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活動(dòng)策劃

時(shí)間:2024-09-15 15:27:37 活動(dòng)策劃 我要投稿

活動(dòng)策劃(精品3篇)

活動(dòng)策劃 篇1

  一、活動(dòng)宗旨:以“提高計(jì)算機(jī)潛力,豐富大學(xué)生業(yè)余生活”為目的,挑戰(zhàn)文字輸入速度的極限,激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)技能,提升技能的熱情,展現(xiàn)我院大學(xué)生的'綜合素質(zhì)。

活動(dòng)策劃(精品3篇)

  二、活動(dòng)宗旨:公平、公正、全心全意、服務(wù)大家

  三、活動(dòng)目的:在大一新生當(dāng)中,普及計(jì)算機(jī)知識(shí),傳播網(wǎng)絡(luò)文化,豐富大學(xué)生活

  四、活動(dòng)流程及時(shí)間:

  初賽(20xx年11月19日—20xx年11月30日):由任課老師組織,隨堂進(jìn)行

  復(fù)賽(20xx年12月5日:12:30):初賽獲勝學(xué)生

  五、復(fù)賽地點(diǎn):高博軟件學(xué)院實(shí)訓(xùn)樓201a

  六、活動(dòng)資料策劃:

  (一)前期準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前期宣傳

  1、透過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒體(如:172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)、qq等)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳。

  2、透過(guò)展板、條幅針對(duì)此次漢字錄入大賽做好前期校內(nèi)宣傳

  3、安排好比賽場(chǎng)地,并把電腦布置好賽場(chǎng),裝好打字軟件

  4、組織好攝影人員及時(shí)拍照

  5、做好后備及安全工作。

  (二)活動(dòng)實(shí)施:

  1、集合----報(bào)道(攜帶身份證和學(xué)生證)---簽字----候場(chǎng)

  2、工作人員將計(jì)算機(jī)設(shè)置到指定頁(yè)面

  3、到指定時(shí)間時(shí),選手按次序進(jìn)入比賽機(jī)房。

  4、工作人員登記參賽者信息

  5、一輪比賽結(jié)束后,工作人員登記錄入成績(jī)

  6、整場(chǎng)比賽結(jié)束后,工作人員對(duì)機(jī)房進(jìn)行整理

  七、參賽注意事項(xiàng):

  1》比賽時(shí)務(wù)必服從工作人員的安排

  2》各參賽選手不得遲到,負(fù)責(zé)作棄權(quán)處理

  3》如不使用指定軟件,不設(shè)置指定時(shí)間與級(jí)別者均作零分

  4》如果電腦出現(xiàn)故障,我們會(huì)給于重新測(cè)試

  5》比賽時(shí)不得暫停,直至比賽完畢

  6》參賽者務(wù)必以本人身份參加,不得代替他人或找人代替

  7》各參賽選手務(wù)必提前10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng),按照編排的計(jì)算機(jī)順序編號(hào)進(jìn)入賽場(chǎng)按順序?qū)?yīng)座位就坐,并把自己個(gè)人資料放到桌子右上角

  8》對(duì)號(hào)就坐后,選手在組織者的統(tǒng)一要求下選取自己熟悉的漢字輸入法

  9》比賽過(guò)程中不得與其他選手交流討論,不得干擾其他選手的正常比賽

  10》比賽過(guò)程中如有問(wèn)題,選手應(yīng)立刻舉手報(bào)告,請(qǐng)賽場(chǎng)工作人員解決。選手應(yīng)規(guī)范操作!

  11》時(shí)間結(jié)束時(shí),請(qǐng)選手停止操作,并迅速離開(kāi)賽場(chǎng),工作人員將會(huì)登記錄入成績(jī)

  12》如有違反比賽規(guī)則,取消比賽資格

  八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1》總成績(jī)?yōu)殇浫胨俣?字?jǐn)?shù)/每秒)結(jié)合錄入正確率;

  2》具體算法:以錄入速度為基礎(chǔ)分值,正確率不足90%的減去5分,正確率不足80%的減去8分,正確率不足70%的減去10分,正確率不足50%的不計(jì)入成績(jī)。

  3》總成績(jī)相同者,則正確率較高者優(yōu)先。

活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)宗旨

  為積極傳播先進(jìn)文化,挖掘校園人文資源,進(jìn)一步豐富廣大師生的業(yè)余生活,提升校園文化藝術(shù)品位,讓每位師生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng),拓展綜合素質(zhì),推動(dòng)我校科技、體育、藝術(shù)教育和精神文明建設(shè),積極創(chuàng)建德育特色學(xué)校。

  二、活動(dòng)主題

  傳承開(kāi)拓內(nèi)練提升(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xxxx年2月—12月

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  本屆校園文化節(jié)系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇;顒(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競(jìng)技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。

  (一)校園文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

  項(xiàng)目:1、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(5月下旬)

  2、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)競(jìng)賽(12月下旬)

 。ǘ┬@文化節(jié)系列活動(dòng)之健身篇——體育競(jìng)技活動(dòng)

  項(xiàng)目:1、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)(xxxx年4月中旬)

  2、迎“五一”師生乒乓球比賽(xxxx年4月下旬)

  3、三至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽(xxxx年10月中旬)

 。ㄈ┬@文化節(jié)系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)

  項(xiàng)目:1、大、小字比賽(3月下旬)

  2、“春之歌”朗誦比賽(xxxx年4月上旬)

  3、迎“國(guó)慶師生歌詠比賽”(xxxx年9月下旬)

  4、相聲、小品、課本劇比賽(xxxx年4月下旬)

  5、迎“六一”繪畫(huà)比賽(xxxx年5月下旬)

  6、3———6年級(jí)小學(xué)生作文競(jìng)賽(xxxx年10月中旬)

  7、一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)

  8、xxxx“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比大賽

  (xxxx年12月下旬)

  9,一至六年級(jí)各班組織“迎元旦”文藝演出

 。▁xxx年12月31日)

  10、經(jīng)典誦讀(xxxx年元月下旬)

  五、活動(dòng)要求

  1、高度重視,精心組織。各部門(mén)、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性,落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé),精心制定實(shí)施方案,提高活動(dòng)的質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳工作,多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍,引導(dǎo)全校師生積極參與,擴(kuò)大活動(dòng)影響面。

  3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門(mén)要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴(kuò)大活動(dòng)效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的.溝通,動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

  六、組織工作

  本次活動(dòng)成立組委會(huì)。

  組長(zhǎng):xxxxxxxxx

  成員:xxxxxxxxxxxxxxxxxx

  學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)負(fù)責(zé):xxxxxxxxx

  音樂(lè)活動(dòng)負(fù)責(zé):xxxxxxxxx

  科技活動(dòng)負(fù)責(zé):xxxxxxxxx

  美術(shù)活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx

  田徑活動(dòng)負(fù)責(zé):xxxxxxxxx

  信息活動(dòng)負(fù)責(zé):xxxxxxxxx

  讀書(shū)活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx

  心理活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx

  書(shū)法活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx

  英語(yǔ)活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx

  球類(lèi)活動(dòng)負(fù)責(zé):xxx

  協(xié)助實(shí)施:校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任

  組委會(huì)辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。

  有關(guān)部門(mén)的工作職責(zé):

  教導(dǎo)處:負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂,活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)進(jìn)度安排,做好課務(wù)安排、資料收集工作。

  校長(zhǎng)室:配合全校大型活動(dòng)時(shí)間保障,組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。

  總務(wù)處:負(fù)責(zé)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)保障,提供有關(guān)活動(dòng)場(chǎng)所及設(shè)備,會(huì)場(chǎng)布置及后勤保障日常工作。

活動(dòng)策劃 篇3

  活動(dòng)主題:愛(ài)在重陽(yáng)活動(dòng)時(shí)間:x年10月9日下午隊(duì)課

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義

  2、學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感激老人。

  3、用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老人的情感,動(dòng)手又動(dòng)腦。

  4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,關(guān)心老人的良好品質(zhì),弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:(國(guó)慶假期作業(yè))

  1.了解我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)收集重陽(yáng)節(jié)的有關(guān)資料。

  2.教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書(shū)籍、報(bào)刊,學(xué)生利用課余時(shí)間到圖書(shū)館搜集資料,引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來(lái),結(jié)合自己的感想,準(zhǔn)備交流。

  3.上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,為活動(dòng)的開(kāi)展做好充分的準(zhǔn)備,制作好PPT。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  本次活動(dòng)6個(gè)年級(jí)分別圍繞6個(gè)主題,上好少先隊(duì)活動(dòng)課,主題分別是重陽(yáng)溯源、重陽(yáng)美食、重陽(yáng)習(xí)俗、重陽(yáng)詩(shī)文、重陽(yáng)敬老、重陽(yáng)調(diào)查。

  1、一年級(jí)——重陽(yáng)溯源

  各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽(yáng)的由來(lái)和相關(guān)的神話(huà)故事。

  2、二年級(jí)——重陽(yáng)美食

  各中隊(duì)輔導(dǎo)員講述和隊(duì)員交流相結(jié)合,了解重陽(yáng)節(jié)的美食,如重陽(yáng)糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽(yáng)美食有關(guān)的.傳說(shuō),有條件的可以品嘗美食。

  3、三年級(jí)——重陽(yáng)習(xí)俗

  各中隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員交流重陽(yáng)節(jié)的民間活動(dòng),包括出游賞景、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等。

  4、四年級(jí)——重陽(yáng)詩(shī)文

  隊(duì)員圍繞重陽(yáng)詩(shī)文進(jìn)行交流,如王維寫(xiě)的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩(shī)歌創(chuàng)作書(shū)法、手抄報(bào)、賀卡等作品,獎(jiǎng)勵(lì)中隊(duì)的“孝敬之星”。

  5、五年級(jí)——重陽(yáng)敬老

  隊(duì)員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。

  6、五年級(jí)——重陽(yáng)調(diào)查

  隊(duì)員課前調(diào)查周?chē)瑢W(xué)、鄰居或親戚等,了解重陽(yáng)來(lái)歷、習(xí)俗和敬老的情況,把調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片等在隊(duì)課上進(jìn)行交流。

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

  活動(dòng)時(shí)按中隊(duì)整理匯集活動(dòng)過(guò)程的材料(包括收集的資料、設(shè)計(jì)方案、思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題體驗(yàn)文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書(shū)畫(huà)作品、調(diào)查報(bào)告、采訪記錄、活動(dòng)照片、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)表、隊(duì)活動(dòng)資料、演講稿等)。

  輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思,把自己的活動(dòng)收獲及時(shí)記下來(lái)。

  輔導(dǎo)員要重視活動(dòng)過(guò)程的評(píng)價(jià),肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。

  xx小學(xué)

  x.10.5

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