽事務(wù)：

　　1、作品要求：

　　圍繞主題針對生活中的每一個具有新穎、美麗、幸福的微笑瞬間以及有意義的瞬間進(jìn)行作品采集。

　�。�1）作品大小以5寸為準(zhǔn)，準(zhǔn)備2~3張打印好的作品

　�。�2）作品形式、風(fēng)格不限，彩色、黑白、數(shù)碼均可，并要求用一張A4紙寫下對照片的描述（200字以內(nèi)），并且用此紙包裹照片。

　�。�3）參與者應(yīng)對投放的作品擁有充分、完全、排他的著作權(quán)，不侵犯第三方的肖像權(quán)、名譽權(quán)等其他的知識產(chǎn)權(quán)以及個人所有權(quán)。

　�。�4）要求各分院各班至少交3件作品。

　�。�5）本次活動不受任何費用，所有上交的作品一律不返還。作者享有署名權(quán)，主辦方享有作品的使用權(quán)。

　�。�6）凡是投稿者均視為同意以上條例。

　�。�7）作者需在右下角粘貼一張白色小紙條，標(biāo)明姓名，學(xué)院，班級，專業(yè)，在照片后寫下聯(lián)系方式。

　�。ㄈ� 投稿方式：

　　紙質(zhì)稿：2~3張，由各個分院收齊后交到主辦方。

　　電子稿：用word記載，包括圖片電子版，以及投稿人的信息。

　�。ㄋ模┳髌吩u比：

　　1、初選時間：時間待定

　　2、在微信平臺上進(jìn)行投票，每個ID僅限一次：時間待定

　　3、進(jìn)行專業(yè)老師組選：時間待定

　　4、綜上所述，評選一二三等獎：時間待定

　�。ㄎ澹┖笃谥谱�

　　1、最后獲獎作品將在微博、微信上公布。

　　2、在各個人流密集處設(shè)置展覽處。展覽四天

　　2、由校各個干部作總結(jié)。

　　八、獎項設(shè)置：

　　一等獎：一人獎狀+拍立得相機(jī)一部（獎品可根據(jù)實際情況更改）

　　二等獎：五人獎狀+藝術(shù)相框一個（獎品可根據(jù)實際情況更改）

　　三等獎：十人獎狀+筆記本一本（獎品可根據(jù)實際情況更改）

　　紀(jì)念獎： 15人紙巾一包

　　九、活動經(jīng)費：

　　1、宣傳費用：海報 30張共計400元

　　2、獎品費用：獎狀 16個共計80元

　　拍立得相機(jī) 1個共計500元

　　相框 5個共計100元

　　筆記本 10本共計50元

　　紙巾 15包共計15元

　　總計1145元

　　十、人員分配

　　總負(fù)責(zé)人 2人

　　再根據(jù)上述要求定其他人員

　　十一、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式

　　總負(fù)責(zé)人1：

　　總負(fù)責(zé)人2：

活動策劃篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　創(chuàng)新是一個學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動力，營建濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時代發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書，促成長”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。

　　二、活動目標(biāo)

　　最能致遠(yuǎn)是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅持以人為本，力爭通過讀書活動增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色。努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個新的臺階。

　　荀子曰：“不登高山，不知天之高也。不臨深淵，不知地之厚也。無書卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過讀書活動提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)與活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識與實際能力的人才奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、閱讀書目

　　校長室向全校學(xué)生與教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。

　�。ㄒ唬┙處熼喿x書目

　　1、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目

　　2、蘇霍姆林斯基論教育

　　3、有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書籍

　�。ǘ⿲W(xué)生閱讀書目

　　《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。

　　五、學(xué)習(xí)形式

　　開展讀書活動可采取自由結(jié)合或個人自學(xué)的形式，學(xué)生可按班級、年級組織學(xué)習(xí)，教師也可按年級組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

　　六、具體實施辦法

　　書香校園建設(shè)，要服務(wù)于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建設(shè)成對每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、圖書角的陣地作用，在此基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對師生讀書活動的指導(dǎo)，并將“閱讀活動”納入學(xué)校的課程計劃，開設(shè)閱讀課，制定閱讀課的課程計劃與課程目標(biāo)及考評方案，使師生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。

　　（一）對學(xué)生讀書活動的具體要求：

　�。�1）一條主線———熟讀經(jīng)典詩詞。

　　一年級：熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞20首。

　　二三四年級：熟讀背誦經(jīng)典詩詞40首。

　　五六年級：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞80首。

　　并為學(xué)期末的經(jīng)典誦讀比賽做好準(zhǔn)備。

　　（2）必讀書目———根據(jù)新教育文庫的推薦書目，組織學(xué)生開展“大閱讀”活動。

　　一二年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目2本。

　　三四年級：每生每學(xué)期必讀學(xué)校推薦書目3本。

　　堅持寫讀書筆記，學(xué)期末舉行讀書筆記評比。

　�。�3）充分利用好開方式閱覽區(qū)，每個閱覽區(qū)設(shè)立一個專門的負(fù)責(zé)班級，全部圖書實行開放架管理，讀者可以自行選書在區(qū)閱覽，或到負(fù)責(zé)班級處辦理借書手續(xù)。

　�。ǘ⿲W(xué)生讀書活動的具體措施：

　　（1）通過開展讀書日活動，全面推動學(xué)校讀書活動的開展。

　　（2）圖書室根據(jù)新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，每月作好一期新書介紹工作，調(diào)動學(xué)生閱讀興趣。圖書管理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動的正常開展。

　�。�3）認(rèn)真上好閱讀課，午間休息的時間為學(xué)生讀書時間，教師要嚴(yán)格控制作業(yè)量，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的課業(yè)學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生閱讀時教師要加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。

　　（4）建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，圖書不得少于100冊，專門配備1－2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。

　�。�5）每個學(xué)生都要擁有自己的'讀書剪貼本或讀書筆記本，低年級的孩子主要是根據(jù)閱讀主題自己動手制作剪報，中、高年級的孩子則是將自己的閱讀感受寫成讀書筆記，也可根據(jù)自己的喜好繪制精美的小插圖。班級或?qū)W校將開展相關(guān)的評比、展覽活動，使閱讀記錄真正成為學(xué)生閱讀的拐杖。

　�。�6）與大隊部結(jié)合，充分地發(fā)揮小紅花廣播的作用，開展“好書介紹”、“讀書筆記活動”“讀書小博士”等競賽活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

　�。�7）學(xué)校教科室定期做好學(xué)生讀書活動的檢查工作，保證學(xué)生有計劃有重點的讀好每一本書，保證讀書活動的實效性。

　�。�8）學(xué)校將對各班的閱讀標(biāo)兵，不僅給以必要的表彰，而且還

　　組織這些孩子到書店去，為學(xué)校購置書籍。這樣做一是讓孩可以購回他們自已想看愛看的書目，更是在學(xué)校中形成一種濃烈的閱讀氛圍。通過這樣的活動，可以讓更多的孩子與書籍走得更近，更易形成一種健康向上的“閱讀場”。

　　（9）每學(xué)期進(jìn)行一次閱讀考級，并頒發(fā)獎證。

　　（三）、教師讀書活動的要求及措施：

　　（1）鼓勵教師多讀書，我們將舉辦購書活動：組織教師去書店購書。

　�。�2）每年每一位教師必須認(rèn)真閱讀4－5本教育論著。

　�。�3）每位教師根據(jù)每月校長室推薦的必讀書目與自己在教學(xué)過程中的點滴故事，寫教學(xué)隨筆，以此回顧自己的教育生活，反思自己的教育片斷。寫的方式自選，可在教育在線書香世界中開個人主題貼，也可寫在教科室統(tǒng)一的筆記本中。

　�。�4）繼續(xù)舉辦全體教師讀書沙龍活動，在交流中不斷形成教師讀書的文化氛圍，豐富經(jīng)驗，提高新教

　�。�5）以年級組的方式開展形式靈活氛圍輕松的讀書競賽活動。

活動策劃篇7

　　設(shè)計意圖：

　　春天是花的季節(jié)，花的海洋，如何讓幼兒感受美，表現(xiàn)美，需要老師的積極有效的引導(dǎo)。這節(jié)課上我主要引導(dǎo)小朋友觀察花的結(jié)構(gòu)（花瓣、花蕊、花梗的形狀與色彩）與花的形態(tài)（花的高低、前后、大小），在此基礎(chǔ)上畫出美麗的鮮花并進(jìn)行有趣的裝飾。當(dāng)我選擇作畫工具時，我選擇了線描畫作為本節(jié)課的`主要作畫形式，有四個因素吧，線描畫是最簡單、最直接表現(xiàn)物象的繪畫手段。第一，線描畫使用工具簡單，一支筆，一張紙，無論是在家里、課堂里，沒有太多的限制，是孩子們感覺快樂的事情。第二，線是繪畫造型的基本元素，用不同的線組合不同的造型使孩子們感受到成功的體驗與快樂。第三，孩子們可以運用線的豐富表現(xiàn)性，根據(jù)自己的想象，自由表達(dá)、自由發(fā)揮、自由探索，創(chuàng)作出別具一格的作品。第四，變化無窮的線產(chǎn)生變化無窮的美，原始、可愛的稚拙美，跳躍、變化的韻律美，變形、夸張地裝飾美。小朋友的作品將顯示出線描畫的魅力。

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過觀察花的結(jié)構(gòu)和形態(tài)，學(xué)習(xí)用點、線、面進(jìn)行有趣的裝飾。

　　2、能感受美，表現(xiàn)美，體會畫畫的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　教師：4K紙兩張，繪制幾朵花朵，一瓶花

　　幼兒：16K 和8K紙兩種、記號筆、每組有花數(shù)朵

　　活動過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒觀察花的結(jié)構(gòu)，欣賞花的形態(tài)

　　在小朋友的桌上都有一瓶花，你覺得花漂亮嗎？美在哪兒？

　�。�1）花蕊是什么形狀？可以用什么花紋來畫？為什么？

　�。�2）花瓣是什么形狀？可以用什么花紋裝飾？

　　（3）花梗是怎樣的？

　　小結(jié)：小朋友觀察得很仔細(xì)，想法真不錯。

　�。�4）請小組長把花插到大花瓶里，你們看現(xiàn)在的花多了，更美了，這些花一樣嗎？什么地方不一樣？（大小、高低、前后）

　　二、學(xué)習(xí)花的畫法

　　（1）我們來畫一瓶盛開的鮮花，先畫什么，再畫什么？（老師示范）

　　（2）第二朵花畫在哪里？（請小朋友擺一擺）

　　（3）第三朵花放在哪里？……

　�。�4）還有什么沒有畫？應(yīng)該怎樣畫？

　　（5）把花插在你喜歡或你設(shè)計的花瓶里。

　　三、交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　幫助幼兒畫在適當(dāng)?shù)奈恢茫旬嫽ǖ么笠稽c，鼓勵先畫好的小朋友豐富畫面。如花瓶放在了哪里？花瓶旁有些什么？誰最喜歡這么美的花？

　　四、結(jié)束：

　　告訴老師或小朋友，你想把這瓶花送給誰？為什么？

　　點畫：梅花（中班美術(shù)）

　　教學(xué)目的：1.學(xué)習(xí)用手指點畫梅花，體驗點畫的快樂。2.培養(yǎng)觀察能力和審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備：梅花，范畫，顏料，白紙。教學(xué)過程：1.小朋友最喜歡花了，因為每一朵花都是那么漂亮，今天老師給小朋友帶來了美麗的梅花。（出示梅花圖）小朋友，看看梅花什么樣子的？（紅色的，五個花瓣，樹枝是彎彎曲曲的，枝上還有沒有完全開放的花骨朵。）2.老師想把這美麗的梅花保存下來，可我不想畫，那可怎么辦呢？老師啊，用手指點畫了一幅梅花圖。小朋友想不想看？（看點畫圖，幼兒說一說老師是怎么做的？）小朋友們是不是也想做��？（幼兒：“是�！保┠俏覀兘裉煲黄鹱鲆环利惖拿坊▓D！3.看好老師是怎么做的（教師示范做一朵梅花）請小朋友和老師一起做吧！4.幼兒動手制作，教師巡回指導(dǎo)。5.成果展示。

活動策劃篇8

　　為了弘揚五四精神、同時也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級同學(xué)間的交流和認(rèn)識、我班本著團(tuán)結(jié)互助，豐富生活的目的，開展本次班團(tuán)活動。

　　活動主題： 弘揚五四精神，構(gòu)建和諧校園

　　活動目的：1、積極響應(yīng)學(xué)院五四系列活動的要求

　　2、豐富大學(xué)生活，增強(qiáng)友誼

　　3、培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊合作意識

　　活動時間：XX年年4月20日下午1：00

　　活動地點：校圖書館前空地上

　　活動對象：公管<1>班全體同學(xué)兩名主持人兼評分員

　　——其余同學(xué)分成四組，每組7個同學(xué)

　　班主任——張美麗老師最高裁判及主持人

　　前期準(zhǔn)備：1、宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員

　　2、申請場地

　　3、指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人

　　4、購買獎品及道具，借照相機(jī)

　　活動內(nèi)容：

　　該活動屬團(tuán)隊比賽性質(zhì)，每個團(tuán)隊將以闖關(guān)的形式進(jìn)行比賽，每個比賽環(huán)節(jié)都進(jìn)行評分、比賽結(jié)果以累計積分的形式計算，按得分高低設(shè)置獎勵、

　　比賽開始前進(jìn)行熱身游戲貼燒賣

　　游戲目的：調(diào)動積極性

　　游戲規(guī)則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的'最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

　　第一關(guān)：踩氣球

　　活動目的：1、調(diào)動全體人員的積極性

　　2、增強(qiáng)團(tuán)隊的榮譽感

　　比賽規(guī)則：1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有五四字樣的氣球，其余3只為普通氣球）、

　　2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi)、

　　3、比賽開始時，每個人去踩其余團(tuán)隊的氣球，同時保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

　　4、比賽結(jié)束后，按團(tuán)隊集合，清點每個團(tuán)隊剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：普通氣球一個記1分，五四字樣氣球一個記2分、若一個團(tuán)隊里所有人的五四氣球都完好另加5分

　　第二關(guān)：背運氣球

　　活動目的：1、加強(qiáng)團(tuán)隊間的合作精神

　　2、活絡(luò)團(tuán)隊氣氛

　　比賽規(guī)則：1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

　　2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：每個氣球1分、各個團(tuán)隊按總氣球數(shù)記分

　　第三關(guān)：繞圈圈

　　活動目的：團(tuán)隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定

　　比賽規(guī)則：1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。

　　2、過程中不可松手

　　3、不可用手指去勾呼拉圈

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

　　第四關(guān)：建塔

　　一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團(tuán)隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊就誕生了！

　　活動目的：1、讓團(tuán)隊成員在執(zhí)行團(tuán)隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意、

　　2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊任務(wù)作出貢獻(xiàn)。

　　3、讓團(tuán)隊的成員們認(rèn)識到參與的重要性。

　　活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個

　　比賽規(guī)則：1、發(fā)給每個團(tuán)隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。

　　2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評比、

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分

　　第五關(guān)：殘疾人解碼

　　活動目的： 1、展示同心協(xié)力在工作中的作用。

　　2、培養(yǎng)隊員之間的相互信任；

　　3、幫助隊員認(rèn)識個體的工作對于提高團(tuán)隊效率的重要性；

　　比賽規(guī)則：1、每隊分別選出代表扮

　　演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當(dāng)指路者、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）

　　2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶

　　3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子

　　4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上

　　5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分、

　　2、比賽限時10分鐘，若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分、

　　3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分

　　后期工作：1、交流心得：比賽結(jié)束后，每人發(fā)一紙和筆寫下自己的心得體會

　　2、制作ppt

　　注意事項： 1、開始比賽前，每個人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊各選一名隊長，每個隊給自己的團(tuán)隊命名（要求以愛國為主題）

　　2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊歸隊要迅速排好隊。

　　3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。

　　活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機(jī)、

　　活動籌備：獎品，活動用品

活動策劃篇9

　　20xx最新暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書

　　一、活動主題

　　踐行綱要迎亞運社會實踐促扶貧

　　二、活動內(nèi)容

　　今年的暑期社會實踐活動要堅持以貫徹科學(xué)發(fā)展觀和踐行《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以迎接廣州亞運會為契機(jī)，以扶貧開發(fā)為重點，引領(lǐng)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，在社會實踐中得出正確的社會觀察結(jié)論，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。

　　本服務(wù)團(tuán)組織學(xué)生文藝演出隊到農(nóng)村巡回演出，豐富農(nóng)民群眾業(yè)余文化生活。通過圖片展覽、放映錄像、發(fā)放資料、編演節(jié)目等多種形式，在農(nóng)村倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，弘揚家庭美德和社會公德。

　　三、活動模式

　　學(xué)生參與暑期社會實踐須出于本人自愿，并征得父母或其他監(jiān)護(hù)人同意，今年學(xué)院重點組建十支左右校級團(tuán)隊，本類團(tuán)隊由學(xué)校重點資助。面向全體同學(xué)報名，擇優(yōu)錄取。

　　四、活動時間及地點

　　1、時間：初定20xx年7月16日-7月22日（具體時間待定）

　　2、地點：初定于從化市鰲頭鎮(zhèn)鄉(xiāng)村（具體地點待定）

　　五、舉辦單位同協(xié)辦單位

　　3、舉辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院

　　4、、協(xié)辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)

　　六、參與職員

　　文藝實踐團(tuán)隊指導(dǎo)老師：楊舒琪，何玉國

　　成員：廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團(tuán)表演團(tuán)隊成員及學(xué)院社團(tuán)表演團(tuán)隊成員。

　　七、活動流程

　　1、預(yù)備工作：十五周于在學(xué)院范圍內(nèi)，通過校園網(wǎng)和藝術(shù)團(tuán)九大表演團(tuán)隊內(nèi)部發(fā)布招聘表演團(tuán)隊成員具體信息并與一二區(qū)飯?zhí)瞄T口設(shè)立招聘地點，以發(fā)送宣傳單和報名表形式招聘文藝實踐、團(tuán)隊成員。

　　2、面向范圍：具有文藝才能的大一大二學(xué)生，如演講主持，表演，歌唱，舞蹈，武術(shù)，魔術(shù)等文藝才能，報名口試人數(shù)和文藝形式不限。

　　2、組織口試：十六周申請二教117或188課室組織應(yīng)聘成員口試選拔，以演講（可加PPT演講）和表演的形式來展示自己的能力（具體時間待定），口試官由藝術(shù)團(tuán)指導(dǎo)老師楊舒淇、藝術(shù)團(tuán)學(xué)生委員干部和九大表演團(tuán)隊隊長組成。

　　3、確立終極團(tuán)隊成員：通過口試選拔終極團(tuán)隊成員大約15-30之間（具體人數(shù)看口試情況及口試官商討結(jié)果）并從中選拔出若干隊小隊長（負(fù)責(zé)一定團(tuán)員成員人數(shù)）。

　　4、商討會議：組織團(tuán)隊指導(dǎo)老師和團(tuán)隊成員隊長商討如何“三下鄉(xiāng)”文藝實踐一周的具體內(nèi)容（具體時間待定）。

　　5、團(tuán)隊出發(fā)之日：組聘包車或申請校車形式，全團(tuán)隊同時出往目的.地，所帶衣食行錢之物自備，住宿由目的地方免費提供。

　　6、一周計劃：第一天晚上在文藝實踐所在地，利用當(dāng)?shù)睾妥陨憩F(xiàn)有資源，組織一場小型文藝匯演（在人流量大的空地處如文藝廣場），若干表演節(jié)目組成，并由司儀組織當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親互動制造氛圍，并告知鄉(xiāng)親我們將開展文藝支教分享活動，讓有愛好地鄉(xiāng)親也加進(jìn)到我們的文藝支教活動中來。

　　第二天到第六天的早中晚的三個不同時間段（具體分布待定），由指導(dǎo)老師指派小隊隊長帶領(lǐng)成員往所在地各待定地點（學(xué)校，鄉(xiāng)村文藝俱樂部，孤寡老人兒童院）進(jìn)行文藝支教或小型演出，其間邀請對文藝支教感愛好并想學(xué)習(xí)的鄉(xiāng)親或?qū)W子來教授他們文藝表演才能（也可探訪邀請當(dāng)?shù)匚娜怂囀朔窒斫涣鞅硌荩�，由每一個小隊負(fù)責(zé)邀請（具體人數(shù)待定，不需太多），并告之將于第六天晚或第七天晚的晚會上上臺表演（目的在于讓當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親學(xué)子和文藝實踐團(tuán)隊更好地互動）。

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