活動(dòng)策劃10篇【優(yōu)秀】
活動(dòng)策劃 篇1
戶外運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)在自然場地舉行的一組集體項(xiàng)目群。以下是小編收集的集體戶外活動(dòng)策劃，歡迎查看！
為體現(xiàn)公司企業(yè)精神，增強(qiáng)部門工作人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作感，促進(jìn)部門工作人員之間的溝通，增進(jìn)部門之間的感情，部門決定于x月x日舉行部門戶外活動(dòng)。
活動(dòng)意義：
豐富工作人員業(yè)余生活，促進(jìn)工作人員之間的溝通，讓工作人員放松心情，增強(qiáng)集體凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。
活動(dòng)目的：
1、激發(fā)工作人員的責(zé)任感、自信心、獨(dú)立能力，領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊(duì)合作精神以及面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)的應(yīng)變能力。
2、突破自我極限、打破舊的思維模式、樹立敢于迎接挑戰(zhàn)的信心與決心，磨煉意志，建立全局觀意。，
3、從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn)，在面對(duì)問題時(shí)，能夠更充分的發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)才能，展現(xiàn)個(gè)人魅力。
4、強(qiáng)化換位思考、主動(dòng)補(bǔ)位的意識(shí)，使個(gè)人、部門間以及團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通協(xié)作更為順暢。
5、提升時(shí)間與任務(wù)管理技巧以及分析解決問題的能力。
6、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)人員有效溝通，形成積極協(xié)調(diào)的組織氛圍;樹立互相配合，互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日(暫定)
活動(dòng)口號(hào)：放松心情，你行我也行!
活動(dòng)地點(diǎn)：深圳西沖3號(hào)海灘
活動(dòng)形式：團(tuán)體戶外自助游
活動(dòng)人數(shù)：部門全體成員
活動(dòng)內(nèi)容：賞海觀景 游泳 團(tuán)隊(duì)游戲 自助燒烤 CS對(duì)抗賽
活動(dòng)地介紹：西沖海灘，位于大鵬灣南澳半島南，其中西沖是深圳最長的.海灘，金色沙灘如綢緞般飄逸、舒暢。山、海、湖、岬角風(fēng)光旖旎，青山綠水、海天一色，無敵風(fēng)光，無敵海景——西沖最幽靜的那個(gè)浪琴灣，就著月光，趁著夜色，揮灑我們的熱情。來吧!燒烤、篝火，游戲----露營去吧!在海邊搭帳篷露營，是很舒服的選擇。風(fēng)吹起的時(shí)候，海浪輕涌。夜晚燃起炭火燒烤，晚上有明月相伴聽潮水聲入眠。
活動(dòng)流程：
A、 前期準(zhǔn)備
1、部門主管收集好該部門參加活動(dòng)名單及聯(lián)系方式
2、負(fù)責(zé)人聯(lián)系包車等事物，安排活動(dòng)路線
3、為節(jié)省開支自助燒烤環(huán)節(jié)，食物由負(fù)責(zé)人提前到菜市場采購。
4、 游泳環(huán)節(jié)游衣等用品由參加活動(dòng)的個(gè)人提前準(zhǔn)備，公司不負(fù)責(zé)游泳用品等費(fèi)用。
5、活動(dòng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備游戲環(huán)節(jié)需要的道具等物品。
6、 出發(fā)以前由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)安全物品的準(zhǔn)備，如急用藥品，創(chuàng)口貼等
B、活動(dòng)安排
1、7:55吹響集合號(hào)
2、8:00出發(fā)，大約10:00左右到達(dá)目的地
3、10:30---12:00游戲環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)分出數(shù)人準(zhǔn)備自助燒烤環(huán)節(jié)。
游戲1：女皇圈
游戲描述：將所有隊(duì)員圍成一個(gè)圈，然后全體向右轉(zhuǎn)，
將雙手搭在前方隊(duì)員的肩膀上，接著請(qǐng)每位隊(duì)員用你的腳尖頂住你前面隊(duì)員的腳跟，由教練發(fā)出指令，所有隊(duì)員同時(shí)慢慢向后坐
游戲目的：完成并體驗(yàn)信任，支持，合力并充分體現(xiàn)群
策群力，挑戰(zhàn)自我，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，項(xiàng)目的有效完成需要每位隊(duì)員的積極配合把團(tuán)隊(duì)建設(shè)推向高潮，對(duì)大家的集體感和團(tuán)隊(duì)觀念進(jìn)一步鞏固。
游戲2：兩人三足或者多人數(shù)足
游戲描述：將參賽小組兩人的相鄰?fù)冉壸�，位置不能�?/p>
于膝蓋部分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應(yīng)系好再前進(jìn)。必須在起跑線后把腳綁好，不準(zhǔn)搶跑。中途若有人摔倒，應(yīng)立即停下來，等重新準(zhǔn)備好之后，再接著跑，或者自動(dòng)放棄比賽。
游戲目的：每位參加者的積極配合把團(tuán)隊(duì)建設(shè)推向高潮，
對(duì)大家的集體感和團(tuán)隊(duì)觀念進(jìn)一步鞏固。
游戲3：同心協(xié)力
游戲描述：每五人分成一組，站成一排，由右到左為1、
2、3、4、5隊(duì)。有領(lǐng)導(dǎo)者喊號(hào)碼，喊到幾號(hào)，相對(duì)應(yīng)的隊(duì)列就蹲下。
游戲目的：培養(yǎng)參加者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的服從感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作感。 注：以上游戲出錯(cuò)者均要受到懲罰，那就是我們集體把你扔到海里
4、12:00---13:30自助燒烤環(huán)節(jié)，大家自己做自己吃。
5、14：00---15:30觀海游泳賞景環(huán)節(jié)。
6、15:30--17:30自由交流環(huán)節(jié)，所有人合影留念。
7、18:00乘車返回公司。
注意事項(xiàng)：
1、出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒所有人員不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
2、行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
3、提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
5、在旅游過程中，請(qǐng)佩帶好工作證或胸卡，勿擅自離團(tuán)自由活動(dòng),如果有急事需要離團(tuán)必須報(bào)告領(lǐng)隊(duì)。報(bào)名時(shí)請(qǐng)按照身份證的姓名及號(hào)碼進(jìn)行登記，不得使用別名或者小名，慣用名，以免發(fā)生意外無法賠償。
6、在游玩中，請(qǐng)各組確認(rèn)人數(shù)、注意安全，不要擁擠，依次進(jìn)入景點(diǎn)。不要在危險(xiǎn)處游玩逗留。
7、必須嚴(yán)格遵守時(shí)間規(guī)定，并準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合點(diǎn)，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。一切聽從負(fù)責(zé)人的安排，請(qǐng)記清楚每次通知的游玩時(shí)間、上車時(shí)間和地點(diǎn)。
8、請(qǐng)您保管好自己的行李。特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并應(yīng)時(shí)刻提醒自己不要遺忘物品。
9、因春秋季早晚溫差大;需帶些防寒衣物，身體不便者，請(qǐng)及時(shí)通知負(fù)責(zé)人員。不能運(yùn)動(dòng)者不宜勉強(qiáng)。
預(yù)算：
1、包車，全順商務(wù)車一輛16座 900/天
2、門票,西沖三號(hào)海灘 13/人
3、燒烤，燒烤食物提前購買 1000元 租雇燒烤爐等燒烤用具 300元 游泳用品、對(duì)抗賽、快艇等游玩費(fèi)用自理 活動(dòng)預(yù)算共計(jì)：2700元
活動(dòng)策劃 篇2
1 活動(dòng)背景及目的
新學(xué)期，新氣象，在這個(gè)9月，來自全國各地的新同學(xué)來到大連工業(yè)大學(xué)。為了讓大家更快的適應(yīng)新生活，更快的融入到新同學(xué)中，大連工業(yè)大學(xué)校研究生會(huì)特籌辦此次活動(dòng)。
通過校研會(huì)全體成員的努力，擴(kuò)大校研會(huì)在大連工業(yè)大學(xué)的影響力及作用力，加深校研會(huì)在同學(xué)心中的'好感。另外使更多陌生的同學(xué)有了相識(shí)相知的機(jī)會(huì)，促進(jìn)新同學(xué)之間以及新同學(xué)對(duì)大連工業(yè)大學(xué)感情的培養(yǎng)和提升。豐富大家的業(yè)余生活，結(jié)交朋友，同時(shí)提高校研會(huì)舉辦大型活動(dòng)的能力，提高成員的組織能力，協(xié)調(diào)能力和應(yīng)變能力等，在鍛煉團(tuán)隊(duì)的同時(shí)，提升自我。
2 活動(dòng)簡介
2.1 活動(dòng)主題：“最美工大，中秋夜跑”
2.2 活動(dòng)形式：分發(fā)熒光棒并進(jìn)行編號(hào)，男女生配對(duì)成功牽繩繞操場跑兩圈，即可參與抽獎(jiǎng)。（待定）
2.3 活動(dòng)對(duì)象：大連工業(yè)大學(xué)全體本科及研究生
2.4 活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月15日 18點(diǎn)
2.5 活動(dòng)地點(diǎn)：大連工業(yè)大學(xué)操場
3 活動(dòng)前期
3.1 拉贊助
3.2 申請(qǐng)場地，設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)、宣傳頁、報(bào)名表等，活動(dòng)當(dāng)天的攝影準(zhǔn)備，并規(guī)劃場地。
3.3 購買紀(jì)念品，安排后勤工作。
3.4 前期宣傳
3.4.1 貼海報(bào)，發(fā)宣傳頁，分配現(xiàn)場報(bào)名值班的人員安排
3.4.2 通過微博、QQ、微信等線上宣傳
3.4.3 集結(jié)朋友的力量，口頭相傳
4 活動(dòng)中期
4.1 校研會(huì)成員簽到
4.2 場地道具以及接待人員準(zhǔn)備到位
4.3 安全隱患排查
5 活動(dòng)預(yù)算（待定）
活動(dòng)策劃 篇3
一、比賽名稱：
第一屆校園健美操團(tuán)體表演賽
二、比賽目的：
為了推進(jìn)健美操這一新型中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)一步開展，提高學(xué)生正確的審美觀，加強(qiáng)學(xué)生之間的友誼，不斷提高健美操技術(shù)水平，我校特組織健美操團(tuán)體表演賽。
三、參與的單位：
年級(jí)各班健美操興趣小組
四、比賽的時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：
地點(diǎn)：臨沭縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)足球場
五、競賽規(guī)程：
六、評(píng)分方法：
比賽采用《**年版國際健美操競賽規(guī)則》，采用積分制（預(yù)賽比賽成績之和評(píng)定成績），成績優(yōu)者名次列前，成績相等，名次并列。滿分10分制，裁判員評(píng)分精確到0.1分進(jìn)行團(tuán)體操比賽。
七、評(píng)分要點(diǎn)：
1、熱情與活力（情感投入和藝術(shù)表現(xiàn)力）
2、能力與技術(shù)（身體姿態(tài)、動(dòng)作的'準(zhǔn)確性、熟練性、幅度和力度以及動(dòng)作與音樂的配合）
3、隊(duì)形編排
4、口令
5、統(tǒng)一著裝
八、比賽項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
項(xiàng)目設(shè)置：團(tuán)體表演賽
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：年級(jí)冠軍、亞軍、季軍
九、注意事項(xiàng)：
1、本次比賽要本著友誼第一、比賽第二，發(fā)展健美操運(yùn)動(dòng)，豐富學(xué)生業(yè)余生活為宗旨進(jìn)行比賽。
2、比賽時(shí)注意安全，小心保管自己的物品。
十、積分表
第一組（—）
班級(jí)
第一次成績
第二次成績
第三次成績
第四次成績
總分
排名
第二組（—）
第三組（—）
第四組（—）
活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)背景：
寢室是我們的家，是我們身心休憩的港灣。在這里我們記錄下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也享受著那份屬于自己的空間。在這里我們探尋校園文化的根源，因?yàn)檫@里才是校園文化的“發(fā)源地”。學(xué)生寢室是校園文化的重要窗口，寢室集體作為大學(xué)生的基本群體組織相對(duì)其他學(xué)生組合有著獨(dú)特的功能和影響。寢室成員長期的共同生活影響這每個(gè)成員的生活方式、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范、價(jià)值觀念和理想信念，形成獨(dú)特的寢室文化。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生寢室文化建設(shè)，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，院大學(xué)生心理健康中心特舉辦以“和諧寢室 快樂同妝為主題的系列活動(dòng)。
活動(dòng)宗旨：
通過在全院寢室評(píng)尋和諧寢室”“個(gè)性天地”“秀我風(fēng)采寢室PPT展示”等活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富的寢室文化生活，健康活潑的生活氣息，倡導(dǎo)和諧快樂的寢室生活方式、主題鮮明的寢室文化，營造積極向上的寢室文化氛圍，提高寢室的文化內(nèi)涵，活躍校園文化生活。同時(shí)，達(dá)到文化育人的目的，幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我服務(wù)、自我教育，以良好的'文化氛圍促進(jìn)心理健康發(fā)展。
活動(dòng)主題：
和諧寢室，快樂同住
活動(dòng)對(duì)象：
株洲職院在校全體寄宿生
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月25日---5月25日
活動(dòng)開展形式：
全校寄宿生一起參與，通過對(duì)寢室設(shè)計(jì)及布置，評(píng)比出“和諧寢室”、“個(gè)性天地”、“秀我風(fēng)采寢室PPT展示”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
活動(dòng)流程：
為踐行“溫馨、個(gè)性、和諧、熱情”寢室文化的宗旨，本次活動(dòng)將從以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，內(nèi)容如下：
1、宣傳階段(4月25日—5月3日)
2、實(shí)施與評(píng)選階段(5月4日---5月20日)
3、獎(jiǎng)勵(lì)階段 (5月25日525活動(dòng)閉幕式上)
活動(dòng)要求：
一、參評(píng)寢室須在5月20日中午前準(zhǔn)備完畢，包括寢室衛(wèi)生、安全、文化裝飾。根據(jù)特色評(píng)選出“和諧寢室”及“個(gè)性天地”獎(jiǎng)項(xiàng)。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：清潔衛(wèi)生 40分 美化裝飾 50分 寢室精神面貌分 10分
三、寢室美化要求：
總體要求：整潔、美觀、大方;文化氣息濃厚，有一定生活品味;布置主題鮮明，體現(xiàn)職院特色。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、文化內(nèi)涵：有室名、室標(biāo)、室歌、室訓(xùn)、室規(guī)等;10分
2、美化寓意豐富，主題積極向上;10分
3、主題鮮明有特色，寢室成員需要講解美化主題;5分
4、布置協(xié)調(diào)統(tǒng)一有美感;10分
5、裝飾不奢華，提倡寢室成員的動(dòng)手能力;5分
6、體現(xiàn)職院特色。10分
四、寢室精神面貌：
1、整體充滿學(xué)習(xí)氣氛，生活作息健康有序;
2、成員精神面貌良好，相互關(guān)系和諧，團(tuán)結(jié)友愛;
3、“個(gè)性天地”體現(xiàn)寢室個(gè)性風(fēng)采和進(jìn)步的思想覺悟。(附加分5分)
五、“秀我風(fēng)采寢室PPT展示”活動(dòng)：
以寢室“生活、點(diǎn)滴、掠影”為主題的攝影作品展，反映寢室成員和諧共處快樂同住的生活點(diǎn)滴匯編，要求將所有照片做成PPT交至各系部心理部，由各系心理部初選后上交院心理部，統(tǒng)一評(píng)選優(yōu)秀作品。
六、注意事項(xiàng)：
1、禁止涂鴉，張貼低俗海報(bào)或畫片;嚴(yán)禁破壞移動(dòng)寢室原有物品。
2、各系部先初評(píng)出10個(gè)優(yōu)秀寢室，原則上1-10棟寢室每系每棟寢室篩選1個(gè)，參報(bào)院部評(píng)選;系部評(píng)選時(shí)間可自定，在5月18日前將參評(píng)寢室報(bào)院心理部，院心理健康中心將組織人員統(tǒng)一于5月20日下午2點(diǎn)開始正式評(píng)眩
3、各參賽寢室評(píng)比當(dāng)天全體成員在寢室等候評(píng)比小組，待評(píng)比結(jié)束后方可離開;(下午有課的寢室可提前在心理部申請(qǐng)?jiān)谥形邕M(jìn)行)
4、評(píng)比當(dāng)天按編號(hào)，有秩序、有紀(jì)律地進(jìn)行，各班班長支書在評(píng)比本班寢室時(shí)做引導(dǎo)，并維持秩序，如在評(píng)比現(xiàn)場打鬧喧嘩取消所在寢室參評(píng)資格;
5、各評(píng)委認(rèn)真負(fù)責(zé)，公平公正。
6、評(píng)選出的“和諧寢室”“個(gè)性天地”照片將拍照記錄，在525活動(dòng)閉幕式中向全院展示;
7、所有獎(jiǎng)項(xiàng)將在525活動(dòng)閉幕式現(xiàn)場頒獎(jiǎng);
8、所有活動(dòng)必須注意安全，以安全第一為前提下開展。
活動(dòng)策劃 篇5
4月25日是全國預(yù)防接種宣傳日，也是我國第26個(gè)“預(yù)防接種宣傳日”，今年的主題是“接種疫苗，家庭有責(zé)”。兒童免疫預(yù)防接種，關(guān)系到下一代的健康成長，涉及千家萬戶。80年代后，我國政府積極響應(yīng)世界衛(wèi)生組織提出的擴(kuò)大計(jì)劃免疫規(guī)劃(EPT，ExpandedProgrammeonImmunization),并積極開展工作。計(jì)劃免疫是一項(xiàng)造福子孫后代的工作，是為兒童做好事、做實(shí)事的具體行動(dòng)，是提高人口健康素質(zhì)，保持民族繁榮昌盛，搞好“兩個(gè)文明”建設(shè)的重要內(nèi)容。為了落實(shí)國家政策，搞好計(jì)劃免疫，我院在特制訂4.25全國預(yù)防接種宣傳活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、宣傳活動(dòng)主題今年活動(dòng)主題是“接種疫苗，家庭有責(zé)�！�
二、組織戶外宣傳活動(dòng)
(一)開展現(xiàn)場宣傳和咨詢活動(dòng)
8:30由公衛(wèi)院長帶領(lǐng)公衛(wèi)科6名專干在醫(yī)院大門口布置場地，懸掛橫幅，制作宣傳欄，準(zhǔn)備宣傳資料，場地，積極做好準(zhǔn)備工作。
1、活動(dòng)形式
(1)現(xiàn)場懸掛宣傳橫幅一條，宣傳資料，宣傳頁若干，制作宣傳展板兩塊。
(2)專業(yè)人員開展現(xiàn)場宣傳活動(dòng)，向群眾宣傳兒童進(jìn)行預(yù)防接種的必要性及相關(guān)國家政策。
2、由公衛(wèi)科某某以小講座的形式向大家宣傳計(jì)劃免疫的年齡段以及免疫項(xiàng)目，尤其是講解了《流動(dòng)兒童接種權(quán)利和兒童家長須知》，讓免疫接種的知識(shí)傳播每一個(gè)角落，爭取不漏掉一個(gè)孩子。
3、由公衛(wèi)科干事向大家發(fā)放宣傳單，《致家長們的一封信》、《流動(dòng)兒童接種權(quán)利和兒童家長須知》、等等宣傳品，讓群眾都能了解國家政策，積極帶孩子到制訂地點(diǎn)進(jìn)行預(yù)防接種。
4.設(shè)置咨詢臺(tái)，接受群眾咨詢。
5.下午組織鄉(xiāng)醫(yī)開會(huì)，指導(dǎo)他們做好各村預(yù)防接種工作，每月要按時(shí)開展查漏補(bǔ)種工作。
三、資料整理活動(dòng)結(jié)束后，由公衛(wèi)科工作人員將工作開展情況進(jìn)行書面總結(jié)，活動(dòng)要留下照片、宣傳材料、文字材料以備檢查。登記好各種記錄、表格,做好健康教育活動(dòng)總結(jié)，效果評(píng)價(jià)。
20xx年4月25日是全國第24個(gè)預(yù)防接種宣傳日，按照上級(jí)相關(guān)部門的要求，我縣于20xx年4月19-25日期間開展以“消除麻疹，控制乙肝，你我共參與”為主題的預(yù)防接種宣傳周活動(dòng)，特制定此計(jì)劃。
一、目的
借著宣傳日的契機(jī)，圍繞宣傳主題，結(jié)合現(xiàn)階段防病工作實(shí)際，大力宣傳國家擴(kuò)大免疫規(guī)劃政策，免疫規(guī)劃針對(duì)疾病的預(yù)防控制的相關(guān)知識(shí)，廣泛普及預(yù)防接種知識(shí)，提高全民對(duì)免疫規(guī)劃工作的'認(rèn)識(shí)，營造全社會(huì)關(guān)心、支持和參與國家免疫規(guī)劃的良好氛圍。
二、宣傳內(nèi)容
1、國家免疫規(guī)劃政策。
2、接種疫苗在預(yù)防控制傳染病工作中的作用。
3、國家免疫規(guī)劃所使用的疫苗種類、程序等。
4、接種方式及地點(diǎn)。
5、接種證的作用。
三、宣傳的方式方法 各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要結(jié)合近期衛(wèi)生廳下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20xx年預(yù)防接種工作的通知》要求和衛(wèi)生部網(wǎng)站公布的預(yù)防接種相關(guān)政策和健康知識(shí)，緊緊圍繞“消除麻疹，控制乙肝，你我共參與”這一主題，以宣傳國家免疫規(guī)劃政策、推進(jìn)15歲以下人群乙肝疫苗補(bǔ)種、麻疹疫苗強(qiáng)化免疫和流行性出血熱疫苗應(yīng)急接種等項(xiàng)工作為重點(diǎn)，充分利用廣播、電視等新聞媒體，深入基層，開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，營造良好的社會(huì)氛圍，使廣大群眾了解、支持免疫規(guī)劃工作，提高其積極、主動(dòng)參與預(yù)防接種的意識(shí)。
四、時(shí)間安排
本次宣傳活動(dòng)時(shí)間為4月19日至4月25日。
五、要求
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)防保站要加強(qiáng)度此次宣傳活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)本地實(shí)際情況開展多種形式的宣傳活動(dòng)，并于5月3日前將宣傳活動(dòng)總結(jié)上報(bào)縣疾控中心免疫規(guī)劃科。 辰溪縣疾控中心流計(jì)科
活動(dòng)策劃 篇6
謝：親愛的爸爸媽媽
符：親愛的爺爺奶奶
夏：親愛的叔叔阿姨
鄭：親愛的小朋友
合：大家好！
謝：我們是一群快樂的小天使，就象朵朵鮮花，綻放美麗。
符：我們是一群快樂的小天使，就象可愛的小鳥，快樂飛翔。
夏：我們是一群快樂的小天使，就象五彩的蝴蝶，翩翩起舞。
鄭：我們是一群快樂的小天使，就象活潑的小魚，自由玩耍。
合：現(xiàn)在，我們已經(jīng)長大。我們會(huì)唱歌，我們會(huì)跳舞，我們愛學(xué)習(xí)，我們愛表演，我們的本領(lǐng)可多了。
合：20xx活力無限展示活動(dòng)現(xiàn)在開始！
謝：我們的手兒巧，心兒巧，小嘴巴兒巧，請(qǐng)欣賞聲情并茂的兒歌朗誦。
符：陽光多么火辣，洗個(gè)澡肯定很舒服！請(qǐng)欣賞舞蹈《寶貝愛洗澡》
夏：我們的小朋友真的很能干，嚴(yán)雨琳會(huì)講《灰姑娘》、符立超會(huì)講《西游記》、高玉杰會(huì)講《豌豆公主》、我們可喜歡聽啦，我們不僅愛聽，還會(huì)表演呢，請(qǐng)欣賞童話劇《金雞冠 的公雞》
鄭：我們像一只只可愛的`小百靈，聽，我們的歌聲是多么的優(yōu)美呀，請(qǐng)欣賞歌曲小合唱。
謝：有一只鴨媽媽可糊涂了，她呀做了一件丟三落四的事情，讓我們一起來看看吧，請(qǐng)欣賞故事表演《鴨媽媽找蛋》
符：我們雖然年齡小，可交通法規(guī)記得清，請(qǐng)欣賞三句半《交通法規(guī)記得清》。
夏：瞧，一群美麗的小孔雀她們也來了，請(qǐng)欣賞舞蹈《孔雀舞》。
鄭：20xx年8月8日北京奧運(yùn)會(huì)馬上就要開幕啦，我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂，我是奧運(yùn)小健將，讓我們一起來看看吧，請(qǐng)欣賞快板《奧運(yùn)童謠》。小朋友，讓我們一起來為奧運(yùn)健將加油、鼓盡吧，齊唱《加油干》
謝：小朋友，你們知道什么叫吹牛嗎？讓我們一起來看看小演員是怎樣吹牛的，請(qǐng)欣賞相聲《吹�！�
符：我們的歌聲最甜美，我們的動(dòng)作很優(yōu)美。請(qǐng)欣賞歌表演《有只小燕子》、《我是草原小牧民》等。
夏：看，神氣的黑貓警長今天又來了，他來干什么呢？請(qǐng)欣賞情景劇《交通安全牢記心》
鄭：鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道你，心中的每一個(gè)角落，請(qǐng)欣賞大合唱《同一首歌》等
謝、符：匆匆，太匆匆，歡樂的時(shí)光總是太短暫，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待
夏、鄭：手拉手，心連心，讓我們共同創(chuàng)造和諧美好的明天！
合：20xx活力無限展示活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！
活動(dòng)策劃 篇7
敞開心扉1 “初識(shí)之美”
游戲1：棒打薄情郎
活動(dòng)目標(biāo)：消除大家的生澀感，讓成員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)彼此，使隊(duì)內(nèi)氣氛和諧融洽；
活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生名單，棒子（用報(bào)紙卷成）
游戲規(guī)則：
(1)全體成員圍圈而坐，輪流介紹自己的名字、興趣、個(gè)人志向等個(gè)人資料。每個(gè)人都專心去記其他成員的資料。
(2)輔導(dǎo)員根據(jù)卡片內(nèi)容說出一個(gè)成員的特點(diǎn)或名字，這個(gè)成員的左右兩個(gè)同學(xué)必須馬上站起來，如果沒有站起來，輔導(dǎo)員要給他一棒。
(3)依此類推，直到大家熟悉互相的姓名為止；
游戲2：分組游戲：報(bào)數(shù)
活動(dòng)目標(biāo)：消除成員的緊張感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)體凝聚力
活動(dòng)準(zhǔn)備：秒表2個(gè)，計(jì)時(shí)老師兩名
游戲規(guī)則：
⑴全班同學(xué)分為4組，每組10人同學(xué)
�、平處熓痉秾W(xué)生1-10報(bào)數(shù)，要求簡短、有力、清晰
⑶分組比賽，報(bào)數(shù)時(shí)間短者為勝。備注：可多重復(fù)幾次
游戲3：分組游戲：一穿而過
活動(dòng)目標(biāo)：消除成員的緊張感，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)班級(jí)團(tuán)體凝聚力
活動(dòng)準(zhǔn)備：每班呼啦圈（可供一人穿過）大小2條、計(jì)時(shí)老師2名
游戲規(guī)則：
先將一個(gè)呼啦圈套在一個(gè)同學(xué)的手上，然后所有同學(xué)手拉手圍成一圈。從套著呼啦圈的同學(xué)開始，所有人要讓呼啦圈通過并且身體回到原位。在游戲過程中，可以語言為工具溝通，在呼啦圈通過的過程中相互拉著的手不能放開，也不能脫開手動(dòng)呼啦圈。
注意事項(xiàng)：呼啦圈的傳遞方式可以改變。
游戲懲罰：輸?shù)年?duì)伍集體合唱一首歌或者每人做10個(gè)俯臥撐。如果贏的隊(duì)伍愿意和輸?shù)年?duì)伍共同接受懲罰，則，每人完成3個(gè)俯臥撐。（鼓勵(lì)學(xué)生共同接受懲罰）
游戲結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)者要引導(dǎo)學(xué)生思考，感受團(tuán)隊(duì)的重要性，讓學(xué)生分享自己的方法和感受。
敞開心扉2 “合作之美”
游戲1：烏龜與烏鴉
游戲規(guī)則：
（1）每個(gè)人的右手張開，手心向下。左手食指伸出，擺一字形。放在左手邊那個(gè)人的 左手下。（2）輔導(dǎo)員閱讀文章《烏龜與烏鴉》，當(dāng)喊道烏龜時(shí)，左手要盡量逃離左手邊同學(xué)的右手，右手去盡量抓住右手邊同學(xué)的左手。
活動(dòng)結(jié)束后，班主任進(jìn)行引導(dǎo)和分享。
游戲2：心有千千結(jié)
游戲規(guī)則：每組成員手牽手圍成一個(gè)大圈，每個(gè)看清自己左邊和右邊的人員，并要牢牢記住人員與方向。在組長的指令下，各圈人員在自己的圈內(nèi)任意走動(dòng)數(shù)步，當(dāng)聽見口令“�！睍r(shí)，全場保持當(dāng)時(shí)的位子不要改動(dòng)。 每個(gè)人在自己的圈內(nèi)尋找在走動(dòng)前自己原來身邊左右手牽的人，并重新牽起手來。（要點(diǎn)：左右手方向不能錯(cuò)） 每個(gè)團(tuán)隊(duì)在手不能松開的前提下，無論用什么方法還原成開始時(shí)的圓圈。同時(shí)計(jì)時(shí)開始。比比哪個(gè)團(tuán)隊(duì)最快解開結(jié)。
參與游戲的成員必須為偶數(shù)個(gè)，最先解開手鏈的小組獲勝。游戲接受要進(jìn)行分享：過程中發(fā)生了什么？怎么去解決的？用什么方法解開的結(jié)？活動(dòng)中的感受和生活、溝通中的關(guān)聯(lián)。
游戲3：坐地起身
游戲規(guī)則：先請(qǐng)團(tuán)隊(duì)中兩個(gè)成員做示范，背對(duì)背坐在地上，然后手挽手，手不能接觸到地板，通過互相協(xié)作站起身來。完成后，再加入一個(gè)人，慢慢地全體成員都加入到游戲中，一起去體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)合作的過程。
該游戲看似簡單，實(shí)則挺有難度，人越多越不容易做。游戲結(jié)束后，成員要進(jìn)行分享。
烏龜與烏鴉
森林里的池塘邊住著一只小烏龜，他有一雙烏溜溜的大眼睛。有一天，烏龜在外面玩，突然看見一只烏黑羽毛的烏鴉在天上飛，邊飛邊喊：“兄弟，快跑，巫婆來了！”烏龜連忙把頭縮進(jìn)殼里，烏鴉則躲進(jìn)了池塘邊的茅屋。
過了一會(huì)兒，烏龜見周圍沒什么動(dòng)靜，探出頭來一看，才發(fā)現(xiàn)剛才烏鴉看到的既不是巫婆，也不是巫師，而是烏云。
這時(shí)天空烏云密布，眼看就要下大雨。好心的烏龜把烏鴉請(qǐng)到屋里避雨，可是烏鴉看到烏龜家滿地污泥，烏漆抹黑，就喋喋不休數(shù)落烏龜，烏龜聽了很生氣就罵烏鴉無理取鬧。后來，烏鴉把烏龜家弄得烏煙瘴氣，烏龜不得不把烏鴉趕到屋外，弄得烏鴉嗚嗚大哭。
敞開心扉3“信任之美”
游戲1：天氣預(yù)報(bào)
游戲規(guī)則：當(dāng)班主任說到“小雨”的時(shí)候，全班同學(xué)手指相互敲擊；“中雨”的時(shí)候，全班同學(xué)兩手輪拍大腿；“大雨”的時(shí)候，全班同學(xué)大力鼓掌；“暴雨”的.時(shí)候，全班同學(xué)跺腳。 游戲2：過障礙；
游戲規(guī)則：
�。�1） 全體成員分為AB兩組，每組各選出一名盲人。
�。�2） 將盲人的眼睛蒙上，站在起點(diǎn)上，A組成員幫B組布置障礙（可用椅子桌子等放在路
中間形成障礙）。
�。�3） 小組內(nèi)的其他成員在不接觸盲人肢體的任何一個(gè)部位的情況下，指導(dǎo)盲人通過障礙。
�。�4） 統(tǒng)計(jì)盲人碰到障礙的次數(shù)和到達(dá)對(duì)岸的時(shí)間，最先通過障礙的小組獲勝。
（5） 團(tuán)體分享（盲人的感受，小組內(nèi)其他成員的感受）
可以換一個(gè)盲人，增加或降低障礙難度再進(jìn)行一次。游戲結(jié)束后要記得分享感受。盲人的眼睛可以用膠布粘合。
游戲3：信任背摔
游戲規(guī)則：
�。�1）接任的人首先雙腳做右弓步，雙手伸出，手掌掌心向上交疊放在對(duì)方鎖骨上（要注意五指并攏、拇指不能向上），一組的兩個(gè)人要將腳和膝蓋貼緊，腰挺直，抬頭斜向上45度看背摔者。
（2）背摔者爬到桌子上，將手前伸、內(nèi)翻、相扣、翻轉(zhuǎn)抵住下顎。
�。�3）令背摔者站在站臺(tái)上進(jìn)行以下動(dòng)作：腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎，準(zhǔn)備背摔
（4）背摔者轉(zhuǎn)過身背對(duì)接任的人，保持膝蓋繃直、腰挺直向后倒，接任的人借助背摔者。 這個(gè)項(xiàng)目的危險(xiǎn)性大，所以一定要端正自己的態(tài)度，保持極高的警覺性，一絲不得懈怠，以保證隊(duì)友的安全；如身體存有異常的（如：脊椎錯(cuò)位…），可告知組長視傷病程度決定參加與否；隊(duì)員熟記動(dòng)作要領(lǐng)后，檢測一下每一組“人床”的力量，必須堅(jiān)實(shí)有力方可通過。隊(duì)長組織其他隊(duì)員喊名字及隊(duì)訓(xùn)給做背摔隊(duì)員充電以示鼓勵(lì)；所以隊(duì)員進(jìn)行項(xiàng)目前都要將身上的尖銳物品（如：眼鏡、發(fā)卡、手表鑰匙、戒指等）放在一邊，做完項(xiàng)目后再收回去。
活動(dòng)策劃 篇8
劇本名：忘本之蟬
劇本主題思想：無論何時(shí)都不能忘本
劇本梗概：一只幼蟬一天晚上做夢(mèng)夢(mèng)見自己已經(jīng)變成了一只知了，在樹叢中自由自在的飛舞，于是早晨起來問她媽媽，什么時(shí)候可以變成知了飛到外面的世界，她認(rèn)為外面的世界很美好，很奇妙！有一天她終于破殼成蟬，她高興的飛舞和媽媽道別，媽媽只是告訴她遇事要堅(jiān)強(qiáng)，�；丶铱纯�。它出去看到了外面美麗的世界，從此杳無音訊。然而有一天暴風(fēng)雨來臨，她的翅膀都淋濕了，躲在樹葉下避雨，一陣風(fēng)又把她吹到了一張大蜘蛛網(wǎng)上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使勁的掙扎，耳邊傳來媽媽的聲音，她使用全身的力氣掙脫網(wǎng)逃跑。她的.翅膀受傷了，傷心的躲在角落。她突然明白母親對(duì)自己來說那麼重要。最后她選擇了回到母親身邊，等自己真正強(qiáng)大了才飛出去。（就像我們自己一樣，努力幾十年，我們想象中的未來會(huì)很美好，但實(shí)際上，無論何時(shí)，我們?nèi)匀徊荒芡宋覀兏改福?/p>
主要演員：幼蟬和媽媽
場景一：
時(shí)間：晚上
地點(diǎn)：夢(mèng)中的樹叢
人物：幼蟬
內(nèi)容：夢(mèng)到在樹叢中飛舞
旁白：一天，可愛的幼蟬夢(mèng)見自己變成了一只知了在樹叢中玩耍
場景二：
時(shí)間：早上
地點(diǎn)：家中
人物：幼蟬和蟬媽媽
內(nèi)容：幼蟬從睡夢(mèng)中起來和媽媽的對(duì)話
對(duì)白：幼蟬：啊，好舒服哦！（用手揉著剛睡醒的眼睛）
蟬媽媽：我們寶貝睡醒了呢！做什么美夢(mèng)啊，來跟媽媽說說
幼蟬：我夢(mèng)到自己變成了一只漂亮的知了，可開心了，可我何時(shí)能變成知了呢？
蟬媽媽：當(dāng)然啰，只要你勤奮努力，夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)的。
幼蟬：真的嗎？媽媽，我要破殼，我要脫殼，我要變成一只漂亮的知了。
蟬媽媽：脫殼雖然很辛苦，你一定要努力喲！
幼蟬：哦，哦。幼蟬能變成知了啰！
場景三：
時(shí)間：一天后
地點(diǎn)：家中
人物：小蟬和蟬媽媽
內(nèi)容：小蟬變成知了和與媽媽的道別
旁白：經(jīng)過幾天的脫殼，變成知了的那天終于要來到了。（脫殼之前）
她看到外面的世界好美麗�。w到門口看看外面然后扭頭看著媽媽）
對(duì)白：小蟬：媽媽，媽媽，門外的風(fēng)景好美哦，我想出去看看，行嗎？
蟬媽媽：好吧，孩子，外面很危險(xiǎn)，媽媽不在身邊，你一定要勇敢！ 小蟬：媽媽，我走了哈！
蟬媽媽：去吧，孩子，你長大了，你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！別忘回來看看！
小蟬：再見了，哈哈（飛出屋子）
從此，小知了再?zèng)]和媽媽聯(lián)系。。。。。
場景四：
時(shí)間：一天下午
地點(diǎn)：森林
人物：小知了
內(nèi)容：暴風(fēng)雨來臨，她的翅膀都淋濕了，躲在樹葉下避雨，一陣風(fēng)又把她吹到了一張大蜘蛛網(wǎng)上，一只大蜘蛛正向她靠近，她使勁的掙扎，耳邊傳來媽媽的聲音，她使用全身的力氣掙脫網(wǎng)逃跑。她的翅膀受傷了，傷心的躲在角落，看見蝸�？s進(jìn)殼里，她想起了她的家，她想回去，可是……
對(duì)白：小知了：哼著歌哇，呵呵，好美呀�。ㄔ庥鲋霸跇鋮仓校�
小知了：糟了，要下雨了，怎么辦��？（風(fēng)雨之前）
旁白：一陣狂風(fēng)襲來，吹起了小知了
小知了：救命�。【让。。ㄕ车街┲刖W(wǎng)后）
插鏡頭：出現(xiàn)媽媽的聲音和畫面：你一定要勇敢，媽媽想你！
小知了：媽媽，我錯(cuò)了，我也想你！
場景五：
時(shí)間：下午
地點(diǎn)：小時(shí)生長的樂土
人物：小知了和媽媽
內(nèi)容：小知了回到了媽媽身邊
旁白：風(fēng)雨過后，終于迎來了久違的晴天，母子抱在一塊哭了
場景六：
時(shí)間：上午
地點(diǎn)：樹叢
人物：知了和媽媽
內(nèi)容：知了再次和媽媽道別
旁白：經(jīng)過努力的鍛煉后，小知了終于撲打著強(qiáng)健的雙翅開始了自己的飛行
活動(dòng)策劃 篇9
一、主題提出
引導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)，往往可以從捕捉學(xué)生提出的疑問開始。學(xué)校經(jīng)常開展環(huán)�；顒�(dòng)，學(xué)生對(duì)環(huán)境問題日益關(guān)注。
二、活動(dòng)目標(biāo)
�。ㄒ唬┛偰繕�(biāo)
1．對(duì)白色污染有初步的了解。更重要的是引起學(xué)生對(duì)環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注，了解環(huán)保事業(yè)的意義，形成初步的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。
2．引導(dǎo)學(xué)生了解社會(huì)、體驗(yàn)生活。
3．培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、整理信息的能力。
4．培養(yǎng)學(xué)生從身邊發(fā)現(xiàn)問題，思考問題。
�。ǘ┚唧w目標(biāo)
1．知識(shí)目標(biāo)：了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度。
2．能力目標(biāo)：（1）會(huì)設(shè)計(jì)、填寫簡單的調(diào)查表，對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行簡單的分析和處理，并對(duì)結(jié)果作出一定的解釋。（2）學(xué)會(huì)寫調(diào)查小結(jié)。（3）了解體驗(yàn)調(diào)查與實(shí)踐是科學(xué)研究得主要而基本的方法。
3．情感目標(biāo)：感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害，初步培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
三、活動(dòng)過程
第一階段（準(zhǔn)備階段）：制定方案，開題論證
選定這一主題后，學(xué)生積極性空前高漲，有些同學(xué)還提出了自己的想法：有的說想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現(xiàn)狀，有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類，還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉，確定了幾個(gè)既有研究價(jià)值，又容易操作的問題作為活動(dòng)研究的子課題：
1． 什么是“白色污染”及其種類。
2．“白色污染”的危害程度。
3．為什么白色餐具屢禁不止。
4．我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。
5．如何才能有效地控制“白色污染”。
要進(jìn)行調(diào)查就必須有研究方案。從哪里入手呢？如何制定研究方案呢？成了擺在學(xué)生面前的重大問題。為了能充分地發(fā)揮同學(xué)們的自主性，教師首先讓大家自由分組自己想辦法去找一找、學(xué)一學(xué)。幾天后，同學(xué)們又聚到了一起，各自發(fā)表意見。有的認(rèn)為應(yīng)該選定考察地點(diǎn)，實(shí)地考察一番，觀察哪些地方存在著“白色污染”的現(xiàn)象，在有所了解的基礎(chǔ)上才能進(jìn)行細(xì)致的`分析；有的覺得到圖書館或上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，調(diào)查“白色污染”的原因……；還有的從網(wǎng)上下載了別人的研究方案供大家參考……經(jīng)過反復(fù)的討論、修改，最后在同學(xué)們共同努力下一個(gè)較為成型的研究方案終于誕生了。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，同學(xué)們便組織召開了一個(gè)開題論證會(huì)。首先由同學(xué)介紹本課題的由來，同學(xué)們已開展的各種活動(dòng)的經(jīng)過，本課題研究的總體思路，及學(xué)生的分組情況。接著，教師和學(xué)生針對(duì)探究方案提出了問題，意見和建議。最后由同學(xué)們自己完成了研究方案，并向課題組同學(xué)進(jìn)行了展示。 課題：
1． 什么是“白色污染”及其種類。
2．“白色污染”的危害程度。
3．為什么白色餐具屢禁不止。
4．我身邊的“白色污染”的產(chǎn)生及污染現(xiàn)狀。
5．如何才能有效地控制“白色污染”。
活動(dòng)策劃 篇10
主辦方：
承辦方：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)自發(fā)志愿者
總負(fù)責(zé)人：
副負(fù)責(zé)人：
總策劃：張xx
活動(dòng)背景：在廣州增城市派潭鎮(zhèn)的邊陲,與從化市交界的地方有座名山叫鷓鴣山。它是增城市與從化市疆界的分水線,也是地域上東江流域與北江流域的分水嶺。鷓鴣山有大小鷓鴣峰兩座,為雌雄山峰,大鷓鴣海拔793米,小鷓鴣海拔651米,大小鷓鴣雙峰巍峨仿佛是牽著手的情侶,聳立在北回歸線附近,有“鶴立雞群”的美譽(yù)。它高峻雄偉,增城市派潭鎮(zhèn)的當(dāng)?shù)厝罕姺Q之為“雙鳳朝陽”。鷓鴣山位處大廣州的東北部,據(jù)考察的學(xué)者說在天高云淡萬里晴空的時(shí)候,立于大鷓鴣的峰頂可望見廣州城。而正是在鷓鴣山腳下的就是偉大古人張九齡的后裔——舊高埔村。
活動(dòng)主題：“血濃張九齡，情系鷓鴣山”之第一屆“張九齡杯”鷓鴣山登山節(jié)
活動(dòng)目的：在 五一勞動(dòng)節(jié)之際，張九齡的后裔舊高埔村村民與派潭二中學(xué)生通過這次登鷓鴣山活動(dòng)，使他們更了解張九齡文化、鍛煉身心和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神，通過這次活動(dòng)讓社會(huì)更 了解張九齡文化、關(guān)注“留守的天空”快樂成長營的項(xiàng)目活動(dòng)，讓更多的'人關(guān)注或參與到我們的活動(dòng)中。也能鍛煉當(dāng)代大學(xué)生志愿者的服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)和 深入農(nóng)村基層的組織實(shí)踐能力。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月2日
活動(dòng)地點(diǎn)：鷓鴣山 舊高埔村祠堂 草洞村
活動(dòng)對(duì)象：舊高埔村村民 派潭二中學(xué)生 華農(nóng)大志愿者
活動(dòng)形式：以組隊(duì)合作共同完成的形式，每組5人（包括有村民和學(xué)生）進(jìn)行比賽。以草洞村（即鷓鴣山腳下）為起點(diǎn)，舊高埔村祠堂為終點(diǎn)。
活動(dòng)流程：各村民和學(xué)生完成組隊(duì)——在草洞村舉行登山啟動(dòng)儀式——登山比賽正式開始——待到全部隊(duì)員都到達(dá)了終點(diǎn)后舉行頒獎(jiǎng)儀式——總結(jié)活動(dòng)結(jié)束
1.5月2日早上8:30在草洞村舉行登山啟動(dòng)儀式（主持）
2.在啟動(dòng)儀式前各村民和學(xué)生需完成組隊(duì)，并商量出自己隊(duì)的口號(hào)（安排每隊(duì)加入一個(gè)志愿者協(xié)助每隊(duì)順利組建、口號(hào)的確立和隊(duì)伍標(biāo)志）
3.7:30點(diǎn)華農(nóng)大志愿者需到達(dá)草洞村（即鷓鴣山下）進(jìn)行布置啟動(dòng)儀式的場地（志愿者與村民合作完成）
4.9點(diǎn)啟動(dòng)儀式結(jié)束后登山比賽正式開始（部分志愿者需回到終點(diǎn)布場）
5.大概到中午12:30陸續(xù)有隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)，村民為選手們送上舊高埔村的特色美食葛粉糖水
6.1點(diǎn)待到全部隊(duì)員都到達(dá)了終點(diǎn)后舉行頒獎(jiǎng)儀式，最后總結(jié)活動(dòng)結(jié)束
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1.冠軍（獎(jiǎng)品:)
2．亞軍(獎(jiǎng)品：)
3.最具團(tuán)結(jié)精神獎(jiǎng)（獎(jiǎng)品：）
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