活動(dòng)策劃優(yōu)秀(7篇)
活動(dòng)策劃 篇1
為了提高學(xué)生會(huì)成員的工作積極性，讓大家在活動(dòng)中獲得快樂，緩解學(xué)生會(huì)工作的壓力，同時(shí)為了提高各部門成員的團(tuán)結(jié)，增進(jìn)相互之間的交流和認(rèn)識(shí)，能更好，更出色得完成以后的工作，在陽春三月，春暖花開的時(shí)候，學(xué)院分團(tuán)委舉行學(xué)生會(huì)成員趣味系列活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：學(xué)生會(huì)各部門成員均要參加，以每個(gè)部門為一個(gè)組。
活動(dòng)時(shí)間：3月27號(hào)早上，如遇天氣原因，時(shí)間另行通知
活動(dòng)地點(diǎn)：河?xùn)|田徑場(chǎng)
活動(dòng)形式：學(xué)生會(huì)共11個(gè)部門，比賽以得分制進(jìn)行，某部門獲得一項(xiàng)比賽第一名，則記為11分，第二名記1分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項(xiàng)目得分為此部門最終得分，分?jǐn)?shù)最高的部門獲勝，并給予一定的'獎(jiǎng)勵(lì)，比賽設(shè)有名次獎(jiǎng)，鼓勵(lì)獎(jiǎng)和成功參賽獎(jiǎng)。
活動(dòng)內(nèi)容
(1)快樂一條龍
這個(gè)項(xiàng)目分為四個(gè)小活動(dòng)，包括四人五腳(即四人綁腳)，投籃，化學(xué)藥品猜謎，5米沖刺。
規(guī)則：四個(gè)人站成一排，1.2.3.4依次編號(hào)，用繩子左腳綁著另一個(gè)人的右腳走過一段距離，到達(dá)綁腳終點(diǎn)后，然后1號(hào)跑到籃球場(chǎng)的罰球線投籃，2號(hào)撿球，投進(jìn)三個(gè)球后，3號(hào)立即到化學(xué)藥品猜謎臺(tái)前答題，若連續(xù)答錯(cuò)兩道題目，則宣告闖關(guān)失敗，若答對(duì)三題中的兩題，則4號(hào)馬上沖過5米的跑道，到達(dá)最后的終點(diǎn)，用時(shí)最少的一隊(duì)伍奪得冠軍，名次此后類推。
(2)跳長(zhǎng)繩
規(guī)則：以部門為單位，其中兩個(gè)人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動(dòng)的長(zhǎng)繩(成員可重復(fù)穿過)，兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊(duì)伍獲勝。
(3)打“保齡球”
規(guī)則：在一定距離上，擺上1個(gè)裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當(dāng)保齡球，向礦泉水瓶滾去(不能砸，必須滾過去)，每個(gè)部門三次機(jī)會(huì)，以三次撞倒瓶子數(shù)和最大的部門獲勝。
(4)拔河
規(guī)則：為了增加挑戰(zhàn)性，拔河的一支隊(duì)伍由兩個(gè)部門組成，加上主席團(tuán)，每支隊(duì)伍12個(gè)人，6男6女，(部門組合由抽簽決定)，比賽以淘汰制進(jìn)行，抽簽決定對(duì)決的隊(duì)伍。在第一輪淘汰賽時(shí)，一局定勝負(fù)，勝出的三支隊(duì)伍直接進(jìn)四強(qiáng)，還有一支隊(duì)伍在第一輪淘汰的隊(duì)伍中產(chǎn)生。四強(qiáng)賽和決賽采取三局兩勝制。
活動(dòng)策劃 篇2
為了弘揚(yáng)雷鋒在日常生活中表現(xiàn)的那種“無私奉獻(xiàn)”的精神，為了真正使雷鋒精神扎根在我們大學(xué)生的心中,表現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生高尚的道德情操和崇高的思想境；并且繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神即是一份義務(wù)更是一份責(zé)任。它不在乎你的貢獻(xiàn)有多么的大,只在于你的那份誠(chéng)有多真。為此，我們將舉行一次"學(xué)習(xí)雷鋒,情系學(xué)院"的活動(dòng)來發(fā)揚(yáng)這種精神，來詮釋全心全意為同學(xué)們服務(wù)的真諦！充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。讓雷鋒的重任在我們身上延續(xù)，讓雷鋒的熱血在我們身上沸騰!
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)雷鋒精神做文明學(xué)生
二、活動(dòng)時(shí)間
3月
三、活動(dòng)目的
為了弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神,充分展示當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校精神文明建設(shè),也充分展示團(tuán)總支成員吃苦耐勞，為同學(xué)服務(wù)的精神,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、活動(dòng)內(nèi)容
三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月，3月又有許多重要紀(jì)念日：
3月8日國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國(guó)植樹節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月的最后一周為全國(guó)安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日，為此，建議各班在三月份四周內(nèi)開展以下活動(dòng)，請(qǐng)各班主任認(rèn)真組織。
第一周：
(3月3日至11日)宣傳發(fā)動(dòng)，“春天，與雷鋒相約在一起�！�
�。�1）以學(xué)校團(tuán)委為主營(yíng)造氛圍：
利用黑板報(bào)、倡議書、廣播站、宣傳海報(bào)條幅等形式發(fā)動(dòng)團(tuán)員重讀雷鋒日記；講演雷鋒故事等，在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)團(tuán)員開展“雷鋒來到我們中間”活動(dòng)！
�。�2）針對(duì)"學(xué)雷鋒月"開展主題班會(huì): （3月7日）
各班由班主任組織主題班會(huì),對(duì)三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行討論,討論內(nèi)容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒、你認(rèn)為現(xiàn)代的'雷鋒精神是什么等。讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到雷鋒精神處處可體現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中處處學(xué)習(xí)、體現(xiàn)雷鋒精神。
（3）以班級(jí)為主，輻射濃厚氣氛：
各班出好一期有關(guān)雷鋒的板報(bào)。要求：
板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班里的實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負(fù)責(zé)組織出好這一期板報(bào)。（3月11日進(jìn)行評(píng)比）
第二周：
(3月12日至17日)實(shí)施階段，“學(xué)雷鋒從我做起，從小事做起�！�
�。�1）班級(jí)自主管理方案的實(shí)施——班級(jí)衛(wèi)生角管理；
�。�2）校內(nèi)做好事可寫成簡(jiǎn)短的書面材料及時(shí)上交，校外做好事應(yīng)有證明信或感謝信。
�。�3）做好事分為個(gè)人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好
人好事報(bào)團(tuán)委及校廣播站予以表揚(yáng)。
第三周：
(3月18日至24日)實(shí)踐創(chuàng)新階段，“我為祖國(guó)添綠，為校園添美。”
3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動(dòng)，樹立環(huán)保意識(shí)，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”等節(jié)約資源活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的家園。
實(shí)行“綠色每一班，低碳環(huán)保我做起”
在班級(jí)添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶；校團(tuán)委不定時(shí)檢查。
第四周：
(3月25日至31日)總結(jié)階段，“雷鋒精神代代相傳！”
�。�1）組織團(tuán)員評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。
�。�2）組織評(píng)選“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”用先進(jìn)典型激勵(lì)廣大同學(xué)，展現(xiàn)新一代團(tuán)員的精神風(fēng)貌。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)前言
班歌是什么？
現(xiàn)在，是一種象征，是我們班，不是別的班；一種歸屬，告訴別人和自己，我在這里。
未來，是一種懷念，再哼起簡(jiǎn)單的旋律，再念起獨(dú)一無二的歌詞，藏在里面的故事，是永恒的記憶。
二、活動(dòng)意義
1、 定班歌，并為制作班級(jí)MV做準(zhǔn)備。
2、 激發(fā)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神和班級(jí)凝聚力，豐富同學(xué)課余生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
5月10日或5月11日
四、活動(dòng)內(nèi)容
以小組為單位，制作簡(jiǎn)單的PPT或word文檔（顯示改編的歌詞和為班級(jí)mv提出的建議），進(jìn)行班歌競(jìng)唱比賽。比賽設(shè)以下三個(gè)環(huán)節(jié)：唱班歌（改編歌詞，可適當(dāng)創(chuàng)新內(nèi)容形式），為班級(jí)mv提建議，評(píng)委提問。
1、 改編《愛 因?yàn)樵谛闹小犯柙~（改編非加粗部分歌詞即可。若特別有創(chuàng)作靈感，也可改編全部歌詞）。要求貼近大學(xué)生活，體現(xiàn)班級(jí)特色，建議歌詞中融入班級(jí)活動(dòng)、同學(xué)故事等。
附歌詞：
當(dāng)我睜開雙眼每一天
都會(huì)記得大家的笑臉
明白心中勇敢又多了一點(diǎn)
曾經(jīng)哭泣也會(huì)看不見
未來總會(huì)有別的喜悅
就讓時(shí)間翻開嶄新的一頁
你的音符你的臉
有種無聲的語言
教我不退縮要堅(jiān)持著信念
用音符畫一個(gè)圈
經(jīng)過都會(huì)被紀(jì)念
我想愛永遠(yuǎn)會(huì)留在你心間
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)
即使彼此不相同
能夠與你分享
無論失敗成功都會(huì)感動(dòng)
愛 因?yàn)樵谛闹?/p>
平凡而不平庸
世界就像迷宮
卻又讓我們此刻相逢Our Home
傷心時(shí)你會(huì)給我笑臉
讓我感受友愛的原點(diǎn)
快樂地過有風(fēng)有雨的歲月
失望和傷心在所難免
都會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)的'嚴(yán)寒
讓這一切在我們心中沉淀
用旋律寫張信簽
放入你的心里面
手牽手記錄我們愛的和弦
用音符畫一個(gè)圈
經(jīng)過都會(huì)被紀(jì)念
我想愛永遠(yuǎn)會(huì)留在你心間
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)
即使彼此不相同
能夠與你分享
無論失敗成功都會(huì)感動(dòng)
愛 因?yàn)樵谛闹?/p>
平凡而不平庸
世界就像迷宮
卻又讓我們此刻相逢Our Home
lalalalalala~
愛 因?yàn)樵谛闹?/p>
平凡而不平庸
世界就像迷宮
卻又讓我們此刻相逢Our Home
2、 合唱歌詞改編版《愛 因?yàn)樵谛闹小�。要求聲音響亮，吐字清晰，感情真摯，音�?zhǔn)和節(jié)奏基本準(zhǔn)確。
3、 為班級(jí)MV提1——3條建議。重質(zhì)量不重?cái)?shù)量。
4、 評(píng)委提問：評(píng)委針對(duì)小組展示提1——2個(gè)相關(guān)問題，小組派代表回答。
五、分組要求
1、 全班自由分成7個(gè)組。6——8人一個(gè)小組，每組必須有1名男生。
2、 主持人（蔡靜康），老師評(píng)委（梁曉莉老師、張向飛老師、黃艷老師），學(xué)生評(píng)委（何強(qiáng)，王凱，張婷婷），計(jì)分員（趙雯琪）不參與分組。
六、評(píng)分規(guī)則及獎(jiǎng)勵(lì)措施評(píng)分規(guī)則：
歌詞改編：30%
歌曲演唱：25%
團(tuán)隊(duì)合作：25%
建議創(chuàng)新性和可操作性：15%
內(nèi)容形式創(chuàng)新性：15%
第一套計(jì)分方案：由老師評(píng)委（梁曉莉老師、張向飛老師、黃艷老師）和學(xué)生評(píng)委（何強(qiáng)，王凱，張婷婷）按百分制打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均值。
第二套計(jì)分方案：由老師評(píng)委（梁曉莉老師、張向飛老師、黃艷老師）和學(xué)生評(píng)委（何強(qiáng)，王凱，張婷婷）按百分制打分，取平均值。
根據(jù)實(shí)際情況（綜合考慮評(píng)委人數(shù)）選取計(jì)分方案。若出現(xiàn)重分現(xiàn)象，以“歌詞改編”得分為準(zhǔn)，若仍出現(xiàn)重分，以“歌曲演唱”得分為準(zhǔn)。
獎(jiǎng)勵(lì)措施（暫定）：
團(tuán)體獎(jiǎng)：
最佳創(chuàng)作演唱團(tuán)隊(duì)2組（根據(jù)總分從上到下排名前兩名）：每組每人一本筆記本
最具創(chuàng)意組1組（“內(nèi)容形式創(chuàng)新性”分?jǐn)?shù)第一名小組，若出現(xiàn)重分，則選擇總分較高者）：糖果
單項(xiàng)獎(jiǎng)：由評(píng)委投票和討論得出
最佳女主唱1名：小收納盒
最佳男主唱1名：一盒筆芯
策劃書附：
一、前期準(zhǔn)備
1、5月5日下午前分好組，男生代表其小組成員到蔡靜康處登記。5月5日下午課間進(jìn)行比賽順序抽簽。
2、5月10日前，田琳、趙雯琪和趙紅媛負(fù)責(zé)準(zhǔn)備評(píng)分用紙、獎(jiǎng)品、水和零食，何強(qiáng)和王凱負(fù)責(zé)安排借教室、聯(lián)系老師等相關(guān)事宜，蔡靜康收集各小組PPT或word文檔。
二、現(xiàn)場(chǎng)分工
1、 主持人：蔡靜康 學(xué)生評(píng)委：何強(qiáng)，王凱，張婷婷 計(jì)分員：趙雯琪
2、 范夢(mèng)婷，崗拉和劉子怡負(fù)責(zé)安排現(xiàn)場(chǎng)錄像、拍照和記錄。
3、 班會(huì)開始前和結(jié)束后，班委負(fù)責(zé)教室的布置和打掃。
三、現(xiàn)場(chǎng)流程
1、班長(zhǎng)或老師進(jìn)行其他事情的安排
2、主持人開場(chǎng)
3、7個(gè)小組按順序上場(chǎng)，進(jìn)行唱班歌、為班級(jí)mv提建議、評(píng)委提問三個(gè)環(huán)節(jié)。每組表演結(jié)束后，進(jìn)行評(píng)委打分和統(tǒng)分（不報(bào)分）。每組10分鐘左右。
4、所有小組表演結(jié)束后，嘉賓節(jié)目表演（暫定：巴依），之后老師進(jìn)行總結(jié)。同時(shí)把分?jǐn)?shù)和投票進(jìn)行總的整合，選出團(tuán)體獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。
5、主持人公布結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
6、按“歌詞改編”最高分的歌詞，集體合唱班歌。
四、后續(xù)工作
1、張景南、韋基禮負(fù)責(zé)新聞稿
2、蔡靜康綜合各組改編的歌詞，最終定下班歌歌詞。
3、范夢(mèng)婷收集各組mv建議電子版。
五、費(fèi)用預(yù)算
打印：5元
水和零食：1.5元*3+0、5元*54=31.5元
獎(jiǎng)品：獎(jiǎng)狀：1元*26=26元
筆記本：6元*16=96元
糖果：15元
小收納盒：15元
一盒筆芯：15元
總計(jì)：203.5元
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱：圣誕嘉年華大狂歡
二、舉辦活動(dòng)概況
1、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：12月23--24號(hào)
地點(diǎn)：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院二號(hào)報(bào)告廳
2、策劃舉辦單位：武漢語言文化職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會(huì)
3、活動(dòng)對(duì)象
此次活動(dòng)面向武漢語言文化職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
4、贊助單位
大學(xué)生精英論壇、合肥旅游網(wǎng)
三、活動(dòng)目的
1、本次活動(dòng)是為了彰顯學(xué)�；盍�，讓更多的學(xué)生去參與活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，其樂融融的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
2、此次活動(dòng)有著極強(qiáng)的娛樂性和競(jìng)技性，希望借此機(jī)會(huì)宣傳武漢語言文化職業(yè)學(xué)院學(xué)生會(huì)，擴(kuò)大該組織在該地區(qū)的影響力。
3、同時(shí)在本次活動(dòng)中挑選出一批有能力有思想的社干作為下一屆精英干部的選拔做好儲(chǔ)備。
四、活動(dòng)流程
第一階段：活動(dòng)前奏
1、宣傳工作
活動(dòng)前三天宣傳部在學(xué)校圖書館門前擺出醒目的展板，宣傳欄上貼出顯眼的海報(bào)，并維持三天（可進(jìn)行更換）。還可在校園人氣最活躍的bbs和各大組織的qq群上發(fā)文宣傳。
2、會(huì)展材料的準(zhǔn)備
盡可能多的準(zhǔn)備一些能突顯院學(xué)生會(huì)特色的資料，例如：會(huì)徽、獎(jiǎng)杯、照片、……（并由指定人員進(jìn)行解說）
3、游戲“有獎(jiǎng)問答”的題目選擇（可以找到一些與組織和本次活動(dòng)相關(guān)的簡(jiǎn)單問題進(jìn)行提問與搶答，獎(jiǎng)品初步設(shè)置為棒棒糖）
4、資源的申請(qǐng)和購(gòu)買
�、倩顒�(dòng)申請(qǐng)（向?qū)W工處申請(qǐng)本次活動(dòng)的開展）
②場(chǎng)地、展板、桌椅的申請(qǐng)
�、蹠�(huì)展所需物品的采購(gòu)
注：a.學(xué)生會(huì)已有資源可不必申請(qǐng)和購(gòu)買
b.活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人可根據(jù)活動(dòng)需要調(diào)動(dòng)各部門相關(guān)干事前去協(xié)助
第二階段：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
1、 活動(dòng)場(chǎng)所的布置
2、 拉出“武語院院學(xué)生會(huì)圣誕嘉年夜大狂歡”的橫幅
3、 紀(jì)檢部和文藝部工作人員就位，對(duì)觀看活動(dòng)的觀眾進(jìn)行指導(dǎo)和解說
4、 活動(dòng)一：主持人的報(bào)幕起到活動(dòng)引領(lǐng)的作用
5、 活動(dòng)二：節(jié)目的演出順序（包括各種類型）
6、 活動(dòng)三：活動(dòng)氣氛的帶動(dòng)與調(diào)節(jié)（負(fù)責(zé)人）
�。ɑ顒�(dòng)四：游戲“有獎(jiǎng)問答”）
7、 活動(dòng)五：活動(dòng)結(jié)束離場(chǎng)所有工作人員集合，維持秩序，收拾整理現(xiàn)場(chǎng)，確保使用地點(diǎn)清潔干凈后方可離開
注：本次活動(dòng)以“圣誕狂歡”為主題，要以精彩的節(jié)目和圓滿的.活動(dòng)來回應(yīng)觀眾的熱情。
五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人規(guī)劃
1、 總負(fù)責(zé)人
2、 各類型節(jié)目負(fù)責(zé)人
3、 各具體節(jié)目負(fù)責(zé)人
六、應(yīng)急方案：
1、 值班人員臨時(shí)有事，可在自己部門找人代替自己的工作。
2、 物品缺失，先找其他物品替代上常
4、 在同學(xué)們?cè)儐栯A段若回答人回答不出來則學(xué)著靈機(jī)應(yīng)變。
七、可行性分析
我們的地點(diǎn)是選在學(xué)生一食堂和圖書館門前進(jìn)行宣傳，人流量為學(xué)校最大的場(chǎng)所，大部分學(xué)生都要經(jīng)過圖書館�；顒�(dòng)地點(diǎn)二號(hào)報(bào)告廳是學(xué)校重要會(huì)議及演出的場(chǎng)所，場(chǎng)地大，舞臺(tái)及座椅都可直接使用。我們擁有縝密和團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍，有著豐富的思想和應(yīng)變能力，所以能夠確保此活動(dòng)的正常進(jìn)行。所以我們相信這次活動(dòng)一定能夠很成功的舉辦，并且在學(xué)校內(nèi)形成很大的影響力。
八、預(yù)計(jì)效果
無論從活動(dòng)規(guī)模還是宣傳效果來分析預(yù)測(cè)，本次活動(dòng)都能夠成功吸引本校在校學(xué)生，影響力是全校性的。通過這次活動(dòng)，不僅能使各位學(xué)生會(huì)干事得到鍛煉，還能讓同學(xué)們更加了解我院院學(xué)生會(huì)的光輝歷史和無盡活力，同時(shí)也增加我們組織的知名度，加大影響力。會(huì)吸引更多的同學(xué)加入我們的組織，參與到我們的活動(dòng)當(dāng)中來。
活動(dòng)策劃 篇5
為隆重慶祝第31個(gè)教師節(jié)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，頌揚(yáng)廣大教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，愛崗敬業(yè)，辛勤耕耘，甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，充分展示在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的豐碩成果和我鎮(zhèn)教師良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)素養(yǎng)，豐富師生文化生活。經(jīng)中心校研究決定，擬于20xx年9月10日前后（具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）舉辦教師節(jié)文藝匯演活動(dòng)。
一、 活動(dòng)主題：
1.歌頌黨的改革開放，弘揚(yáng)正能量；
2、倡導(dǎo)尊師重教，樹教育新風(fēng)；
3、頌揚(yáng)教師園丁精神、促師德提升；
二、主辦單位：
XX鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校、XX鋪鎮(zhèn)教育工會(huì)
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：吳XX
副組長(zhǎng)：朱XX
組 員：鎮(zhèn)中心學(xué)校成員、鎮(zhèn)教育工會(huì)委員
四、評(píng)委小組：
另行通知
五、活動(dòng)具體要求：
1.節(jié)目要立意高、視角新、角度準(zhǔn)、時(shí)代感強(qiáng)，內(nèi)容豐富、形式多樣，貼近生活，思想性與藝術(shù)性、觀賞性相統(tǒng)一，充滿藝術(shù)感染力，激勵(lì)人奮發(fā)向上，能營(yíng)造隆重、熱烈的教師節(jié)氛圍。
2.節(jié)目由各校推薦，最少報(bào)送一個(gè)節(jié)目，XX中學(xué)、友仁中學(xué)須報(bào)兩個(gè)節(jié)目（考慮20xx年下半年坪田小學(xué)、齊心小學(xué)將撤并，可以不報(bào)節(jié)目）。節(jié)目必須以集體節(jié)目為主，演員必須由我鎮(zhèn)教師組成。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。每個(gè)節(jié)目時(shí)間約6--10分鐘。
3.節(jié)目形式不限，要求圍繞主題編排
聲樂：通俗、民族、美聲、表演唱、合唱等;
器樂：民樂、西樂;
舞蹈：民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、街舞等;
表演：小品、戲曲、音樂劇、魔術(shù)等;
曲藝：相聲、快板、曲藝表演唱。
4．上報(bào)時(shí)間：各校于5月30日前將節(jié)目單(附件1)以電子稿的形式報(bào)送中心校QQ群。
聯(lián)系人：朱XX QQ：728XXXX
5.中心校在六月下旬將組織相關(guān)人員對(duì)參加匯演的'所有節(jié)目進(jìn)行審查，具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
6.各校主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視并做好教師節(jié)文藝匯演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，安排好排練時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi)，確保師生安全。要把開展此次活動(dòng)作為樹立教師形象、展示校園文化風(fēng)采、推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措加以落實(shí)。
7.本次文藝匯演將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)，對(duì)本次活動(dòng)高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，發(fā)給獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解各種各樣的橋，在集體面前大膽清楚的介紹自己家鄉(xiāng)的橋。
2、學(xué)習(xí)關(guān)注的傾聽同伴談話。
3、激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)爸爸媽媽在休息日帶孩子走走、看看附近的橋，幼兒自畫一幅畫。
2、教學(xué)掛圖。
活動(dòng)過程：
1、談話引出話題。
“這幾天爸爸媽媽帶你們?nèi)タ戳四切�？和好朋友說說。”
2、個(gè)別交流，分享經(jīng)驗(yàn)。
（1）說說家鄉(xiāng)的橋。
“你們家附近有哪些橋？你走過嗎？他叫什么名字？”
“你認(rèn)為它有什么用處？”（鼓勵(lì)幼兒用自己畫的橋向大家介紹）
（2）出示圖片，了解各種各樣的橋。
了解趙州橋、錢塘江橋、盧浦大橋。
“中國(guó)古代建造的一座聞名世界的橋叫什么名字？”
“中國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋在哪里？叫什么名字？”
“盧浦大橋建造在什么地方？有什么特別的.地方？”
3、小組討論。
�。�1）說說橋的用處。
“為什么要造這些橋？”
“為什么要建造陸上橋？陸上橋也叫空中的馬路�！�
�。�2）觀察橋的結(jié)構(gòu)和建橋材料。
“找一找，這些橋有什么不同的地方？“
4、猜謎語。
“寬寬江上一座橋，橋下輪船‘嗚嗚’叫，橋上 汽車‘嘀嘀’叫，還有火車‘轟轟轟’，這是一座什么橋？”（長(zhǎng)江大橋）“幾條馬路手拉手，上上下下，左左右右都是道，沒有紅燈和綠燈，汽車一路跑的快。”（立交橋）
5、幼兒看圖說說自己認(rèn)識(shí)的橋。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)意義：本次活動(dòng)是鮀浦在校大學(xué)生結(jié)合自己高考的成功歷程，自愿為鮀浦中學(xué)高三級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們提供一個(gè)高考經(jīng)驗(yàn)交流的平臺(tái)，幫助他們解決高考備戰(zhàn)中的種種困惑，鼓勵(lì)并提供戰(zhàn)略性的復(fù)習(xí)方法，對(duì)其學(xué)習(xí)及計(jì)劃安排提供借鑒與參考，讓學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)而進(jìn)一步奮斗。同時(shí)，也給鮀浦在校大學(xué)生一個(gè)回報(bào)母校，回報(bào)家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，讓更多的'鮀浦有志青年參與到建設(shè)家鄉(xiāng)的行列中來，展現(xiàn)新一代鮀浦人的風(fēng)采，為進(jìn)一步建設(shè)我們可愛的家鄉(xiāng)而奮斗、拼搏。
活動(dòng)主題：情系高考——經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
主辦方：鮀浦中學(xué)；
承辦方：鮀浦青年志愿者
嘉賓：學(xué)校代表（由校方最后確定）
主講人：鮀浦青年志愿者成員：洪嘉華（中國(guó)政法）、洪瑩芬（中山大學(xué)）、林憲暉（華南農(nóng)業(yè)大學(xué)）、陳楚源（廣東科學(xué)科技職業(yè)學(xué)院）、黃婉君（廣東金融學(xué)院）
主持人：鮀浦青年志愿者成員：陳揚(yáng)城 陳蕓
活動(dòng)對(duì)象及規(guī)模：鮀浦中學(xué)高三學(xué)生（200人左右）
活動(dòng)地點(diǎn)：鮀浦中學(xué)會(huì)議室
活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月13日下午16:00—18:00（有待校方最后確定）
活動(dòng)簡(jiǎn)介：現(xiàn)場(chǎng)由五位嘉賓各自結(jié)合自己有價(jià)值的高考?xì)v程，針對(duì)性地對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們關(guān)心的復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心態(tài)及時(shí)間安排進(jìn)行分析及講解，并對(duì)各科的備戰(zhàn)方案進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)上的講解，分享各自的心得�，F(xiàn)場(chǎng)還有半個(gè)小時(shí)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，供學(xué)生們自由提問，以更切實(shí)而全面地解決學(xué)弟學(xué)妹們的困惑，進(jìn)一步完善他們的學(xué)習(xí)方略，激發(fā)他們斗志。
活動(dòng)工作安排：
一．與校方的聯(lián)系（由此次“高考咨詢會(huì)”策劃小組負(fù)責(zé)）
二．宣傳活動(dòng)：高三各個(gè)班級(jí)的宣傳（由陳楚源負(fù)責(zé)）
1. 聯(lián)系高三級(jí)各班班主任；
2. 負(fù)責(zé)人到班級(jí)宣傳，邀請(qǐng)學(xué)弟學(xué)妹們踴躍參加。
三．活動(dòng)程序安排：
1. 主持人上臺(tái)，介紹活動(dòng)及到場(chǎng)嘉賓；
2. 校方代表發(fā)言；林德城主任
3. 五位主講人進(jìn)行各自高考經(jīng)驗(yàn)的講述；
4. 互動(dòng)環(huán)節(jié)；
5. 主講人到學(xué)生中，進(jìn)行自由咨詢；
6. 活動(dòng)結(jié)束，鮀浦青年志愿者參與者合影。
四．活動(dòng)后勤：（由后勤小組負(fù)責(zé)）
1. 簽到人員：XXX
2. 現(xiàn)場(chǎng)布置：包括桌椅，名字牌，會(huì)議室鑰匙，燈光等，由XXX負(fù)責(zé)；（聯(lián)系陳少?gòu)?qiáng)主任）
3. 活動(dòng)期間后勤：包括維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，指引學(xué)生到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，安排學(xué)生入座，保持現(xiàn)場(chǎng)的安靜，由XXX負(fù)責(zé)；
4. 活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場(chǎng)處理：包括桌椅的擺設(shè)，門窗關(guān)緊，電燈關(guān)閉，會(huì)場(chǎng)打掃，學(xué)生們的退場(chǎng)安排，由XXX負(fù)責(zé)。
五．現(xiàn)場(chǎng)拍攝者：攝影小組
六．會(huì)后書面總結(jié)：由此次“高考咨詢會(huì)”策劃小組負(fù)責(zé)
七．活動(dòng)前動(dòng)員：
1. 五位嘉賓各自講演內(nèi)容的準(zhǔn)備，要求必須針對(duì)鮀浦學(xué)生的特點(diǎn)，提煉自己有價(jià)值的高考備考的成功精華，從方法、心態(tài)、時(shí)間安排上進(jìn)行講演，必須切實(shí)可行，并具有積極意義；
2. 后勤人員在向?qū)W生宣傳時(shí)應(yīng)做到表達(dá)清晰，目標(biāo)明確，具有親和力并有熱情邀請(qǐng)的誠(chéng)懇態(tài)度；
3. 后勤人員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)必須做到全面，及時(shí)，準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)各種狀況，并服從安排。
八．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1.礦泉水一箱；
2.策劃書打印稿5元。
�。ú邉澱撸河鄻渖�、陳銀葉、黃婉君）
鮀浦青年志愿者
20xx年1月19日
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