活動策劃7篇【優(yōu)】
活動策劃 篇1
一、背景
在后奧運時代全民健身浪潮的推動下,在校大學(xué)生的身體素質(zhì)鍛煉無疑是浩蕩歷史浪潮中最絢爛也是最引人注目的一朵浪花。生活中甲流的陰霾似乎也在時刻的提醒我們提高自我抵抗能力是多么的重要!
為了增強(qiáng)學(xué)生會成員對體育活動的興趣,調(diào)動學(xué)生會干部參與體育鍛煉的激情,從而達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生會干部的身體素質(zhì)的目的,使學(xué)以更加飽滿的熱情投入到工作中,值此學(xué)生會干部新一輪的人事變動中之際,紀(jì)檢部決定在20xx年12月5日舉行一次籃球活動,以促進(jìn)學(xué)生會內(nèi)部人員的溝通交流,激發(fā)學(xué)生對體育鍛煉的興趣,讓學(xué)在冬日的陽光下感受集體的.溫暖。
二、活動名稱
“冬日陽光”籃球活動
三、活動主題
玩籃球,健體魄,提素質(zhì)
四、活動參與對象
校學(xué)生會全體成員
五、活動時間
20xx年12月5日上午8:00至9:30(考慮到有周末干部要上公共選修課適時調(diào)整)
六、活動地點
;@球場(考慮到是周末早上,人員較少,負(fù)責(zé)人會盡早占場地)
七、活動前期工作
1、宣傳
各副部長通知各部門人員,值班期間相互轉(zhuǎn)告,還可由宣傳部出海報向全校同學(xué)報知此次活動。并邀請各院學(xué)生會及社團(tuán)聯(lián)和會的干事來觀看比賽。
2、材料準(zhǔn)備
三個籃球、兩張桌子、兩張椅子、一個記分牌、飲水機(jī)、一次性水杯、秒表一個、口哨一只、相機(jī)一臺。
3、報名方式
由負(fù)責(zé)人發(fā)短信通知所有人員,有意向者到負(fù)責(zé)人處報名.徐群13879184699 顏裕堅15279126685 賴冰15279125963
八、活動內(nèi)容
1、男生4對4籃球?qū)官悾?/p>
時間安排:時間為30分鐘,中場休息五分鐘。(男生要提前10分鐘來熱身,由隊長負(fù)責(zé)通知)
具體規(guī)則:將報名的男生分為四人一組,按照籃球規(guī)則進(jìn)行比賽。每組有一名替補球員點球決定哪隊發(fā)球。
裁判賴冰口哨音開始比賽、中場休息、結(jié)束比賽。輸球的球隊隊員每人做20個俯臥撐。比賽將產(chǎn)生MVP一名,得分王一名,搶斷王一名,蓋帽王一名,籃板王一名。
2、男女混合籃球比賽
時間安排: 15分鐘一輪
具體規(guī)則:不打?qū)官惖哪猩杂山M合,由兩名男生、三名女生組成一隊,自取隊名進(jìn)行籃球友誼賽。參照籃球具體規(guī)則,由裁判顏裕堅具體負(fù)責(zé)球賽的判決。
3、投籃比賽
時間安排:分隊伍進(jìn)行,預(yù)計每隊7分鐘,計15分鐘。
具體規(guī)則:將學(xué)生會內(nèi)部八個部門分為兩個聯(lián)隊。初步計劃將辦公室、女生部、紀(jì)檢部、民族與宗教部分為A聯(lián)隊,學(xué)科部、外聯(lián)部、宣傳部、文藝部分為B聯(lián)隊,各自取名。每一隊有30次投籃的機(jī)會,由內(nèi)部自我協(xié)調(diào)人員上場,但必須有兩名以上的女生投籃。比賽產(chǎn)生一支優(yōu)秀聯(lián)隊,拍照留念。裁判由徐群擔(dān)任。
4、男女運球接力比賽
時間安排:預(yù)計10分鐘(在上一個項目的基礎(chǔ)上,分隊進(jìn)行比賽)
具體規(guī)則:兩大聯(lián)隊分配好一男一女分別在籃球場的兩頭,迎面運球過場,兩頭接力。比賽在裁判吹哨后開始、結(jié)束,并用秒表計時。最快完成的那一隊為優(yōu)勝隊,裁判由賴冰擔(dān)任。
5、夾球跑動活動
時間安排:分聯(lián)隊進(jìn)行,預(yù)計10分鐘。
具體規(guī)則:每一聯(lián)隊成員自由組合,兩人一組,背靠背,手挽手,將球放在兩背之間,由裁判喊開始后,兩人側(cè)身跳向球場中線,如中途掉球重新開始,由裁判用秒表計時,先完成的聯(lián)隊獲勝,裁判由賴冰擔(dān)任。
6、照片拍攝員在比賽進(jìn)行時抓拍精彩畫面。
九、后期工作
1、整理材料回辦公室 并清理場地
2、參與者寫活動心得一份交于負(fù)責(zé)人處
3、撰寫活動新聞稿,由宣傳部負(fù)責(zé)。
4 攝影員將照片上傳至QQ群空間共同分享美好時刻
十、經(jīng)費
水杯3元 ,飲水5元,計8元。
十一、應(yīng)急方案
假如事前下雨,比賽將推遲進(jìn)行。比賽中期下雨,視情況而定,至少完成第一項籃球?qū)悺M瑫r,負(fù)責(zé)人要密切注意天氣情況.并決定是否帶雨傘。
假如四號下雨,5號未下雨,則要對場地積水進(jìn)行清掃。
假如在比賽中遇到球員受傷的情況,則由應(yīng)急干部將其送至醫(yī)務(wù)室。
備注:1、比賽設(shè)榮譽獎(拍照)
2附件:人員安排表
搬運水人員
兩名
記分員(帶記分牌)
一名
裁判(帶口哨、秒表)
三名
攝影(帶照相機(jī))
一名
搬運桌椅人員
三人
籃球負(fù)責(zé)人
三人
端茶員
兩人
秩序維護(hù)員
兩人
活動策劃 篇2
主辦單位:院團(tuán)委
承辦單位:院人文社科學(xué)部分團(tuán)委
活動主題:舞蹈大賽
活動地點:搭臺(操場)到場觀眾:文華學(xué)院全體學(xué)生活動目的:展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),給大家一個展示自我的平臺活動模式:舞蹈可分為個人,團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族,現(xiàn)代,街舞,國標(biāo)等。通過比賽選出冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎。
活動流程:
1、前期宣傳3月15號啟動
組織報名廣播海報橫幅展臺組織最佳人氣獎投票團(tuán)
2、初賽海選
把不同類型的舞蹈進(jìn)行分組選拔,選出形式多樣化的舞蹈進(jìn)入決賽
參賽條件:個人/團(tuán)體舞蹈5分鐘內(nèi)
具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺應(yīng)變能力
參賽方式:在各學(xué)部文藝部長處報名
初賽時間:3月23號星期四暫定
3、復(fù)賽選拔
。1)個人自選舞蹈展示5分鐘內(nèi)
(2)預(yù)備若干舞曲,選手現(xiàn)場抽簽根據(jù)音樂臨場自由發(fā)揮
。3)評委提問
復(fù)賽時間:4月6號星期四暫定
。4)人氣投票團(tuán)評委征集選出最佳人氣獎
。5)決賽、舞蹈展示即興舞蹈表演舞蹈情景劇問答
評委老師:待定
嘉賓邀請:待定
決賽時間:4月底待定
經(jīng)費預(yù)算:
宣傳:橫幅海報展臺攝影廣播等
200
舞臺:背景幕布?xì)馇虿始埮_簽禮炮燈光泡泡機(jī)噴霧等1500舞臺搭建以及音響設(shè)備等6000
嘉賓用水請?zhí)?00場地布置:1000獎品:500DV制作:200廣播音效:60總計:9560決賽流程:
1、開場:集體舞
2、參賽表演:4個人/團(tuán)體舞蹈一組評委亮分
每一個人/團(tuán)體舞蹈表演前,插入DV短片(走入生活,父母,老師,朋友)現(xiàn)場拉票
3、情景劇場:合作完成,舞蹈表演或短劇歌舞。
4、終極PVP:評委給出分?jǐn)?shù)最高的前5名參賽個人/團(tuán)體代表,根據(jù)現(xiàn)場所給音樂進(jìn)行現(xiàn)場舞蹈動作展示由人氣投票團(tuán)給予相應(yīng)投票加分。附加問答。5領(lǐng)導(dǎo)講話6頒獎頒發(fā)冠亞季軍,最佳人氣,最佳風(fēng)采,最佳組織及優(yōu)秀獎7謝幕12組個人/團(tuán)體選手贊助計劃:
學(xué)院簡介:
學(xué)校市場:我校學(xué)生作為獨立學(xué)院,我校學(xué)生教育方面更注重實際能力操作為主,職業(yè)資格認(rèn)證課程顯得尤為重要。
我們前期調(diào)查工作中,發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生都希望通過IT職業(yè)認(rèn)證課程掌握幾門有用的軟件和考取一些全國職業(yè)認(rèn)證證書來提高自身的綜合素質(zhì)。而且作為新發(fā)展起來的獨立學(xué)院來講,我校與其他學(xué)校相比也有獨特的市場優(yōu)勢。
一是我校學(xué)生的學(xué)費是本部學(xué)生的三到四倍,家庭條件普遍較好,具有遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通院校學(xué)生的消費水平和整體經(jīng)濟(jì)水平。
二是我校地處光谷中心,周圍的高科技企業(yè)帶動了學(xué)生學(xué)好電腦的意識,而環(huán)境也較為封閉不象其他的老牌學(xué)校周圍各類類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)云集?梢哉f是塊還未開發(fā)的巨大市場。
三是我院學(xué)生培養(yǎng)以實際操作能力為主,學(xué)生畢業(yè)考研的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)低與本部學(xué)生,而絕大多數(shù)的同學(xué)畢業(yè)后都是直接參加工作,在這樣的形式和環(huán)境下,職業(yè)資格人證培訓(xùn)課程就顯得尤為有吸引力。而銀河教育學(xué)院若能完全進(jìn)入我校市場必定將獲得巨大的收益。
然而,目前社會上各類機(jī)構(gòu)參差不齊。許多IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)瞄準(zhǔn)了我校的`市場如IT新時空等,通過非正式渠道在我校進(jìn)行了一些宣傳,讓我校學(xué)生在對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資實力不甚了解的情況下無從選擇,甚至有同學(xué)在對銀河教育學(xué)院不十分了解的情況下選擇了相較之下課程較為便宜的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
在這里,我院竭誠希望貴公司能和我們合作,進(jìn)行一些較為官方較為正式的宣傳,使學(xué)生們了解銀河教育學(xué)院的基本水平,也使更多的學(xué)生了解到我院和貴公司合作的性質(zhì),從而對時常進(jìn)行一個有效的引導(dǎo)。
贊助方宣傳活動:
講座:在我校進(jìn)行一些關(guān)于銀河教育學(xué)院主要課程的講座,到會人員可由我院進(jìn)行宣傳組織。橫幅:在我院人流量最大位置懸掛贊助方的宣傳橫幅廣播:通過校園廣播對贊助方進(jìn)行宣傳展板:將擺放在每個學(xué)生必經(jīng)的食堂大門口,進(jìn)行一個時間較長的宣傳展臺或咨詢臺:在食堂門口搭建咨詢臺,進(jìn)行一些宣傳,咨詢或者直接報名。網(wǎng)絡(luò):在我校院網(wǎng)內(nèi)發(fā)布關(guān)于贊助商的相關(guān)信息校園舞蹈大賽策劃書飛雪
活動策劃 篇3
一、活動背景
大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃是由共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)為深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育而聯(lián)合實施的一項系統(tǒng)工程。它以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點,以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。
二、活動目的
為了豐富大學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識,提高實踐和創(chuàng)新能力;同時也可以提高大學(xué)生的人際交往能力,培養(yǎng)拼搏奮斗精神,最終提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動主題:
友誼合作拼搏創(chuàng)新團(tuán)隊
四、活動內(nèi)容
1.活動時間:12月
2.活動地點:校內(nèi)以及校外空場地
3.活動對象:商學(xué)院10級、11級本科生學(xué)生干部
4.活動形式:室外活動
五、活動流程
(一)前期準(zhǔn)備
1.工作人員簡單培訓(xùn),分工;2.通過條幅、海報以及展板進(jìn)行大力宣傳;3.組織并統(tǒng)計報名人員名單;4.購買、準(zhǔn)備活動道具。
(二)中期活動
可以根據(jù)網(wǎng)上搜索以及共同探討等方式選擇一系列富有趣味而又有針對性的活動,現(xiàn)舉例如下:
1.友情鏈接:各隊成員任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx,第二名隊員再對他/她背后的做介紹,如:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的xxx,第三名隊員則依此介紹說:我是文學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)的xx后邊的`xxx后邊的xxx,依此類推,看哪隊準(zhǔn)確復(fù)述的最多。
2.福爾摩斯:每隊隨機(jī)抽出兩名隊員,讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘,一分鐘后,兩人轉(zhuǎn)過臉去,背對著站立。這時,由別隊成員分別向他們二人提出有關(guān)自己搭檔的體貌特征的五個問題。
3.四人五腳:每隊出兩男兩女共四人,男女交叉排成一排,相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起,兩隊或三隊定距離計時賽跑,快者為勝,其他隊依快慢給分。
(三)后期工作
1.對活動開展的情況、達(dá)到的效果以及優(yōu)缺點做好書面總結(jié),整理并上交;
2.根據(jù)活動中拍攝得到的照片以及活動記錄制作PPT,以便保存紀(jì)念;制作宣傳板,擴(kuò)大活動效果。
3.做好活動開展的反饋工作,即對參加活動的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,并聽取其建議。
六、活動預(yù)期效果及影響:
通過此次活動,可以促進(jìn)大學(xué)生對待突發(fā)事件應(yīng)變能力的提高,從而提高自己的抗壓力的能力;通過團(tuán)隊的協(xié)作,可以促進(jìn)大學(xué)生團(tuán)隊合作精神的提高;可以促進(jìn)同學(xué)們文化素質(zhì)和身心素質(zhì)的提高。
七、活動注意事項及其預(yù)防措施
1.注意活動中的安全問題,在活動前對同學(xué)們認(rèn)真講解;
2.戶外活動時,為預(yù)防下雨,請同學(xué)們帶好雨具;
3.注意各種器材的保管,以免丟失。
活動策劃 篇4
活動背景:
冬天到了,為增強(qiáng)同學(xué)們鍛煉,快樂體育、陽光體育的號召,使同學(xué)們在運動中體會到快樂,豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
活動意義:
增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),增加同學(xué)們的體育活動量,活躍氣氛,增強(qiáng)自信心,增加感情,使同學(xué)們的友誼更加醇厚。
主題:
趣味體育,快樂你我
時間:
12月10號
地點:
籃球場
活動流程:
。1)體育委員把該次活動用具準(zhǔn)備好。
。2)安排活動的宣傳工作,人員,安全工作
(3)整理場地
具體流程:
前期工作:
1、有關(guān)人員借用活動用具
2、宣傳本次活動
3、相同學(xué)們說明本次活動規(guī)則
4、落實裁判人員與活動有關(guān)人員
活動安排:
(1)3:00準(zhǔn)時在籃球場上集合
。2)比賽進(jìn)行,工作人員要保證學(xué)生安全
。3)比賽結(jié)束,收拾場地
游戲項目及規(guī)則:
。1)比賽前先進(jìn)行分組。隨機(jī)兩個人進(jìn)行石頭剪刀布的游戲,勝者在前敗者在后形成小龍,小龍再找其他小龍石頭剪刀布,直到全部排成一排。讓同學(xué)們按此順序圍成一圈,1,2,3,4,5,6報數(shù),由此分成六組(每組有男一名)。每次分兩組比賽。
。2)各組想自己的組名,等。
。3)比賽包括跳繩,夾球接力,鐵人三項,劃龍舟,兩人三足,拔河六個項目。(籃球2個,乒乓球排2副,乒乓球2個,跳繩2條,繩子若干條,拔河繩1條)
。4)比賽流程及規(guī)則:
1、跳繩
由兩名工作人員搖繩,各組人一個接一個進(jìn)入搖動的.繩中,直到所有人都進(jìn)入其中并集體跳三下。用時最少的組獲勝。
2、夾球接力
用腳夾住球向前跳,到對面交給隊友,最先完成的隊獲勝。途中如果掉球,從掉球處繼續(xù)。
3、鐵人三項
每隊派4名隊員,先用球拍帶乒乓球完成十米距離往回跑,然后原地轉(zhuǎn)十圈,在拍籃球回到起點。最后一名要把球投進(jìn)。用時最短者獲勝。
4、劃龍舟
龍頭將左腿抬起,第二個人用左手抬第一個人左腿,右手搭在第一個人的肩上如此類推,最后一個人不必抬腿。形成龍舟后,每組需完成20米的距離(以龍尾過線為準(zhǔn))。先完成者勝。
5、兩人三足
兩兩組合,每組選出3組(6人)完成20米的接力,先完成者勝。
6、拔河
將六祖分成兩隊,抽簽決定兩隊成員,每組出六個人參賽,其他為啦啦隊。
注:比賽時,不規(guī)定人數(shù)的項目,各組參賽人數(shù)需相等。
活動策劃 篇5
活動主題:”末日前的表白”-易車會送給你“最后”的溫暖
活動正文:
離20xx還有23天,這僅有的日子里,在世界回歸到最初的形式之前,
在這個特殊的日子里,易車網(wǎng)攜手迪爾馬奇,送給易車友網(wǎng)“最后”的溫暖!! 上海易車會,上海車友永遠(yuǎn)的家!
無論是“末日前的表白”,還是新年里的祝福,還是過往的總結(jié)
或者是對父母、戀人、孩子、朋友,還有對自己。。。隨便什么對象都可以,只要是發(fā)自內(nèi)心真實的聲音。。。
讓我們搭上20xx年的“末班車”,一起奔向20xx年的春天!
回復(fù)格式:文字的形式(也可以附上圖片)
1.文字形式是:20xx我+最想對誰說的話。。。
2.拒絕非原創(chuàng)圖片
注意:
1.禁止復(fù)制詩歌及文章詞句在此樓回帖
2.禁止復(fù)制他人或自己的回復(fù) 重復(fù)回帖
3.禁止刪帖,被發(fā)現(xiàn)或會員舉報,取消搶樓一切獎勵。
4.廣告貼一律刪除,發(fā)現(xiàn)惡意搶樓行為,即便搶樓成功,也將作廢,發(fā)現(xiàn)發(fā)帖機(jī)取消參與資格;
5.一個會員限制回復(fù)
活動獎勵:
1.樓層為1、20、50、89的`朋友即可獲得迪爾馬奇內(nèi)褲一條
2.樓層為102、201、302、412、512、612、712、812、912的朋友即可獲得迪爾馬奇保暖圍脖一條。
3.樓層為1012、1112、1212、1312、1412、1512、1612、1712、1812、1912的朋友即可獲得迪爾馬奇9711全棉牛仔褲一條。
4.樓層為20xx的朋友獲特等獎,即可獲得由迪爾馬奇男裝提供的全套禮物,內(nèi)褲,圍脖,羽絨服一件。
海報
活動時間:20xx年12月9日0:00-20xx年1月1日24:00
發(fā)放形式:獲獎結(jié)果將由論壇版主發(fā)帖公布,請獲獎的朋友在后面跟帖發(fā)布您的信息(包括地址、聯(lián)系電話、姓名以及衣服尺碼大。奖阄覀儼l(fā)獎品,獎品將在活動結(jié)束后一個星期內(nèi)
發(fā)放!
請大家齊刷刷的排好隊,開始蓋樓咯!
活動策劃 篇6
1、活動背景及目的
隨著社會整體水平的迅速發(fā)展,校園公共環(huán)境的內(nèi)容、形式日趨豐富,學(xué)校應(yīng)該充分利用得天獨厚的優(yōu)勢積極構(gòu)建生態(tài)校園。
通過全員參與,從凈化、綠化、美化整治校容校貌入手,以“綠色校園”為理念,營造高雅的校園文化,建設(shè)賞心悅目的人文生態(tài)校園,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,為廣大同學(xué)的健康成長營造一種無時不有、無處不在的教育氛圍,學(xué)生會、分團(tuán)委擬開展“生態(tài)校園”系列活動。
2、活動主題
共建生態(tài)校園,創(chuàng)造綠色生活
3、活動時間
20xx.11——20xx.12
4、活動地點
全校范圍,主要活動在B區(qū)操場
5、活動對象
全校學(xué)生
6、活動主辦單位:XXXXXXXXX學(xué)院
分團(tuán)委學(xué)生會
承辦單位:XXXXXXXXX學(xué)院分團(tuán)委組織部
7、活動流程:
1、制作“生態(tài)校園 綠色生活”橫幅
2、印制活動宣傳單及生態(tài)校園有關(guān)知識手冊
3、活動
1. 有關(guān)組織人員向?qū)W生發(fā)傳單,宣傳建設(shè)生態(tài)校園,
綠色生活的重要意義
2.“生態(tài)校園”主題攝影大賽
通過對我校生態(tài)細(xì)節(jié)的捕捉,發(fā)現(xiàn)我校校園生態(tài)之美,進(jìn)而促進(jìn)我校生態(tài)校園的.建設(shè),提高和深化廣大同學(xué)關(guān)心校園生態(tài),關(guān)注生態(tài)校園的意識,實現(xiàn)同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)美。
評比方式:經(jīng)過評委會評比,選出特等獎,一等獎,二等獎,三等獎,及優(yōu)秀獎,并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽。
3.生態(tài)校園、綠色生活主題征文比賽
將我校校園內(nèi)的環(huán)境通過文字表達(dá)出來,并與廣大同學(xué)分享。優(yōu)秀文章進(jìn)行展覽。
4.植物觀賞活動
每20名學(xué)生組成小隊在校園內(nèi)觀賞各種植物,使同學(xué)們更進(jìn)的接觸生態(tài),感受生態(tài),了解生態(tài)。
5.開展“體驗綠化工作者“活動
與后勤服務(wù)集團(tuán)相關(guān)部門合作,讓廣大同學(xué)直接參與學(xué)校綠化工作,通過對草坪整理,花卉擺放等活動,體會后勤相關(guān)人員的辛苦,加深對校園環(huán)境的熱愛,自覺地成為生態(tài)校園的宣傳者和維護(hù)者。
8、經(jīng)費預(yù)算
制作橫幅預(yù)計60—80元
印制宣傳單預(yù)計60—70元
知識手冊預(yù)計100—200元
購買獎品預(yù)計100—200元
其他相關(guān)材料預(yù)計300—400元 總預(yù)計600—1000元
XXXXXXXXXX學(xué)院分團(tuán)委組織部 二零一八年十月二十三日
活動策劃 篇7
一、活動主題:我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長
二、活動目的:
圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動,引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑,并主動探求解決途徑,健康成長。
三、活動主辦:學(xué)生工作處心理咨詢中心
四、活動承辦:院系心理健康部,心理成長協(xié)會
五、活動時間:
六、活動范圍:全體學(xué)生
七、活動內(nèi)容及具體安排:
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
承辦單位:院宣傳部、院心理健康部
橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長——湖鐵職院第八屆大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)
橫幅位置:南院懸掛于J1教學(xué)樓前,東院懸掛于籃球場
2、板報宣傳:出一期板報,宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時間安排等。
承辦單位:六系心理健康部
活動要求:六系各出一期板報
板報擺放:南院籃球場、東院教學(xué)樓前
3、報紙宣傳:出一期報紙(<<心之橋>>特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。
承辦單位:大學(xué)生心理成長協(xié)會《心之橋》編輯部
活動時間:5月份編輯、印刷完成。
4、海報宣傳:各系各出3張海報,宣傳本屆心理健康節(jié)
承辦單位:各系心理健康部
活動要求:(1)正確懸掛于南院和東院籃球場上;
(2)紙張大小標(biāo)準(zhǔn)(與院宣傳部統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn))
5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排,心理健康知識。
承辦單位:院心理健康部、院團(tuán)委廣播站
資料提供:院心理咨詢中心
注意事項:六系掛好海報后須通知院里進(jìn)行拍照留影。
(二)活動篇
1、“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”大學(xué)生征文征畫比賽
具體細(xì)則如下:
(1)活動對象:全院學(xué)生
(2)活動時間:全院征文上交時間為5月日——5月18日、優(yōu)秀征文評展時間為5月26日
(3)活動方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”的心情故事,再對參賽的作品進(jìn)行評選,我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報中。
(4)活動分為兩個程序:第一輪:各系分配到班級征選(篇數(shù)不限)
第二輪:院里征選
(5)備注:5月4號到7號在籃球場設(shè)立心理健康節(jié)活動咨詢臺,發(fā)放心理健康節(jié)活動安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。
(6)獎項設(shè)置:
分別為:一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。
2、“愛的抱抱”溫暖校園行動
(1)活動目的:給同學(xué)們鼓勵與擁抱,讓同學(xué)們對自己坦誠,對身邊的人坦誠,釋放心情,說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。
(2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心
(3)承辦單位:院心理健康部
(4)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會
(5)活動內(nèi)容:兩名成員分別穿著卡通人物服裝,給路過的同學(xué)送去“愛的抱抱”。此外,活動現(xiàn)場還擺放了“感恩”和“祝!眱蓧K展板。不少同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)三年的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
(6)活動流程:設(shè)立一個服務(wù)臺,準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝!钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。
(7)活動時間:5月12日下午14:30-16:00
(8)活動地點:南院籃球場
3、校園心理劇比賽
(1)活動目的:
通過心理話劇表演反映大學(xué)生活的方方面面與點點滴滴,讓同學(xué)們關(guān)注自己與他人的心理健康,使同學(xué)們從話劇中學(xué)會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題,更懂得享受生活,珍愛生命,構(gòu)建和諧心靈,健康成長。
(2)話劇主題:畢業(yè)N年以后,我們相聚湖鐵
(3)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心
(4)承辦單位:院心理健康部
(5)協(xié)助單位:院治保部、體育部、院秘書處
(6)參賽隊伍:6系及心理成長協(xié)會各派一支代表隊,加心理成長協(xié)會共7支隊伍參加比賽。
(7)活動流程:4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理咨詢中心,4月6日之前心理咨詢中心將修改意見反饋至承辦單位,4月11號前劇本定稿,4月至5月上旬排練,彩排時間是5月18日。
(8)比賽時間:5月1日下午15:00(暫定)。
()評分標(biāo)準(zhǔn):
(1)評分方式:總分10分,取平均分。
(2)根據(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分
(10)獎項設(shè)置:一等獎1名;二等獎1名;三等獎2名;優(yōu)秀表演獎1名;最佳團(tuán)體獎2名;最佳獲獎隊將獲得獎金和(集體)獎金。
(11)比賽地點:南院籃球場
(12)場地設(shè)置、紀(jì)律、安全工作安排:由院心理健康部、院體育部采購材料,布置場景,由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計分,院治保部、院宿管部維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律、安全。
4、沙盤游戲作品展覽
(1)活動目的:通過本次活動,讓同學(xué)感受到做沙盤游戲的樂趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時鼓勵同學(xué)前往心理咨詢室體驗沙盤游戲。
(2)活動簡介:一粒沙是一個世界,反映著智者的思考和智慧;沙盤中展現(xiàn)出美妙的心靈花園,則是沙盤游戲治療的生動意境。把無形的心理內(nèi)容以某種適當(dāng)?shù)南笳餍缘姆绞匠尸F(xiàn)出來,從而獲得治療與治愈,創(chuàng)造與發(fā)展,以及個性化的體驗,便是沙盤游戲的無窮魅力和動人的力量所在。
(3)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心
(4)承辦單位:院心理健康部
(5)協(xié)助單位:院心理成長協(xié)會、六系心理健康部
(6)參與人員:本院學(xué)生
(7)活動流程:各系學(xué)生在4月底之前做完沙盤游戲,將每個作品拍照留影,寫上相應(yīng)的名字,班級,作品名,并以系為單位將照片電子稿上交院里。院里選擇部分作品,征得該同學(xué)同意,并由該同學(xué)對作品進(jìn)行一定的描述(即:沙盤的名字、故事)后統(tǒng)一沖洗進(jìn)行展出。
(8)圖片展覽時間:5月25日(三):30-5月26日(四)18:00
()展覽地點:南院籃球場
5、心靈影片賞析
(1)活動目的:通過影片引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注自己與他人的心理健康,努力構(gòu)建和諧心靈,和諧人際,健康成長。
(2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心
(3)承辦單位:院心理健康部
(4)協(xié)助單位:機(jī)電系心理健康部、電氣系心理健康部
經(jīng)貿(mào)系心理健康部、軌道系心理健康部
(5)活動要求:露天電影,心理咨詢中心負(fù)責(zé)提供影片和宣傳資料、播放設(shè)備
(6)放映時間:第一場-5月6日(五)第二場-5月13日(五)
(7)觀看形式:各系組織觀看
(8)負(fù)責(zé)單位與地點設(shè)置:
第一場:南院籃球場--機(jī)電系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場--電氣系心理健康部負(fù)責(zé)
第二場:南院籃球場--人文系心理健康部負(fù)責(zé)
東院籃球場—軌道系心理健康部負(fù)責(zé)
(東、南院各設(shè)置一個場地)
6、“5.25(我愛我)心理健康日”戶外宣傳活動
(1)活動目的:呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識,在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的'人意識到心理健康問題的重要性。
(2)主辦單位:學(xué)生工作處心理咨詢中心
(3)策劃承辦單位:院心理健康部、朋輩心理咨詢員
(4)協(xié)助單位:院學(xué)生會
贊助單位:
(5)活動流程:
(1)領(lǐng)導(dǎo)就“5.25大學(xué)生心理健康日”致詞;
(2)兩個團(tuán)體競賽活動,由各系選派隊伍參加總決賽;
(3)現(xiàn)場朋輩心理輔導(dǎo)活動,橫幅簽名活動。
(6)活動宣傳:“我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長”橫幅一條以供簽名;各系于5月24日1:00以前出橫幅、海報宣傳(每個系5張)置于南院籃球場;準(zhǔn)備525宣傳資料。
(7)活動形式:團(tuán)隊形式
(8)比賽地點:南院籃球場
()活動時間:5月26日,下午14:30-16:00
(10)活動內(nèi)容:
團(tuán)體競賽活動一:無敵風(fēng)火輪
(1)項目類型:團(tuán)隊協(xié)作競技型
(2)道具要求:報紙、膠帶
(3)活動場地:南院籃球場
(4)游戲時間:10分鐘
(5)游戲詳細(xì)玩法:12人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán);到達(dá)指定的目的地,時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進(jìn)行比賽。
(6)活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解。
(7)參加人員:各系各派出二支隊伍,每個隊伍十二人。
(8)獎項設(shè)置:設(shè)立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品,參賽隊伍均獲小禮品一份。
()活動流程:每個系選2支優(yōu)秀隊伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊的展示;總決賽時,分3場進(jìn)行比賽,比賽順序通過抽簽決定,發(fā)揮團(tuán)隊精神,友誼比賽,安全第一。
團(tuán)體競賽活動二:瘋狂的設(shè)計
(1)游戲類型:益智型、團(tuán)體合作型
(2)游戲目的:增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力
(3)游戲人數(shù):各系2個小組,每組10人
(4)游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)
(5)游戲規(guī)則:
第一輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的26個字母中的兩個,然后用最短的時間擺出這個字母。
第二輪:小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的一個單詞(單詞由3-4個字母組成),然后用最短的時間擺出這個單詞。
在10分鐘內(nèi)完成單詞數(shù)最多為勝利的一方。
(6)游戲時間:10分鐘
(7)參加人員:各系各派出2支隊伍,每個隊伍10人。
(8)獎項設(shè)置:設(shè)立一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。根據(jù)不同名次分發(fā)獎品,參賽隊伍均獲小禮品若干。
()活動流程:由各系到班級選優(yōu)秀隊伍參賽,在到院里進(jìn)行總決賽;每支比賽隊伍在進(jìn)入總決賽都給自己的隊伍取好組名,定好組歌,并在比賽之前進(jìn)行團(tuán)隊的展示;總決賽時,分3場進(jìn)行比賽,發(fā)揮團(tuán)隊精神,友誼比賽,安全第一。
(10)活動場地:南院籃球場
7、心理講座篇
(1)活動目的:通過舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識健康,關(guān)愛生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。
(2)主辦單位:湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處心理咨詢中心
(3)承辦單位:院心理健康部、院心理成長協(xié)會
(4)協(xié)助單位:6系心理健康部
(5)講座內(nèi)容:沙盤游戲的使用與操作(待定)
主講:待定
地點:J2多媒體
總負(fù)責(zé):肖樂瀅欽松
宣傳:聶政
參加單位:各系心委、朋輩成員
流程:
1、主持人介紹
2、聽講座
3、嘉賓小結(jié)
舉辦時間:(暫定)
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