（熱）活動策劃4篇
活動策劃 篇1
一、活動背景
踏著青春的腳步，呼吸這清新的空氣，又迎來了一年一度的植樹節(jié)。為強(qiáng)化大學(xué)生低碳環(huán)保認(rèn)識，激發(fā)大學(xué)生親近自然、投入實踐的熱度；同時為美化校園環(huán)境，倡導(dǎo)和諧文明校園理念，結(jié)合商學(xué)院實際情況，商學(xué)院黨員服務(wù)站攜手院青協(xié)共同開展植樹節(jié)系列活動。
二、活動目的.
1、通過活動，提高大學(xué)生低碳環(huán)保認(rèn)識，體驗親近自然樂趣，倡導(dǎo)綠色文明生活；
2、添蔭護(hù)校，進(jìn)一步達(dá)到綠化、美化校園的目的；
3、以櫻花林為契機(jī)，加強(qiáng)各部門交流，提高大家對學(xué)院的認(rèn)同感、自豪感。
4、愛林、護(hù)林、造林改善生態(tài)環(huán)境，綠化祖國，讓森林走進(jìn)城市，讓城市擁抱森林，許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。美化環(huán)境，保持生態(tài)平衡，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心。
5、通過制作告示牌、橫幅宣傳、發(fā)放宣傳單等形式，增強(qiáng)大學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，自覺愛護(hù)花草，以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生，“志愿添蔭護(hù)家園”。
三、活動主題
愛林護(hù)林、綠化校園
四、活動時間
20xx年3月12日
五、活動地點
1、六棟與惟義樓之間；
2、明達(dá)樓南面櫻花林。
六、活動對象
全體大學(xué)生及商學(xué)院黨員服務(wù)站、“為民社”青年志愿者協(xié)會
七、活動內(nèi)容
(一)前期準(zhǔn)備
1、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部準(zhǔn)備好活動海報、設(shè)計宣傳單；
2、“為民社”青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備好橫幅及展示圖片；
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站實踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備澆水、修剪樹木的工具。
(二)活動過程
1、在3月12日下午2:00青協(xié)學(xué)干將有關(guān)校園的各類照片用照片夾夾好，貼好海報，布置好活動現(xiàn)場。
2、活動分為兩個階段：
2:10-3:00黨站成員及部分青協(xié)學(xué)干前往櫻花林澆水，修剪樹枝、鋤草等；
3:10-4:30 商學(xué)院黨員服務(wù)站實踐部及“為民社”青年志愿者協(xié)會將在六棟擺點宣傳。
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部在活動期間進(jìn)行拍照。
4、活動結(jié)束后的所有照片和海報放于商學(xué)院黨員服務(wù)站檔案室保管。
(三)后期總結(jié)
部長對活動中存在的問題及時提出及指正，學(xué)干反饋活動意見和建議，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)良做法，改進(jìn)不足，為以后活動積累經(jīng)驗。
八、活動可行性分析
1、內(nèi)容豐富，形式新穎，能夠提高大家的參與主動性；
2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施，能夠提高活動的意義。
九、活動注意問題
1、部門攜手，人員應(yīng)分配得當(dāng)，以保證活動順利進(jìn)行；
2、宣傳人員應(yīng)提前了解植樹各相關(guān)知識，以便講解宣傳等；
3、澆水工具等應(yīng)注意保管歸還。
十、活動預(yù)算
宣傳單 200*0.1=20元
橫幅 6*4=24元
圖片 20*0.5=10元
總計 54元
活動策劃 篇2
一、活動背景
自上世紀(jì)末國家實行高校學(xué)費改制之后，國家不再實行大學(xué)公費制。教育成本于是由以前的國家財政獨立承擔(dān)變?yōu)楝F(xiàn)在由國家、社會、家庭、個人分擔(dān)。因此，便有了現(xiàn)在日益嚴(yán)重的“貧困生”問題。
當(dāng)寒窗苦讀十幾載的莘莘學(xué)子終于走進(jìn)他們的夢想中時，應(yīng)該是一種歡樂，但總有那么一部分人反而陷入一種痛苦。據(jù)統(tǒng)計，貧困大學(xué)生的比例已經(jīng)達(dá)到20%。也就是說，平均每100個大學(xué)生中，至少有20個貧困生，他們沒有任何經(jīng)濟(jì)來源，連最基本的吃飯穿衣都成問題。來自大學(xué)校園的調(diào)查時時撞擊著我們的心靈：貧困生都是勤奮而富有才華的，但因為貧困，他們在發(fā)奮學(xué)習(xí)的同時必須忍受生計的煎熬。他們有的連每天在食堂吃素也要精打細(xì)算，由于缺少冬衣，我們時常見他們在寒風(fēng)中發(fā)抖的身影。他們有的連肥皂也買不起，洗衣服用的是從食堂好心師傅處那里討來的堿面！
勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款包括獎學(xué)金、助學(xué)金，還有不固定的一些捐助和贊助，對于困難大學(xué)生的確如甘霖如雨露，但對大多數(shù)特困生無疑杯水車薪。據(jù)介紹，目前有相當(dāng)一部分困難學(xué)生因欠學(xué)校的費用畢業(yè)了還有可能拿不到畢業(yè)證。據(jù)資料統(tǒng)計，20xx年中國在校大學(xué)生人數(shù)已達(dá)到了1600萬人。在這個龐大的數(shù)字中，“貧困生”的比例占到了20%，特困生的比例也占到8%。
讓我們來計算一下一個普通大學(xué)生一年的費用吧：學(xué)費4800元（全國平均，以下同），住宿費800元，書本費400元。就算再沒有其他的費用，大學(xué)生一年需直接向?qū)W校繳納的費用就達(dá)6000元整。如果再算上生活費，其他的學(xué)習(xí)費用，寒暑假回家的費用，一個大學(xué)生一年至少需要一萬元。而且，這還只能混個溫飽。
大學(xué)生，本該呆在他們美麗的校園里安心地學(xué)習(xí)、生活，本該擁有屬于他們自己幸福激情的大學(xué)生活�？墒秦毨�，作為大學(xué)生部落里的一個弱勢群體，
對于貧困生，其實，貧困并不是他們的錯。如果真要說是他們的錯的話，我想，錯就錯在他們?nèi)烁F志沒窮，錯就錯在他們不該用十幾年的寒窗苦讀去換取那一紙大學(xué)錄取通知書，錯就錯在他們不該憑著自己的自強(qiáng)不息闖進(jìn)大學(xué)。他們懷著將來擺脫貧困的雄心和責(zé)任，卻受著今日無法擺脫貧困的折磨與懲罰！
二、活動意義。
身處21世紀(jì)，我們作為當(dāng)代大學(xué)生已不再是困于“象牙塔”之內(nèi)、“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子了。已經(jīng)逐漸把步入社會，參與社會實踐，加強(qiáng)與社會的緊密聯(lián)系，以培養(yǎng)自身的綜合能力，提高自身整體素質(zhì)作為大學(xué)階段學(xué)習(xí)生活的最高目標(biāo)。21世紀(jì)的人才，不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格。要關(guān)心環(huán)境、關(guān)心社會、關(guān)心他人，具有對環(huán)境對社會的責(zé)任感。所以我們想通過此次活動來喚起全社會對貧困大學(xué)生的關(guān)注，借此以改善貧困大學(xué)生的生存現(xiàn)狀，讓他們更好的全身心的投入學(xué)習(xí)生活中，更好的肩負(fù)起社會責(zé)任。
1、通過活動的實施能夠幫助更多的貧困大學(xué)生完成求學(xué)的夢想，促進(jìn)大學(xué)教育事業(yè)的`發(fā)展。
2、通過此次活動可考察我省貧困大學(xué)生存在的問題及現(xiàn)狀等，并提出建議反饋于有關(guān)部門和當(dāng)?shù)卣龠M(jìn)教育事業(yè)全面發(fā)展。
3、通過活動宣傳可喚起社會各界對貧困大學(xué)生的關(guān)注，樹立公眾的社會責(zé)任感
4、宣傳國家“關(guān)注弱勢群體”、“建設(shè)社會主義新農(nóng)村”、“構(gòu)建和諧社會”的理念和方針，促進(jìn)政策實施、
5、是對大學(xué)生能力的考驗和鍛煉，思想的升華和精神境界的提升。
三、活動內(nèi)容。
1、致省內(nèi)高校及社會各界“愛心千里行關(guān)愛貧困大學(xué)生”倡議書
2、通過電視臺、平面媒體，郵寄信函等形式，向省內(nèi)各高校及社會各界發(fā)出倡議書，邀請共同參與到保關(guān)注貧困大學(xué)生的行動中來
3、利用寒假時間，騎自行車走遍安徽，宣傳貧困大學(xué)生現(xiàn)狀，引起社會上的熱心人對于貧困大學(xué)生的關(guān)注。
四、活動時間
20xx、1、28——20xx、2、28
五、資源需要
捷安特自行車6輛
橫幅3條
數(shù)碼相機(jī)、DV和光碟10盤
地圖，指南針
日常備用醫(yī)藥和個人生活用品
各種防寒護(hù)具
相關(guān)證件
通信工具
六、活動開展
（一）前期準(zhǔn)備。
1、取得學(xué)校批準(zhǔn)，爭取經(jīng)費支持
2、與省市電視臺和平面媒體聯(lián)系，以期支持
3、爭取適當(dāng)?shù)纳虡I(yè)贊助
（二）活動宣傳。
1、發(fā)動全校師生進(jìn)行簽名留言寄語，并請淮南電視臺進(jìn)行報道
2、在活動進(jìn)程中可展示橫幅，進(jìn)行宣傳，并征集簽名，取得當(dāng)?shù)責(zé)嵝娜说穆曉?/p>
3、與地方各媒體、相關(guān)機(jī)構(gòu)取得聯(lián)系，以便了解當(dāng)?shù)刎毨Т髮W(xué)生現(xiàn)狀
4、走訪各地企業(yè)，向其介紹貧困大學(xué)生狀況，以期引起社會各界對貧困大學(xué)生的關(guān)注。
5、利用數(shù)碼相機(jī)、DV等進(jìn)行拍攝記錄，以便后期宣傳。
6、統(tǒng)一裝配著裝，形象鮮明。
（三）活動路線
淮南-蚌埠-宿州-淮北-阜陽-六安-合肥-安慶-黃山-宣城-蕪湖-馬鞍山-巢湖-合肥-淮南
七、經(jīng)費預(yù)算
（一）前期準(zhǔn)備階段：
1、自行車6輛4800元單價：800元/輛
2、橫幅2條100元
3、宣傳資料100元
4、簽名冊10元
5、防寒用具120元雨具6*10=60元
6、個人生活用品60元
7、提前準(zhǔn)備食品6*20=120元
活動策劃 篇3
一、愚人節(jié)活動背景：
愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。 正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍氛圍，我們在愚人節(jié)辦""愚"樂無極限"主題的活動，希望在惡搞中給人們帶來輕松幽默，也能讓人們了解愚人節(jié)的`文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使人們能更加積極樂觀輕松地看待生活與學(xué)習(xí)。
二、愚人節(jié)活動方式
1.以人人可參與活動的方式讓大家在愚人節(jié)里過足愚人癮。
2.每個活動都有奇異的懲罰規(guī)則，讓人防不勝防。
3.在活動過程中增加諸多的意外環(huán)節(jié)讓大家愚在外，樂在內(nèi)。最終達(dá)自愚自樂的效果。
三、愚人節(jié)活動時間： 4月1日
四、愚人節(jié)組織機(jī)構(gòu)：公司成員
五、愚人節(jié)活動準(zhǔn)備：
多媒體房間申請(3-27) 策劃擬定(3-26 前) 主持人選定(3-29前) 道具準(zhǔn)備(3-30前) ppt，背景音樂，資料(3-30前) 活動競猜題目準(zhǔn)備(3-30前) 宣傳 場地布置(活動前) 六、愚人節(jié)活動流程 晚會以一個有關(guān)"愚人節(jié)"的語音或視頻介紹為開始，然后主持人上臺致辭并宣布晚會開始。
活動部分：愈搶愚樂 讓大家以最快的速度發(fā)送"愚樂無極限"到為大家提供的手機(jī)號碼，對前三名發(fā)送者送上每個人阿爾卑斯兩個，(PS:在公布規(guī)則后才公布手機(jī)號碼，告知大家在活動進(jìn)行中任然可以發(fā)送經(jīng)典段子以及愚人節(jié)的囧事分享，并不定時選幾條分享給大家) 愈戰(zhàn)愚樂
規(guī)則：從臺下觀眾中選人來臺上玩事先準(zhǔn)備的小游戲(變態(tài)版超級瑪麗)，事先說好能以十條條命一下通過第一關(guān)者獎勵阿爾卑斯3，最優(yōu)者獎勵旺旺雪餅一袋，失敗者懲罰,懲罰方式見策劃附。每個人最多給4分鐘時間。(PS:主持人在游戲過程中可以念) 愈快愚樂 道具：(寫有動作內(nèi)容的)小紙條，氣球。 首先通過抽簽形勢選取各組參加的運動項目并自己臨時想個換人口號。
四個組的運動項目分別為：
(1)俯臥撐6個并數(shù)數(shù)，必須數(shù)1-6的數(shù)而且全數(shù)完但是不能和真正的數(shù)對上號，錯則從來
(2)吹爆氣球一個。
(3)念一段繞可令，錯則從來。
(4)所有動作必須在一分鐘完成且沒錯誤出現(xiàn)。 錯誤最多兩人接收懲罰，其余兩人在裝水的紙杯中加糖，醋，鹽讓被懲罰者喝。最后每人獲得阿爾卑斯兩個或旺旺雪餅兩小袋。
愈搖愚樂 道具：可樂，小紙條(寫有臺詞)：標(biāo)有號碼
規(guī)則：選四個觀眾，兩人一組。首先給一人一罐可樂讓他們搖，然后和分別另一罐沒搖動的混合(此過程不能讓他們看到)，然后讓他們分別從混有對手搖動的那罐的兩罐中選一罐現(xiàn)場快速打開(對著自己)。
凡是選擇未搖動可樂的獲得一罐可樂，反之接收小冒險懲罰。事先準(zhǔn)備好四段肉麻瓊瑤式臺詞，先告訴接收懲罰者可以從現(xiàn)場任選一位觀眾和自己接收懲罰，等選上觀眾后卻告訴是讓觀眾們從四個臺詞中選擇一段狠的給選擇他們的人做懲罰，等他們選擇后告訴他們是讓被懲罰著向被選擇者深情的念出所選臺詞。懲罰在大家滿意后分別發(fā)個沒個懲罰者兩個阿爾卑斯。
愈娛愚樂 道具：紙杯，水，鹽，醋，糖。
規(guī)則：讓大家發(fā)推薦者姓名短信到之前那個號碼，推薦個被大家愚的人來接收懲罰，讓前三個被推薦者上臺，也讓推薦者上臺。讓被推薦者在事先準(zhǔn)備好的三杯水中加糖，醋，鹽來報復(fù)推薦者，但弄好后卻讓被推薦者自己喝。而推薦者則需要在手機(jī)中選擇一個異性的號碼撥打，在一分鐘內(nèi)讓ta說出"愚"樂無極限五個字。否則真的要被推薦者好好的用剛才的方式報復(fù)一次作為懲罰。最后六個人均可以獲得阿爾卑斯兩個。
愈演愚樂 道具：A4紙張(寫好詞語)
規(guī)則：選六個人。分兩隊，一個隊一個隊的比。主持人把寫在紙上的詞語(或一句話)給第一位隊員看，隊員1用肢體語言將看到詞語的意思傳達(dá)給隊員2，不允許咬嘴型，不允許發(fā)聲。隊員2按照自己理解的意思表演給隊員3，以此類推，最后隊員6告訴大家他認(rèn)為隊員5表演的是一個什么詞語。說出結(jié)果與紙上的詞語意思最靠近的為過關(guān)。
愈看愚樂 讓現(xiàn)場觀眾觀看一段搞笑視頻(十分鐘左右)。在歡笑中結(jié)束活動。
六、愚人節(jié)活動安排
ppt：1人 背景音樂，資料(包括瓊瑤式臺詞四句，搞笑視頻等)：
2人 教室申請：1人
道具獎品購買：1人
主持人：2人
活動現(xiàn)場次序維持：2人
活動拍照：1人(建議再聯(lián)系辦公室一人) 活動現(xiàn)場布置：5人
七、愚人節(jié)道具及獎品
百事可樂(10罐)：20.00 阿爾卑斯：15.00 醋：3.00 鹽:1.50 白糖：2.50 礦泉水(大瓶)：2.50 氣球:10.00 紙杯：5.00 雙面膠：1.50 合記：60左右。
活動策劃 篇4
園內(nèi)要開展一次領(lǐng)域組長教學(xué)展示活動，雖對美術(shù)不是很精通，但剛被任命為美術(shù)領(lǐng)域組長的我，只好硬著頭皮尋找適合本班孩子教學(xué)活動。從書本和網(wǎng)絡(luò)上找了很多繪畫教案，其中看到一篇運用粉筆在地上畫柵欄，覺得畫豎線挺適合剛園的孩子們的，但考慮到在戶外進(jìn)行繪畫活動，很難控制好課堂紀(jì)律，因此，就設(shè)計了以下活動教案：
設(shè)計理念、教材分析：
孩子們進(jìn)入幼兒園已經(jīng)二個多月了，從開學(xué)至今我們也開展了一系列美術(shù)活動，他們已初步具備了一些簡單的添畫技能，如會繞毛線、畫葉脈等。為了進(jìn)一步提高幼兒的繪畫能力，重點學(xué)會畫直線。因此，我設(shè)計了這個活動，主要是讓幼兒在添畫“籬笆”時，學(xué)習(xí)畫密密、長長的直線條，從而發(fā)展幼兒手部肌肉的靈活性。
《綱要》中指出：幼兒園教育內(nèi)容是全面的、啟蒙性的;各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透;既符合幼兒的現(xiàn)實需要，又有利于幼兒的'長遠(yuǎn)發(fā)展。在本次活動中，我主要采用了“趣味教學(xué)”活動模式，即通過選擇有趣味的活動內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)一定的情景，使幼兒樹立活動的自信心。通過師生之間的趣味體驗活動，在兩次嘗試?yán)L畫“籬笆”中感受合作的快樂、提高繪畫的技巧，并運用開放點評作品的形式，激發(fā)幼兒參與美術(shù)活動的興趣。
活動目標(biāo)：
1、積極參與拯救小兔的繪畫活動，充分享受活動帶來的快樂。
2、初步學(xué)習(xí)畫密密、長長的直線條。
3、在合作體驗中，懂得團(tuán)結(jié)起來力量大的道理，體驗助人為樂的愉快心情。
活動準(zhǔn)備：
生活經(jīng)驗準(zhǔn)備——初步理解“籬笆”的含義。
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